人教版道德与法治七年级上册 第七课 亲情之爱 课件(共29张PPT)
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《道德与法治》 七年级 上册
第七课 亲情之爱
电影推荐：《音乐之声》
《道德与法治》 七年级 上册
第七课 亲情之爱
1
家的意味
2
爱在家人间
3
让家更美好
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
家
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
家是地域——我的家在某省某县某镇某村 家是住所——那座房子是我家 家是一群人——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶…… 家是吃饭的地方 ——回家吃饭喽！ 家是……
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
家意味着什么？
（1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
家意味着什么？
（2）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家， 我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
《道德与法治》 七年级 上册
（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑 战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜， 有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
（3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面 差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以 避免。
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
体味亲情 阅读感悟：
闹钟没有妈妈的味道 伟大Байду номын сангаас母爱
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
爱的碰撞 探究与分享：
甜蜜的碰撞
相关链接： 认识“亲子冲突”
探究与分享：
亲子冲突
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
爱的碰撞
为什么会出现爱的碰撞（亲子冲突）？
（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生 了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们， 不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手， 有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
为什么要孝亲敬长？
在中国的家庭文化中， “孝”是重要的精神内涵。 孝亲敬长是中华民族的传统 美德，也是每个中国公民的 法律义务。
《道德与法治》 七年级 上册
第七课 亲情之爱
第七课 亲情之爱
电影推荐：《音乐之声》
《音乐之声》（The Sound of Music），是由罗伯特·怀斯执导，朱
丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演的音乐片，该片于 1965年3月29日在英国上映。
玛利亚（朱丽·安德鲁斯 饰）是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然 下高声歌唱，所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属 于规矩严格的修道院。院长与众嬷嬷商量后，决定安排玛利亚到一位名叫 特拉普（克里斯托弗·普卢默 饰）上校家当家庭教师。 上校的妻子去世多 年，留下7个孩子，他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭 教师都做不长久，都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧， 可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲，而是像个母亲一样照顾孩子， 很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态 度。上校与玛利亚之间发生了感情，他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥 地利，上校并不想为纳粹办事，一家人准备逃跑。
（3）家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨 社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参 与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
《道德与法治》 七年级 上册
让家更美好
现代家庭面面观
家庭成员之间和睦相处的方法 ？ （1）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需 要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 （2）有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 （3）以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓， 让家庭更和睦。
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
如何孝亲敬长？
（1）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人 以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 （2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不 急于反驳，理性地与他们沟通。 （3）与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 （4）知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
家的意味
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
家意味着什么？
（3）家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里 有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有 所依靠。
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
中国人的“家”的意义
在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的 心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、 轻松的避风港。
爱在家人间
爱的碰撞 亲子冲突会造成怎样的影响？
如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的 和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己 努力。
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
爱的碰撞
如何化解爱的冲突（亲子冲突）？
有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 （1）认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。 （2）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲 子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良 好的互动沟通来解决。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤 害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （3）接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试 让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的 爱。
《道德与法治》 七年级 上册
让家更美好
现代家庭面面观
现代家庭有哪些特点、变化？
（1）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都 发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越 简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化， 中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。
（2）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员 的交流、沟通方式发生了较大的变化。
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爱在家人间
体味亲情 运用你的经验：
我爱亲人 在家庭中，你最爱的亲人是谁？ 为什么？
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爱在家人间
体味亲情 如何理解家中的亲情？
（1）每个人的内心都 有一份对家人割舍不断的情感。这种情感 就是家庭中的亲情之爱。 （2）每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常 而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否 认亲情的存在。 （3）现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭 结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的 亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
第七课 亲情之爱
电影推荐：《音乐之声》
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第七课 亲情之爱
1
家的意味
2
爱在家人间
3
让家更美好
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家的意味
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
家
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家的意味
家是地域——我的家在某省某县某镇某村 家是住所——那座房子是我家 家是一群人——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶…… 家是吃饭的地方 ——回家吃饭喽！ 家是……
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家的意味
家意味着什么？
（1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
家意味着什么？
（2）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家， 我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
《道德与法治》 七年级 上册
（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑 战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜， 有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
（3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面 差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以 避免。
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
体味亲情 阅读感悟：
闹钟没有妈妈的味道 伟大Байду номын сангаас母爱
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
爱的碰撞 探究与分享：
甜蜜的碰撞
相关链接： 认识“亲子冲突”
探究与分享：
亲子冲突
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
爱的碰撞
为什么会出现爱的碰撞（亲子冲突）？
（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生 了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们， 不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手， 有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
为什么要孝亲敬长？
在中国的家庭文化中， “孝”是重要的精神内涵。 孝亲敬长是中华民族的传统 美德，也是每个中国公民的 法律义务。
《道德与法治》 七年级 上册
第七课 亲情之爱
第七课 亲情之爱
电影推荐：《音乐之声》
《音乐之声》（The Sound of Music），是由罗伯特·怀斯执导，朱
丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演的音乐片，该片于 1965年3月29日在英国上映。
玛利亚（朱丽·安德鲁斯 饰）是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然 下高声歌唱，所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属 于规矩严格的修道院。院长与众嬷嬷商量后，决定安排玛利亚到一位名叫 特拉普（克里斯托弗·普卢默 饰）上校家当家庭教师。 上校的妻子去世多 年，留下7个孩子，他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭 教师都做不长久，都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧， 可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲，而是像个母亲一样照顾孩子， 很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态 度。上校与玛利亚之间发生了感情，他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥 地利，上校并不想为纳粹办事，一家人准备逃跑。
（3）家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨 社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参 与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
《道德与法治》 七年级 上册
让家更美好
现代家庭面面观
家庭成员之间和睦相处的方法 ？ （1）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需 要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 （2）有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 （3）以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓， 让家庭更和睦。
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
如何孝亲敬长？
（1）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人 以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 （2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不 急于反驳，理性地与他们沟通。 （3）与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 （4）知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
家的意味
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
家意味着什么？
（3）家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里 有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有 所依靠。
《道德与法治》 七年级 上册
家的意味
中国人的“家”的意义
在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的 心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、 轻松的避风港。
爱在家人间
爱的碰撞 亲子冲突会造成怎样的影响？
如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的 和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己 努力。
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
爱的碰撞
如何化解爱的冲突（亲子冲突）？
有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 （1）认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。 （2）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲 子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良 好的互动沟通来解决。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤 害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （3）接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试 让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的 爱。
《道德与法治》 七年级 上册
让家更美好
现代家庭面面观
现代家庭有哪些特点、变化？
（1）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都 发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越 简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化， 中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。
（2）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员 的交流、沟通方式发生了较大的变化。
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
体味亲情 运用你的经验：
我爱亲人 在家庭中，你最爱的亲人是谁？ 为什么？
《道德与法治》 七年级 上册
爱在家人间
体味亲情 如何理解家中的亲情？
（1）每个人的内心都 有一份对家人割舍不断的情感。这种情感 就是家庭中的亲情之爱。 （2）每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常 而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否 认亲情的存在。 （3）现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭 结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的 亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。