铅笔_高三作文

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铅笔想象作文十三篇

铅笔想象作文十三篇I.《我最喜欢的铅笔》我最喜欢的铅笔是一支有着粉色花纹的小铅笔。

它不算特别好看，但我却很喜欢它的样子。

用起来也特别顺手，写出来的字也非常好看。

它也很耐用，我已经用了好久，但它依然能写出清晰的字迹。

写作重点：描述喜爱的铅笔；用词分析：特别、好看、顺手、耐用、清晰。

II.《我跟铅笔的故事》我跟铅笔的故事要从学校里的考试讲起。

那次数学考试我因为忘带铅笔而差点挂科。

自那以后，我决定在书包里一直备一支符合标准的铅笔。

现在我已经习惯了每天带着这支铅笔，不管是上课还是写作业。

它就像我的小伙伴一样跟我过着快乐的日子。

写作重点：讲述与铅笔的故事；用词分析：忘带、差点挂科、符合标准、小伙伴。

III.《铅笔与橡皮的故事》一支铅笔与一块橡皮是再平凡不过的组合，但在我眼里却有着不寻常的温馨。

每次我用完这支铅笔，我都会用它身边的橡皮轻轻抹去错误的笔迹。

我觉得这样就像是橡皮在给铅笔修补错误，而铅笔也是因为这样才能变得更加完美。

写作重点：铅笔与橡皮的组合；用词分析：平凡、不寻常、温馨、修补，完美。

IV. 《令我难忘的一支铅笔》小时候，我拥有一支红色铅笔，上面还画了一只可爱的小狗。

那是我最喜欢的玩具铅笔。

某天，我不小心把它掉在路上了，当时我特别伤心。

没想到回家后，我发现邻居大爷已经捡到它，并帮我找到了。

那时，我心里的感动真的无以言表，我从来没有想到我会对一支铅笔产生如此之多情感。

写作重点：讲述自己的难忘记忆；用词分析：可爱、喜欢、掉、伤心、感动。

V. 《一支天使般的铅笔》我的一位好友送给我一支银色的铅笔作为生日礼物，看起来普普通通的。

但是当我开始使用时，发现它的特点是会自动磨的，而且它可以写出极细的字迹，划线的线条一定非常好看。

我已经用它画了很多图案和字，每次看到自己的作品，都感觉这支铅笔真的是一支天使般的铅笔。

写作重点：描述铅笔的特点；用词分析：自动磨、极细、好看、画、天使般。

VI. 《最爱的铅笔科技元素》我最喜欢的铅笔是一支可以自动填充笔芯的铅笔。

一支铅笔作文(集锦15篇)

一支铅笔作文(集锦15篇)一支铅笔作文(集锦15篇)一支铅笔作文1我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务；我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。

它就是与我亲密无间的伙伴——铅笔。

这支铅笔如今虽然已剩几厘米长了，已经快不能握了，但依然躺在我的铅笔盒里，我也舍不得扔掉它。

还记得当初刚买过来的时候，它那时的长度大约是现在的三倍。

天蓝色的外衣上镂刻者着金光闪闪的“绘图铅笔”四个大字，末端有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香。

当铅笔用钝的时候，我会拿出削笔刀，削出五颜六色的铅笔屑；伴着削笔刀“哧哧”的声音，铅笔屑就自愿在我的手下变成白雪公主的长裙，变成蝴蝶迎风舞动的翅膀，变成波涛汹涌的花浪。

我感到惬意极了。

在一次考试上，别的铅笔都不幸“阵亡”了，只有那只默默躺在我铅笔盒里的天蓝色铅笔，只有它完好无损，心想：如果没有你，我今天的考试该怎么办，我心里十分感激，真希望那只铅笔也会说话。

这次的考试我顺畅地做了下来，当报成绩的时候，只见老师说：“100分！”我激动不已，多亏了你，天蓝色的铅笔。

曾经看过一本书里面有一篇文章叫《做人像铅笔》里面写到了铅笔的四个特征：1。

书写绘画做标记；2。

允许我们用橡皮擦擦掉错误；3。

真正有用的不是漂亮的笔杆而是里面的铅芯。

我仔细地想了想，做人的确要也像铅笔那样。

我们要学习铅笔的坚强，只有自己受到磨练后才会成为一个优秀的人；我们要学习铅笔的精神品质——牺牲的是自己，成就的是他人；我们也要学习铅笔的实质，注重自己的内心，让人们体会到赋予别人的是内心的美；铅笔还启发我们：做任何事情都要三思而后行，要先考虑考虑清楚后果。

