分离定律测试题(最新整理)

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(完整版)分离定律和自由组合定律练习题

分离定律练习题二1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制，对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代杂合体的几率是( )A.0％B.25％C.50％D.75％2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占( )A.25％B.100％C.75％D.0％3.子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是A.杂交B.测交C.检查染色体D.自花授粉4.基因分离规律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D. F2出现性状分离现象·5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是( )A.1／2B.2／3C.1／3D.3／46.一只杂合的白羊，产生了200万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为( )A.50万B.100万C.25万D.200万7.牦牛的毛色，黑色对红色显性。

为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选择交配的公牛是( )A.黑色杂合体B.黑色纯合体C.红色杂合体D.红色纯合体8.下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是( )A.表现型相同，基因型不一定相同B. 相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同C.相同环境下，基因型相同，表现型也相同D. 基因型相同，表现型一定相同9.下列生物属纯合子的是( )A.AabbB.AAbbC.aaBbD.AaBb10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是( )A.1／4，1／8B.1／2，1／8C.3／4，1／4D.3／8，1／811.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性，一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉，它们所结果实中细胞的基因型为( )A.果皮的基因型不同，胚的基因型相同B. 果皮、胚的基因型都相同C.果皮的基因型相同，胚的基因型不同D. 果皮、胚的基因型都不同—12.一株国光苹果树开花后去雄，授以香蕉苹果花粉，所结苹果的口味是( )A.二者中显性性状的口味B. 两种苹果的混合味C.国光苹果的口味D. 香蕉苹果的口味13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。

分离定律周考卷及答案(免费)

分离定律周考卷及答案（免费）一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列关于分离定律的描述，正确的是（）A. 分离定律是指在同一生物体内，不同基因之间的自由组合B. 分离定律是指等位基因在生殖细胞形成过程中分离，进入不同的配子C. 分离定律适用于所有生物的遗传现象D. 分离定律是由孟德尔提出的，但后来被证明是错误的2. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，纯合显性品种与纯合隐性品种杂交，得到的F1代的表现型是（）A. 显性B. 隐性C. 杂合D. 不确定3. 下列关于等位基因的说法，错误的是（）A. 等位基因位于同一对同源染色体上B. 等位基因控制同一性状的不同表现类型C. 等位基因在体细胞中不分离D. 等位基因在配子形成过程中分离4. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2代的表现型比例为（）A. 3:1B. 1:2:1C. 9:3:3:1D. 1:1:1:15. 下列关于基因分离现象的解释，正确的是（）A. 基因分离是由于基因突变导致的B. 基因分离是由于同源染色体在减数分裂过程中分离导致的C. 基因分离是由于基因重组导致的D. 基因分离是由于基因突变和基因重组共同作用导致的二、填空题（每题5分，共25分）1. 分离定律又称为____定律，是指在____过程中，等位基因随着同源染色体的分离而进入不同的____。

2. 孟德尔的分离定律适用于____生物的遗传现象，其核心内容是____。

3. 在减数分裂过程中，同源染色体在____期发生联会，形成____，然后在____期分离。

4. 等位基因是指位于同一对同源染色体上，控制同一性状的____基因。

5. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F1代为____，F2代的表现型比例为____。

三、判断题（每题5分，共25分）1. 分离定律和自由组合定律都是孟德尔发现的。

（）2. 等位基因在减数分裂过程中始终不分离。

（）3. F1代的表现型均为显性，说明显性基因在遗传过程中占优势。

分离定律和自由组合定律精选练习题

高二生物周末练习5——分离定律和自由组合定律一、选择题1．下列对基因型与表现型关系的叙述中，错误的是( )A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在不同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同2．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，错误的是( )A．孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时，都用到了假说—演绎法B．二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律C．在生物性状遗传中，两个定律各自发生D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础3．自由组合定律中的“自由组合”是指( )A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合C．两亲本间的组合D．决定不同性状的遗传因子的组合4．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是( )A．F1个体的自交实验B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验C．F1个体与隐性个体的测交实验D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验5．用纯种高茎黄子叶(DDYY)和纯种矮茎绿子叶(ddyy)为亲本进行杂交实验，在F1植株与其上结出的种子中能统计出的数据是( ) A．高茎黄子叶占3/4 B．矮茎绿子叶占1/4C．高茎黄子叶占9/16 D．矮茎绿子叶占1/166. 基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的（） A. 1/4 B. 3/8 C. 5/8D.3/47. 甜豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（）A. AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花之比为9：7B. 若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBbC. 紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3：1D. 白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代不可能出现紫花甜豌豆8.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。

