浙教版七册上年级2.2有理数的减法(2)

1 1 3 2 2、读作： 正 、负 、负 、正 的和 3 4 4 3 或读作： 1 1 3 2 减 减 加 3 4 4 3
例3 计算（－3）＋（－8）－（－6）＋（－7）
读作“－3，－8，＋6，－7的和
或负3减8加6减7
课内练习
计算
(1)7.8 (1.2) (0.2) (2) 5.3 (6.1) (3.4) 2 1 1 1 (3) 3 4 6 2
日期 进出数量
8 月2 日 8 月 3 日 8 月 4 日 8 月 5 日 8 月 6 日 30 -21 -16 0 -9
通过这节课的学习，我学到 了 ……
1、(+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9)
2、3-18-(-17)-(-29) 3、(-72)-18-(-32)-(-6)
1 1 4、 (0.5) (3 ) 2.75 (5 ) 4 2
例4.储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务： 取出637元，存入1500元，取出2000元，存入1200元， 存入3000元，取出1120元，取出3000元，存入1002元， 问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少多少元？
练一练
一电脑公司仓库8月1日库存某种型号的电脑20台,8月2 日到6日该种型号的电脑进出记录如下表.问到8月6日止, 库存该种电脑多少台? 记运进为正,单位:台
5、(-4.2)-(-5.7)-7.6+10.1-5.5
源自文库
自主、合作、探究、互动
耳到、眼到、口到、心到
2.2 有理数的减法（2）
七年级 数学（上）
第2章 有理数的运算
本算式含有哪些运算？
减法运算应该怎么办？
计算:
1. 2.
1 1 3 2 ( ) ( ) ( ) 3 4 4 3
1 1 3 2 3 4 4 3
1 3 2 1 －（ ）＋（ ）－（ ） 3 4 3 4 2 1 1 3 ） = ＋（ － ）＋（ ）＋（＋ 3 4 3 4
1 2 1 3 = ( ) ( ) = 1 (1) o 3 3 4 4 1 1 3 2 3 4 4 3 1 2 1 3 = ( ) ( ) 3 3 4 4 = 1 (1) o
1 1 3 2 3 4 4 3

1、上式仍看做和式。