西师大版三年级(下)《第1课 春的消息》同步练习卷
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习
语文语文S版三年级下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.读拼音，写汉字。
shuǐ gōuyè màibō zhǒngpǐn chángrǔ zhīyǎn zòu________________________________________________2.看拼音，写汉字。
tiěmàirǔxī xī lì lì________皮叶________________汁________3.比一比，再组词。
购________ 滑________ 撒________沟________ 猾________ 澈________4.比一比。
铁________ 脉________ 密________跌________ 泳________ 蜜________5.一字组多词。
乳________ ________ 播________ ________奏________ ________ 沟________ ________6.多音字组词。
脉mài ________ mò________7.选择适当的词语。
一________清泉一________花伞一________音乐厅一________风一________水珠一________鼓8.写出带有“风”和“雨”的成语。
________风________雨； ________风________雨； ________风________雨；9.照样子写词语。
明晃晃（ABB）：________________________________清清楚楚（AABB）： ________________________________思考思考（ABAB）： ________________________________10.我会在横线上填上恰当的词语。
西师大版三年级下册语文第一课春的消息
西师大版三年级下册语文第一课春的消息风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到!
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚;
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
这首语言精练优美、富有韵味和童趣的现代诗，是著名作家金波的作品。
诗人用儿童的眼光去观察春天，用儿童的手去触摸春天，用儿童的心去体验春天，用细腻的笔去描绘春天，字里行间充溢着对春天的热爱。
全诗共六节。
第一节概述春天已经来到。
春风吹绿了树枝，“春江水暖鸭先知”，冬天过去，春天来到。
第二节承上启下，写“我们”到树林里、山冈上去寻找春天。
第三至六节写“我们”聆听到的春天的声音，追寻到的春天的足迹。
有感情地朗读是学习诗歌的主要方法。
在诵读过程中领悟内容，在诵读过程中体验情感。
本课的教学重点是在诵读过程中展开想象，感受春天的美好。
建议本课用1～2课时。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
西师大版三年级语文下册一单元卷及答案(三套)
西师大版三年级语文下册一单元卷及答案(三篇)目录：西师大版三年级语文下册一单元卷及答案一西师大版三年级语文下册一单元复习卷及答案二西师大版三年级语文下册一单元复习及答案三西师大版三年级语文下册一单元卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）二、比一比，再组词。
（10分）郊（________）耍（_______）绕（_______）浸（_______）骄（_______）效（________）要（_______）饶（_______）侵（_______）娇（_______）三、读一读，连一连。
（10分）文房四宝琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子笔墨纸砚中医四诊望闻问切四、想一想，选词填空。
（10分）珍贵宝贵名贵1. 森林向人们献出了人参等（______）药材。
2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。
3.博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。
观赏欣赏4.小鹿侧着脑袋（______）自己映在水里的影子。
5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人（______）的。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）________________________________________________________________。
（2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