分离定律复习题及答案

分离定律复习题及答案
一、选择题
1. 孟德尔的分离定律描述了什么现象？
A. 基因的自由组合
B. 基因的连锁遗传
C. 等位基因在减数分裂时的分离
D. 基因的突变
答案：C
2. 以下哪个选项不是孟德尔分离定律的前提条件？
A. 等位基因的分离
B. 减数分裂过程中染色体的随机分配
C. 基因的连锁
D. 等位基因位于同源染色体上
答案：C
3. 在孟德尔的豌豆实验中，他观察到的性状分离比例是多少？
A. 3:1
B. 1:1
C. 9:3:3:1
D. 5:3
答案：A
二、填空题
1. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，______的等位基因会
分离到不同的配子中。

答案：同源染色体
2. 孟德尔的分离定律适用于______的遗传。

答案：单个基因
三、简答题
1. 描述孟德尔分离定律的基本原理。

答案：孟德尔分离定律的基本原理是，在有性生殖过程中，位于同源染色体上的等位基因在减数分裂时会分离，每个配子只获得其中一个等位基因。

这意味着，当形成配子时，每个个体的两个等位基因会被随机分配到不同的配子中，从而保证后代中基因型的多样性。

2. 孟德尔分离定律在现代遗传学中的应用有哪些？
答案：孟德尔分离定律在现代遗传学中有广泛的应用，包括但不限于遗传疾病的研究、作物改良、家畜育种以及基因治疗等。

它为理解基因如何在生物体内传递提供了基础，同时也为遗传工程和基因编辑技术的发展提供了理论支持。

高考生物《分离定律的分析及相关计算》真题练习含答案

高考生物《分离定律的分析及相关计算》真题练习含答案1．已知基因型为Ee的植株在产生配子时，E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，雌配子的形成不受影响。

某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1。

下列相关叙述正确的是()A．Ee植株产生的含E基因的雄配子数等于含E基因的雌配子数B．F1中的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝3∶5∶2C．Ee植株作母本与ee植株杂交，子代基因型及比例为Ee∶ee＝2∶1D．Ee植株作父本与ee植株杂交，子代基因型及比例为Ee∶ee＝2∶3答案：B解析：一般雄配子的数量远远多于雌配子数量，所以即使E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，雄配子的数量也会多于雌配子，A错误；E基因的表达产物可导致1/3的e雄配子死亡，故亲本产生的雄配子中，E∶e＝3∶2，亲本产生的雌配子中，E∶e＝1∶1，故F1中三种基因型个体比例应为EE∶Ee∶ee＝(3/5×1/2)∶(3/5×1/2＋2/5×1/2)∶(2/5×1/2)＝3∶5∶2，B正确；Ee植株作母本与ee植株杂交，亲本产生的雌配子中E∶e＝1∶1，亲本产生的雄配子全为e，故子代基因型及比例为Ee∶ee＝1∶1，C错误；Ee植株作父本与ee植株杂交，亲本产生的雄配子中E∶e＝3∶2，亲本产生的雌配子全为e，故子代基因型及比例为Ee∶ee＝3∶2，D错误。

2．[2024·福建厦门双十中学期中]自交不亲和是指两性花植物在雌雄配子均正常时，自交不能产生后代的特性，它是由同源染色体上的等位基因S X(S1、S2...S15)控制的。

当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而不能产生后代。

下列有关叙述正确的是()A．基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同B．等位基因S1、S2…S15是同源染色体非姐妹染色单体之间互换后产生的C．自然条件下，一般不存在S X基因的纯合个体如S1S1、S2S2等D．具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，需对母本进行去雄处理答案：C解析：基因型为S1S2和S2S4的亲本，以S1S2为父本进行正交时，子代的基因型为S1S2、S1S4，以S2S4为父本进行反交时，子代的基因型为S1S4、S2S4，A错误；等位基因S1、S2 (15)是基因突变产生的，B错误；由题意“当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”可知，自然条件下，一般不存在S X基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，C正确；具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，当花粉与母本有相同的S X基因时，这种花粉的精子都不能完成受精作用，即不能自交，类似于去雄行为，所以无需对母本进行去雄处理，D错误。

分离定律练习题

1、孟德尔遗传定律不适用原核生物（如细菌）原因是：A原核生物无遗传因子 B原核生物不能进行有丝分裂C原核生物无细胞器 D原核生物不能进行有性生殖2、孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的两大遗传规律。

