如何做动词填空题

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2021届高考英语语法填空解题之动词题

2021届高考英语语法填空解题之动词题

2021高考英语语法填空解题之动词题一:解题思路二:知识精讲与做题演练1.考查谓语动词如果句子中没有别的谓语动词,或者虽然已经有谓语动词,但需要填的动词与之并列,那么所给动词就是谓语动词,就要考虑时态和语态、主谓一致和虚拟语气。

例1:Picking up her “Lifetime Achievement” award, proud Irene _________(declare) she had no plans to retire from her 36-year-old business. Irene said...[解题步骤]①分析句子结构(picking作状语,是非谓语动词)→句子缺少谓语②考虑语态→由句意知用主动语态③考虑时态→由后面的had和said可知,用一般过去时态。

④尝试解答:_declared__例2:When every pupil in the school wears the uniform, nobody _________(have) to worry about fashion(时尚).[解题步骤]①分析句子结构(when引导时间状语从句)→句子缺少谓语②考虑语态→由句意知用主动语态③考虑时态→本句是when引导的时间状语从句,遵循主将从现原则,因此,主句可以使用将来时will do;根据语境可知,本文叙述的是客观事实,因此,本句亦可用一般现在时,主语是nobody,谓语用单数④尝试解答:_will_have/has__例3:When the children are walking or _________(cycle) to school on dark mornings, car drivers can easily see them.[解题步骤]①分析句子结构(主句完整,从句是when引导的时间状语从句)→句子缺少谓语②考虑语态→由句意知用主动语态③考虑时态→or连接两个并列成分,根据or前的walking可知,此处要用cycling④尝试解答:_cycling__例4:A rescue worker risked his life saving two tourists who _________(trap) in the mountains for two days.[解题步骤]①分析句子结构(who引导定语从句)→句子缺少谓语②考虑语态→由句意“一个救援人员冒着生命危险挽救了两个被困在山里两天的旅游者。

动词填空的做题技巧

动词填空的做题技巧

动词填空的做题技巧一、如何确定正确的时态1、根据时间状语确定时态与各种时态连用的时间状语:一般现在时:usually,often,always,sometimes,every day,on Sunday等。

现在进行时:now,有时句前有Look!或Listen!等词提示。

一般将来时:this Sunday,next week ,tomorrow ,tomorrowmorning,on Friday,in+一段时间等。

一般过去时:yesterday,just now,last year,an hour ago,in 1985等。

现在完成时:for+一段时间,since+时间点,in the past +一段时间,these days,recently,just ,never,ever,already,yet,before等。

2、根据上、下文来确定时态有些句子没有明显的时间状语,又不能用时态呼应规则来对照,这时就可以根据上下文内容来判断时间关系,确定正确时态。

例如:A.Who are you looking for?I ____ (look)for Xiao Wang. B.Why didn 't you see the film yesterday?Because I ____ (see )it.根据下文的语意来确定,A 句应用现在进行时,答案应填am looking,B句应用过去完成时,答案应填had seen。

3、根据语言习惯来确定时态在按语法规则来正确使用时态的同时,我们还必须注意时态的某些特殊用法和习惯用法。

①进行时态可用来表示即将发生的动作。

例如:I am coming.She is leaving for Shanghai tomorrow.她明天动身去上海。

②口语中可用一般过去时代替一般现在时,使语气变得委婉、客气或带有商量和征求意见的口吻。

例如:How did you like the red coat?你觉得这件红色的大衣怎么样?Would you please give me a piece of paper?请你给我一张纸好吗?4、永恒的真理或客观存在的状态用一般现在时态。

小学英语动词填空和句型转换五步做题法(E)

小学英语动词填空和句型转换五步做题法(E)

小学英语动词填空和句型转换五步做题法(E)小学英语考试,动词填空和句型转换是重要的考试题。

在做动词填空和句型转换时,要遵循五步原则:1先根据时间状语判断时态;2然后看是什么句型;3想一想这个时态的该句型是什么结构;4尝试翻译句子的汉语意思;5最后再做题。

即,按照“时态—句型—结构—汉意—做题”五个步骤完成题目。

当然,必须要首先熟练掌握的基础知识是:一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时这四种时态的时间状语(什么时态常和什么时间状语连用)、各种句型结构(肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句句式),以及动词的词形变化规则(动词的单三形式、现在分词、过去式)等,才能熟练做题。

试举例说明:二、句型转换例3:Simon read a book yesterday evening.(改为一般疑问句)第一步,根据yesterday evening,从Simon read a book yesterday evening.整个句子分析,该句是“实义动词的一般过去时”第二步,从Simon read a book yesterday evening.整个句子分析,根据yesterday evening, read a book(此处read是过去式,而非动词原形),以及标点符号.可以判断该句是“实义动词的一般过去时的肯定句”。

