识记与辨别字形方法33页PPT

识记与辨别字形的方法

六、识记和辨别字形的方法： 1.依音辨形法 2.依形辨形法 3.依义辨形法 4.溯源辨形法 5.语境辨形法 6.语法辨形法
1. 依音辨形法有些形体相近的字读音有明显的差异，如果把音记准，自然不会出现混淆的现象。
如：“坼”（chè，裂开） “柝”（tuò，打更用的梆子） “拆”（chāi，打开，拆毁）如：“栗”（lì，栗树） “粟”（sù，粟米）
“礼尚（上）往来”：意思为礼节上讲究有来有往，现在也指你对我怎么样，我也对你也怎么样。“尚”意为“注重崇尚”。如：“万事俱（具）备只欠东风”：指样样都准备好了，只差最后一个重要条件。俱，意为全，都。
4. 溯源辨形法：对于有些成语，可以从其来源入手，记住字形。
如“再接再厉”，语出韩愈《斗鸡联句》中所引孟郊诗句：“一喷一醒然，再接再砺乃。”“接”指交战、交锋；“砺”，磨刀石，引申为磨，再引申为奋勉。“再接再砺”指公鸡相斗时，每次交锋都要把嘴磨锋利。后来用它比喻一次又一次地努力，一点也不放松。 “厉”是“砺”的本字，于是就把“再接再砺” 写成“再接再厉”。又如“世外桃源”，语出陶渊明《桃花源记》，源为水之源。名列前茅的“茅”。楚国的斥候兵发现敌情举茅打信号
“潦”与水有关，属特征。有两个义项：（1）读作lǎo，雨水大；积水。如“潦水尽而寒潭清”。（2）读作liáo，①潦草的意思，如 “字迹潦草”；②潦倒的意思，如“穷困潦倒”。 “缭”读作liáo，与丝有关，属特征。缠绕的意思，如“缭乱”“缭绕”。 “燎”读作liáo，与火有关，属动作。延烧，烧的意思，如“星火燎原”。 “瞭”读作liào，与眼睛有关，属动作。瞭望的意思。 “镣”读作liào，与金有关，属名物。脚镣的意思。
如：“叠”与“迭”，读音相同，但字义不同，因而字形也不同。“叠”侧重于空间上的重复。义项有三：① 一层加上一层，如“叠罗汉”、 “层峦叠嶂”等；②重复，如“叠床架屋” （比喻重复累赘）、“叠韵”等；③折叠，如 “叠被子”、“叠衣服”等。 “迭”侧重于时间上的重复。义项有三： ① 轮流，替换，如 “更迭”；②屡次，如“花样迭出”、“比赛高潮迭起”；③及，如“忙不迭”等。

高考复习：识记现代汉字的字形ppt课件

班
（山东卷）帖
2. 下列词语中，没有错别字的一组是 B
A. 签署发贴子雍容华贵
万事俱备，只欠东风
B. 端详螺丝钉额手称庆
兵来将挡，水来土掩
缭
C. 惊诧震慑力眼花瞭乱
沿一言既出，驷马难追
D. 延袭扫描仪不屈不饶
知己知彼，百战不殆

The end
飞扬拔扈精神焕散
辑
砥
涣
竣
②音近而错
至
厉
胫
源无微不致变本加利不径而走
思议
世外桃园残无人道不可诗意
搬门弄斧一愁莫展委屈求全
班惨筹
曲
③形音相近而错
灰
惮辨
心恢意冷
言简意垓
赅惩前毙后
肆无忌弹明辩是非竽
龙盘虎据滥芋充数
趋之若骛兴高彩烈
毖
踞
鹜采
④义近而错
澈
清彻见底
奇致胜制
巧装打扮
废
乔
费
异一口同声出
邪歪风斜气浪
⑤随意简化而错
蓝
敷
寰
兰天白云入不付出惨绝人环
褒贬时敝书写了草免强答应
弊
勉
潦
复习策略
1.把易混淆难识记的字分类整理，集中记忆。
2.字形的考查考的是识记，但机械在“死”记是不行的，应该掌握正确的方法。
①抓住“义”，据义别形。
任何一个汉字都是音、形、义三者的统一体。也就是说，从理解词义入手，去辨别字形。
券 B．察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶
绌
C．孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙

识记与辨别字形的方法ppt课件

※巧装打扮梳装穿戴
一口同声前倨后躬歪风斜气出奇致胜
答案：巧→乔一→异躬→恭装→妆斜→邪致→制
※一愁莫展誓不两立礼上往来
弱不经风、直接了当、英雄倍出
答案：愁→筹誓→势上→尚经→禁接→截倍→辈
病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
5.语境辨形法：根据词语的组合情况记住字形，或依据语句的意思记住字形。
如：“化装”与“化妆”。“化装”有两个义
项：（1）假扮；（2）演员为了适合所扮演的
角色的形象而修饰容貌。“化妆”即用脂粉等
三、汉字的六书：象形
指事会意
造字法
形声转注假借
用字法
病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
• 象形用线条描画事物形状的造字方法
果
牛
人
眉
病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
6.语法辨形法词语的组合，有一定语法关系，辨别字
形时应当注意。
如：“仗义执言”与“直言相劝”。 “仗义（主持正义）”是动宾结构，“执言（坚持说公道话）”与之相配合，结构相同。 “直言（毫无顾忌地说出来）”是偏正关系，与“仗义”结构不同，不能搭配。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程