豌豆作为遗传实验材料的优点不包括：A豌豆是严格的自花授粉植物B豌豆在自然状态下一般都是纯种C豌豆有许多明显的相对性状 D杂交豌豆自交后代容易发生性状分离3、关于纯合子和杂合子的叙述中，正确的是：A 杂合子双亲至少一方是杂合子B纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子C 纯合子测交后代都是纯合子 D杂合子自交后代都是杂合子4、下列是对“已对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是：A 生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C在配子中只含每对遗传因子的一个D生物的雌雄配子数量相等，且随机交配5、豚鼠黑色对白色为显性，现有两只黑色豚鼠杂合子杂交，若产生四只小豚鼠，这四只豚鼠的颜色是：A 三黑一白B 三白一黑C 二黑二白D 不能确定6．人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病，在一个多指患者的下列各个细胞中不含或可能不含显性基因A的是①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌细胞⑥成熟的性细胞A. ②④⑥B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ①②⑥7．已知白化病基因携带者在人数中的概率为1／200。

现有一表现型正常的女人，其双亲表现型均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。

试问，生一个白化病孩子的概率为A．1/9 B．1/1200 C．1/600 D．1/68．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为A．5∶1 B．3∶1∶5 C．9∶6 D．1∶19．我国科学家捕捉到一只稀有的雄性白猴，现在要在最短的时间内利用这只白猴繁殖出更多的白猴，下列各种繁殖方案中，最佳的是A．白猴与棕猴交配，选出后代中的白猴B．白猴与棕猴交配，然后让子一代自交C．白猴与棕猴交配，让子一代的雄猴与棕色雌猴交配D．白猴与棕猴交配，然后测交10．两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。

分离定律练习题

分离定律练习题一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．下列性状中，不属于相对性状的是（）。

A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘2．一株高茎豌豆和一株矮茎豌豆杂交，F1都是高茎，再让F1自交，则自交后代性状分离比是（）。

A．3:1B．1:1 C．2:1 D．1:2:13．等位基因位于（）。

A．同一染色体的两条染色单体上B．一对同源染色体上C．1个DNA分子上D．非同源染色体上4．孟德尔的分离定律是以（）作为试验对象获得的。

A．紫花苜蓿B．马铃薯C．豌豆D．芝麻5．下列选项中，属于等位基因的是（）。

A．A和A B．A和b C．B和b D．a和b6．狗的卷毛对直毛为显性，为了辨别一只卷毛狗是否是纯合体，选用与它交配的狗最好是（）。

A．直毛狗B．纯种卷毛狗C．杂合卷毛狗D．以上三种均可7．欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是（）。

A．杂交B．回交C．测交D．自交8．基因分离定律的实质是（）。

A．子二代出现性状分离B．子二代性状分离的比是3:1C．测交后代性状的分离比是1:1 D．等位基因随着同源染色体的分开而分离9．下列杂交试验中，属于测交的是（）。

A．Aa×Aa B．Aa×aa C．AA×Aa D．aa×aa10．一只基因型为Bb的白羊产生了400个精子，其中含B的精子有（）。

A．400 B．200C．100 D．50二、填空题（每空2分，共40分）11．分离定律和自由组合定律是由奥地利神甫根据豌豆杂交试验结果提出来的；连锁与交换定律是美国学者和他的学生以果蝇为试验材料，经过研究而确立的。

12．在杂交试验图解中有许多符号，代表着不同的含义：P表示，♂表示，×♀表示，F1表示，F2表示，“×”表示，表示。

13．同种生物的同一性状的不同表现类型称为。

14．杂种F1表现出来的相对性状叫，F1没有表现出来的性状叫。

(完整版)分离定律练习题及答案

1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制，对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代杂合体的几率是( )A.0％B.25％C.50％D.75％2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占( )A.25％B.100％C.75％D.0％3.子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是A.杂交B.测交C.检查染色体D.自花授粉4.基因分离规律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D. F2出现性状分离现象·5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是( )A.1／2B.2／3C.1／3D.3／46.一只杂合的白羊，产生了200万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为( )A.50万B.100万C.25万D.200万7.牦牛的毛色，黑色对红色显性。