第三步,改成一般疑问句,即根据实义动词的一般过去时的一般疑问句结构,应改成“Did +主语+V.原形+……?”句式。

第四步,Simon read a book yesterday evening.的汉语意思是:西蒙昨晚看了一本书。

改成一般疑问句的汉语意思是:西蒙昨晚看了一本书吗?第五步,做题,套用第三步的句子结构(“Did +主语+V.原形+……?”),答案是:Did Simon read a book yesterday evening?(肯定回答:Yes,he did.否定回答:No,he didn’t.)思考:将该句变为否定句,你知道答案是什么吗?将yesterday evening换成every evening重新改写句子,你知道答案是什么吗?你知道将Nancy doesn‘t run fast 怎么改成肯定句吗?例4: We had a picnic in the park.第一步,根据had(have,has的过去式)判断该句子是“一般过去时,”。

2021届高考英语语法填空必杀四:动词做非谓语的三种命题难度

2021届高考英语语法填空必杀四:动词做非谓语的三种命题难度

2021高考英语语法填空必杀四:动词做非谓语的三种命题难度语法填空动词(非谓语形式)解题技巧汇总1. 空格处的提示词为动词2. 空格处填的词为非谓语形式(判断方式:句子内不缺谓语)⑥have difficulty/trouble (in) doing sth.做某事有困难⑦be busy (in) doing sth.忙于做某事⑧spend money/time (in) doing sth.花费金钱/时间做某事⑨prevent/stop...(from) doing sth.阻止……做某事⑩There is no sense/point (in) doing sth.做某事没有意义。

初级难度:(1)介词+doing(2) 作主语do ing表一般习惯性的动作;to do表具体的一次动作。

中级难度(1)常见固定搭配(2)做定语非谓语做定语,逻辑主语通常为空前的名词①若表将来的动作,用不定式to do;若表将来的被动动作,用to be done。

②若与逻辑主语是主动关系,用现在分词(v.ing);若与逻辑主语是被动关系,用过去分词(v.ed)。

③若表被动且为正在发生的动作,用being done。

④句中出现first,second等序数词,last,next,only等以及形容词最高级(+名词)时,用不定式作定语。

该结构中主语与不定式应是逻辑上的主谓关系。

⑤抽象名词ability,chance,opportunity,patience,plan,promise,right等后常用不定式作后置定语。

作状语非谓语动词作状语,逻辑主语往往是前面或后面句子的主语。

①如逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系,且表示进行,用doing。

②如果是主动关系,但表示完成(即早于谓语动词发生),用having done。

③如果是逻辑主语与非谓语动词之间是动宾关系(翻译为被...),用done。

④如果非谓语动词表示目的或出乎意料的结果,用不定式; 表示自然而然的结果用v.ing。

高考英语二轮复习语法填空之提示词为动词解题技巧课件(45张)

高考英语二轮复习语法填空之提示词为动词解题技巧课件(45张)
语法填空之提示词为动词解 题技巧(Ⅰ)
动词是历年高考的必考点,对动词有关知识的掌握是考生在语法填空中 得高分的关键。动词的变化形式比较多,有谓语形式的变化(如时态语态和 主谓一致及虚拟语气)、非谓语形式的变化(如不定式、动名词、现在分词 和过去分词)。
Content
如何确定作谓语和作何种谓语
如何确定作谓语和作何种谓语
典例印证
(2022·新高考Ⅰ卷)The GPNPis d5es_i_g_ned(design)to reflect the guiding principle of
“protecting the authenticity and integrity(完整性)of natural ecosystems, preserving biological diversity, protecting ecological buffer zones, 6 _and___ leaving behind precious natural assets(资产)for future generations”. 【分析】 第一步 确定填谓语。分析句子成分可知,空处缺谓语动词。 第二步 考虑时态语态和主谓一致。根据上下文可知用一般现在时,根据主语The GPNP与动词designe之间是被动关系,故用一般现在时的被动语态。
No.2 解题规则——再确定作何种谓语
技法一 提示词为动词时,确定时态的4根据
思维定向
典题试做
1. (2021·江西省九校联考)In the first century, many people in Roman Empire ____________ (work) underground in mines to
2.(2021·渭南市高三教学质量检测)At the edge of the Tibetan Plateau, Sichuan

动词适当形式填空解题技巧

动词适当形式填空解题技巧
一、 注意动词的时态
根据时间状语及特殊的词语来确定时态。
二、 注意动词的语态
若主语是动作的执行者时,用主动语态;若主语是动作的承受者时,则用被动语态,这时谓语动词必须用“助动词+及物动词的过去分词”。另外,过去分词作定语或宾语补足语时表示被动意义。
三、 其他几个注意点 Fra bibliotek(take) care of our children while we’re away.
(2009?江苏无锡)
解析该题考查了mind doing sth.这个结构,故答案为taking。
为方便同学们记忆,我把动词填空的解题技巧编成三句顺口溜:认真审题是前提,确定两态(指时态和语态)是关键,主谓一致是保证。
3. 在enjoy,finish,mind,be busy,be worth,feel like,what/how about,can’t help,practise,have fun/problems等后要用动词-ing形式。
例7I don’t think Aunt Wu would mind
事实上,根据笔者多年的教学经验发现,尽管有些同学时间概念记住了,谓语动词的时态和语态也确定了,但在答题时仍会出错。所以我们还应注意:
1. 要弄清动词的第三人称单数、过去式及过去分词等形式。
2. 要注意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
3. 祈使句中,或在情态动词、助动词后,谓语动词要用原形。
综上所述,我们学习了中考动词填空的解题技巧和应对策略。但理论掌握好不好,关键还要看实践,下面还是让我们一起来思考历年的中考动词填空,进行实战操练,看看你掌握了多少?祝你轻松过关!
【中考点击】
1. I’ll tell our monitor the good news as soon as he