正当我要把它扔掉时，我回想起了关于它的许多事情，我情不自禁的泪流满面。

我最喜爱的铅笔啊！一支铅笔作文2我是一支漂亮的。

我的身子长20厘米左右，宽5毫米左右，我有许多的衣服。

有时候穿着红黑相间的条纹衣服；有时候穿着墨绿色的衣服；还有的时候穿着全身都是小的卡通衣服。

《铅笔与人生》高三议论文

《铅笔与人生》高三议论文铅笔，这种看似简单的文具，却蕴含着深刻的人生哲理。

它的两边都可以使用，一边用于书写，另一边则是橡皮擦。

这意味着，当我们在书写的过程中出现错误时，有机会擦掉重来，重新开始。

然而，与铅笔不同的是，人生没有橡皮擦，我们无法回到过去，重新选择。

每一个选择，每一个决定，都将影响我们的人生轨迹。

当我们还是孩子的时候，很多事情都由父母为我们做出选择。

幼儿园、小学，甚至初中，我们的选择似乎都被他人掌控。

但随着年龄的增长，我们逐渐开始独立思考，面临更多的选择。

比如，选择自己喜欢的书本，选择感兴趣的运动，选择未来的发展方向。

这些选择看似微不足道，但它们却在塑造着我们的人生。

高中毕业后，我们面临着更为重要的选择——选择大学专业和未来的职业道路。

这个时候，我们开始意识到，人生的道路只有一次，选择将决定我们未来的方向。

然而，由于缺乏经验和对未来的清晰认识，我们往往感到困惑和焦虑。

有些人听从他人的建议，选择了所谓的“热门”专业或职业；有些人则随波逐流，选择了自己并不感兴趣的道路。

然而，当我们真正踏上这条道路时，可能会发现自己并不快乐，甚至后悔当初的选择。

毕业后，我们开始独立面对生活的挑战。

我们需要为自己的选择负责，无论是工作还是生活中的其他方面。

一旦做出选择，就无法轻易改变。

这就要求我们在做出决策时要慎之又慎，充分考虑各种因素。

我们不能像使用铅笔一样，轻易地擦掉错误并重新开始。

每一个选择都需要我们认真思考，权衡利弊，做出最适合自己的决策。

有些人可能会说，人生就是充满不确定性的，我们无法预测未来会发生什么。

因此，即使做出了错误的选择，也应该勇敢地面对并承担后果。

这种观点有一定的道理，但我们可以通过提前规划和思考，减少犯错的概率。

在做出选择之前，我们可以多了解自己的兴趣和优势，研究不同的职业和专业，与他人交流经验和意见。

这些都可以帮助我们做出更明智的决策，增加成功的机会。

同时，我们也要明白，人生的道路是可以调整和改变的。

铅笔作文五篇

铅笔作文五篇作文一：我喜欢用铅笔写字铅笔是一种非常实用的工具，我喜欢用铅笔写字。

铅笔写字比用钢笔更方便，因为铅笔笔迹可以擦掉，纸张上不会留下明显的痕迹。

另外，铅笔比其它笔更便宜，每个人都可以买得起。

我也喜欢不同颜色的铅笔，如蓝色、黑色、红色、绿色等。

不同颜色的铅笔对于笔记与作业时的分门别类非常有用。

比如，我可以用蓝色的铅笔写下数学问题，用红色的铅笔标记语文作业。

总的来说，铅笔是一种非常有用的工具。

我喜欢用铅笔写字，因为它方便、便宜，而且有多种颜色可以选择。

要点分析：1.开头引入话题，强调铅笔的实用性。

2.铅笔与其他笔的不同之处，强调铅笔的便利性和擦除性。

