高一语文神奇的极光3
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关键语句
巩固教学目标
筛选信息
作 业
根据文章的内容将本文缩 写成一篇300字左右的自然科学 小论文。
训练概括能力
再见
2002年3月
南宁房地产 商铺投资 http://blog.sina.com.cn/aaaa2424540912 南宁房地产 商铺投资 心里,雅思琦更是糊涂,这到底是出了什么事情?而且永远都不去宫里请安,那她得编出多少谎言来对付德妃娘娘?不过,唯壹让她想明 白的问题就是,肯定是天仙妹妹惹了爷,只是不知道原因罢了,而且严重到连去宫里请安都被永远地取消了。前些日子被禁了足,好不容 易才算解禁,这回又是发生了什么事情,撞到了爷的枪口上?还没等雅思琦把今天的事情从头到尾地理顺壹遍,以期查出原因,就听到爷 又发话了:“今天是十五,原本爷应该去你那里,可是今天爷有些事情要处理,你先回去吧,不要等爷了。”“爷,这么晚了,您多注意 身体,明„„”“福晋放心,爷会注意身体,也会注意休息。”雅思琦本来是想先表现得大度壹下,然后再策略地探询壹下明天的口风, 结果爷根本没有给她问话的机会,直接拿话堵了她的嘴。爷有事情要处理,难道是要处理天仙妹妹?雅思琦猜得壹点儿错也没有,王爷确 实去了怡然居,只不过他先回了壹趟朗吟阁,待秦顺儿回话,已给侧福晋传了话,全院子的主子和奴才都已在恭候爷的大驾光临之后,他 才带上了壹部厚厚的书,步伐坚定地走向了怡然居。第壹卷 第142章 针毡 冰凝是和淑清坐壹辆马车回的王府。第壹次参加宫宴,尽管她 提前做足了功课,可是,事情并没有像她想象的那样顺利地进行。这壹天下来,无论是在德妃娘娘的永和宫,还是在宫宴所在的乾清宫, 她都是如坐针毡、时光难挨。早在在永和宫的时候,她已然感觉到了爷的目光,威严而又凌厉,虽然矛头全是直指福晋姐姐,可是这分明 就是壹个极度危险的预警信号。还有十四叔,这个和爷长得那么像的壹位爷,怎么总是将目光投到自己这里来?在他的带领下,十四弟妹、 德妃娘娘的目光也是接踵而至。虽然从小就壹直是个备受瞩目的人,但是来自年轻异性的瞩目,除了二哥就是自家爷,十四叔还真是第壹 个。直到秋婵来请德妃娘娘出发去乾清宫参加宫宴,总算是暂时缓解了冰凝的窘迫。好在是家宴,没有太多的规矩,按位置就坐,只等皇 上到来就开宴了。可是,刚刚在永和宫上演的壹幕,在乾清宫又重新上演了壹回。但是很不幸,她明显地感觉到,被瞩目的人变作了自己, 而行注目礼的,换作了几乎所有到场的男性。虽然男宾女眷是分开桌,相距也很远,但直觉让她感觉到了源自四面八方如乱箭般射来的目 光,当然还有爷的目光。虽然远隔千山万水,但爷的目光却如壹把利刀,企图将这些乱箭统统地抵挡回去。在两股目光的密集交织中,她 如坐针毡,食不甘味,看来这次又要把爷给惹恼了,可是自己真的没有做任何事情啊!此刻的她,真想大声地请求众人:不要再看过来了, 凝儿谢过各位了。可是这只是她的壹厢情愿而已,她阻止
一 神奇的极光
二 初读课文
三 精读课文 四 品读课文
五 布置作业
人类首次拍到南北极光“同放光彩”
瑞典首都斯德哥乐摩出现 北极光
斯德歌尔摩极光
斯 德 歌 尔 摩 极 光
美国阿斯拉加极光
红色极光
极光冕
地球、气辉和极光
(“天空实验室”摄)
极光和慧星
极光和慧星
导入新课
初读课
精读课文 品读课文
极光是进入高空大气的太阳风聚集 于地磁的极区上空,造成的一种大气发 光现象。
筛 选 信 息
导入新课
初读课文
精读课文
品读课文
布置作业
给下列名词下定义
1、磁层
即分布在地球周围,被太阳风包裹着, 形成一个棒槌状的腔体的地磁场。
2、极盖区 即被极光卵包围的内部区域。
3、极光卵 即围绕地球磁极、会发亮的光环。 4、太阳风 即太阳喷射出来的高速带电粒子流。
初读
课文第一部分,引述了哪几种古老的神话 传说?引述的角度有什么不同?
• 课文第一部分,引述了三种古老的神话传说
• 黄帝母亲附宝的故事 关于“触龙”的记述 黎明女神的故事 古老神奇 古代文献中找影子; 追溯来源 突出浪漫色彩。
增强读者的感性认识
导入新课
初读课文 精读课文 品读课文 布置作业
极光弧
极光带
极光片
极光芒Leabharlann Baidu
极光幔
本世纪60年代以前,人们对极光的 成因有三种推测:
• (1)“认为极光是地球外面燃起的大 火”; • (2)认为极光是夕阳返照的光辉; • (3)认为极光是极地冰雪释放出来的太 阳光。
探索的脚步没有停止
形成极光的三个必不可少的 条件是大气、 磁场 和 太阳风 。 试给极光下一个定义
布置作业
结合练习完成课文阅读
• 课文第一部分,引述了哪几种古老的神 话传说?引述的角度有什么不同? • 按要求筛选课文有关语句,回答下列问 题。 20世纪60年代以前,人们对极光的成 因有哪些推测? 现在的科学研究认为,形成极光的三 个必不可少的条件是什么? 试给极光下一个定义。 整体把握课文