简述法国的综合教育概况
法国基础教育概括
法国基础教育发展概述北京教育科学研究院张瑞海黄晓玲赵薇一、法国的教育管理体制(一)教育管理体制法国是一个集权国家，从中央到地方分四级：中央、大区、省和市镇。
法国共有22个大区，每个大区辖2-7个省，全国共有96个省，3.6万多个市镇。
目前，法国教育行政管理体制分为中央主管部门、学区和省教育局三级。
教育部是国家主管教育事务的行政领导机构。
学区是教育部设在地方一级重要的教育行政管理单位，是教育部派驻地方的直辖机构。
省教育局直接归学区领导，是法国地方基层教育行政管理机构。
学校是法国教育管理体制中的最基本单位，小学从属于市镇，初中从属于省，高中从属于大区，但国家仍负责决定教育组织和教学内容，发放教职工工资等。
在中小学，均成立家长委员会，参与学校的管理。
1、国家的作用法国对教育的管理一直实行中央集权制，1982年以后国家决定将部分教育权利下放给地方，并采取一系列集中化措施。
法国教育行政领导机构为国民教育部和高教与科研部，主要负责：（1）制定国家在教育领域里大的方针、政策；（2）执行议会通过的有关教育的各项法律；（3）审核并拨放教育经费等。
（4）此外还设有咨询机构和督导机构。
咨询机构的职责是向部长通报情况并提出建议；督导机构的职责是在有关行政部门的配合下，对省、学区和大区及全国的教育进行评估。
2、地方的作用地方的职责主要是负责中小学的教育。
具体为市镇负责小学；省负责初中；大区负责高中和一些专科学校。
市镇有权决定增设初级学校和班级，但涉及教师编制问题需与国民教育部协商解决。
根据法律规定，建立了地方与中央分级负责中等教育规划的制度：大区负责有关教学质量和数量需求问题，即本区各级各类教育的中期规划问题，需根据拟增设、重建或扩建的学校数量来制定教育投入的规划；省级负责初级中学的修建和装备及运转费用，大区负责高中的上述费用；由国家负责制定教学大纲和学校人员的编制，同时由国家根据地方的建议，确定每年新建学校的数量。
地方对中小学的日常管理工作负有越来越重要的责任。
法国概况及教育体制简介
前⼏天,CCTV6播放了⼀部曾多⽇居法国电影票房之冠的电影——《勇⼠⽃凯撒》,电影充分展⽰了法国式的幽默与浪漫,也让我们领略到了原来欧洲的童话世界不仅仅在丹麦,也在法国。
欧美⼈奇思妙想的创新能⼒和不唯书、不唯上、不唯古、不唯外的独⽴研究精神,正是我们这些要出国深造的莘莘学⼦们在未来所应该树⽴的。
近现代⼏百年来,⾼卢⼈（法兰西民族）在政治、军事、科技、⽂学、艺术各⽅⾯都极⼤地影响了世界历史的进程。
卢浮宫内巧夺天⼯的艺术品、时装店⾥的法国时尚、塞纳河畔浪漫的对对情侣,⼀直是许多中国学⽣⼼中最为优美的法国印象。
特别是近⼏年来,在我国青年⼈前赴后继地店铺⼤军中,留学法国的⼈员也正在稳步增长,⼤批中国青年⼈踏上这⽚伟⼤⽽神奇的⼟地学习、⽣活、⼯作、品味⼈⽣、⾛向成功。
与美国、加拿⼤、澳⼤利亚等英语国家相⽐,到法国留学更是优势多多,特别对那些家庭环境不是特别充裕的学⽣来说,留学法国不失为⼀个圆店铺梦的选择。
之所以称之为“”,主要是基于以下五点: ⼀是法国实⾏⼏乎免费⾼等教育,从⼊学到博⼠毕业,不收取任何学费,学⽣只需交纳从⾮常便宜的注册费⽤。
这种优惠同样及于我们这些不缴税的外国⼈。
⼆是法国⼤学的⼊学和申请⼿续相⽐英语国家,特别是英国、美国要简单。
可以说,每个在硬件上合乎要求的同学,只要能够认真完成每⼀步申请⼿续,就肯定能被法国⼤学录取,其区别仅仅是学校和专业的不同⽽已。
三是法国、好专业对于中国学⽣的门坎⽐英语国家,尤其是美国要低得多。
我们可以发现,在法的中国学⽣⼏乎全都集中在⼆⼗⼀世纪最热门的专业和他认为最适合⾃⼰的学校。
四是法国使馆对于签证的⾼效率、⾼相信使得众多学⼦在对⽐中寻找到⼀种切实的安定感。
有这么多的优势,难怪法国教育界⼈⼠也认为,法国完全有能⼒成为数⼀数⼆的吸引包括中国在内的东亚学⽣的留学⽬的地国家。
⽬前,他们也正向着这个⽅向努⼒。
五是对于中国学⽣⽽⾔,由于我们第⼀外语⼤都是英语,因此留学⾮英语国家就⾯临着⼀个要重新学习第⼆外语的问题,⽽我们知道就由拉丁字母构成的语⾔⽽⾔,英语是最为简单的⼀门语⾔,法语、德语、西班⽛语、拉丁语的复杂度远远⾼于英语,所以在有限的出国前的时间⾥选择⼀门相对简单⼀点的外语,法语当然是选择。
法国教育体制
法国教育体制法国是一个知名的学习国家，它的教育体制也是深受世界各地的学生所瞩目的。
