淀粉 蛋白质 脂肪
食物中的营养 笔记
食物中的有机物食物中七大营养素:糖类(淀粉)、蛋白质、脂肪、维生素、纤维素、无机盐、水有机物糖类:由C、H、O三种元素组成,其中一般H:O = 2 : 1 (糖类习惯上又被称为碳水化合物)举例:淀粉(C6 H10O5)n、葡萄糖C6H12O6、蔗糖C12H22O11淀粉的检验:刚切开的马铃薯片上滴加几滴红棕色的碘溶液现象:滴加碘液的地方变为蓝色利用碘液,来检验淀粉的存在,化学变化葡萄糖的检验:1、在试管内加入2mL 10%NaOH溶液,然后加入4~5滴5%CuSO4溶液,产生蓝色沉淀2、在试管内加入2mL 10%葡萄糖溶液,然后加热至沸腾,产生砖红色沉淀小结:检验葡萄糖的方法:葡萄糖与新制氢氧化铜沉淀共热——变红纤维素:不能被人体直接吸收,但是人体内又没有相应的酶使其分解,故纤维素不能被人体消化吸收。
但纤维素能促进大肠蠕动,帮助排便,有益健康脂肪(油脂):油——植物性脂肪,常温下呈液态脂——动物性脂肪,常温下呈固态元素组成:主要是C、H、O作用:脂肪在细胞中是贮能物质,其氧化产生的能量约为等质量糖氧化产生能量的两倍蛋白质:元素组成:C、H、O、N作用:构成人体的皮肤、肌肉、毛发、血液等;参与生命活动,例如各种酶都以蛋白质为主要成分食物蛋白质来源:动物性蛋白质(如动物肉类、蛋类),植物性蛋白质(如豆类、坚果等)小知识:蛋白质的变性作用在热、酸、碱、重金属盐、紫外线灯作用下,蛋白质会发生性质的改变,而凝结起来,这种凝结是不可逆的,不能再使它们恢复为原来的蛋白质,这种作用就叫做蛋白质的变性作用。
蛋白质变形后,就失去了原来的可溶性,并且失去了它们生理上的作用,蛋白质的变性属于化学变化。
问题:在牛奶中加入果汁,认为两者混合后不仅味道更加美味,而且营养也更加丰富,这观点如何?回答:不正确;果汁为弱酸性饮料,而牛奶中富含蛋白质。
当这些蛋白质遇到酸,就会发生蛋白质变性,形成凝胶物质,很不容易消化。
维生素:作用:维生素不是构成机体组织和细胞的组成成分,也不会产生能量,它的作用主要是参与机体代谢的调节。
检测生物组织中的脂肪
检测生物组织中的脂肪、糖类、蛋白质和淀粉实验改进广东省罗定中学李稚虹一、实验目的1.尝试用化学试剂检测生物组织中的脂肪、糖类、蛋白质和淀粉。
2.掌握实验的操作技能。
3.认识到脂肪、糖类、蛋白质和淀粉是生物组织的重要成分。
二、实验原理某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色。
糖类中的还原糖,与斐林试剂发生作用,产生砖红色颜色。
蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
淀粉遇碘变蓝色。
三、材料与器具1.实验材料:新鲜猪的皮下结缔组织,雪梨,鸡蛋清,马铃薯。
2.仪器:解剖刀,滴管,小烧杯,培养皿,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜,酒精灯。
3.试剂:苏丹III染液,体积分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,斐林试剂,双缩脲试剂,碘液。
四、方法步骤1.脂肪颗粒的检测①取材取新鲜的肥猪肉(富含脂肪),切成小块放入培养皿中备用。
从中间将肥肉切开两半,用解剖刀刀面在肥肉内侧轻刮几下,把刀面上附有粘稠物的一端,均匀涂抹在载玻片的中央。
②染色在载玻片的粘稠物上滴加苏丹III染液滴2~3滴,染色5min;用吸水纸吸掉染液。
倾斜载玻片,并在染色的部位缓慢滴加3~4滴50%的酒精,洗去浮色;然后,用吸水纸吸掉粘稠物周围的酒精。
滴一滴蒸馏水于粘稠物上,盖上盖玻片,制成临时装片。
③观察使用显微镜观察临时装片。
先在低倍显微镜下观察,并选择最理想的观察对象(肉末层的较薄、染色均匀且橘黄色明显的区域)。
将目标移至视野中央,转换高倍镜观察被染色后的脂肪细胞。
2.还原糖的检测①取材新鲜雪梨去皮后切成小块放入培养皿中备用。
用解剖刀在雪梨组织上轻刮几下,把刮下的组织涂抹到载玻片的中央。
②染色向有组织处滴加两滴菲林试剂(甲乙液等量混合)。
③加热观察用试管夹夹着载玻片的一端,把载玻片在酒精灯外焰末端来回移动烘烤,观察雪梨组织颜色变化。
3.蛋白质的检测①向试管内注入稀释的蛋清2mL。
②向试管内注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀。
淀粉蛋白质脂肪的消化和吸收
小肠壁与吸收功能相适应的主要特点:
1、小肠绒毛的存在扩大了小肠吸收的内表面积; 2、小肠绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管 有利营养成分的吸收。
课堂小结:
消化道 组成 消化腺 消 化 系 统 糖类、蛋白质、脂肪的消化
营养物质的吸收 小肠壁的结构特点
……
淀粉、蛋白质、脂肪的消化和吸收:
课堂练习
口腔 1、淀粉初步消化的部位在__________ 。
2、糖类物质尝起来是否都是甜的? 不是
胃 3、蛋白质初步消化的部位在__________ 。 小肠 4、吸收营养物质的主要场所在__________ 。
5、不含消化酶的消化液是( C )
A、唾液
C、胆汁
B、胃液
D、肠液
课外作业
• 请你用第一人称的口气,写出淀 粉、蛋白质、脂肪分别在消化道 内消化和吸收过程的一篇短文; • 完成作业本上对应作业
同学们好!
食物为我们提供了哪些营养物质?