（修改病句）________________________________________________________________。
（3）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（照样子，添加动作、神态）妈妈_____________，看上去很生气。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁(jiǎo huǐ)了。
冀教版三年级下册《第1课_春的消息》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
冀教版三年级下册《第1课春的消息》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、选择题（共8小题，每小题0分，满分0分）1. 我会读（给加点的字加上拼音）。
2. 我会写。
3. 多音字组词。
4. 补充词语。
5. 火眼金睛（把句子中的错别字找出来并改正）。
（1）我队着天安门大声呼换：“北京我爱你！”________（2）在碧绿的何叶上，一只小青哇欢快的叫着。
________（3）北京奥运会开暮式的圣大场面震撼了全世界。
________（4）一条小船栽着我们度过了这条河。
________6. 写出下列句子用到的修辞手法。
（1）小鸟欢快地对我说：“你好呀，欢迎来到大自然。
”________（2）风在枝头跳舞，水在溪里奔跑，花儿在枝头微笑，风筝在空中点头笑，好一派春意盎然的景象。
________（3）一阵风吹过，一枝枝粉红的荷花就像一群身着盛装的仙子在舞池里翩翩起舞。
________7. 课文传真。
《春的消息》这首小诗清新、明快，用词生动、准确，例如：“风，摇绿了树的枝条”中的“摇绿”生动的写出了春天带给树的变化，你还能从哪些词中感受到春的消息？________作者金波在这首小短诗中充分表达了对春的喜爱之情，你能从哪些词中看出来？试着找找吧。
________8. 写一写。
不知不觉中，春天已悄悄来到我们身边了，快出去走走吧，你都看到了那些春天的气息？试着写写自己的心情或感受。
参考答案与试题解析冀教版三年级下册《第1课春的消息》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、选择题（共8小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】chú,yào,sāo,jiá【考点】拼音【解析】本题主要考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可。
拼读时要注意每个音节的声调。
【解答】chú yào sāo yǎng jiá2.【答案】冬,换,牵,捕,雀跃,奔,钻,欣【考点】看拼音写汉字【解析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。
西师版三年级下册语文第一单元同步练习及答案
春天，美丽的画卷——西师版三下第一单元同步练习春天，仿佛有一支神奇的画笔，轻轻一描，便在眼扑开了一幅美丽的图画，花儿开了，树绿了，鸟儿在枝头欢唱……，置身在大自然美丽的画卷中，人也陶醉了……一、小鸟在生字乐园歌唱。
1．把生字和读音连一连。
zh ōu án ɡ ji ū j ī y è ɡū啾 咕 昂 曳 叽 啁2.读拼音，根据情境写出生字。
走进大自然，我们静静l ín ɡ ( )听春的声音。
一只ch ú ( )鸟站在枝头歌唱。
一只燕子 j ī( )得叫了一声，m ǐn ji é ( )地lv è ( )过水面，sh ùn ( )间飞走了，原本平静的水面y àn ɡ ( )起了一圈圈的波纹。
3.给句中的多音字选择正确的读音填在括号里。
（1）后山的小木屋着( )火了，大老远就看见火苗直冒。
（2）妈妈一直教育我作为小学生，穿着（ ）打扮就要像个小学生的样子。
（3）看着（ ）奶奶伤心的样子，我也禁不住难过起来。
二、花儿开满词语枝头。
1.比一比，再组词。
颊 顶 骚 搔 粹 碎 篙 蒿（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2．照样子写词语。
无．声无．息 如．烟如．雾 春．暖花开 3. 根据提示，用同一个词语写出意思不同的句子。
（1）温和（表示气候）：温和（表示态度）：三、小草长满句子山坡。
1.读句子，你从带点的词语中体会到什么？zhu ózh áo zhe（1）燕子歪．着头，小黑豆般的眼镜调皮．．．转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……．．地朝我们滴溜溜地（2）身子像个小黑点窜．下来，掠．过明镜般的水面，又轻身一跃．，射．入云中。
2．照例子，写句子。
（1）例：比金子还贵啊，三月桃花水，比银子还亮啊，三月桃花水。
比还啊，三月桃花水，比还啊，三月桃花水。
（2）例：啊，河流睡醒了。
啊，小树穿上了新衣服。
西师大版三年级(下)《第1课 春的消息》2017年同步练习卷(1)
西师大版三年级下册《第1课春的消息》2017年同步练习卷（1）一、基础过关1．（3分）查字典“钻”字用音序查字法，应查大写字母；用部首查字法，应先查部，再查画。