法国教育体制经历过多年的发展和改革，如今已经成为一个完善的体系，包括文化、艺术、科学等方面的教育。
法国的教育体系分为小学、初中、高中和大学四个主要阶段。
小学部分涵盖了学前班、小学一至六年级，教育绝大多数集中在基础阶段，例如语言、数学、文学、历史、体育和科学等等。
通过小学的学习，学生们可以很好地适应法国的教育模式和文化环境。
初中教育是法国教育体系中一个重要的阶段。
在初中教育期间，学生们的科目将会分为：语言、文学、历史、地理、数学、科学、体育、音乐和美术等。
在初中学习的同时，学生们也将接触到一些职业技能，例如厨艺和制造业等，这有助于他们在未来决定自己的职业规划。
在初中阶段结业后，法国学生会继续进入高中教育阶段，这是一个非常重要的时间段，也是法国教育体系中最好的部分之一。
高中学生将进入有专业分化的阶段，学科学习将更加深入，除了继续学习语言、文学、历史、地理、数学、科学、体育、音乐和美术等方面的知识，学生们还可以选择更深入的专业学科，在数学、科学、商务、生物医药、法律、社会科学和通讯技术等领域进行进一步的研究。
随着高中教育的结束，学生们即将面临最重要的考验，那就是高考，这是决定学生是否可以进入一流大学的资格考试，也是法国教育体系中的一个重点。
那些表现出色的学生将可以选择任何心仪的法国高校学习。
法国作为一个现代化、多元化、开放性的国家，其教育系统也同样包容多元文化的学习特质，因为它可以提供多种课程和教育形式来满足不同学生的需求。
例如，法国有一些特殊的中学和职业培训学校，它们专注于培养细分领域的专业人才，例如美容、厨艺、建筑、艺术、音乐和其他职业技能等领域。
总而言之，法国的教育体系营造了一个理想的学习环境，其中知识、技能和文化方面的教育相辅相成。
得益于这种完整的、多样化的教育体系，法国学生们可以拥有一种全面的学习经历，这种经验可以开发他们的智力、技能和人格素质，从而为他们的未来学习、工作和生活奠定了坚实的基础。
法国教育的演变与现状
法国教育的演变与现状法国是欧洲的一个重要国家，拥有悠久的历史和优质的教育体系。
随着时间的推移，法国的教育系统也在不断发展和变革。
本文将从法国教育的历史和演变、现代法国的教育制度、法国教育的优缺点等方面展开论述。
一、法国教育的历史和演变法国教育的历史可以追溯到中世纪，当时只有部分贵族和教士才能接受教育。
十八世纪，启蒙运动的影响下，法国开始改善教育状况，并于1792年颁布第一部《教育法案》。
这部法案规定了法国教育的基本原则，包括教育普及、义务教育、教育分级和教育机会平等等。
二十世纪初，法国开始实现全面义务教育，但仍有很大的差别，穷人和贫民区学生的教育水平普遍较低。
1960年代，法国政府进行了重大的教育改革，将农村和城市的教育统一，实现了教育机会的平等，而且国家越来越重视培养优秀的人才，法国的大学开始崛起。
二、现代法国的教育制度现代法国的教育制度主要分为四个层次：小学、中学、高中和大学。
直到十岁之前，所有的学生都接受相同的基础教育，没有分任何科目，只是学习基本的数学和语文等。
之后，学生将进入初中，开始分类学习。
初中的课程包括语言文学、科学、艺术、体育和人文社会等方面。
高中则是注重深入学习各自所选择的学科。
法国的教育制度一直以来都注重培养学生的思维能力和创新能力，而不是纯粹的知识记忆。
法国的大学排名一直位居世界前列，以其理论研究和教学质量而闻名。
法国的大学还分为公立和私立，在学习上，学生可能会有不同的选择。
三、法国教育的优缺点法国的教育体系注重知识的深度，强调理论和实践相结合，为学生创造了一个鼓励创新和批判性思考的教育环境。
对于培养学生的能力和潜力有着重要的作用。
然而，法国的教育制度也存在一些缺点。
首先，学校的课程过于繁忙，大多数学生工作量十分巨大。
同时，法国的教育体系比较保守，缺乏灵活性和创新性。
而且法国的教育公平度不够高，许多社会较低的阶层学生得不到足够的教育机会。
总的来说，法国在过去几个世纪的发展中，始终注重教育质量和教育的公正性。
法国对孩子的教育方式
法国对孩子的教育方式法国一直以来都被视为教育发达的国家之一。
他们注重培养孩子的素质和个人发展，注重培养孩子的创造力和动手能力。
本文将介绍法国对孩子的教育方式，并分析其优势和特点。
一、教育体制法国教育体制分为公立学校和私立学校两个部分。
在公立学校中，教育是义务的，从6岁开始到16岁为止。