分离定律练习题

分离定律练习题一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是：A. 基因的连锁与交换B. 基因的独立分配C. 基因的显性与隐性D. 基因的突变与重组2. 以下哪个选项正确描述了分离定律中的“分离”：A. 杂合子在减数分裂时，等位基因分离B. 杂合子在有丝分裂时，等位基因分离C. 杂合子在受精时，等位基因分离D. 杂合子在胚胎发育时，等位基因分离3. 孟德尔的分离定律适用于：A. 所有生物B. 只有植物C. 只有动物D. 只有单基因遗传4. 以下哪个实验结果不符合分离定律：A. 杂合子自交后代出现3:1的比例B. 杂合子测交后代出现1:1的比例C. 杂合子杂交后代出现1:2:1的比例D. 杂合子杂交后代出现9:3:3:1的比例5. 以下哪个选项是分离定律的直接结果：A. 杂合子的产生B. 等位基因的分离C. 基因型与表现型的一致性D. 显性与隐性的区分二、填空题6. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，他发现________性状的分离比是3:1。

7. 孟德尔分离定律的数学基础是________定律。

8. 杂合子在减数分裂过程中，等位基因的分离导致配子中________的基因型。

9. 孟德尔分离定律的发现，为现代________学的发展奠定了基础。

10. 根据分离定律，如果两个性状的基因位于同一染色体上，它们的遗传将不遵循________。

三、简答题11. 简述孟德尔分离定律的主要内容。

12. 解释为什么在某些情况下，分离定律不适用。

13. 描述一下孟德尔如何通过豌豆杂交实验发现分离定律。

14. 举例说明分离定律在现代遗传学研究中的应用。

15. 讨论分离定律在遗传咨询和遗传病预防中的重要性。

四、计算题16. 已知一个杂合子（Aa）自交，计算其后代中纯合子（AA或aa）所占的比例。

17. 如果一个杂合子（Aa）与一个隐性纯合子（aa）测交，计算后代中显性表现型与隐性表现型的比例。

18. 假设一个杂合子（Aa）与另一个杂合子（Aa）杂交，计算后代中各种基因型的比例。

高中生物《分离定律》单元测试题

《分离定律》单元测试一、选择题：共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。

1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是A．在一个种群中，若仅考虑一对遗传因子，可有4种不同的交配类型B．最能说明分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量2．辣椒抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB的个体花粉败育，不能产生正常花粉。

现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2，F2中抗病与不抗病植株的比例为A．3∶1 B．2∶1C．3∶2 D．1∶13．果蝇灰身对黑身为显性，受常染色体上的一对等位基因（用A、a表示）的控制。

一对黑身果蝇交配，子代除一只雄果蝇(记作甲）表现为灰身外，其余个体全表现为黑身。

为确定甲表现为灰身的原因，用甲进行测交实验，下列分析错误的是A．若子代全表现为黑身，则甲是受环境影响造成的B．若子代全表现为灰身，则甲是显性纯合体C．若子代灰身和黑身的比例为1∶1，则甲是a突变成A导致的D．若子代灰身和黑身的比例为5∶1，则甲的基因型是Aaa4．在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa是红色的。

基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。

一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为A．雄性或雌性，aaB．雄性，AaC．雌性，AaD．雌性，aa或Aa5．南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，F1自交产生的F2性状表现类型如图所示。

下列说法错误的是A．由③可知黄果是隐性性状B．由③可以判定白果是显性性状C．F2中，黄果基因型为aaD．P中白果的基因型是aa6．大约在70个表现正常的人中有一个白化基因携带者。

一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。

(完整版)分离定律测试题

分离定律测试一、选择题（单选，每题2分）1．马的毛色有栗色和白色两种，由一对等位基因控制，栗色对白色为显性。

现有一匹健壮的栗色公马，要鉴定它是纯合子还是杂合子，可优先采用哪一种方法解决这个问题（）A．任意选一匹母马与之杂交B．选多匹栗色母马与之杂交C．选一匹栗色母马与之杂交D．选多匹白色母马与之杂交2．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3 : 1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1 : 1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型比例接近1 ：2 ：13．一对夫妻都是双眼皮，生了个单眼皮的孩子，说明( )A．双眼皮是显性B．单眼皮是显性C．再生一个孩子一定是双眼皮D．再生一个孩子一定是单眼皮4．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（）5．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。

