流动红旗评分汇总表(改)
龙台小学少先队流动红旗评比表
龙台小学流动红旗评分表2014—2015学年度第一学期第周少先队值周中队长：《龙台小学少先队值周队员工作职责及评分标准》一、工作职责：每天各年级由两名中队长参加评分，如发现问题两个同学商量给分，值日生需严格遵守评分要求。
1、值周队员本着公平、公正原则对各班级进行评分，一旦发现违规操作行为立即取消该班级所有评比并全校公开批评。
2、认真检查、服务于同学，按时到达检查岗位，认真记录违纪现象，值周队员态度友善，言语温和，不能与任何同学发生矛盾，一旦发现严肃处理。
3、值周班级代表做好每周小结工作并按时将工作转交给下周值周班级（每周五下午交给下周值周班班主任）。
4、星期一升旗仪式由上周值周班级代表宣布获流动红旗班级及进行值周小结。
二、评分参考细则（一）、纪律（总分30分）要求及评分参考标准：1、按学校规定时间到校，不早到、不迟到，到校后以在教室学习为主，不在教室外玩耍。
（不按规定每人次扣班级1分）2、大型集会做到安静有序，听从指挥。
（不按规定每次扣班级2分）3、放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。
（发现一次扣班级1分）4、课间不追逐打闹，做文明游戏。
（滑扶梯、玩不文明、危险性游戏、打架等视情况扣班级1—5分）5、不满12周岁不得骑自行车上学。
（发现一次扣班级2分）6、回家途中不相互打闹。
不乘坐四无车辆。
（发现一次扣班级2分）（二）、卫生（总分30分）要求及评分参考标准：（一）班级卫生：1、教室内地面无废纸垃圾。
(3分)2、室内无蛛网，墙壁及室外墙围无字迹、涂抹、脚印等。
(3分)3、讲台整洁，教具摆放整齐。
桌椅整齐。
(3分)4、卫生工具摆放整齐，不乱堆乱放。
(3分)5、垃圾及时清除。
（3分）（二）清洁区卫生：1、卫生区无杂物、垃圾，砖石路面无积土，花坛内无杂物、树叶，垃圾每天清理干净。
(5分)2、班与班交界处清扫干净,如清扫不干净,扣除两班的相应得分。
(5分)（检查时如有违反上述规定则扣相应分数，反之加相应分数（三）、文明（总分20分）要求：1、穿戴整洁，精神面貌好，少先队员佩戴标准红领巾、队干部佩带干部标志。
石鼓九义校流动红旗评分表
队形队列、动作整齐
队伍不整齐-0.5分，动作不到位-0.5分
打闹现象严重
石鼓九义校2013-2014学年上学期第周流动红旗评分表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
得分
名次卫生（30）一来自一会（30）纪律（30）
佩戴（10）
卫生
一操一会
纪律
佩戴
卫生
一操一会
纪律
佩戴
卫生
一操一会
纪律
佩戴
卫生
一操一会
纪律
佩戴
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
1、低段一至三年级年级评比，中段四至六年级评比，高段七至九年级评比。每段每月评出分值最高的得流动红旗。
2、如果本月内班级有学生打架斗殴行为的将实行流动红旗一票否决制。
纪检部部长签名：
评比时间：201年月日
三、评分标准：（满分一百分）
等级
内容扣分
优秀
良好
差
打“√”
—1分
—2分
卫生
整齐、干净
桌椅不整齐-0.2分，走廊不干净-0.2，教室打扫不干净-0.2分，
门窗没关-0.2分，电扇灯没关-0.2分
完全没学生打扫
食堂流动红旗竞赛评比办法附表
发生责任性食物中毒事件，失去评比资格
1、未按照相关安全相关制度执行扣10分。 2、未按规定进行每月、每周的安全自检，无考核记录的每少一次 扣5分。
20分 3、检查发现存在防火、防气、防水方面的安全事故隐患，经车间 、部门自检扣5分，办公室检查发现扣10分。
30分
4、采购的食品原材料有安全质量问题，发生食品卫生安全的不良 事件扣10分。 1、卫生管理制度不落实，消毒检查不合格扣5分。 2、从业人员患有有碍食品卫生的疾病扣5分。 3、从业人员有不良卫生习惯，不按规定穿戴工作衣帽、口罩每发 现一人扣4分。 4、从业人员不掌握基本卫生知识，提问不合格每人次扣4分。 5、厨房及就餐区内外环境不整洁每处扣3分。 6、防蝇防鼠防尘设施无效扣4分。 7、废弃物盛放容器不密闭、外观不洁扣4分 8、未按规定处理废弃油脂扣5分 9、墙壁、墙裙、天花板脱落不洁有蜘蛛网扣4分