法国的教育体系着重于学生的综合素质培养，注重培养他们的道德、艺术、科学等各个领域的知识和能力。
二、学前教育法国十分重视孩子的学前教育。
从2岁开始，孩子可以进入托儿所或幼儿园接受教育。
这种早期的教育帮助孩子建立起良好的学习和社交基础，培养他们的自理能力和独立性。
在法国的幼儿园里，孩子们可以进行各种各样的活动，如绘画、手工艺、音乐等。
同时，他们也会参加一些户外活动，如郊游、参观博物馆等。
这样既丰富了孩子的知识面，也培养了他们的动手能力和创造力。
三、基础教育法国的基础教育分为小学和中学两个阶段。
小学为6岁到11岁的孩子提供教育，主要教授法语、数学和其他科目的基础知识。
法国小学注重培养学生的语言表达能力和组织能力，同时也重视学生对文化和艺术的理解。
中学分为初中和高中两个阶段。
初中为11岁到15岁的学生提供教育，主要注重培养学生的基础知识和学术能力。
高中为15岁到18岁的学生提供教育，注重培养学生的专业知识和技能，为他们进入大学做好准备。
四、课程设置法国的教育课程注重培养学生的创造力和创新能力。
他们注重开展实践性的学习，例如进行实验、参观实际场所等。
这样能够帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高他们的动手能力和问题解决能力。
此外，法国的教育还注重培养学生的艺术修养。
学生可以选择学习音乐、美术等艺术课程，发展自己的艺术天赋。
这种艺术教育不仅可以培养学生的艺术兴趣，还能够培养他们的审美观和创造力。
五、评价方式法国的教育评价方式相对灵活。
学生不仅仅是通过考试来评价他们的学习成绩，还通过项目、作业、实践活动等方式进行评价。
这样能够全面地了解学生的学习进步和能力发展，鼓励他们探索和实践。
法国中小学教育体系详细介绍
法国中小学教育体系详细介绍一、教育体制初等教育为5年法国的学校教育要求6岁儿童必须进入小学就读第一年。
许多父母尽早〔大约3岁〕将孩子送到通常附属于当地小学的幼儿学校〔maternelle〕。
一些人甚至早在2岁时就送入日托中心〔pré-maternelle〕。
幼儿园的最后一年〔grande section〕是教育过程的一个重要步骤，在这一年，学生开场进展阅读。
儿童分开幼儿园之后，就进入小学。
在第一年中〔cours préparatoire〕他们学习写，并完善其阅读技能。
与其他教育制度相似，法国小学学生通常由一两位老师讲授许多不同的学科，例如法语、数学、自然科学、历史和地理〔后两门很少分开〕。
在法语中，小学老师称为professeur des écoles 〔前称为instituteur或其阴性形式institutrice〕。
二、法国小学教育体系特点1.强调学生的自理才能的培养法国人非常看重孩子的自理才能的培养。
在街上，我们见到家长与很小的子女同行时，决不搀扶、或抱着孩子行走，而是让孩子自己独立走路，甚至让孩子拖着与身体毫不相称的行李。
在小学教育过程中，老师也非常重视孩子自立才能的培养。
法国的孩子一般在学校吃午餐，孩子吃什么或者是生活之类的事情都要小孩子自己动手解决，老师绝不插手。
在课堂上的手工活动，也是由小孩子单独完成的。
虽然做得不是很好，但却显示了小孩子很强的理论才能。
相反，我国的众多家长却总是对孩子百般呵护，不愿放手，致使孩子失去了最正确的培养契机，导致不少学生自理才能差，动手才能弱，不利于今后的成长。
2.凸显人本的教育思想法国的小学教育重视以人为本。
在学校中，教材由老师选，课堂教学时间由老师掌握，课堂教学内容由老师定。
老师根据学生实际制定课堂教学内容，一般一节课时间在20分钟。
一个班级学生人数不超过25人，老师包班教学。
教学内容比拟简单，学生的积极性很高，老师也很轻松。
法国教育体系详细介绍
法国教育体系详细介绍法国教育体系是由法国政府负责管理的，被认为是世界上最好的教育体系之一。
它被广泛认可为全球教育质量最高的体系之一，其特点包括普及性、高标准和扎实的基础教育。
法国教育体系分为以下几个阶段：1. 学前教育（École Maternelle）：学前教育从2岁到6岁，分为小班、中班和大班。
学前教育的目标是通过多样化的游戏和活动，促进儿童的社交和感官技能的发展。
2. 基础教育（École Élémentaire）：基础教育从6岁到11岁，为期5年。
