《图形的相似》复习(精品公开课)

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图形相似复习课教案

图形相似复习课教案

《图形的相似》复习讲义一、线段的比1、比例线段的概念:在四条线α、b 、c 、d 中,如果其中两条线段的比例等于另外两条线段的比,即)::(d c b a dcb a ==或,那么这四条线段α、b 、c 、d 叫做成比例线段,简称比例线段。

2、线段的比例中项:在比例式cbb a =(或c b b a ::=)中,b 叫做α和c 的 。

3、比例的性质①基本性质:。

bd bc ad d cb a 内项之积等于外项之积:)0(≠=⇒= ②合比性质:ddc b b ad c b a ±=±⇒=。

③等比性质:)0(≠+++=++++++⇒===n d b ba n db mc a n md c b a 。

4. 黄金分割如图1,点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC,如果ACBCAB AC =,那么称线段AB 被点C 黄金分割,点C 叫做 线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的比叫做黄金比. 1:618.0215:≈-=AB AC 课堂练习1、已知正数a 、b 、c ,且 k ba ca cbc b a =+=+=+ ,则下列四个点中在正比例函数y=kx 图象上的 点的坐标是( )A. (1,21 ) B. (1,2) C. (1,- 21) D.(1,-1) 2、① 在比例尺是1:38000的南京交通游览图上,玄武湖隧道长约7cm ,则它的实际长度约为______Km 。

② 若 b a =32 则 b b a +=__________ ③ 若 b a b a -+22=59 则 a :b=__________④ 已知: 2a =3b =5c且3a+2b-c=14 ,则 a+b+c 的值为_____3、已知75===f e d c b a 则 fd b ec a 7272+-+-=_________,d b c a --22 =___________。

4、已知x :y :z=3:4:5,则 zy x zy x -+++ =________。

相似复习课课件

相似复习课课件

G HF
边长
A D KE B
练习(2003,潍坊)在Rt⊿ABC中, ∠C=90。,AC=4,BC=3,
C GF
(1)如图1,四边形DEFG为 ⊿ABC的内接正方形,求正方形 的边长。
(2)如图2,三角形内有并排的 两个相等的正方形,它们组成的 矩形内接与⊿ABC,求正方形的 边长
(3)如图3,三角形内有并排的 三个相等的正方形,它们组成的 矩形内接于⊿ABC,求正方形的 边长。
DF∥AC,EG∥AB。 (1)△ADE和△EGC的相似比是 3∶ 1 ,
面积的比是 9 ∶1。
(2) △ABC和△DBF的相似比 4 ∶1 , △ABC和△DBF的周长比 ________ A
4 ∶1
D BF
E C G
练习
5.若如图所示,△ABC∽△ADB,那么下列关系成立的是
A.∠ADB=∠ACB
(1)如图1,四边形DEFG为 ⊿ABC的内接正方形,求正方形
A
的边长。
C GF
D EB
练习(2003,潍坊)在Rt⊿ABC中, ∠C=90。,AC=4,BC=3,
C GF
(1)如图1,四边形DEFG为
⊿ABC的内接正方形,求正方形 A
的边长。
D EB C
(2)如图2,三角形内有并排的
两个相等的正方形,它们组成的 矩形内接与⊿ABC,求正方形的
(B )
B.∠ADB=∠ABC
C.∠CDB=∠CAB
D.∠ABD=∠BDC
6.△ABC中,AC=6,BC=4,CA=9,△ABC∽△A′B′C′, △A′B′C′最短为12,则它的最长边的长度为( C )
A.16 B.18 C.27 D.24

图形的相似、圆的复习课件

图形的相似、圆的复习课件

相似图形的性质
性质 形状相似性 边长比例 角度比例
描述 相似图形具有相同的形状。 相似图形的对应边长之间的比例相等。 相似图形的对应角度之间的比例相等。
圆的复习
1 基本概念
圆是由所有到圆心距离 相等的点组成的图形。
2 性质和特点
圆的每条弧长相等,圆 的直径是圆的两倍。
3 相关公式
圆的面积公式为πr²,圆 的周长公式为2πr。
图形的相似、圆的复习 ppt课件
图形的相似性、圆的复习是学习几何的重要内容。本课程将帮助您理解相似 图形的定义、特点、性质以及圆的基本概念、性质和相关公式。通过精心设 计的ppt课件,您将能够轻松理解和掌握这些知识。
相似图形的定义
形状与比例
相似图形具有相同的形状,但尺寸可以不同。它们的边长、角度比例相等。
ppt课件设计
目录和标题 设计
清晰的目录和标题 设计能够帮助听众 更好地理解课程结 构和内容。
内容布局和 排版
合理的内容布局和 排版能够使信息更 易于理解和记忆。
图表和图像 的使用
图表和图像可以直 观地呈现概念和数 据,增加课件的吸 引力。
色彩和字体 选择
正确的色彩和字体 选择可以提升课件 的视觉效果和阅读 体验。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对应的角度相等
相似图形的对应角度相等,因此它们的形状看起来相似。
比例相等
相似图形的对应线段的比例相等,这是相似性的另一个重要特点。
相似图形的特点
相似三角形的特点
相似三角形的对应角度相等, 对应线段的比例相等。
相似四边形的特点
相似四边形的对应角度相等, 对应线段的比例相等。
相似多边形的特点
相似多边形的对应角度相等, 对应线段的比例相等。

《图形的相似》复习课教案

《图形的相似》复习课教案

《图形的相似》小结与复习课型:复习课教学目标1、使学生对章知识有一个全面,系统的认识。

2、使学生巩固新知识并在平时所学知识的基础上有所提高。

3、培养学生归纳总结的能力。

教学重点:知识的归类整理教学难点:知识的记忆和应用方法。

教学方法:先学后教、合作讨论、讲授相结合教学过程:(一)在现本章主要知识要点:1、复习本章内容:比例线段、相似三角形2、主要概念:(1)线段的比:两条线段的长度比叫做这两条线段的比。

(2)比例线段:在同一单位下,四条线段长度为a、b、c、d,其关系为a:b=c:d,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。

(3)相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。

(4)相似多边形:如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个或多个多边形叫做相似多边形。

(5)相似比:相似比又名相似系数,相似多边形对应边的比叫做相似比。

3、主要定理:(1)比例的基本性质:。

bd bc ad dc b a 内项之积等于外项之积:)0(≠=⇒= 合比性质:dd c b b a d c b a ±=±⇒= 等比性质:)0(≠+++=++++++⇒===n d b ba n db mc a n md c b a (2)平行线等分线段和平行线分线段成比例定理平行线等分线段定理:如果一组等距的平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等。