一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：96．在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代7．下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是（）A．生物的性状是由细胞中的基因决定的B．体细胞中的基因成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对基因中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合8．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性9．下列各组中属于相对性状的是（）A．棉花纤维的粗与长B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒10．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法11．在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量（D：d=1：1）总数增加到乙袋子内的小球数（D：d=1：1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是（）A．甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C．最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：1D．袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取12．在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中，具有1﹕1比例的是（）①纯合子杂交，F1的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型之比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．②③⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②④13．—对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（）A．三黑一白 B．全部黑色C．二黑二白D．以上三种均有可能14．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量15．基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交，那么F2中的纯合子占F2中个体数的（）A．25% B．50% C．75% D．100%16．在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应（）A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉 D．人工传粉后套上纸袋17．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3:1分离比的条件是：（）A．F1形成两种配子的数目是相等的，且他们的生活力是一样的B．F1的雌雄配子的结合机会是相等的C．F2的各种遗传因子组成的个体成活率是相等的D．以上都是18．某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明:（）A．表现型是基因型的外在表现形式B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同D．表现型还会受到外部环境的影响19．基因分离规律的实质是：（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为1：1D．子一代产生两种配子且比例为1：120．大豆的白花和紫花是一对相对性状。

(完整版)分离定律典型习题

孟德尔的豌豆杂交实验一（基因分离定律）一基础概念【相对性状】（同种生物同一性状的不同表现类型）1下列性状中不属于相对性状的是（）A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C五指与多指D.眼大与眼角上翘2.下列属于相对性状的是（）A.人的身高与狗的体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛3．下列各组中不属于相对性状的是（）（A）水稻的早熟与晚熟（）豌豆的紫花与红花（C）家兔的长毛与细毛（D）小麦的抗病和不抗病（易染病）【选用豌豆原因】4.用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是（）①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥是单性花，易于进行人工授粉（A）②③④⑥（B）①③④⑤（C）①③⑤（D）②④⑥5、在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（）①花蕾期，不去雄蕊②花蕾期，去雄蕊③去雄后，套上纸袋④去雄后，不套纸袋⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精（A）②④⑥（B）①③⑥（C）②③⑤（D）②④⑥6科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。

在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是A．成对的遗传因子彼此分离B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3:1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1D．雌雄配子结合的机会均等7、分离定律的实质是（）A．F2（子二代）出现性状分离 B．F2性状分离比是3：1C．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 D．测交后代性状分离比为1：18、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子比雌配子多C．雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子A∶雌配子a=1∶39. 有关纯合体与杂合体的叙述正确的是（）A.纯合体自交，后代不发生性状的分离B.杂合体杂交，后代不发生性状分离C.纯合体自交，后代发生性状分离D.杂合体自交，后代不发生性状分离3、以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）A、显隐性个体的比例为1:1B、都是隐性个体C、显隐性个体的比例为3:1D、都是显性个体【显隐性判断及基因型判断测交性状分离】10、对隐性性状的正确表述是（）（A）后代中表现不出来的性状（B）后代中不常出现的性状（C）杂种F1未出现的亲本性状（D）F2未出现的亲本性状11、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明（）（A）有耳垂为显性性状（B）无耳垂为显性性状（C）有耳垂为隐性性状（D）不能说明问题12、大豆的白花和紫花是一对相对性状。

分离定律练习题

分离定律练习题选送李文师1．关于隐性性状的正确表述是A．F１中未出现的那个性状 B．F１中出现的那个亲本性状C．后代中不出现的那个性状 D．后代中不常出现的那个性状2．图表示某生物的基因型，其中的等位基因是A．a与b B．a与BC．B与b D．C与C或D与D3.下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是A．纯合子自交后代是纯合子 B．杂合子自交后代是杂合子C．纯合子与杂合子杂交后代全是杂合子 D．两纯合子异花传粉，后代一定是纯合子4．下列各项应采取的交配实验方法分别是①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显性和隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A．杂交、测交、自交 B．测交、杂交、自交C．杂交、自交、测交 D．自交、测交、杂交5．将甜玉米（甲）和非甜玉米（乙）间行种植，收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，这一现象可解释为A．甲是杂合子，乙是纯合子 B．甲是纯合子，乙是杂合子C．甲、乙都是杂合子 D．甲、乙都是纯合子6. 鼠的毛皮黑色（M）对褐色（m）为显性，在两只杂合黑鼠的后代中，纯种黑鼠占整个黑鼠中的比例是A．１/２ B．１/３ C．１/４ D．全部7．含有一对等位基因的个体与隐性类型测交，可以验证下述几个方面。

