弘扬中华美德——记拾金不昧精神新闻稿
关于校园拾金不昧的新闻稿
关于校园拾金不昧的新闻稿近日，在我们的校园里，发生了一系列温暖人心的拾金不昧事件，这些善举不仅展现了学生们的高尚品德，也传递了满满的正能量。
在一个阳光明媚的早晨，＿____同学像往常一样匆匆赶往教室准备上课。
途中，他在校园的小道上发现了一个黑色的钱包。
＿____同学没有丝毫犹豫，立即捡起钱包，打开一看，里面竟然有不少现金、身份证和几张银行卡。
＿____心想，失主此刻一定非常着急。
于是，他顾不上即将开始的课程，站在原地等待失主的归来。
然而，时间一分一秒过去，始终未见有人前来寻找。
＿____同学决定将钱包交到学校的失物招领处，希望通过学校的力量尽快找到失主。
无独有偶，就在同一天下午，＿____同学在图书馆的角落捡到了一部手机。
这部手机外观崭新，价值不菲。
＿____同学首先想到的是失主可能会通过拨打自己的电话来寻找，于是他决定在原地等待。
可是，等了许久，手机一直没有响。
为了能尽快找到失主，＿____同学翻看了手机的通讯录，试图联系失主的亲友。
最终，在他的努力下，成功与失主取得了联系。
还有一次，＿____同学在操场跑步时，发现了一个掉落在地上的书包。
书包里装满了书本和学习资料。
＿____同学深知这些学习用品对失主的重要性，他停下脚步，将书包送到了学校的保安室，并详细描述了捡到书包的地点和时间。
这些拾金不昧的同学，他们的行为并非偶然。
在日常的学习和生活中，学校一直注重品德教育，通过各种形式的活动和课程，培养学生们的道德观念和社会责任感。
老师们以身作则，用自己的言行引导学生树立正确的价值观。
在采访中，＿____同学表示：“这只是一件小事，我相信换做其他同学也会这样做的。
捡到东西归还失主，是我们应该做的。
”简单朴实的话语，却道出了拾金不昧的真谛。
这些拾金不昧的事迹在校园里迅速传播开来，同学们纷纷为他们的行为点赞。
他们的善举不仅温暖了失主的心，也为整个校园营造了良好的道德风尚。
相信在他们的带动下，会有更多的同学加入到这个行列中来，让校园充满爱与温暖。
关于校园拾金不昧的新闻稿
关于校园拾金不昧的新闻稿近日，在我们的校园里发生了一件温暖人心的拾金不昧事件，展现了学生们的高尚品德和良好的校风。
事情发生在一个阳光明媚的上午。
当时，具体班级的学生姓名同学像往常一样走在校园的小道上，准备去教室上课。
突然，他发现路边有一个黑色的钱包。
他停下脚步，捡起钱包，打开一看，里面有不少现金、身份证和几张银行卡。
学生姓名同学心想，失主丢了这么重要的东西，一定非常着急。
他没有丝毫犹豫，第一时间赶到了学校的教导处，将钱包交给了老师。
教导处的老师们对学生姓名同学拾金不昧的行为给予了高度赞扬，并立即着手寻找失主。
通过钱包里的身份证等信息，老师们很快联系上了失主——原来是学校的一位老师。
这位老师在接到通知时，还尚未发觉自己的钱包已经丢失。
当他赶到教导处，从学生姓名同学手中接过完好无损的钱包时，内心充满了感激和感动。
为了表彰学生姓名同学的拾金不昧精神，学校在周一的升旗仪式上对他进行了公开表扬。
在全校师生的注视下，学生姓名同学走上了主席台，校长亲自为他颁发了荣誉证书，并号召全体同学向他学习。
学生姓名同学在接受采访时，显得有些腼腆。
他说：“我只是做了我应该做的事情，相信换做其他同学，也会这样做的。
”简单朴实的话语，却透露出他内心的真诚和善良。
其实，在我们的校园里，像学生姓名同学这样拾金不昧的行为并非个例。
就在不久前，具体班级的另一位学生姓名同学在操场捡到了一部手机，也毫不犹豫地交给了老师，最终成功归还到了失主手中。
还有具体班级的第三位学生姓名同学，在图书馆捡到了一个书包，里面有重要的学习资料和笔记本电脑，他也是第一时间交到了图书馆管理员那里，让失主能够顺利找回自己的物品。
这些同学的行为，不仅体现了他们个人的优秀品质，也为整个校园营造了良好的道德风尚。
他们用实际行动告诉我们，拾金不昧是中华民族的传统美德，在当今社会仍然具有重要的价值和意义。
在当今社会，人们的价值观和道德观面临着各种挑战和考验。
一些人在利益面前迷失了自我，丧失了基本的道德底线。
关于校园拾金不昧的新闻稿
关于校园拾金不昧的新闻稿近日，在我们的校园里，涌现出了多起拾金不昧的感人事件，这些充满正能量的行为不仅展现了学生们的高尚品德，也为整个校园营造了温暖、积极向上的氛围。
在一个阳光明媚的早晨，年级班级的学生姓名同学像往常一样匆匆赶往教室。
当他经过校园的小花园时，无意间发现了一个黑色的钱包躺在地上。
他停下脚步，捡起钱包，打开一看，里面有厚厚的一沓现金、几张银行卡和身份证。
面对这笔不小的财物，学生姓名同学没有丝毫的犹豫，第一时间想到的是失主此时焦急的心情。