水、无机盐、维生素 糖类、脂肪、蛋白质
直接吸收 先消化再吸收
粗纤维
不能被消化吸收
第四节 消化系统
一、消化系统的组成
消化道 消化腺
1、消化道
口腔 咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
2、消化腺
消化腺 唾液腺 排入部位 口腔 消化液 唾液
胃腺
肝脏
胃
小肠
胃液
胆汁
肠液
胰液
肠腺
再 见
鸣鹤中学 杜 江
胃液(胃)
3、脂肪的消化
脂肪 口腔 咽 食道 胃 胆汁 胰液 肠液 小肠 大肠 肛门
胆汁 (小肠) 胰液、肠液 (小肠)
脂肪
脂肪小颗粒
中考生物-消化与吸收
中考生物-消化与吸收一、消化淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物,须先分解成小分子的有机物,才能被细胞吸收。
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
二、消化系统的组成和功能食物的消化是靠消化系统来完成的。
人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
1.消化道2.消化腺4.小肠适于消化吸收的结构特点(1)人体消化道最长部分,小肠长5~6米。
(2)皱襞和绒毛大大增加了小肠内表面积。
(3)小肠中有多种消化液。
(4)丰富的毛细血管和毛细淋巴管且它们的管壁很薄,只由一层细胞构成,有利于营养物质吸收。
三、探究馒头在口腔中的变化四、营养物质吸收的部位重点一食物的消化1.下图是人体消化系统组成示意图,下列有关叙述,正确的是A.消化系统由口腔、消化管和消化腺组成B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C.小肠是食物消化和吸收的主要部位D.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶【参考答案】C2.下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与蛋白质的消化D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖【答案】B【解析】糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,其中蛋白质是构成细胞的基本物质,而且都能为生命活动提供能量,A不符合题意;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,B符合题意;胃液和肠液都能参与蛋白质的消化,C不符合题意;细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖,D不符合题意。
重点二营养物质的吸收3.下列各项中,与小肠的消化和吸收功能无关的是A.环形皱襞和小肠绒毛B.小肠外壁有许多黏液C.小肠内有许多消化酶D.有丰富的毛细血管和毛细淋巴管【参考答案】B4.下列食物成分中,不经过消化就能被吸收的物质是A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素【答案】D【解析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;即淀粉只有被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收,因此选项中D可以不经过消化就被人体吸收。
淀粉脂肪蛋白质的消化过程
3.蛋白质消化:蛋白质在胃中开始消化,胃液中的胃蛋白酶能够将蛋白质分解为肽和多肽。随着食物通过胃进入小肠,胰腺分泌的胰液中含有蛋白酶,能够将肽、多肽等分解为氨基酸,最终被小肠吸收。
淀粉脂肪蛋白质的消过程
淀粉、脂肪和蛋白质是人体需要的三种营养成分,它们在人体内的消化过程如下:
1.淀粉消化:淀粉在口腔中开始消化,唾液中含有淀粉酶,能够将淀粉分解为较小的碳水化合物。随着食物的通过食管进入胃部,胃液中的胃蛋白酶也能够将部分淀粉分解为碳水化合物。随着食物通过胃进入小肠,胰腺分泌的胰液中含有淀粉酶,能够将淀粉分解为葡萄糖等单糖,最终被小肠吸收。
淀粉、脂肪和蛋白质的消化过程都是一个复杂的过程,在不同的消化器官中有不同的消化酶参与。只有在充分的消化和吸收的情况下,人体才能够获得充足的营养,保持身体的健康。
蛋白质、还原糖、脂肪和淀粉的鉴定
检测植物组织中的蛋白质、还原糖、脂肪及淀粉一、实验背景资料《生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定》该实验是一个验证性实验。
本实验设计为了让学生在完成常规实验的情况下,根据实验目的,自由选择,灵活运用,然后老师引导学生分析实验结果,选出最佳的实验材料和方案。
故添加了对照试验,增加了实验材料的选择范围。
糖类、脂肪、蛋白质作为三大营养物质,对其的学习是理论课的重点,通过实验让学生更直观的了解他们的性质,为后面的学习打下基础。
二、实验原理1.蛋白质鉴定将尿素加热,两分子尿素放出一分子氨而缩合成双缩脲。
双缩脲在碱性环境中能和硫酸铜结合成红紫色的络化物。
蛋白质分子中含有的肽链与双缩脲结构相似,因此,蛋白质可与双缩脲试剂发生颜色反应。
2.可溶性还原糖鉴定原理生物组织中普遍存在的可溶性糖类较多,有葡萄糖、果糖、麦芽糖和蔗糖。
前三种糖的分子内都含有游离的具还原性的半缩醛羟基,因此叫做还原糖;蔗糖分子内没有,为非还原糖。
实验中所用的斐林试剂,只能鉴定生物组织中可溶性还原糖,而不能鉴定可溶性非还原糖。
斐林试剂为一定浓度的氢氧化钠和硫酸铜配制而成的淡蓝色Cu (OH) 2沉淀的悬浊液,葡萄糖溶液在加入斐林试剂后,在加热条件下还原为砖红色的沉淀,而葡萄糖氧化成葡萄糖酸。
其反应式为:CH2OH-(CHOH)4-CHO+2Cu(OH)2CH2OH-(CHOH)-COOH+Cu2O+2H2O4用斐林试剂鉴定还原糖时,溶液变化过程为:浅蓝色棕色砖红色沉淀3.脂肪鉴定原理苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ为一种橙黄色脂肪染色剂,苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色,苏丹Ⅳ染液遇脂肪的颜色反应为红色。
