中考英语句子成分分析
(完整word版)中考英语语法重点：句子成分、基本句、状语、宾语、定语从句、it
一、句子成分：1.主语：主语（Subject）是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:The sun rises in the east。
（名词）He likes dancing. （代词）Twenty years is a short time in history。
（数词）Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式）What he needs is a book. （主语从句)2. 谓语谓语 (Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下:1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning。
The plane took off at ten o'clock。
2、复合谓语:（1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成，或由各种时态构成。
如：You may keep the book for two weeks.He has caught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。
如:We are students.注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致3．表语表语（Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份,它一般位于系动词（如be， become， get, look, grow， turn, seem等）之后.例如：He is a teacher。
注意：系动词（Linking verb）用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等常见的系动词有： be， sound（听起来）， look（看起来）， feel（摸起来）,smell（闻起来），taste（尝、吃起来）， remain（保持，仍是）， feel（感觉）….It sounds a good idea。
中考英语句子成分讲解
（五）定语 是修饰_名__词.单词作定语时通常放在它所修 饰的名词之_前____；短语和从句作定语时则放在它所修饰 的名词之__后___。
They are woman workers.
名词
Tom's father didn't write home until yesterday. 名词所有格
He sat in front of them ,his dusty face maski ng his age. All things considered,the trip wil l have to be called off.
Game (being) over,he went home. • He stands there,book (being) in hand. 独立结
Madj
The play has three acts.
数词
This is her first trip to Europe.
形容词 /序数词 /介词短语
China is a developing country.
现在分词 doing
I saw him going upstairs.
现在分词 doing
They found the house broken in. done 过去分词
宾语和宾语补足语一起构成动词的
复合结构
八）主语补足语 如果上述结构变成被动语态，原宾语成 为主语，原宾语补足语相应地变为主语补足语
I was elected captain of the team. Our country will be made strong. He died young. 他死时很年轻。（此句不是原宾 补变过来的）
2024年中考英语语法学习之句子成分及句型分类
2024年中考英语语法学习之句子成分及句型分类一、句子成分主语主语是句子中的主要名词或代词，它是句子的动作或状态的执行者。
例如:“The cat is sleeping.”中的主语是“cat”。
主语通常位于句子的开头，用来说明句子的主要信息。
在简单句中，主语和谓语构成完整的句子。
在复合句中，主语通常在谓语之前，用逗号与谓语分开。
例如:“I love the way you think.”中的主语是“I”,谓语是“love”。
在并列句中，主语可以与谓语之间用连词连接。
例如:“I want to eat pizza, but I also want to eat rice.”中的主语是“I”,谓语是“want to eat”,宾语是“pizza”和“rice”。
谓语谓语是句子中的主要动词，它表示主语的动作或状态。
例如:“The cat is sleeping.”中的谓语是“is sleeping”。
谓语通常位于句子的末尾，用来说明主语的动作或状态。
在简单句中，谓语和主语构成完整的句子。
在复合句中，谓语通常在主语之后，用逗号与主语分开。
例如:“I love the way you think.”中的谓语是“love”。
在并列句中，谓语可以与主语之间用连词连接。
例如:“I want to eat pizza, but I also want to eat rice.”中的谓语是“want to eat”,宾语是“pizza”和“rice”。
宾语宾语是句子中的动作的承受者，通常是名词或代词。
例如:“The cat is sleeping on the mat.”中的宾语是“mat”。
宾语通常位于谓语之后，用动词的适当形式表示。
在简单句中，宾语通常是直接宾语，即动作的执行者。
在复合句中，宾语可以是间接宾语或直接宾语。
例如:“I gave her a book.”中的宾语是“her”,而“a book”则是直接宾语。
中考英语复习之 句子成分分析 2
数词three和形容词tall , strong修饰名词men;名词basketball修饰名词players.
2)The writeroftenwritessomethinginterestingabout children.（“主谓宾”结构）
(主) (状) (谓) (宾) (定)
e)Would you mind coming earlier tomorrow? (coming作动词宾语)
4）、宾语补足语（复合宾语的第二部分）：在宾语后补充说明宾语的动作、状态、特征的成分称为宾补。名词、形容词、动词不定式和动名词可作宾补。（见前面简单句的五种基本句型五）
5）、表语：在连系动词后用来说明主语的身份、状态或特征的成分是表语。可作表语的有：名词、代词、形容词、介词短语、不定式、动名词以及表语从句。（参见简单句的五种基本句型三）
连词只起连接词、词组和句子的作用。
He is so youngthathe can’t go to school.