3.不同颜色铅笔的用途。

4.总结全文，再次强调铅笔的实用性和多样性。

用词分析：实用：形容词，表示“可以用于实现特定目的”，表达了铅笔的需求。

方便：形容词，表示“使用或操作上容易的”，表达了铅笔的使用易度。

擦掉：动词短语，表示“去除，消失”，表达了铅笔笔迹的可擦除性。

分门别类：成语，表示“根据类别区分管理”，表达了不同颜色铅笔的分类管理作用。

作文二：我的铅笔盒里有什么？我的铅笔盒里总是装满各种各样的铅笔。

我最喜欢用的铅笔是机械铅笔，因为它很方便，不用削笔，也不会把手脏了。

我还有很多木头铅笔，有各种各样的颜色，如红、绿、黄、蓝、紫等。

我喜欢用深色的铅笔，因为这样写出来的字更显色，很容易被看清楚。

有时候，我还喜欢用银色笔来画画，感觉很奇妙。

另外，我还有一些彩色铅笔，可以画出很美丽的图案。

当然，还有一支铅笔很特殊，笔芯是彩色的，每次用都会有不同色彩的效果，感觉很好玩。

总之，我的铅笔盒里装着各种不同类型和颜色的铅笔，我喜欢用它们来绘画和写字。

要点分析：1.开头表述话题，介绍自己的铅笔盒。

2.不同类型铅笔的介绍与使用。

3.不同颜色铅笔的介绍与喜好。

4.总结全文，再次强调铅笔的多样性和好玩性。

用词分析：机械铅笔：名词短语，表示“用来写字或画画的一种铅笔，可以往里加笔芯，方便使用”。

一支铅笔作文10篇

一支铅笔作文10篇
作文一：我的铅笔
我有一支非常棒的铅笔，它的外观是蓝色的，上面还有一些精致的图案。

铅笔的尖端很锋利，能够轻松地书写字迹。

它的笔芯也非常好，不容易折断，书写的颜色也很明亮。

我很喜欢这支铅笔，因为它让我的写作变得更加流畅和舒适。

重点分析：
本篇文章的重点是描述作者的铅笔，从外观到使用细节都有详细的叙述，用词准确且生动形象。

作者并没有过多地进行评价，而是以客观的态度描述其特点。

用词分析：
1.棒的铅笔——优秀的、好的
2.尖端很锋利——笔尖锐利的；书写字迹——书写效果
3.笔芯也非常好——笔芯优秀，质量高的
4.书写的颜色很明亮——字迹鲜明有力
5.流畅和舒适——顺畅、感觉舒适
作文二：铅笔的历史
铅笔是一种最早的写字工具之一。

早在16世纪，人们就用石
墨制成类似铅笔的笔。

直到18世纪，铅笔才真正进入到人们
的生活中。

当时，曾有一位德国工匠发明了铅笔呈现的现代形态。

这种新型铅笔由精细的木质外壳和海绵状的芯片组成，相较于早期的铅笔，它更加精致且灵活。

如今，铅笔已经成为书
写、绘制、画画等许多场合必备的物品。

重点分析：
本篇文章主要是对铅笔进行了历史的梳理，介绍了铅笔的来源和发展。

文章条理清晰、简明扼要，有助于读者了解铅笔的来龙去脉。

用词分析：
1.早期的铅笔——古老的、历史悠久的
2.精致且灵活——外形精美、使用方便
3.书写、绘制、画画——写字、画画等活动
4.必备的物品——必须要的、必要的物品。

铅笔作文(10篇)

铅笔作文(10篇)铅笔作文350字 1如果你问我你最心爱的东西是什么？我就会毫不犹豫地回答：“当然是活动铅笔喽！”你知道这支笔的来历吗？嘿嘿，不知道了吧！这是我考试考得好爸爸给我的奖励。

