送沈子福归江东ppt课件

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• 《渭城曲》前二句“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青 柳色新”,主要写“朝雨”和“柳”两种景物。 柳,与“留”谐音,古人有折柳送别习俗,暗含 依依不舍之意。路上行人和车辆扬起的微尘被 “朝雨”沾湿,“客舍”和柳枝在“朝雨”的浸 润下显得格外清新,就在这样的背景中与友人劝 酒惜别。这是以景衬情;
• 《送沈子福归江东》前二句“杨柳渡头行客稀, 罟 师荡桨向临圻”写送别之际与友人难分难舍 的情谊,而第三句正是承前二句所发,表达对友 人的深厚感情。诗人巧设比喻,以有形可感的春 色来比喻无形的相思,且境界辽阔,这是以景喻 情。
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小结:借景抒情
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• 思考探究:
“惟有相思似春色,江南江北送君归” 两句运用了什么表现手法? 有什么独特的表达效果?
春色换成春水、春草等行不行?
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化虚为实,将抽象的感情化为可观可感 的春色。
时值春光明媚、桃红柳绿之际, 诗人觉得心中对友人无限的惜 别之情,就像眼前的春色一样 无边无际,弥漫于大江南北, 随友人一同归去。
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雨霖铃·寒蝉凄切
柳永
蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐 饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪 眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮 霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去 经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风 情,更与何人说?
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
归 岸,春满人间,春光荡漾,桃红柳绿,芳草萋萋。 这时,诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情,
江 就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想:让我 心中的相思之情也象这无处不在的春色,从江南
东 王
江北,一齐扑向你,跟随着你归去吧。多么美丽

的想象,多么蕴藉而深厚的感情!藉难写之景以
抒无形之情。 5
写了什么?
唐代的离别诗歌
• 一、独特的送别方式 1、折柳送别 2、饮酒饯别 3、唱歌送别 4、写诗赠别
• 二、唐人离别诗中的时空背景 1、时间:多是傍晚和月夜等意象。 2、空间:多是长亭、渡口、南浦 等意象。
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送别
王之涣 杨柳东风树,青青夹御河。 近来攀折苦,应为别离多。
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送友人
李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
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送杜少府之任蜀川
王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
王维诗三
送沈子福归江东
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送沈子福归江东
杨柳渡头行客稀, 罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色, 江南江北送君归。
2
• 请动笔,发挥你最美的想象,用散 文化的语言翻译本诗
3
送沈子福归江东
• 杨柳渡头行客稀,渡口杨柳依依,行客稀少, • 罟师荡桨向临圻。艄公摇起桨驶向临圻。 • 惟有相思似春色,我的相思就像春色一样, • 江南江北送君归。从江南到江北送你回家。
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送 杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。 渡头是送客之地,杨柳是渡头现成之景。唐人有
沈 折柳送行的习俗。这里写杨柳,不仅写现成之景, 更是烘托送别气氛。行客已稀,见境地的凄清,
子 反衬出送别友人的依依不舍之情。第一句点明送 别之地。第二句醒出“归江东”题意。
福 唯有相思似春色,江南江北送君归。 友人乘船而去,诗人依依不舍,望着大江南北两
诗人巧设比喻,以有形可感的春色来比喻无 形的相思,且境界辽阔,这是以景喻情,情 与景妙合无间,极其自然。
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延伸拓展: 分析下面诗歌在表现手法上有什么异同?
* 问君能有几多愁,恰似一江春水向东 流。(李煜)
* 便作春江都是泪,流不尽,许多愁。(秦观) * 只恐双溪舴艨舟,载不动,许多愁。(李清照) * 遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿 如何载得起?(王实甫)
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参考答案: 都是写愁的高手.化虚为实,将抽象的 感情化为具体的物象,都饶有新意,各具 特色.
李煜将愁变成了水 秦观又将愁变成随水而流的东西 李清照又进一步将愁搬上了船 王实甫则将愁装到了车上 都很自然贴切,不着痕迹,且意境均完整。
宋丹丹说:“你要问我爱你有多深,月亮代表我的心。”就是此18 道理
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①手法:融情于景,借景抒情

景:杨柳依依,行客稀少,
渔夫荡浆
情:依依惜别
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请思考:
• 课后题二: 《渭城曲》与《送沈子福归江东》
在景物描写与表达情感 的联系与区别
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渭城曲
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君来自百度文库尽一杯酒,
西出阳关无故人。
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渭城曲
• 渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘, • 客舍周围青青的柳树格外清新。 • 老朋友请你再干一杯饯别酒吧, • 出了阳关西路再也没有老友人。
1、2句:送行之地的景色:杨柳、行客、渔 夫
3、4句:友人走后诗人的思念之情.
主旨:这首诗通过写送别友 人之场景,表达了对友人依 依惜别之情。
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怎样写?(表现手法)
• 此诗以杨柳起兴,关合送别情事。又 以春色比喻相思之情,言其如影随形, 无处不到。且以春色之清丽和暖喻人 间友情,亦颇宜人。
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