（that连接两句子）
B、词类和句子成分的关系：
1）、主语：是句子要说明的人和物，是句子的主体，一般放在句首。名词、代词常在句中作主语。此外，动名词、动词不定式、主语从句也可作主语。例如：
a)He is reading an interesting book. (形容词interesting作定语,修饰名词book)
b)I have something important to tell you. (形容词important以及不定式to tell you作定语，修饰不定代词something)
b)The medicine is good for a cough. (名词a cough作介词宾语)
中考英语语法之句子成分详解及难点分析
2023年中考英语语法之句子成分详解及难点分析一、简单句共有五种基本句型1、主语+不及动词My head aches.我头疼。
Everybody laughed.大家都笑了。
2、主语+连系动词+表语English is very easy.英语很容易。
He looks tired。
他看上去是累了。
3、主语+及物动词+直接宾语She likes the flowers.她喜欢这些花。
Dad bought a car.父亲买了辆汽车。
4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语He told her the news.他把这消息告诉了她。
He gave me an apple.他给了我一只苹果。
5、主语+及物动词+宾语+宾语补语He told me to stay home.他叫我呆在家里。
The smell made him sick.这气味使他恶心。
说明：上述各例都简化到了最低限度，在此基础上，我们可以加上一些修饰成分使句子变得更复杂，表达更丰富的内容。
如：In fact, English is very easy to teach.事实上，英语很容易教。
She likes the flowers very much.她非常喜欢这些花。
He told her the news on the home.他把回家的路上这消息告诉了她。
二、哪些词在句中不担任句子成分一般说来，虚词在句中不能单独担任句子成分。
1、冠词：置于名词之前The boss and his secretary are flying to Paris.老板和他的秘书正飞往巴黎。
It was an greement the details of which could not be altered.这是一项其细节不可更改的协定。
Her birthday is next Monday, so I must buy hera present. 她的生日就在下星期一，所以我必须给她买一件礼物。
中考英语复习——句子成分和英语句子基本结构讲解+练习
中考英语复习——句子成分和英语句子基本结构讲解及练习一、句子的基本结构（5种）1、主语+谓语（s+v）2、主语+系动词+表语（s+l+p）3、主语+谓语+宾语（s+v+o）4、主语+谓语+间接宾语（指人）+直接宾语（指物）(s+v+io+do)5、主语+谓语+宾语+宾语补足语（s+v+o+c）二、句子成分：（主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾补、同位语、插足语）1. 主语（subject）：句子说明的人或事物。
The sun rises in the east （）He likes dancing. （）Twenty years is a short time in history. ( ) Seeing is believing. （）To see is to believe.（）What he needs is a book.（）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.（）(一）指出下列句中主语的中心词① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.2. 谓语（predicate）：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
We study English. He is asleep.(二). 选出句中谓语的中心词① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture D. wall② The days get longer and longer when summer comes. A. get B.longer C. days D. summer③ Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually C. go D. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast? A. Did B. twins C. have D. breakfast3. 表语（predicative）：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
中考英语句子成分-谓语
中考英语句子成分-谓语谓语：(1)由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。
如：He travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。
) / Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) / The pizza has gone bad. (那块烤馅饼已经变坏。
) /(2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成：［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］(不一定全部出现)。
(见动词的时态和语态构成表) 记住：谓语部分第一个动词往往是变形动词。
如：I am sorry I am making so much noise but I have to. (对不起我发出了太大的声音但是只能这样。
) / He can’t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能读完了那本长达800页的小说。
) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (该采取措施防止禽流感蔓延。
)(3)谓语动词切忌用“行为动词1 + 原形动词”、“be + 原形动词”。
记住使用下列正确形式：①情态动词+原形动词。
如：You’d better go over the lesson.（你最好复习这一课。
）②shall/ will/ would+原形动词。
如：They should have been there once.（他们应该去过那儿。
）③be+现在分词或者过去分词。
如：What are you doing thisevening?（今晚你打算做什么？）/ Many trees have been cut down since 1970s.（自从20世纪70年代大批树木被砍伐。
中考英语考前必背(句子成分与结构)
中考英语考前能力突破必背（全国通用）句子成分与结构每个句子里的词与词之间都有一定的组合关系, 按照不同的关系, 可以把句子分为不同的成分。
在英语中, 句子的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语七种。
A)句子成分及框架图1. 主语功能与位置由……充当例句主语是一个句子的主体, 表示所说的是谁或是什么。
主语一般放在句首, 有时在特殊句型中主语放在句中或句末。
名词或名词短语Some students don’t like doing homework. 一些学生不喜欢做家庭作业。
代词He is a doctor. 他是一名医生。
数词Three and five is eight. 三加五等于八。
the+形容词/过去分词The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。
动词不定式To see is to believe. 眼见为实。
动名词Eating more vegetables is good for your health. 多吃蔬菜对你的健康有好处。
从句What he said is not true. 他说的不是实话。
2. 谓语3. 表语4. 宾语拓展:(1)双宾语: 指的是“动词+间接宾语(往往指人)+直接宾语(往往指物)”。
如: Could you lend me your bicycle? (=Could you lend your bicycle to me? )你能把你的自行车借给我吗?He bought his mother a handbag. (=He bought a handbag for his mother. )他给他妈妈买了一个手提包。