“钻”字在字典里有4种解释：①转动带尖的物体在另一物体上打孔。
②穿透或进入。
③深入认真地研究。
④设法找门路（以谋取私利）。
“钻木取火”中的“钻”应取第种解释。
“边干边钻，边学边用”中应取第种解释。
2．（3分）看拼音写词语líng tīng shān gāngqiān yǐn huàn xǐngsāo yǎng miàn jiázhào yào quēyuè3．（3分）多音字组词漂禁吐piào jìn tǔpiāo jīn tù二、综合训练4．（6分）句子加工厂。
按要求改句子（1）雏菊开花了。
（扩句）（2）我爱怜地把它放掉了。
（改成“被”字句）（3）小花朵，你认得我。
（改成反问句）5．（3分）在括号里填上合适的词语一蝴蝶一雏菊一小草一小溪一羽毛一枝条三、拓展应用阅读诗歌，完成下列练习6．（10分）《春的消息》（1）第1、2小节诗中所描绘的春天的景物有：。
（2）照样子写词语例：（嫩绿的）小草的冬天的太阳的田野的面颊（3）写出你所知道的描写春天的词语。
西师大版三年级下册《第1课春的消息》2017年同步练习卷（1）参考答案一、基础过关1．Z；钅；5；①；③；2．聆听；山冈；牵引；唤醒；搔痒；面颊；照耀；雀跃；3．漂亮；禁止；吐出；漂浮；不禁；吐血；二、综合训练4．春天，雏菊开出了美丽的花朵。
；它被我爱怜地放掉了。
；小花朵，难道你不认得我吗？；5．只；朵；棵；条；支；根；三、拓展应用阅读诗歌，完成下列练习6．树的枝条，鸭的羽毛，山岗；寒冷；火红；广阔；粉红；桃红柳绿，春暖花开，春色满园；。
三年级语文下册 第一单元 1 春的消息课时同步练习 湘教版
1春的消息课时1一、读拼音，写汉字。
yáo bǎi què yuè pàn wàng biàn huàn （）（）（）（） jīn bu zhù huàn xǐng tǎng xià tóu dǐng （）（）（）（）二、辩字组词。
跃（）盼（）换（）顶（）袄（）扮（）唤（）项（）三、填上合适的词语。
（）地捉住（）的欢笑（）的羽毛（）的溪流（）的太阳（）的小草四、写出下面词语的近义词。
盼望——（）牵引——（）欣喜——（）明丽——（）爱怜——（）照耀——（）课时2一、用带点的词说一句话。
1、看到第一朵迎春花开放，我禁不住欣喜．．又雀跃。
2、我高兴地捉住它，又爱怜．．地把它放掉。
3、盼望．．了整整一个冬天，你看，春天已经来到。
二、阅读。
种太阳太阳花是一种草本植物花，它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力极强。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一土一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。
1、文中找出下列词语的近义词。
低贱—（）削减—（）2、写出下列词语的反义词。
平常—（）依旧—（）极少—（）3、用“﹏﹏”画出第二、三、四自然段的中心句。
4、仿照文中的句子，用“……既……也……”说句话。
答案：课时1一、摇摆雀跃盼望变换禁不住唤醒躺下头顶二、雀跃棉袄期盼装扮换来呼唤头顶项目三、高兴春天漂白沉睡明丽嫩绿四、希望牵引欣喜明丽爱怜照射课时2一、1.我参加校运会夺得了冠军,欣喜万分。
第1课《春》同步练习
1 春同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（）A.胳膊．（bo）朗润．（rùn）风筝．（zhēng）应和．（hé）B.烘．托（hōng）嘹．亮（liáo）卖弄．（lòng）健．壮（jiàn）C.酝．酿（yùn）喉．咙（hóu）抖擞．（sǒu）静默．（mò）D.赶趟．（tàng）窠．巢（kē）黄晕．（yūn）蓑．笠（suō）2.对下列句子中加点的词语理解有误的一项是（）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。
（本义是时间赶得上，这里指众多果树争先恐后地开花）B.鸟儿将窠巢．．安在繁花嫩叶当中。
（鸟兽昆虫的窝）C.唱出宛转．．的曲子。
（形容声音抑扬动听）D.春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
（形容女子打扮得十分艳丽）3.下列加点词语的运用有误的一项是()A．油菜花的茎秆虽柔软，但站姿笔挺，精神抖擞．．。
B．当壮族姑娘唱起热情的山歌时，远道而来的客人也用欢快的歌声来应和．．。
C．春光如此好，我们不要辜负它，周末有空就扶老携幼、呼朋引伴．．．．一起去踏春赏花吧。
D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已经是花枝招展．．．．了，鸟儿也回来了。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。
C.升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
D.随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。