他迅速赶到学校的失物招领处，将钱包交给了值班的老师。
老师对学生姓名同学拾金不昧的行为给予了高度的赞扬，并立即着手寻找失主。
经过一番努力，终于联系上了失主。
失主是一位前来学校办事的校外人士，当他拿到失而复得的钱包时，激动得热泪盈眶，连连向学生姓名同学和学校表示感谢。
他感慨地说：“没想到在校园里能遇到这么品德高尚的孩子，真是太让人感动了！”无独有偶，在同一天的下午，年级班级的另一位学生姓名同学在学校图书馆的角落里发现了一部手机。
另一位学生姓名同学心想，手机对于现代人来说是非常重要的通讯工具，里面可能还存有重要的信息，失主一定非常着急。
于是，他立即将手机交到了图书馆管理员处。
管理员通过手机里的联系人，很快就找到了失主。
失主是一位正在准备考研的高年级同学，手机里有很多珍贵的学习资料。
当他拿到手机时，心中充满了感激，他说：“这部手机对我来说太重要了，多亏了另一位学生姓名同学，让我避免了很多麻烦。
”还有一次，年级班级的又一位学生姓名同学在操场上捡到了一只手表。
虽然这只手表看起来不是很昂贵，但又一位学生姓名同学深知，对于失主来说，它可能有着特殊的意义。
又一位学生姓名同学在操场上四处询问，寻找失主无果后，将手表交给了体育老师。
最终，手表顺利地回到了失主的手中。
这些拾金不昧的同学，他们用自己的实际行动诠释了什么是诚实守信，什么是高尚的道德品质。
他们的行为不仅为自己赢得了尊重和赞誉，也为全校同学树立了榜样。
关于校园拾金不昧的新闻稿
关于校园拾金不昧的新闻稿近日，在我校校园内发生了多起拾金不昧的暖心事，这些充满正能量的行为不仅展现了我校学生的优秀品德，也为校园文明建设增添了亮丽的色彩。
事件一：具体日期的早晨，阳光洒在校园的每一个角落。
高二（3）班的_____同学像往常一样匆匆赶往教室。
当他经过操场旁的小径时，突然发现地上有一个黑色的钱包。
他停下脚步，捡起钱包，打开一看，里面有不少现金和一些重要的证件。
＿____同学没有丝毫犹豫，第一时间将钱包交到了学校的德育处。
德育处的老师根据钱包内的证件信息，很快就联系上了失主。
失主是一位老师，当他拿到失而复得的钱包时，感激之情溢于言表。
他对_____同学拾金不昧的行为赞不绝口，并表示这种精神值得每一位同学学习。
事件二：同样是在这一周，初一（5）班的_____在教学楼的楼梯口捡到了一部手机。
这部手机对于失主来说非常重要，里面存储了大量的工作和个人信息。
＿____同学捡到手机后，一直在原地等待失主的出现。
然而，过了很久都没有人前来认领。
于是，他将手机交给了班主任老师。
老师通过手机上的通讯录，最终联系上了失主。
失主是一位家长，他来学校办事时不小心丢失了手机。
当他从老师手中接过手机时，心中充满了感激和欣慰。
事件三：就在前两天，高三（1）班的_____同学在学校图书馆捡到了一个书包。
书包里装满了学习资料和文具。
＿____同学深知这些学习用品对于同学的重要性，他立即将书包送到了图书馆的服务台。
通过书包里的作业本上的姓名，工作人员很快找到了失主。
失主是一名高二的学生，当他得知自己的书包被找到时，悬着的心终于落了下来。
他对_____同学的善举表示衷心的感谢，并表示要向他学习。
这些拾金不昧的行为在校园内引起了广泛的关注和赞扬。
学校领导对这些同学进行了表彰，并号召全体同学向他们学习，传承和发扬这种优秀的品德。
拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人高尚道德情操的体现。
在当今社会，物质的诱惑越来越多，但这些同学能够坚守自己的道德底线，不为金钱所动，这种精神难能可贵。
2023最新-拾金不昧新闻稿【通用8篇】
拾金不昧新闻稿【通用8篇】在快速变化和不断变革的今天，很多地方都会使用到新闻稿，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。
你写新闻稿时总是无从下笔？问学必有师，讲习必有友，本文是壶知道编辑帮家人们整理的拾金不昧新闻稿【通用8篇】，欢迎参考阅读。
捡到钱包拾金不昧报道稿篇一省会振头小学六年级二班的xxx小朋友拾到装有3800元现金的钱包后，毫不犹豫地将钱包交到警务站，将其送还到失主手中，并谢绝了失主的现金酬谢。
昨日，失主程彦忠特意制作了一面锦旗，送到了安琪所在的振头小学。
事情发生在2月5日，当日19时许，市民程彦忠送外地来的亲友乘车到时光街和新石北路路口处，掏钱付车费时不慎将钱包掉在地上。
由于当时程彦忠和亲友们都喝了不少酒，谁也没有发现，双方便告别离去。
程彦忠等人离开不久，xxx和几个小伙伴一起到街上玩，无意间拾到了程彦忠丢失的钱包。