名称:
年 月度流动红旗竞赛评Biblioteka 表从业人数: 人项目
考核标准
标准分
验收评分
一安全管理
坚持每月的食堂食品卫生、设备等方面的安全检 查，并有考核记录，做好防火、防气、防火等方面 的日常防范工作。签订食品安全承诺协议如有意 外，能迅速按照食物中毒事故应急预案做好处理， 尽可能将事故损失降低到最小
二卫生状况
保证从业人员身体健康，并按照局验收标准和 办公室制定的各项卫生管理相关规定进行日常的卫 生清理、清扫，务必达到各项卫生要求
三营业收入
当月一卡通营业收入
主动热情地为职工做好后勤服务工作，根据师 四服务质量好 生需求及时调整饭菜供应时间，经常主动征求师生
意见，不断提高服务水平，保证饭菜质量。
否决项 评分人签字：
填写时间:
流动红旗评比得分表
日期
班级
项目
得分
纪律
（40分）
升旗早操
（20分）
清洁卫生
（40分）
加分
总分
一（1）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一（2）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
二（1）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
二（2）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
日期
班级
项目
得分
纪律
（40分）
升旗早操
（20分）
清洁卫生
（40分）
加分
总分
三（1）班
星期一
星三（2）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
四（1）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
四（2）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
日期
班级
项目
得分
纪律
（40分）
升旗早操
（20分）
清洁卫生
（40分）
加分
总分
五（1）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
五（2）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
六（1）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
六（2）班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
班级流动红旗评比汇总表
班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期周次班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 总计一年级1班2班二年级1班2班三年级1班2班3班四年级1班2班五年级1班2班六年级1班2班班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第 1 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第 2 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第 3 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第 4 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第 5 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第 6 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第7 