中考化学复习 物质的构成-01宏观现象微观解释

中考化学复习物质的构成-01宏观现象微观解释（2018•常州）12．科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。

下列叙述错误的是（）A分子是由原子构成的B．分子之间有间隙C．分子是肉眼不能够直接看见的D．分子在人为外力作用下才能运动（2019•龙海市校级模拟）“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”诗中体现了分子的性质是（）①分子可分②分子很小③温度越高，分子运动越快④气体分子间间隔较大⑤分子总在运动A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤（2017济宁）3．某同学为验证“分子是运动的”，设计了甲、乙、丙、丁四个实验．其中，能达到目的是（）A．甲、乙、丙B．甲、乙、丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁（2019•泉州二检）如图，上瓶充满空气，下瓶充满红棕色的二氧化氮气体（二氧化氧不与空气中各成分发生反应），抽出玻璃片，瓶口对紧放置一段时间后观察到两瓶内气体颜色趋于一致。

下列说法错误的是（）A．该实验可说明不断运动B．当两瓶中气体颜色不再变化时，微粒停止运动C．实验前后，二氧化氮分子的性质和个数都不变D．实验后，二氧化氮分子间的间隙变大（18泉州质检）3．氧气在降温、加压的条件下可变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是A．氧分子的大小 B．氧分子之间的间隔C．氧气的化学性质 D．构成氧分子的原子种类（2019·娄底中考）27.水变成水蒸气，从分子角度分析，正确的是A.分子数目增多B.分子变大C.分子间间隙变大D.水分子变成氢分子和氧分子6．（2分）（2019•百色）下列事实能用分子或原子间有一定间隔解释的是（）A．汽油要密封保存B．电解水生成氢气和氧气C．用水银温度计测量体温D．湿衣服在太阳下晾晒干得快6．（2分）（2019•百色）下列事实能用分子或原子间有一定间隔解释的是（）A．汽油要密封保存B．电解水生成氢气和氧气C．用水银温度计测量体温D．湿衣服在太阳下晾晒干得快（18娄底）5．陕西西安咸新区，记者在一个植树现场看到发放罐装空气。

据介绍是秦岭深处的富氧空气，采用压缩罐包装。

下列关于压缩罐高氧空气说法正确的是（）A．空气被压缩分子之间间隔减小B．空气被压缩分子本身发生变化C．空气被压缩分子停止运动D．空气被压缩分子变小（2019·福州市十九中考前模拟）5．下列对宏观事实的微观解释错误的是A．冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同B．五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为分子在不断运动C． NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能解离出OH－D． 50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL，是因为分子变小了（2019·天津中考）9. “见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观粒子的认识。

下列说法不正确．．．的是A. 品红在水中扩散，说明分子在不断地运动B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的C. 盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子D. 无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色，说明该溶液中含有氢氧根离子（2019福州期末）6．下列各选项中，事实与解释不符合的是8．（识解释不正确的是（）选项事实解释A 氢气和液氢都可作燃料构成物质的分子相同B 自然界中的水有三态变化水分子的大小随温度改变而改变C 自然界中，金刚石最硬，但石墨质软碳原子排列方式不同D 氢氧化钙可用于处理含硫酸的工业废水OH﹣和H+结合成水分子A．A B．B C．C D．D（18（2017通辽）6．表中所列事实与相应的解释不相符的是（）选项事实解释A 50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL 分子间有间隔B 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变C 稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构D 氧气（O3）和臭氧（O3）性质不同构成物质的分子不同A．A B．B C．C D．D（2019·铁岭中考）10．（1分）从微观角度分析并解释下列事实，错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣分子不断运动B．夏天钢轨间缝隙减小﹣原子间隔变大C．酒精溶液是混合物﹣由不同种分子构成D．用打气筒给气球打气，气球变大﹣分子间隔变大6．（1分）（2019•营口）下列对有关事实的解释中错误的是（）A．干冰升华﹣﹣分子的体积变大B．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成C．氧化汞受热分解﹣﹣在化学变化中分子可以分为原子D．酒精挥发﹣﹣酒精分子总是在不断的运动4．（2分）（2019•齐齐哈尔）下列宏观事实的微观解释错误的是（）A．水和过氧化氢有不同的化学性质﹣﹣分子构成不同B．白糖在热水中比冷水中溶解快﹣﹣升高温度，分子运动速率加快C．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性﹣﹣溶液中都含有氢氧根离子D．氯化钠溶液是混合物﹣﹣该溶液由氯化钠分子和水分子构成（17青岛）11．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同4．（2017山东德州，题号4，分值２）建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式，下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中接触到氧分子的几率大B．夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断运动C．电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子D．中和反应都有水生成——H＋和OH－结合成水分子（18三明质检）4．用分子的观点解释下列生活现象，错误的是A．花香四溢——分子在不断地运动B．热胀冷缩——分子的大小改变C．滴水成冰——分子间隔发生改变D．蜡炬成灰——分子种类发生变化4．（2分）（2019•陕西）“宏观﹣微观﹣符号”是学习化学的重要内容和方法。

甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是（）A．三个过程发生的均是化学变化B．图示的所有物质均为化合物C．三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变D．三个变化后的物质中均含有同一种分子（18乐山）27．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）A．氨水能使酚酞溶液变红B．碱能使酚酞溶液变红C．空气不能使酚酞溶液变红D．浓氨水易挥发，氨气易溶于水（2019厦门期末）12．（5分）用微粒的观点回答问题。

（1）如图l所示，将盛有浓氨水的塑料盖套住长玻璃管下端后，白纸逐渐变红。

在室温下红色从数字1到达8的位置，需2min；若将塑料盖浸入热水中，需1min。

后者时间更短的原因是。

（2）已知：氨气（NH3）和氯化氢反应生成氯化铵，产生白烟。

写出化学方程式：。

如图2所示，在玻璃管两端同时滴加等量浓氨水和浓盐酸后，迅速封闭两端。

一段时间后，观察到在数字7位置首先产生白烟。

试解释白烟没有在玻璃管中间首先产生的原因：。

（2017福建）13．（6分）模型是联系宏观与微观的桥梁。

(1)右图是钠原子结构示意图。

①x的数值为_______。

②“11”指的是_______。

③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______（填离子符号）。

(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______（填标号）。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______有关。

③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：________。

（2019·大连中考）16．（4分）化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题。

（1）氧气和液氧都是由构成的（2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明。

（3）空气中的氧气无处不在，是的结果。

（4）氧气与碳发生化学反应时，没有改变的两种粒子是。

（18淮安）14. (4分)化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。

请从微观角度回答：(1)“遥知不是雪，为有暗香来”。

花香入鼻的原因是_____________。

(2)由题14-1图推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是_______。

(3)由题14 -2图可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_______(填微粒符号)。

(4)N(NO2)3是一种新型火箭燃料，N(NO2)3中N、O原子个数比是______。

（18泰安）22、(4分)宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。

(1)微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。

根据下列微观示意图回答问题:①从微粒的角度说明图A反应的实质是___________________；②图B所示反应中，参加反应的微粒是___________(写出微粒的符号)。

(2)化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量，叫物质的量，其单位是摩尔。

1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×1023个，1摩尔任何物质的质量是以克为单位，数值上都等于该物质的化学式量。

例如1摩尔水的各种量关系如下:①1摩尔水中复原子数目是______个;②1摩尔水中氧元素质量为______g。

（18乌鲁木齐）12.（8 分）明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。

（1）如图是钾原子和硫原子的结构示意图，请回答：i.x 的数值是。

ii. 钾原子在化学反应中易电子（填“得到”或“失去”）。

iii. 钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是。

（2）右图是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。

i. 锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是。

ii. 反应中过量的物质是（写化学式）。

iii. 该反应的化学方程式为①，反应现象为②。

（18贵阳）9．“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。

资料一资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。

氟气（F2）化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃烧产物是氧气。

结合以上信息，回答下列问题：（1）氮原子核外有 2 个电子层，图1﹣B中x= 7 ，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常显﹣1 价（2）图2是水与氟气反应的微观示意图。

图2方框内应填图3中的 D 选项，选择此选项的理由是反应前后原子的种类及数目不变。

（3）作为航天大国，我国自主研发的运载火箭型号众多。

某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂，N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质，反应的化学方程式为N2H4+2H2O24H2O+N2，该反应是放热（填“放热”或“吸热”）反应。