5.对下列句子所使用的修辞手法判定有误的一项是（）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）B.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
（拟人）C.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
推荐精品语文西师大版小学三年级下册第一单元第1课《春的消息》优质课学案
《春的消息》学案一、学习目标1．学会本课生字。
正确理解“聆听”．“雏菊”．“禁不住”．“绿苞”．“唤醒”．“搔痒”．“面颊”等词语。
2．正确．流利．有感情地朗读课文，背诵课文。
二、预习过程：（一）自主学习1．自读课文，边读边勾画出带音节的生词，把难读的字词．句子多读几遍。
2．找一找，写一写。
我认为本课生字读音需要注意的有( )，写法需要注意的有（）。
（交流时不要忘了给大家提个醒哟！）3．思考你用什么方法记住了哪些生字？____________________________（交流时一定不要忘了把你的好方法与大家分享哟！）4．试着联系上下文或利用工具书理解下面词语的意思。
聆听：雏菊：禁不住：绿苞：唤醒：搔痒：面颊：5．把课文读通顺，说说金波爷爷捕捉到哪些春的消息。
（二）品读诗歌，深入感悟1．诵读第一节。
（1）结合课件或挂图．插图，说说诗人捕捉到哪些春的消息。
从“漂白”“摇绿”你体会到什么？（2）表达了怎样的思想感情？你从哪些词句中知道的？（3）想象画面，诵读第一节诗。
2．诵读第二节。
（1）伴随着春风春雨，我们小朋友又有怎样的变化？（2）从两个“飞”字中你体会到什么？读诗句，说说你仿佛看到了什么，你想到些什么。
3．诵读第三至六节。
（1）诗人发现了哪些春的踪迹？勾画出来，议一议。
这些春景给“我”带来哪些快乐？给你又带来了哪些快乐？（2）质疑问难。
（三）感情诵读，背诵诗歌，（四）巩固达标。
1．抄写．积累课文中的美词佳句。
_______________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________2．查阅资料，看谁还能捕捉到更多更新春的消息。
小学三年级语文下册1至16课练习题
三年级语文下册1至16课练习题白云区穗丰小学谢文星语文各课练习题1 春的消息一、照样子，写词语。
吹（醒）了小草吹（）了河水（嫩绿）的小草（）的田野摇（）了枝条吹（）了花苞（）的太阳漂（）了羽毛（）的冬天（）的脸颊二、填正确读音，趣学歇后语。
（1）升空的风筝——漂（）浮不定（2）漂（）白布掉进染缸里——永世洗不清（3）漂（）亮姐的耳环——光会钻空子（4）小毛驴戴耳环——累（）赘（5）张公喝酒李公醉——累（）及他人（6）牛套马——累（）死俩三、写出你所知道的描写春天的成语。
例如：花红柳绿、万紫千红2 燕子一、按课文原文填空。
（1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。
（2）（）的草，（）的叶，各色（）的花，都像（）似的（）来，形成了（）的春天。
二、比一比，组词语。
俊（）俏（）拢（）拂（）倦（）峻（）悄（）笼（）佛（）卷（）骏（）稍（）垄（）沸（）圈（）三、默写课文中你喜欢的比喻句、拟人句。
1、 ___ _2、 ____3、 ____3* 柳笛和榆钱一、我会读。
（在词语下面标拼音）二、照样子，写词语。
想方设法：、、顶天立地：、、胆小如鼠：、、狐假虎威：、、三、课文中“我们折下—枝手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中……”一系列的动作描写，使柳笛的做法跃然纸上。
你能用上一组动词写一句话吗？4 古诗二首一、“以诗会友”！我说上半句，请你接下半句。
“春眠不觉晓”——“日出江花红胜火”——“竹外桃花三两枝”——“等闲识得东风面”——“不知细叶谁裁出”——“春色满园关不住”——二、先解释诗中的词，再写出诗句意思。
1.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
怜：小扣：诗意：2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
胜日：一时新：诗意：三、古诗中有许多数字，请给下面诗句填上合适的数字，并想一想它们的作用。
1.（）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。
小学三年级语文下册《春的消息》同步练习
小学三年级语文下册《春的消息》同步练习
春的消息同步练习
班级姓名
把下面的词语读给同桌听，读错的改正过来。
照耀瘙痒面颊雏菊
牵引奔跑欣喜捕捉
给下面几组字组词，再看看这些字有什么规律，写下来。
换( )捕( )钻( )
唤( )脯( )站( )
你发现的规律是：
下面这些字都有几种读音，请你借助字典，弄清意思，并给它们组词，每种读音尽量多组几个词语。
piāo
漂Piǎo
Piao
吐tǔ
tu
有感情的朗读句子，写出你从中读懂了什么，想怎样写就怎样写。
风，摇绿了树的枝条;水，漂白了鸭的羽毛。
来到去年叶落的枝头，等待他吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。