中考英语“动词填空”题的解题思路与技巧

中考英语“动词填空”题的解题思路与技巧
F ANG AG F UANGJAO I
中考 英语“ 动词填 题 的解题思路与技巧
- _

■ 邵 立粉
“ 词 填 空 ” 是英 语 测 试 中 的 一 动 题
定时态 。 时态与时 间状语一般遵循 以下 几条原则 , 常见的时间状语 , 如: 例 a句 中若有 :vr a ,vr F dy ) ee dyeey r a y i
动词 的短语 动词 ( t epae, ek 如 a l b a k c r
f te l e出a. ah r k i t
2. u t e s i 1. u d b t Yo r moh r i l Yo ’ e—
t er
— —
ot ) u 等 没有被动语态 。例如 :
答 案 :ae enbi hv e u t b l
( ekt yu s a) or p o
似的时间状语( 或从句) , 时 句子( 主句) 或
多用一般将来时。例如 :
I i d s t an tmo r w, e f t o n’ r i e o ro w
— —
注 意: 不及物动词或相 当于不及物
T ee e i g V i t v n n . nh B. i th w l wac l
状语从句的主从复合句 中。 如果主句谓
语 动 词 为 将 来 时态 或 “ 态 助动 词 情 f n a .1ls c .m y l t等 ) a u +动 词 原 形 +
… …
近年 来中考 的“ 动词 填空 ” 的测 题
子的主语是 谓语动词 动作 的执行者 用 主动语态 , 反之用被动语态。例如 :
M a y tl ui ng n alb l di s

完形填空中动词的解题技巧

完形填空中动词的解题技巧
答案:D D 正答率:39.13% 52.17%
解析:”房子配备„.的家具“,”遵守“城市法律。均为生 活常识习惯搭配
3.In April ,Elvis___1___ on You Tube a video of the house as it was being built, gaining six million __2_ in four days 1.A.Deleted B downloaded C posted D searched 2.A.Sights B views C shares D complaints 解析:根据常识可知解析:根据常识可知youtube是个网站,我 们可以post”发帖子“或”上传视频“,得到”观看量“。 (1.A 19.57%, B 19.57% C.39.13%,D.21.74% 2. A 19.57% B 21.74% C. 39.13% D. 19.57%) 4. After ___2___ the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves before they started the 950-mile journey back. 2. A. growing B. putting C. planting D. laying 「解析」根据常识,南极地区冰雪覆盖,须费好大的劲将旗 插进极地,plant在这里的意思是“安插”“插牢”,故答案为 plant.
日常词汇讲解 step 1: 学生自己读音标,领读。---背诵单词 step 2: 讲解, 扩展词性 名词,动词,形容词,近义词,反义词 造句,语境 step4: 利用《创新设计》,划出带有该词汇的重点句子,让学生背诵句子。 step3: 练习 题型:1。____(vt.)递交,递送 _____(N.)编辑______vt.编辑 _______n, 版本

小学英语动词填空和句型转换五步做题法(F)

小学英语动词填空和句型转换五步做题法(F)

小学英语动词填空和句型转换五步做题法(F)小学英语考试,动词填空和句型转换是重要的考试题。

在做动词填空和句型转换时,要遵循五步原则:1先根据时间状语判断时态;2然后看是什么句型;3想一想这个时态的该句型是什么结构;4尝试翻译句子的汉语意思;5最后再做题。

即,按照“时态—句型—结构—汉意—做题”五个步骤完成题目。

当然,必须要首先熟练掌握的基础知识是:一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时这四种时态的时间状语(什么时态常和什么时间状语连用)、各种句型结构(肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句句式),以及动词的词形变化规则(动词的单三形式、现在分词、过去式)等,才能熟练做题。

试举例说明:二、句型转换例5: Helen Keller was born in 1880.第一步,根据was born 和in 1880判断该句子是“be(was ,were)的一般过去时”。

第二步,根据“主语Helen Keller开头,然后加动词be的过去式(was)+其他+…….”可以判断该句子是“be的一般过去时的肯定句”第三步,对划线部分提问,即将句子变为特殊疑问句,根据第二步和学过的be的一般过去时的特殊疑问句句型可以知道,结构是“特殊疑问词(提问的不是主语)+was/were+主语+其他?即:特殊疑问词+一般疑问句语序(be的一般疑问句语序是把be提到主语前面)?”(该句对句中的时间状语in1880提问,提问的是“什么时候)第四步,该句子的汉语意思是:海伦凯勒出生于1880年。