识记汉字的字形课件

形近致误
1、修茸（） 2、肆业（）3、赢弱（） 4、按排（）5、脉膊（） 6、脉胳（） 7、起迄（） 8、咀咒（）9、椅角（） 10、暮蔼（）11、宏流（）12、始作佣者（） 13、巧装打扮（）14、临风殒泪（）
1、（葺） 2、（肄）3、（羸） 4、（安）5、（搏） 6、（络） 7、（讫） 8、（诅）9、（犄） 10、（霭）11、（洪）12、（俑） 13、（乔）14、（陨）
【“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展” 即一个办法也想不出。】
4、察颜观色
【语出《论语》颜渊语“察言而观色”意思是根据言语表情来观察别人。】
抓住结构用法，根据词性辨析
由于汉字的字形与词的用法关系切，所以弄清相关汉字所在词语的词性，也可判断字形的正误。
“各行其是”，其中的“是”为动用法，有“认为正确”之意，能写成“事”。
“纷至沓来”，其中的“纷”与沓”都是形容词，分别修饰动词至”、“来”，由此，写成“纷踏来”则是错误的。
4、抓住偏旁，根据形旁辨析
汉字中有一些联绵词，便可根据这两个字的形旁相同的特点，采用形旁对比法来推断字形的正误。
喧——暄
• “弓”旁的字一般与弓箭有关。“弧线”、“一张一弛”
• “贝” 旁的字，常与钱财有关。“赚钱”、“贪赃枉法”
• “衤” 旁的字，常与“衣服”有关，如 “褴褛”、“襁褓”、“衬衫”等；
• “礻” 旁的字，多与神仙迷信有关，如 “祈祷”、“祸福”等；
6、集中归类法
• ①馨——罄——磬
• 馨：散布很远的香气。温馨。 • 罄：完，尽。罄竹难书。 • 磬：古代用石或玉制成的打击乐器。或指

高考语文专题复习识记字形考点知识精品PPT课件

• 2.发布：2001年12月9日由国家语委、国家教育部联合发布。
2002年7月17日教育部、国家语委、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、信息产业部和国家工商行政管理总局六部委联合发文，要求在各自系统内认真贯彻执行。
对《第一批异形词整理表》的实行
• 《现代汉语词典》 • 【按捺】（按纳） “按纳”不出条 • 【参与】（参预）“参预”不出条 • 【嘉宾】（佳宾） • 【佳宾】“见〖嘉宾〗”
性规范，整理338组异形词。 • 4.《第二批异形词整理表（草案）》（整理264组异
形词） • 5.《现代汉语通用规范字表》（2013年8月）
《第一批异形词整理表》
• 1.研制：用《人民日报》1995—2000年全部作品语料对异形词进行词频统计和分析，并逐条进行人工干预，尽可能排除电脑统计的误差，部分异形词还用《人民日报》1987—1995年语料以及1996-1997年的66 种社会科学杂志和158中自然科学杂志的语料进行了抽样复查。同时参考了《现代汉语词典》、《汉语大词典》、《辞海》、《新华词典》、《现代汉语规范字典》等工具书和有关讨论异形词的文章。
识记并正确书写现代常用规范字
• 识记：选择题为主 • 书写：作文、默写。不能写不规范
字 • 不规范字包括： 1.错别字 2.繁体字 3.不规范简化字 4.不符合《第一批异形词整理表》的
词形
字形不规范的七种现象
• （1）写别字
识记辨别
• （2）写错字
• （3）不使用异形词推荐词形
• （4）写繁体字
字
• 三个方向：
• 音近字，形近字，义近字
常见100别字学习
• 1.0版本：记准每个字形 ——不光是需要辨析的字 • 2.0版本：搞清易弄错字的分别 ——组词加强记忆 • 3.0版本：联想扩展积累 ——从音、形、义角度联想

高考专题复习识记现代汉语的字形ppt

1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

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又如：“栗”（lì，栗树） “粟”（sù，粟米）
3. 溯源辨形法对于有些成语，可以从其来源入手，
记住字形。如“再接再厉”，语出韩愈《斗鸡联
句》中所引孟郊诗句：“一喷一醒然，再接再砺乃。”“接”指交战、交锋； “砺”，磨刀石，引申为磨，再引申为奋勉。“再接再砺”指公鸡相斗时，每次交锋都要把嘴磨锋利。后来用它比喻一次又一次地努力，一点也不放松。“厉”是 “砺”的本字，于是就把“再接再砺”写成“再接再厉”。又如“世外桃源”，语出陶渊明《桃花源记》，源为水之源。
4．下列句中没有错别字的一项是 A.鲁迅带着他的生命体验，带着深刻的悲
悯和无耐，去表现和抨击他置身的病态社会。 B.隋唐时，佛教鼎盛。儒、释、道三教，佛
教独占鳌头，本土的儒道文化危机凸显。 C.阿Q的健旺是出了名的，无论怎样言行不
符，前后矛盾，蝇营狗苟，都不要紧。 D.班固的投笔从容、祖逖的闻鸡起舞，都是
三、柳永对后世的影响
• 柳永词在当时影响很大，宋人叶梦得《避暑录话》：“凡有井水饮处，即能歌柳词”当时效法他和受他影响的不乏其人。后来的秦观、周邦彦等在不同程度上都学习他的抒情技巧。
八声甘州
• 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
• 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留? 想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。
对潇潇暮雨洒江天一番洗清秋
苒苒物华休
主旨
这是柳永抒写羁旅行役之苦的名作。词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历，表现了因事业无成而生的内心矛盾与苦闷。从一个侧面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭遇和思想情绪。

