【创新设计】2013-2014高中历史 第一单元 梭伦改革单元测试 新人教版选修1

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高中历史 专题一 梭伦改革单元测评(含解析)人民版选修1-人民版高二选修1历史试题

高中历史 专题一 梭伦改革单元测评(含解析)人民版选修1-人民版高二选修1历史试题

专题一梭伦改革测评(时间:90分钟满分:100分)1.导学号10384004阅读材料,完成下列要求。

材料一一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。

”材料二公元前7世纪,雅典氏族贵族利用自己垄断的政权残酷地剥削、压迫平民。

农民的处境日益恶化,他们或将土地抵押给贵族沦为“六一汉”(因为他们为富人耕田,按此比率纳租),或变为债务奴隶,或流亡国外。

这种情况使贵族与平民的矛盾极度尖锐,社会动荡不安。

公元前631年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治,但因未得到平民支持而遭挫败,基伦被杀。

公元前621年,司法执政官德拉古编定成文法,对贵族任意解释习惯法有所限制。

但该法旨在加强贵族统治,用刑严苛,允许债务奴役,反而使平民与贵族的斗争更趋激烈。

(1)材料一中的“高压力量”在材料二中是如何体现的?(5分)(2)两则材料反映了雅典哪种矛盾的尖锐状况?有何具体表现?为此,统治者采取了怎样的对策?效果如何?(10分)7世纪雅典贵族与平民矛盾尖锐的表现及影响。

回答时应结合教材内容,对两则材料进行分析比较,作出正确判断,然后再对问题进行回答。

公元前631年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治。

(2)平民与贵族之间的矛盾。

具体表现:贵族残酷地剥削、压迫平民,贫富差距日益严重;平民处境恶化,或沦为“六一汉”,或沦为债务奴隶,或流亡国外。

对策及效果:公元前621年,司法执政官德拉古编定成文法,虽对贵族专权有所限制,但由于该法旨在加强贵族统治,没有保护平民的利益,反而使贵族与平民的斗争更加激烈。

2.梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。

阅读材料,完成下列要求。

材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。

改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而……从前实际上并无公利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

高中历史 第一单元 梭伦改革单元测试 新人教版选修1

高中历史 第一单元 梭伦改革单元测试 新人教版选修1

第一单元梭伦改革(45分钟 100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.雅典人之所以这时候邀请梭伦出来,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的矛盾正在激化。

导致两者矛盾尖锐的经济因素有哪些( )①贵族占据国家实权②公民大会权力很小③贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民④债务奴隶制存在A.①②③④B.①③④C.①②④D.③④2.梭伦改革前,下列哪些阶级或阶层有着共同的目标( )①贵族②下层平民③海岸派④山地派A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.(2012·福州模拟)贵族认为梭伦是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物,因此,他们请梭伦挺身而出,结束当前的纷争。

下列有关梭伦上台的叙述不正确的是( )A.梭伦当选首席执政官是梭伦改革的直接因素B.贵族与平民矛盾尖锐是梭伦上台的重要原因C.梭伦代表平民的利益D.梭伦成功夺回萨拉米斯岛是他上台的直接原因4.梭伦改革的第一项措施就是颁布“解负令”,有关这一措施说法正确的是( )A.它解除了平民沦为债务奴隶的危险B.遗嘱法是解负令的重要内容C.债务奴隶制废除后,奴隶制在雅典废除D.为了有效实行“解负令”,梭伦对贵族丝毫不让5.(2012·聊城模拟)确立财产等级制度后,凭借自己的私有财产,跻身于城邦政权,极大冲击了贵族依据世袭特权垄断官职的局面。

最有可能的是( )A.贵族B.下层平民C.工商业奴隶主D.奴隶6.有关梭伦机构改革说法错误的是( )A.创立公民大会B.组建四百人会议C.设立陪审法庭D.制定了一些新法律7.鼓励发展农工商业是梭伦改革的重要举措。

有关鼓励发展农工商业的措施说法不符合史实的是( )A.对雅典城邦有利B.壮大了工商业奴隶主的实力C.为雅典民主政治确立、发展奠定了基础D.遭到雅典贵族的反对8.(2012·长沙高二检测)梭伦改革是古代雅典重要的政治改革之一,它被称为“雅典民主政治的奠基石”的原因有( )①促进工商业经济发展②政治机构改革③“解负令”的颁布④确立财产等级制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.雅典民主政治发展呈现明显的阶段性。

人教版高中历史选修1第一单元《梭伦改革》测试卷

人教版高中历史选修1第一单元《梭伦改革》测试卷

第一单元《梭伦改革》测试卷一、选择题(共25小题=)1.梭伦在一首诗中写道:“许多被出卖的人们,我已经使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃往异地……我都使他们获得解放。

”此诗所涉及的梭伦改革的内容是( )A. “解负令”B.财产等级制C.陶片放逐法D.津贴制度2.雅典人四处寻找富于人情味的改革者,终于,他们找到了梭伦。

他一面颁布 “解负令”改善平民的经济状况,组建四百人会议和陪审法庭提高平民政治地位;一面确立财产等级制度,一定程度上保护贵族政治特权。

由此可见梭伦改革的主要特点是( )A.提高平民地位B.调和社会矛盾C.保护贵族权益D.未改善奴隶的生存状况3.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。

梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A.劫富济贫B.公平公正C.倾向权贵D.崇尚峻法4.梭伦改革中,制定新法典取代德拉古的严酷法律,只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分,还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。

这些改革措施()A.具有一些人文主义色彩B.维护工商业奴隶主利益C.援引罗马自然法的精神D.体现梭伦改革中庸主张5.公元前432年的一天,雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会,但她却被拒绝进入会场。