平行线分线段成比例定理:两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段的长度成比例。

(3)三角形一边平行线的性质:平行于三角形一边的直线截其他两边所得的对应线段成比例(4)三角形相似的判定方法A 、基础定理:平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线,截得的三角形与原三角形相似。

B 、判定1: 两角对应相等,两个三角形相似。

C 、判定2: 两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似。

D 、判定3: 三边对应成比例的两个三角形相似。

北师大版数学九年级上册第四单元图形的相似单元复习课件

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11.如图, 是 的中线, 是线段 上的一点,且 ,连接 并延长,交 于点 .若 ,
(1) 求 的值;
(2) 求 的长.
(1) 求 的值;
解: , . .
(2) 求 的长.
[答案] 如图,过点 作 ,交 的延长线于点 .
, , . . 是 的中线,
A
A. B. C. D.
3.如图,点 , 在 的边 上,点 在边 上,且 , .
(1) 求证: .
(2) 如果 ,求证: .
(1) 求证: .
证明: , . , . . .
(2) 如果 ,求证: .
[答案] , . , .又 , . . , . . .
6.如图,在 中, , ,则图中类似三角形有( )
C
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
Ⅳ.“旋转型”
7.如图,在 和 中, , .
(1) 写出图中两对类似三角形(不得添加字母和线);
(2) 请说明其中一对三角形类似的理由.
(1) 写出图中两对类似三角形(不得添加字母和线);
Ⅱ.斜“A字形”(不平行)
4.如图, , 两点分别在 的边 , 上, 与 不平行.当添加条件_______________(写出一个即可)时, .

5.如图,在 中, , , .某一时刻,动点 从点 出发沿 方向以 的速度向点 匀速运动;同时,动点 从点
Ⅱ.反“8字形”(不平行)
9.如图,在 中, 平分 交 于点 ,点 在 的延长线上,且 .
(1) 求证: .
(2) 求证: .
(1) 求证: .
证明: 平分 , . , . .
(2) 求证: .
[答案] , . , .又 , . ,即 .

图形的相似章节复习课件

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等,则这两个三角形相似。
边角边(SAS)判定
如果两个三角形有两条对应边相 等,且这两条对应边所对的角相
等,则这两个三角形相似。
相似三角形的性质
对应角相等
相似三角形中,对应角相等。
对应边成比例
相似三角形中,对应边长度的比值相等。
面积比等于相似比的平方
相似三角形的面积比等于其对应边长度的比值的平方。
相似三角形的应用
对应边成比例
平行四边形判定定理
如果一个四边形的一组对边平行且相 等,或者两组对边分别平行且成比个多边形的对应边长之间的比 例相等,则它们是相似的。
相似多边形的性质
对应角相等
01
相似多边形的对应角相等。
对应边成比例
02
相似多边形的对应边长之间的比例相等。
面积比等于相似比的平方
相似与面积比
面积比的概念
面积比是指两个相似图形的面积 之间的比例关系,可以通过相似
三角形的边长比例计算。
面积比的证明
通过相似三角形的性质,可以证明 两个相似图形的面积之比等于它们 的边长之比的平方。
面积比的应用
面积比在几何证明中有着广泛的应 用,例如计算图形的面积、解决几 何问题等。
相似与投影
投影的概念
05
图形相似的综合应用
相似与几何证明
相似与等腰三角形
等腰三角形中的两个底角 相等,因此可以通过相似 三角形证明等腰三角形的 性质。
相似与直角三角形
直角三角形中的两个锐角 相等,因此可以通过相似 三角形证明直角三角形的 性质。
相似与平行四边形
平行四边形中的对角相等 ,因此可以通过相似三角 形证明平行四边形的性质 。
性质
1 3
相似图形对应角相等

《图形的相似》复习(精品公开课)

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A.
B.
C.
D

巩固练习
4.如图,在Rt△ABC内有边长分别为 a、b、c的三个正方形.则a、b、c满足 的关系式是( ) A. b=a+c B.b=ac C.b2=a2+c2 D.b=2a=2c
A
巩固练习
5、如图⊿ABC中,AB=8cm,
BC=16cm,点P从A点开始沿AB边
向点B以2cm/s的速度移动,点Q从
B(1 2,-4)
解题小结
位似中心在连接两个对应点的线段(或延长线)上.
任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比. 在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似
比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k(在原点的同侧)或 -k(在原点的异侧).
A.(3,2)
B.(-2,-3 ) C.(2,3)或(-2,-3) D.(3,2)或(-3,- 2)
S △ADF=_1_8__cm2
D
C
F
A
E
B
如图(6), △ABC 中,DE⁄⁄FG⁄⁄BC, AD=DF=FB,则S △ADE:S四边形D FGE:S四边形F BCG=_________
答案:1:3:5
知识回顾
4.如图,E是□ABCD的边BA延长线上
E
一点,连接EC,交AD于F.在不添加
辅助线的情况下,图中相似三角形有:
H
10 cm D
x
A
β
8 cm 75°
B
85° C
相似多边形的性质
E
16 cm
F
120°
α G
相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.
相似多边形对应边的比叫做相似比. (注意:相似比与叙述的顺序有关).

《图形的相似》复习课(可编辑修改word版)

《图形的相似》复习课(可编辑修改word版)

