五年级上数学课件 用“进一法”和“去尾法”解决问题

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.5kg
2.4kg
进剩 千下克一的的法油0.该1
怎么办呢?
求需要准备几 个瓶子,结果 应该取整数。
2.5kg
规范解答
2.5里面有几个0.4?
2.5÷0.4=≈67.(25个()个) 答:需要准备7个瓶子。
进一法
2 用去尾法解决实际问题
(2) 王阿姨用一根25 m长的红丝 带包装礼盒。每个礼盒要用 1.5 m长的丝带,这些红丝 带可以包装多少个礼盒?
3 小数除法
第9课时 用“进一法”和“去尾法” 解决问题
RJ 五年级上册
复习导入
列竖式计算。
5.52÷4.6 = 1.2
1.2 4.6 5.5.2
46 92 92 0
34÷33= 1.0303 … 1. 0 3 0 3
33 3 4 33 100 99 100 99 1
如果第2小题得数要保留两位小数,应该用什么方法?
可以装满6个袋子,可对以吗装?满说几说个你袋的子理呢由?。
可不 剩以对 下装, 的满用55个个5无0袋÷法子9再,。装商满5还一余袋5。个去,尾法
3.某粮店要运69吨大米,用载重4.5吨的卡车 至少需要运几次才能全部运完? 69÷4.5≈15.3 ≈16(次) 答:至少需要16次才能全部运完。
进一法

“去尾法”法 例 25 ÷1.5 ≈16
似 值
“进一法”法 例 25 ÷1.5 ≈17
课后作业
作 业 请完成教材第41页练习九6、7、8、9题。
的风筝线,现在有4.8km的风筝线,可以做多
少只这样的风筝?
4.8÷0.18≈26.7(只)
去尾法
答:可以做26只这样的风筝。
2.有20个苹果,每袋最多放9个,需要几个袋子? 20÷9= 2.222…(个) 答:需要3个袋子。 进一法
4.有50个苹果,每袋最多放9个,可以装满几个 袋子?
50÷9= 5.555…(个)
1.5米
25÷1.5 =≈161.66(66个••)•(个这)里不管小数部分
四舍五入
是多少,都要舍去, 取整数为16。
可以包17个礼盒
包17个礼盒,丝带够吗? 去尾法
17×1.5=25.5(m)
不够
(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼
盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装多少
个礼盒?
进一法
拓展提高
6.五(1)班买了2根13米长的绳子准备为同学
们做跳绳,一根跳绳长1.7米,最多能做几
根?(拼接的不要) 13÷1.7≈7.6(根)
2×7=14(根)
去尾法
答:最多能做14根。
课堂总结
这节课你们都学会了哪些知识?
求 商
“四舍五入”法
例 25 ÷1.5 ≈16.7 (保留一位小数)

1.5米
规范解答 去尾法
25÷1.5 ≈16(个)
答:这些红丝带可以包装16个
礼盒。
合作探究
这两道题的结果是怎样取商的近似值呢?
第(1)小题,不管小数部 分是多少,都要进一取整数。
第(2)小题,不管小数部分 是多少,都要舍去尾数取整数。
在解决实际问题时,要根 据实际情况取商的近似值。
巩固练习
1.手工课上,同学们制作一只风筝需要0.18km
探索新知
1 用进一法解决实际问题
(1)小强的妈妈要将2.5 kg香 油分装在一些玻璃瓶里。
每个瓶子最多可盛0.4 kg。
Βιβλιοθήκη Baidu
你知道了 哪些信息?
大家想一想,到底 需要几个瓶子呢?
求需要准备几 个瓶子,结果 应该取整数。
2.5里面有几个0.4?
2.5÷0.4=≈67.(25个()个)
四舍五入 6.25≈6,需要6个瓶子。
用进一法还是用去尾法
(1)国庆节五(1)班16名同学到世界之窗游
玩,每3个同学一条船,需几条船?
进一法
(2)夏铭用彩纸折叠纸飞机,每5张纸折一架,
34张纸可以折几架?
去尾法
(3)一种圆珠笔2.5元钱一支,12元钱最多能
买几支?
去尾法
(4)校办工厂把1010个乒乓球装箱,每20个 装一纸箱,需要多少个纸箱?
相关文档
最新文档