其主要原因是()A.会议采用“陶片放逐法”,妇女无表决权B.雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务C.会议内容与女人无关D.在当时妇女无政治权利6.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()A.直接削弱了贵族专权的局面B.加强了工商业奴隶主的经济实力C.扩大了下层平民的就业机会D.壮大了雅典城邦的实力7.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳5/6的收成,因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。

人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题

人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题
A.废除一切债务和债务奴隶制B.设立民众法庭
C.抽签选举和差额选举D.按财产多少划分公民等级
17.克里斯梯尼改革
A.是建立在庇西特拉图僭主政治的基础上的B.是对梭伦改革的继承和发展
C.延缓了雅典民主政治的形成D.使雅典开始走上奴役外邦奴隶的道路
18.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。”这样做的结果是
A.雅典民主政体并不排斥有限的特权B.应该逐步废除财产等级制的思想
C.雅典人都有报效国家和升迁的机会D.民主政体为公民参政提供了保证
21.亚里士多德在《雅典政制》中记述:“他(梭伦)创立了一个新的宪法,制定了一些新的法律。……法律写在牌子上,牌子立在巴西勒斯柱廊里,所有的人都要发誓遵守法律。……这些法律要实行百年不变。”从材料中不能体现的法制特征是
23.
(1)担任低级官吏(或除执政官外各级职官选举和任职资格)
(2)打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴隶主参政议政开辟了途径,是历史的进步。但财产等级制度不能带来真正的平等。
(3)恢复公民大会作为国家最高权力机关,所有公民都可参加;创立四百人会议做为公民大会的常设机构;设立公民陪审法庭做为最高司法机关;制定新的法律。
25.(1)梭伦:崇尚中庸,不偏不倚。(2分)
目的:缓和贵族和平民的矛盾,维护奴隶主贵族统治。(2分)
商鞅:不畏权贵,严刑峻法。(2分)目的:废除奴隶制,建立新兴地主阶级专政。(2分)
(2)影响:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,促进了雅典民主制国家的形成。商鞅变法奠定专制主义中央集权制的基础,增强了秦国的综合国力,促进秦国完成了国家统一。(8分)

人民版高中历史选修一专题一梭伦改革单元测试

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1.梭伦当选为执政官的主要条件是()A. 萨拉米斯岛之战的胜利树立了崇高威望B. “疯诗人事件”引起了人们的注意C. 平民与贵族的矛盾激化D. 梭伦被授予“仲裁人”和“立法者”的权力2.梭伦改革后,陪审法庭的陪审员产生的方式是()A. 由首席执政官随意指任B. 由各等级公民轮流担任C. 从各等级公民中抽签产生D. 由各等级公民选举产生3.梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”,后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人”。

为此,梭伦在改革中()A. 帮助工商业奴隶主获得更多的权利B. 帮助平民避免沦为奴隶的可能C. 尽力维护各个阶层的利益,避免冲突D. 赋予平民直接参与国家事务的权利4.梭伦改革的很多措施都带有“折中”色彩,改革不可避免地带有局限性。

其局限性主要表现在()①下层公民没有充分的参政议政权利②贵族拥有世袭占有土地的特权③氏族制度的残余仍得以存续④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④5.公元前560年,在雅典建立个人僭主政治的是()A. 梭伦B. 庇西特拉图C. 伯利克里D. 克里斯梯尼6.公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写成的”他是在说明()A.《德拉古法典》用严刑峻法来维护贵族利益 B《德拉古法典》制定过程充满血腥C.《德拉古法典》实施过程中充满激烈的斗争 D.《德拉古法典》没有任何进步意义7.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构—众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。

梭伦改革的措施体现出他的立法精神是( )A. 劫富济贫B. 公平公正C. 倾向权贵D. 崇尚峻法8.8.梭伦“按财产估价把人民分成四个等级.……指定以相应的官职……至于列在日佣等级的人,他只允许他们充当民众会和法庭的成员。

”“与四个等级的划分相适应,分配不同的兵役义务:每个等级的公民都有自备武装服兵役的义务,第一二等级充当骑兵……”结合所学知识,下列关于对梭伦改革的理解不正确的是()A. 雅典人可以按照财产的多寡享受一定的民主权利B. 按照财产划分等级,是对从前按照血统和门第划分等级的否定C. 体现了公民权利与义务相统一的思想D. 这项改革对氏族贵族是一个打击9.公元前594年,雅典执政官梭伦开始进行除旧布新的改革,其要解决当时的主要社会矛盾是()A.平民与贵族的矛盾 B.奴隶主与奴隶的矛盾C.奴隶主与平民的矛盾 D.统治者内部之间的矛盾10.下列措施中对限制雅典贵族进行土地兼并起到直接作用的是()①废除了“六一汉”制度②“遗嘱法”的规定③规定占有土地的最高限额额④拨款赎回卖到外邦的公民A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③11.在公元前7世纪~前5世纪,雅典的历次改革中,民主制度的发展规律是()A. 从君主制到民主制B. 从贵族政治到平民政治C. 民主权利不断下移D. 从古代民主到现代民主12.梭伦改革是雅典历史上成功的改革之一。

人教版高二历史选修一单元测试卷:第一单元 梭伦改革

人教版高二历史选修一单元测试卷:第一单元   梭伦改革

第一单元梭伦改革一、选择题1.如果你通过时光隧道,回到希腊梭伦执政的时代,下列情景中你并不能看到的是( )A.国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中,监视并控制着全体臣民B.沦为债务奴隶的雅典公民全部解放,高高兴兴回到自己家中C.第三等级的公民积极参加四百人会议的活动D.通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件2.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。