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第8 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第9 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第10 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第11 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第12 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第13 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第14 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第15 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第16 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第17 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第18 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第19 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况海口市第二十一小学班级流动红旗评比情况汇总表2014—2015学年度第二学期第20 周午别检查项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班2班1班2班1班2班3班1班2班1班2班1班2班上午早读礼仪卫生第一节课课间操第二节课第三节课第四节课排路队下午午写礼仪卫生第五节课第六节课眼保健操国学诵读课外活动排路队课间纪律总分评比情况。
小学少先队流动红旗评比表
小学流动红旗评分表2013-2014学年度第一学期第周年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级评分项目早读出勤20分星两课两操20分期卫生20分—纪律20分就餐20分早读出勤20分星两课两操20分期卫生20分纪律20分就餐20分早读出勤20分星两课两操20分期卫生20分纪律20分就餐20分早读出勤20分星两课两操20分期卫生20分四纪律20分就餐20分星早读出勤20分期五两课两操20■/卫生20分纪律20分就餐20分合计名次每周小结：1、表现好的方面：02、不足之处和改进建议：。
少先队值周中队长：《小学少先队中队长即值周干部工作职责及评分标准》一、工作职责：每天务年级由两名中队长参加评分，如发现问题两个同学商量给分，值日生需严格遵守评分要求。
1、值周队员本着公平、公正原则对各班级进行评分，一旦发现违规操作行为立即取消该班级所有评比并全校公开批评。
2、认真检查、服务于同学，按时到达检查岗位，认真记录违纪现象，值周队员态度友善，言语温和，不能与任何同学发生矛盾，一旦发现严肃处理。
3、值周班级代表做好每周小结工作并按时将工作转交给下周值周班级（每周五下午交给下周值周班班主任）。
4、星期一升旗仪式由上周值周班级代表宣布获流动红旗班级及进行值周小结。
二、日常检查内容及要求:1、升旗：排队做到快静齐，升旗过程中无开小差，无吵闹现象，无迟到现象给满分，否则酌情扣分，近到每人扣1分，扣完单项分数为止。
2、早读出勤：早读课学生精神饱满，无睡觉现象，无迟到现象，无其他违纪现象,大部分学生能认真朗读可给满分，否则酌情扣分，退到一个人扣一分，扣完单项项的分数为止，周一迟到的不重复扣分。
3、清洁区卫生：卫生主要检查教室和清洁区，教室干净整洁、清洁区清扫干净、垃圾桶无隔夜垃圾可给满分，如有明显的卫生问题，值H生应当及时向班主任汇报并酌情扣分以示警戒。