学生将学习法语、数学、科学、历史、地理、艺术和体育等学科。
在这个阶段，学生会建立起扎实的学科基础。
3. 初级中学（Collège）：初级中学从11岁到15岁，为期4年。
学生将学习更广泛的学科，包括语言、文学、数学、科学、历史、地理、技术和体育。
此外，学生还将学习第二外语。
4. 高中（Lycée）：高中从15岁到18岁，为期3年。
高中分为两个阶段，包括普通教育和职业教育。
学生将选修学科，并准备高考（Baccalauréat）。
5. 高等教育（Enseignement supérieur）：高等教育包括大学、工程师学校、商学院和艺术学院等。
法国高等教育以其优质的教育和研究活动而闻名于世界。
法国的教育体系强调学术和综合素质教育，注重培养学生的批判性思维、创新能力和团队合作精神。
此外，法国教育体系也注重学生的个性发展，并提供各种选修课程和活动来满足学生的兴趣和需求。
总的来说，法国的教育体系为学生提供了广泛的学科和发展机会，并注重培养学生的学术和综合素质。
这种教育体系产生了许多杰出的法国人才，并为他们的职业发展奠定了坚实的基础。
法国教育制度
法国教育制度法国教育制度是世界上备受瞩目的教育体系之一。
它以其严谨的课程设置和广泛的学科选择而闻名。
法国的教育系统分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四个阶段。
每个阶段都有相应的课程设置和教育目标。
首先，法国的幼儿教育着重培养孩子们的社交能力和基本技能。
幼儿园通常提供三岁至六岁儿童的教育服务。
在这个阶段，孩子们通过游戏和活动学习语言、数学、艺术和体育等方面的基础知识。
同时，幼儿期教育也注重培养孩子们的创造力和社交能力，以便他们能够适应社会和学校环境。
接下来是初等教育阶段，通常是从六岁到十二岁。
法国的初等教育注重培养学生的基本学科知识和技能。
学生将学习数学、法语、科学、人文和社会科学等学科。
在初等教育中，法国教师注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
此外，学生还会参加体育和艺术活动，以促进身体和心理的全面发展。
中等教育阶段是法国教育的一个关键部分，为学生提供了广泛的学科选择。
这个阶段通常从十二岁开始，到十八岁结束。
中等教育的主要目标是为学生提供一种全面的教育，为他们进入高等教育或就业做好准备。
学生可以选择文科、理科或职业学科等专业方向。
此外，学生还可以选择参加诸如文凭课程、技术文凭或职业文凭等不同类型的课程。
最后是高等教育阶段，法国拥有世界闻名的大学和高等教育机构。
高等教育涵盖了学士、硕士和博士学位的课程。
学生可以选择不同的学科和专业，在大学或其他高等学府深造。
高等教育注重培养学生的独立思考和研究能力，以及专业技能的培养。
法国的高等教育给予学生很大的自由度，使他们能够根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学科。
总的来说，法国的教育制度注重学生的全面发展和学科知识的培养。
从幼儿教育到高等教育，每个阶段都有明确的目标和课程设置。
法国的教育制度为学生提供了广泛的学科选择和发展机会，以培养他们成为能够适应未来社会需要的全面发展的人才。
法国近现代教育制度
法国近现代教育制度
法国的教育制度自法国大革命时期开始逐步建立，经历了长期的发展和改进。
以下是法国近现代教育制度的主要特点和发展历程：
1. 教育制度分层
法国的教育制度被分为四个层次：小学、中学、高中和大学。
小学包括幼儿园和小学一至六年级，中学包括初中（七至九年级）和高中（十至十二年级），大学包括大学本科和研究生阶段。
2. 免费、义务、普及的教育
法国教育制度强调免费、义务、普及的原则，保障每个公民平等获取教育资源的权利。
所有公民都可以接受国家提供的义务教育，而且在法国，学校和学生家长没有缴纳任何学费。
3. 严格考试制度
法国的教育制度非常重视考试和评估，学生需要经历一系列的标准化考试，如Brevet、Baccalauréat等，以便于评估他们的知识和技能水平。
这些考试通常会对其未来的教育和职业发展产生重要影响。
4. 多元化的教育形式
法国的教育制度非常多元化，为学生提供了多种选择。
除传统的学科教育外，还有职业教育和技术教育等不同类型的教育形式。
同时，法国还有很多具有特定特色的学校，比如艺术学校、军校、研究生院等，为学生提供多元化的学习机会。
