高考数学临场发挥技巧(不可不知)
高考数学临场超水平发挥五绝招
2021高考数学临场超水平发挥五绝招考试要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，也取决于临场的发挥。
以下是结合数学学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。
一、提前进入“角色”考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。
3.最后看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
二、精神要放松，情绪要自控最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。
②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。
③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
三、迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B 两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B 类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
【高考复习】高考数学临场考试技巧12招
【高考复习】高考数学临场考试技巧12招考生要想在数学考试上取得好的成绩，不光要有一个良好的心态，重要的还是要讲究解题技巧和方法，这样才能够取得好的成绩，下面就是老师总结的高考数学临场解题12大技巧，能够帮助广大中学生在数学考试中取得好成绩，不妨来看看吧。
一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的合同，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。
三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入较佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。
四、“六先六后”，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。
1.先易后难。
就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
高考数学临场超水平发挥5大绝招
高考数学临场超水平发挥5大绝技高考数学临场超水平发挥5大绝技考试要取得好成果，首先要有扎实的基础学问、娴熟的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培育起来的数学实力，同时，也取决于临场的发挥。
下面结合数学学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在惊慌的考试中超水平发挥。
一、提前进入“角色”考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消退新异刺激，稳定心情，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑起先简洁的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。
3.最终看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太困难的问题。
一些阅历表明，“过电影”的胜利顺当，互问互答的开心轻松，不仅能够转移考前的恐惊，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
二、精神要放松，心情要自控最易导致心理惊慌、焦虑和恐惊的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移留意法：避开临考者的目光，把留意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日好玩、滑稽事情的回忆中。
②自我劝慰法：如“我经过的'考试多了，没什么了不得”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。
③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
三、快速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较惊慌，不忙匆忙作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获得最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在非常钟之内做完三件事。
1.顺当解答那些一眼看得出结论的简洁选择或填空题(一旦解出，心情马上稳定)。
2.对不能马上作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟识、估量上手比较简洁的题目，B类是题型比较生疏、自我感觉比较困难的题目。
【高中数学】高考一轮复习数学临场发挥的五大绝招
【高中数学】高考一轮复习数学临场发挥的五大绝招考试要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，也取决于临场的发挥。
接下来再具体说说数学临场发挥的五大绝招吧。
一、提前进入角色考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入角色让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理过过电影。
3.最后看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
一些经验表明，过电影的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
二、精神要放松，情绪要自控最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的临战阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。
②自我安慰法：如我经过的考试多了，没什么了不起，考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境等。
③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
三、迅速摸透题情刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
