苏教版二年级数学上册练习一PPT

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苏教版二年级上册数学《认识线段》厘米和米PPT教学课件

过两点只能画一条线段。几边形就有几条线段围成。
线段的初步认识
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
你还在哪里见过线？
操场上有线，地面有斑马线。
线段的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ步认识
探究新知
1 桌上的线是弯曲的。
把线拉紧，它就直了。
把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。
线段可以用
表示。
线段的初步认识
探究新知
1 直尺、课本的每条边都可以看成线段。
还有哪些物体的边也可以看成是线段？
线段的初步认识
探究新知
1 把正方形纸对折，折痕也可以看成一条线段。
（√）（×）
课后作业
2.下面每个图形中各有几条线段？填在（）里。
（6 ）条
（2）条
（5）条
（7）条
（4）条
课后作业
3. 画一画。（1）先画一条4厘米的线段。
（3）再画一条比4厘米长3厘米的线段。
（2）再画一条比4厘米短3厘米的线段。
课后作业
3. 填一填。（1）5厘米比3厘米长多少（ 2厘米）。（2）2厘米比7厘米短多少（ 5厘米）。（3）4厘米再加（ 5厘米）就和9厘米一样长。（4）10厘米再减（ 7厘米）就和3厘米一样长。
一共有三条线段。
课堂练习
1.面哪些是线段？
（）
（）
（）
（）
解析：学生只是初步认识了线段，指导线段是直直的，可以量它的长度，因此第一幅、第二幅、第四幅都是弯曲的，只有第三幅是直直的，是线段。
课堂练习
2.画一画，数一数。（1）用直尺把下面的两点连成
一条线段。 1条
（2）下面有三个点，连接每两点画一条线段。

二年级数学上册练习课件：第1单元3 解决同样多的实际问题(苏教版)

▲▲▲▲▲▲▲▲
= (个)
●●●●●●●●●●●●●
8+5=13
(2)画■,使★比■多3个。 ★★★★★★★★★★★★
■■■■■■■■■
12 - 3 = 9 (个)
4. （1）这些水果一共有多少筐?
=( )
25+18+30=73(筐)
4.
(2)苹果卖掉多少筐后,就和梨同样多?
=( )
25-18=7(筐)

5.
硕硕送给宸宸几枚1元硬币,两人的1元硬币就同样多? 硕硕送给宸宸7枚1元硬币两人就同样多。
6.二(1)班有40条彩带,二(2)班有60条彩带。要让两个班的彩带同样多,你打算怎样做? 方法1:二(2)班送给二(1)班10条彩带。方法2:二(1)班再买20条彩带。方法3:二(2)班用去20条彩带。
江苏-二年级-上
第1单元
3 解决同样多的实际问题
25+15=40 28+70=98 19+22=41 27-18=9 38-18=20 12+46=58 48-18=30 61-16=45 26+7=33 50-25=25 26+17=43 28+72=100 45+40=85 31-8=23 30-28=2 45+36=81
1.动手摆一摆,再填空。
(1)第一行拿去( 4 )根,就和第二行的小棒同样多。 (2)第二行增加( 4 )根,就和第一行的小棒同样多。 (3)从第一行拿( 2 )根放入第二行,两行的小棒就同样多。
2.
(1)嘉嘉比婷婷少( 8 )本书。 (2)婷婷送给嘉嘉( 4 )本后,两人的书就同样多。
3.画一画,再算一算。 (1)画●,比▲多5个。