5. 教育权力下放
近年来，法国政府逐渐将教育权力下放给地方政府和学校。
地方政府可以自主管理和组织教育资源，学校也可以自主招生和设置课程。
总的来说，法国的教育制度注重学生综合素质的培养，强调求知的热情和创造力，一直是世界教育界的一股重要力量。
法国教育制度
法国教育制度
法国教育制度是指法国的教育政策和体制，主要由法国政府负责管理和组织。
法国是一个高度重视教育的国家，其教育制度具有以下特点：
首先，法国教育制度实行义务教育。
法国的义务教育从6岁开始，持续到16岁，包括小学和中学两个阶段。
小学为6-11岁的孩子提供基础教育，中学为11-16岁的学生提供更高级别的教育。
法国的义务教育非常重视培养学生的综合素质和批判性思维能力。
其次，法国教育制度具有分层结构。
中学毕业后，学生可以选择继续高中教育，或者进入技术学院或职业学校。
高中分为普通高中和职业高中，普通高中提供学术教育，为学生进入大学做准备，职业高中则提供职业教育，培养学生掌握特定的职业技能。
再次，法国教育制度注重学生的个性发展。
法国教育注重培养学生的创造力和批判性思维能力，鼓励学生积极参与学科项目和实践活动。
法国的教育课程还包括人文科学、社会科学、科学和技术等多个领域，旨在培养学生全面发展的能力。
此外，法国教育制度强调教育的公平性和包容性。
法国政府通过提供免费教育和资助措施，确保每个学生都有平等的接受教育的机会。
同时，法国的教育体系也为有特殊需求的学生提供支持和辅助。
最后，法国教育制度注重教育质量的保障。
法国政府设立了教育监督机构，对学校和教师进行管理和评估，确保教育质量的提高。
此外，法国的大学也享有国际声誉，为学生提供高质量的高等教育。
总之，法国教育制度以其公平、全面和高质量的教育获得了国际认可。
它不仅培养学生的学术能力，还注重培养学生的创造力和批判性思维能力，为他们的职业发展和个人发展打下坚实基础。
法国初等教育的现状
法国初等教育的现状
法国初等教育的现状主要包括以下几个方面：
1.教育制度：法国的初等教育是义务教育，从6岁到11岁，共计5年。
学生需按照政府制定的课程和要求进行学习，课程包括语言、数学、
科学、艺术、体育等方面。
2.教师素质：法国初等教育的教师需要获得教育学位以及考试认证。
在教学过程中，教师需要关注学生的个性发展，鼓励学生自主学习，培养
学生自信心。
3.学生评估：法国初等教育的学生评估主要通过课堂表现、作业考核、成绩评估等方式进行，对学生的综合素质进行评估和记录。
4.教育资源：法国初等教育的教育资源较为丰富，政府投入较大。
学
校设施和教学设备一般较为完善。
同时，学生可以得到政府提供的义务教
育补助金，缓解家庭经济困难的压力。
5.挑战和改革:尽管法国教育系统一直居高不下，但随着时代的变迁、社会发展的需求，初等教育也面临着改革的挑战。
许多专家和相关机构提
出了优化教学模式、加强学生教育素质等各种建议，以适应日益繁荣的
21世纪法国的新需求。
简述法国的中等教育概况
简述法国的中等教育概况简述法国的中等教育概况法国的中等教育分初中(College)和高中(Lycee)两个阶段进行。
第一阶段为初中阶段(lepremiercycleduseconddegre)，第二阶段为高中阶段(Lesecondcycle)。
中等教育的目的是对接受过初等教育的学生进行普通中等教育，以巩固初等教育阶段所学知识，培养学生的逻辑思维和观察能力，鼓励学生独立思考、独立解决问题。
初中阶段可称为普通教育(Colleged'observation6ert5eCEG)。
一、二年级为观察阶段，三、四年级为升学指导阶段(lecycled'orientation4eet3e)。
学生可以选择普通的传统教育或专业技术教育，学生的年龄为11–15岁。
初中属义务教育，实行免费教育(包括免费提供教科书)，小学毕业生就近升入初中学习，学制四年。
初中按全国统一的计划和大纲组织教学。
1995年前，初中被分为两个阶段：观察阶段和方向指导阶段。
1995年以后，教育部改革初中教育。
参加教改试验的初中实行三阶段教学制：观察阶段(六年级)、加深阶段(五和四年级)和方向指导阶段(三年级)。
法国初中教育重视培养学生的逻辑思维、表达和交流、适应环境和组织信息等能力，使学生具有责任感。