其中测交子代表现型及比例直接而真实地反映出来的是A．F1的遗传组成 B．F1的基因行为 C．F1的表现型 D．F1的配子种类及比值8．一只杂合的绵羊，其精巢中如有10万个精原细胞形成精子，其中含有黑色隐性基因的精子约有A．10万个 B．20万个 C．30万个 D．40万个9．某成年男子是某致病基因的携带者，他的那种细胞可能不含致病基因A．大脑中的某些神经元 B．某些精细胞C．所有体细胞 D．某些精原细胞10．基因分离规律的实质是A．子一代表现显性性状，子二代表现性状分离B．隐性性状在子一代末表现，子二代出现性状分离C．子二代性状分离比为3∶1，测交后代分离比为1∶1D．等位基因随同源染色体的分开而分离11. 兔毛的有色对白色为显性，要判断一只有色兔是否是纯合体，选用与它交配的兔最好是A．纯种有色兔 B．杂种有色兔C．纯种白色兔D．杂种白色兔12．为鉴别一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠是否是纯合子，应采用的简便方法分别是A．杂交、杂交 B．杂交、测交 C．自交、自交 D．自交、测交13．要让杂合子后代的性状尽快地稳定，最好采用什么方法A．杂交 B．自交 C．测交 D．无性生殖14．要判断某一个体是不是杂合子，最好的方法是A．让其与杂合子交配 B．让其与纯合子交配C．让其与隐性类型交配 D．让其与显性类型交配15．小麦的抗病（T）对不抗病(t)是显性，两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知，这个杂交组合可能的基因组合是A．TT× Tt B．TT ×TT C．Tt × Tt D．Tt × tt16．番茄的红果（A）对黄果（a）为显性，两株红果番茄进行杂交，F１中全部都是红果。

分离测试题及答案

分离测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案：B2. 以下哪项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 随机复制D. 需要引物答案：C3. 酶的催化作用主要依赖于：A. 温度B. 底物浓度C. 酶的活性中心D. 反应物的化学性质答案：C4. 以下哪种物质不属于细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 染色体D. 高尔基体答案：C5. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的主要成分是______和______。

答案：磷脂、蛋白质2. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有______。

答案：细胞核3. 细胞呼吸的主要场所是______。

答案：线粒体4. 细胞凋亡是由______控制的程序性死亡。

答案：基因5. 细胞周期的四个阶段分别是G1期、S期、G2期和______。

答案：M期三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述细胞分化的过程及其意义。

答案：细胞分化是指在生物体发育过程中，原始细胞逐渐发展成具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。

这一过程的意义在于，它使得生物体能够形成各种不同类型的细胞，从而构建出复杂的组织和器官，完成各种生理功能。

2. 解释细胞凋亡与细胞坏死的区别。

答案：细胞凋亡是一种由基因控制的程序性死亡，它是一种有序的、自然的细胞死亡过程，通常不会引起炎症反应。

而细胞坏死是一种由外界因素引起的细胞死亡，如物理损伤、缺氧或病毒感染等，它是一种无序的、病理性的细胞死亡过程，通常会引起炎症反应。

结束语：以上是本次分离测试题及答案的全部内容，希望能够帮助大家更好地理解和掌握细胞生物学的相关知识。

分离定律习题

1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是，表现型相同的个体有。

2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，F1产生种不同类型的雌雄配子，其比为。

F2的基因型有，其比为。

其中，不能稳定遗传、后代会发生性状分离的基因型是。

3.隐性性状是指A.测交后代未表现出来的性状B.自交后代未表现出来的性状C.生物体不能表现出来的性状D.杂种F1代未表现出来的那个亲本的性状4.下列哪组实验结果将出现性状分离（）A、BB×BbB、BB×BBC、Bb×BbD、bb×bb5.视神经萎缩症是一种显性遗传病。

若一对夫妇均为杂合子，他们生正常孩子的概率为( ) ,若问生一个正常男孩的概率是( )A.25%B.12.5%C.32.5%D.75%6. 一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病（白化病基因位于常染色体上），女方父母正常，但其弟也患白化病，那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是：A、1/4B、1/8C、1/12D、1/67．杂合高茎豌豆自交产生的后代F1中，杂合高茎植株约占后代总数的( )A.1/4B.1/2C.3/4D.100％8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。

现有两株红色番茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是①全是红果②全是黄果③红果∶黄果=1∶1④红果∶黄果=3∶1A.①②B.①④C.②③D.②④9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红花的可能性为A.9/10B.3/4C.1/2D.1/410、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生四只豚鼠。