1.日记中，小作者认为“春天是什么”?在文中用“ ”画出。
2.你认为春天是什么?与你的小伙伴交流一下，再写出来。
春的消息同步练习是我们精心为广大小学生朋友们准备的，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。
西师大版三年级语文下册一单元练习题及答案(三套)
西师大版三年级语文下册一单元练习题及答案(三篇)目录：西师大版三年级语文下册一单元练习题及答案一西师大版三年级语文下册一单元综合检测卷及答案二西师大版三年级语文下册一单元综合检测及答案三西师大版三年级语文下册一单元练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）shuǐ jīng guī zé pái liè chí dào yuàn qiáng二、比一比，再组词。
（10分）凉（__________）辽（___________）韵（___________）振（___________）掠（__________）过（___________）均（___________）震（___________）三、读一读，连一连。
（10分）杨万里野火烧不尽，春风吹又生。
白居易举头红日近，回首白云低。
寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
四、想一想，选词填空。
（10分）不是……而是…… 无论……总是…… 尽管……还是……（1）听说蜜蜂有辨别方向的能力，（________）飞到哪里，它（________）可以飞回到原处。
（2）蜜蜂靠的（________）超长的记忆力，（________）一种无法解释的本能。
（3）（________）小红不喜欢登山，她（________）和同学们一起来了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）小叶和小美听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太好了。
”（用带点词造句）______________________________2.那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）______________________________3.头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
（仿写比喻句）______________________________六、阅读短文，回答问题。
西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案(精编)
西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）dài cìhūrán hēi àn shēn chūcōng cōng shuǐgōu tōu zǎo zhuīgǎnshān yāo yìkēxīn yuán hūhū二、比一比，再组词。
（10分）枣（______）棵（______）匆（______）缓（______）束（______）颗（______）沟（______）暖（______）三、读一读，连一连。
（10分）迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天春风花草香翁卷乡村四月闲人少拂堤杨柳醉春烟于谦粉身碎骨浑不怕怕得鱼惊不应人高鼎路人借问遥招手要留清白在人间胡令能四、想一想，选词填空。
（10分）不是……而是……无论……总是……尽管……还是……（1）听说蜜蜂有辨别方向的能力，（________）飞到哪里，它（________）可以飞回到原处。
（2）蜜蜂靠的（________）超长的记忆力，（________）一种无法解释的本能。
（3）（________）小红不喜欢登山，她（________）和同学们一起来了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例句：红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
飞舞的白雪像_____，_____。
2.____的小草像____，____。
例句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.________的小树在春风中________。
2.火红的________在________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。
这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌．．却写在她的脸上。
老师在旁边鼓励．．，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
朝阳县中心小学三年级语文下册 第一单元 1 的消息课时同步练习 湘教版三年级语文下册第一单元1的消
平常—（）依旧—（）极少—（）
3、用“﹏﹏”画出第二、三、四自然段的中心句.