课程包括：法语、数学、第一现代外语、历史-地理-经济、公民教育、生物-地质、物理、艺术教育、工艺学、体育运动和一些选修课程(拉丁语、希腊语、第二外语和第一外语强化)。
每周授课26-28.5课时。
初中内另设有音乐班、舞蹈班、双语班、国际班和欧洲班等，以满足学生的特殊需要。
法国中等教育的第二阶段接受初中毕业的学生。
这些学生的年龄为15–18岁，在第二阶段进行为期3年的高中学习(2eeetlesterminales)。
高中阶段包括普通高中、技术高中和职业高中。
毕业时会考，会考合格者，获得中学会考证书(Baccalaureat)。
如高中毕业的学生未能获得毕业会考证书，则无法升入大学。
法国近代教育
法国近代教育1.教育概况（1）17世纪-18世纪在法国大革命前，法国的学校教育基本上是由天主教会控制的。
其教育阶段的特点如下：①初等教育。
面向中下层子女，用法语讲授，主要学习读、写、算和宗教教育（4R），免收学费。
（基督教兄弟会）②中等教育。
以耶稣会和圣乐会学校为主。
③高等教育。
巴黎大学为代表（保守）④女子教育。
法国女子教育的理论和实践走在了欧洲各国的前列。
⑤宫廷教育。
面向上层贵族子弟。
（2）法国大革命时期的教育法国大革命时期的教育以各种法案的颁布为特点，包括《塔列兰法案》、《孔赛多法案》、《雷佩尔法案》、《康赛多法案》等，这些法案的特点如下：①主张建立国家教育制度，提出设立相对完备的学校系统的设想；②主张人人都有受教育的机会和权利，国家应当保护并实行普及教育；③在教育内容和教师问题上实现世俗化、科学化等；④主张免费的教育。
（3）19世纪法国教育的发展①拿破仑建立的中央集权教育管理体制的特点1808年拿破仑建立帝国大学作为全国最高的教育行政机关，大学首脑称“大学总监”，拿破仑建立的中央集权教育管理体制的特点如下：第一，教育管理权力高度集中，帝国大学的总监是负责全面教育的最高首脑，由皇帝亲自任命；第二，全部教育实行学区化管理，全国划分为27个大学区；第三，开办任何学校教育机构必须得到国家的批准；第四，一切公立学校的教师都是国家官吏。
②教育阶段特点初等教育：初等教育的特点主要是通过《基佐法案》和《费里法案》体现出的。
《基佐法案》的内容：第一，规定每一区开设一所初级小学，每一城市开设一所高级小学，每一省开设一所师范学校；（每一）第二，学生的学费由学校、地方税收和国家拨款支持；（钱）第三，提高教师的工资和培养优秀的教师队伍；（人）第四，没有提出普及义务教育。
《费里法案》的内容：第一，义务的。
规定6-13岁的义务教育年龄；第二，免费的。
免除母语学校、小学及师范学校的学费；第三，世俗化。
废除教会对学校的特权，取消宗教课。
简述法国的综合教育概况
简述法国的综合教育概况简述法国的综合教育概况法国的高等教育历史悠久，体制完善，学位种类齐全，与其他国家高等教育体制有所不同。
法国现有400多所高等院校，在校学生100多万人。
高等院校为学生提供不同类型和多种形式的学习课程，包括短期学习课程、长期学习课程和职业技术教育课程。
根据学校的培养目标、招生制度、教学安排和行政管理特点，高等院校可分为四类:综合大学、高等专业学院、短期工程学院大学和高级技师学校。
1、综合大学法国综合大学历史悠久，科系设备齐全，科研力量和师资设备在法国高等教育结构中占有重要地位。
法国现有87所综合大学，其中3所在海外。
在综合大学学习的学生约占全国大学生的90%左右。
综合大学的学习时间可分为三个阶段，学习结束，各大学会颁发具有同等效力的国家文凭，一些大学还颁发自己的文凭。
第一阶段:两年，基础理论学习阶段。
学习结束考试合格后，可得到普通大学教育文凭(DEUG)(相当于我国的大专学历)。
第二阶段:两年，专业教育阶段。
毕业后获得普通大学教育文凭或同等学历。
第一年的学习结束，考试合格后可获"学士文凭"(LICENCE);第二年考试合格后获"硕士文凭"(MAITRISE)，并凭该证书进入第三阶段的学习和研究，或直接就业。
第三阶段:高等专业学习和深入学习阶段。
如果学生的目标是获得一份工作，就应该选择攻读"高等专业学习文凭"(DESS)课程。
如果学生希望将来从事研究工作，就应该选择攻读"深入学习文凭"(DEA)课程，这是攻读博士学位的第一步，为期一年。
博士学位根据各专业的不同要求，一般需要2-4年时间，完成博士论文并通过考核后，可获得学位证书。
