人教部编版一年级下册品德与社会课件我不拖拉第一课时PPT模板

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我不拖拉小学一年级下册道德与法治PPT课件

我不拖拉小学一年级下册道德与法治PPT课件

有时能做到, 有时做不到。
这样做,好吗?
从“自主 评价表”中你 发现了什么?
我不拖拉
拖拖拉拉危害大 抓紧做事习惯好
抓紧时间做
今日事今日毕
等明天……
他们的回答有什么相似的地方?
等一下
还没做完
别急别急
等明天
办事缓慢
拖拉
没有时间观念
经常拖延
妈妈让我练 钢琴时,我常说 等一下。
早晨出门时, 我常对妈妈说,我 还没准备好。
听故事
这只小鸟筑巢时,是怎么做的? 结果怎么样?
小鸟总是说明天再 筑,但一直没有筑好, 它会挨冻的。
小鸟东一枝来西 一枝,不认真筑巢。
小闹钟可以告 诉我们时间。
听歌曲
小雨有拖拉心 理,怎么办?
拖拉习惯危害 大。我会时刻提醒 自己,要做到今日 事今日毕。
等明天
这样做,好吗?
这样做,好吗?
贴上字条提醒自己。
不拖拉
这样做,好吗?
这样拖拉是会迟到 的,我要提醒他,抓紧 时间去学校。
这样做,好吗?
从“自主 评价表”中你 发现了什么?
我不拖拉
一年级 道德与法治
教学目标 1.知道日常生活中学习、做事拖拉行为的表现。 2.认识到做事拖拉的危害,初步树立时间观念。 3.找到克服拖拉的方法,知道抓紧时间做事的重要 性,养成今日事今日毕的好习惯。 教学重点 认识到拖拉的危害,找到克服拖拉的方法。
等一下……
我还没做完……
别急、别急……
影响老师讲课
影响同学听讲
影响自己学习
……
请你谈谈对拖拉的认识
我以前认为拖拉是个 小毛病。
请你谈谈对拖拉的认识
因为我做事磨蹭,出 门晚了,耽误了妈妈的 工作。

部编人教版一年级道德与法治下册《我不拖拉》PPT教学课件

部编人教版一年级道德与法治下册《我不拖拉》PPT教学课件
……
早上7点钟,妈
妈叫红红起床了, 她懒懒地躺在床上,
眯着眼说道……
第五页,共十页。
等一下,动画片还没看 完呢……
晚上,圆圆吃完饭,坐在 客厅里看电视,妈妈叫他去 做作业,他回头说道……
第六页,共十页。
第七页,共十页。
再玩会儿,作业明 天再做。
周六上午,小刚 和同学踢足球,不 想回家完成作业, 他对同学说道……
第八页,共十页。
第九页,共十页。
同学们,在日常生活中,你还知道哪些小拖拉 的事情?可以表演、展示给大家看看哦。
第十页,共十页。
部编人教版一年级道德与法治下册 《我不拖拉》PPT教学课件
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第一单元 我的好习惯 3 我不拖拉
第一页,共十页。
生活中的小拖拉
第二页,共十页。
你知道生活中的小拖拉 事例吗?他们都最爱说什么 呢?
第三页,共十页。
等一下……
爸爸妈妈叫明 明来吃饭,可是 明明只顾着玩, 头也不回地说

一年级下册道德与法治课件-3、我不拖拉-部编版(共23张PPT)优秀课件

一年级下册道德与法治课件-3、我不拖拉-部编版(共23张PPT)优秀课件

起床 穿衣
刷牙 洗脸
吃饭
整理 书包
做作业
今日事,今日毕!
敬请指导!
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