《图形的相似》复习课教学目标:(一)知识与技能1、归纳、总结本章知识,使知识成体系。

2、对成比例线段、相似三角形的知识进行巩固提升。

(二)过程与方法体现研究图形问题的多种方法,培养学生处理图形问题的思维发展水平,加强相关知识之间的联系和综合运用。

(三)情感与价值观要求培养学生对问题的观察、思考、交流、类比、归纳等过程,发展学生的探索精神,合作意识,增强应用数学意识,加深对数学的人文价值的理解和认识。

教学重点:1、归纳、总结本章知识,使知识成体系。

2、掌握相似三角形的知识,并能灵活运用。

教学难点:培养学生处理图形问题的思维发展水平,建立几何模型的解题思考过程。

教学内容:一、线段的比和比的基本性质AB m1、线段比的定义:AB∶CD=m∶n 或写成=,其中,线段AB、CD 分别叫做这两个线段比CD nm AB的前项和后项.如果把表示成比值k,则=k 或AB=kCD.n CDa c2、比例线段的定义:=,那么这四条线段a,b,c,d 叫做成比例线段,简称比例线段.b d3、比例的性质:(1)比例的基本性质:如果a∶b=c∶d,那么a d=bc;a c(2)如果ad=bc(a、b、c、d 都不等于 0),那么=.b d4、在求两条线段的比时,有哪些地方是需要特别留意的?(1)线段的比为正数;(2)单位要统一;(3)线段的比与所采用的长度单位无关.1.已知线段AB=2cm,线段CD=2m,则线段AB∶CD=.2.已知四条线段a、b、c、d 的长度,试判断它们是否成比例?(1)a=16cm,b=8cm,c=5cm,d=10cm;(2)a=8cm,b=5cm,c=6cm,d=10cm.3.已知直角三角形两条直角边长比a∶b=1∶2,斜边长为4 5cm,那么三角形面积是( )A.32cm2 B.16cm2 C.8cm2 D.4cm24.等边三角形的一边与这边上的高的比是( )3A. 3∶2B. 3∶1 C.2∶D.1∶3AE 5. 如图,已知矩形 ABCD (AB <BC ),AB =1.将矩形 ABCD 对折,得到小矩形 ABFE ,如果AB AB 的值恰好与 的值相等,求原矩形 ABCD 的边 AD 的长. AD 二、比例线段与比例的性质 1、比例的基本性质:如果 a ∶b =c ∶d ,那么 ad =bc .a c e m a +c +e +…+m a 2、等比性质:若 = = =…= ,且b +d +f +…+n ≠0,则 = .b d f ac n a ± bc ±d b +d +f +…+n b 3、合(分)比性质:若 = ,则 = .b d ac e 1 bd a +c +e a +2c +3e 1.若 = = = ,且 b +d +f ≠0,则 = ; b d f 3 b d f + + = .a +b a +c b +cb 2d 3f2. 已知 c = b = a=k ,则 k 的值是 2 或-1. a c e 1 3.若 = = = ,b +d +f =30,则 a +c +e =15. b d f 2 a +4 b +3 c +84.已知 a 、b 、c 是△ABC 的三边,满足 3 = 2(1)试求 a ,b ,c 的值;(2) 判断△ABC 的形状. 三、平行线分线段成比例= 4 , 且 a +b +c =12. 1. 平行线等分线段:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么这组平行线在其他直线上截得的线段也相等.2. 平分线分线段成比例:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.3. 推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例.1. 如图,已知 l 1∥l 2∥l 3,如果 AB ∶BC =2∶3,DE =4,则 EF 的长是( )10A . 3B .6C .4D .25 2. 如图,在四边形 ABCD 中,AD ∥BC ,E 是 AB 上的一点,EF ∥BC ,交 CD 于 F ,若 AE =2,BE =3, CD =4,则 FC = ,DF =. 3.已知,如图,EG ∥BC ,GF ∥DC ,AE =3,EB =2,AF =6,求 AD 的值.四、相似多边形1. 相似多边形的定义:(1) 从图形上讲:一般而言,形状相同的图形称为相似图形;(2) 从边、角上讲:各角对应相等,各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比;(3) 相似多边形的记法:用“∽”符号表示相似,如四边形 ABCD 与四边形 A 1B 1C 1D 1 相似, 记为“四边形 ABCD ∽四边形 A 1B 1C 1D 1”.2. 相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边成比例.1. 下列结论不正确的是( )A. 所有的矩形都相似 B .所有的正方形都相似+ +C. 2∶1C.所有的等腰直角三角形都相似D.所有的正八边形都相似2.如图,在下面的三个矩形中,相似的是( )A.甲、乙和丙B.甲和乙C.甲和丙D.乙和丙3.如果一个矩形对折后所得到的矩形与原矩形相似,则矩形的长边长与短边长的比是( )A.2∶1 B.4∶1 D.1∶五、探索三角形相似的条件(一)三角形相似的判定定理 11.相似三角形的定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形,如△ABC与△DEF 相似,记作△ABC∽△DEF,其中对应顶点要写在相同位置上,如A 与D,B 与E,C 与F 相对应.AB∶DE 等于BC∶EF.2.三角形相似判定定理 1:两角对应相等的两个三角形相似.1.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于点D,则图中相似三角形共有( )A.1对B.2 对C.3 对D.4 对2.如图,D 是直角三角形ABC 直角边AC 上的一点,若过D 点的直线交AB 于E,使得到的三角形与原三角形相似,则这样的直线有( )A.1 条B.2 条C.3 条D.4 条3.已知△ABC 中,AB=AC,∠A=36°,BD 是角平分线,求证:△ABC∽△BDC.(二)两边一夹角判定两个三角形相似三角形相似判定定理 2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.1.下列条件不能判定△ABC 与△ADE 相似的是( )AE AC AE DEA.=B.∠B=∠ADE C. =D.∠C=∠AEDAD AB AC BC2.下列条件能判断△ABC 和△A′B′C′相似的是( )AB AC AB AC AB A′B′AB ACA. =B. =且∠A=∠C′C. =且∠B=∠A′D. =且∠B=∠B′A′B′A′C′A′B′A′C′BC A′C′A′B′A′C′3.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图三角形(阴影部分)与右图△ABC 相似的是( ),A) ,B) ,C) ,D)4.已知:如图,在△ABC 中,CE⊥AB,BF⊥AC.求证:△AEF∽△ACB.(三)三边成比例的两个三角形相似三角形相似判定定理 3:三条边成比例的两个三角形相似.1.下列条件不能判定△ABC 与△ADE 相似的是( )25-1 2 5-1 2 AE AD AD AE DE DE AD A . = ,∠CAE =∠BAD B.∠B =∠ADE ,∠CAE =∠BAD C . = = D . = ,∠C =∠E AC AB AB AC BC BC AB2. 下列四个三角形,与右图中的三角形相似的是( )(四)黄金分割 ,A ) ,B ) ,C ) AC BC 黄金分割的意义:在线段 AB 上,点 C 把线段 AB 分成两条线段 AC 和 BC ,如果 = ,那么AB AC称线段 AB 被点 C 黄金分割,点 C 叫做线段 AB 的黄金分割点,AC 与 AB 的比叫做黄金比.5-1 黄金比=,近似数为 0.618. 