4、仿照文中的句子，用“……既……也……”说句话.
பைடு நூலகம்答案：课时1
一、摇摆雀跃盼望变换禁不住唤醒躺下头顶
二、雀跃棉袄期盼装扮换来呼唤头顶项目
三、高兴春天漂白沉睡明丽嫩绿
四、希望牵引欣喜明丽爱怜照射
课时2
（3)用“渴望”造句。
（4）师:面对这么艰苦的学习条件他们并没有放弃，还在坚持努力学习，你们想对他们说些什么？现在我们的学习条件比起他们怎么样？那大家觉得我们应该怎么做？让我们再来读读这个自然段
1春的消息
课时1
一、读拼音，写汉字。
yáo bǎiquèyuèpàn wàng biàn huàn(）（) (）（）
jīn bu zhùhuàn xǐng tǎng xiàtóu dǐng
(）( )（）（）
二、辩字组词。
跃（)盼(）换（）顶（）
袄（）扮(）唤( )项(）
三、填上合适的词语。
(）地捉住（）的欢笑（）的羽毛
4、师：说说这句话用了什么修辞手法？他们的“教室里”没有哪些？他们又是怎样克服的？（出示图片艰苦学习条件）读读排比句
5、师：这些对于他们来讲都不是最困难,最困难的是什么?
6、理解词语“渴望"。
（1）出示句子“最困难……一本印好的教科书哇！”
（2)师：同学们,“最”是什么意思?用一个词语代替一下。是啊，特别困难是没有教科书，用手抄书，春夏秋天都还好,冬天会怎样？不仅引起身体不适还大大增加了学习难度。其他的桌椅、黑板、粉笔等都可以找东西替代,但是只有书不能，所以他们内心深处最希望拥有一本教科书。那么“内心深处最希望，最迫切想要得到的”我们可以用这个句子中的那歌词来说？
翠峦区实验小学三年级语文下册 第一单元 1 的消息课时同步练习 湘教版三年级语文下册第一单元1的消
1春的消息课时1一、读拼音，写汉字。
yáo bǎi què yuè pàn wàng biàn huàn ( ）（ ) ( ）（）jīn bu zhù huàn xǐng tǎng xià t óu dǐng( ） ( ) （）（）二、辩字组词。
跃（ ) 盼( ）换（）顶（）袄（）扮( ）唤( ) 项( ）三、填上合适的词语。
( ）地捉住（）的欢笑（）的羽毛（）的溪流 ( ）的太阳（）的小草四、写出下面词语的近义词.盼望—-（ ) 牵引--（）欣喜—-（）明丽——( ) 爱怜——（ ) 照耀——（）课时2一、用带点的词说一句话.1、看到第一朵迎春花开放，我禁不住欣喜．．又雀跃。
.2、我高兴地捉住它，又爱怜．．地把它放掉。
3、盼望．．了整整一个冬天，你看，春天已经来到。
二、阅读。
种太阳太阳花是一种草本植物花，它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉.它的花也很小,有红色的，黄色的,还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵,平常极了。
太阳花的生命力极强。
听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根.太阳花还很耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水.月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩.太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一土一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。
1、文中找出下列词语的近义词。
低贱-（）削减—（）2、写出下列词语的反义词。
平常—（）依旧—（）极少—（）3、用“﹏﹏”画出第二、三、四自然段的中心句.4、仿照文中的句子，用“……既……也……”说句话.答案：课时1一、摇摆雀跃盼望变换禁不住唤醒躺下头顶二、雀跃棉袄期盼装扮换来呼唤头顶项目三、高兴春天漂白沉睡明丽嫩绿四、希望牵引欣喜明丽爱怜照射课时2一、1.我参加校运会夺得了冠军,欣喜万分。
西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案