这支活动铅笔小巧玲珑。

整支笔是黄蓝相间的，身上还穿着间“防滑衣”，“防滑衣”是用橡胶制成的，摸上去很舒服。

笔的头上还戴着一顶白色的“小帽子”，像个小人。

拿掉它的小帽子，你就可以把一根根细细的笔芯塞进去。

这支笔和其它的活动铅笔可大不同，因为它的“开关”是在侧面，而其它的笔是在笔的顶端。

你想知道它的内部结构吗？就让我来告诉你。

它的内部是由一根弹簧作为弹力，头上还有个可伸缩的小东西。

它给我带来了很多方便。

我带着我的“好朋友”参加各种考试都取得了好成绩。

我喜欢我的活动铅笔。

铅笔作文350字 2我是一支可爱的中华大皮头铅笔。

我的个子高高的，很瘦，但也非常结实。

穿着一件质地优良的红外套，上面绣着“中华大皮头”等几个金灿灿的字作为外套的装饰。

在我的身上，有一个特殊的标志―华表。

它和红外套都有着与众不同的意义。

红色代表热情；华表是中华民族的象征。

我被小朋友拿在手上，时时刻刻提醒他们要“爱国”。

我和刨笔机是非常有友好的朋友，只有它才能让我开口说话。

有的时候，让我的嗓门大；有的是时候，让我的嗓门细声细气的。

只要让我开口说话，我就能像滚滚的长江水那样一直流下去。

我说得好不好，还得看我的身体结不结实。

身体棒棒的，我就能流利地说下去，如果我的身体不结实，我就哑口无言。

我很爱美，如果小主人用心的刨我，我还会开出一朵朵美丽的笔花。

我很尽职尽责，随着小主人一点儿一点儿的刨我，我也就一步一步的走向灭亡，但是我一点儿也不后悔。

铅笔作文350字 3我有一些特别好的朋友——铅笔。

自从我上学以来，它们一直陪伴着我。

*时不用它们的时候，把我特意为它们做的一个个小纸套盖在头上，而后再把它们*放在文具盒里。

它们的外表都有不同的图画，全都是彩色的。

有红色的爱心，黄色的金星，蓝色的蜡烛，绿色的树叶，都特别好看。

一支铅笔作文(通用37篇)

一支铅笔作文（通用37篇）一支铅笔作文（通用37篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的一支铅笔作文（通用37篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一支铅笔作文篇1小猴和小兔既是好朋友，又是同班同学。

小猴过生日时，妈妈送给它一支卡通铅笔。

小猴可喜欢了，整天爱不释手，小兔见了，羡慕极了，也想拥有一支卡通铅笔。

有一天放学，小猴不小心把笔弄丢了，被小兔捡到了。

小猴非常着急，向同学一个一个询问。

问到小兔时，小兔犹豫了一下，发誓说：“我没见，谁拿了你的铅笔不还，谁就脸上长痘痘！”晚上小兔躺在床上，翻来覆去睡不着。

第二天早上，小兔洗完脸去照镜子，发现脸上长出了几颗痘痘。

小兔想起昨天发的誓，一下子慌了，心里想：这是不是对我的惩罚？我要赶紧把铅笔还给小猴！小兔拿起铅笔，飞快地跑到小猴家。

它低着头，红着脸说：“小猴，对不起！我捡到你的铅笔，却对你撒谎了。

我们以后还能做好朋友吗？”小猴笑了：“当然，我们永远都是好朋友！”从这以后，小兔再也不说谎了。

一支铅笔作文篇2这个学期过的好快呀！马上就学完一单元了。

每当我看到手指的时候，我就会想另外一个常常被人忽略的东西——铅笔。

它和手指一样总是默默的在给人付出。

铅笔也有梦想——它像要主人每次写作文的时候都用它，还要每一二天就要写作文。

可是主人每天除了玩手机就是玩电脑或看电视；它日日夜夜的看着主人一天天的老去而它却什么也做不了；当它看见主人在玩的是候，它却流下了眼泪，它在流泪时就情不自禁的想起了主人小的时候：一直用着自己在写作业，它很高兴，哪怕是自己已经不能用了；主人写不好字就抱怨我不好，还把我掰成两半，它也不抱怨……铅笔有时还想用自己去提醒主人要珍惜日子：主人刚把我买来的时候我是很长很崭新，就像刚出生的婴儿；当用去一点的时候，婴儿就两三个月大了；当用去四分之一时，婴儿已经长成少年了；当用去一半时，少年已经长成青年了；当用去三分之三时，青年已经长成成年了；当只剩下三分之一时，成年已经进入了老年期了，也就是说主人已经不用你了，当主人把铅笔扔了的时候，人就已经死了——人生就像铅笔，那么短暂。

关于铅笔的作文（通用55篇）

铅笔的作文关于铅笔的作文（通用55篇）铅笔的作文篇1我刚上6年级的时候，有件事至今难以忘怀，就是我珍藏已久的铅笔盒，可能会有人问道，一个铅笔盒有啥可珍藏的，我想，那可不是一个普通的铅笔盒。

接下来由我来谈谈这个铅笔盒的由来，当我坐在教室里上课时，难免会看到别人的铅笔盒，那时我幻想啥时候自己可以拥有一个独特的铅笔盒，于是我放学回到家中，向母亲说起了这件事情，开始母亲不同意，说：“你才多大了，铅笔盒是用来装笔的，而且你的笔那么少，根本用不上”。

