人教部编版七年级历史上册教案：第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

第18课东晋南朝时期江南地区的开发【课程标准】
知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。

【学习目标】
知识与技能：能说出东晋兴亡的史实，讲述南朝的统治，分析出江南地区开发的原因、表现。

过程与方法：通过分析图文资料、编演历史小话剧、问题探究等过程，学会观察历史地图和综合分析历史问题的能力。

情感、态度与价值观;认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识到科技进步对经济的促进作用，认识到安定是经济发展的重要前提条件。

【学习重难点】
重点：江南地区的开发。

难点：江南地区经济开发的原因。

【学习过程】
（一）创设情境，导入新课：
播放视频配乐诗朗诵《忆江南》：
教师：白居易的诗描绘了唐朝时的江南风景如画，让我们对江南产生了无限神往，那么江南包括哪些地方？今天，江南比北方发达，
而在古代却是江南落后于北方，江南地区是怎样开发的？又是
什么原因促使了江南地区的开发呢？今天我们就一起来到江南，感受古代江南的变化。

我们先来了解东晋的历史。

第18课东晋南朝时期江南地区的开发
（二）教师引领，合作探究：
展示：
一、东晋的兴亡
1．建立
时间：建立者：都城：
展示：
材料一〔元〕帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴，时人为之语曰：“王与马，共天下。

”
——《晋书》
材料二晋自中原沸腾，介居江左，以一隅之地，抗衡上国，年移三百，盖有凭焉。

其初谚云：“王与马，共天下。

”盖王氏人伦之盛，实始是矣。

——《南史》卷二一史
小组合作：分析歌谣“王与马，共天下”的史实。

教师：晋元帝司马睿，司马懿曾孙，公元307年(晋永嘉元年)任安东将军、都督扬州江南诸军事，结交王导后，认为“导知天下已乱，遂倾心推奉”，便对他“雅相器重，契同友执”。

司马睿出镇下邳，王导就担任安东司马，而王导“军谋密策，知无不为”。

在王导主谋下，司马睿镇守建康(今江苏南京)，依靠中原南迁
大族并联合江南大族顾先、贺循等，统治了长江中下游和珠江流域。

2．北伐
展示：
问题：谁能讲述一下闻鸡起舞或是祖逖北伐的故事？
学生讲解。

教师：东晋十六国之后，中国历史进入南北分裂、南北对峙的阶段。

东晋末年，政权落入大将刘裕手中，420年，东晋灭亡。

在南方先后有刘宋、南齐、萧梁和陈四个政权的更迭，南朝的京城始终建在建康(今江苏南京)。

展示：
二、南朝的政治
出示南朝历史更迭图
问题：
说出南朝统治时期的政策，其中哪些对江南地区的开发能产生积极的影响？
提示：
宋是南朝疆域最大的朝代。

宋武帝、宋文帝在位时比较有作为，赋轻役稀，江南民殷国富，进入东晋南朝国力最强的时期。

梁武帝萧衍政治腐败，发生大规模的叛乱，建康失守，江南地区遭到破坏，南朝相对于北方处于劣势。

陈承衰梁之弊，是版图狭窄、人口孤弱、力量单薄的王朝，加之
统治者又极度腐败，最终丧亡于北方强敌之手。

历史上把宋、齐、梁、陈这南方四朝称之为“南朝”。

知识拓展：
“门阀士族”是在社会上有特殊地位的官僚士大夫结成的政治集团，萌生于两汉，形成发展于魏晋，衰弱于南北朝。

隋唐时期有过短暂兴起，武则天后一蹶不振，至此消亡。

西晋亡后，在门阀士族的拥戴下，东晋王朝得以建立。

终东晋一朝，门阀士族在政治上居主导地位。

桓玄曾一度推翻司马氏统治，自立为帝，后失败被杀。

南朝的历史是门阀士族由盛转衰的历史，南朝的皇权比较强大，门阀士族社会地位虽然高贵，却已不能完全左右政局。

随着江南地区开发的不断深入，土著汉人在政治上逐渐步入官僚行列，为皇帝所倚重。

从梁陈之际开始，南方内地的土豪，也成为割据一方的势力。

展示：
三、江南地区的开发
1．江南地区经济概况
多媒体出示表格
填写表格：请填写关于江南地区的相关知识。

学生：试说。

2.江南地区开发的原因
材料一楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

——《史记·贷殖列传》
材料二江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》
想一想：
为什么《宋书》里描写的江南与司马迁描述的江南会有这些不同？
生讨论，回答。

展示答案：这是因为，汉代的江南尚未开发，魏晋以来已逐渐得到开发。

问题：
当时南方社会经济发展的原因是什么？（看书归纳）
第一，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和先进的生产技术；
第二，第二，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定；
第三，第三，江南地区有发展经济的优越的自然条件。

3．南方经济的发展
问题：
(1)请讲述江南地区在不同时期都有哪些不同程度的发展。

(2)概括出江南地区开发农业、手工业、商业的表现。

指导学生看书，归纳。

学生通过阅读课文，观看图片而概括出：
展示：
农业：荒地开垦、水利工程的修建、农业生产技术的改进。

手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有很大的发展。

商业：建康成为最为活跃的大都市。

教师：三国两晋南北朝时期是我国政权分立时期，从这一时期开始，我国南方的经济就逐渐发展并赶上北方。

南北方经济发展趋于平衡，但是总体而言，我国南方的经济依然落后于北方。

直到两宋时期，我国的经济重心最终完成南移。

（三）课堂小结，提炼升华：
今天我们学习了东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发三个问题，重点是江南地区的开发。

我们要认识到今天江南地区经济的发达是历史长期发展的结果，经济的发展离不开安定的环境，因此我们要珍惜今天的幸福生活。

反对战争，爱护和平。