”这主要是针对哪些人而言( )A.雅典的自由民 B.雅典贵族C.雅典的执政官 D.雅典平民3.梭伦改革带有历史局限性,主要是因为( )A.改革措施不符合历史发展潮流 B.梭伦对民主政治的认识不足C.梭伦改革触犯了贵族利益 D.改革措施带有“折中”色彩4.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

其主要意义在于( )①沉重打击了依靠血缘关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A.①②③ B.②③④C.①② D.③④5.“真正杀死苏格拉底的不是民主本身,虽然民主的确可能导致多数人的暴政;杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法。

”这句话指出古代雅典( )A.不成熟的是司法制度而不是民主制度 B.民主审判有悖于司法独立原则C.民主制度是否完善要由实践检验 D.民主制度是多数人的暴政6.公元前8世纪以来,雅典贵族专权的威胁,主要来自于( )①平民②奴隶③工商业奴隶主④外部城邦A.①② B.②③C.①③ D.①④7.一个生活在公元前7世纪的雅典公民,在他身上不会发生的事情是( )A.他可能被选举为执政官B.他可以因个人小事向国家最高权力机关申述C.他可以和他妻子一道去参加公民大会D.他可以对公职人员进行监督8.结合当时雅典的社会状况思考,麦加拉夺取萨拉米岛后,下列哪部分人对此事最为关心( )A.贵族 B.平民C.工商业奴隶主 D.元老院9.梭伦的演说词中提到:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境。

高中历史 专题一 梭伦改革单元测试 人民版选修1

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专题一梭伦改革单元检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.梭伦改革前,雅典一度处于“风雨飘摇”的危机状态。

下列关于雅典城邦初期的表述,不正确的是()A.氏族或部落之间纷争不休B.建立以雅典为中心的中央议事会和行政机构C.氏族成员包括贵族和平民D.雅典社会形成了贵族和平民两个阶层2.古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。

造成这种不同的政治文明模式的主要原因是()A.地理环境的巨大差异B.人口素质的巨大差异C.思想文化繁荣程度的显著不同D.经济活动形式的显著不同3.关于公元前632年雅典武装暴动的表述,不正确的是()A.是平民与贵族矛盾尖锐的结果B.暴动的参加者主要是平民C.起义曾一度占领了雅典卫城D.暴动成功地推翻了贵族政治4.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。

”这主要是针对哪些人而言()A.雅典自由民 B.雅典贵族C.雅典执政官 D.雅典平民5.古代雅典各阶层解决贵族制下社会危机的尝试中,对于雅典走向民主具有重要意义,但又不能化解社会矛盾的尝试是()A.建立僭主政治 B.制订成文法C.武装暴动 D.建立社会保障体制6.下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。

梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是()A.确立财产等级制度B.恢复公民大会为国家最高权力机构C.建立公民陪审法庭D.禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价7.下列关于平民与贵族斗争的叙述,不正确的是()A.既有经济原因,又有政治原因B.两者的矛盾是雅典社会的主要矛盾之一C.二者之间的斗争促成了梭伦改革D.梭伦改革消除了二者之间的矛盾8.在雅典国家形成的过程中,雅典社会出现了贵族和平民两个阶层。

高中历史第一单元梭伦改革阶段性测试题新人教版选修1

高中历史第一单元梭伦改革阶段性测试题新人教版选修1

------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------( 第一单元梭伦改革)( 时间: 90 分钟满分:100分)一、选择题 (60 分 )1.公元前7 世纪,雅典社会动乱不安。

造成这类场面的主要原由在于()A.来自其余城邦的威迫加剧B.内部社会矛盾的激化C.城邦用严刑峻法保护次序D.工商业的发展遇到限制分析:公元前 7 世纪,雅典老百姓与贵族的矛盾激化,甚至出现了老百姓的暴乱;与此同时,工商业奴隶主阶层也要求进行政治改革,分享政治权益。

尖利复杂的社会矛盾以致了雅典社会的动乱不安。

答案: B2.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、饱食暖衣且有余的人,应该克制你们贪心的心情,压制它,使它沉静。

”这主假如针对哪些人而言的()A.雅典的自由民B.雅典贵族C.雅典的执政官D.雅典老百姓分析:依据资猜中这些人“财物山积、饱食暖衣”来判断,应该是雅典贵族。

答案: B3.古代雅典城邦老百姓能在反对贵族的斗争中取获成功,最重要的社会要素是()A.老百姓展开暴力斗争B.代表老百姓利益的领袖不停改革C.老百姓中不再有债务奴隶D.老百姓中新兴工商业者力量壮大分析:联系公元前 6 世纪雅典城邦的社会矛盾进行剖析。

公元前6世纪,雅典城邦中存在着老百姓与贵族的矛盾、工商业奴隶主与旧贵族之间的矛盾。

老百姓在反对奴隶主旧贵族的斗争中,获取了工商业奴隶主的支持,迫使奴隶主旧贵族不得不改革,赐予老百姓必定的权益,故最重要的社会要素是新兴工商业者力量的壮大。

A 项是斗争的方式; B 项与史实不切合; C项是梭伦改革的结果( 结果 ) ,答案为D项。

答案: D4.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必定,原由是()A.贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的阻碍B.奴隶反对奴隶主的斗争渐趋强烈C.雅典奴隶制经济高度发展的产物D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享权益的要求分析:贵族政治上的专权和经济上的豪夺,使其成为老百姓和工商业奴隶主共同反对的目标,两方矛盾激化,雅典的贵族政治到了非改革不行的地步,这就是梭伦改革的历史必定性。

人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元测试题(解析版)

人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元测试题(解析版)