借着路边的灯光一看，钱包里有好多张卡，还有一沓子钱！xxx毫不犹豫地跑进路边自己家的小超市里：“妈！爸！看，我捡到一个钱包不知道是谁的，里面有好多张卡和钱，你们快看看有电话吗？”看到女儿递过来的钱包，夫妻俩夸奖了女儿的做法。
随后检查钱包发现，里面有六七张银行卡，身份证、驾照等证件，还有现金3800元，但没有联系方式。
xxx说：“妈妈，不行咱们打110吧？”安琪爸爸见到女儿着急的样子，对她说：“琪琪，你先去捡钱包的地方等会儿，如果没人来找我们就打110报警，让警察叔叔帮着找。
”安琪高兴地答应了。
然而她在捡钱的位置等了一个多小时，却始终没人来寻找。
安琪回到店里催促爸爸：“咱们打110吧，不然人家多着急啊！”安琪爸爸便拨打了110。
时光警务站值班的卢国让警官接到钱包后，根据身份证号码查询了失主程彦忠的居住地址，但由于失主曾搬过家，卢警官又奔走了多时，终于在22时左右将钱包送还到程先生家中。
xxx得知钱包终于送还到失主手中，才放心地睡下了。
关于校园拾金不昧的新闻稿
关于校园拾金不昧的新闻稿近日，在我们的校园中发生了一件温暖人心的拾金不昧事件，展现了学生们高尚的道德品质和良好的精神风貌。
事情发生在一个阳光明媚的上午，当时校园里充满了学生们的欢声笑语。
＿____同学像往常一样走在去往教室的路上，突然，他发现路边有一个黑色的钱包。
他捡起钱包，打开一看，里面有厚厚的一沓现金、几张银行卡以及身份证等重要证件。
面对这笔“意外之财”，＿____同学没有丝毫的犹豫，他的第一反应就是尽快找到失主。
他站在原地等待了一会儿，希望失主能够发现钱包丢失后回来寻找。
然而，时间一分一秒地过去，始终没有人前来。
于是，＿____同学决定将钱包交到学校的保卫处。
在保卫处，他详细地向工作人员说明了捡到钱包的经过和钱包内的物品情况。
保卫处的工作人员对_____同学拾金不昧的行为给予了高度的赞扬，并表示会尽快联系失主。
经过一番努力，学校保卫处终于联系到了失主。
失主是一位老师，当他得知自己的钱包被捡到并妥善保管时，心中充满了感激之情。
他立刻赶到保卫处，从工作人员手中接过了失而复得的钱包。
看到钱包内的物品一样不少，这位老师激动不已，他当场对_____同学表示了衷心的感谢，并对学校培养出如此品德优秀的学生表示赞赏。
＿____同学的拾金不昧行为在校园里引起了广泛的关注和赞扬。
同学们纷纷表示要向他学习，以他为榜样，做一个诚实守信、道德高尚的人。
在当今社会，拾金不昧的精神显得尤为珍贵。
这种行为不仅体现了个人的良好品德，也传递了正能量，温暖了他人的心。
对于学生来说，校园是他们成长的重要场所，良好的道德教育和榜样的力量能够引导他们树立正确的价值观和人生观。
在我们的校园中，类似的拾金不昧事件并非个例。
此前，也有不少同学捡到手机、书本、钥匙等物品后主动上交，积极寻找失主。
这些同学用自己的实际行动诠释了拾金不昧的精神内涵，为校园营造了一个诚信、友善、和谐的氛围。
学校对于这种拾金不昧的行为一直给予高度重视和鼓励。
通过开展主题班会、校园广播等多种形式，宣传和弘扬这种正能量，引导更多的同学向他们学习。
拾金不昧通讯稿(5篇)
拾金不昧通讯稿(5篇)拾金不昧通讯稿1“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面”，当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。
千百年来，把“拾金不昧”作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。
而我部门员工正是这一传统美德的传承者之一。
__月__日晚上21点左右，当这座喧闹的城市渐渐沉睡的时候，有一群人却依然坚守着自己的岗位，在章为潜江就是其中一员。
当他默默的拔出加抬头的时候，发现加气站进站口地上有一个钱包，他捡起打开一看，里面有若干现金，以及银行卡、身份证等证件。
当他拿到钱包的时候，他就想到失主一定很着急，一定要想办法将钱包还给别人，他还交待一起上班的同事，留意有没有人找钱包。
他和班上的同事等了一夜，也没有人来认领钱包，第二天他将钱包交给了领导，让公司帮助寻找失主。
在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，“拾金不昧”其实是反映一个人、一个企业和一个地方道德水平的一面镜子。
拾金不昧的行为,充分表现出了一名高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司学习的榜样，我们应该学习他这种拾金不昧的精神,为公司的发展做出自己应有的贡献。
拾金不昧通讯稿2前言：本次社会教案告诉我们，捡到的东西不在乎多少，只要能做到拾金不昧，就是最宝贵的，因为这是诚实的表现。
