三年级语文上册 32《葡萄是酸的》一课一练(无答案) 沪教版

32 葡萄是酸的

班级姓名得分

【课前预习】

一、给字找朋友：用下面的字组词，看谁组得多。

费（）（）（）遗（）（）（）

二、第一则寓言选自，它的作品特色是；

第二则寓言的作者是，他的写作风格是；

第三则寓言的作者是，他的写作风格是；我最喜欢第则寓言，因为。

【课后练习】

一、在（）内填上合适的量词。

例：一（串串）葡萄

一（）衣服一（）春雨一（）画面

一（）白云一（）窗户一（）房子

二、为带点字选择合适的义项。

白：①光亮，明亮②清楚，明白③没有效果；徒然④无代价；无报偿

白．费（）白．日（）白．吃（）不白．之冤（）

三、阅读理解。

饥饿的狐狸越过果树园的墙头，看到了丰盛的成串成串的葡萄。狐狸的视线一落

在葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般，惟一遗憾

的是葡萄都挂得高高的，狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见，牙齿可咬不着！

狐狸白费了一个钟头，它只好走了。它愤愤地说道：“算了！虽然看上去挺好，实

际上却都没有成熟！没有一颗不是酸的！我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢？”

1、在（）内加上合适的词语。

（）﹨（）﹨（）﹨

（）—的葡萄（）—的狐狸（）—的果树园

（）／（）／（）／

2、“我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢？”这句话的意思是。

①我必须叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。

①我不得不叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。

②我不必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。

3、照样子，把句子补充完整。

例：多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。

红红的柿子挂在枝上像。软绵绵的小草铺满大地像。

像。★4、回答问题。

读了这个寓言故事，你明白了什么道理呢？