(2)复合宾语: 指的是“动词+宾语+宾语补足语”(详见下面的“宾语补足语”栏)。
5. 定语从句The man who is speaking there is his father. 正在那边说话的那个人是他的父亲。
中考英语 句子成分及句子结构和练习
中考英语句子成分及句子结构和练习每个句子里的词与词之间都有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的成分。
在初中英语中,句子的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语七种。
A)句子成分框架图：1.主语功能与位置由……充当例句主语是一个句子的主体，表示所说的是谁或是什么。
主语一般放在句首，有时在特殊句型中主语放在句中或句末。
名词或名词短语Some students don't like doing homework.一些学生不喜欢做家庭作业。
代词He is a doctor.他是一名医生。
数词Three and five is eight.三加五等于八。
the ＋形容词/过去分词The rich should help the poor.富人应该帮助穷人。
动词不定式To see is to believe.眼见为实。
动名词Eating more vegetables is good for your health.多吃蔬菜对你的健康有好处。
从句What he said is not true.他说的不是实话。
(一)用横线画出下列句中主语的中心词。
1.The teacher with two of his students is walking into the classroom.2.There is an old man coming here.3.The useful dictionary was given by my mother last year.4.To do today's homework without the teacher's help is very difficult.2.谓语功能与位置由……充当例句谓语表述主语的行为动作或所处的状态，常位于主语之后，有人称、时态、语态、数的变化。
动词She practises playing the piano everyday.她每天练习弹钢琴。
中考英语句子成分分析单选题50题
中考英语句子成分分析单选题50题1.The boy is playing football. In this sentence, the subject is _____.A.the boyB.is playingC.footballD.playing football答案：A。
解析：在这个句子中，“The boy”是动作“is playing football”的执行者，所以是主语。
“is playing”是谓语动词，“football”是宾语，“playing football”是谓语动词和宾语的组合，不是主语。
2.My sister and I love reading books. The subject of this sentence is _____.A.my sisterB.IC.my sister and ID.love reading books答案：C。
解析：在这个句子中，“my sister and I”一起作为动作“love reading books”的执行者，是主语。
“my sister”和“I”单独看只是主语的一部分，“love reading books”是谓语动词和宾语的组合，不是主语。
3.Reading is fun. Here the subject is _____.A.ReadingB.isC.funD.is fun答案：A。
解析：在这个句子中，“Reading”是动作的执行者，是主语。
“is”是系动词，“fun”是表语，“is fun”是系表结构，不是主语。
4.The beautiful flowers attract bees. The subject in this sentence is _____.A.the beautiful flowersB.attractC.beesD.beautiful flowers答案：A。
解析：在这个句子中，“the beautiful flowers”是动作“attract bees”的执行者，是主语。
中考英语句子成分分析
英语句子成分英语阅读主要困难有两方面：一、单词关 ,没记那么多单词 ,满眼都是生词 ,一个句子十个单词 ,只有一个看着眼熟 ,查查字典 ,这个眼熟的单词还是记错的 ,你说你怎么能看懂句子 ,单词是硬功夫 ,是靠你自己去下工夫解决的 ,它不可能由老师去教你把单词记住 ,记单词也没什么捷径 ,只能重复记忆。
二、语法关 ,主要是句子结构 ,即使单词关过了 ,大局部单词都认识 ,可是句子还是看不懂 ,这是因为你不知道哪个单词和哪个单词是放在一起的。
我非常喜欢英语 I very like English.My English very well(我的英语非常好) ,上面的两个句子是常见典型错句.一个词的词性不止一个 ,通常有两个或两个以上〔如work 可以作名词或动词,但这个词一旦放在句中,它的词性就确定了,(如:His work is good ,本句中的work 肯定是名词.)词类就是词的类别。
分十类。
名词 ,代词 ,动词 ,形容词 ,副词 ,数词 ,连词 ,介词 ,冠词 ,感慨词。
名词"名"就是名称--人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名--Mike,Li Ming; 地名—America ,China动物名--pig,dog; 植物名--tree,wheat.抽象事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).代词代是替代的意思 ,替代名词 ,所以名词和代词关系很近 ,或者说代词的实质就是名词 ,正是这种关系 ,代词跟名词在句中起的作用是一样的。
代词 ,从英语词汇的整体来看数量并不多。
动词"动"是动作--人的五官动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳),大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).也有些动词表静止：am , is , are。
形容词谈论人或物时常说：“你描述一下是什么样子。
中考英语句子成分-宾语
中考英语句子成分-宾语宾语：(1) 由名词、代词(人称代词要用宾格)、不定式、动名词、(宾语)从句充当,表示动作的承受者是“谁”或者是“何物”。
如：The angel also came to Joseph and told him the same thing.(那个天使同样来到约瑟夫面前并且告诉他同样的事情。
)(代词和名词充当两个宾语) / He told me that the company could not afford to pay him so much money.(他告诉我说公司付不起他那么多的钱。
)(不定式作宾语) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons.(他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。
)(动名词作宾语) / I think to be a children’s doctor is very rewarding.(我认为当个儿童医生是很值得的。
)(从句作宾语) (2) 只有及物动词或介词才有宾语,不及物动词没有宾语,如果涉及到事物,则必须在不及物动词后面加合适的介词。
Listen to the radio. (listen不是及物动词,故加to。
) / Can you hear anything exciting?(你能听到什么令人兴奋的消息吗？)(3) 宾语一般放在及物动词或介词的后面,但是在疑问句中,如果宾语是疑问词,则宾语要放在句首。
介词的宾语如果是疑问词,则可以放在介词后或句首。
如：What did he see? (他看见了什么？) / What does he write a letter with? (他用什么写的信？) / With what does he write a letter? (他用什么写的信？)(4)“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词,则代词必须放在“动”“副”之间。
第十五章句子的成分(思维导图+知识梳理+好题精炼)2022-2023初中英语中考语法归纳