苏丹系列染料非常容易溶于脂肪,其次是乙醇等。
4.淀粉鉴定原理淀粉遇碘液变成蓝紫色。
加热又会使蓝紫色消失。
碘本来吸收较长波长的光,显棕色,淀粉吸附碘以后,它们的复合体则吸收较短波长的光,于是显蓝色。
除此之外直链淀粉螺旋链将碘包合在中间,包合物的颜色与淀粉的聚合度以及分子量有关,随着淀粉的聚合度以及分子量上升则颜色变化为:物色(即组织液原来的颜色)、橙色、淡红、紫色、蓝色。
食物的消化与吸收(第2课时)(教案练习)
浙教版科学九年级上册“食物的消化与吸收”(第2课时)教学设计物,形状、体积大小不同对消化速度是否有影响?推断:食物与消化液的接触面积越大,消化速度越快。
一、食物的消化【食物在消化道内的消化过程】播放视频食物在消化道内具体发生了哪些变化呢?(一)什么是消化?人体将食物中的大分子物质分解成能被身体利用的小分子物物的过程,叫做消化。
(二)食物中的营养素有哪些?(三)消化的类型1.物理消化:在消化道内,食物逐渐被软化和细化的过程。
(即只改变食物的形状和大小但不改变食物的分子结构)如牙齿的切割、研磨,胃肠的蠕动等。
想一想:生活中有哪些类似的现象呢?玉米粒磨成玉米面小麦粒磨成面粉2.化学消化:在消化道内,食物中的大分子物质经各种消化液的作用被分解成能被机体利用的小分子物质的过程。
(食物的分子结构发生了改变)观看视频思考、回答。
举例说明物理消化思考、回答。
初步了解食物在消化道内的消化过程。
明确食物中需要消化和不需要消化的成分。
通过实例进一步理解物理消化。
通过图片理解化学消化。
如蛋白质被分解成氨基酸、淀粉被分解成葡萄糖等。
读图:1.你认为在消化道中哪些部位具有消化作用?(口腔、胃、小肠)2.食物中的淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是什么?3.它们被初步消化的场所分别是什么?为什么会发生这样的变化呢?【食物在口腔中的消化】:思考:1.口腔中的牙齿和舌在消化食物时有什么作用?(视频播放牙齿的作用)牙齿:咀嚼研磨食物舌:搅拌并品尝味道读图、思考、讨论、回答。
培养学生的读图能力、思维能力和语言表达能力。
(属于物理消化)2.细嚼慢咽的好处?减轻胃肠负担3.如果米饭在口腔内慢慢地咀嚼,你会觉得有甜味吗?这些甜味来自哪里?米饭的主要成分是淀粉,淀粉在唾液的作用下分解为麦芽糖,有甜的味道。
咽和食道没有消化功能咽:食物和空气的共同通道。
食道:食物通道。
【食物在胃中的消化】思考:胃壁很厚的肌肉层起什么作用?胃壁肌肉层有节律的收缩,使食物与胃液充分混合,形成食糜,有利于消化。
蛋白质、淀粉、脂肪、维生素
蛋白质、淀粉、脂肪、维生素蛋白质、淀粉、脂肪和维生素是人类日常饮食中不可或缺的营养元素。
它们在维持我们的生命和健康方面起着重要作用。
在下面的文章中,我们将探讨它们的重要性以及如何在日常饮食中获得足够的补充。
一、蛋白质蛋白质是构成人体组织的基本单位,包括肌肉、骨骼、皮肤和器官等。
它们由氨基酸组成,可以帮助我们修复和建造身体组织。
蛋白质还是酶、激素和抗体的重要组成部分,参与许多生物化学反应。
肉类、鱼类、奶制品、豆类和坚果都是良好的蛋白质来源。
在日常饮食中,我们应该确保摄入足够的蛋白质,以维持身体健康和正常功能。
二、淀粉淀粉是一种碳水化合物,是主要的能量来源。
它可以被我们的身体分解成葡萄糖,供给身体运作所需的能量。
主要的淀粉来源包括谷类、土豆、玉米和豆类等。
我们应该适量摄入淀粉,但也要注意选择健康的淀粉来源,避免过度摄入导致肥胖和糖尿病等问题。
三、脂肪脂肪是另一种重要的能量来源,同时也是维持身体正常功能所需的必要物质。
脂肪可以帮助我们吸收脂溶性维生素,维护皮肤健康,调节体温和保护内脏器官。
然而,我们需要注意选择健康的脂肪来源,如橄榄油、鱼油和坚果,而不是摄入过多的饱和脂肪和反式脂肪酸,这些会增加心脏病和其他慢性疾病的风险。
四、维生素维生素是生命所需的微量营养素,有助于维持身体正常功能和预防疾病。
维生素被分为水溶性和脂溶性两类。
水溶性维生素包括维生素C和B群维生素,如维生素B12、烟酸和叶酸等。
脂溶性维生素包括维生素A、D、E和K。
我们可以通过均衡饮食来摄入足够的维生素,如新鲜水果、蔬菜、全谷物和动物产品。
总结起来,蛋白质、淀粉、脂肪和维生素是我们日常饮食中不可或缺的重要元素。
它们在维持身体健康和正常功能方面起着关键作用。
我们应该通过均衡饮食来获得足够的补充,同时避免过度或不足摄入对身体健康造成的负面影响。
让我们珍惜这些营养元素,保持健康的生活方式。
蛋白质、淀粉、脂肪、维生素
蛋白质、淀粉、脂肪、维生素
在日常饮食中,蛋白质、淀粉、脂肪和维生素是不可或缺的营
养物质。
它们各自在人体内发挥着重要的作用,并且需要通过合理
的摄入来维持身体健康。
蛋白质是构成人体组织和细胞的基本成分,它们参与身体的生
长和修复。
蛋白质还是身体内重要的酶和激素的主要组成部分。
富
含蛋白质的食物包括肉类、鱼类、豆类和奶制品等。
适量摄入蛋白
质有助于增强免疫力和维持肌肉健康。
淀粉是人体主要的能量来源,它是碳水化合物的重要组成部分。
主要存在于米饭、面包、土豆等食物中。
适量摄入淀粉有助于提供
持久的能量,维持身体正常的代谢功能。
脂肪在人体内起到储能、维持体温和保护器官的作用。
不同种
类的脂肪对身体健康有不同的影响,适量摄入健康的脂肪对维持心
血管健康和细胞膜的完整性至关重要。
维生素是维持身体正常生理功能所必需的有机物质。
它们在人
体内参与新陈代谢、免疫调节和细胞修复等过程。
各种维生素对身
体健康都有重要的作用,因此多样化的饮食对于维生素的摄入至关
重要。
总之,蛋白质、淀粉、脂肪和维生素是构成均衡饮食的重要组
成部分。
合理摄入这些营养物质有助于维持身体健康,提高免疫力,预防疾病。
因此,我们应该在日常饮食中注重多样化,保证各种营
养物质的均衡摄入。
淀粉,脂肪,蛋白质的消化过程
淀粉,脂肪,蛋白质是人体必需的营养物质,它们的消化过程是人体能够吸收并利用这些营养物质的重要步骤。
下面将对淀粉,脂肪,蛋白质的消化过程进行详细介绍。
