五年级数学：《解决问题的策略》导学案

小学数学新课程标准教材

数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校：

年级：

任课教师：

数学教案 / 小学数学 / 小学五年级数学教案

编订：XX文讯教育机构

《解决问题的策略》导学案

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学五年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

《解决问题的策略》导学案（第一课时）

（课后导学）

一、必做题

1、书包里有数学、语文、英语和品德书各一本，从中任意拿出一本或几本。一共有（）种不同的结果？

2、班级图书角有四本不同的书，如果最多借4本，最少借1本，一共有（）

种不同的借法；如果最多借3本、最少借2本，一共有（）种不同的借

法。

3、用30米的绳子围长和宽都是整米数的长方形，一共有（）种不同的围法？面积最大是（）平方米？

4、某信号兵用红、黄、蓝三面旗从上到下挂在旗杆上的三个位置表示信号。每次可挂一面、二面或三面，并且不同的顺序、不同的位置表示不同的信号。一共可以表示出（）种不

同的信号。

5、有1克、2克、4克的砝码各一个，在这4个砝码当中选出1个或几个使用，可以称出（）种不同的重量。

6、一张靶纸上共有三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。小明投中了3次，他可能得到（）环？

二、选做题

1、一列火车从上海开到南京，中途要经过6个站，这列火车要准备（）种不同的车票。

2、a和b都是自然数，且a+b=17，a和b相乘的积最大是（）。

3、小华从家去外婆家只能向西、向北走，一共有（）种不同的走法；

XX文讯教育机构

WenXun Educational Institution