第一单元《梭伦改革》单元测试题含答案一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。

”梭伦做出的“贡献”不包括()A.废除奴隶制B.实行财产等级制C.创立四百人会议D.组建陪审法庭2.促使梭伦决心消除社会动荡,振兴雅典城邦进行改革的直接原因是()A.平民与贵族的矛盾激化B.萨拉米斯岛危机C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力3.庇西特拉图改革的背景不包括()A.梭伦改革后,雅典出现了剧烈的动荡与纷争B.“山地派”不满足梭伦的改革措施,要求进一步推行改革C.“平原派”继续拥护梭伦的政策D.庇西特拉图建立了个人独裁的僭主政治4.曾经占领雅典出海门户,后被梭伦率军打败的希腊城邦是()A.斯巴达B.马其顿C.色雷斯D.梅加腊5.梭伦改革前,雅典的“平原派”()①是代表工商业奴隶主利益的阶层政治②主张维护贵族寡头政治③最关注海外贸易的发展④是“山地派”和“海岸派”反对的对象A.①②B.②③C.①③D.②④6.有诗曰:……因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役而今已重获自由……。

此诗反映的是梭伦改革中的( )A.财产等级制度B.财产继承制度C.司法制度D.“解负令”7.对于梭伦改革认识正确的是( )A.其主要目的是打击贵族势力,使平民掌权B.废除了财产资格对公民政治权利的限制C.使贵族和平民的矛盾得以根本解决D.没有废除贵族世袭占有土地的特权8.梭伦曾作诗说:“我进退维谷,犹如孤狼在一群猎狗之中。

”这是因为()A.改革没有彻底解决贵族与平民的矛盾B.雅典僭主政治的建立C.财产等级制的缺陷D.贵族政治和氏族制度的残余9.对梭伦改革持完全反对态度的是雅典()A.平民B.贵族C.工商业奴隶主D.外邦奴隶10.雅典执政官梭伦非常重视发挥公民大会的作用。

下列有关梭伦执政时期雅典公民大会的叙述,不正确的是()A.是国家的最高权力机关B.是城邦的最高司法机关C.有权选举国家公职人员D.能决定战争等国家大事11.下图反映出雅典创造的一种监督机制,它创立于什么时期( )。

高中历史第一单元梭伦改革单元测试新人教版选修1

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第一单元梭伦改革一、单选题(共15题;共30分)1.梭伦改革前夕,在雅典社会出现的三大派别中,海岸派的要求是()A. 维护贵族寡头政治B. 打破贵族专权,实行温和改革C. 实行激进的民主政治 D.建立僭主政治,稳定社会秩序2.雅典的贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为“六一汉”(按:史家均释为须交农产品收获5/6的分成佃农),如果他们交不起租,那么他们自身和他们的子女便要沦为债务奴隶。

为解决这一问题,梭伦()A. 设置了五百人会议B. 设立了陪审法庭C. 颁布了“解负令” D. 将自由民分为四个等级3.梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括()A. 改革内容都有创新之举 B. 无论财产多少,每一个公民可以担任各种官职C. 都促进了雅典民主政治的发展 D. 都不同程度地削弱了氏族贵族的势力4.财产等级制度确立的意义不包括( )A. 打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面B. 为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径C. 为下层平民参政议政开辟了道路D. 为后来雅典的政治民主化开辟了道路5.“公民的权利和义务是按照他们的财产的多寡来规定的,于是,有产阶级日益获得势力,氏族制度(世袭特权)遭到新的失败”。

这是对雅典哪次改革的评价()A. 梭伦改革B. 克利斯提尼改革 C. 伯利克里改革 D. 苏格拉底改革6.下列的内容涉及土地占有关系的是①规定占有土地的最高限额②制定“遗嘱法”③废除“六一汉”制度④允许贵族保留祖传的地产A. ①②B. ①④C. ①②③D. ①②③④7.穿越时光隧道,当回到梭伦时代的雅典时,你不可能看到公民A. 正在抽签选举民众法庭的审判员B. 步行进城参加公民大会行使当家作主的权利C. 参加公民大会讨论军国大事,出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面D. 正在陶片上写下他们认为的危险分子;获得六千票以上的人被放逐国外8.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。

人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题(含答案)

人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题(含答案)

《梭伦改革》单元检测题一、单选题1.梭伦说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正的占据优势。

……我制定法律,无贵无贱,一视同仁。

”这里的双方最准确的表述应为()A、山地派与平原派B、奴隶主和平民C、贵族奴隶主和海岸派D、海岸派和平原派2.梭伦说:“许多坏人是有钱人,许多好人是贫穷的,但是我们决不舍弃我们的正直贤德而去换取财富;因为正直贤德是稳固的,至于金钱是在人们之间川流不息的。

”由此可知,梭伦A.同情保护弱势群体 B.鼓励人们追求财富 C.维护多数公民利益 D.重视社会道德建设3.梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是( )A.首次打破了君主专制统治 B.雅典民主政治的奠基石C.雅典民主政治的最高峰 D.雅典民主政治的终结点4.古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说:“富人被激怒了,因为他剥夺他们的债权抵押;穷人更加被激怒了,因为他没有按照他们的愿望……”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括①重新分配土地②为担任公职的人发放津贴③将旧贵族流放到国外④实现公民权利的真正平等A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.迪奥普斯一家住在梅加腊,公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权,根据当时雅典的政策,他达到目的最便捷的条件是A.掌握栽种葡萄的技术 B.经商致富,购买房产C.在雅典购买土地 D.掌握高超的手工业技术6.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然,原因是A.贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍B.奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈C.雅典奴隶制经济高度发展的产物D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求7.梭伦改革规定,按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。