一、淀粉的消化过程1. 淀粉是一种主要的碳水化合物,在人体内主要由淀粉酶分解成葡萄糖。
淀粉酶最初在口腔内就开始起作用,当我们咀嚼食物时,唾液中的淀粉酶会开始分解淀粉。
2. 食物通过食道进入胃部,在胃酸的环境下,淀粉酶会被破坏,但仍有一些淀粉继续被分解。
食物会进入小肠,小肠内的胰腺会分泌胰蛋白酶,而在胰蛋白酶的作用下,剩余的淀粉会完全分解成葡萄糖。
3. 葡萄糖被吸收到血液中,提供身体所需的能量。
二、脂肪的消化过程1. 在胃部,一些脂肪开始被胃酸和酶分解,但大部分脂肪仍然是大块的。
2. 脂肪的主要分解工作在小肠内进行。
胰脂肪酶和肠内脂肪酶是两种主要的脂肪分解酶。
胰脂肪酶在小肠的上段起作用,将脂肪分解成甘油和脂肪酸。
而肠内脂肪酶则在小肠的下段将甘油和脂肪酸进一步分解为更小的分子,使其更容易被消化吸收。
3. 分解后的脂肪会和胆汁混合,形成乳糜,用以运输脂肪。
脂肪被吸收到肠道上皮细胞中,再进入淋巴和血液循环。
三、蛋白质的消化过程1. 蛋白质的消化主要发生在胃部和小肠内。
在胃部,胃蛋白酶和胃酸开始分解一部分蛋白质。
但主要的蛋白质分解工作是在小肠内完成的。
2. 在小肠内,胰蛋白酶、肠蛋白酶和肽酶等酶类分解蛋白质。
胰蛋白酶主要分解蛋白质成肽和多肽,肠蛋白酶和肽酶则进一步将肽和多肽分解成氨基酸。
3. 氨基酸被吸收到肠道上皮细胞中,再进入血液循环,为机体提供所需的氨基酸。
以上便是淀粉,脂肪,蛋白质的消化过程,每一种食物中的营养物质都经历着复杂的消化过程,最终被人体吸收利用。
这也说明了饮食均衡营养的重要性,保证人体获得充足的各种营养成分。
淀粉,脂肪,蛋白质的消化过程是人体内复杂而精密的生物化学过程。
这一过程不仅需要很多酶的作用,还需要协调配合的消化道结构和内分泌系统。
下面将继续扩写淀粉,脂肪,蛋白质的消化过程,以及与之相关的消化道激素的作用和营养物质的吸收方式。
水稻种子细胞中含量最多的有机化合物
水稻是世界上最重要的粮食作物之一,被广泛种植在许多国家。
水稻种子是水稻的繁殖器官,其中含有丰富的有机化合物,为植物生长和发育提供营养。
水稻种子细胞中含量最多的有机化合物是淀粉、蛋白质和脂肪。
本文将分析水稻种子细胞中这些有机化合物的含量和作用,从而更深入地了解水稻的营养价值和生长特性。
一、淀粉在水稻种子细胞中,淀粉是含量最高的有机化合物之一。
淀粉是植物的主要能量储备物质,也是水稻种子发芽和生长的重要营养来源。
淀粉分子由葡萄糖单元组成,通过光合作用合成并储存在植物的叶绿体和贮藏器官中。
在水稻种子中,淀粉以颗粒的形式存在于胚乳组织中,提供给萌发胚芽所需的能量和物质。
二、蛋白质水稻种子细胞中含有丰富的蛋白质,是植物生长发育的重要组成部分。
水稻种子中的蛋白质主要包括谷蛋白、谷蛋白和谷蛋白等,这些蛋白质对人类和动物的营养健康具有重要意义。
谷蛋白是水稻种子中含量最高的蛋白质之一,其氨基酸组成比较完整,是人类膳食中优质蛋白质的重要来源。
谷蛋白和谷蛋白等蛋白质含量较低,但在植物生长和发育过程中起着重要作用。
三、脂肪水稻种子中含有丰富的脂肪,主要以三酸甘油酯的形式存在。
脂肪是植物种子中的重要能量来源,也是构成细胞膜的重要组成部分。
水稻种子中的脂肪含量较高,其中富含不饱和脂肪酸,对人体健康具有益处。
水稻种子中还含有一些脂溶性营养素,如维生素E等,对人体健康也具有重要意义。
水稻种子细胞中含量最多的有机化合物是淀粉、蛋白质和脂肪,它们是水稻生长发育过程中的重要营养物质,也是人类膳食中重要的营养来源。
了解水稻种子细胞中这些有机化合物的含量和作用,对于提高水稻产量和质量、改善人类饮食结构具有重要意义。
希望今后能有更多的研究能够深入探讨水稻种子细胞中有机化合物的生物合成和代谢机制,为水稻的栽培和利用提供科学依据。
水稻是世界上最重要的粮食作物之一,因其在全球范围内都被广泛种植。
水稻种子是水稻植物的繁殖器官,其中含有丰富的有机化合物,为植物生长和发育提供营养。
初一生物消化和吸收试题答案及解析
初一生物消化和吸收试题答案及解析1.淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被起始消化的部位分别是()A.口腔、小肠、胃B.胃、小肠、口腔C.口腔、胃、小肠D.小肠、口腔、胃【答案】A【解析】糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收.淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸.所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸.所以消化道内,淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位依次是口腔、胃、小肠。
故选:A【考点】此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程.2.、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽【答案】B【解析】口腔中的唾液腺能分泌唾液淀粉酶,淀粉在口腔中开始进行化学性消化,分解成为麦芽糖,然后到达小肠中进一步分解成葡萄糖,被小肠吸收进入血液中;脂肪进行化学性消化的起点是小肠;蛋白质进行化学性消化的起点是胃。
因此,药物胶囊经过口腔吞咽,可以直接进入胃内,胃不能消化淀粉,淀粉不经过胃的消化而释放出药物,然后药物随胶囊进入小肠,减轻药物对胃的刺激,故选项B说法正确,符合题意。
【考点】本题考查的知识点是消化道的结构特点和各类营养物质的消化。
3.口腔中没有消化酶。
【答案】×【解析】口腔里有唾液腺分泌的唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,所以这种说法错误。
【考点】本题考查食物的化学消化,意在考查考生对相关问题的识记能力。
初中生物实验食物中含有的蛋白质、淀粉和脂肪
食物中含有的蛋白质、淀粉和脂肪
探究实验:食物的营养物质
11
1、食物中含有哪些营养
11
脂肪、蛋白质、糖类和维生素,
物质?举例说明哪些是有 机物哪些是无机物?