第十五章句子的成分思维导图知识梳理一、句子成分概说句子的各个组成部分,叫做句子成分.英语的句子成分有:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语等.此外有些句子还带有呼唤语、感叹语、插入语,它们在句法上与句子的其他成分不发生关系,叫做独立成分.句子的成分一般由实词担任.实词有名词、代词、形容词、数词、动词和副词.虚词在句子中只起辅助和联系作用,不能做句子成分.虚词有冠词、介词、连词、助动词等.二、句子成分(一)主语主语是一句话的主题,是说话人要说明的对象,表示所谈的是“谁”或是“什么”.主语一般在谓语之前.英语里可担任主语的有名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式(短语)、－ing分词(短语)、从句等.Beijing is the capital of China.北京是中国的首都.(名词作主语)They have lived in Beijing since 2019.自2019年以来,他们就住在北京.(代词作主语)Ten is a very important number.10是一个重要数字.(数词作主语)The rich are getting richer and the poor are getting poorer. 富者愈富,贫者愈贫.(名词化的形容词作主语) To read in the sun is bad for your eyes.太阳下看书对你的眼睛不好.(不定式“短语”作主语)Smoking is bad for you.吸烟对你有害.(-ing分词作主语)Whenever you are ready will be fine.你不论什么时候准备好都行.(从句作主语)(二)谓语1.概说谓语是说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么样”.谓语(谓语部分里主要的词)用动词.动词常分为实义动词、连系动词、情态动词以及助动词.情态动词和助动词不能单独充当谓语,它们必须和实义动词或系动词一起构成谓语.实义动词包括及物动词和不及物动词,及物动词后面要带宾语.通常情况下,谓语位于主语之后.谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致.谓语有简单谓语和复合谓语之分.(1)简单谓语.简单谓语由一个动词或短语动词构成.它有时态、语态、语气等.She likes drawing.她喜欢画画.I had finished my homework before 9 o'clock.在9点前我已完成我的家庭作业.(2)复合谓语.①由“连系动词＋表语”构成复合谓语.The game is very boring.这场比赛真没劲.②由“情态动词＋动词原形”构成复合谓语.She can swim very fast.她游泳游得很快.2.谓语和主语的一致一个句子的谓语动词与主语必须在人称和数上保持一致,规则如下:(1)主语是单数必须跟单数形式的动词,主语是复数必须跟复数形式的动词.He is a friend of mine.他是我的一个朋友.(2)两个或两个以上的单数名词由and连接起来作并列主语时,谓语动词用复数.You,he and I arr all students.我、你和他都是学生.He and I like green tea.我和他都喜欢绿茶.点拨(1)用and连接的两个名词如果表示一个整体,谓语动词仍用单数形式.Bacon and eggs was served.火腿和蛋端了上来.Fork and knife was used instead of chopsticks.用刀叉而不是用筷子.(2)有every或each修饰的单数名词并列时,谓语动词用单数形式.第二个every或each可省略.Every hour and(every)minute is important.每一小时,每一分钟都很重要.Each man and(each)woman has a seat.每位男士和女士都就座了.(3)主语是单数,后面有其他干扰的成分如with,together with,along with,aswell as,no less than,like,but,except等短语时,仍和单数形式的谓语动词连用.The teacher,as well as the pupils,is doing morning exercises.老师和学生在做早操.A woman with a baby is coming to the hospital.一个妇女抱着一个婴儿正向医院走来.(4)当两个主语由or,either...or,neither...nor或not only...but also等连接时,谓语动词应和最邻近的主语一致.His parents or his sister often helps him.要么是他父母要么是他姐姐(妹妹)常帮助他.Either Tim or hs brothers have to tidy the room.不是蒂姆,就得是他的兄弟们去打扫房间.Neither the teacher nor the students know the answer.老师和学生都不知道答案.Not only the pupils but also the teacher is going to the cinema.不但学生们,而且连老师也要去看电影.(5)有些集体名词,如:people,police,youth,cattle等用作主语时,谓语动词用复数形式.The police are looking for the missing child.警察在寻找失踪的儿童.People standing there are talking about the bad news.站在那边的人正在议论那个坏消息.Catle arr also kept.还养牛.点拨但people作“民族”解时,作单数用.The Chinese people is a great people.中华民族是一个伟大的民族.(6)有些名词以“s”结尾,但却是单数.如:news,physics,maths,politics等.所以谓语动词应用单数形式.What's the news?这消息是什么?Physics is not very easy to learn.物理不很容易学.Maths is not easy to learn.数学不容易学.(7)在由here和there引起的句子中,如有两个或两个以上的主语,谓语动词通常和最邻近be的那个名词一致.Here are some envelopes and paper for you.这儿有几个信封和纸给你.There is a pen and three books on the desk.书桌上有一支钢笔,三本书.(8)集体名词作主语时,如作为整体看待,谓语动词用单数;如作为个体看待,则用复数.这类集体名词有audience(观众,听众),class(班级),committee(委员会),couple(夫妇),family(家庭),government(政府),group(小组),team(队),army(部队)等.My family is a small one.我的家庭是个小家庭.My family are listening to the radio.我家里人正在听广播.(9)each和由some,any,no,every构成的复合代词,在意义上属于单数.它们作主语时,谓语动词用单数形式.Each day is better than the one before.一天比一天好.Every student must be here on time.每个学生必须按时到这里来.(10)Chinese,French,English,Japanese等名词作主语表示语言时,用单数动词;表示人时,用复数动词.English is spoken in many countries.许许多国家讲英语.The Chinese are very friendly.中国人很友好.(11)表示时间、重量、价值、长度、距离等的复数名词作主语时,把它视作一个整体,谓语动词用单数形式.Fifty years is not a short period.50年并不是一个短时期.Twenty miles is a long way to walk.走二十英里路可是很长的一段路程.(12)a number of与the number of作主语.“a number of+复数可数名词”表示“一些”“许多”的意思,谓语动词用复数;“t he number of+复数可数名词”表示“······的数目、数量”,谓语动词用单数.A number of books are missing from the library.图书馆丢了许多书.The number of workers in this factory is increasing.这家工厂的工人数目正在增加.(三)表语是指跟在连系动词be,seem,look,sound,feel,get,smell,become等词后面的词语或从句,用以说明主语的身份、特征和状态.由名词、代词、形容词、数词、副词、动词不定式、介词短语、-ing分词、过去分词(短语)、从句等充当.You are a student.I am a student,too.你是学生,我也是学生.(名词作表语)-Who is it?是谁呀?-It's me/I.是我.(代词作表语)当人称代词作表语时,在口语中常用宾格,在正式文体中用主格.The girl is quite pretty.这个姑娘长得相当漂亮.(形容词作表语)Five plus seven is twelve.5加7是12.(数词作表语)The meeting is over.会议结束了.(副词作表语)My books are on the desk.我的书在书桌上.