2、高等专业学院(GRANDE ECOLE)法国现有300多个高等专业学院，又称"大学校"(GRANDE ECOLE)。
学校为获得"法国学士"学位的学生或已学习两年预科课程的优秀毕业学生开设专门课程。
法国教育制度
法国教育制度法国教育制度法国教育制度具有悠久的历史和丰富的特色，为全民提供了优质的教育机会。
法国教育体系分为三个主要阶段：基础教育、中等教育和高等教育。
每个阶段都有其独特的目标和要求，为学生提供全面的教育和发展机会。
基础教育是法国教育制度中的第一阶段，从3岁至11岁。
这一阶段的主要目标是为学生提供基本知识和技能，发展他们的智力、语言和社交能力。
基础教育分为三个阶段：幼儿园（maternelle）、小学（élémentaire）和中学初级阶段（collège）。
幼儿园为3至6岁的儿童提供早期教育，小学阶段以6至10岁的学生为主，中学初级阶段则为11至15岁的学生。
中等教育是法国教育制度的第二阶段，从15岁至18岁。
这一阶段的主要目标是提供更为深入和专业的学科知识。
中等教育分为两个阶段：中学高级阶段（lycée）和职业教育阶段。
中学高级阶段主要面向学术导向的学生，为他们提供高等教育的准备。
职业教育阶段则为那些更偏向实践和职业发展的学生提供培训课程。
在中等教育阶段，学生必须参加高中毕业考试（baccalauréat），以取得高中文凭。
高等教育是法国教育制度的第三阶段，从18岁以上。
高等教育体系在法国非常发达且多样化，包括大学、高等研究院、工程学校和商学院等。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合的学校和专业。
高等教育的主要目标是为学生提供专业知识和技能，培养他们成为独立思考和创新的专业人才。
法国教育制度的特点之一是它高度注重学术和实践的结合。
学生不仅需要掌握理论知识，还需要参与各种实践活动，发展自己的实际技能。
此外，法国教育强调学生的个人发展和创造力的培养，鼓励他们成为有独立思考能力和创新精神的人才。
另一个特点是法国教育的普惠性和公平性。
法国政府致力于提供平等的教育机会，努力使每个学生都能接受到优质的教育。
无论学生的经济背景如何，他们都可以享受到免费的公立教育，并有机会获得奖学金和其他资助。
法国幼儿及小学教育简介
法国幼儿及小学教育简介法国幼儿及小学教育简介在法国，整个教育系统是一个统一的整体，包括初等教育、中等教育和大学教育。
与其它国家比如，法国教育具有非常鲜亮的特点。
一、幼儿及小学教育(初等教育)(Enseignement Primaire)初等教育分为两个部分，即学前教育(Enseignement Preelementaire)和小学教育(Enseignement Elementaire)。
学前教育学前教育为非强制性的免费教育，依据家长的要求，2-6岁的儿童，都可送入家庭居住地四周的幼儿园或附设在小学的幼儿班。
幼儿园含公私立两类，私立幼儿园的儿童家长需承担儿童的教育费用。
公立幼儿园的教学内容由市镇决定。
学前教育重点进展学生表达和构造言语的能力，初步学会书写，通过艺术教育进展其情感、想像力和制造力。
由于各方面的注重和很高的入学率，注重围绕儿童的“爱好中心”实施教育，法国的学前教育进展一直比较健康，为小学教育及儿童以后的成长打下了比较好的基础。
小学教育小学教育是法国初等教育的主体，义务教育的第一阶段，学制五年。
年满6岁的儿童就近入学，5岁儿童经特许也可入学。
法国小学免收学费、杂费和书费，住家较远者有校车接送，有些地区的小学还提供部分文具。
第一年为预备班(Cours Preparatoire，CP)、第二、三年为初级班(Cours Elementaire,CE 1et CE 2)、第四、五年为中级班(Cours Moyen,CM 1 et CM 2)。
小学教育大纲由教育部统一制定。
课程有：法语、数学、科学与技术、历史、地理、公民教育、艺术(音乐、美术)、体育和外语等。
小学的教材由几家经政府许可、有编写教材传统的出版社组织力量依据全国统一大纲编写，每个任课教师可选择其中一种使用。
五分钟看懂法国教育体系
五分钟看懂法国教育体系
根据《泰晤士报高等教育特刊》的排名，法国的教育体系在全球排名第7位。
法国教育历史悠久，完善的教育网络保证了其教育文凭的高含金量。
法国教育概况
法国的公立小学施行男女混合制，提供免费教育。
学校包含5个年级：CP、CE1、CE2、CM1和CM2。