以及水和无机盐。其中脂肪、 蛋白质、糖类和维生素是有机 物,而水和无机盐是无机物。
1、不同食物所含营养物质的种类和数11量相同吗?
探究实验:实验步骤 探究实验:实验原理
实验步骤
实验现象
脂肪1的、取鉴1定一2原匙理面粉,加清水和成面团,用一块叠成双
层的纱布包住面团,将用纱布包着的面团放入盛有清 水的烧杯中,用手轻轻地揉挤。
11
脂肪2能、把在用纸纱张布、包布着匹的等面团上继面续留放下烧“杯油中斑揉挤”等。到不再 脂肪比有水白轻色物,质因,此从能可纱漂以布浮看里到在渗什出水么来面现时成象,为呢取“?出油纱滴布团”并。打开,
清水变浑浊 (白色)
黄白色的胶状物质
实验结论
面粉中含有淀 粉
面粉中含有蛋 白质
3、取两支试管,分别向两支试管中加入等量的清水 和烧杯中的白色物质,然后再向两支试管内滴加1到
2滴液,摇匀后观察两支试管内的颜色变化。
4、取烘干的花生、小麦种子各一粒,用刀片纵开,分别将种 子的切面放在白纸的不同位置上,用镊子的柄部或大拇指挤压。 移开种子,观察白纸上出现的现象。比较两种种子被挤压后在
种类和数量都不相同。
探究实验:实验准备阶段
面粉、花生种子、小麦种子、烧杯、试管、11滴管、碘液验:实验原理
淀粉的鉴定原理
11
碘酒是一种常见药品,它是一种棕色液体。 淀粉是一种糖类,它有一个特性,遇到碘酒会变成蓝色
因此,我们常用碘酒来检验是否有淀粉的存在。
淀粉蛋白质脂肪分解公式生物
淀粉蛋白质脂肪分解公式生物
具体是淀粉首先在口腔消化成麦芽糖,进而在小肠里通过胰液和肠液分解为葡萄糖。
而蛋白质是在胃中开始初步消化。
到了小肠在彻底消化为氨基酸。
脂肪是进入小肠之后才消化的,首先胆汁将它分解为脂肪颗粒,再有胰液和肠液分解为脂肪酸和甘油。
1、淀粉氧化方程式:
淀粉在人体中会被逐步消化成葡萄糖(氧化方程式:6CO2+6H2O),葡萄糖再与氧气发生缓慢氧化反应:C6H12O6+6O2_6CO2+6H2O,转化成二氧化碳和水,并释放出热量。
2、蛋白质氧化方程式:
2NH3+3O2双箭头上写微生物2HNO2+2H2O。
3、脂肪氧化方程式:
R1R2C=CR3R4+O2=R1R2C=O+R3R4C=O。
消化实验药理学实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 探究不同消化酶对淀粉、蛋白质和脂肪的消化作用。
2. 研究不同消化酶的活性与作用时间的关系。
3. 分析消化酶在不同pH值条件下的活性变化。
二、实验原理消化酶是生物体内催化食物分解的重要酶类,主要包括淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶。
淀粉酶能将淀粉分解为葡萄糖;蛋白酶能将蛋白质分解为氨基酸;脂肪酶能将脂肪分解为甘油和脂肪酸。
消化酶的活性受多种因素影响,如温度、pH值等。
三、实验材料1. 实验动物:小白鼠2只/组,体重18-22g。
2. 实验试剂:淀粉、蛋白质、脂肪、淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶、生理盐水、盐酸、氢氧化钠、37℃温水、碘液、酚酞指示剂等。
3. 实验仪器:试管、烧杯、移液器、天平、温度计、秒表等。
四、实验步骤1. 淀粉消化实验- 将淀粉、淀粉酶、生理盐水分别加入三个试管中,分别标记为A、B、C。
- 将A试管置于37℃水浴中,观察淀粉酶对淀粉的消化作用。
- 将B试管加入少量盐酸,观察pH值对淀粉酶活性的影响。
- 将C试管加入少量氢氧化钠,观察pH值对淀粉酶活性的影响。
2. 蛋白质消化实验- 将蛋白质、蛋白酶、生理盐水分别加入三个试管中,分别标记为D、E、F。
- 将D试管置于37℃水浴中,观察蛋白酶对蛋白质的消化作用。
- 将E试管加入少量盐酸,观察pH值对蛋白酶活性的影响。
- 将F试管加入少量氢氧化钠,观察pH值对蛋白酶活性的影响。
3. 脂肪消化实验- 将脂肪、脂肪酶、生理盐水分别加入三个试管中,分别标记为G、H、I。
- 将G试管置于37℃水浴中,观察脂肪酶对脂肪的消化作用。
- 将H试管加入少量盐酸,观察pH值对脂肪酶活性的影响。
- 将I试管加入少量氢氧化钠,观察pH值对脂肪酶活性的影响。
五、实验结果与分析1. 淀粉消化实验- A试管:淀粉酶对淀粉的消化作用明显,淀粉被分解为葡萄糖。
- B试管:盐酸抑制了淀粉酶的活性,淀粉未发生消化。
- C试管:氢氧化钠促进了淀粉酶的活性,淀粉消化作用增强。
初二生物食物中的营养物质试题
初二生物食物中的营养物质试题1.淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学性消化的器官依次是()A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠C.口腔、口腔、口腔D.口腔、胃、小肠【答案】D【解析】淀粉进行化学性消化的起点是口腔,初步分解成麦芽糖,到达小肠在酶的作用下分解为终产物是葡萄糖;蛋白质进行化学性消化的起点是胃,蛋白质在胃内进行初步消化,进一步推送到小肠在酶的作用下分解为最终的消化产物是氨基酸;脂肪进行化学性消化的起点是小肠,并且在小肠内消化为终产物是甘油和脂肪酸。
故选项D符合题意。
【考点】本题考查的知识点是蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程。