对划线部分提问,即变为特殊疑问句后的汉语意思是:海伦凯勒出生在什么时候?第五步,做题,套用第三步的句子结构(“特殊疑问词(提问的不是主语)+was/were+主语+其他?即:特殊疑问词+一般疑问句语序(be的一般疑问句语序是把be提到主语前面)?”),答案是:When was Helen Keller born?思考:该句,如果不对in 1880提问,而只提问1880,你知道答案吗?EXERCISE:一、用所给动词的适当形式填空:1.Let me _______ (help) you find your story book.2.He often ________(have) dinner at home.3.Alice _______(come) to our home tomorrow.4.They______(be) on the farm a moment ago.5.The boy ___________ ( draw)a picture now.6.Today is a sunny day. We______(have) a picnic this afternoon.7.We’re glad _______(have)her at home.8.We __________ (play)games now.9.Daniel and Tommy _______(be) in Class One.10.We _______(not watch) TV last Monday.11.Listen ! Some girls ________ ( sing) songs in the classroom .12.My brother _____________ (go) to Shanghai next week.13.My mother ____________ ( cook )some nice food now.14.Tom often_______(go) to school on foot.15.--What day _______(be) it today?--It's Saturday16.It’s good for______(write).17.We’re going to _____(buy) tomorrow’s air tickets.18.You always _______(do) your homework better than Li Xiao.19.I _______(be) ill yesterday. I'm still ______(stay)in bed now.20.I like __________( fly) kites.21.Would you like to go_______(shop) with me?22.When ____you_____(take)this picture? I _____it last year.23.Nick _______(not go) to the zoo next Sunday.24.What _____ you ______ ( do ) now?25._____(show) me your library card,please.26.What do you usually do on weekends? I usually __________(watch) TV.27.He______(do)his homework every day. But he ______ (not do)it yesterday.28. He can________ (skate) better than Mike.29. She _______(go) to school from Monday to Friday every week.30. What _______they often _______(do) on Saturdays?31.Can you _____(tell)me the name of the story?32. Look! They ___________( have) the English lesson .33.——It's Friday today. What _____she_________ (do) this weekend? ——She ______________ (watch) TV.34. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.35.The girl _______(teach) us English on Sundays.36.They _________(not ,water) the flowers now.二、句型转换:1.She lives in a small town.用they替换she改写句子:改为一般将来时的句子:改为现在进行时的句子:改为一般过去时的一般疑问句:变为否定句:变为一般疑问句,并作肯否回答:对she提问:对in a small town提问:2. The girl sang some English songs yesterday evening.改为否定句:改为一般疑问句并作肯否回答:对The girl提问:对sang some English songs提问:对some English songs提问:对yesterday evening提问:用tomorrow替换yesterday evening改写句子:用every evening替换yesterday evening改为一般疑问句:用now替换yesterday evening改为否定句:。

英语动词填空题答题技巧

英语动词填空题答题技巧

英语动词填空题答题技巧用所给动词的适当形式填空,是英语中考中必考的一个题型。

在120分中占分值7分。

可以这样说对英语学习好的同学而言,此题的好坏很大程度上决定着分数的高低。

很多同学都畏惧此题,感觉不得法,失分很厉害。

对于八年级的同学而言其难度更是可想而知。

因此大有必要集全体英语教师的智慧,共同探讨如何来解决这一难题。

下面先谈一下自己在这发面的几点做法。

首先要消除学生对此类题的抵触情绪,教给他们做这类题的方法,进行做题技巧方面的指导,培养起他们的兴趣。

综合分析这类题,主要考察动词的时态。

为此我们可以有针对性的进行时态填空这方面的专练。

英语中的时态主要就是八大时态。

一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,一般将来时,过去将来时。

给学生具体讲解八大时态的意义,即通常何种情况下该使用哪种时态,每种时态中明显的标志词有哪些,主要是时间状语,让学生从本质上对各种时态有清楚明了的认识。

然后专门出动词时态填空的练习题。

边做题边划出明显的时间状语或是标志词,把这个好的习惯养成,并沿用到动词短文填空题中,无疑可以提高做题的正确率。

除了考察动词时态外,还考察各种时态的不同语态。

主要是主动语态和被动语态。

为此,可以进行各种时态主被动语态的专练。

在动词短文填空中还经常考察的一个知识点就是and连接的几个动词时态相同这一做题技巧。

还有就是to do不定式做目的状语和现在分词表伴随的情形。

还有一些非常重要的动词短语。

可以按后必须接doing的,后面必须接to do的,后既可接doing 又可接to do 的进行归纳总结,学生特别容易混淆。

整理好以后让学生专门记忆。

如后必须接doing的,practice doing sth, think about doing, what about doing , thank you for doing, be interested in doing ,be good at doing, do w ell in doing, by doing, finish doing ,can’t help doing , can’t stop doing, have trouble doing , have problems doing , have difficulty d oing, look forward to doing , feel like doing, stop sb from doing, k eep doing , keep sb. doing, enjoy等。

巧做动词填空题

巧做动词填空题

巧做动词填空题动词填空题是小学英语考试中难度较大的一种题型。

它是考查学生综合运用语言的能力,是一种要求高、难度大、区分度较高的一种题型。

其形式一般是给出动词原形,用其正确形式填空。

小学阶段主要涉及时态和语态,有时也测试动词的非谓语形式即不定式、动名词和分词等知识。

要做好这种题型,除了有扎实的基础知识功底外,还要注意解题的方法,现简单介绍几种具体的做法:一、找准时间状语要确定一个句子的形态,首先要看这个句子所用的时间状语。

一般说来,每一种时态所用的时间状语是较为固定的。

如现在进行时的时间状语为now、look、listen等。

一般现在时的时间状语为often、usually、always、sometimes和every引导的表频率的副词等。

一般过去时的时间状语为last time (week, year,night…), yesterday, yesterday morning (evening, afternoon)等。