3.做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各占几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于三角题，哪些属于综合型的题。
高三数学应试技巧合理利用中的各种技巧
高三数学应试技巧合理利用中的各种技巧高三阶段，数学考试对于很多同学来说是一项重大挑战。
然而，通过合理利用各种应试技巧，我们可以在考试中更加游刃有余，提高成绩。
以下是一些在高三数学应试中非常实用的技巧。
一、考前准备1、知识梳理在考前，对整个高中数学的知识体系进行系统梳理是至关重要的。
将各个章节的知识点、公式、定理等进行整理，形成清晰的知识框架。
可以通过制作思维导图或者列提纲的方式来帮助记忆。
2、错题回顾平时积累的错题是宝贵的复习资源。
在考前，认真回顾错题，分析出错的原因，总结解题的思路和方法，避免在考试中犯同样的错误。
3、模拟考试按照考试的时间和要求进行模拟考试，提前适应考试的节奏和氛围。
在模拟考试中，要注意时间的分配，找到自己在不同题型上的答题速度和效率，以便在正式考试中做出合理的安排。
二、考试中的答题技巧1、认真审题审题是解题的关键。
在拿到题目后，不要急于动笔，要仔细阅读题目，理解题目的意思，找出题目中的关键信息和条件。
对于一些复杂的题目，可以多读几遍，确保自己理解准确。
2、选择合适的解题方法根据题目所给的条件和要求，选择合适的解题方法。
高中数学的解题方法多种多样，如直接法、间接法、数形结合法、分类讨论法等。
在选择解题方法时，要综合考虑题目特点和自己的掌握程度，选择最简便、最有效的方法。
3、分步答题对于一些综合性较强的题目，可以采用分步答题的方法。
将题目分解成若干个小问题，逐步解决，这样可以降低解题的难度，也便于检查和纠错。
4、注意答题规范答题规范不仅可以让阅卷老师清晰地了解你的解题思路，还可以避免因为书写不规范而导致的扣分。
在答题时，要注意字迹工整、步骤清晰、符号使用正确。
三、时间管理技巧1、合理分配时间根据试卷的题型和分值，合理分配答题时间。
一般来说，选择题和填空题的答题时间不宜过长，要为后面的解答题留出足够的时间。
对于难度较大的题目，如果在规定时间内没有思路，可以先跳过，等完成其他题目后再回来思考。
高考数学临场超水平发挥的技巧
高考数学临场超水平发挥的技巧考试要取得好效果，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技艺和在天长日久的刻苦研讨中培育起来的数学才干，同时，也取决于临场的发扬。
下面结合数学学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同窗们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发扬。
一、提早进入〝角色〞考前一个早晨睡足八个小时，早晨吃好油腻早餐，按清单带齐一切用具，提早半小时抵达考区，一方面可以消弭新异抚慰，动摇心情，冷静进场，另一方面也留有时间提早进入〝角色〞——让大脑末尾复杂的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1.清点一下用具能否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理〝过过电影〞。
3.最后看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太复杂的效果。
一些阅历说明，〝过电影〞的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不只可以转移考前的恐惧，而且有利于把最正确竞技形状带进考场。
二、肉体要抓紧，心情要自控最易招致心思紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的〝临战〞阶段，此间坚持心态平衡的方法有三种：①转移留意法：避开临考者的目光，把留意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日幽默、诙谐事情的回想中。
②自我抚慰法：如〝我经过的考试多了，没什么了不起〞，〝考试，教员监视下的独立作业，无非是换一换环境〞等。
③抑制思想法：闭目而坐，气贯丹田，四肢抓紧，深呼吸，慢吐气，如此停止到发卷时。
三、迅速摸透〝题情〞刚拿到试卷，普通心境比拟紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题战略作片面调查，普通可在十分钟之内做完三件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的复杂项选择择或填空题(一旦解出，心情立刻动摇)。
2.对不能立刻作答的标题，可一面通览，一面粗略分为A、B 两类：A类指题型比拟熟习、估量上手比拟容易的标题，B 类是题型比拟生疏、自我觉得比拟困难的标题。
高考数学发挥10大绝招
高考数学临场超水平发挥10大绝招一．抓平时复习中的薄弱点，突出重中之重：经过全面系统复习，学生都能较全面系统地掌握高中基础知识、基本技能和基本方法，但在复习过程中每个学生对每一知识点掌握的程度不一样，存在的问题也不同，所以，在剩下的时间里，应根据学生实际查一查知识的薄弱点，如果是个别问题，则及时面对面地辅导帮助解决，如果是普遍性问题，则必须对症下药，进行有针对性的强化训练和讲评。
高考命题内容都以《考试说明》为依据，且重点也大致相同，特别突出数学知识的主干。
在代数部分重点考查函数、数列、不等式、三角函数等内容，立体几何着重考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的关系，解析几何着重考查直线和圆锥曲线，特别是它们的位置关系。
因此，很有必要对上述重中之重的内容进行强化与提高，特别是通过一些有针对性的专题复习，提高学生解决综合性问题的能力，提高学生应用数学思想方法解决问题的能力。
二．抓学生思维的易错点，突出典型问题分析：由于学生知识水平、能力的不同，在应用一些概念、性质、定理、公式解题时常忽略解题基本原则，如解对数问题先考虑定义域再变形转化的原则；解指数不等式先固定底，再取对数的原则；解排列组合混合应用题先组合再排列的原则等。
忽略挖掘问题的隐含条件而造成解题失误的也很多，如正、余弦函数的有界性，基本不等式求最值等号成立的条件，等比数列求和公式中对公比q的要求，一元二次方程有解的条件，轨迹中的范围等都是学生解题中易出现问题的地方。
因此必须通过一些典型问题分析，让学生查找失误原因，以便对症下药，进行有针对性的强化训练，从而减少失误率。
三．抓规范训练，突出提高解题准确率与速度：计算能力是高考四大能力要求之一，也是学生的薄弱环节之一。
冲刺阶段应突出学生的练习，通过让学生动手、动脑做题，在解题中提高运算能力。
特别要培养学生应用知识正确运算和变形，寻求设计合理、简捷的运算途径，根据要求对数字进行估算和近似计算。