苏教版小学二年级上册数学教学课件《一、100以内的加法和剑法(三) 第3课时练习一》

5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：
（2）你还能提出哪些问题？ 1.参加游泳和跳绳的人比参加足球的人多多少？ 2.参加足球和跳绳的人比参加游泳的人多多少？ ……
课堂小结
这节课你有什么收获？
谢谢大家
1 100以内的加法和减法（二）
第3课时练习一
课时目标
1.进一步巩固三个数的连加、连减以及加减混合运算的知识，提高计算水平。
2.培养自己分析问题的能力，为下节课的学习做准备。
1、口算下面各题。 4＋26＝ 30 35－7＝28 45－20＝25 68＋9＝77
35＋6＝41 70－8＝62
2、 22＋28＋34＝ 84
84－8－38＝38
75－27＋30＝ 78
62－39＋25＝ 48
3、算出每条线上3个数的和，填在（）里。
95
90
90
87
86
90பைடு நூலகம்
94
4、小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。（1）小华这天一共拾了多少个？
28＋25＝ 53 （个）
答：小华这天一共拾了53个。
4、小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸡蛋。
（1）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？
28＋25 37＝ 16 （个）
答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。
5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：（1）参加三项活动的一共有多少人？答：参加三项活动的一共有97人。

【名师课件】苏教版二年级数学上册三表内乘法(一)练习四、练习五、练习六、练习七

5、（2）你还能提出哪些用乘法计算的问题？
思考题：
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16 44
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
练习六
9、
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
10、
思考题： 24
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
练习七
苏教版二年级上册
1、背出1~6的乘法口诀。
苏教版二年级上册
1、背出1~5的乘法口诀。
2、 10 15
20
5 25
48 12
15 3 6
20 16
12
9
3、在○里填“＞”“＜”或“＜”。
＞
＝
＜
4、 2×5＝10 3×5＝15 5×5＝25 5×1＝ 5 4×5＝20 4×2＝ 8 2×2＝ 4 3×4＝12 4×3＝12 5＋5＝10 5×2＝10 4×4＝16
二班多
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
4 3 12
5、写出乘法算式，再读一读。 2个4相加 2×4
5乘6
5×6
6、把加法算式改写成乘法算式。
4× 5 6×2
7、
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苏教版二年级数学上册《 6的乘法口诀》PPT优秀课件

想一想： 6×2＝ 12
6×5＝30
用哪句乘法口诀？
二六十二五六三十
课堂练习
想想做做
1. 2×6＋6＝ 18
3×6＝ 18
3×6＋6＝ 24 4×6＝ 24
4×6＋6＝ 30 5×6＝ 30
课堂练习
想想做做
2. 4个6比3个6多（ 6 ），比5个6少（ 6 ）。
课堂练习
想想做做
3. 3×6＝ 18 6×3＝ 18
课堂练习
想想做做
5. 列出乘法算式并算出得数。（1）6个2连加的和是多少？
6 × 2 ＝ 12
课堂练习
想想做做
5. 列出乘法算式并算出得数。（2）两个乘数都是6，积是多少？
6 × 6 ＝ 36
课堂练习
想想做做
6.
搭5个这样的长方体，要多少个？
5 × 6 ＝ 30（个）答：搭5个这样的长方体，要30个。
一六得六二六十二三六（十八）四六（二十四）五六（三十）六六（三十 3 × 6 =
24 4 × 6 =
18 6 × 3 =
24 6 × 4 =
十八三六（四）六二十四（
）
6 1×6=
6 6×1=
一六得六（
）
2.列出乘法算式并算出得数。（ 1） 6 个 2 连加的和是多少？
课堂练习
想想做做
7. 妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？ 3 × 6 ＝ 18（元）
答：买蛋糕用去18元。
课堂练习
想想做做
7. 买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？ 18 ＋ 5 ＝ 23（元）
答：买巧克力用去23元。
课堂小结

二年级数学上册苏教版解决问题(课件)(共17张)

