二维动画FLASH制作复习(一)
Flash_复习要点(1) 4
![Flash_复习要点(1) 4](https://img.taocdn.com/s3/m/bea98b8ce009581b6ad9eb50.png)
Flash 动画设计学习要点一、客观题1、动画动画是由很多内容连续但每幅画面中的对象位置和形态各不相同的图画组成,通过播放,给人的视觉造成活动变化的感觉。
它的基本原理与电影、电视一样,都是视觉原理。
也就是把一些原先不活动的东西,经过影片的制作与放映,变成会活动的影像。
2、帧也叫普通帧,当时间轴上存在多个帧,最后1帧上带有黑色矩形框的帧。
除了第1帧是关键帧外,其余的帧都是普通帧。
换言之:帧,即普通帧,里面是没有任何实体的,但是,普通帧可以用来显示其前面离其最近的一个关键帧的内容。
关键帧是用来存放实体的帧。
即有图形或文字对象等。
插入帧,删除帧,插入关键帧,清除关键帧,插入空白关键帧,选择帧,剪切帧,复制帧,粘贴帧,移动帧,翻转帧,加入动作语句,加入声音效果3、舞台舞台也叫场景或者工作区是制作flash动画或广告的工作区域,可以对动画进行操作,进行位置得摆放。
而动画的内容制作也是在舞台上体现的。
在舞台外面得内容是不会出现在最后生成的动画里面。
4、图层(动画层)图层(Layer)像透明纸一样,可一层层地向上叠加。
在图层上绘制和编辑对象,不会影响其它图层上的对象。
如果一个图层上没有内容,就可以透过它看到下面的图层。
操作:选取,删除,复制,锁定,隐藏,显示,重命名,调整播放次序5、元件(又称符号、图符)元件:是指在动画制作过程中可以重复使用的元素, 它包括电影剪辑、按钮和图形三种类型。
图形元件:用于创建可反复使用的图形或连接到主时间轴的动画片断,它可以是静止的图片,也可以是由多帧组成的动画。
不能加入动作语句和声音; 播放完全受制于场景时间线; 没有那么多属性按钮元件:主要用于激发某种交互的动作,产生各种鼠标事件。
电影剪辑元件:是一段可以反复使用的动画片断,且可以独立播放。
可以加入动作语句和声音;播放不受场景时间线长度的制约;功能强,有很多方法和属性;影片剪辑包括图形元件元件优点:①可以简化电影剪辑,节省时间;②应用元件可以使电影文件的尺寸大大缩减;③制作运动类型的过渡电影时,必须使用元件;④使用元件时,由于一个文件在浏览中仅需下载一次,这样就可以加快电影的播放速度。
Flash_复习要点
![Flash_复习要点](https://img.taocdn.com/s3/m/2e36d9a20029bd64783e2ce1.png)
Flash 动画设计学习要点一、客观题1、什么是动画?动画的类型?动画是通过快速而连续地呈现一系列图象或图形来获得。
2、Flash 适用于制作什么动画?其优点、特点是什么?网页交互式二维矢量动画制作工具。
优点:流技术,交互性特点:矢量图象,流媒体播放技术,动画小,可以加入音频文件,交互性3、制作动画的素材包括?获取的形式?4、什么是元件?元件的类型?各自的优点或特点是什么?元件优点:①可以简化电影剪辑,节省时间;②应用元件可以使电影文件的尺寸大大缩减;③制作运动类型的过渡电影时,必须使用元件;④使用元件时,由于一个文件在浏览中仅需下载一次,这样就可以加快电影的播放速度5、Flash 动画分为哪几种类型?动画制作的主要方法是?6、图形元件和电影剪辑元件有什么不同?7、帧是动画的基本组成元素,可以对帧进行哪些操作?8、如何为按钮的【按下】帧添加声音?9、Flash 8 的音效有哪几种?10、元件和实例的关系。
实例是元件在场景中的具体表现形式,修改场景中实例的属性不改变库中元件的属性,反之修改库中元件的属性,则该元件所有实例的属性都将随之变化。
11、Flash 8 有哪些文本类型,其作用分别是?12、Flash 8 作品测试有几种方式?13、Flash 8 作品优化的原则。
14、Flash 8 作品发布的文件类型。
15、Flash 的滤镜效果包括哪些?16、制作元件时,元件之间是否可以相互嵌套。
17、逐帧动画有哪些特点?渐变动画有哪些特点?18、填充颜色时,使用墨水瓶工具和颜料桶工具有什么不同之处?19、橡皮擦工具可以直接擦除位图吗?为什么?20、位图与矢量图有何区别?在Flash中可以将位图转换为矢量图吗?如何操作?21、形状提示有什么作用?在运动渐变动画中可以加入形状提示吗?二、主观题(200字以上)1、逐帧动画的制作要点和步骤。