它们的性状及数量可能是A.全部黑色或白色B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白D.以上任何一种都有可能111、下列叙述中，正确的是A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子12. 杂合髙茎豌豆连续自交2代产生F2，F2代中杂合子植株占后代总数的（）；连续自交3代，F3中显性个体占总数的（）。

分离定律练习题(打印版)

分离定律练习题（打印版）一、选择题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，下列哪一项是分离定律的基础？A. 遗传因子的分离B. 遗传因子的自由组合C. 遗传因子的连锁D. 遗传因子的独立分配2. 以下哪个选项正确描述了分离定律？A. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机分离B. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机组合C. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机分离D. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机组合3. 假设一个基因座上有两个等位基因A和a，以下哪个杂交组合会产生分离比为3:1的后代？A. AA x aaB. Aa x AAC. Aa x aaD. Aa x Aa二、填空题4. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，位于同一基因座上的_________等位基因会随着配子的形成而_________。

5. 在一个杂交实验中，如果亲本的基因型为Aa x Aa，那么根据分离定律，后代中AA、Aa和aa的比例应该是_________。

三、简答题6. 请解释为什么分离定律是遗传学中的一个基本定律，并举例说明其在现代遗传学研究中的应用。

7. 描述一下在进行杂交实验时，如何通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。

四、计算题8. 假设一个植物的花色由一个基因座上的两个等位基因控制，基因型为BB和Bb的植物开蓝色花，而基因型为bb的植物开白色花。

如果一个Bb的植物自交，计算后代中开蓝色花和白色花的比例。

答案一、选择题1. A2. A3. D二、填空题4. 一对；分离5. 1:2:1三、简答题6. 分离定律是遗传学中的一个基本定律，因为它描述了在有性生殖过程中，等位基因是如何从亲本传递给后代的。

这个定律的发现为理解遗传模式和基因的传递提供了基础。

在现代遗传学研究中，分离定律被用来预测杂交后代的基因型和表型，以及在基因定位和遗传疾病研究中的应用。

7. 在进行杂交实验时，可以通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。

分离定律模拟试题

分离定律模拟试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 孟德尔通过豌豆杂交实验，首次提出了遗传的基本规律。

以下哪项是孟德尔的分离定律？A. 每个个体都具有两个等位基因B. 在有性生殖过程中，等位基因会分离C. 等位基因的表达是随机的D. 等位基因的分离是受环境影响的2. 在孟德尔的分离定律中，以下哪个选项描述了等位基因分离的机制？A. 基因重组B. 基因突变C. 基因连锁D. 减数分裂3. 根据孟德尔的分离定律，杂合子在减数分裂时，等位基因会如何分离？A. 随机分离B. 同时分离C. 按照一定比例分离D. 不分离4. 下列哪个选项不是孟德尔分离定律的直接结果？A. 杂合子的表型B. 纯合子的表型C. 杂合子的基因型D. 后代的性别比例5. 在孟德尔的分离定律中，等位基因分离的前提是什么？A. 基因的独立性B. 基因的连锁性C. 基因的互作性D. 基因的多效性6. 孟德尔的分离定律适用于哪些类型的遗传？A. 核基因遗传B. 线粒体遗传C. 质粒遗传D. 所有类型的遗传7. 在孟德尔的分离定律中，以下哪个选项描述了杂合子在减数分裂时的行为？A. 等位基因随机分配到配子中B. 等位基因随机分配到体细胞中C. 等位基因随机分配到受精卵中D. 等位基因随机分配到胚胎中8. 孟德尔的分离定律在现代遗传学中有哪些应用？A. 基因工程B. 遗传病的诊断C. 作物改良D. 所有以上选项9. 孟德尔的分离定律是否适用于所有生物？A. 是的，适用于所有生物B. 不是，只适用于某些植物C. 不是，只适用于某些动物D. 不是，只适用于豌豆10. 以下哪个选项是孟德尔分离定律的局限性？A. 不适用于多基因遗传B. 不适用于连锁基因C. 不适用于性染色体遗传D. 所有以上选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 孟德尔的分离定律描述了在_______过程中，_______基因会分离。

