二年级数学下册同步练习试卷优化练习第22课窗前的气球试题及答案

22 窗前的气球

快乐大本营

开心种子

1.我会认，我会写。

2.我会拼得准，也能写得棒。

3.我会看图填空。

一（）笑脸两（）气球三（）同学

答案：张个个

4.开心模仿秀（照样子写词语）。

摇摇摆摆叽叽喳喳____________________ ________________________

答案：蹦蹦跳跳吵吵闹闹

智慧花园

1.我能找出句中的错字画上“_______”并改正。

（1）科利亚净净地躺在病床上，呆呆地望着窗户。（）

（2）他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学战在四周，饥饥喳喳地指手画脚。（）（）

答案：(1)净净——静静(2)战——站饥饥——叽叽

2.我能把句子写具体。

科里亚笑了。

科里亚____________________________地笑了。

科里亚____________________________高兴地笑了。

答案：高兴地望着那张逗人的“笑脸”

3.我会读句子，还能用加点的词造句。

科里亚仔细

．．看，气球上画着一张可爱．．的笑脸。

（1）仔细——____________________________________________________________ （2）可爱——____________________________________________________________ 答案：(1)考试时，我们要仔细审题。

(2)这头小猪胖乎乎的，太可爱了!

轻松加油站

放风筝

洁洁和几个小伙伴一起，在屋前的空地上放风筝。一只只风筝越飞越高，他们喊啊跳啊，玩得多开心！

突然，洁洁发现一扇窗户里露出一张脸,,这是一个腿有残疾的小男孩，整天闷在屋里。

洁洁指着残疾男孩，对大家说：“我们请他来，一起来放风筝吧！”

洁洁和小伙伴们推着轮椅，把小男孩带出了家门。

小男孩拿着线拐子，洁洁举着风筝，大家推着轮椅跑了几步，风筝飞起来了。

小男孩不停地放着线，笑出了眼泪，心儿好像随着风筝飞上了高高的蓝天。

第一站我知道短文一共有_________个自然段。

第二站洁洁在放风筝时突然发现了什么？

________________________________________________________________________

第三站洁洁和小伙伴们是怎样和残疾小男孩放风筝的？我会用“”在短文中画出来。答案：第一站6

第二站一个腿有残病的小男孩在窗户里张望。

第三站小男孩拿着线拐子，洁洁举着风筝，大家推着轮椅跑了几步，风筝飞起来了。

妙笔生花

科利亚病好了，终于又回到了小伙伴中，想起大家送来的气球，科利亚会对小伙伴们说：

“_________________________________________________________________________”答案：谢谢大家能在我生病时看望我，你们真是我的好朋友!