(介词短语作表语)My wish is to be an artist.我的愿望是成为一名艺术家.(动词不定式短语作表语)What he likes is reading novels.他的喜好是读小说.(-ing分词短语作表语)Are you excited about your new job?你对你的新工作感到高兴吗?(过去分词作表语)The question is what we should do first.问题是我们先干什么.(从句作表语)(四)宾语1.直接宾语宾语表示动作的对象或行为的承受者,用在及物动词或相当于及物动词的短语动词之后.可以作宾语的有名词、代词、数词、不定式(短语)、名词化的形容词、-ing分词(短语)、从句等.(1)名词作宾语.She is playing the piano now.她正在弹钢琴.Please open the door.请把门打开.(2)代词作宾语.She often helps us with our study.她常常帮助我们学习.We should keep these in mind.我们应该记住这些.(3)数词作宾语.I can give two.我可以给两个.I like the first.我喜欢第一个.(4)不定式(短语)作宾语.He tried to catch up with his dassmates.他设法赶上他的同学.I hate to sing.我不喜欢唱歌.(5)名词化的形容词作宾语.We should respect the old.我们应尊敬老人.The scientists may find out the unknown.科学家们可以发现未知的事物.(6)-ing分词(短语)作宾语.Return the book to the library as soon as you finish reading it.你一看完这本书就还回图书馆.He enjoys wvatching TV plays.他喜欢看电视剧.(7)从句作宾语.She said that she was busy.她说她很忙.The mother asked how her daughter was.母亲问她的女儿身体如何.2.间接宾语在英语中,有些及物动词,如bring,give,send,show,tell,teach,lend,pass等,可以有两个宾语,一个指人,一个指物,指人的叫做间接宾语,指物的叫做直接宾语,间接宾语一般放在直接宾语之前.Can you give me any information on this matter?你能给我提供这些事的任何信息吗?Write me a letter every month,please.请每月给我写封信.Please make her a model plane.请给她做个飞机模型.有时,也可以在间接宾语之前加介词to或for,构成介词短语,并把这个短语放在直接宾语之后.Mother bought the handkerchieffor you, not for me.母亲是给你,而不是给我买的手帕.I took it to the policeman on duty.我把它交给了值勤的警察.(五)定语定语是修饰名词或代词的.定语有前置定语和后置定语之分.一般来说,形容词、代词、数词、名词或名词所有格等作定语时通常放在被修饰的词之前作前置定语;而副词、介词短语、不定式短语、-ing分词短语、-ed分词短语、从句作定语时通常放在被修饰的词之后作后置定语.He said he had an important meeting to attend.他说他有一个重要会议要出席.(形容词作前置定语)This is my friend,Li Da.这是我的朋友,李达.(代词作前置定语)When I sat down, a fourth man rose to speak.我坐下后第4个人又起来发言.(数词作前置定语)We should follow the doctor's advice.我们应该听医生的嘱咐.(名词所有格作前置定语)Who is the man over there?那边的男人是谁?(副词作后置定语)A college in London had agreed to take me.最后伦敦的一所院校同意接受我.(介词短语作后置定语)Can you give me some work to do?你能给我些活儿干吗?(不定式短语作后置定语)Who is the boy dancing over there?在那儿跳舞的少年是谁呀?(-ing分词短语作后置定语)There is a little difference between written English and spoken English.书面英语和口头英语有些不同.(过去分词词组作后置定语)I hate to see letters written in pencil.我讨厌看用铅笔写的信.(-ed分词短语作后置定语)The car that's parked outside is mine.停在外面的汽车是我的.(限制性从句作后置定语)Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.我在外面看见你的汽车了,它被另一辆车撞了.(非限制性从句作后置定语)(六)状语1.状语的表现形式状语是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分.可用作状语的有副词、名词、介词短语、不定式、-ing分词、从句等.This is even better than that.这个比那个更好.(副词作状语)The coat costs 40 dollars.这件上衣值40美元.(名词作状语)She will arrive on Monday.她将于星期一到达.(介词短语作状语)To kill bugs,spray the area regularly.为了杀死臭虫,这地方要经常喷洒.(不定式作状语)They entered the room,talking and laughing.他们又说又笑地走进房间.(-ing分词作状语)She has lived alone since her husband died.自丈夫去世后她一直独自生活.(从句作状语)2.状语的分类状语按照内容可以分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结果状语、条件状语、让步状语、方式状语、程度状语、频度状语、伴随状语.What were you doing at ten last night?昨晚十点钟你在干什么?(时间状语)I met Professor Wu at the library.我在图书馆遇见了吴教授.(地点状语)Having no money,he could not buy the TV set.因为没有钱,他不能买电视机.(原因状语)In order to get into a good school, he studies hard day and night.为了考入一个好的学校,他夜以继日地苦读.(目的状语)The wind blew with such force that people could harly stand up against it.风很大,人们几乎站不住.(结果状语)I can't do it without your help.没有你的帮助,我做不成这件事.(条件状语)Whatever/No matter what I said,he refused to go.不论我说什么他都不愿走.(让步状语)He knew the country around as he knewv his own house.他了解那儿的乡村一如他了解自己的房舍.(方式状语)They are now at breakfast, talking about the plan for their trip.他们正在吃早餐,谈论着旅行计划.(伴随状语)We are very busy.我们很忙.(程度状语)作频度状语的副词always,often,usually,seldom,ever,never等一般放在实义动词之前,连系动词之后.They can hardly stay at home alone.他们几乎不单独在家.(频度状语)They are always late for school.他们总是上学迟到.(频度状语)(七)宾语补足语英语中有些及物动词,除了要有一个直接宾语外,还要带上宾语补足语,句子的意思才能完整.宾语和宾语补足语(简称宾补)一起构成复合宾语,二者之间有逻辑上的主谓关系.可以作宾补的有形容词、副词、名词、不定式(短语)、-ing分词(短语)、-ed分词(短语)、介词短语等.I made the room beautiful.我把房子拾掇得漂漂亮亮的.(形容词作宾语补足语)Keep the lights on while you are out.你不在家时,请让灯开着.(副词作宾语补足语)They named the child John.他们给孩子取名约翰.(名词作宾语补足语)What do you want me to do?你希望我为你做些什么事?(不定式短语作宾语补足语)I saw him coming last night.我昨天晚上看见他来了.