这一措施的意义在于A.铲除旧氏族贵族的政治特权 B.打破贵族垄断政权C.促进工商奴隶主阶层的崛起 D.满足男子参政愿望8.亚里士多德在(雅典政制)一书中提到:“(梭伦)制定了一些新的法……法律写在牌子上所有人都要发管理守法律……这些法律要实行百年不变。

人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革(检测)

人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革(检测)

1、梭伦改革中的第一项重大措施是颁布“解负令”。

这项措施对于雅典社会发展和民主政治的形成所起的积极作用包括( )①有利于限制贵族的土地兼并②大量的债务奴隶获得解放③平民和贵族的矛盾没有实质的缓和④有利于民主政治必备的公民群体的形成A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④2、伯里克里时期,雅典民主政治有了新的进展,表现在( )A.成立“十将军委员会” B.设立五百人会议C.制定“陶片放逐法” D.给从事公职的公民发放津贴3、希腊是欧洲文明的发源地,雅典是古代希腊的著名城邦。

下列关于公元前8-前7世纪雅典社会状况的叙述,不正确的是( )A.公民大会是实际上的最高权力机关B.下层平民的处境十分悲惨C.元老院是国家最高审判机关D.工商业奴隶主阶层日益崛起4、唐雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。

据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是( )A.不按时参加公民大会 B.不同意授予外邦人公民权C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演5、梭伦改革的背景是( )A.君主制专断独裁, 不得人心B.贵族制的集体领导原则被打破C.任期制被终身制、选举制被世袭制所取代D.贵族和平民尖锐对立, 内战一触即发6、梭伦改革的措施规定: “按年收入谷物、油、酒分别列为500斗、300斗与200斗与200斗以下四级。

第一、第二级可任高级官职, 第三级可任低级官职, 第四级则不能担任官职。

”对这个材料准确的理解是()A.梭伦改革的目的是给予有钱人政治权力 B.只是为贵族服务C.自由民中的低收入者无权参政 D.广大奴隶无政治权利7、下列对雅典贵族政治的表述,正确的是()①战神山议事会是雅典贵族的会议②最高行政长官是执政官③建立了集体统治的法治原则④维护了平民的利益A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④8、克里斯提尼改革以10个地域部落取代原有的4个血缘部落,表明其改革()①削弱了氏族贵族对地方政权的控制②促进了不同部落之间公民的融合③以地域组织代替了氏族组织④为国家政权机构的改革奠定了基础A.①② B.①②③④ C.③④ D.①②④9、历史的发展往往是辩证地统一在一起。

高中历史第一单元梭伦改革单元整合练习含解析新人教版选修

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高中历史第一单元梭伦改革单元整合练习含解析新人教版选修一、网络构建二、典题训练阅读下列材料,回答问题。

材料一雅典民主政治在两千多年前便达到惊人的深度与广度,可谓是一个历史的奇迹。

但无论是柏拉图、亚里士多德,还是斯多噶派,似乎都对雅典社会心怀不满。

就“主权在民”而言,据学者估计,在伯罗奔尼撒战争发生时,雅典成年公民为4万人,其家属14万人,异邦人7万人,奴隶在15万~40万之间。

就其公民内部的民主来说,在伯利克里的时期,享有充分权利的公民总数有30 000人至35 000人,而公民大会的出席人数通常不超过3 000人。

作为雅典普通公民的农民和手工业者,为了谋生的需要,常常不能出席约10天举行一次的公民大会。

材料二梭伦在一首诗中写道:“我置坚盾,均衡两方,不允许任何一方不公正地占据优势。

”而柏拉图在《理想国》中记载了苏格拉底讲述的寓言——“人们虽然一土所生,彼此都是兄弟,但老天在铸造他们的时候,在有些人身上加入了黄金,这些人因而是最可宝贵的,是统治者。

在辅助者(军人)的身上加入了白银。

在农民以及其他工商业者上加入了铁和铜。

”大家都必须按照自身的金属成分划分等级、从事工作。

“每个人都作为一个人干他分内的,而不干涉别人分内的事”,这条原则就是“正义”。

在柏拉图这里,正义意味着各尽其性、各就其位。

而在雅典城邦中,正义意味着一个城邦公民做出符合他的身份的贡献,也享受符合他的身份的荣誉;政治上的正义就是根据每一个人的德性进行义务与荣誉的分配。

——《读雅典政制有感》(1)根据材料一,指出雅典政治“主权在民”的局限性。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括梭伦提出“公平正义”带来的影响。

解析:第(1)问,根据材料一“在伯罗奔尼撒战争发生时,雅典成年公民为4万人,其家属14万人,异邦人7万人,奴隶在15万~40万之间。

就其公民内部的民主来说,在伯利克里的时期,享有充分权利的公民总数有30 000人至35 000人”归纳为从居民等级划分;根据材料一“为了谋生的需要,常常不能出席约10天举行一次的公民大会”归纳为公民本身因财产等限制,自身权利也不能完全实现。

2014年高中历史第一单元梭伦改革单元测试(含解析)新人教版选修

2014年高中历史第一单元梭伦改革单元测试(含解析)新人教版选修

第一单元梭伦改革单元测试阶段质量检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是( ) A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债务奴隶D.平民中新兴工商业者力量壮大解析:本题考查雅典民主政治形成的背景。