4、课间操：课间操排队做到快静齐，动作规范，有领操员，领操员动作规范、认真不儿戏，大部分学生能认真做操不开小差、不讲话打闹可给满分，音乐放完才来的学生为迟到，退到一人扣一分，做操过程中有打闹、不做等违纪现象酌情扣分。
流动红旗(线路)质量管理评分表
序号
1.4
1.5
1.6
2
2.1
考核 扣 评分标准 项目 分 工程 人力资源不能满足监理要求（如专业不配套、没有相应资格每人扣0.5 监理 分；监理人员不具备登高检查能力扣1分，降低投标承诺标准（现场监 （9 理人员与投标文件不一致，且未履行变更手续的），每人次扣0.5分。 分） （最多扣2分） 未应用《变电站工程和输电线路工程监理工作表式（2007版）》扣 2 分；无理拒收有关施工单位报送的手续的，扣 3分；未在规定的时限内 完成现场签证、设计变更签证手续的，每次扣 1分 存在监理不到位(未按旁站方案进行监理、措施方案审查不严格或不规 范、中间验收不严格等)发现一项扣1分。 主要材料（铁塔、导线、绝缘子等）监造报告及质量证明文件，缺少 材料 一份扣0.5分（最多扣2分）。 管理 材料现场保管，不符合要求每类扣0.5分（最多扣1分） (3分) 主材交接验收手续不齐全或不规范，每批次扣0.5分（最多扣1分） 数码 照片 未执行数码照片管理办法扣3分，未按要求整理、不规范或不满足要求 制度 扣1分（最多扣2分）。 执行 (3分) 工程实物质量（55分） 混凝土强度、钢筋和地脚螺栓规格，不符合设计或规范要求，每基扣2 分。（最多扣4分） 基础砼表面平整，混凝土表平整，无蜂窝、麻面及露筋等明显缺陷， 否则每基扣1分。（最多扣3分） 基础 工程 保护帽与主材结合紧密、平整美观，否则每基扣1分。（最多扣2分） （16 回填土防沉层整齐、规范，坑口回填土的上表面不低于原始地面，否 分） 则每基扣0.5分（最多扣1分） 立柱及各底座断面尺寸偏差超差(-1%)，每基扣4分（最多扣4分） 混凝土搅拌、振捣等不规范，或带水浇砼、砂石中混有杂物，每基扣1 分。（最多扣3分） 塔材型号符合设计要求,主材弯曲满足规范要求，否则每基扣3分。 （最多扣6分） 塔材无明显加工缺陷，否则每基扣1分；施工过程塔材受到破坏（磨损 铁塔 等），组装后塔材结合不紧密（紧固后），每基扣1分。（最多扣4分） 工程 （16 铁塔螺栓、防卸装置、脚钉安装规范、美观，否则，每基扣1分。（最 分） 多扣2分） 架线后，转角、终端塔塔顶不应偏向受力侧，否则扣5分。 直线杆塔结构倾斜允许偏差符合标准，否则每基扣1分（最多扣2分）。 引流线呈近似悬链线状自然下垂，否则每基扣0.5分。（最多扣2分） 架线 导（地）线弧垂偏差符合标准，相分裂导线同相子导线的弧垂偏差符 工程 合标准，否则每档扣1分。（最多扣4分） （9 导线无明显加工缺陷（磨损、外层接头等），否则每轴扣1分；施工 分） 过程对导线保护措施不完备，每基扣1分。（最多扣4分） 导地线压接工艺满足规范要求，否则每管扣1分。（最多扣4分） 附件 防振锤及阻尼线安装符合标准，无移动，扭转现象，否则每处扣0.5 安装 分；间隔棒结构面与导线垂直，安装偏差符合要求。否则每处扣0.5分 （4 。 分）
第三周流动红旗评比表
苹果班
桃子班
三楼地面脏，栏杆有灰尘
本周流动红旗
苹果班樱桃班
本周亮点
苹果班区角环境创设启动，卫生清洁较好。
本周不足
各班卫生清洁较差、有灰尘、地面有垃圾。
幼儿园办公室
2011--------2012学年度下期巴蜀实验幼儿园每周流动红旗记录表
第3周2月20日------ 2月24日检查人签名：
内容
班级
早操出操
10分
未出一次扣2分
班容班貌
文明进餐
10分
讲话一次扣2分
环境
创设
5分
教室清
洁卫生
10分
有异味卫生不彻底一次扣2分
物品摆放
玩具整理
5分
一处未摆放好扣1分
寝室卫生
开窗通风
5分
一次扣1分ห้องสมุดไป่ตู้
生活老师
资料填写
5分
一天未填写扣1分
教师纪律
10分
迟到早退一次扣2分
安全工作有无事故
10分
一次扣2分
家园联系
有无投诉
10分
一次扣2分
教师7个本子填写
10分
一项未填写扣2分
各种资料上交
5分
一项未交扣1分
预设表等
资料上墙
5分
未交扣2分
总分
樱桃班
草莓班