一年级下册道德与法治教课件我不拖拉人教部编版PPT

一年级下册道德与法治教课件我不拖拉人教部编版PPT
要制定学习计划 “ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢?
好主意大家出 在同学身边找“拖拉鸟” 时间是宝贵的,要珍惜时间。
多练习,做熟练 亲 身 体 验 “拖 拉”
练习在有限的时间内去做事情 “ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢? 明日复明日,明日何其多。
做事情时抓紧时间 四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢?
亲身体验“拖拉”
猜一猜
小小圆形运动场,三个选手比赛忙。 跑的路程没长短,用的时间不一样。
亲 身 体 验 “拖 拉”
小游戏:争分夺秒 僵尸停
游戏规则:
限时一分钟,教师喊口令“一、二、三”开始, 当教师喊“僵尸”,同学们立即停止,保持现 有的动作(姿势)不变。
亲 身 体 验 “拖 拉”
小游戏:争分夺秒 僵尸停
1、口 算 2、拍球
四、跟““拖拉”说再见—好主意大家出
时间馅饼
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢?
专心、坚持、掌握技巧 当教师喊“僵尸”,同学们立即停止,保持现
有的动作(姿势)不变。 在同学身边找“拖拉鸟” 在同学身边找“拖拉鸟” 四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“不 在同学身边找“拖拉鸟”
在同学身边找“拖拉鸟” 在同学身边找“拖拉鸟” 小小圆形运动场,三个选手比赛忙。
急”“明天”
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢?
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
在同学身边找“拖拉鸟”
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢? 在同学身边找“拖拉鸟” 当教师喊“僵尸”,同学们立即停止,保持现
“马上就好” 时间是宝贵的,要珍惜时间。

部编人教版一年级道德与法治下册《我不拖拉》PPT课件

部编人教版一年级道德与法治下册《我不拖拉》PPT课件
部编人教版一年级道德与法治下册 《我不拖拉》PPT课件
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
人教版道德与法治一年级下册第一单元第3课
我不拖拉
第一页,共十五页。
我不拖拉
人教版道德与法治一年下册第一单元第3课
Байду номын сангаас
目录
一、故事导入,感知拖拉。
二、联系实际,了解拖拉。 三、真情体验,告别拖拉。
坏习惯而浪费掉!
第十页,共十五页。
我不拉
人教版道德与法治一年下册第一单元第3课
活动“告别拖拉”:
每个同学花一分钟时间准备,思考自 己告别拖拉的好方法,然后上台简短 阐述主要内容,台下的小朋友认真倾 听,并记下同学的好方法。
思考: 这些好方法如何养成自己的好习惯?
第十一页,共十五页。
我不
人教版道德与法治一年下册第一单元第3课
我不拉
人教版道德与法治一年下册第一单元第3课
目录页
第七页,共十五页。
我不拖拉
人教版道德与法治一年下册第一单元第3课
目录页
第八页,共十五页。
我不拉
人教版道德与法治一年下册第一单元第3课
目录页
第九页,共十五页。
总结: 对医生来说时间就是生
命 对警察来说时间就是安全 对消防员来说时间就是胜利 时间如此重要,不能因为拖拉的
明日复明日,
明日何其多。
我生待明日, 万事成蹉跎。
注:蹉(cuo)跎(tuo)
第十三页,共十五页。
我不拖拉
人教版道德与法治一年下册第一单元第3课
通过学习你有哪些收获呢?
第十四页,共十五页。
第十五页,共十五页。
按时起床不迟到

一年级道德与法治下册课件-3 我不拖拉1-部编版(共14张PPT)

一年级道德与法治下册课件-3 我不拖拉1-部编版(共14张PPT)
13
14
2.看电视不超过1小时 3.睡前衣服、袜子要放在床旁边
每周主动帮妈妈做一次家务
表现情况
备注
12
明日歌 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 明日复明日,明日何其多! 日日待明日,万事成蹉跎。 世人皆被明日累,明日无穷老将至。
8
9
10
体验一分钟,感知一分钟
11
类别 吃饭 睡觉
讲卫生
我很棒
宝贝好习惯养成表
项目 1.自己吃饭,不挑食,不边吃边玩 2.不看电视,不玩玩具,中途不离开
1.早上7:00前起床,自己穿好衣服 2.中午午睡半小时 3.晚上9:00上床看一小会书
9:30分开始睡觉 1..外出回家换拖鞋,洗手后吃东西 2.独立刷牙洗脸,不用妈妈催促 3.公共场所不乱丢垃圾 1.睡前整理好上学的书包
道德与法治
1
2