联系公元前6世纪雅典城邦的社会矛盾进行分析。

公元前6世纪,雅典城邦中存在着平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主与旧贵族之间的矛盾。

平民在反对奴隶主旧贵族的斗争中,获得了工商业奴隶主的支持,迫使奴隶主旧贵族不得不变革,给予平民一定的权利,故最重要的社会因素是新兴工商业者力量的壮大。

A是斗争的方式,B与史实不符合,C是梭伦改革的内容,答案为D。

答案:D2.如果你是生活在公元前8~前6世纪的雅典的“六一汉”,下面关于你的说法不正确的是( )A.你之所以是“六一汉”,因为你要把收成的六分之五作为地租交给债主,自己只能保留六分之一B.你的前身是平民C.你有可能变成债务奴隶D.你的所有借款或地租都要以财产作为抵押解析:本题考查学生准确记忆历史问题的能力。

雅典的“六一汉”所有的借款和地租都要以人身作为抵押。

答案:D3.下列关于梭伦改革原因的叙述,不正确的是( )A.梭伦当选为首席执政官B.平民与贵族的阶级矛盾激化C.西部邻邦梅加腊占领了萨拉米斯岛D.工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐解析:本题主要考查对梭伦改革原因的分析。

西部邻邦梅加腊占领了萨拉米斯岛是梭伦登上政治舞台的原因,但不是改革的原因。

答案:C4.在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,四位同学的发言中最接近体制因素的表述是( )A.雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础B.雅典港湾众多,工商业发达C.雅典是小国寡民的城邦D.雅典注重对公民参政素质的培养解析:题干中的“体制因素”是关键词,符合这一限制条件的只有C项。

答案:C5.梭伦“按财产估价把人民分成四个等级。

(教师用书)2013-2014学年高中历史 第一单元 梭伦改革综合检测 新人教版选修1

(教师用书)2013-2014学年高中历史 第一单元 梭伦改革综合检测 新人教版选修1

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史第一单元梭伦改革综合检测新人教版选修1(时间:40分钟分值:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分)1.(2013·某某高二检测)常言道:一方水土养一方人,不同的地理环境会造成不同的风土人情。

那么希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是( )A.希腊城邦某某政治形成的一个地理因素B.港湾众多,促进了航海业发展C.人多地少成为海外扩X的一个因素D.有利于同西亚各国的交流2.公元前8~前6世纪,雅典出现了许多“六一汉”,这种现象出现的原因是( ) A.雅典某某政治高度发展的结果B.贵族对平民进行盘剥的结果C.城邦政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果3.(2013·莱芜高二检测)下列关于梭伦改革的措施,说法正确的是( )①废除债务奴隶制②规定占有土地的最高限额③鼓励发展农工商业④按财产决定公民的政治权⑤创立五百人会议A.①②③④B.②③⑤C.①②③ D.①③④⑤4.在梭伦改革中,使广大平民成为享有自由权利公民的措施是( )A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度C.设立陪审法庭 D.建立四百人会议5.下图所示士兵,他们来自( )A.第一等级 B.第二等级C.第三等级 D.第四等级6.财产等级制度是对旧制度的猛烈冲击,该制度( )①满足了平民的权利要求②冲击了血缘门第观念③为工商业奴隶主阶层分享政治权利提供了依据④标志着贵族阶层退出政治舞台A.①②B.③④C.①④D.②③7.某同学在搜集历史学习资料时,发现了右图中一些刻有希腊人名的陶片。

这些文物有助于我们研究古代雅典( )A.商品经济的发展状况B.某某政治体制的建设C.古典文化的繁荣程度D.债务奴隶的数量多少8.中国封建社会形成初期,正值雅典某某政治的“黄金时代”。

此时的雅典( ) A.所有的官职全部对雅典公民开放B.公民大会成为城邦最高权力机构C.部分妇女和外邦人取得公D.家庭贫困的公民仍无法取得公9.梭伦曾作诗说:我进退维谷,犹如孤狼在一群猎狗之中。

2014高中历史 第一单元 梭伦改革单元检测 人民版选修1

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专题一梭伦改革单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)1、公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写的。

”它是在说明()A、《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B、《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C、《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对D、《德拉古法典》没有任何进步意义2、公元前594年,希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新改革,力图解决当时的主要社会矛盾是()A、平民与贵族的矛盾B、奴隶主与奴隶的矛盾C、奴隶主与平民的矛盾D、统治者内部之间的矛盾3、促使梭伦决心消除社会动荡,振兴雅典城邦进行改革的直接原因是()A、平民与贵族的矛盾激化B、萨拉米斯岛危机C、“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D、被授予“仲裁人”和“立法者”的权力4、梭伦的演说词中提到:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境”,我们可以从中看出()①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典某某政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A、①②③④ B.①②④ C、①②③ D、①③④5、梭伦说:“我给予了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多。

”文中的“他们”是指()A、贵族B、平民C、外邦人D、奴隶6、右图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实,你认为他所宣布的第一项法律制度是()A、遗嘱法B、财产等级制度C、解负令D、建立“四百人会议”7、梭伦改革中打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是()A、颁布“解负令”B、恢复公民大会作为国家最高权力机构C、确立财产等级制度D、设立公民陪审法庭8、梭伦堪称雅典第一个平民领袖,主要是因为()A、建立了集体统治的法制原则B、形式上承认雅典公民的平等权利C、创立了最早的比例代表选举法D、开创了雅典某某政治的完善时代9、按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

2013-2014学年高中历史 第一单元 梭伦改革单元质量评估(以2013年模拟题为例,含解析)新人

2013-2014学年高中历史 第一单元 梭伦改革单元质量评估(以2013年模拟题为例,含解析)新人

【全程复习方略】2013-2014学年高中历史第一单元梭伦改革单元质量评估(以2013年模拟题为例,含解析)新人教版选修1(45分钟100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.右图是《荷马史诗》插图本的封面。