2.为帮助人们设计健康的饮食方案,营养学家将食物分为如下图所示的五类,并提倡合理膳食,建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示,据图回答:(1)我们每天摄取的食物中,V所占比例最大。
这是因为糖类是主要的_______物质。
(2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀、容易出血,图中________(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。
(3)V类食物的主要成分在消化道的________中开始消化。
(4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出最合适的食物III、IV和___________(填标号)。
(5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起什么后果_______________(答对一条即可)【答案】(1)供能(2)IV (3)口腔(4)II、(5)容易发胖【解析】(1)从图中可知:我们每天摄取的食物中,V谷类所占比例最大,谷类的主要成分是糖类(淀粉),而糖类是人体最重要的供能物质;(2)牙龈肿胀、容易出血,是患了坏血病,是体内缺乏维生素C引起的.船员们在长期的海上航行中吃不到Ⅳ蔬菜水果,因而导致维生素C的缺乏.(3)口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,因此V类食物(淀粉)的消化始于口腔,其最终消化产物是葡萄糖.(4)处在生长发育时期的青少年应合理膳食,多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物.即图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.地方性甲状腺肿的主要原因是饮食中缺碘.佝偻病是缺钙或维生素D.(5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起发胖。
主要营养物质、淀粉、蛋白质、脂肪、的鉴别方法是什么620
主要营养物质、淀粉、蛋白质、脂肪、的鉴别方法是什么蛋白质的辨别:点燃酒精灯,把食物放在酒精灯上烧,会闻到一种像头发烧焦的味道。
蛋白质在放在火上烧会发出像头发烧焦的味道。
淀粉的辨别:在淀粉糊中滴入一滴碘酒,会看到淀粉变成蓝色或蓝紫色。
滴上碘洒后食物有变蓝色的现象,说明食物中含有淀粉。
脂肪的辨别:在白纸上挤压、滑动肥肉或花生米等,含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
所以简单来记就是淀粉+碘→变蓝;蛋白质遇高温会凝固成白色固态物质;脂肪滴在纸上或布上留有油斑。
食物中的营养物质包括水、无机盐、维生素、糖类(淀粉)、脂肪和蛋白质,水、无机盐、维生素在消化道内被直接吸收,糖类、脂肪和蛋白质需要在各种消化液的作用下分解成小分子的溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,糖类、
脂肪、蛋白质的消化终产物分别是:葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸.即脂肪在消化道内被分解成甘油和脂肪酸,蛋白质在消化道内被分解成氨基酸.。
淀粉 蛋白质 脂肪
淀粉类食物所谓淀粉类食物,主要指富含碳水化合物的食物,以及根茎类蔬菜。
富含碳水化合物的食物有大米、玉米、小麦等,根茎类蔬菜则包括土豆、山药、薯类等。
此外,各种豆类和香蕉等含淀粉比较多的水果也包括在淀粉类食物中。
编辑本段常见的淀粉类食物谷类、面类(米饭、米粉、凉粉、汤圆、年糕、麦片、面包、馒头、包子、水饺皮、馄饨皮、面条、烙饼、蒸饺、玉米、蛋糕、饼干、马拉糕、凤片糕、萝卜糕、芋头糕....) 根茎类食物(马铃薯、芋头、地瓜,南瓜、莲藕.....) 豆类(豌豆、绿豆、红豆....) 淀粉含量高的水果(香蕉、大蕉、苹果、枣、桃子.....) 高热量水果: 瓜类水果、榴莲、荔枝、龙眼......编辑本段对人体的益处淀粉类食物: 吃淀粉类食物可抑制肠癌研究人员指出,淀粉类食物主要通过两种方式抑制肠癌:一是当淀粉进入肠道后,经一系列反应有助于增加粪便,促使结肠排泄,加速致癌代谢物排出体外:二是淀粉在肠内经发酵酶作用,会产生大量的丁酸盐。
实验证明,丁酸盐是有效的癌细胞生长抑制剂,它能够直接抑制六肠细菌繁殖,防止大肠内壁可能致癌的细胞产生。
编辑本段如何选择含淀粉的食物在生活中应如何选择淀粉类食物呢?除了烙饼、米饭等主食以外,用荞麦做成的面条、凉粉、蒸饺等也是不错的选择。
此外,对于忙碌的上班族来说。
超市中粗加工未经去除谷皮的全谷食物,如谷类面包应是首选。
购买谷类面包时要注意识别:如果成分表的第一位就是谷类,说明它的谷类含量的确丰富;如果谷类成分排在其他成分或者糖的后面,说明这种食物里谷类成分不多。
还有一个方法是:用手拿着面包。
如果感觉面包密实紧凑,有明显的麦粒,就是谷类含量丰富的面包。
富含B族维生素、维生素E的五谷杂粮粥,比如腊八粥、八宝莲子粥、荷叶粥等则更适合中老年人食用。
吃主食会加速衰老吗什么叫主食?主食就是主要提供淀粉的这样一些食物。