西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zhǔn bèi bào yǔqiánɡbìzhīzhūmén dònɡpiào liɑnɡchībǎo shài ɡān二、比一比，再组词。
（10分）疯（____）林（_____）晚（_____）远（_____）枫（____）淋（_____）兔（_____）院（_____）三、读一读，连一连。
（10分）源源不休无忧无天念念不乐无边无踪喋喋不断无影无际闷闷不忘无法无虑四、想一想，选词填空。
（10分）适应适宜适合1. 长期以来，昙花（_________）了晚上九点左右的温度和湿度。
2.夜深气温过低，开花也不（_________）。
3.这件衣服很漂亮，挺（_________）你的。
渴望盼望希望愿望1．爸爸妈妈（________）我们长大能成为有用之才。
2．我们（________）台湾早日回归祖国。
3．我多么（________）能有一台电脑呀。
4. 我的（________）是长大当一名足球运动员。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．我和弟弟常常在这片金色的草地上做游戏。
（缩句）_____________________________2．作文写好后，我们要多读几遍，把不正确的错别字改正过来。
（修改病句）_________________________________3．要是你不仔细观察，怎么能发现其中的秘密呢？（改为陈述句）___________________________________4．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家，冬天快要来了。
（仿写拟人句）春天的雨，_____________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）神奇的鸟岛一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发。
安义县三小三年级语文下册 第一单元 1 的消息课时同步练习 湘教版三年级语文下册第一单元1的消息课
课时1
一、读拼音，写汉字。
yáo bǎiquèyuèpàn wàng biàn huàn(）（) (）（）
jīn bu zhùhuàn xǐng tǎng xiàtóu dǐng
(）( )（）（）
二、辩字组词。
跃（)盼(）换（）顶（）
袄（）扮(）唤( )项(）
三、填上合适的词语。
(）地捉住（）的欢笑（）的羽毛
（）的溪流(）的太阳（）的小草
四、写出下面词语的近义词.
盼望—-（)牵引--（）欣喜—-（）
明丽——( )爱怜——（)照耀——（）
课时2
一、用带点的词说一句话.
1、看到第一朵迎春花开放，我禁不住欣喜又雀跃。
.
2、我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。
。
3、盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。
。
二、阅读。
（3）这场战斗，我们伤亡并不严重。()
(4)亡羊补牢,为时不晚。（ ）
5。选词填空。
浪费 花费
（1)这份礼物了他半年的工资。
（2)水资源是有限的，我们不能。
孤单 孤独
（3）这是一只的小羊。
(4)王奶奶的儿女都在外地工作，她很.
二、句子乐园。
1.以第三人称转述下面的话。
（1)农夫回家说:“可把我累坏了.”
资料库
课前搜集:有关风、水、动物的资料。
教学课时
2课时
教学过程
第1课时
课时目标
1．会认“妙、奏、呢、喃、伟、击、汇、喳”8个生字;会写“妙、演、奏、琴、柔、感、受、激、击、器、滴、敲、鸣”13个生字。
2.有感情地朗读课文.
一、导入环节
（一）新课导入
导入语：同学们，这是一个生机盎然的大自然！有花、有草、还有蝴蝶、小鸟等动植物，这是看到的。大自然里还能听到什么呢?你们可要听仔细啦！（看大屏幕，播放大自然的声音)同学们可真会倾听。大自然里除了刚才听到的声音外，还有哪些声音呢?今天，就让我们走进大自然，走进课文，去感受来自大自然的美妙声音!