再如现在完成时的时间状语为just、already、yet、ever、in/during、the past two years,for和since等引导的表一段时间的短语或句子等。

看到一定的时间状语就要确定相应的时态,然后用动词的正确形式进行填空。

如处理we_(go)to Beijing yesterday.时由 yesterday可判定这个空应填went.二、联系上下文首先要分析全文的时态一般过去时还是一般现在时或者更复杂的时态以及该空所在的句子的时态。

有些句子本身无时间状语或时间状语不明确,这就需要通过上下文的时态或意思来确定其时态。

如解答I don’t want to go there, I_(be)there twice.这道题时,由上下文的意思可判定,后一句对前一句造成的影响,故后一句应用现在完成时,所以该空应填"have been"。

三、把握句子时态这种现象多出现复合句中,在初中阶段的英语学习中,所涉及的复合句主要是时间和条件状语从句。

初中生如何做好英语动词填空

初中生如何做好英语动词填空

初中生如何做好英语动词填空翻阅全国各省、市的中考试题,就会发现很多省市都考查了“动词填空”这种题型,可见“动词填空”这种题型的重要性。

我们都知道:动词是英语中最活跃最重要的一类词,是英语语法的核心,各种时态和语态的构成,都需要动词的适当形式所以动词的正确运用,是英语语言能力的一个重要内容。

在英语教学过程中,一些学生对“动词填空”无处下手,甚至想当然地做,其实掌握了一定规律,很多问题就会迎刃而解。

初中生如何做好英语动词填空呢?要做好动词填空题,我认为掌握一定的技巧是很重要的。

一般可从下列几个方面来考虑:一、找准时间状语要确定一个句子的时态,首先要看句中有无明显的时间状语或其它能表示动作发生时间的词、短语和句子,如果有,要确定该句的时态是比较容易的。

如:every day(week, month, year…),often, sometimes, always等时间状语表示动作经常发生,常用一般现在时:句中有now或句首有look, listen这样提醒别人注意的词、句子的谓语动词常用现在进行时;有:just now,yesterday, last week, in 1983,a year ago等,谓语动词常用一般过去时;有ever, never, yet , already, for a long time , in the past five years, since短语或从句等,谓语动词就用现在完成时;有by the end of…,when(before, after)从句,谓语动词常用过去完成时等。

二、注意时态呼应在复合句中,某些从句中谓语动词的时态要和主句中谓语动词的时态相适应,这种相适应的关系叫做时态呼应。

1.在含有宾语从句的复合句中有下列三条规则。

①主句中谓语动词如果是现在时或将来时,从句中的谓语动词可以用任何所需要的时态。

②主句中的谓语动词如果是过去时态,从句中的谓语动词一般情况下要用过去时态的某种形式。

做好动词填空题“三确定”

做好动词填空题“三确定”

做好动词填空题“三确定”临近中考,由于网站浏览及下载试题人过多,造成网站浏览及试题下载速度过慢,为节省您宝贵时间,请您错开19:00-22:30高峰时间,以避免服务器死机!最佳浏览时间为早8:00-下午5:00,最佳下载时间为:凌晨0:00至凌晨7:30!下载试题:请右击选择目标另存为,或者选择下载工具下载!做好动词填空题要保证“三个确定”:首先,确定动词的考查类别,即是用谓语形式、非谓语形式还是动词的其他类转化形式;其次,依据所考查的类别,确定动词的适当形式;最后,检查确定所填写的动词时态结构、非谓语形式是否正确,以及与其他词类的转化形式的拼写是否有误,是否符合题意要求等。

为方便记忆,现将此解题秘诀归纳为口诀:动词填空不用愁,解题秘诀有三招:第一招,定类别;第二招,选形式;第三招,再检查。

用所给动词的正确形式填空。

1. The girl always _________ (forget) her things everywhere.2. The bell _________ (ring) . The students _________ (stop) talking and got ready for the class.3. Look!It _________ (rain) outside. Neither of us _________ (want) to go boating now.4. Jim _________ (not finish) reading the book yet. But he _________ (return) it the day after tomorrow.5. The trees must _________ (plant) and the sand can _________ (stop) from moving toward to the rich farmland.6. Some trees _________ (cut) down in America now.7. When your work _________ (do) ,you can _________ (go) and play.8. He ________(go) to college after he ________(finish) school next year.9. I have tried three times. Let me ________(try) a fourth time.10. He was made ________(work) for more than nine hours a day.答案与解析:1. 句子主语girl是单数,与谓语动词forget之间为主动关系,always一词表示动作是经常性的行为,句中没有表过去的时间状语,须用谓语动词的主动语态、一般现在时,故正确答案是:forgets.2. 两句主语bell与students均与其谓语ring和stop为主动关系,讲述故事或发生过的事实,一般用过去时。