21. 已知点 C 是线段 AB 的黄金分割点,且 AC >BC ,则下列等式成立的是( )A .AB 2=AC ·CB B .CB 2=AC ·AB C .AC 2=CB ·ABD .AC 2=2AB ·BC2. 已知 C 是线段 AB 的一个黄金分割点,则 AC ∶AB 为( )A. B . 3- 5 2 5+1 C. 2D. 或 3. 下列说法正确的是( )A. 每条线段有且仅有一个黄金分割点B .黄金分割点分一条线段为两条线段,其中较长的线段约是这条线段的 0.618 倍C .若点 C 把线段 AB 黄金分割,则 AC 2=AB ·BCD .以上说法都不对六、利用相似三角形测高测量旗杆高度的常见方法有:(1)利用“同一时刻的物高与影长成比例”构造相似三角形;(2) 利用“视线、标杆和物高”构造相似三角形;(3) 利用“平面镜中入射角与反射角相等”构造相似三角形.①利用阳光下的影子来测量旗杆的高度点拨:把太阳的光线看成是平行的.∵太阳的光线是平行的,∴AE ∥CB ,∴∠AEB =∠CBD ,AB BE AB·BD ∵人与旗杆是垂直于地面的,∴∠ABE =∠CDB ,∴△ABE ∽△CDB ,∴ = ,即 CD = ,CD DB BE代入测量数据即可求出旗杆 CD 的高度.②利用镜子的反射点拨:入射角=反射角.∵入射角=反射角,∴∠AEB =∠CED .∵人、旗杆都垂直于地面,AB BE AB·DE ∴∠B =∠D =90°,∴△AEB ∽△CED ,∴ = ,∴CD = .因此,测量出人与镜子的CD DE BE距离 BE ,旗杆与镜子的距离 DE ,再知道人的身高 AB ,就可以求出旗杆 CD 的高度. 1. 某校数学兴趣小组为测量学校旗杆 AC 的高度,在点 F 处竖立一根长为 1.5m 的标杆 DF ,如右图,量出 DF 的影子 EF 的长度为 1m ,同一时刻测量旗杆 AC 的影子 BC 的长度为6m ,那么旗杆 AC 的高度为( )A. 6mB .7mC .8.5mD .9m2. 如图,是小玲设计用手电来测量某古城墙高度的示意图.在点 P 处放一水平的平面镜,,D )3- 5 2光线从点A 出发经平面镜反射后,刚好射到古城墙CD 的顶端C 处.已知AB⊥BD,CD⊥B且D.测得AB=1.2m,BP=1.8m,PD=12m.那么该古城墙CD 的高度是( )A.6m B.8m C.18m D.21m3.小明想知道学校旗杆的高,在他与旗杆之间的地面上直立一根2 米的标竿EF,小明适当调整自己的位置使得旗杆的顶端C、标竿的顶端F 与眼睛D 恰好在一条直线上,量得小明高AD 为 1.6 米,小明脚到标杆底端的距离AE 为0.5 米,小明脚到旗杆底端的距离AB 为8 米.请你根据数据求旗杆BC 的高度.七、相似三角形的性质(一)相似三角形对应线段的比1.相似多边形对应边的比叫做相似比.2.相似三角形的对应角相等,对应边成比例.3.相似三角形对应高的比,对应角平分线的比,对应中线的比都等于相似比1.如果两个相似三角形对应角平分线之比为1∶2,那么它们对应中线之比为( )A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶82.已知△ABC∽△A′B′C′,AD,A′D′是高,且AD=3cm,A′D′=5cm,AE,A′E′分别是BC 和B′C′边上的中线,AE=6cm,则A′E′=.3.如图,在△ABC 是一张锐角三角形硬纸片,AD 是边BC 上的高,BC=40cm,AD=30cm,从这张硬纸片上剪下一个长HG 是宽HE 的2 倍的矩形EFGH,使它的一边EF 在BC 上,顶点G,H 分别在AC,AB 上,AD 与HG 的交点为M.AM HG(1)求证:AD =BC;(2)求矩形EFGH 的周长.(二)相似三角形周长和面积的比相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.1.下列命题中错误的是( )A.相似三角形的周长比等于对应中线的比B.相似三角形对应高的比等于相似比C.相似三角形的面积比等于相似比D.相似三角形对应角平分线的比等于相似比2.若两个相似多边形的面积之比为1∶4,则它们的周长之比为( )A.1∶4 B.1∶2 C.2∶1 D.4∶13.若两个三角形相似,且它们的最大边分别为6cm 和8cm,它们的周长之和为35cm,则较小的三角形的周长为.4.在▱ABCD 中,BE=2AE,若S△AEF=6,求S CDF.八、图形的位似(一)位似变换1.位似多边形的定义:如果两个相似多边形任意一组对应顶点A、A′的连线(或延长线)都经过同一个点O,且有OA′=kOA(k≠0),那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O 叫做位似中心,这时的相似比k 又称为位似比.2.位似多边形的性质:(1)位似多边形一定相似,位似多边形具有相似多边形的一切性质;(2) 位似多边形上任意一对对应点连线(或延长线)都经过位似中心,并且到位似中心的距离之比等于相似比.3.同时满足下面三个条件的两个图形才叫做位似图形.三个条件缺一不可:①两图形相似;②每组对应点所在直线都经过同一点;③对应边互相平行(或在同一直线上).4.画位似图形的方法:①确定位似中心;②找对应点;③连线;④下结论.1.如图所示的每组图中的两个多边形,一定不是位似图形的是( ),A) ,B) ,C) ,D)2.下列说法错误的是( )A.位似多边形对应角相等,对应边成比例B.位似多边形对应点所连的直线一定经过位似中心C.位似多边形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比D.两个位似多边形一定是全等图形1.若五边形ABCDE 3.如图,五边形A′B′C′D′E′与五边形ABCDE 是位似图形,且位似比为2的面积为16cm2,周长为20cm,那么五边形A′B′C′D′E′的面积为,周长为.4.如图,已知四边形ABCD 和点O,请以O 为位似中心,作出四边形ABCD 的位似图形,把四边形ABCD 放大为原来的2 倍.(二)位似变换中的坐标变化1.在平面直角坐标系中,一个多边形每一个顶点的横、纵坐标都乘同一个数k(k≠0),所对应的图形与原图形位似,位似中心是坐标原点,它们的相似比为|k|.2.我们学习过的图形变换包括:平移、轴对称、旋转和位似.其中经过平移、轴对称、旋转变换前后的两个图形一定是全等的;而经过位似变换前后的两个图形是相似的1.如图,在平面直角坐标系中,以原点O 为位似中心,将△ABO 扩大到原来的2 倍,得到△A′B′O.若点A 的坐标是(1,2),则点A′的坐标是( )A.(2,4) B.(-1,-2) C.(-2,-4) D.(-2,-1)2.在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点坐标分别为A(-6,1),B(-3,1),C(-3,3).若将它们的横纵坐标都乘以-3,得到新三角形△A1B1C1,则△A1B1C1与△ABC 是位似关系,位似中心是,位似比等于.3.如图,已知△ABC 在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2).(正方形网格中每个小正方形的边长是1 个单位长度)(1)画出△ABC 向下平移4 个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B 为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC 位似,且相似比为2∶1,点C2的坐标是;(3)△A2B2C2的面积是平方单位.九、相似三角形的几种基本模型。