3
课题:我不拖拉了
4
拖拉的意思: 注音:tuōlā
• 释义:形容一个人办事缓慢、不痛快、时间观念差、经常拖后期限的现象。 • 应用:某人应该一天办完的事,拖了几天仍没完成,别人就会说“这人办事
真拖拉”!
5
拖拉的危害 时间的宝贵
6
7
小组合作:完成一份“支招卡片”
应该怎样克服拖拉的毛病呢? 好办法大家分享。 1. 2. 3.

一年级下册道德与法治《我不拖拉》优质ppt课件【新部编版】

一年级下册道德与法治《我不拖拉》优质ppt课件【新部编版】
我不拖 拉
生活中的小拖拉, 时常会说“等一下”。 凡事都要“等一下”, 多少时间溜走啦!
一年级下册道德与法治《我不拖拉》 优质ppt 课件【 新部编 版】
生活中的小拖拉, 做事总是“还没完”。 三心二意做不完, 改改这个坏习惯!
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作业 拖拉
起床 拖拉
吃饭 拖拉
上学 拖拉
考试 拖拉
……
放学 拖拉
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医生说:“时间就是 生!命
消防员说:“时间就是 安!全
胜利 运动员说:“时间就是 !
老师说:“时间就是 知!识
谜底:闹钟
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部编版一年级下册道德与法治最新《我不拖拉》课件PPT

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小弟和小

wǒ jiā yǒu ɡè dì di
我 家 有 个 小 弟 弟,
cōnɡ mínɡ yòu táo qì
聪 明 又 淘 气,
měi pá ɡāo pá dī
每 天 爬 高 又 爬 低,
mǎn mǎn liǎn dōu ní
满 头 满 脸 都 是 泥。
mā jiào xǐ zǎo
妈 妈 叫 他 来 洗 澡,
洗脸刷牙 拖拉
穿衣 拖拉
其他 拖拉
147人 167人 154人 98人 91人 77人 58人
《一分钟》 元 元
起床拖拉一分钟
上学迟到二十分钟
欢迎来到
活动1
① qīnɡ tínɡ
大蜻蜓
qīnɡ tínɡ yǎn jinɡ
大 蜻 蜓,绿 眼 睛,
chì bǎnɡ jīnɡ
两 对 翅 膀 亮 晶 晶。
生产一辆汽车
播报300字左右
点钞1500张
我想对拖拉鸟说……
我要赶紧搭窝去! 再 见!
我想对拖拉鸟说……
我给拖拉鸟重新起个名字____
再见
tínɡ
飞 一 飞,停 一 停,
zhuō wén yínɡ
飞 来 飞 去 捉 蚊 蝇。
② jú
菊花开
bǎn dènɡ
wāi
板 凳, 板 凳,歪 歪,
jú jú
菊 花,菊 花,开 开!
开 几 朵? 开 三 朵!
diē niánɡ
爹 一 朵,娘 一 朵,
shènɡ
ɡē
剩 下 那 朵 给 白 鸽。