初中生怎样做英语动词填空题

初中生怎样做英语动词填空题

初中生怎样做英语动词填空题作者:王松林来源:《新课程·教研版》2009年第21期摘要:动词填空题是英语测试中的常见题型,多数考生对此类题目把握不准,看到题目时往往不知所措。

本文通过四个步骤来阐述初中英语动词填空题的把握与处理方法。

关键词:初中英语动词填空四步骤英语动词填空题一般是给出动词原形,用其正确形式填空。

初中阶段主要涉及时态和语态,有时也测试动词的非谓语形式即不定式、动名词和分词等知识。

应该怎样做动词填空题呢?笔者认为可以按以下步骤进行:第一步:读题目。

首先要读大题目,动词填空题大体分两类:a.用所给动词的正确时态填空;b.用所给动词的正确形式填空。

a类题只涉及时态和语态,b类题除涉及时态和语态外还涉及非谓语形式填空,考生必须先明确题目要求。

其次要读懂每小题的句意,可以将所给动词原形代入句中理解,弄明白该动词在句中是用作谓语动词还是用作非谓语动词。

第二步:找关系。

1.主语与谓语动词的关系。

如果主语是所给动词的动作执行者,其动词就用主动语态形式;如果主语是所给动词的动作承受者,其动词则用被动语态形式,但是要考虑时态问题。

例如:I (speak)English.(主动语态)。

English(is spoken)by me.(被动语态)。

2.动词时态与时间状语的关系。

英语中谓语动词的形式与时间状语有着极为密切的联系,不同时间发生的动作要用不同的时态形式来表示。

因此找出题目中所给的时间状语有助于确定谓语动词的时态,现将初中阶段常见的八种时态及与其连用的时间状语列表如下:3.上下文提供的时间关系。

有时题目中没有明确的时间状语,那就要通过上下文所提供的时间关系及句子本身的意思来确定所填动词的时态。

例如:Look!What(are) they(doing)over there.4.主句与从句的关系。

一般来讲主从句的时态要求一致,但是在含有时间和条件状语从句的复合句中,主句的谓语动词如果是一般将来时,那么从句的谓语动词则应该使用一般现在时。

考查动词的单项填空题的解题思路

考查动词的单项填空题的解题思路

于 bo lw为及 物 动词 , 要 有宾 语 , 需 而试 题 中 没有 宾 语 , 具有 被 动意 义 。 故 由语境 可知 ,l bo w动作 在 句子 谓 语 动词 m v 动 作之 前 发生 , 有完 成 意义 , oe 具 故用 过 去分 词 。
s r 等 ) 面 既 可接 不 定式 , tt 后 a 也可 接 v-n , 时要 .ig 这
种时 态 。
例 3 Wo l o laek e i n ?T e ah r udy upe s e psl t h te e we

态 时 , 们要 优 先 考 虑 被 动语 态 。 为及 物 动 词 后 我 因 面没有 带 宾语 时 , 逻辑 上 句 子 的主 语就 承受 谓 语 在


看 不 同 的搭 配 所表 示 的不 同意义 。
例 4 S s nwa tdt ei d p n e t f e a — u a ne b e e d n r r o n oh p
e t.S e ti d n s h re mo e a kho . v db c me
一ห้องสมุดไป่ตู้
动动连|看 搭配 用
要领 : 当试 题 考查 动 词后 面所 接另 一动 词 的形 式 时 . 们 要 考虑 动 词 与 动词 的 搭 配规 律 。 的 动 我 有
词 ( ws ,o ema aeak o e ,rm s ,rt d 如 i h p , n g ,s ,f rpo i pee , h f e n
A. engb o o b i l wnd wn C. l wi gdo b o n wn B. o o blwnd wn D.oblw o t o d wn
dcd , an arec os ,e r ieep c等 ) 面 eiel r ,ge , oe dt m n , et 后 e h e x

什么题句动词填空四年级

什么题句动词填空四年级

什么题句动词填空四年级摘要:一、题目背景- 题句动词填空四年级二、题目解析- 题型概述- 解题方法1.理解题意2.分析语境3.确定动词词性4.选择正确动词三、题目实例与解答- 实例11.题目描述2.解题过程3.答案- 实例21.题目描述2.解题过程3.答案四、总结与建议- 解题技巧总结- 学习建议正文:一、题目背景题句动词填空是小学四年级语文教学中的一个重要题型,旨在考查学生对词汇、语法和语境的综合理解能力。