让我们一起用实际行动把这首歌世世代代地传唱下去吧！目标：引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。
准备：动物头饰情景认知：1、知道拾金不昧是诚实的表现。
2、知道一些拾金不昧的格言或故事。
情感：1、愿意做到拾金不昧，并以此为荣。
2、拾到钱物时，替失主着急。
行为：拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。
过程：(一)开始部分：师:今天，老师要来变个魔术，你们想看吗?(二)基本部分：情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。
:1、提问，小猫丢了什么?心里怎么样?(着急、难过)2、谁捡到了帽子? (小兔)3、小兔捡到了帽子是怎么做的? (他说了什么?)集体练习:请问，这是你丢的帽子吗? 小结:把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。
拾金不昧好人好事宣传稿
拾金不昧好人好事宣传稿标题：拾金不昧——生活中的熠熠生辉在生活的琐碎中，我们或许会遗失一些物品，可能是贵重的钱包，可能是重要的证件，也可能只是一些零碎的物品。
然而，在这众多的遗失中，总有那么一些温暖的人，他们选择拾起，选择归还，选择了一份高尚的道德传承——拾金不昧。
我们今天要宣传的好人好事，是来自江苏省南京市的一位普通市民——王阿姨。
身为一名社区志愿者，她不仅在日常生活中积极参与社区活动，更在捡到他人财物后毫不犹豫地选择了归还。
这种拾金不昧的行为，让人们看到了生活中的美好。
王阿姨在公园散步时，无意间发现了一个遗失的手提包。
包内有不少贵重物品，包括手机、钱包和一些重要的证件等。
面对这笔“从天而降”的财富，王阿姨没有半点贪念，而是立即联系了失主，将物品一一归还。
她的这种诚实守信的行为，得到了大家的一致好评。
拾金不昧的行为，虽看似微不足道，但其产生的实际效益却不可小觑。
王阿姨的行为不仅帮助失主找回了失去的财物，避免了可能由此产生的困扰和损失，更在全社会范围内弘扬了诚信为本、善良为根的道德风尚。
对于王阿姨的拾金不昧行为，社区也给予了积极的反馈。
一方面，他们表彰了王阿姨的善举，另一方面，也为她颁发了社区的“好人好事奖”。
这些奖励不仅是对她行为的肯定，更是对更多人的一种鼓励和引导，希望更多的人能够发扬这种优良的道德品质。
在此，我们呼吁广大市民朋友们，让我们一起向王阿姨学习，从自身做起，从现在做起，共同营造一个拾金不昧、诚实守信、善良待人的美好社会环境。
无论我们身处何种岗位，无论我们扮演着什么样的角色，我们都可以用自己的力量去温暖这个世界。
生活中的美好常常来自于那些不起眼的小事。
一次微不足道的善举，一次看似简单的拾金不昧，却能在细水长流中汇聚成一股暖流，让我们的社会更加温暖、更加和谐。
让我们一起加入到这个行列中来，成为弘扬社会正能量的源泉之一。
正如王阿姨所说：“这些财物对失主来说可能意味着很多，我不过是做了一件应该做的事。
员工拾金不昧 员工拾金不昧新闻稿优秀9篇
员工拾金不昧员工拾金不昧新闻稿优秀9篇在这个高速发展的时代，我们越来越需要新闻稿，新闻稿须具有时间性。
新闻所要报道的信息须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。
我们该怎么写新闻稿呢？为了让您对于员工拾金不昧的写作了解的更为全面，下面作者给大家分享了9篇员工拾金不昧新闻稿，希望可以给予您一定的参考与启发。
单位员工拾金不昧通报篇一车间员工于x年XX月XX日在车间捡到现金100元，并将其上交领导，在公司和同事的帮助下，找到了其失主，并将钱归还。
拾金不昧的行为，不仅充分体现了我公司员工高尚的道德情操，更加展示了我公司员工的精神风貌。
现对拾金不昧的精神提出表扬，望广大员工从她身上学习这种高尚品格，让传统美德在我们公司里发扬光大。
X有限公司xx年XX月XX日员工拾金不昧表扬信篇二商场的领导：我是一名厂家业务员，20xx年7月14日中午，我不慎将面值十九万多的增值税发票丢失。
当时我差点晕倒，不知道该怎么办才好，真把我急坏了。
就在我茫然不知所措的时候，二百朱慧经理给我打来了电子话，通知我来二百取发票，原来发票被二百食品商场粮调部员工辛常艳的家属捡到、辛常艳的家属看到上面有xx百货的字样就送来问辛常艳有没有用，辛常艳又将发票上交给朱慧经理。
当发票送到我手上时，我真不知道说什么才能表达我此时的心情。
真的，语言此时显得那么苍白无力。
感谢xx二百的领导能培养出这么高素质的员工。