我于是大哭起来，觉得母亲蛮不讲理的，傍晚的时候我爷爷回到家中，我又把我的愿望跟他说了一遍，我爷爷是个手工艺术较高的木匠，他决定跟我做一个独一无二的铅笔盒，我的心情立马有了好转，果然没过多长时间一个木制铅笔盒出现在了我的面前。

既然有了铅笔盒，何不根据自己的想法好好地装饰一番，我急忙跑到房间，从抽屉里拿出动漫贴画，那也是我珍藏已久的，我耐心地一个一个粘到铅笔盒上，在我精心设计下，我觉得这个铅笔盒对于我来讲，确实独一无二。

我也特别喜欢，接着，我把它递给母亲看，母亲表扬我说：“林林，真棒，既然有了铅笔盒，那么是不是就该认真去学习了，要不怎能对得住爷爷呢？”我回答说：“一定，我要做一个优秀的好学生，绝对不让爷爷失望”。

母亲听后，脸上露出一丝丝笑容，我的心情也高兴起来。

从那以后，直到现在，我都没有把这个铅笔盒丢弃，相反它是我最珍贵的东西，对于爷爷来讲，这是我收到过最好的礼物，为此一定要好好学习，只有这样，我才对得住我的家人，我的父母，对我抱有无穷希望的亲朋好友，在这里谢谢大家！铅笔的作文篇2小嘴儿，会吐字。

帮我写字，一个又一个。

你知道它是什么文具吗？对了！它就是自动铅笔！我就有一支自动铅笔。

它是蓝色的，上面印着一只小狮子，它可以用0.7的笔心，它像一把小刷子把我的错别字通通刷掉。

它是我写字的好帮手，也是我的骄傲。

为什么这么说呢？因为它是我自己买来的，这支笔非常实用，因此，我非常佩服自己的眼光。

写铅笔的作文300字作文【3篇】

写铅笔的作文300字作文【精选3篇】写铅笔的作文300字作文【精选3篇】一在我的文具盒里，躺着一支普一般通的铅笔。

它的个头不高，只有十几厘米；细得像一双用竹子做的筷子；模样也毫不起眼，里面只是一根简单扳断的铅笔芯。

别看它这么不起眼，假如没有它，你们怎么可能完成老师布置的家庭作业？假如没有它，你们怎么画出这多姿多彩的图画呢？假如没有它……它的用法特别简洁：只要拿着它，把你心中想画的，想写的东西，通过它在纸上描述出来。

可以这么说：它是我们的好伙伴、好帮手啊！不过，它有一个“缺点”，就是你每当用一次，它的身体就会缩短一节。

每次想到这里，我就会不忍心连续使用它，由于我不想让它消逝在这个世界上，不想失去这么好的小帮手，不想让它没有好伙伴，不想让它孤独……可是，它从来没有埋怨过我们，反而好像对我说：“仆人，你尽情地用吧，这样我就可以完成作为一支铅笔的使命了。

”这支让毫不引人注目的铅笔，竟然给我带来了很多启示，你们说，它还一般吗？写铅笔的作文300字作文【精选3篇】二我有一个粉色的自动铅笔，它是妈妈从华星购物中心买来的。

我的自动铅笔是由笔管、笔头、笔帽和笔芯组成的。

打开它的小帽子，有一个像蜗牛壳的小橡皮，它可以关心我擦去不正确的字。

笔芯是透亮的，可以看到里面有没有铅。

它穿着一身粉色的衣服，笔杆上写着一些英文字母和它的牌子“天卓”二字，还画着我最喜爱的卡通人物米奇和米妮，它们似乎在对我招手呢，并且说：“大家好！”没了自动铅笔后，不会用也不行，让我来教你吧！先打开这个区分的帽子，然后，放一根0·7的铅，填进它的肚子里，再按一下它的帽子，就可以使用了。