第一步:新建文件。
打开“文件”菜单,单击“新建”,(帧数的设定要视你的素材而定,这里不做统一的要求。
《Flash二维动画设计》考试试题及参考答案
![《Flash二维动画设计》考试试题及参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/e2196dc683d049649b66584e.png)
《.Flash .....二维动画设计》考试试题及参考答案................考试要求:.....在.f .盘新建一文件夹.......并.以所在班级和自己的姓名命名,考试................作品都保存至该文件夹。
...........否则以...0.分计算。
.... 一、.. 根据下面图示,.......按照要求完成操作........。
(..15..).要求:以“房子”为名保存 填充颜色要合理,搭配要自然 创建的图形形状要与原图一样二、.. 根据下面图示,按照要求完成操作。
(.................2.5.).要求:以“折扇”为名保存扇面以图片为内容填充,图片可以在本机中获取,图片内容任意 创建的图形形状要和原图一样 扇骨颜色可自己定义三、.. 创建动画....,以..“.打字机...”为名...保.存.(.20..).对“flash ”这段字符创建打字机的动画效果四、 创建动画....,以..“.星空..”为名...保存..(.20..).动画效果:夜晚星空,群星闪烁动画需要的图形通过flash 软件来创建五、.. 创建动画(.....20..).球的自由落体运动(提示:球的落下过程中,球的阴影变化) 动画需要的图形通过flash 软件来创建参考答案....一、1、图形的形状(10)形状一样,无多余线条,线条衔接正常,效果较好(10)扣分细则:各图形之间配合,大小不当(3);多余线条有但不是很明显(2),多余线条较多(3);图形位置不合理,比较杂乱(3);试卷编号:2、颜色的填充(5)颜色搭配合理,效果好,美观自然(5)没有颜色填充零分颜色填充不合理,搭配不好(2)二、1、形状一样,无多余线条,线条衔接正常, 扇骨数量正确,扇面左右设计合理,铆钉位置合理,填充效果较好(15)细则:多余线条,线条衔接不正常(3);扇骨数量正确(3);铆钉位置合理(3);扇面左右设计合理(3);填充效果(3)2颜色填充(10)扇面用位图填充(5),扇骨颜色搭配合理(5)三、帧动画有打字机效果(20)四、形状动画背景有夜空效果(5)利用影片元件创建星星闪烁(10)利用元件完成群星闪烁(5)五、运动动画创建背景和球(3)有球的落下动画(7)有球的阴影动画效果(10)第 1 页共1页。
二维动画FLASH制作复习(一)
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二维动画FLASH制作复习(一)教学目标:1、了解会考的知识点。
2、了解考试中出现的题型3、系统的掌握FLASH动画制作的各种操作方法。
教学重点:系统的掌握FLASH动画制作的各种操作方法。
教学过程:一、了解知识点(简单提一下)动画源于图像,是多幅图像沿着时间坐标轴的重新排列。
产生动画的每一幅图片称为动画的一帧。
时间轴是Flash软件工作时制作动画最重要的区域,它主要包括了层编辑区、帧编辑区和时间线三部分。
Flash中的一个图层就相当于一张透明的胶片,可在每一张胶片(图层)上绘制图形,将它们放在一起来观看,从而得到动画效果。
二、了解考试中可能出现的题目类型(打开“示范.fla”进行讲解示范各种操作,5分钟)1、帧:插入关键帧、空白关键帧、帧,复制、删除帧。
2、图层:建立、重命名、删除、隐藏锁定及图层的顺序调整。
3、元件:插入重命名、删除元件,从库面板将元件拖入场景。
转化为元件,分离元件。
4、实例属性的设置:1)文字:字体、字号、颜色(RGB值);包括输入和修改;文字竖排(垂直)2)圆或矩形等对象:填充的颜色,边的颜色(RGB值);包括描绘,修改。
填充颜色:给某个对象填充颜色(RGB值)。
(颜料桶的使用,或直接修改填充色)3)改变对象的大小:任意变形工具,或在属性面板中,输入宽度、高度。
4)移动对象的位置:移动工具,或在属性面板中,输入X和Y的坐标值。