通过题句动词填空练习,学生可以巩固词汇知识,提高阅读理解能力,为更高年级的学习打下基础。

二、题目解析(一)题型概述题句动词填空题通常给出一个完整的句子,要求学生在空缺的位置选择合适的动词填入,使句子意义完整。

这类题目考查学生对动词词义、时态、语态等方面的理解。

(二)解题方法1.理解题意首先,学生要仔细阅读题目,理解句子的整体意义,明确需要填空的动词部分。

2.分析语境其次,学生要分析句子中的语境,如主语、宾语、状语等,以便确定所填动词的词性和时态。

3.确定动词词性根据语境分析,确定所填动词的词性。

例如,有些动词只能作及物动词,有些动词只能作不及物动词,还有些动词可以作及物或不及物动词。

4.选择正确动词根据句子语境和动词词性,从备选答案中选择合适的动词填入空缺处。

注意,有些动词在不同的语境下有不同的词义,要结合具体语境进行选择。

三、题目实例与解答(一)实例1题目:他_____一本书。

备选答案:A.看B.读C.借D.还解题过程:1.理解题意:句子描述一个人在做什么。

2.分析语境:主语是他,宾语是一本书。

3.确定动词词性:需要填入一个及物动词。

4.选择正确动词:根据语境,他正在阅读一本书,所以选B.读。

答案:B.读(二)实例2题目:她_____一个苹果。

备选答案:A.吃B.拿C.买D.放解题过程:1.理解题意:句子描述一个人在做什么。

2.分析语境:主语是她,宾语是一个苹果。

3.确定动词词性:需要填入一个及物动词。

初中英语动词填空题的应试技巧

初中英语动词填空题的应试技巧

◎厦门市第十中学吴万江说,这篇短文中的动词填空是根据上下文结构和时间线来确定的。

正确的时态和语态选择有助于确保故事的连贯性和清晰度。

通过理解上下文中的关键词和副词,示过去某个时间点的动作;后一个句子的时态应与前句时态保持一致,因此应该填grabbed(抓住了)。

在这个句子中,由于突然失去了电力,所以需要立刻拿手电筒。

通过正确填写这三个动词,我们能够清晰地理解句子中不同时间点的动作顺序和关系。

这也是动词填空题的一种常见解答策略,即根据句子的上下文和语法规则来选择合适的动词形式。

总之,解答动词填空题时,首先要仔细阅读整个句子,理解句子的时态和动作的顺序;然后根据上下文线索和语法规则,选择合适的动词形式,确保动词与其他句子其他部分的逻辑保持一致;并通过反复练习和积累,提高动词填空题的应试技巧,更加准确地完成题目。

四、注意短语搭配,寻找答题思路在英语中,有许多常用的固定表达法,这些表达法中的动词形态通常是固定的。

例如,“make a decision”中的“make”不能替换为其他动词,因此需要记住这些固定搭配。

另外,部分短语动词通常有特定的意义,学生需要注意其正确用法。

短语动词是由动词和一个或多个副词或介词组成的,如“look forward to”“give up on”“run out of”等,学生应当将常用的短语背诵记忆下来。

除此之外,一些情态动词如“can”“must”“should”等在句子中有特殊的用法,了解这些情态动词的含义和用法有助于正确选择动词形式。

培养学生对常见动词短语的熟悉度,有助于学生在填空时辨别哪种短语搭配是正确的,提高做题效率和正确率。

例题:1.Jenny always homework before dinner.A.doesB.makesC.finishes2.Tom his keys at home this morning.A.forgotB.forgetC.forgets3.We should our friends when they are in trouble.A.helpsB.helpC.helped解析:第1题考查一个常见的动词短语搭配,“do homework”表示“做家庭作业”,又因为主语“Jenny”是第三人称单数,因此应当填“does”,意为“珍妮总是在晚饭前做家庭作业”,选择A。

如何练习动词填空练习题

如何练习动词填空练习题

如何练习动词填空练习题动词填空是英语考试中常见的题型之一,通过练习动词填空练习题,可以提高我们对动词时态、语态、语境的理解,从而更好地应用于实际的语言运用中。

下面是一些有关如何练习动词填空练习题的方法和技巧。

一、了解动词的时态和语态在练习动词填空之前,我们首先要了解各种时态和语态的构成规则和用法。

例如,一般现在时、一般过去时、一般将来时等,以及主动语态和被动语态的转换。

二、积累常用动词积累常用动词及其各种时态和语态形式对于练习动词填空非常重要。

我们可以通过背单词、阅读英语文献或者听说读写等方式来积累和熟悉常见动词的变形形式。

三、通过练习题加深理解1. 完型填空练习题完型填空是一种常见的练习题目,要求根据上下文选择合适的动词填空。

在做完型填空题时,可以先通读全文,了解文章的大意和背景,然后根据上下文的语境和动词的逻辑含义,选择合适的动词进行填空。

2. 填空练习题填空练习题可以是在给定的句子中,选择合适的时态和语态形式填入动词,也可以是根据上下文的提示,选择合适的动词进行填空。

在做填空练习题时,可以先仔细阅读句子或者上下文信息,理解句子的意思和逻辑关系,然后根据上下文的提示和动词的用法选择合适的动词形式填入空白处。

四、复习和总结在练习动词填空题的过程中,我们需要不断复习已经做过的题目,并总结常犯的错误和不足之处。

通过复习和总结,我们可以更好地理解动词的应用和用法,避免在实际应用中出现类似的错误。

五、拓展阅读和听力在练习动词填空的同时,我们可以通过拓展阅读和听力来进一步提高英语语感和对动词的理解。

通过多读、多听英文材料,我们可以接触到不同的语境和表达方式,进而提高我们做动词填空的准确性和熟练度。

总之,练习动词填空练习题是提高英语语法和语境理解能力的有效方法。

通过了解动词时态和语态、积累常用动词、多做练习题、复习总结以及拓展阅读和听力,我们可以有效提高自己的动词填空能力,从而在实际的语言运用中更加准确和流利地使用动词。