每当我按自动铅笔的时候，都会听到它对我说：“小仆人，你就放心的用我吧，我会把你的作业每次都得A+的。

”自动铅笔对我的学习关心可大了。

我喜爱我的自动铅笔，我会每天陪伴它的。

写铅笔的作文300字作文【精选3篇】三我有一个美丽的铅笔刨，是姐姐送给我的，我可喜爱了。

介绍铅笔的说明文作文10篇

介绍铅笔的说明文作文10篇我的铅笔大约筷子那么长，跟我小拇指差不多粗。

它总爱穿着一件花衣服，有白、蓝、黄、粉调和着，令人百看不厌。

下面是我为大家带来的介绍铅笔的说明文作文10篇，盼望大家能够喜爱！介绍铅笔的说明文作文一我有一群特别好的挚友——铅笔，从入学进校上一年级，它始终陪伴我至今。

有一支铅笔是我全部的铅笔中我认为最美丽的一支。

它的颜色和一般的颜色不一样，它是由青到黄，再由黄到红，特别美丽。

铅笔上有一只小白兔，它的毛白白的，就像是一个大雪球。

它身上还穿着一件红白相间的毛衣，双手抱肩，神气极了!在它的旁边还有几朵白色的小花，美丽极了!小白兔似乎在说：“瞧!这花与我的毛多般配呀!”下面还有一只小兔子，这只小兔子身穿粉红色的连衣裙，在花丛中尽情地舞蹈。

这支铅笔的作用可大了，用它写字根本不用拿橡皮。

小挚友们，你是不是已经猜出来了呢?猜对了，在铅笔的上头有一个小橡皮。

这么长时间，铅笔跟我走到今日，不知道为我写了多少东西，画了多少画。

它从高个子到矮个子，始终不停地为我效劳，直到变得一丁点儿，手握不住了，我还舍不得扔掉它。

随着年龄的增大，用铅笔的时候也越来越少，可我仍旧喜爱我的好挚友——铅笔!介绍铅笔的说明文作文二在我的文具盒里住着铅笔三兄弟，它们分别是铅笔、自动铅笔、导弹铅笔。

它们始终静默无闻地在协助我，今日我就让大家来相识它们。

首先我们来相识家族老大——木质铅笔。

它穿着一身绿色衣裳，长得高高瘦瘦的，像根竹竿。

它能写字，上面还有竹叶形的图案。

它的优点是让我写字好看，能常被教师表扬。

它的缺点是用用就秃了，不环保。

其次是自动铅笔，它的全身是用塑料做成的，很时尚，身穿一件华美的外套，上面画着一个芭比公主在微笑着向我们打招呼。

它的优点是运用便利，一按铅头就钻了出来。

缺点是用力大点就简单断铅。

最终是导弹铅笔，它的铅芯是一节一节的，像导弹，排列得整整齐齐，写秃了就拔掉最前面的，把它插到最终面。

优点是样式多，不用削。

缺点是用得快，价格贵。

铅笔作文300字

铅笔作文300字铅笔作文300字7篇铅笔作文300字篇1我有一个外形很漂亮的铅笔盒，它是妈妈在外地出差时给我买的。

它的外形像一只小兔子，是红色的，小兔子的耳朵很长，比铅笔盒还要长出一大截，而小兔子的身子就做成了铅笔盒，它的容量很大，我连尺子都可以放进去，它的功能很多，有专门放橡皮的小格子，也有用皮筋扎成的尺子的容身地，而中间部分，则是铅笔的家。

我很喜欢它，每天捧着怕碎了，含着怕化了，不过可幸的是，我的铅笔盒到现在还没有受过什么摧残。

但是由于它是帆布做的，铅笔的笔芯很容易划到它的身上，不久，外表光鲜亮丽的铅笔盒内心早已千疮百孔，被铅笔涂得乱七八糟的。

无奈的我没有办法，只能暂时转移铅笔阵地，于是铅笔盒就变成了一个“空城”，只有橡皮和尺子，不习惯的我，有时候还会打开铅笔盒找我的铅笔，最后才想起来，原来铅笔早就放在我的书包里了。