(-ing分词“短语”作宾语补足语)I had my watch mended in town.我在城里修的表.(叫别人修的表)(-ed分词“短语”作宾语补足语)You should put your things in order.你应该把你的东西摆整齐.(介词短语作宾语补足语)三、独立成分(一)呼唤语称呼人的用语,称为呼语.它可位于句首,也可位于句末或句中.Hurry up,children! or we'll be late.赶快吧,孩子们！否则我们要迟到了.Shylock,how can you hope for mercy yourself when you show none?夏洛克,如果你不宽恕别人,你自己怎能希望得到别人的宽恕呢?(二)感叹语感叹语表示喜怒哀乐等感情.它多位于句首,也可放在句中或句末.常用作感叹语的感叹词有:hello,oh,well,why,alas,ch等.Here!Don'tcry!好了！别哭了！Oh,what a beautiful garden this is!啊！这是多么美丽的花园！Well,well.Here's Jack.啊唷,杰克来了.Why,it is past noon.哎呀,已经过中午了.Ah!I have never heard of such things before!啊！我以前从未听说过这种事情！点拨(1)其他词类的词也可用作感叹词,表示突然的情绪.Fire! Fire! Water! Quick! The house is on fire.着火了！着火了！水！快！房子着火了！(2)yes和no在句子里也是一种独立成分.-Do yo know Tom?你认识汤姆吗?-Yes,I do是的,我认识.(三)插入语在叙事中途往往插入一些词语,对一句话作一些附加的解释.这类词语称为插入语.它可位于句首,句中或句尾.常用的插入语有:Ithink我想,I believe我相信,I suppose 我猜想,I must admit我必须承认,in my opinion 依我看,as far as I know 据我所知,as...is concerned 就······来说,to tell you the truth 说真的,to be frank 坦率地说,in other words 换句话说,after all毕竟,of course 当然,if you don't mind 如果你不介意的话,if I may say so 如果我可以这样说的话,等.By the way,do you know the young man's name?顺便问一下,你知道那个年轻人的名字吗?That's the cheapest suit we have,I'm afraid.恐怕那是我们最便宜的西服了.I say,let's go out for a drive next Sunday.我说,咱们下星期天开车出去兜兜风吧.To be frank, I don't think you are right.坦率地说,我认为你是错的.The cross-talk,I think,was both interesting and instructive.那个相声,我觉得既有趣又能教育人.Honestly,that is all the money I have.老实说,我所有的钱就是这些.好题精练一、从下列对话中划出独立成分1.Wife:First,we need money; second,we need another baby.Husband: Sad to say,I can't trust a woman any more.2.Tom:Fire!Be quick!Bob:Nonsense(胡说)！Tom,you are dreaming!Father:Silence! Mother is sleeping. Tom: No,mother is fighting the fire!Father: Oh, my poor Tom,what a dream you've got!答案:1.First;second; Sad to say2.Fire; Nonsense; Silence; No;Oh二、用动词的适当形式填空1.His family_________ (is,are) a happy one.2.The United States_________ (are,is) to the south of Canada.3.Fifty miles_________ (is,are)a long way to walk.4.Everyone_________ (think,thinks) they are right.5.Here_________ (is,are) the news.6.John andI_________ (work,works)together.7.There_________ (is,are) five pupils in the room.8.My class_________ (are,is)going to the park.9.French_________ (are,is) spoken in many countries.10.Neither James nor Tom_________ (was,were)at home.答案:1.is2.is3.is4.thinks5.is6.work7.are8.are9.is 10.was三、翻译下列句子1.我母亲是一位医生.___________________________________________________________________________________________ _2.天空变得越来越暗了.___________________________________________________________________________________________ _3.我们要使学校变得更美丽.___________________________________________________________________________________________ _4.我发觉那本书很有趣.___________________________________________________________________________________________ _5.别再弄出噪音了.___________________________________________________________________________________________ _6.你吃过午饭了吗?___________________________________________________________________________________________ _7.她给我买了一本词典.___________________________________________________________________________________________ _8.请递给我那张纸.___________________________________________________________________________________________ _答案:1.My mother is a doctor.2.The sky is becoming darker and darker.3.We'll make our school more beautiful.4.I find the book very interesting.5.Stop making a noise.6.Have you had lunch yet?7.She bought me a dictionary/ She bought a dictionary for me.8.Please pass me the paper.。
中考英语句子成分分析和练习题
中考英语句子成分分析和练习题什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（o bject）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
中考英语复习之英语句子成分讲解
句子成分及基本句型【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它一般在句首。
如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”语在人称和数两方面必须一致。
它一般在主语后面。
如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语）We study hard. （行为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。
（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。
2023年中考英语语法基础之句子成分分析