地面有垃圾，二楼栏杆有灰尘
梨子班
流动红旗评分表
备注：不佩戴红领巾，一人次扣一分；出勤，缺一人扣一分；集合、解散学排队，否则一人次扣一分；教师不在扣10分,教师中途离开扣5 分；课桌椅摆放不整齐，一桌扣一分；劳动工具摆放不整齐，扣5分；不擦黑板扣5分，擦不干净扣3分；地面不干净，扣5分；不关灯、关 窗各扣3分；不到垃圾扣10分；不拖地扣20分，拖不干净扣10分。拾金不昧、助人为乐每次加3分。扣分加分不封顶。
眼保 广播 校园 健操 体操 集体舞 （10） （10） （10）
地面 关灯、 倒 拖地 好人好 擦黑板 干净， 门、窗 垃圾 (10) 无垃圾 （20） 事加分 （10） （10） （20）
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
42 42 36 58 52 54
0 8 10 日
佩戴红领巾
星期： 两操（100分）
动作规范（30）
检查队员： 卫生（100分）
劳动工 解散 教师 课桌椅 具 秩序 到位 摆放整 摆放整 （20） （10） 齐(20) 齐(10)
荣誉 得 分
总人数
年级
队伍 出勤 整齐 实戴 （20） （20） 应戴 应到 实到 人数 人数 人数 人数
实中流动红旗评分范本（2篇）
实中流动红旗评分范本1. 优秀的标志设计通常，红旗标志设计的优秀与否会直接影响红旗的整体形象。
在实中流动红旗中，标志设计简洁、大方，突出了红旗的核心形象，同时融入了学校的特色和精神内涵。
标志色彩鲜艳明亮，意味着活力和激情，符合实中流动红旗活动的主旨。
标志中的图案简单清晰，易于辨识和记忆，给人留下深刻的印象。
2. 丰富多彩的主题活动实中流动红旗活动注重创新，提供了丰富多彩的主题活动。
在活动策划方面，实中流动红旗能够根据不同节日、纪念日或重大事件，有针对性地开展相应的主题活动，增加了活动的吸引力和参与度。
活动形式多样，包括文艺演出、学术讲座、志愿服务等，能够满足不同学生的需求和兴趣。
3. 培养学生的爱国情怀实中流动红旗活动以培养学生的爱国情怀为核心目标。
通过开展一系列的爱国主题活动，如国旗下讲话、国歌唱响等，使学生在活动中感受到爱国主义精神的力量。
活动内容能够引导学生认识到自身所处历史环境中的国家、民族重要性，从而激发学生的爱国热情和责任感。
4. 彰显学校的特色与荣誉实中流动红旗活动作为学校的象征，成功地彰显了学校的特色与荣誉。
通过实中流动红旗活动，学校成功地凝聚了全体师生的力量和智慧，形成了浓厚的集体荣誉感。
实中流动红旗活动也成为学校与其他学校进行交流的重要方式，能够展现学校的优秀之处，提升学校的声誉和品牌形象。
5. 培养学生的社会责任感实中流动红旗活动在培养学生的社会责任感方面发挥了重要作用。
通过志愿活动的开展，学生能够亲身体验到为社会做贡献的快乐与意义。
实中流动红旗活动也为学生提供了锻炼和展示自己能力的平台，激发了学生的社会参与意识和积极性。
6. 引导学生发展良好的道德品质实中流动红旗活动在引导学生发展良好的道德品质方面起到了积极的作用。
通过举办道德讲座、道德竞赛等活动，学生能够加深对道德规范的认识和理解。
同时，实中流动红旗活动也强调了学生的自我约束和自我修养，培养了学生的诚信、友善和责任等优秀品质。
小学流动红旗评分表
小学流动红旗评分表
第周评分中队
每周小结：1、表现好的方面：
2、不足之处和改进建议：
张团小学大队长签名：时间：201 年月日
注意：1、每周五下午放学前务必把评分本和袖章交给下周值周班级，误期必究。
2、星期一升旗由上周值周班级代表做上周值周小结和宣布获得流动红旗班级。
小学班级工作职责及评分标准
一、工作职责：
1、所有值周队员本着公平、公正原则对各班级进行评分，一旦发现违规操作行为立即取消该班级所有评比并全校性公开批评。
2、认真检查、服务于同学，按时到达检查岗位，认真记录违纪现象，值周队员要做到态度友善，言语温和，不能与任何同学发生矛盾，一旦发现严肃处理。
3、值周班级代表做好每周小结工作并按时将工作转交给下周值周班级。
4、星期一升旗仪式由上周值周班级代表宣布获流动红旗班级及进行值周小结。
二、日常检查内容及要求：