下列关于这本书的表述不正确的是()A.描写内容处于公元前20世纪至公元前12世纪B.描写内容处于公元前11世纪至公元前9世纪C.描写内容会出现部落或氏族之间长期纷争不休的社会背景D.所描述的时代被称为“荷马时代”2.(2013·某某模拟)普鲁塔克在《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳5/6的收成,因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。

”“六一汉”群体的出现主要是由于()A.雅典某某政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果C.雅典政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果3.梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。

”梭伦说雅典“陷于绝境”是指()A.雅典面临外族入侵的危险B.贵族与平民的矛盾斗争激烈C.奴隶主贵族之间的斗争D.自然灾害的威胁4.下图反映了某一阶级派别的主要经营形式,该派别的主X是()①反对贵族特权②要求分享政治权利③主X实行激进的社会改革④主X大力发展工商业A.①②③B.①②④C.②③④D.①②5.(2013·某某高二检测)某位雅典公民因欠债而被债主卖往外邦并沦为奴隶,梭伦改革后,他不仅回到了雅典,而且获得了人身自由。

其获得自由的方式最有可能是通过()A.所属家族出资赎回B.所属部落出资赎回C.由城邦出资赎回D.由原债主出资赎回6.梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关的是()A.中央议事会、公民陪审法庭B.长老会议、公民大会C.公民大会、公民陪审法庭D.公民大会、长老会议7.为了给雅典的经济发展创造更好的条件,梭伦特别注重相关制度和社会风气改革,主要表现在()①改革币制与度量衡制②确立私有制,承认财产继承自由的原则③倡导节俭,抑制奢侈浪费④惩罚游手好闲之徒A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③8.恩格斯在评价梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。

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【创新设计】2013-2014高中历史第一单元梭伦改革单元测试新人教版选修1(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.公元前7世纪末期,雅典统治者将习惯法编订为成文法,这样做主要是为了( )。

A.限制贵族任意解释法律的权力B.将雅典的民主推进到新阶段C.使日常的审判有明确的法律依据D.缓和日益尖锐的社会矛盾解析雅典统治者之所以将习惯法编订为成文法,是因为平民反对贵族斗争的日益尖锐。

公元前632年,雅典平民举行了暴动。

在暴动被镇压后,为了缓贵族和平民之间的矛盾,统治者将习惯法编订为成文法。

答案 D2.梭伦改革前,雅典的“平原派”( )。

①是代表工商业奴隶主利益的阶层②主张维护贵族寡头政治③最关注海外贸易的发展④是“山地派”和“海岸派”反对的对象A.①②B.②③C.①③D.②④解析“平原派”是指雅典的贵族阶层,他们当然希望维护贵族的寡头政治,这也正是“山地派”和“海岸派”反对他们的原因。

答案 D3.梭伦改革动摇了贵族的特权,保障了公民的民主权利。

这主要是因为( )。

A.梭伦出生于普通公民家庭B.公民在国家政治生活中具有重要作用C.雅典从没有实行过君主制D.雅典城邦拥有相对和平的周边环境解析根据所学可知,A、B、D三项的表述都与史实不符。

之所以出现题干所说的状况,主要是由于梭伦改革使公民能够充分参与国家事务,在国家政治生活中发挥了应有的作用。

答案 B4.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳1/6的收成,因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。

”“六一汉”群体的出现主要是由于( )。

A.雅典民主政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果C.雅典政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果解析“六一汉”是指无力还债的平民,不得不为债主耕种土地,把收成的六分之一作为地租交给债主。

“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。

这种现象的出现,显然是贵族对平民实行盘剥的结果。

答案 B5.公元前631年,雅典贵族、古代奥运会冠军基伦试图利用平民和贵族的矛盾称王雅典。

可是从乡村赶来的雅典平民反而帮助贵族把他们围困。

雅典平民与贵族联合反对基伦暴动说明( )。

A.雅典社会的危机已彻底消除B.雅典贵族与平民的矛盾已经消失C.雅典人不希望彻底改变旧制D.雅典工商业奴隶主反对社会变革解析在雅典平民与贵族的联合抵制下,基伦暴动失败。

这表明当时雅典人对彻底改变旧制,建立僭主政治并不认同。

答案 C6.全面研究梭伦改革的措施后我们可以看出梭伦在改革中实际上扮演了( )。

A.调和者的角色B.革命家的角色C.贵族阶层的代言人D.平民阶层的代言人解析梭伦改革中兼顾各方利益,具有中庸特色,故A项说法正确。

答案 A7.公元前594年,梭伦当选为首席执政官,并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力,梭伦在他的诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。

”据此分析梭伦代表了下列哪一社会政治阶层的利益?( )。

A.债务奴隶B.平民C.贵族D.工商业奴隶主解析梭伦当选首席执政官的背景是,雅典平民与贵族的矛盾再度激化,内战一触即发,所以梭伦才被授予“仲裁人”和“立法者”的权力,同时梭伦由于率军夺回萨拉米斯岛,树立了崇高的威望,使他成为调解双方矛盾最合适的人选,从他的诗中“保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。

”语句可以分析出,他既不想实施平民所要求的激进的民主,不想让平民享有政治优势,同时也要保护平民不受贵族经济盘剥,削弱贵族的政治上的特权。

这与工商业奴隶主阶层的政治要求一致,所以选D。

答案 D8.下列因果关系的叙述,正确的是( )。

前提:梭伦是在雅典城邦的平民与贵族矛盾十分尖锐的情况下进行政治改革的结论:梭伦改革能从根本上消除平民与贵族的矛盾A.前提正确,结论错误B.前提错误,结论正确C.前提、结论皆正确D.前提、结论皆错误解析本题旨在考查学生分析理解历史问题的能力。