语法基础之句子成分分析知识清单一、句子成分以及符号Members of a sentence名称：主语(subject)、谓语(verb)、宾语(object)、定语(attributive)、状语(adverb)、补语(plement) 符号：主语= 谓语宾语～～定语（）状语[ ] 补语< >注：表语可理解为主语补足语。
①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
He likes‖playing basketball.【练一练】尝试用‖符号划分下列句子的主谓结构1. The hospital receives patients from all over the world.2. Since you are free today, you can help me with my English.二、句子划分方式1. 单句的划分方法：用“‖”划分主语和谓语。
用“～”标出宾语。
用“（）”标出定语。
用“[ ]”标出状语。
用“< >”标出补语。
eg. I will be‖as blind as a bat [ without my glasses].如果要求进一步分析用作一个句子成分的主谓短语时，可以在主语下面划“=”，谓语下面划“─”。
：“‖”划在句前，表示非主谓句，其结构关系的名称，可以在‖上注明。
三、英语五种基本句型1.ＳＶ（主＋谓）谓语动词能独立表达完整意思2.ＳＶＰ（主＋系＋表）3.ＳＶＯ（主＋谓＋宾）4.ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）5.ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）四、句子成分主语: _________________ __________________1)[ ]The________(student) all love their English teacher.2)[ ]________ (watch) TV too much is bad for your eyes.3)[ ]Most of ________ (他) e from the countryside.4)[ ]___ is very hard______________(understand) the old man.5)[ ]________there is life on the Mars is still unknown.谓语：可作此成分的词性只有_____________。
中考英语中句子成分分析
中考英语中句子成分分析
句子成分英语句子成分分为七种主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是”谁或者”什么。
通常用名词或代词担任。
如I;mMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答”做(什么)。
主要由动词担任。
如Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是”什么或者”怎么样。
通常由名词、代词或形容词担任。
如MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是”什么。
通常由名词或代词担任。
如Hecanspelltheword.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)。
中考英语复习句子成分(主谓一致)
的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从
句。在分析句子成分时表语可以用下划虚横线“
”表示。
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表语形式 名词作表语 代词作表语 分词作表语
例句 Mr.Wu is a good teacher. 吴先生是位好老师。 That is it. 这就是了。
My teacher is both gentle and encouraging
Is there anything wrong with your bike?
你的自行车有什么毛病吗?
(4)不定式、动名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。如：
To teach is to learn. 教学相长。
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(5)在下列结构中，谓语动词的形式和前面的A部分保持一致。 A+with/besides/but/except/as well as/including/rather than/like+B+谓语 动词+……，如：
。在一个主动语态的句子中，它表明了是“谁”或“什么”做了这个动作 。在被动语态的句子里，它表明了是“谁”或“什么”受到了这个动作的 影响。在分析句子成分时主语可以用双横线“ ”表示。
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常见可作主语的结构及例句：
主语形式 名词作主语
例句 This pen is mine. 这支钢笔是我的。
代词作主语
作定语
的摩托车。There is a litter time (leave). 只剩下
一点儿时间了。
从句做定语
The boy (you will know) is Tom. 你将会认识一个
叫汤姆的男孩。
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中考英语句子成分详解
中考英语句子成分详解The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun.按句子成分划分，此句为：The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun.(主语) (定语) (谓语)(状语) (谓语) (宾语) (定语)按意群划分，此句为：The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun.一、英语各种成分的基本含义及用法（一）、主语主语是全句谈论的中心话题。
我们在说一句话的时候，首先要明确我们讲的是“哪个人”？或者是一件“什么事”？或者是一件“什么物体”，等。
这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是句子的主语。
主语是指句子的某个部分，它可能是一个词，也可能是一个词组，还有可能是一个从句，甚至一句话中会有几个并列的主语等等。
所以，英语中很多词类(或词组、从句)都可以做主语。
另外，英语中还有一种特殊的主语形式叫“形式主语”，例如：It .... that ...句式等。
1. Peter is a well-known pianist. （名词作主语）2. Two-thirds of the students are boys in our school. ( 数词词组作主语)3. He likes reading storybooks. (代词作主语)4. To swim in Kunming Lake is a great pleasure. （不定式短语作主语）5. What we shall do next is not yet decided. （从句作主语）6. It took us two hours to travel around the city by subway.(It 是形式主语, to travel...部分是真正的主语)请指出下列句中主语的中心词。
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中考英语句子成分分析1.英语句子成分讲座·主语句子一般要有主语。
在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语)来充当。
动名词、动词不定式作主语时通常用it作形式主语。
■名词作主语English is very important.英语是很重要的。
The students all love their English teacher.这些学生都爱他们的英语老师。
■代词作主语They go to school by bus.他们乘公共汽车上学。
Most of the students come from the countryside.大多数学生来自农村。
■动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it.后悔是无用的。
■动词不定式(短语)作主语To see is to believe.眼见为实。
It is very hard to get to sleep.入睡很难。
2.英语句子成分讲座·谓语谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。
可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。
■及物动词作谓语We should help each other.我们应该互相帮助。
They respect one another.他们互相尊重(对方)。