因此,我们可以说,米是主食,面是主食,土豆、红薯也是主食,红豆、绿豆都是主食,只要含淀粉的统统都可以算。
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淀粉类食物所谓淀粉类食物,主要指富含碳水化合物的食物,以及根茎类蔬菜。
富含碳水化合物的食物有大米、玉米、小麦等,根茎类蔬菜则包括土豆、山药、薯类等。
此外,各种豆类和香蕉等含淀粉比较多的水果也包括在淀粉类食物中。
编辑本段常见的淀粉类食物谷类、面类(米饭、米粉、凉粉、汤圆、年糕、麦片、面包、馒头、包子、水饺皮、馄饨皮、面条、烙饼、蒸饺、玉米、蛋糕、饼干、马拉糕、凤片糕、萝卜糕、芋头糕....) 根茎类食物(马铃薯、芋头、地瓜,南瓜、莲藕.....) 豆类(豌豆、绿豆、红豆....) 淀粉含量高的水果(香蕉、大蕉、苹果、枣、桃子.....) 高热量水果: 瓜类水果、榴莲、荔枝、龙眼......编辑本段对人体的益处淀粉类食物: 吃淀粉类食物可抑制肠癌研究人员指出,淀粉类食物主要通过两种方式抑制肠癌:一是当淀粉进入肠道后,经一系列反应有助于增加粪便,促使结肠排泄,加速致癌代谢物排出体外:二是淀粉在肠内经发酵酶作用,会产生大量的丁酸盐。
实验证明,丁酸盐是有效的癌细胞生长抑制剂,它能够直接抑制六肠细菌繁殖,防止大肠内壁可能致癌的细胞产生。
编辑本段如何选择含淀粉的食物在生活中应如何选择淀粉类食物呢?除了烙饼、米饭等主食以外,用荞麦做成的面条、凉粉、蒸饺等也是不错的选择。
此外,对于忙碌的上班族来说。
超市中粗加工未经去除谷皮的全谷食物,如谷类面包应是首选。
购买谷类面包时要注意识别:如果成分表的第一位就是谷类,说明它的谷类含量的确丰富;如果谷类成分排在其他成分或者糖的后面,说明这种食物里谷类成分不多。
还有一个方法是:用手拿着面包。
如果感觉面包密实紧凑,有明显的麦粒,就是谷类含量丰富的面包。
富含B族维生素、维生素E的五谷杂粮粥,比如腊八粥、八宝莲子粥、荷叶粥等则更适合中老年人食用。
吃主食会加速衰老吗什么叫主食?主食就是主要提供淀粉的这样一些食物。
因此,我们可以说,米是主食,面是主食,土豆、红薯也是主食,红豆、绿豆都是主食,只要含淀粉的统统都可以算。
但是吃豆子和吃米一样吗?吃土豆跟吃馒头一样吗?这就不一定了,我们说淀粉和淀粉是不一样的。
为什么讲这件事?这还要从很多人的烦恼说起。
现在天气越来越暖和,大家穿得越来越轻薄了,很多女士开始减肥大战了,减肥信息现在简直是泛滥成灾,但是万变不离其宗,里面都少不了一条,就是少吃饭,大家都相信不吃主食就会瘦,这话到底是对还是不对呢?为什么那么多影视明星一年到头都不怎么碰米饭呢?还有什么“10粒米减肥”等神奇传说。
国外有一些观点,一些激进的营养学家这么说,米和面都别碰,尤其国外认为主食就是面包,根本就别吃,就吃鱼、肉、蛋、奶,再加一些蔬菜,蔬菜水果这个可以随便吃,如果吃一些粮食、豆类的,也都是长得不像普通主食那样,像巴西的什么麦子,吃一种特殊的豆子等,是这样的一种建议。
他们的理论是这么说的,吃主食以后就会升高你的血糖,淀粉在身体里分解成葡萄糖,葡萄糖一上去以后,人体就要分泌胰岛素把它降下来,降下来这个事情也很辛苦,因为胰岛素得大规模出动,胰岛素出来会有什么问题呢?胰岛素会抑制脂肪分解,促进脂肪合成,同时带来一些促进衰老的作用。
现在很多年轻人都发现胰岛素经常保持到高水平上十分麻烦,包括多种癌症风险也会增加,老年痴呆危险也会增加。
一辈子不吃米饭馒头很难要是不吃主食,这件事情能做到吗?能成功吗?我身边有一些朋友不吃主食,三个月过去人真瘦了,但是话又说回来,一辈子不吃点粮食,这件事情好像不是人人受得了,短期可以坚持,长期就坚持不住了。
一到三个月以后,认为减肥大功告成了,“行了,我再吃点粮食”,这一开口子,不得了,体重一下就回来了,再过三个月,比原来还胖,或者说彻底反弹了。
因为对于中国人来讲,从小就是吃饭,配着菜,对吃主食这个事是无限依恋、习以为常,让他一辈子不吃米饭、馒头,什么都不能吃,他就会觉得活着都没意思。
因此不吃主食,生活质量还是比较低的。
再说,很多人问了,《黄帝内经》里都讲:“五谷为养”,就是说主食是最重要的,那你现在说的理论不是和古人说的背道而驰吗?中华民族吃五谷几千年也没吃出什么毛病,繁衍得很好,怎么现在就要推翻呢?有历史验证吗?这个话非常有道理,历史检验出来的。
有些中老年人就说了:“自从我得了糖尿病,医生让我少吃粮食,可是少吃粮食我吃什么,我难道能拿鱼肉蛋奶当饭吃吗?我能够光吃青菜就一点淀粉不吃吗?像我现在早上吃一片无糖面包,中午吃半小碗米饭够少的了,晚上吃半个馒头,都已经少到这份上了,天天饿得够呛,血糖控制还不是十分理想,人也没瘦太多。
我想了想,我年轻的时候都是拿大碗吃饭的,我的父母、我的爷爷奶奶都拿更大的碗吃饭,吃淀粉够多的,怎么没见得糖尿病?活得也挺长寿的,为什么到了我这儿饭就不能吃呢?”说得非常有道理,基因这个事不会因为生活富裕一点,一二十年就改变的,它是祖祖辈辈遗传下来的,我们现在的基因跟我们的祖爷爷、祖奶奶的基因其实没什么不同之处,是完全一样的。
为什么那个时候多吃粮食不胖,而现在吃了粮食就胖?这个问题的原因得从我们这儿找,不能从粮食那儿去找。
为什么古人吃“五谷”少得病这件事情其实科学研究已经揭示了一些内在的原因,第一,我们干活干得太少了;第二,我们吃的食品不对,粮食没有吃对。
大家想想,过去生活是什么样,30岁以上的人对以前生活还是有印象的,以前交通完全靠走,通讯完全靠吼,家务完全靠手,这种生活想不干活根本不可能。