1、卫生：下午放学对各班级进行卫生检查，包括：走廊卫生、教室卫生、桌椅摆放、门窗。
发现问题立即告知该班级卫生委员整改。
2、广播操：提前到达操场，做好检查准备，各班同学做操时，重点检查各班人员是否到齐，红领巾和校徽的佩戴情况，穿衣穿鞋等着装情况，做操的动作是否到位。
3、眼保健操：眼保健操音乐响立即到达负责年级，发现还有老师上课情况及时提醒。
下楼脚步轻缓，切勿影响其他班。
4、中午纪律：中午上课铃响后，各班同学必须回到教室自习，保持安静，不允许到处走动、吵闹，甚至跑出校园。
实中流动红旗评分模版（三篇）
实中流动红旗评分模版一、基本信息1. 评分对象名称：2. 评分对象类型：3. 评分标准时间范围：二、流动红旗评分指标1. 红旗悬挂规范性（10分）- 红旗悬挂完整性（2分）：红旗是否完整悬挂在指定位置，无任何破损。
- 红旗悬挂颜色正确性（2分）：红旗颜色是否鲜艳，无褪色。
- 红旗悬挂位置正确性（2分）：红旗是否悬挂在合适的位置，如在建筑物的中央或高处。
- 红旗悬挂固定性（2分）：红旗是否牢固地悬挂在固定设施上，不会轻易脱落。
- 红旗悬挂清洁度（2分）：红旗是否清洁，无污渍或灰尘。
2. 红旗宣传效果（20分）- 红旗的醒目程度（5分）：红旗是否能够引起人们的注意，具有良好的视觉冲击力。
- 红旗的信息传达（5分）：红旗是否能够清晰地传达出理想信念和社会主义核心价值观的内容。
- 红旗的艺术创意（5分）：红旗是否具有艺术性，是否能够吸引人们的眼球。
- 红旗的宣传内容（5分）：红旗上的内容是否能够准确表达出本单位的特点和精神风貌。
3. 红旗保养管理（30分）- 红旗的季节性更换（10分）：红旗是否按季节要求定期更换，并适时洗涤。
- 红旗的定期检查（5分）：红旗是否按规定进行周期性的检查，发现问题及时处理。
- 红旗的备用管理（5分）：对于备用红旗，是否妥善保管，并经常性地进行检查和更新。
- 红旗的存放环境（5分）：红旗的存放环境是否干燥、通风，无潮湿或阳光直射。
- 红旗的保养记录（5分）：是否建立红旗保养的日志或档案，记录保养情况。
4. 红旗活动开展（20分）- 红旗的开展频率（5分）：红旗活动的开展频率是否符合规定，是否定期有序进行。
- 红旗活动的创意性（5分）：红旗活动的内容是否新颖独特，具有吸引力和影响力。
- 红旗活动的参与度（5分）：红旗活动是否能够广泛动员和鼓励人们参与，形成群众效应。
- 红旗活动的宣传手段（5分）：红旗活动是否采取多种宣传手段，如演讲、展览、悬挂等。
5. 红旗效果评估（20分）- 红旗的社会影响力（5分）：红旗活动是否引起社会的广泛反响，产生积极的社会意义。
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评分人：日期：
10
4
质量管理
外观检查：好（6-7分）、一般（5-6分）、差（5分以下）；内在质量：全部符合强制性标准（7分）、有一项不符合强制性标准（0分）、施工方案是否齐全：好（5-6分）、一般（4-5分）、差（4分以下）
30
5
内业管理
图纸、规范、图集等技术资料是否完备，有一项不符合扣2分；各项验收资料是否同步、齐全，分类整编，有一项不符合扣3分；材料、设备的合格证、说明书是否齐全，有一项不符合扣3分。
流动红旗评分汇总表
序号
参评单位名称
楼栋号或作业班组
进度管理得分
安全生产及文明施工管理得分
质量管理得分
内业管理得分
扣减监理通知单（每份扣1.5分）
综合得分
名次
评选人：日期：
参评楼栋或班组得分汇总表
参评单位名称：
序号
评分人
楼栋号或作业班组
进度管理得分
安全生产及文明施工管理得分
质量管理得分
内业管理得分
扣减监理通知单（每份扣1.5分）
综合得分
评选小组组长：日期：
“流动红旗”评比得分表
参评单位名称：序号检查项目检查内容应得分数
扣减分数
实得分数
1
进度管理
对照本月进度计划进行检查
30
2
安全管理
评分细则详见《建筑施工安全检查标准JGJ59-2011》附录B：建筑施工安全分项检查评分表B.1《安全管理检查评分表》
20
3
文明施工管理
评分细则详见《建筑施工安全检查标准JGJ59-2011》附录B：建筑施工安全分项检查评分表B.2《文明施工检查评分表》