《图形的相似复习课》课件.ppt

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我曾听到有人说我是数学的反对 者,是数学的敌人,但没有人比 我更尊重数学,因为它完成了我 不曾得到其成就的业绩。 ――哥德
分析:根据等腰三角形三线合一的性质求出AE=ED, 然后求出EF为△ABD的中位线,再根据三角形的中 位线平行于第三边并且等于第三边的一半证明.
归纳拓展
应用三角形中位线定理来解决
问题时,已知条件往往给出两个中
点,或给出一个中点,需再证明另 一个点是中点。
练习
如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且 AC=BD,E、F分别是AB、CD的中点,E、F分别交 AC、BD于点H、G,线段OG与OH有什么数量关系? 并给出证明。
练习
1.甲、乙两地在比例尺为1∶1000000的地图 上两地间的距离应为2厘米,甲、乙两地的实 际距离是________千米. 2.下列长度(同一单位)为长的四条线段中, 不成比例的是( )源自专题二 相似三角形性质的应用
例1:如图,在平行四边形ABCD中,E是AB延长线上一点, DE交AC于点G,交BC于点F.求证: 。 分析:根据平行四边形两条对边 平行,得到两对相似三角形.写 出对应边成比例,得到两个比例 式中各有两条线段的比相等,根 据等量代换得到比例式,转化成 乘积式,得到结论.
解:∵CD∥AE,
归纳拓展
1.在证明等积式时,常把它转化成比例式证 明,当证明的比例式中的线段在同一条直线 上时,往往寻找“中间比”来代换。 2.相似三角形的对应边成比例是证明线段成 比例的重要依据。
专题三 三角形的中位线 例3:如图,在△ABC中,点D在BC上,且DC=AC, CE⊥AD,垂足为E,点F是AB的中点.求证:EF∥BC.
第23章 图形的相似
复习课
驶向胜利 的彼岸

第三章《图形的相似》复习课件

第三章《图形的相似》复习课件
第3章、图形的相似
小结与复习
本章的中心内容是研究图形的放大与缩小,即图 形的相似.它的基础概念是线段的比.
我们着重研究了相似三角形的判定方法和性质; 相似多边形的判定方法和性质.
我们还研究了用位似变换把图形放大或缩小的方 法.图形的相似在许多实际问题中有重要应用.
一、基本概念
1.相似的图形. 直观上,把一个图形放大(或缩小)得到的图
那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫作线段AB的
黄金分割点,较长线段AC与原线段AB的比叫作黄
金分割比.
A AC B= 52-10.618.
A
C
C
B
5.位似变换,位似的图形.
取定一点O,把图形上每一个点P对应到射线 OP(或它的反向延长线)上一点P′,使得线段OP′与 OP 的比等于常数k(k>0),点O对应到它自身,这 种变换叫作位似变换,点O叫作位似中心,常数k 叫作位似比,一个图形经过位似变换得到的图形叫 作与原图形位似的图形.
二、成比例线段的基本性质
如果四条线段a,b,c,d是成比例线段,

abdc ,
那么
ad = ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱc .
三、相似三角形的性质
性质1 相似三角形的对应边成比例. 性质2 相似三角形的对应角相等. 性质3 相似三角形周长的比等于相似比,
相似三角形面积的比等于相似比的平方.
四、相似三角形的判定
判定定理1 三边对应成比例的两个三角形相似. 判定定理2 两角对应相等的两个三角形相似. 判定定理3 两边对应成比例且夹角相等的两个三角
形是与原图形相似的.
2.相似三角形. 三个角对应相等,且三条边对应成比例的两个
三角形叫作相似三角形.相似三角形的对应边的比叫 作相似比.

图形的相似阶段复习ppt

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利用判定定理
有多个判定定理可以用于判断两个直角三角形相似,如AA定理、SAS定理等 。
相似直角三角形的应用
用于证明定理和性质
相似三角形是几何中常用的工具,可以用来证明定理和性质。
用于解决实际问题
相似三角形可以用于解决一些实际问题,如测量、工程技术和日常生活中的应用 。
04
等腰三角形判定方法
要点一
定义法
要点二
平行线法
根据相似三角形的定义,通过测量和 比较对应角和对应边的比值来判断两 个三角形是否相似。
通过构造平行线,将两个三角形分成 两个直角三角形,通过比较两个直角 三角形的对应边长来判断两个三角形 是否相似。
要点三
SAS(Side-AngleS…
通过比较两个三角形的对应边和对应 角来判断两个三角形是否相似。
利用相似三角形
如果两个三角形有两组对应边成比 例,且夹角相等,则它们相似。
利用平行线
如果两条平行线与另外两条平行线 分别相交,则对应三角形相似。
02
锐角三角形的相似
相似三角形的定义与性质
相似三角形的定义
两个三角形的对应角相等,则这两个三角形相似。
相似三角形的性质
相似三角形对应边成比例,对应角相等,对应中线、角平分线、高线也成比例。
相似三角形的应用
1 2 3
测量和计算
利用相似三角形的性质,可以测量和计算不能 直接测量和计算的距离、高度、角度等。
平面几何证明
在平面几何中,相似三角形是证明各种几何定 理的重要工具。例如,勾股定理、余弦定理等 。
解决实际问题
在实际问题中,可以通过相似三角形来测量不 可直接测量的高度、角度等,如建筑物的高度 、太阳的角度等。
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图形的相似复习课件 (1)