通过这件事情，让我更坚定了与xx共同发展的信心，我们公司将以更大的力度支持xx的发展。
特此写来表扬信。
感谢xx二百的领导，感谢辛常艳和她的家属。
希望xx的事业能够蒸蒸日上，早日实现xx人自己的梦想。
此致敬礼！求职人：xxx20xx年xx月xx日公司员工拾金不昧表扬表扬员工拾金不昧简报格式篇三怀着仰慕的情绪，我从海南岛来到了圣地延安，学习延安精神。
当我来到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
**月5日中午，为赶上外出教学车辆，急冲冲的跑出房间。
拾金不昧新闻稿精选7篇
拾金不昧新闻稿精选7篇在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，新闻稿使用的次数愈发增长，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。
如何写一份恰当的新闻稿呢？以下是漂亮的小编为大伙儿找到的拾金不昧新闻稿精选7篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
拾金不昧新闻稿篇一清晨，兰兰挂上鲜艳的红领巾，背着书包，开开心心地走在上学的路上。
忽然，她看见地上有一个红红的大钱包。
于是，跑上前去捡起钱包。
钱包鼓鼓的，她打开看了看，里面有几千元呢！她满心欢喜，正要往口袋里放，又转念一想，这个失主一定很着急，要是不送还给他的话，说不定会出事情来呢！要是丢这个钱包的人是我的妈妈，她肯定会吃不下饭，睡不好觉啊！这样想着，兰兰自觉地停了手。
我一定要找到这个失主，她想。
兰兰仔细地检查了钱包，发现里面有一张名片，兰兰说：“原来这个钱包的主人叫王小铃呀！我要赶紧通知她。
”兰兰连忙跑到公用电子话亭旁，打通了名片上的电子话。
那头的王阿姨听到自己的钱包被一个拾金不昧的小朋友捡到了，高兴地说不出话来。
兰兰静静地坐在电子话亭旁的长椅上，耐心地等待阿姨来取钱包。
十分钟，二十分钟，终于，有一个阿姨匆匆忙忙赶来了，她老远就看见兰兰等在电子话亭边，大声说：“谢谢你，小朋友！这些钱是别人让我保管的，找不到就麻烦了。
”她说着从钱包里抽出一张百元大钞递给兰兰作为答谢。
兰兰连忙推辞说：“捡到东西归还失主是我应该做的事。
我要去上学了，阿姨再见。
”阿姨连声称赞：“真是个拾金不昧的好孩子！”拾金不昧新闻稿篇二10月17日下午19：30分左右，我公司生活老师吴红萍在宿舍清理学生内务时捡到钱包和卡片夹各一个，内有现金2100元和大宗卡片、充值卡。
吴红萍面对金钱毫不动心，及时向学校宿管办汇报，由宿管办对照钱包里的身世分量证，找到丢失物品的学生和对应班级。
吴红萍这种拾金不昧的行为，表现出了一名生活老师的高尚品质和良好的道德情操，她这种拾金不昧的精神正是我公司大力提倡和鼓励的。
拾金不昧宣传稿（通用20篇）
拾金不昧宣传稿（通用20篇）在当今这个物欲横流、金钱至上的社会环境下，拾金不昧的行为，充分体现了他高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌。
以下内容是小编为您精心整理的拾金不昧宣传稿，欢迎参考！拾金不昧宣传稿篇1拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。
俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林；拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器；拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。
我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。
z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。
这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身的价值。
“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。
让我们充分发扬中华民族的传统美德！营造和谐校园，构建和谐社会。
谢谢大家！拾金不昧宣传稿篇2今天，阳光明媚，是一个难得的好天气。
我揉着惺忪的睡眼，伸了个大懒腰。
看着乱七八糟的房间，一个念头闪过我的脑海：整理房间!我打开抽屉，里面有一枚一元硬币。