2014年，法国有31883所公立小学，5126所私立小学。
初中接收所有小学结业的学生，学生无需通过考试。
初中包含4个年级：六年级、五年级、四年级和三年级。
初中结业后，学生可以选择在普通教育和技术高中或者职业高中继续其学业。
高中包含3年：二年级、一年级和结业班。
学生在二年级时，根据其打算以后从事的职业，在普通方向或者技术方向中作出选择。
学生在一年级和结业班学习所选方向所需课程，参加相关专业的高考。
义务教育中年级的设置
法国学区的划分
法国学年时间表
法国高等教育文凭
普通文凭及部分非普通文凭简图：
根据金融时报的排名，法国有全球最好的管理学硕士项目，而排名前十名的工商管理学院中，有5个都是来自法国。
除此之外，法国还有全世界最好的6个MBA项目。
在法国，学生们确保能够在自己感兴趣的特定领域学习。
并且，学生能得到国家颁发的学位证书或经国家认证的学位证书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
简述法国的综合教育概况
简述法国的综合教育概况
法国的高等教育历史悠久，体制完善，学位种类齐全，与其他国家高等教育体制有所不同。
法国现有400多所高等院校，在校学生100多万人。
高等院校为学生提供不同类型和多种形式的学习课程，包括短期学习课程、长期学习课程和职业技术教育课程。
根据学校
的培养目标、招生制度、教学安排和行政管理特点，高等院校可分
为四类:综合大学、高等专业学院、短期工程学院大学和高级技师学校。
1、综合大学
法国综合大学历史悠久，科系设备齐全，科研力量和师资设备在法国高等教育结构中占有重要地位。
法国现有87所综合大学，其中
3所在海外。
在综合大学学习的学生约占全国大学生的90%左右。
综
合大学的学习时间可分为三个阶段，学习结束，各大学会颁发具有
同等效力的国家文凭，一些大学还颁发自己的文凭。
第一阶段:两年，基础理论学习阶段。
学习结束考试合格后，可
得到普通大学教育文凭(DEUG)(相当于我国的大专学历)。
第二阶段:两年，专业教育阶段。
毕业后获得普通大学教育文凭
或同等学历。
第一年的学习结束，考试合格后可获"学士文凭"(LICENCE);第二年考试合格后获"硕士文凭"(MAITRISE)，并凭该证
书进入第三阶段的学习和研究，或直接就业。
第三阶段:高等专业学习和深入学习阶段。
如果学生的目标是获
得一份工作，就应该选择攻读"高等专业学习文凭"(DESS)课程。
如
果学生希望将来从事研究工作，就应该选择攻读"深入学习文凭"(DEA)课程，这是攻读博士学位的第一步，为期一年。
博士学位根
据各专业的不同要求，一般需要2-4年时间，完成博士论文并通过
考核后，可获得学位证书。
2、高等专业学院(GRANDEECOLE)
法国现有300多个高等专业学院，又称"大学校"(GRANDEECOLE)。
学校为获得"法国学士"学位的学生或已学习两年预科课程的优秀毕
业学生开设专门课程。
高等专业学院学制一般为三年，进入该类学
校要经过激烈的竞争考试。
这些学校一般规模不大，但声誉很高，
许多高级官员、学者、工程师、企业管理人员都毕业于此类学院。
高等专业学院的毕业生一般都被授予"工程师"或其他专业资格证书，获得此类证书的学生也可转入大学进行第三阶段的学习。
3、职业技术学院
(IUP,InstitutsUniversitairesProfessionnalises)
设在大学内部，学制三年，读完一年级的学生可以申请注册。
IUP的授课教师中60%为全职教师，还有约40%为兼职教授，多为法
国各大企业主管，人力资源主管。
4、短期工程学院
(IUT,InstitutsUniversitairesdeProfessionnalises)
法国现有短期工程学院106所，分布在79所综合性大学中，为
工业领域和第三产业培养中层干部，学制两年，可获得大学工程文
凭(DUT)。
大约60%的毕业生直接进入工作市场，其他人大部分进入
大学攻读工程或自然科学硕士学位。
5、高级技师学校
高级技师学校提供多种类型的专门课程，目前法国约有1700所
这类学校。
学生毕业后可获得高级技师文凭(BTS)。
但不能继续攻读
硕士文凭。
在法国，整个教育系统是一个统一的整体，包括初等教育、中等教育和大学教育。
与其它国家相比，法国教育具有非常鲜明的特点。