2. 孟德尔的分离定律基于_______的独立性。

分离定律题

选择题在孟德尔的豌豆杂交实验中，F1代自交产生的F2代中，出现3:1性状分离比的根本原因是：A. F1代产生了等量的两种配子B. 等位基因在F1代杂合子中独立分离（正确答案）C. F2代中显性基因和隐性基因的表达程度不同D. 环境因素对F2代性状表现的影响下列关于基因分离定律的叙述中，正确的是：A. 一对等位基因在杂合子中一定能够表达B. 等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期（正确答案）C. 纯合子自交后代不会发生性状分离D. 杂合子自交后代中，显性性状与隐性性状的比例总是3:1在某二倍体生物的体细胞中，控制一对相对性状的等位基因：A. 位于一对同源染色体的相同位置上（正确答案）B. 一定位于X和Y染色体的同源区段C. 在有丝分裂过程中不会发生分离D. 只能通过杂交实验进行分离下列哪项不是基因分离定律的实质：A. 等位基因随同源染色体的分开而分离B. F1产生配子时，非等位基因自由组合C. 形成配子时，成对的遗传因子发生分离（正确答案）在一个杂合子Aa中，A和a基因的分离发生在：A. 有丝分裂后期B. 减数第一次分裂前期C. 减数第一次分裂后期（正确答案）D. 减数第二次分裂后期下列关于基因分离定律应用的说法中，错误的是：A. 可用于指导杂交育种实践B. 可用于预测杂种后代基因型种类C. 可用于解释纯合子自交后代性状不分离现象D. 可直接用于计算多对等位基因控制性状的分离比（正确答案）在孟德尔的豌豆杂交实验中，F1代（Aa）自交时，产生的配子种类及比例是：A. A = 1:3B. A = 3:1C. A = 1:1（正确答案）D. 只有A，没有a下列关于等位基因的说法中，正确的是：A. 等位基因一定位于非同源染色体上B. 等位基因控制相对性状，且一定位于性染色体上C. 等位基因在遗传给后代时，会发生分离（正确答案）D. 等位基因在杂合子中不能同时表达在一对相对性状的遗传中，如果F1代表现显性性状，那么F2代中：A. 一定出现性状分离B. 显性性状个体都是杂合子C. 显性性状与隐性性状的比例可能是3:1（正确答案）D. 隐性性状个体基因型一定为双隐性。

122分离定律的应用(必刷练)

第2课时分离定律的应用1．下列不是豌豆作为经典遗传实验材料原因的是（）A．豌豆花比较大，易于去雄和人工授粉B．豌豆花在未开放时完成自花授粉C．豌豆有多对稳定的易于区分的相对性状D．豌豆分布广泛，是世界性栽培作物【答案】D【详解】A、豌豆花较大，易于去雄和人工授粉，这是豌豆作为经典遗传实验材料的原因之一，A正确；B、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种，这是豌豆作为经典遗传实验材料的原因之一，B正确；C、豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察，这是豌豆作为经典遗传实验材料的原因之一，C正确；D、豌豆“是否分布广泛，世界性栽培”，与其是否适合经典遗传实验材料没有关系，D错误。

2．一种植物高茎对矮茎是显性性状，如果一株杂合体高茎植物与一株纯合体高茎植物进行杂交，后代得到矮茎植株的概率为（）A．0B．1/4C．1/2D．1【答案】A【详解】已知高茎对矮茎为显性性状，假设相关基因为A、a，则杂合体高茎（Aa）与纯合体高茎（AA）杂交后，后代全部含有基因A，不会得到矮茎植株（aa），故后代得到矮茎植株的概率为0，A正确；BCD错误。

3．一对性状表现正常的夫妇，其双亲也正常，但男方有一个患白化病的哥哥，女方有一个患白化病的姐姐，这对夫妇生出白化病孩子的概率为（）A．1/9B．4/9C．1/4D．1/16【答案】A【详解】根据分析可知，一对表现型正常的夫妇，男方和女方的基因型及概率都为1/3AA、2/3Aa，因此，这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是2/3×2/3×1/4=1/9，A正确。

4．将基因型为Aa的豌豆连续自交，统计后代中纯合子和杂合子的比例，得到图所示曲线。

下列分析不正确的是（）A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例【答案】C【详解】A、杂合子自交n代，后代纯合子所占的比例为1（1/2）n，自交代数越多，该值越趋向于1，所以a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例，A正确；B、纯合子包括显性纯合子和隐性纯合子，并且它们比例相等，因此显性纯合子=1/2×[1（1/2）n]，自交代数越多，该值越趋向于1/2，所以b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例，B正确；C、显性纯合子和隐性纯合子所占比例相等，因此隐性纯合子的比例也可用b曲线表示，C错误；D、杂合子的比例为（1/2）n，随着自交代数的增加，后代杂合子所占比例越来越小，且无限接近于0，所以c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化，D正确。