50-28+12=34（人）答：现在车上现在有34人。
【练习2】比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
4×5=20（张）答：一共有20张.
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
5+4=9（张）答：一共有9张.
【例3】3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。（1）3人一共要顶多少个碗？
第九讲解决问题
【例1】（1）有12只野鸭，天鹅比野鸭多4 只，天鹅和野鸭一6（只）一共：16+12=28（只）答：天鹅和野鸭一共有28
只.
（2）有25只猴子，松鼠比猴子少10只，松鼠和猴子一共有多少只？
松鼠：25-10=15（只）一共：25+15=40（只）答：松鼠和猴子一共有40只.
1983年，百事公司收购了肯德基。
【练习3】二年级(1)班的同学种了6行花，每行8 棵，一共种了多少棵？
6×8=48（棵）答：一共种了48棵.
【例4】一本书，小明每天看9 页，看了5天后，还剩36页，这本书一共有多少页？
9×5+36=81（页）答：这本书一共有81页.
【练习4】一本故事书一共80页，小红一天看6页，看了一周后，还剩多少页？
80-6×7=38（页）答：还剩38页.
【例5】周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗？
4+1=5（个） 5×5=25（元） 30＜25 够了
【练习5】想想看一本故事书，每天看8页，看了8天后，还剩下32页，那么想想看完这本书一共需要多少天呢？
32÷8=4（天） 4+8=12（天）答：那么想想看完这本书一共需要12天.

【新】苏教版2二年级数学上册全册ppt课件集

从左往右依次计算。
三人一共折了多少只？ 19＋27＋26＝
三人一共折了多少只？ 19＋27＋26＝ 72 （只）
19
＋ 21 7 46
46
＋ 21 6 72
三人一共折了多少只？
19＋27＋26＝ 7（2 ）只
19 ＋2 7
46 ＋2 6
72
要点讲解
知识回顾
连加运算
归纳总结
知识回顾
首页
用竖式计算两位数加两位数时，相同数位对齐，从个位加起，满十就向前一位进1。
最新苏教版二年级数学上册
苏教版小学数学二年级上册
复习：竖式计算
45＋17＝ 62
80－59＝ 21
45 ＋1 7
62
80 －5 9
21
相同数位对齐，从个位加（减）起；哪一位相加满十向前进1（哪一位不够减，从前一位退1），得数写在相应的数位下面。
复习：连加、连减（口算）
2＋3＋4＝ 9 30＋40＋20＝ 90 2＋30＋5＝ 37 70－30－20＝ 20 17－7－5＝ 5 14－9－2＝ 3
知识回顾
连减运算
归纳总结
首页
连减运算
90－25－28＝37
减号不绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网要忘记
90 －25
65 －28
37
直接在计算结果下面写第三个数。
先第一个数减第二个数，然后在差的下面写第三个数，然后再减。
归纳总结
首页
计算连减时，按照从左到右的顺序计算。竖式计算时，列一个竖式比较简便。
知识回顾
连减运算
归纳总结
1、
59
35
76
18
2、

(新)苏教版二年级数学上册《3.6 乘加、乘减》PPT课件(精美)

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乘加、乘减
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五
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乘加、乘减
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
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乘加、乘减
情景导入
（1）一共画了多少个？ 3 × 3 ＝ 9 （个）
答：一共画了9个。
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乘加、乘减
课堂练习
想想做做
4. 你能按规律再画5个圆吗？
（2）一共画了多少个圆？ 3 × 5 ＝ 15（个）
答：一共画了15个圆。
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乘加、乘减
课堂练习
想想做做
4. 你能按规律再画5个圆吗？
（3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？ 5 × 3 ＋ 2 ＝ 17（个）
7000毫升 = 7升 1999毫升 < 2升 9000毫升 < 10升
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乘加、乘减
判断题。
1.一瓶牛奶大约250升。毫升
（ ×）
2.6升-5毫升=595毫升。
6000毫升-5毫升 =5995毫升
（ ×）
3.一台洗衣机的容量大约是60升。
（ √）
4.10升<999毫升。
10升=10000毫升
（ ×）
大杯能一毫6纸约0能倒瓶升0杯一m装满水水L。瓶个。23有。0个水纸0
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乘加、乘减
课堂练习
下面的容器里各有多少毫升药水？
5mL
10mL
8mL
100mL
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乘加、乘减
填空。
4升=（4000）毫升

第一单元练习一练习课(说课稿)- 二年级上册数学苏教版

第一单元练习一练习课（说课稿）- 二年级上册数学苏教版一、教材分析此次练习内容为二年级上册苏教版数学第一单元练习一，共计10道题目，主要考察学生对于加法的理解和应用能力。