All of the students like the novel.所有这些学生都喜欢这本小说。
Did you see many people there?你在那儿看见许多人了吗?■不及物动词作谓语He left here yesterday.他昨天离开这儿。
You’re driving too fast.你开车开得太快了。
The teacher came in, book in hand.老师走进教室，手里拿着书。
He went abroad in the September of 1988.他于1988年9月出国。
■连系动词表状态He is an excellent teacher.他是位优秀的教师。
Her son is a friend of ours.她的儿子是我们的朋友。
Ours is a great country.我们的国家是一个伟大的国家。
The box itself is not so heavy.箱子本身并不重。
3.英语句子成分讲座·表语表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动名词、动词不定式、分词等充当。
如：They are brother and sister.他们是兄妹。
What I want to say is this.我想说的就是这点。
Her father is sixty-five.她父亲65岁。
John is captain of the team.约翰是足球队的队长。
The poor boy was myself.那个可怜的孩子就是我自己。
The ones who really want it are ourselves.真正想要它的是我们自己。
All you need do is to take a taxi from the airport.你只需从机场打个的即可。
My favourite sport is swimming.我最喜爱的运动是游泳。
4.英语句子成分讲座·宾语宾语是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。
如：I like Chinese food.我喜欢中国菜。
I bought a ticket for Milan.我买了一张去米兰的车票。
I enjoyed talking to you.我和你谈话很高兴。
Have you finished dressing?你衣服穿好了吗?He certainly did not want to join them.他确实不想参加他们的活动。
They decided to close the border.他们决定封闭边境。
We hoped that all would come well.我们希望一切都会好转。
We expected that you would stay for a few days.我们预计你会待几天的。
5.英语句子成分讲座·定语定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。
一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词(短语)或句子充当。
His father is a doctor.他父亲是一名医生。
Mr. Green has two sons.格林先生有两个儿子。
The girl under the tree is Kate.在树底下的那个女孩是凯特。
The man downstairs couldn’t sleep well.楼下的那个人不能睡好觉。
I bought a new dictionary.我买了本新字典。
Can you find out the answer to the question？你能找到这个问题的答案吗？Would you like something to drink?你想要些喝的东西吗？A barking dog seldom bites.吠狗很少咬人。
A man going to die is always kind-hearted.人之将死，其言也善。
The suggestion sent to the committee was adopted.送往委员会的建议被采纳了。
Do you know the man who is standing next to Mr. Green?你认识站在格林先生旁边的那个人吗？6.英语句子成分讲座·状语英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词，主要由副词、介词短语、动词不定式、分词充当，或由连词引导状语从句，表示时间、地点、程度、目的、方式，比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。
(1)时间状语I often get up at 5:30 in the morning.我常常在早上5:30起床。
Hearing the news, they felt very excited.听到这个消息，他们感到很兴奋。
Go along this street until you reach the end.沿着这条街走直到到达尽头为止。
(2)地点状语Pandas only live in China.熊猫仅生活在中国。
You should put the book where it was.你应该把这本书放回原来的地方。
(3)程度状语I have quite a lot of work to do.我有相当多的工作要做。
(4)目的状语We’ll go to the beach for a picnic this Sunday.这个星期天我们将去沙滩野炊。
He took some change from his pocket to buy a newspaper.他从口袋里掏出一些零钱来买报纸。
She got up early so that she could catch the first bus.她早早地起床，以便能够赶上这辆早班车。
(5)方式状语We usually go to school on foot.我们通常步行去上学。
Please do it as I told you.请按我告诉你的去做。
(6)让步状语Though she has a lot of money, she is unhappy.虽然她很有钱，而她并不幸福。
No matter what happens, I will never lose heart.无论发生什么，我将决不失去信心。
(7)条件状语If you don’t work hard, you’ll fall behind the others.假如你不努力学习，你将落后于别人。
Given more attention, the flowers would have grown better.如果给予更多的关心的话，这些花将长得更好。
(8)比较状语Your watch is not the same as mine.你的手表与我的不一样。
Mike is not as (so) tall as Jack.迈克不及杰克高。
(9)原因状语We didn’t go to the park because of the bad we ather.由于天气不好，我们没有去公园。
I’m glad to meet you.见到你我很高兴。
Being ill, he didn’t go to school.由于病了，他没有去上学。
(10)结果状语The wind was so strong that we could hardly move forward.风是如此地猛烈，以致于我们寸步难行。
He left early, so that he caught the train.他早早地离去，(结果)因此赶上了火车。
(11)伴随状语The doctor hurried off, with a medicine box under his arm.这位医生匆匆离去，胳膊下夹着一个药箱子。
The teacher came into the classroom, followed by a group of his students.老师进到教室里来，后面跟着一群学生。
7.英语句子成分讲座·宾语补足语宾语补足语主要用来补充说明宾语，与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系，可由名词、形容词、动词不定式、分词等充当。
如：Tom found the climb quite easy.汤姆觉得爬山很容易。
Don’t be so formal. Call me Jim.不要这样正规，叫我吉姆好了。
I’m finished. Let’s go now.我已干完，咱们走吧。
You must keep it clean.你要把它保持干净。
I have the car waiting.我让汽车等着。
We had the machine repaired.我们请人修理了机器。
Why don’t you have your hair cut?你为什么不理发?He had his finger cut.他的手指弄伤了。