可是，我感觉这么漂亮的铅笔盒里面居然没有什么东西，多可惜！于是我就把铅笔盒带回家，拿刷子和洗衣粉认真的清洗。

我搓了好久，终于铅笔盒慢慢地变干净了，恢复了往日的光彩，我的漂亮铅笔盒又回来了！铅笔作文300字篇2我是一支了不起的钢笔，也是小主人最宠爱的钢笔。

我有着棕色的长发，还有曼妙的身材。

但是，我的梦想却被大家唾弃，它们都认为吃了睡，睡了吃就好，而我不一样，我的梦想是：漂亮，纤瘦，独得小主人的宠爱。

所以，当它们在睡觉时我在跑步，当它们在休息时我在跳舞，当它们在玩耍时我又在跳远。

久而久之，我便有着曼妙的身材，美丽的脸庞，也独得小主人的宠爱了。

但是，不幸的事发生了，小主人在去上学的路上，不小心把我弄丢了!我拖着疲惫的身躯在大街上流浪，生活过得千辛万苦。

我来到下水管，闻到了又脏又臭的污水，又到森林，闻到了芳香的花朵因为流浪时间太长，我的身上又脏又臭，我开始寻找小主人。

终于在这一天，我在学校里碰到了小主人，发现小主人手上拿着一支很可爱的笔，我来到小主人身边，小主人一脚把我踹开了，并骂道：“这谁的笔呀?又脏又臭!”看来，我的美好生活就要结束了，呜呜呜，再见了，小主人，再见了，梦想铅笔作文300字篇3我有一个粉色的铅笔袋，它胖胖的，可爱极了！上面画着一个长头发的小女孩，一只可爱的小猫咪，还有一朵漂亮的鲜花。

以铅笔为题目的作文6篇

以铅笔为题目的作文6篇关于以铅笔为题目的作文1. 铅笔的种类和用途铅笔是一种常见的文具用品，我们经常在学校或家里使用它。

铅笔有很多种类，例如硬度不同的铅芯、不同粗细的笔杆、不同主题的笔身等。

不同种类的铅笔有不同的用途，例如，柔软的铅芯适合绘画、深色的铅芯适合书写等。

使用铅笔可以帮助我们更准确地表达自己的意思，提高我们的写作和绘画技能。

2. 铅笔和环境保护我们使用铅笔的同时也要注意环境保护。

因为铅笔是可以循环利用的，我们可以将使用过的铅笔芯重新装入一个新的铅笔中，从而减少浪费。

而且，我们可以选择购买可重复使用的铅笔，以减少废弃物的数量。

此外，我们在存放或使用铅笔的时候，要注意垃圾分类，保护环境。

3. 铅笔和我们的成长铅笔不仅是学习或工作必备的工具，还是我们成长中不可或缺的一部分。

学习使用铅笔帮助我们培养耐心、专注和自信等品质。

在使用铅笔的过程中，我们不断地尝试和错误，从中学习和成长。

因此，铅笔是我们人生中值得珍惜的笔记。

重点分析：1. 铅笔的种类和用途：此篇作文的重点在于介绍不同种类的铅笔以及它们的使用场景，这样读者可以更加理解铅笔在学习和生活中的重要性。

2. 铅笔和环境保护：此篇作文的重点在于引导读者注意环境保护，同样也为读者提供了环境保护方面的解决办法。

注意，此篇作文与铅笔的主题有关联，但并未偏离主题。

3. 铅笔和我们的成长：此篇作文着重介绍了铅笔对于我们成长的意义。

铅笔不仅仅是一个工具，更重要的是它能启迪我们的内心，并培养出我们的生活、学习和工作的能力，因此它在我们的成长过程中非常重要。

用词分析：1. 此篇作文的用词较为通俗易懂，即简单明了，上手容易。

2. 作文使用的语言风格舒适自然，很容易引起读者的共鸣。

3. 作文涉及的范围宽泛，将铅笔这个题目拓展为环保、成长上，强调铅笔对于我们人生的全面意义。

4. 铅笔的价格铅笔是一种非常实用的文具用品，但是价格也参差不齐。

一支铅笔可能只需要几分钱，而另一种铅笔可能需要数十元，甚至几百元。

铅笔说明文作文

铅笔说明文作文•相关推荐铅笔说明文作文（精选25篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的铅笔说明文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

铅笔说明文作文篇1从前，有一只神奇的铅笔，他又不用控制就能写字，画画。

写出来的字是那样的胸有成竹，画出来的画那是栩栩如生。

有一天，有个懒惰的孩子捡到了这只笔，他回家的时候发现这只笔说话了：“您好，我的新主人，您想让我干些什么吗”？“你会做作业吗”？那个懒惰的孩子问道。

“我什么都会做，只要主人一声令下”，铅笔回答说。

懒惰的孩子高兴极了，马上翻开所有的暑假作业本对着神气的铅笔说道：“你现在就马上帮我把这些作业完成吧。

”“好的，遵命。

”于是，那只神气的铅笔飞快的开始了工作，不一会儿作业就全部都做完了。

那个孩子把那只笔放在书桌上，那只笔在书桌上画了许许多多的同伴，那个孩子后来的时候发现桌上有许多一模一样的笔，都不是那只原来那只神气的笔，因为，那只笔知道，我做了一件对那些懒惰的人有用的事。