或(修改——对齐——水平居中/垂直举重等)5)设置对象的透明度ALPHA值:在属性面板中,修改。
5、补间动画:左右、上下、斜角等方向移动;大小变化;顺、逆时针旋转几圈。
6、补间形变:圆矩形三角形等对象的变化,文字的变化(要先将文字对象分离成形状)。
7、音频素材的应用:设置效果、同步、重复次数等。
二、完成任务一:200801补考3套(教师演示3套习题,学生模仿做,30分钟)01(本题有3小题,每小题5分,共15分)在考生文件夹下的"01"文件夹中,打开名为"昆虫乐园.fla"的文件,完成以下操作。
Flash动画制作软件试题1
![Flash动画制作软件试题1](https://img.taocdn.com/s3/m/7af9e2706fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d7c.png)
Flash动画制作软件试题11. 在Flash中,如下图所示,此时播放头所停留的位置为()。
[单选题]普通帧空白关键帧关键帧(正确答案)空白帧答案解析:2. 对Flash工具箱中的的描述正确的是()。
[单选题] 墨水瓶工具,可以绘制形状边缘轮廓文字工具,可以输入文字铅笔工具,可以自由绘制线条钢笔工具,可以绘制直线或者曲线(正确答案)3. 动画的帧频和时间轴如下图所示,该动画约播放()秒。
[单选题]60306(正确答案)104. 在Flash中,如下图所示,添加了声音效果的图层是()。
图层1图层4图层2图层3(正确答案)5. 在下图所示的图层面板中,欲删除“形状”图层中选中的关键帧却操作失败,原因在于()。
[单选题]“背景”图层被锁定“背景”图层被隐藏“形状”图层被隐藏“形状”图层被锁定(正确答案)6. 在Flash时间轴中插入空白关键帧的快捷键是()。
[单选题]F6F5F8F7(正确答案)7. 下图所示的Flash文档中,总共有()个图层。
[单选题]34(正确答案)128. 对于外部的图片和声音等素材,Flash软件中遵循的是“先导入后调用”的原则,要将素材导入到(),在需要的时候再调用。
[单选题]库(正确答案)舞台场景关键帧9. Flash中,在“文档属性”对话框中单击“设为默认值”后,显示状态如下图所示,则默认的帧频是()fps。
[单选题]1612(正确答案)646010. 在Flash中,若使用工具栏上的(),且其选项工具设置如下图所示,则绘制出的图形是[单选题]A(正确答案)BCD11. 由Flash文档属性可以分析出该动画( )。
[单选题]帧频是400舞台大小是550像素×400像素(正确答案)舞台大小是550厘米×400厘米背景颜色是黑色12. 小淼同学使用Flash软件制作一个“城市夜景”的动画,为了方便以后修改,他应该将该动画保存为()格式。
[单选题]A. 城市夜景.htmB. 城市夜景.swfC. 城市夜景.f1a(正确答案)D. 城市夜景.mov答案解析:13. 某Flash作品的部分编辑界面如下图所示。
Flash二维动画制作基础知识要点
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Flash二维动画制作基础知识要点1.动画:通过一系列彼此相关联的单个画面来产生运动画面的一种技术。
2.计算机动画生成方法有:关键帧动画、运动路径动画、变形动画、物理模型动画、逐帧动画3.帧——就是动画中最小单位的单幅影像画面,时间轴上的一格就是一帧。
帧分为关键帧、空白关键帧和过渡帧。
4. 关键帧——相当于二维动画中的原画。
指角色或者物体运动或变化中的关键动作所处的那一帧。
关键帧以实心的圆点表示。
5. 关键帧与关键帧之间的动画能够由软件来创建,叫做过渡帧或者中间帧。
6. 空白关键帧:在一个关键帧里面什么对象也没有添加,但可添加对象。
这种关键帧被称为空白关键帧,空白关键帧以空心的圆点表示。
7. 元件:动画中能够反复取出使用的小部件,可独立于主动画实行播放,元件类型:按钮元件、图形元件、影片剪辑元件8. 库:存储元件的仓库,通过窗口菜单调用9. 实例:将元件拖放到场景中的过程便是建立该元件的一个实例。
故:场景中的元件就称为一个实例。
一个元件可产生多个实例。
元件变则实例变;实例变,元件不变。