在此练习中，学生将会练习简单的竖式运算，包括数位相同的竖式加法以及数位不同的竖式加法。

二、教学目标1.知识目标: 通过本次练习，让学生熟练掌握简单的竖式加法，包括数位相同和数位不同的两种情况。

在运算过程中，学会使用竖式布局和进位的思想，以及掌握进位和不进位的条件。

2.能力目标：培养学生将口算能力与竖式运算有机结合的能力，提高学生的计算速度和准确度。

3.情感目标：通过讲解竖式加法的实际应用场景，让学生认识到数学知识在日常生活中的实际应用，培养学生的兴趣和自信心。

三、教学重难点1.知识点：竖式加法的数位相同和数位不同的两种情况；2.难点：解决数位不同情况下的进位问题。

四、教学策略1.提供足够的练习题：为了让学生充分掌握竖式加法的方法，老师在本次练习中准备了10道题目，涵盖了数位相同和数位不同两种情况，以此提供丰富的练习机会。

2.运用口算和演算相结合的方式：为了让学生养成口算和竖式运算相结合的计算方式，老师将会在课上分别演示竖式加法的数位相同和数位不同两种情况，引导学生进行口算和演算结合的练习，提高学生的计算速度和准确度。

3.教材与思维相结合：通过引导学生体验竖式加法的过程，让孩子们感悟竖式加法所涉及的进位问题、数位的重要性，激发学生的思维和注意力。

五、教学流程（一）热身：1.老师出示加法的练习题，要求学生利用口算计算结果，比较大小并将答案写在小黑板上。

2.在比较和求和的过程中，引导学生熟悉加法运算符和数学术语，如“等于”、“大于”、“小于”等。

（二）授课：1.通过图形加法的方式引导学生理解竖式加法，为新知识的学习打下基础，使学生对竖式加法这一概念有基本的认识。

2.完成数位相同情况下的竖式加法练习，并提醒学生掌握竖式布局的要点，注意列数位对齐。

苏教版数学二年级上册《7的乘法口诀》PPT课件之一

一个小矮人有2只手，那么7个小矮人有多少只手？
一只七星瓢虫背上有7个黑点，那2只七星瓢虫背上有多少个黑点？用哪句口诀？六只七星瓢虫呢？7只七星瓢虫呢？
我爱快乐数字七，七的故事真神奇，七个可爱小矮人，七色花儿真美丽，七色彩虹挂天空，还有七个小音符，哆来咪发索啦嘻。
这首儿歌一共有多少个字？ 7×7=49(个)
数学游戏
四七（二十八）
四七
二十八
五七（三十五）
六七（四十二）
七七（四十九）
三七（二十一）一七（得七）
四六（二十四）四五（，掌握7以内数的乘法口诀，背诵熟记7的乘法口诀，同时还要能推算7的乘法口诀。
7×4
小动物找家
42
28 49 7
7×7
6×7
7×4
1×7
小动物找家
42
28 49 7
7×7
6×7
1×7
7×4
小动物找家
28 49 7
7×7
1×7
7×4
小动物找家
28 49 7
7×7
1×7
7×4
小动物找家
28
7
1×7
7×4
小动物找家
28
7
1×7
7×4
小动物找家
28
7×4
小动物找家
小动物找家
复习
6×3= 18 4×5= 20 4×6= 24 2×5= 10 5×6= 30 4×3= 12
小动物找家
35
21
42
28 49 7
7×3

【2023年新版】苏教版二年级数学上册全册课件—加减法的计算及实际问题(共14张PPT)