有些朋友还听说,中医讲了,冬天要藏,不宜运动,所以天天在家猫着,这话完全错误!中医讲藏一定要放在两千年前看待这个事情,两千年前是什么状态,只要把三餐饭放在嘴里不能少干活,你想以前也没煤气灶,做顿饭要捡柴,然后劈,然后点火,然后再加点其他家务事,已经比我们健身运动量还要大,过去所谓干活就是别让你累得浑身大汗,那种程度是不利于健康的。
但是如果现在做这点事,有一两个小时运动是非常正常的,因此我们现在生活已经跟祖先那个生活状态差得实在太远了,你想每天走那么多路,干那么多活,消耗的是什么?消耗的是我们吃进去的这些淀粉,淀粉变成葡萄糖,葡萄糖变成能量,能量都给消耗掉了,你想想,那个血糖怎么可能高起来呢,还没等高起来,干活都给用了,想变成脂肪存在身上都没机会。
所以回到三十年前看,如果看过去老照片,一个比一个瘦,苗条得不得了,个别有稍微胖点的,都羡慕得不得了。
那时候想得糖尿病可以说两个字,没门。
另外一方面,那时候吃的粮食跟现在吃的也是不一样。
所谓“五谷为养”,人家说的是五谷,说的不是精白米饭再加白馒头,白米饭白馒头以前吃得着吗?两千年前压根儿没有,那时候没有磨米面的机器,麦子长熟了,穗一搓,搓出来都是整麦粒,煮煮就吃了。
那个麦粒相当硬,相当费牙,想煮饭都不太可能,就得多加水,煮成粥吃,是名副其实的粗粮,像米过去全是糙米,表面那层发黄、发褐、硬梆梆的东西也没有去掉。
所以说古人吃不着细粮,那五谷全是粗粮。
“五谷为养”指的是哪五谷这五谷究竟是哪五谷呢?历史记载,说五谷是大黄米,小米,大豆,最后两种就是稻和麦,大家看,当年稻和麦是排后的,因为全是粗粮不好吃。
为什么小米和大黄米放在前面,因为小米和大黄米一脱壳之后没有那个硬皮,好煮好嚼,属于贵族食品,而糙米粗面是穷人吃的东西。
中间加了一个黄豆,不是一种豆,是各种豆都混在饭里一起吃的,是属于每天主食的一部分,现在想让大家吃点豆还挺费劲,提倡喝豆浆吧,吃豆腐吧,什么八宝粥加点红豆,要不然大家不吃,可是当年人家是天天吃,当好东西吃。
无论哪种说法咱们都可以看出来古人相当重视吃豆类、吃粗粮,跟现在很多说法保持一致的,现在西方大量研究证明,如果你吃粗粮比例比较大的话,随着年龄变胖这种可能性比较小,血脂不容易上升,糖尿病也不容易得。
说来说去就明白了,其实吃粮食并不会带来糖尿病,也不会带来肥胖,关键是咱们没吃对,咱们吃的全是细粮没粗粮,而且品种实在太单一了。
一天到晚吃的都是精米白面现在我们吃的很多东西可以说都来源于两种材料,白米和白面,外层营养最好的地方给它磨掉了,扔掉外层大概30%部分,中间70%是比较细腻、比较白的,然后把它磨成面,或者变成精白的大米这样天天吃。
比如早上吃的白面包,中午吃的白面条,晚上吃的白馒头,中间吃的饼干,再来点什么虾条,你以为吃了很多东西,其实就一种——白面粉,无非加点油,加点调味品,化化妆,变变形,变变口感,营养来源是十分单调的。
而且脱掉外面那个皮之后这个粮食就变得特别容易消化吸收,进入肠胃之后很快就会被消化,然后变成葡萄糖,然后蜂拥进入血液,就会升高血糖,如果是粗粮,粗粮消化得慢,这样血糖上升速度就得到一个缓冲。
所以说糖尿病人是应当多吃粗粮的,血糖上得慢,胰岛素不就分泌得少吗,胰岛素分泌得少,就不太容易长脂肪,对减肥也有帮助。
大米最有营养的部分是哪儿咱们吃“五谷”是吃什么?是吃植物的“孩子”,种子是植物萌发下一代的营养来源,等于把它的胚胎给吃掉了。
胚胎存在于种子的什么地方?大家看,米一般都是椭圆形的,但是上面缺一个口,缺口那个地方就是米的胚胎,大家都知道胚是所有种子的营养精华所在,这里面维生素E、必须的脂肪酸、锌、优质蛋白质……好东西特别多,如果我们把种子的胚吃掉,我们得到的营养素就增加了,但很不幸,我们在磨米磨面的时候,把外层磨掉的时候,把胚也磨掉了,磨掉的一层含的维生素和矿物质特别高,如果磨成白米白面,去掉外面三分之一之后,矿物质、维生素都降到三分之一到四分之一,有的80%-90%都没有了。
吃同样多的淀粉,但跟吃粗粮比,吃细粮所得到的营养素只有几分之一了,非常可惜。
我们以为现在的生活比古人生活得更好了,其实我们得到的营养质量是更差了,他们只要吃饱饭,营养素就不缺,大自然就是这样设计的,米里有多少淀粉,配了多少维生素,配了多少的钾、多少锌、多少镁,都给配好了,现在把含营养素、矿物质多的地方扔了,留下的就是那点淀粉,营养就会失衡,不协调,于是容易出现一些慢性病。
所以吃饭不能总考虑顺口,一点粗的都不能有,应该想一想,按原样吃下去才是最健康,最全面的。
主食怎么吃才健康我们祖辈除了少数贵族之外,简直没有精白米、白面可吃,因为那时候既没有机器,也没有加工门类,如果人手工搞白了,成本得多高,普通老百姓能吃得起吗?外面带着皮儿的粮食要想吃得很快都很困难,因为需要使劲嚼半天,在胃里揉半天再揉破碎然后再跑到肠子里再吸收,胰岛素一定是出来得很少的,所以过去根本不曾有糖尿病这一说。
二十年前咱们经常讲糖尿病、心脏病都是富贵病,现在连农民得糖尿病都比比皆是了,尤其是大城市的郊区,郊区农民胖得比城里人还多,北京市十个市区以及十个郊县,放在一起一比就会发现郊区糖尿病、心脏病、肥胖病增长的速度比市区居民还快,所以很快这个观念就可以改变了,穷人才会大腹便便,有水平、有品位、有资产的人,都是身材相当棒的,因为他们懂得怎么样才是高质量生活,他们懂得如何吃健康的食品,他们知道怎么样进行体育锻炼,不会一天到晚吃点精白米白面的东西,然后增加一点添加剂糊弄自己。