三年级下语文一课一练(二)春的消息
三年级下语文一课一练（二）春的消息一、基础过关1．看拼音写词语：sāo yǎng miàn jiáchújúlíng tīng lǜbāo2.填表（2）我会禁不住的欢喜地（形容人因高兴而特殊兴奋，像麻雀一样不停地跳跃）。
（）3.照样子写词例：圆(圆溜溜)白( ) 水( ) 甜( )亮（ ) 笑( ) 冷( )三、拓展应用1．阅读下面漫笔，回答标题小院花圃小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞行，显得特殊喧哗。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂英俊亮，引人喜爱。
1、填空这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。
此中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的风景的。
2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打"√"。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
……( )②葡萄不光长得多，而且香味使人沉醉。
…… ( )③葡萄成熟了，很可爱。
…… ( )3、写出下面词语的反义词高大——( ) 喧哗——( )4、照样子写词语绿油油_______________________漂英俊亮_____________________5、用“”划出打比方的句子。
6、给文中画□的地方加上标点。
7、文中的"青菜黄瓜茄子西红柿"总的名称是( )类。
西师大版三年级语文下册一单元考点题及答案
西师大版三年级语文下册一单元考点题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）liánɡshuǎnɡyǎn zòu còu jìn lónɡdōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）qūrǔfènɡxiàn fǎnɡwèn chēnɡbà（_________）（_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）印（________）枝（________）囚（________）却（________）技（________）困（________）设（________）订（________）恩（________）投（________）钉（________）思（________）三、读一读，连一连。
（10分）嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪巨大的花坛没过枝条四、想一想，选词填空。
（10分）居然果然仍然忽然①这本书他看了很多遍,却________看不明白。
②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。
③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。
④就在他没精打采地准备离开的时候，________听到远处传来一阵脚步声。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）照样子，写词语。
滴滴答答_____________ _____________2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。
大合唱从轻快的一首唱到波澜壮阔的山中小曲海洋___________________________________3.读一读，照样子写句子。
他跑得像．兔子一样快。
______________________________________4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。
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西师大版三年级下册《第1课春的消息》同步练习卷一、基础过关
1．（5分）看拼音写词语：
sāo yǎng miàn jiáchújúlíng tīng lǜbāo 2．（6分）填表
3．（5分）比一比再组词
聆雏苞颊搔
怜唯跑夹骚
4．（3分）从课文中找出下面词语的近义词
希望倾听明亮
爱惜欢喜浅绿
二、综合训练
5．（2分）指出句子的修辞手法。
（1）再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。
（2）让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。
6．（2分）我能根据括号的解释在括号里上填上合适的词语。
（1）飞过森林，飞过山岗，（集中精力专心地听）春天的欢笑。
（2）我会禁不住的欢喜地（形容人因高兴而非常兴奋，像麻雀一样不停地跳跃）．7．（3分）照样子写词
例：圆（圆溜溜）
白水甜
亮笑冷
三、拓展应用
8．（14分）阅读
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
（1）填空：这段话是按顺序写的。
先写小院西面是，北面有个，院子东面种着，南面是。
其中写得最多、最详细的是，这段话中的第句到第句，都是写这里的景色的。
（2）读句子，将合适的说法填在横线上。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：
①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
……
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
……
③葡萄成熟了，很可爱。
……
（3）写出下面词语的反义词：高大热闹
（4）照样子写词语
绿油油
漂漂亮亮
（5）用“﹣﹣﹣”划出打比方的句子。
（6）给文中画横线的地方加上标点。
（7）文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是类。
西师大版三年级下册《第1课春的消息》同步练习卷
参考答案
一、基础过关
1．搔痒；面颊；雏菊；聆听；绿苞；2．C；氵；4；A；爪；6；3．聆听；雏鹰；苞米；脸颊；搔痒；可怜；唯一；跑步；夹子；风骚；4．盼望；聆听；光亮；爱怜；欣喜；嫩绿；
二、综合训练
5．拟人；比喻；6．聆听；雀跃；7．白生生；水灵灵；甜蜜蜜；亮晶晶；笑嘻嘻；冷冰冰；
三、拓展应用
8．、；、；，；。
；空间位置；花圃；葡萄架；白杨；小菜园；小菜园；1；2；②；渺小；安静；香喷喷；开开心心；蔬菜水果；。