23+25+18=66(米)
当堂检测
5. 4月23日是世界读书日，书店在这天进行促销活动，丁丁买了1本27元的连环画和一本34元的故事书，他应付多少元？
27+34-13=48(元)
任买2本立减13元
当堂检测
6. 姐姐和妹妹各有一些压岁钱，如果姐姐给妹妹26元后，还比妹妹多8元，那么原来姐姐比妹妹多几元钱？
回顾复习
加减法的实际应用：求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
当堂检测
1. (教材P95第7题)
36+24+25 =85
36 + 21 4
60 +25
85
68+12-35 =45
68 + 11 2
80 -35
45
40+36-14 =62
40 +36
76 -14
八期末复习
2 加减法的计算及实际问题
学习目标
1.明确连加、连减和加减混合运算的运算顺序，能正确的运用竖式计算并解决实际问题。
2.掌握使两个数量变得同样多的方法。
回顾复习
连加、连减和加减混合运算的计算方法：
连加、连减和加减混合运算都按照从左到右的顺序依次计算。
12+8+5= 25
30-15-7= 8
29+35=64(人) 64-8=56(人)
当堂检测
3. 面包车有多少座？大客车呢？(教材P95第8题) 中巴车面包车比中大客车比中有22座。巴车少6座。巴车多23座。
22-6=16(座)
22+23=45(座)
当堂检测

苏教版二年级数学上册《4.1 认识平均分、每几个分一份求份数》课件

15块，每5块一份，分成了（ 3 ）份。
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
3.
15个，每人分3个，可以分给（ 5 ）人。
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们认识了平均分。每堆分得同样多，叫做平均分。
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
每2根一份，分成了（ 6 ）份；
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
12根，每3根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。
每3根一份，分成了（ 4 ）份；
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
12根，每4根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。
每4根一份，分成了（ 3 ）份；
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
认识平均分、每几个分一份求份数
探究新知
2 有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？
先在图中分一分，再和同学交流。
每2个桃圈一份。
一共圈出4份，可以分给4个小朋友。
8个，每人分2个，可以分给（ 4 ）人。
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
12根，每2根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。
同样的物品，可以按不同的方法平均分。一些物品，每几个分一份，可以几个一圈，圈出几份就可以分成几份。
返回
1.下面哪种分法是平均分？
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
2.先圈一圈，再填空。（1） 10块，每2块一份，分成了（ 5）份。
返回
认识平均分、每几个分一份求份数
2.先圈一圈，再填空。（2） 9块，每3块一份，分成了（ 3）份。

苏教版二年级数学上册1 求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题课件

停车场有面包车30辆，（有多少辆？
），小汽车
课堂小结
根据题中的条件和问题，你会怎样选择方法进行解决？
你又有了什么新的收获？
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。
学以致用
下面是三种玩具的价格：
小汽车26元大客车32元自行车15元
(2)玩具自行车比玩具大客车便宜多少元？ 32－15=17（元）
答：玩具自行车比玩具大客车便宜17元。
学以致用
下面是三种玩具的价格：
小汽车26元大客车32元自行车15元
(3)三辆玩具小汽车一共多少元？
26＋26 ＋26 =78（元）答：三辆玩具小汽车一共78元。
学以致用
我比你多走6格。
刘芳李宁 32
比32多6
学以致用
小军最多拍多少下，小强最少拍多少下？
20－1=19（元）答：小军最多拍19下。
20＋1=21（元）答：小强最少拍21下。
学以致用
选条件，列算式。
①小汽车比面包车多8辆。 ②小汽车比面包车少8辆。 ③小汽车和面包车一共有50辆。 ④大卡车比面包车少18辆。

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3、算出每条线上3个数的和，填在（）里。
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4、小华在鸡舍里拾鸡蛋。
三天一共拾了多少个？ 28＋25＋37＝ 90 （个）答：三天一共拾了90个。
5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：
（1）参加三项活动的一共有多少人？
5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：
（2）你还能提出哪些问题？
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们下上册
1、口算下面各题。 4＋26＝ 30 35－7＝ 28
45－20＝ 25 68＋9＝ 77
35＋6＝ 41 70－8＝ 62
2、 22＋28＋34＝ 84
84－8－38＝ 38
75－27＋30＝ 78 62－39＋25＝48
3、算出每条线上3个数的和，填在（）里。
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