我的思绪飞到了三年前的一天：那时我读三年级，有一次，在上学的路上，我看见地上有一枚闪闪发亮的东西，走近一看，原来是一没一元硬币，我环顾了一下四周，没有人注意我，于是，我跑过去，捡起那枚硬币，新想这还真有天上掉馅饼的好事呀!我有环顾了一下四周，仍然没有人注意我，哈哈，我捡到了一元钱，可以买我喜欢吃的零食了!我乐滋滋地想着，把那一元钱塞进口袋，当什么事也没发生一样地继续往前走。
一天下来，我总感觉有许多双眼睛在盯着我看，盯着我毛骨悚然，可抬头一看，大家都在各忙各的，什么事也没有，也许是我太多心了吧!到了放学，我正准备“销赃”的时候，听到耳旁传来一阵哭泣声，有一个声音温柔的问：“你怎么了?”“我……我丢了一元钱……呜呜呜…。
没了钱，我怎么坐车回家呀!”那个人哭泣的女孩抽噎这说。
拾金不昧新闻稿(通用6篇)
拾金不昧新闻稿(通用6篇)拾金不昧新闻稿篇一近日，江华瑶族自治县城管局环卫所职工欧阳江平和刘德俊在责任路段春晓路进行洒水保洁作业时，捡到一个女式双肩包，后经多种途径打听、找寻，最终物归原主。
据欧阳江平叙述，当时他们发现包内有手机、15万元的定期存单、多张银行卡、300多元现金及其它物品，因为要完成洒水作业，便第一时间与单位领导汇报了此事。
当日，通过多方联系后，终于找到了失主管女士。
为感谢两人，管女士当场拿出现金表示感谢，被欧阳江平两人婉言拒绝，失主和在场的群众纷纷称赞两名环卫工人拾金不昩，品德高尚。
事后)○(，当事人管女士特意于6月8日前往环卫所献上锦旗一面表示感谢。
据悉，近年来，江华环卫工人捡拾现金、证件、手机等物品及时归还失主的好人好事常有发生。
欧阳江平和刘德俊拾金不昧的`品德不仅展现了城市的文明风尚，更为江华创建文明城市增添了一抹亮色。
拾金不昧新闻稿篇二昨日，我市交通运输有限公司工作人员给本报新闻热线打来电话：“在汽车北站的一辆公交车上，售票员和司机捡到一个黑色背包，工作人员正在联系失主，希望失主能尽快前来领取。
记者闻讯赶去，该公司城乡公交一车队队长斯贤华告诉记者，早上，在市区开往巍山的公交车上，一名售票员和一名司机捡到一个黑色双肩包。
后来，两人将黑色双肩包交到了公司办公室，并且在办公室工作人员、公交车司机和售票员三方的监督下打开了黑色皮包，登记物件，查询失主联系方式。
斯队长说：“这是公司捡到遗失物件的基本流程，既可以相互监督又可以相互作证，也在一定程度上保障了失主和拾金不昧人士的权益。
捡到黑色背包的司机和售票员回到了工作岗位，办公室工作人员开始忙着寻找失主。
黑色双肩包内物件齐全，有户口本、身份证、钱包……工作人员发现了一张购物单，但按照单子上的电话号码打过去，电话没有打通。
工作人员把包内的几个电话号码试了个遍，均无果。
最后，拨打包内一张拍摄婚纱照单子上的电话号码，终于接通了。
然而，对方却称没有遗失背包。
拾金不昧的新闻稿标题
拾金不昧典范展现：诚实守信构筑社会文明新风近日，一起拾金不昧的事件在社交媒体上广泛传播，引起了公众的广泛关注和高度赞扬。
这起事件不仅彰显了诚实守信的良好品质，也为我们的社会带来了清新的文明新风。
据了解，一位普通市民在街头发现了一只装有大量现金和重要证件的钱包。
面对如此诱人的财物，他没有动摇，没有贪图私利，而是选择了告知警方并等待失主前来认领。
这位市民的行为不仅体现了他的诚实守信，更是展现了他的责任感和遵纪守法的精神。
在这个物欲横流的社会中，这样的品质和行为显得尤为珍贵。
它传递出的信号是：我们的社会依然存在着众多诚实守信、尊重法律、尊重他人的良好公民。
这样的公民是我们社会文明建设的坚实基石。
失主在得知自己钱包失而复得的消息后，激动不已，对这位市民表示了由衷的感谢。
他说：“在这个社会上，还能遇到这样诚实守信的人，真是我的幸运。
他的行为让我感受到了人间的温暖和社会的文明。
”对于这位拾金不昧的市民，我们应该给予高度的赞扬和敬意。
他的行为为我们树立了一个典范，提醒我们在面对类似情况时，应该选择诚实守信，而不是贪图私利。
只有这样，我们的社会才能更加和谐、文明、进步。
同时，这起事件也给我们带来了深刻的启示。
它告诉我们，在日常生活中，我们应该时刻保持警惕，加强自身的防范意识，避免贵重物品的丢失。
同时，我们也应该学会尊重他人的财物和权益，做到诚实守信、遵纪守法。
总之，这起拾金不昧的事件为我们树立了一个良好的榜样，它传递出的是社会文明的积极信号。
让我们共同努力，将这种良好的道德风尚传承下去，为构建更加和谐、文明的社会贡献自己的一份力量！。
拾金不昧新闻稿优秀4篇
拾金不昧新闻稿优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拾金不昧表扬稿(四篇)
拾金不昧表扬稿____年____月____日，____张欣老师____张晓阳同学，在茶苑粥店门口捡到____元现金，及时报警联系警察，在警察的协助下找到了失主。