每次练习都要求学生做到“四要”：一要熟练、准确，它是解题的基本要求；二要简捷、迅速，这是解题的进一步要求，体现思维的敏捷性和深刻性；三要注重思维过程、思维方式的科学性，在处理数量关系时，能根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径，还要养成较强的心算和笔算速度，真正做到准确与速度、简捷与熟练有机结合；四要规范，这是高考取得高分的保证，要防止由于解题格式、过程的不规范而失分，会做的题不出错。
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高考数学临场超水平发挥五大绝招考试要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，也取决于临场的发挥。
下面结合数学学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。
一、提前进入“角色”考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1.清点一下用具是否带全（笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等）。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。
3.最后看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
二、精神要放松，情绪要自控最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。
②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。
③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
三、迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题（一旦解出，情绪立即稳定）。
2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B 两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B 类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
3.做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各占几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于三角题，哪些属于综合型的题。
高考倒计时,临场发挥要知道的数学答题策略
高考倒计时，临场发挥要知道的数学答题策略一、提前进入角色很多同学都有这样的习惯，每次刚刚考试完，会有很多遗憾，总想如果这次考试要是重新考的话，我会考得比较好。
那么，要想在高考这一次考试中取得比较好的成绩，必须要少留遗憾，最正常的发挥，至于不会做的，或者根本做不出来的谈不上遗憾，就怕自己的水平没有发挥出来。
提前进入角色应该特别关注以下两个问题：1.生活作息上的适当调整。
首先，调整好自己的生物钟，不要熬夜，做题尽量放在白天与高考同步。
其次，尽量保持与平时一致的生活习惯，饮食上不要有太大的改变，避免肠胃不适。
再次，要有积极的心理暗示。
人的潜力有时候自己都难以相信，当你精力集中、心理暗示到一定程度，可以使自己超水平发挥的。
2.高考前几天要在数学学科做好保温。
有三点要注意：第一，分析订正错题，总结常见的几类错误。
第二，分类看旧题，针对重点内容重点看。
看看《考试说明》要求比较高的知识点，总结一下通性和通法，进行专项内容的总结和分类，形成解决这类问题的常见方法。
第三，适当做一些新题。
新题难度不要太大，中等或者偏下。
中等可以保持你的斗志，偏下是为了保温。
二、监考发卷后迅速摸清题情高考会提前五分钟发卷，这五分钟同学们不要答卷，先用一分钟填考试信息，接下来同学们就要尽快地摸清题情。
1.识别试卷中曾做过的，会做的题。
也要注意有没有可能会做，但是需要花大量的时间的题。
心里要立刻有一个答题的顺序。
2.舍得放弃，正确对待得与失。
万一遇到某个题从来都没有见过，可以大概看看是哪个类型，用什么方法能解决，这个题目是考察什么，迅速决定是否放弃。
如果觉得花两个小时也不一定能做出来，这个时候要舍得放弃，集中自己的精力，解决自己会做的问题，高考考得不是会多少，而是对多少。
三、四先四后即先易后难、先熟后生、先高后低、先同后异。
1.易与熟：涉及的概念公式方法能融会贯通，脱口而出，一目了然。
这样的问题我们很快就能做出来，这就是先易和先熟。
2.高：选择填空一步5分，相比大题按步骤给分，分数更高。
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高考数学考试临场技巧
通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。
1.先易后难。
就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
2.先熟后生。
通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。
这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。
3.先同后异。
先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。
高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力，
4.先小后大。
小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基矗
5.先点后面。
近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面
6.先高后低。
即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。
一“慢”一“快”
有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。
应该说，审题要慢，解答要快。
审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。
而思路一旦形成，则可尽量快速完成。
确保运算准确
数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小26个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。
解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”
上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答。
所以，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。