图形的相似复习课件 (1)
a c 或 .其中a,d为比例外项;b,c为比例内项 b d
特殊情况:若作为比例内项的两条线段相 同,即a∶b=b∶c(或表示为b2=ac),则线段 b叫a,c的比例中项.
比例的性质
a c 如果 那么ad bc. b d 基本性质: a c 如果ad bc, 那么 . b d
比例的变形: 横竖、上下都可比,交叉只能乘.
性质3 相似三角形周长的比、对应线段的比等于相 似比, 相似三角形面积的比等于相似比的平方.
相似三角形判定
三、相似三角形的判定 判定定理1 三边对应成比例的两个三角形相似. 判定定理2 两角对应相等的两个三角形相似. 判定定理3 两边对应成比例且夹角相等的两个三角 形相似. 特殊定理 两边对应成比例的两个直角三角形相似.
a c ab cd 合比性质: 如果 , 那么 . b d b d
a c e m 等比性质: 如果 , b d f n
a c e m a 那么 b d f n 0. b d f n b
相似三角形概念
一、基本概念
如图, 在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一点,AE=2,
在AC上取一点F,使以A、E、F为顶点的三角形与
8 5 或 △ABC相似,那么AF=________ 5 2
A E . D
C B
F1 F2
A
B C 如图, 在直角梯形中, ∠BAD=∠D=∠ACB=90。,
CD= 4, AB= 9,
B
如图, 线段AC、BD相交于点O,要使 A △AOB∽△DOC, 已经具备的条件是____________,还 D 需要添加条件是_________或 ___________或________。 如图,△ABC中,D是AB上的一 点,AD=4,AC=6,当 AB=_____时,△ACD∽△ABC, 它们的相似比是______, S△ACD:S△BCD=______。 O C A

《图形的相似》复习精PPT课件

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则需补上哪一个条件?
A
P 2
1
B
C
∠ACP=∠B 或∠APC=∠ACB 或AP:AC=AC:AB
最新课件
20
2、如图, 在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一点,AE=2,
在AC上取一点F,使以A、E、F为顶点的三角形与
△ABC相似,那么AF=__8__或___5_ 52
A
.E
F1
F2
B
C
B
22
4.△ABC中,AC=6,BC=4,CA=9, △ABC∽△A′B′C′,△A′B′C′最短为12,则它的最C长边 的长A.度16为( B).18 C.27 D.24
最新课件
23
5、若△ ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则AC=____6___,△ ACP与△ABC的相似比是____2___:,3周长之比是_______,
最新课件
1.2m
2.7m
31
13、皮皮欲测楼房高度,他借助一长5m的标竿, 当楼房顶部、标竿顶端与他的眼睛在一条直线 上 时,其他人测出AB=4cm,AC=12m。已知皮皮眼睛离 地面AD=1.6m.请你帮他算出楼房的高度。
F
E D
A
B
最新课件 C
32
答案:1:3:5
最新课件
27
9、如图,正方形ABCD中,E是DC中点,FC= 1 BC.
4
求证: AE⊥EF
证明:∵四边形ABCD是正方形 A 1
D
∴BC=CD=AD,∠D=∠C=90°
3
E
∵E是BC中点,FC= 1 BC
2
∴ DE 1
AD 2
4 CF 1 CE 2

图形的相似复习优质课市公开课一等奖省优质课获奖课件

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【练习巩固】
第12页
(3)如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/s速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s速度移动.假如点P、Q同时出发,用t(s)表示移动时间(0≤t≤6),那么当t为何值时,以点Q、A、P为顶点三角形和△ABC相同?
【例题讲解】
第9页
例4、若一个矩形短边与长边比值为(黄金分割数),我们把这么矩形叫做黄金矩形。(1)操作:请你在如图所表示黄金矩形ABCD(AB>AD)中,以短边AD为一边作正方形AEFD;(2)探究:在(1)中四边形EBCF是不是黄金矩形?若是,请给予证实;若不是,请说明理由;(3)归纳:经过上述操作及探究,请概括出含有普通性结论(不需要证实)。
【例题讲解】
第7页
例2、如图,在△ABC中,∠C=90°,P为AB上一点,且点P不与点A重合,过P作PE⊥AB交AC边于点E,点E不与点C重合,若AB=10,AC=8,设AP长为x,四边形PECB周长为y,求y与x函数关系式.
【例题讲解】
第8页
例3、如图,AB∥EF∥CD,若AB=6cm,CD=9cm,求EF长。
一、相同图形 :相同与轴对称、平移、旋转一 样都是图形之间变换。 二、相同图形性质 线段比、百分比线段、百分比性质、黄金分割。 两个相同图形对应边成百分比、对应角相等。 三、相同三角形:相同三角形定义、识别、性 质、应用
【知识梳理】
第2页
(1)若2x-3y=0(x不等于0),则 =______;(2)假如点C是线段AB黄金分割点,AC<BC,AB=10cm,那么AC=____为1300cm2,则学校实际面积为____m2;(4)如图,AB,CD相交于点O,AC与BD不平行,当满足条件___________时, △AOC∽△DOB;

第三章《图形的相似》复习课件(共23张PPT)

第三章《图形的相似》复习课件(共23张PPT)

·B
直角三角形斜边上的高分直角三角形· 所成的D 两个
直角三角形与原三角形相似.
△ACD∽△CBD∽△ABC.
认识结论:∠A=∠DCB;∠B=∠ACD; AC2 ADAB;
BC2 BDAB; CD2 ADDB; AC B C AC B.D
三、相似图形的特例图形的位似
1.如果两个图形不仅相似,而且每组对应顶点所 在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
A
一个锐角的正弦等于它的余角的余弦,即
② cosA=sinB,或cosB=sinA.
c
b
一个锐角的余弦等于它的余角的正弦,即
③ tanA=cotB,或tanB=cotA.
B a ┌C
一个锐角的正切等于它的余角的余切,即
④ cotA=tanB,或cotB=tanA.
一个锐角的余切等于它的余角的正切,即
四、直角三角形的边角关系
1.正切的定义:如图:
B
Rt△ABC中,锐角A的对 边与邻边的比叫做∠A
i ∠A的对边
的正切,记作tanA,即
α

tanA
A的对边 A的邻边
A ∠A的邻边 C
3.坡面与水平面的
2.余切的定义:∠A的正 夹角(α)称为坡角,
切的倒数叫做∠A的余切, 坡面的铅直高度与水
即Rt△ABC中,锐角A的邻 平宽度的比称为坡度
那么AD AE; 或AD AE; 或DB EC; 或DB EC. DB EC AB AC AD AE AB AC
4.定理 三边对应成比例的两个三角形相似.
5.定理 两边对应成比例,且夹角相等的两个三 角形相似;

第四章 图形的相似(复习课)优秀课件

第四章  图形的相似(复习课)优秀课件
第四章 间的联 系,了解涉及的数学方法和数学思想。 2、应用本章知识点解决问题。 3、形成自己章末复习的体系和方法。
1、若ɑ:b:c=2:3:4,则