梭伦改革是为了解决平民与贵族的矛盾,但从结果上看,贵族和平民的矛盾并没有从根本上解决。

答案 A9.在财产等级制度下的四个等级的权利和义务的关系是( )。

A.财产越多,等级越高,享有的权利多而尽义务少B.财产越少,等级越低,享有的权利少而尽义务多C.财产越少,等级越低,享有的权利少而尽义务少D.财产越多,等级越高,享有的权利少而尽义务多解析根据梭伦确立的财产等级制度,等级越高,享有的权利越大,所尽的义务也越多。

因此,A、B、D三项的叙述是不正确的。

答案 C10.雅典的“四百人会议”( )。

①由四个等级各选100人组成②是公民大会的常设机构③主要职责是为公民大会拟订议程,预审提案,准备决议④实际上执掌最高统治权A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④解析四百人会议是由雅典最初的四个部落中各选100人组成的。

答案 B11.塔斯鲁克是雅典郊区最著名的贵族,他经营着大片土地,拥有众多的奴隶。

他对梭伦改革的态度最有可能是( )。

A.热烈拥护B.坚决反对C.无动于衷D.顺其自然解析“解负令”的颁布,大量奴隶被释放打击了奴隶主贵族的利益,他们对改革的态度最有可能的应是反对,故选B。

答案 B12.之所以说梭伦改革动摇了贵族专制的统治,奠定了城邦民主政治的基础,原因有( )。

①“解负令”的颁布②财产等级制度的确立③“四百人会议”的创立④恢复公民大会作为国家最高权力机关A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④解析“解负令”将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体;财产等级制度的确立,打破了贵族政治专权的局面;恢复公民大会和创立“四百人会议”,确保了公民参与国家事务的政治权利。

答案 C13.庇西特拉图在雅典建立了僭主政治后,他不仅没有废除梭伦改革的成果,反而把改革推行深入。

这充分说明( )。

A.梭伦改革适应了雅典政治经济发展的需要B.雅典民主政治已深入人心C.庇西特拉图统治从本质上看不是个人独裁D.改革促进了雅典社会发展解析庇西特拉图实行的僭主政治,这说明他实行的是个人独裁,因此B、C两项不符合题意。

题干要求的内容与雅典社会的发展无关,D项也可排除。

梭伦改革的成果之所以得以保留,是因为它适应了雅典政治经济发展的需要。

答案 A14.公元前560年,庇西特拉图凭借武力建立了个人独裁的僭主政治,僭主政治的建立( )。

A.使贵族权益失而复得B.削弱了平民的经济地位C.贵族政治得到加强D.促进了雅典工商业的发展解析庇西特拉图执政时期,并没有废除梭伦改革的成果,并进一步打击了贵族势力。

答案 D15.之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础,主要是因为这场改革( )。

A.重新分配贵族占有的土地B.以财产资格取代血缘资格C.恢复公民大会的应有地位D.使雅典民主政治最终确立解析贵族世袭政治特权的基础在于他们的血缘资格。

答案 B二、非选择题(本大题共2小题,共40分)16.(14分)阅读下列材料:材料一在雅典民主政治发展的过程中,为保护公民的利益、制约官员,曾经实行过“陶片放逐法”。

在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。

如写名的人数超过6 000,就意味着多数通过,那个人就要被流放到国外10年,但其家人不受牵连,本人亦在流放期满后恢复公民权。

材料二铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名的政治家,是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物,史书记载他曾被陶片放逐。

美国考古学家对雅典遗址的发掘中,发现了刻有他名字的陶片190枚,根据字迹辨认系14人刻写。

请回答:据上述材料,你如何看待“陶片放逐法”的民主性和公正性?解析由公民投票决定的本身就是民主性和公开性的表现,但材料二的内容表明有人利用“陶片放逐法”徇私舞弊。

所以,对“陶片放逐法”的评价与认识既要看到其进步性,又要看到其局限性。

答案“陶片放逐法”把以贵族为首的反民主势力置于公民大会的严密控制之下,不失为民主政治的一个重要手段。

但这种方法也往往成为一些野心家用来左右政局、徇私舞弊的手段,以达到排除异己的目的。

材料二就说明了这一点。

17.(26分)梭伦改革为雅典城邦的强盛开辟了道路。

阅读下列图片并结合所学知识回答问题:材料一材料二材料三请回答:(1)从材料一的两张图片中你能得出哪些信息?请从地理角度分析产生这一现象的原因?请从政治、历史角度分析这一现象产生的主要影响是什么?(12分) (2)材料二反映了梭伦改革的哪项内容?其将雅典公民划分为四个等级的依据是什么?这项改革措施对雅典的哪一个阶层最有利?(6分)(3)材料三反映了梭伦的改革产生了什么积极的影响?(8分)解析本题通过六幅图片考查了梭伦改革的背景、内容和影响。

第(1)问主要结合雅典的自然地理环境来分析其经济发展的特点。

第(2)问结合课本所学内容回答即可。

第(3)问根据图片的提示,从政治、经济两方面来归纳即可。

答案(1)信息:雅典城邦手工业发达,对外贸易活跃。

原因:地中海式气候、群山分割的小块陆地不利于粮食生产,有利于橄榄生长;海岸线曲折、多港湾为海外贸易提供良好条件。

影响:海外贸易发达使新兴的工商业奴隶主阶层力量壮大,在政治上要求相应的政治权利,从而推动梭伦改革的进程。

(2)财产等级制。

以财产为依据划分等级。

对工商业奴隶主阶层最有利。

(3)政治上:公民大会成为雅典最高权力机构,奠定雅典民主基石。

经济上:促进雅典工商业发展,成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。

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