张欣老师张晓阳同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。
拾金不昧这一优良传统，在我们黄浦江路小学的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!对____班张晓阳同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
黄浦江路小学拾金不昧表扬稿（二）今中午，七年级一班的胡文祥同学在校内捡到人民币若干元，在金钱面前他没有动私心，而是立即将现金交给了老师，他们的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。
希望全校同学从孙玲悦同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在一初校园中继续发扬光大。
正值全国开展学雷锋运动之际，七年级一班的胡文祥同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现政教处对七年级一班的胡文祥同学的行为提出通报表扬，给该同学所在的班级思想品德方面加____分，并号召全体同学向他们学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯内化为自身素质的提高，将学雷锋运动推向高潮，争做文明中学生!临沭县第一初级中学____年____月____日拾金不昧表扬稿（三）昨天下午，四年级一班任云飞同学在教学楼前捡到人民币____元，在金钱面前他们没有动私心，而是立即将现金交给了老师，他行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。
拾金不昧好人好事新闻稿
拾金不昧好人好事新闻稿引言在我们生活中，总有一些人以他们的善良和正直给我们带来启示和感动。
拾金不昧，指的是当有人丢失财物时，好心人会主动捡起并归还给失主。
这种行为不仅展现了个体的道德修养，也构成了社会良好秩序的一部分。
在这篇新闻稿中，我们将向大家介绍一些拾金不昧的好人好事，以期激励更多人坚守道德底线，传承社会正能量。
填补民间信任的缺失张阿姨的故事在一天傍晚，张阿姨路过一家超市门口时，无意间发现一只放满现金的钱包。
她立即捡起钱包，仔细清点，共计5000元。
事发当时，超市门口人来人往，但没有人注意到这只掉落的钱包。
面对这一情况，张阿姨果断决定将钱包交给超市保安，并留下自己的联系方式。
过了几天，失主联系上了张阿姨并深表感激。
张阿姨的拾金不昧行为，填补了人与人之间的信任缺失，让我们看到了人性中温暖的一面。
互联网拾金不昧的时代在互联网时代，拾金不昧的好人好事也发生在虚拟世界中。
许多人在社交媒体上发布信息，寻找丢失的物品或现金，这种行为受到了广泛的赞扬和支持。
互联网的力量将拾金不昧的消息传递得更远，让更多人能够帮助失主找回物品。
这一现象展示了网络社区的凝聚力和共同价值观的重要性。
拾金不昧的社会影响传递正能量拾金不昧的好人好事在社会中产生了积极的影响，传递了正能量。
当我们看到这样的行为时，会感受到善良和正直的力量，被激励去行善。
这种行为的传递性不仅仅限于人与人之间，还可以影响整个社会的价值观和行为准则。
好人的行为可以打破冷漠的现实，唤醒人们对于善的渴望，从而推动社会的进步和发展。
增进社会信任度在一个互不相识、充满敌意和猜疑的社会中，拾金不昧的行为可以帮助填补人与人之间的信任缺失。
当好人好事的新闻不断发生，人们对于陌生人的信任度也会有所提升。
这种信任的积累对于社会的稳定和发展具有重要意义。
只有当信任建立起来，社会才能更加和谐与蓬勃发展。
拾金不昧需要的勇气和道德观念勇于正义拾金不昧的行为需要勇气去履行道德义务。
在社会中，诱惑和贪婪无处不在，但只有坚守正义的人才能坚定地行善。
拾金不昧报道 (2)
拾金不昧报道一、引言拾金不昧是一种传统美德，是指当一个人在公共场所意外捡到他人遗失的财物时，主动将其送还给失主，不图私利。
这种行为体现了人们的善良和正直，具有积极的社会影响。
本文将通过几个具体案例，来报道一些拾金不昧的故事，以此展示这种美德的重要性和价值。
二、拾金不昧案例报道1. 人民公园的守护者故事发生在人民公园，这里是市民休闲娱乐的热门场所。
在一个繁忙的周末，王先生在公园里散步时发现了一个钱包。
他打开钱包一看，里面有很多现金和一些重要证件。
王先生立刻决定寻找失主。
经过一番努力，他终于找到了钱包的失主，一个名叫张女士的年轻女士。
张女士对王先生的帮助感激不已，她表示自己非常幸运能够遇到这样一个善良的人。