3a 2c
b
=
2、已知:
x
3
4=
y
2
3=
z 4 8,且 x y z 12,求 x, y, z 的值。
综合练习
7、Rt ABC在平面直角坐标系内的位置如图所
示,点O为原点,点A(0,8),B(6,0), 点P在线段AB上,且AP=6。
(1)求点P的坐标。 (2)X轴上是否存在点Q,使得以B、P、Q
为顶点的三角形与 AOB相似。若存在,请求
出点Q的坐标,若不存在,请说明理由。
课堂总结:
通过本章的学习和复习,你最大的收获是什么?
3、若:
bc a
=
ac b
=
ab c
=
t,求
t
的值。
三角形相似的练习
4、
5、在△ABC中,AB=24,AC=18,D是AC上一点,AD=12.在AB上 取一点E.使A、D、E三点组成的三角形与△ABC相似,则AE的长为 多少?
解决实际问题
6、小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺 来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影 子,针对这种情况,他设计了一种测量方案, 具体测量情况如下:
如示意图,小明边移动边观察,发现站到 点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋 楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同。 此时,测得小明落在墙上的影子高度 CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m(点A、E、 C在同一直线上)。已知小明的身高EF是 1.7m,请你帮小明求出楼高AB(结果精确到 0.1m)。

第24章_图形的相似复习课课件PPT

第24章_图形的相似复习课课件PPT
平分线的比等于相似比
相似三角形的应用:
1、利用三角形相似,可证明角相等; 线段成比例;
2、利用三角形相似,求线段的长等 3、利用三角形相似,可以解决一些不
能直接测量的物体的长度。如求河的 宽度、求建筑物的高度等。
定义:连接三角形两边中点的线段 叫做
三角形的中位线
A
三角形的中位线平
D
E
行于第三边,并且等
于它的一半。
B
C
想一想 :一个三角形有几条中位线?
知识回顾
位似图形 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对
应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两 个图形叫做位似图形。
这个点叫做位似中心. 这时的相似比又称为位似比.
1.若a=2,b=6,c=4,且a,b,c,d成比例, 则d= 12 ;
2m.,若则△面A积1B之1C比1∽为△nA2:m2B2 2;C2,对应高之比为n:
相似图形:形状相同,大小不一定相同的图形, 称为相似图形。
相似图形的定义是什么? 相似多边形有何特征?
对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线
段的长度的比与另两条线段的长度的比相等, ac
即 b = d ,那么这四条线段叫做成比例线段, 简称比例线段(proportional segments)
比例基本性质
ac b=d
ab b=c
ad=bc b2=ac
若 a c ,则 a — b c — d bd b d
相似三角形的判定
(1)两角分别相等的两个三角形相似 (2)两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似 (3)三边成比例的两个三角形相似
相似三角形的性质 (1)对应边的比相等,对应角相等 (2)相似三角形的周长比等于相似比 (3)相似三角形的面积比等于相似比的平方 (4)相似三角形的对应边上的高、中线、角

图形的相似复习课

图形的相似复习课

A 1 2E C D
G
( △ADE∽ △BAE ∽ △CDA) F
5.如图,在⊿ABD和⊿ABC中, ∠C=∠D=90°,BD与AC交于点E, EF⊥AB与F,求证: AC·AE+BD·BE=AB2 .
D
C
E
A
F
B
回顾与反思
本节课主要是复习相 似三角形的性质
判定及其运用。在解 题中要熟悉基本图
3.如图,DE∥BC,AD:DB=1:2,DC,BE交于点O, 则△DOE与△BOC的周长之比是_____1__:3__, 面积比是__1_:_9____.
A
D
E
O
B
C
4、 两相似三角形对应高之比为3∶4,周长之和 为28cm,则两个三角形周长分别为 12cm与
16cm
5、 两相似三角形的相似比为3∶5,它们的 面积和为102cm2,则较大三角形的面积为75cm2
形。并能从条件和结 论两方面同时考虑问
题。灵活应用。
同学们 再见!
C2
A
C
B
A2
C1 B2
A
A1 B1
C
B
学以致用
•如图⊿ABC中,AB=8cm,BC=16cm,
点P从A点开始沿AB边向点B以2cm/s的
速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C
以4cm/s的速度移动。若点P、Q从A、B
处同时出发,经过几秒钟后,⊿PBQ与
⊿ABC相似?
B
Q
见过与之类似的题目吗? P
202X
第十章 图形的 相似 (复 习 课)
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地 阐述你的观点
一、相似图形
二、相似 三角形
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2
C
∵∠D=90° ∴∠1+ ∠3=90 ° ∴∠2+ ∠3=90° ∴ AE⊥EF
∴△ADE∽△ECF ∴∠1=∠2
如图,AE2=AD· AB,且∠ABE=∠BCE,
试说明△EBC∽△DEB
A
2=AD· ∵ AE AB,得AE∶AD= 解: AB∶AE
D
E
∵∠A=∠A
C
∴△AED∽△ABE
∴∠AED=∠ABE∵∠ABE=∠BCE
在平行四边形ABCD中,AE:BE=1:2.
若S△AEF=6cm2,则S△CDF = S
2 18 =____cm △ADF
D F A E B C
54
cm2
如图(6), △ABC中,DE⁄⁄FG⁄⁄BC,
AD=DF=FB,则S△ADE:S四边形DFGE:S四边形FBCG =_________
答案:1:3:5
Q
P A C
6、如图,已知:AB⊥DB于点B ,CD⊥DB于点 D,AB=6,CD=4,BD=14.
问:在DB上是否存在P点,使以C、D、P为顶点 的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似?如 果存在,计算出点P的位置;如果不存在,请说 明理由。
A C
4
D
6 14
B
A C
4
D
6 x P 14―x
D B
C
C
如图, 在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一点,AE=2,
在AC上取一点F,使以A、E、F为顶点的三角形与
8 5 或 △ABC相似,那么AF=________ 5 2
A E
.
F1 F2
C的两个图形不是位似图形的是( D )
E B O C F A D
A
皮皮欲测楼房高度,他借助一长5m的标竿,当楼 房顶部、标竿顶端与他的眼睛在一条直线 上时, 其他人测出AB=4cm,AC=12m。已知皮皮眼睛离地面 1.6m.请你帮他算出楼房的高度。
F
E D
A
B
C
典例精析
小明想利用影长测量树高.他在某一时刻测得小树高为1.5 m, 其影长为1.2 m,测量教学楼旁的一棵大树影长,因大树靠近 教学楼,有一部分影子在墙上.经测量,地面部分影长为6.4 m,墙上影长为1 m,那么这棵大树多高?
D β E
16 cm
A
8 cm 75°
120°
85°
B 相似多边形的性质
C
F
α
G
相似多边形的对应角相等,对应边的比相等. 相似多边形对应边的比叫做相似比. (注意:相似比与叙述的顺序有关).
知识回顾
3.两个相似三角形的对应中线的比为1:2,则它们的周长 1:2 面积比为______. 1:4 比为_____, 相似三角形(多边形)的性质 (1)相似三角形(多边形)周长的比等于相似比. (2)相似三角形(多边形)面积的比等于相似比的平方. (3)相似三角形(多边形)的对应边上的高、对应中线、 对应角平分线的比等于相似比.
相似三角形的传递性
与同一个三角形相似的两个三角形也是相似三 角形.
知识回顾
5.如图,P是△ABC中AB边上的一点,要使△ACP和 △ABC相似,则需添加一个条件:_______________ ∠ACP=∠B; 2=AP· 或∠ APC = ∠ ACB ; 或 AP : AC = AC : AB ( 即 A C AB) _____________________________________________.
? D B 6.4 C H 1
E 1.5 F 1.2 G
易错之处:物体的影长不等于地上的部分加上墙上的部分
巩固练习
如图:小明想测量一颗大树AB的高度,发现树的影 子恰好落在地面BC上和土坡的坡面CD上 ,测得 BC=10 m, CD=4 m,CD与地面成30°角,同时测 得1 m标杆的影长为2 m,那么树的高度是多少?
∴ ∠AED=∠BCE ∴DE∥BC ∴∠DEB=∠EBC ∵∠ABE=∠BCE ∴ △EBC∽△DEB
B
知识回顾
A D
相似三角形基本图形
E E A C E C 重 △ADE绕点A 旋转 B B E A C A ∠ACB=Rt∠ CD⊥AB B D D A D
C
B D
B
点 E
移 合 到 A 与 点
∴△ADE∽△BEF .
如图,正方形ABCD中,E是DC中点,FC= 求证: AE⊥EF
1 BC. 4
1
3
E
证明:∵四边形ABCD是正方形
∴BC=CD=AD,∠D=∠C=90° ∵E是BC中点,FC=
DE 1 CF 1 ∴ AD 2 CE 2 ∴ DE CF AD CE
1 4
A
D
BC
B F
B
解(1)假设存在这样的点P,使△ABP∽△CDP 则有AB:CD=PB:PD 设PD=x,则PB=14―x, ∴6:4=(14―x):x
∴x=5.6
A
C
6
B
4
D
x
p P 14―x
(2)假设存在这样的点P,使△ABP∽△PDC,则 则有AB:PD=PB:CD 设PD=x,则PB=14―x, ∴6: x =(14―x): 4
• 如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在 坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩 形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形 OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的1/4,那么 点B′的坐标是( )
A.(3,2) B.(-2,-3 ) C.(2,3)或(-2,- 3) D.(3,2)或(-3,-2)
7、 相似三角形的应用:
(1)测物高: ①利用阴影测物高。
物高 物影长 杆高 杆影长
7、 相似三角形的应用:
(1)测物高: ②利用标杆测物高。
7、 相似三角形的应用:
(1)测物高: ③利用平面镜测物高。
7、 相似三角形的应用:
(1)测物宽: ①方法一:
4 相似三角形的应用:
(1)测物宽: ①方法二:
C
B
D
位似图形的定义和性质
如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互 相平行,像这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位似中心. 性质:位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相 似比.(作图的依据)
典例精析