这个故事告诉我们，勤劳要靠自己的双手不能依懒别人。

铅笔说明文作文篇2未来的世界是多姿多彩的，随着科技的发展，汽车长翅膀、大树生小鸟……这样的事随处可见，你想知道未来的铅笔是什么样吗？那就跟我来。

未来的铅笔非常高级，与其说它是铅笔不如说它是一个微型机器人。

铅笔上有红黄蓝绿四个按钮。

上面分别标上了：变形、还原、清除、关闭。

它还具有一个微型液晶显示屏和一个告警灯。

每当你写错字时，不用特地拿橡皮，只要按一下清除蓝键，铅笔就变成你要的橡皮。

如果你坐姿不正，警告灯便亮了起来，铅笔也写不出字。

如果你累了，铅笔会发出一种别具一格的清香，这种清香是茉莉的淡雅、百合的纯洁、玫瑰的华丽融合在一起组成的，让你打起精神，把疲倦忘到九霄云外。

除了能释放花香，它还会放美妙的音乐，让你完全陶醉当中。

就在这同时，微型液晶显示屏上会显示远视图，让你休息眼睛。

高中与铅笔有关的作文题目

高中与铅笔有关的作文题目
《我的高中铅笔时光》
哎呀呀，说起高中和铅笔，那我可有件印象特别深刻的事儿。

记得那时候，每次考试前我都会精心准备好几支铅笔，就像战士准备上阵前要磨好自己的刀一样。

有一次考试，我那倒霉的铅笔居然在关键时刻掉链子了。

当时考试正紧张地进行着，我突然发现自己的铅笔写着写着就不那么清晰了，我心里“咯噔”一下，这可咋办呀！我赶紧翻找文具盒，结果发现备用的铅笔头也不尖了。

这可把我急坏了，我一边埋怨自己怎么没提前削好铅笔，一边手忙脚乱地找削笔刀。

哎呀，那时候真是感觉时间都要静止了，我满脑子都是“我的铅笔呀，你快争气点”。

好不容易找到削笔刀，我就跟抓住救命稻草似的，赶紧削起来。

可是越着急越出错，我居然不小心削断了好几次笔芯，急得我都出汗了。

监考老师还投来疑惑的目光，可把我尴尬死了。

等我终于削好铅笔可以继续答题的时候，感觉都浪费了好长一段时间。

不过好在最后还是顺利完成了考试。

高中的时光匆匆而过，现在想想，那支关键时刻出问题的铅笔还真是让我记忆深刻呀。

虽然只是小小的一支铅笔，但在那个时候却牵动着我的心呢。

现在每每看到铅笔，我就会想起那段充满紧张和慌乱的高中考试时光，哈哈。

铅笔的作文300字10篇

铅笔的作文300字铅笔的作文300字10篇铅笔的作文300字篇1铅笔，是一种简单的不能再简单的笔。

它相貌平平，既没有钢笔美丽的外表，也没有毛笔那柔软的笔尖。

但它却拥有着默默无闻、无私奉献的精神。

当我们拿起铅笔绘画时，铅笔正在用自己的生命为我们作画。

它忍着疼痛，用自己的血液描绘着。

当他那一小段的血液流尽之后，我们就会把它的身骨塞进削笔机里，直到再次露出血液为止。

每当想到铅笔，我就会情不自禁想起教会我写字、读书的老师，她们同样也拥有着像铅笔一样的无私奉献的精神。

她们不仅把知识传授给我们，还用自己的青春年华，照亮了我们的一生！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”人们常常称赞春蚕与蜡烛，可是铅笔与他们相比，一点也不逊色。

它默默无闻的奉献精神，是非常值得我们学习的。

我觉得，如果每个人为社会做出一些贡献，世界将会变得更美好。

正如那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。

这时，我觉得铅笔是如此伟大……铅笔的作文300字篇2我刚上一年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。

它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。

盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好地望着我，好像在说：“以后我们会成为形影不离的好朋友。

”文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。

在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。

你看，我的铅笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”——尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。

它们已经劳累了一天，就让它们好好地休息吧！就这样，我的文具盒每天伴随着我，忠实地为我服务，在学习上给予了我许许多多的帮助。

我非常喜欢它，我一定要好好爱护它。

铅笔的作文300字篇3一支铅笔的梦想都是什么呢？有一支在铅笔盒里躺了好久的铅笔，不知有多少个梦想，那就让我们看看，一支铅笔的梦想都是什么吧。