汉字字形识记ppt课件

化德县第一中学草原独行者
教学目标
1. 了解汉字的历史及魅力 2. 明白识记汉字字形的重要性 3. 掌握汉字表意兼表音的特点 4. 掌握识记汉字的一些基本规则
汉字的历史
1. 汉字的起源 2. 汉字的发展
仓颉为黄帝的史官。为了记载事情，
汉字的起源传递信息，黄帝命他造文字。仓颉首
先发明了象形文字。后来因象形文字
汉字的发展
古汉字阶段
隶书楷书阶段
第一阶段
秦统一
第二阶段
甲
行书
草书
汉字的魅力
• 不论人们用哪种笔纸书写汉字都会充分利用和享受三维空间所提供的极大自由度。由横、竖、点、撇、捺所构成的汉字，使书写者最有条件和机会发掘自己的艺术潜质与发挥自己的创造才能，于是也便有了甲骨文之神秘美、钟鼎及篆体之古朴美、隶书和楷书之端庄隽秀美、行书和草书之飘逸美。王羲之、颜真卿、柳公权、张旭、苏轼等人都是用同样的笔纸写同样的汉字的，但却能写出不同的形体、不同的神韵、不同的况味和不同的美，由此足见汉字所潜在的广阔艺术天地与巨大美学潜力。
“字”的忠告
•值：正“直”“做”人，应是人一生追求的价值。 •佚：一旦“人”格丧失，就会被社会抛弃。 •愧：“心”中有“鬼”，就应感到惭愧。 • 便：于“人”方便，“更”是于己方便。 •舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。 •敏：“每”天善于学习，博览天下“文”章的, 才能有敏捷的头脑。 •劣：干事耍滑偷懒“少”出“力”，就出不了优质品。
生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字
巧言令色
1.三不知。《左传》记载，鲁哀公二十一年，晋荀瑶带领军队攻打郑国。荀文子认为不了解敌情不可以贸然轻进，他说：“ 君子的谋略，开始、发展、结局，都要全面了解，然后才可以作战。现在，我三不知就要作战，不也太难了吗？”“三不知”，原指“开始”、“发展”、“结局”这三者都不

识记和辨别字形的方法

下面各组词语中，有两个错别字的一组
是( B
A．嘉奖奏效誓死如归越俎代庖 B．慰籍整饬弱不经风历久弥新 C．真谛小憩既往不咎举步为艰 D．体恤端倪提纲挈领磬竹难书
【解析】依声辨形，“籍”应作“藉”；依义辨形，“为”应作“维”，“磬”应作 “罄”；溯源辨字形，“誓死如归”中的“誓”应作 “视”，“弱不经风” 中的“经”应作 “禁”。
※中流抵柱飞扬拔扈精神焕散张驰有度
民生凋蔽工程峻工
答案：抵→砥拔→跋蔽→敝焕→涣驰→弛峻→竣
※世外桃园不可思异残无人道
搬门弄斧墨守陈规纠纠武
（勇武矫健的军人。后多含贬义，意指虽身强
体壮，却头脑简单的军士。）
答案：园→源异→议残→惨搬→班陈→成纠纠→赳赳
※明辩是非豪迈气慨
A.鲁迅带着他的生命体验，带着深刻的悲悯和无耐，去表现和抨击他置身的病态社会。
B.隋唐时，佛教鼎盛。儒、释、道三教，佛教独占鳌头，本土的儒道文化危机凸显。
C.阿Q的健旺是出了名的，无论怎样言行不符，前后矛盾，蝇营狗苟，都不要紧。
D.班固的投笔从容、祖逖的闻鸡起舞，都是中华传统文化里流传至今的励志故事。
六、识记和辨别字形的方法： 1.依音辨形法 2.依形辨形法 3.依义辨形法 4.溯源辨形法 5.语境辨形法 6.语法辨形法
1. 依音辨形法有些形体相近的字读音有明显的差异，
如果把音记准，自然不会出现混淆的现象。
如：“坼”（chè，裂开） “柝”（tuò，打更用的梆子） “拆”（chāi，打开，拆毁）
【解析】A项“无耐”应为“无奈”， C项 “健旺”应为“健忘”，语法辨形。D项“从容”应为“从戎”，语境辨形。