(-1,2)
A ( 1.如图,在边长为1的小正方形网格纸中 1 4,0) △OAB的顶点O、A、B均在格点上,且O (-2,0) 是直角坐标系的原点,点A在x轴上. (1)以O为位似中心,将△ OAB放大,使得 ( 2,-4) B 放大后的△ OA1B1与△ OAB的相似比为 1 2,画出△ OA1B1.(所画△ OA1B1与△ 解题小结 OAB在原点两侧). (2)写出A1、B1的坐标. 位似中心在连接两个对应点的线段(或延长线)上. 任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比. 在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似 比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k(在原点的同侧)或 -k(在原点的异侧).
《图形的相似》 复习
临清市京华中学 赵明升
知识回顾
1. 下列各组图中的两个图形相似的是( C )
A
B
C
D
相似图形的定义
形状相同的图形叫做相似图形.
知识回顾
2.如图,四边形ABCD与EFGH相似,则∠α = H 20 cm _____, EH=_______. 85°∠β =_____, 80°
10 cm x
A
相似三角形的判定
两角分别相等的两个三角形相似.
B P C
两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似. 三组对应成比例的两个三角形相似.
如图所示,E是正方形ABCD的边AB上 的动点, EF⊥DE交BC于点F. 求证: △ADE∽△BEF;
D
C
F 证明:(1)∵四边形ABCD是正 方形, A E B ∴∠DAE=∠FBE=90°, 解题小结 ∴∠ADE+∠DEA=90°. 证三角形相似的方法有多种,应根 又EF⊥DE, 据已知条件合理选用. ∴∠DEA+∠FEB=90°, 在垂直的条件较多时,经常用到 同角或等角的余角相等。 ∴∠ADE=∠FEB,
∴x=2或x=12
∴x=2或x=12或x=5.6时,以C、D、P为顶点的三 角形与以P、B、A为顶点的三角形相似
7、如图, 已知点P是边长为4的正方形ABCD内的一点,
且PB=3,BF⊥BP. 试问在射线BF上是否存在一点E,
使以点B、E、C为顶点的三角形与△ABP相似?若存在,
请求出BE的长;若不存在,请说明理由. A P B E E C F D
8、如图,点C,D在线段AB上, △PCD是等边三角形.
(1)当AC,CD,DB满足怎样关系时, △PCA∽△BDP.
(2)当△PCA∽ △BDP时,求∠APB的度数.
P
A
C
D
B
9、已知梯形ABCD中, AD∥BC,对角线AC、BD
交于点O,若△AOD的面积为4cm2, △BOC的面积
2 25 为9cm2, 则梯形ABCD的面积为_________cm
A
E B C
D F
巩固练习
1.图中的两个三角形是位似图形,它 们的位似中心是( A ) A.点P B.点O C.点M D.点N
O
P M N
2.已知△ABC 与△DEF 相似比为3,且△ABC 的周长 为18,则△DEF 的周长为( C ) A.2 B.3 C.6 D.54 3.下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是( B )
知识回顾
4.如图,E是□ABCD的边BA延长线上 一点,连接EC,交AD于F.在不添加 辅助线的情况下,图中相似三角形有: △EAF∽△EBC ; △EAF∽△CDF ; ________________________________
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