dì hé māo
zhuānɡ tīnɡ jiàn jiù pǎo
装 没 听 见 他 就 跑,

一年级下册品德课件-我不拖拉 (共24张PPT)|人教新版 PPT

一年级下册品德课件-我不拖拉 (共24张PPT)|人教新版 PPT
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
是否一样颜色,一样款式,他说这些根 本不重 要。因 此,洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙,小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷,是 我的;H ello Kitty则是空的,因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷,摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯, 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷,彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系, 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早, 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事, 他自己 会搞定 早餐? 很久没 有一起 吃了, 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱, 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话,还 有热情 的早安 吻,他 无福消 受,而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
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“等一下”与“还没完”
小白也有个小绰号,他叫“还没完”。 到底为啥呢? 老师说要收作业,小白说,“我还没做完”; 老师说要听听写,小白说,“我还没准备好”……
说一说:生活中的小拖拉
你也是像小明和小白一样,是一个爱拖拉 的小学生吗?请你说一说,你在生活当中 有没有拖拖拉拉的时候呢?
等一下再起床
再看一会儿电视
别人劝它快垒窝, 它叫别人不要吵。
东一枝来西一枝, 窝儿一直没搭好。
0 2 课文解读
猜一猜
1、请你猜一猜,拖拉鸟后来怎么样 了呢? 2、你觉得拖拉鸟是一只怎样的鸟?
北风吹,大雪飘, 后悔巢儿没筑好。
“等一下”与“还没完”
小明有个小绰号,他叫“等一下”。 到底为啥呢? 爸爸妈妈叫吃饭,小明说,“等一下”; 爸爸妈妈叫起床,小明说,“等一下”……
对于医生伯伯来说,拖拉可能会错过救治的时机, 让病人失去生命。
对于警察叔叔来说,拖拉可能会让犯人逃脱。
写不完作业 事情做不完
赶不上公交车
对于我们来说, 拖拉会让我们
浪费宝贵的时间
上学会迟到 ……
生活中的小拖拉
生活中的小拖拉, 时常会说“等一下”。 凡事都要“等一下”, 多少时间溜走啦!
生活中的小拖拉, 做事总是“还没完”。 三心二意做不完, 改改这个坏习惯!
VS
我说“拖拉一下 有关系!”
我说“拖拉一 下没关系!”
我觉得拖拉两三分钟没 有关系,两三分钟不会 有什爸爸去坐火车,因为晚到 了五分钟,火车开走了。我们 没坐上那趟车。
故事屋
拖拉的后果
一位司令叫士兵送信给一位将军,报告敌人已经率领军队快要 到了。
当士兵把信送给将军时,他正在和朋友们打牌,于是他就把那 封信放在了自己的衣袋里,等打完牌以后再去看。
不做小拖拉
拖拖不仅会让我们做不完事情,时间长了 ,还会让我们养成拖拉的坏习惯,浪费我 们宝贵的时间。我们都不能做小拖拉!
课堂小结
我不拖拉 第一课时
1、“等一下”与“还没完” 2、生活中的小拖拉 3、拖拉的坏处
我不拖拉
人教部编版一年级下册品德与社会课件
看完信以后,他吓了一跳。匆忙地去召集军队抵抗,但是却已 经晚了,敌人已经攻打进来了。
最后全军覆没,连自己的性命也丧失在了敌人的手中。
0 4 延伸拓展
小组讨论
1、想一想,说一说,这位将军为什 么会失败呢? 2、拖拉会带来怎样的坏处呢?说得 越多越好!
对农民爷爷来说,拖拉可能会赶不上种植,秋天就 没有丰收。
我不拖拉
人教部编版一年级下册品德与社会课件
01 学习目标 03 课堂检测
02 新课导入 04 延伸拓展
0 1 学习目标
一年级一班的欢乐小剧场开幕啦,咱们赶快去瞧一瞧吧!
从前有只“拖拉鸟” ,喜欢唱歌与舞蹈。
秋风起,筑巢忙。 它说不急日子长。
寒风呼呼睡不着, 明天一定要筑巢。
又是一个艳阳照, 它忙唱歌与舞蹈。
玩一下再写
等一会儿再收拾
开动脑筋:这样拖拉好 不好呢?
斌斌是个小拖拉,放学回家先玩耍。 斌斌说:“拖拉一下没关系,很快就 能写完啦!” 不知不觉到晚上,作业总也做不完。
思考:斌斌说“拖拉 一下没关系”,你觉 得呢?有关系吗?
0 3 课堂检测
小小辩论台
拖拉一下有没有关系呢?请你说说你的想法吧!
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