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如何做动词填空题
一、如何确定正确的时态
1、根据时间状语确定时态
时间状语与时态有着极为密切的关系,例如:A.I _____(write)now.B.I ____ (lose)my pen yesterday.C. We ____ (study )English for two years.A句的时间状语now是指动作正在进行,故应用现在进行时态,答案应填am writing。

B 句的时间状语是指过去时间,故动词应用一般过去时态,答案应填动词的过去式lost。

C 句中的时间状语是指动作的延续,故应用现在完成时,答案应填have studied。

2、根据上、下文来确定时态
有些句子没有明显的时间状语,又不能用时态呼应规则来对照,这时就可以根据上下文内容来判断时间关系,确定正确时态。

例如:A.Who are you looking for?I ____ (look)for Xiao Wang.
B.Why didn 't you see the film yesterday?Because I ____ (see )it.根据下文的语意来确定,A句应用现在进行时,答案应填am looking,B句应用过去完成时,答案应填had seen。

3、根据主从句的关系来确定时态
在主从复合句中,主句谓语动词与从句谓语动词的时态是相互照应的。

①在含有宾语从句的主从复合句中,如果主句是一般过去时,从句要用过去的相应时态。

例如:He said that Li Lei ______(finish)the work when Mr Wu came in.此句主句的谓语动词是said,所以宾语从句中的finish也该用过去时态。

但到底使用过去时态的哪一种呢?由于宾语从句本身又有自己的时间状语,而且也是一般过去时,那么根据finish和come两个动作发生的前后时间关系来推理,finish 发生在come之前,即为过去的过去。

所以空白处应填had finished。

②在宾语从句中,主句是一般现在时,从句可用任意需要的时态。

例如:
A.I hear she came back yesterday.
B.He knows that Jim will work hard.
③在时间、条件状语从句中,若主句是一般将来时或是祈使句,从句要用一般现在时。

例如:
A.I will go to the park with you if it _____ (not rain )this afternoon.
B.I will give the book to her as soon as
I _____(see )her.
以上答案分别是:doesn't rain,see。

4、根据语言习惯来确定时态
在按语法规则来正确使用时态的同时,我们还必须注意时态的某些特殊用法和习惯用法。

①进行时态可用来表示即将发生的动作。

如go,leave,come.
例如:I am coming.我就来。

She is leaving for Shanghai tomorrow.她明天动身去上海。

②口语中可用一般过去时代替一般现在时,使语气变得委婉、客气或带有商量和征求意见的口吻。

例如:
Would you please give me a piece of paper?请你给我一张纸好吗?
5、永恒的真理或客观存在的状态用一般现在时态。

例如:
The earth goes round the sun. Light travels faster than sound.
6、句子是祈使句,或在情态动词、助动词后,谓语动词用原形。

例如:A. Don't _____(read)in the sun.
B.You'd better ____(stay)at home.
以上答案分别是:read,stay。

二、注意所填动词的语态
如所填动词是谓语动词,应先根据主语和谓语动词之间的主、被动关系,确定动词的语态,一般说,句子主语是谓语动作的执行者,则用主动语态。

若句子主语是动作承受者,则用被动语态。

不及物动词没有被动语态。

例如:This kind of bicycle ____ (make)inShanghai.
本句中的主语This kind of bicycle,不能执行make这一动作。

相反,它是make动作的承受对象,故为被动语态。

答案应填is made。

三、确定动词的非谓语形式
如果所填的动词在句子中不作谓语,那么就应考虑用动词的非谓语形式。

动词的非谓语形式主要有:动词不定式、动词的-ing形式(现在分词或动名词)、过去分词等。

到底采用哪一种形式,要根据习惯搭配、各种非谓语形式的用途和特点、修辞及句子结构的要求等方面来决定。

1.在be worth,be busy,what about,how about等之后用动词的-ing形式。

例如:what about playing football now?
2.在介词之后一般应用动词的-ing形式。

例如:He does well in playing basketball.
3.在keep,enjoy,finish,mind等动词后用动词的-ing形式。

例如:You kept forgetting about your book.
4.在动词decide,hope,wish,refuse,plan等之后用动词不定式作宾语,而在ask,tell,order,invi te之后用动词不定式的复合结构,即“ask sb. to do sth.”的形式。

例如
①Li Lei decided to help Mary with her English.
②Mr Smith asked me to help him.
5.在see,hear,watch,notice,let,make,help 等后面作宾语补足语的动词不定式应省略不定式符号to。

例如:A woman saw it happen when she was walking past.
6.在It's time(for sb.)to do sth./It's very kind (nice,good)of sb. to do sth./It takes sb. some time to do sth.的句型中使用to不定式短语作句子的真正主语。

例如:It's time for us to go to school.
7.“疑问代/副词(why除外)+to 不定式”结
构在句中可做主语、表语和宾语。

例如:The question is when to start.
I don't kow where to go.。

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