2. 商场里的诚实者在一个繁忙的购物季节，李女士在一家大型商场购物时意外丢失了她的钱包。
钱包里除了一定数额的现金外，还有她的银行卡和身份证等重要物品。
当李女士发现钱包失去后，她感到非常沮丧和担忧。
然而，幸运的是，有一位善良的顾客在商场内发现了钱包并交给了商场的安保人员。
商场的安保人员随即联系到李女士，并将钱包交还给了她。
李女士感动不已，她对这位诚实的顾客和热心的商场工作人员表示由衷的感谢。
3. 街头的好心人在一个寒冷的冬天，王先生在街头偶然发现地上一个丢失的钱包。
他打开钱包，发现里面有一定的现金和一张信用卡。
尽管天气寒冷，但王先生没有犹豫地决定寻找失主。
他通过找到钱包里的一张医院就诊卡，最终联系到了失主。
原来，失主是一位老人，他在路上不小心掉落了钱包。
王先生把钱包送还给了老人，并陪他一同返回医院就诊。
老人非常感激王先生的行为，他表示自己很庆幸能够遇到这样一个善良的人。
三、拾金不昧的意义和价值拾金不昧的重要性和价值不仅在于捡到财物的回归失主，更重要的是展现了人们的高尚情操和道德水准。
拾金不昧的行为体现了诚实、正直和责任感等美德，对于维护社会公序良俗具有重要意义。
同时，这种行为还能够树立良好的社会形象，鼓励更多的人积极参与到拾金不昧的行列中来。
关于拾金不昧通讯稿
关于拾金不昧通讯稿拾金不昧是一种传统美德，在古代就得到了广泛的弘扬和传承，而在今天，拾金不昧仍然是一种代表着良好品德的行为。
所谓拾金不昧，就是指当我们在公共场合或者在路上发现他人遗失钱财或者物品时，能够将其还给失主，而不是贪图小利或者自行占为己有。
全社会都应该积极弘扬拾金不昧的精神，让其成为一种社会风尚，在整个社会中形成大家共同的价值观念。
我们应该认识到，拾金不昧不仅是一种道德规范，更是一种法律义务。
根据我国《合同法》的规定，拾得遗失物的人应当履行找到失主的义务，如果没有履行这种义务，就会被视作违法占有他人财物，甚至可能会被法律追究责任。
同时，在现代社会中，拾金不昧不仅是一种传统美德的体现，更是一种展示个人品格和社会价值的表现形式。
现代社会对道德修养的要求日益严格，因此，我们每个人都应该在自己生活中怀抱拾金不昧的态度，让其成为我们行为的准则，从而建立起一种文明、健康、和谐的社会环境。
拾金不昧不仅仅是一种个人行为，更是每个人都应该积极践行的社会责任。
在我们日常生活中，拾金不昧的机会并不少见。
例如，在公共交通工具上，我们可以发现很多人会出现遗失手机、钱包和U盘等物品的情况。
此时，我们就应该积极发扬拾金不昧的精神，主动将其送到售票员、司机或者警察局等地方，努力把遗失物还给失主。
另外，在散步或者骑车的时候，如果发现街上有掉落的钱包或钢笔等物品，我们也要尽快将其送回失主手中，而不是自行占为己有。
这不仅是一种良好的行为习惯，更是一种践行社会责任的表现。
拾金不昧在我们生活中的好处不仅仅是体现在道德和责任上，同时也有很多实际的好处。
如果你在路上发现了别人遗失的物品并主动交还，你不仅能得到自己的快乐和安宁，还能让失主为你的行为心存感激，从而建立良好的社会形象，拓宽社交圈子，增强社交能力。
此外，在企业管理中，员工的拾金不昧行为也能起到示范作用，引导其它员工将道德和责任融入工作中，提升工作效率和企业的声誉。
因此，拾金不昧的实践在我们社会生活中具有非常重要的意义。
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弘扬中华美德
——记拾金不昧精神
拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。
11月14日早，六（4）中队×××、××××、×××、××同学在回家的路上拾获了一个装有身份证、银行卡、工作证、居住证等证件和近两千元现金的钱包。
这四位同学他们并没有把钱据为己有而是在原地等候失主，当他们等了一段时间都没有找到失主后就“护送”这千元钱包回到我们的学校，并交给了校长。
最后学校已经通过警察叔叔找到了失主，失主对我校的同学表示衷心的感谢，并表扬我们的同学具有优秀的品德。
这四位同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校抓道德习惯养成教育的典型结果。
我校通过国旗下讲话对这四位同学拾金不昧的行为进行了表扬，并为他们颁发了“美德少年”证书，号召全校的学生向他们学习，学习他拾金不昧的优良品质，将道德习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
11月19日派出所的民警叔叔还专门到我校对这四位学生进行采访，并勉励他们要继续弘扬这优秀的中华美德。