Flash操作要点:①时间轴、帧、层、元件、库的概念②文档属性的设置③帧与层的基本操作④实例属性的设置⑤文本及应用⑥逐帧动画、简单对象的移动和变形⑦元件的编辑、应用与管理⑧音频素材的应用图一:时间轴、帧、层、动画的编辑与应用按上面的序号讲解其意思及功能:1、新建图层按钮,也能够直接右击图层,“插入图层”命令,则会在右击的图层的上方插入一新图层。
2、新建文件夹(图层很多时,可用文件夹来组织图层,使时间轴面板更加整齐)3、删除图层按钮,也能够直接右击图层,“删除图层”命令。
4、当前帧(与第10点的红色的播放线一致),说明当前播放到第10帧。
5、帧频(Frame Per Second,每秒钟播放的帧数,帧频越大,播放速度越快)6、播放到当前帧用时0. 9秒7、窗口缩放,如右图,(当编辑局部时,放大窗口;编辑整体时,缩小窗口,以便于整体布局)8、编辑元件,,单击此处能够快速地打开元件,编辑元件9、编辑场景,一个动画能够由多个场景组成。
《Flash CS6二维动画制作》复习题
![《Flash CS6二维动画制作》复习题](https://img.taocdn.com/s3/m/51fa4f347375a417866f8fe3.png)
广州市广播电视大学附设职业技术学校《Flash CS6二维动画制作》复习题一、填空题1.1. Flash CS6图层类型有3 种,分别是普通层,和。
1.2.为了使对象定位准确,可以给舞台添加和。
1.3.图层控制区位于时间轴的。
1.4.Alpha值表示的是对象的。
1.5.在Flash CS6中,元件分为图形元件,和。
1.6.绘制图形,可以分别使用笔触颜色和。
1.7. 填充方式有、线性渐变、和。
1.8. 帧可分为、空白关键帧和。
1.9. 在遮罩层中创建的对象具有的效果。
1.10在两个不相连的关键帧之间可以创建。
1.11. 普通图层之间,它们的操作.。
二、选择题2.1在Flash CS6中,工具箱位于操作界面( )侧A.上B.下C. 右D.左2.2. Flash CS6格式创建的源文件的扩展名为( )。
A..docB..swfC..flaD..bmp2.3. 在Flash CS6中, 帧频指的是( )A.每秒播放的帧数B. 总帧数C.图层数D. 总时间2.4.在下列各项中,( ) 是Flash CS6使用的颜色类型。
A.RGBB.灰度C. CMYKb2.5.下列各项中,()不使用笔触颜色。
A.铅笔B.钢笔C.刷子D.矩形2.6. 颜色JFJ000000表示( ) 。
A.黑色B.白色C. 红色D.无色2.7. 按钮元件通常有( )帧。
A.2B.4C. 3D.52.8. 在动画设计过程中可以在( )地方加入Action Script脚本程序A.1B.2C. 3D.42.9.Flash CS6是( )公司的产品。
A.MicrosoftB.AdobeC.AutodeskD.Macromedia 2.10.选择工具具有()功能。
A. 选择对象B. 移动对象C. 修改对象形状D. 同时具有上述三项功能2.11. 补间动画的对象是( ).A. 单个分离对象B. 单个独立对象C. 多个分离对象D. 多个独立对象2.12. 元件有( )种类型A. 2B. 3C. 4D. 52.13.选中文字后,使用( )操作可使其成为分离对象。
Flash二维动画设计与制作第1章 认识Flash简明教程PPT课件
![Flash二维动画设计与制作第1章 认识Flash简明教程PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/65611e0fbed5b9f3f90f1c8f.png)
前
言
利用Flash软件进行动画设计、制作在现代影视动画制作、广告设计、网页制作中已经被广 泛地应用,其动画、广告产品制作的快速、直观、灵巧、节省成本、高质的特性已经被广大平 面设计工作者、动画制作者、广告公司、电视台、网络运营商、手机制造商所接受。熟练掌握 Flash广告、动画制作,已经是每个平面设计工作者和动画制作者所必须具备的一项基本技能。 Flash动画制作工艺、手段已经打破了传统动画制作的工艺、方式。例如:传统动画制作中的 上色、摄像、后期制作、中间画绘制的拷贝箱、动检等工艺和设备都已经被一台计算机和一个 软件或其他相关的软件所取代,为动画产品的制作节省了大量的人力、物力、财力和时间。所 以,Flash动画制作与传统动画制作相结合,作为一个教研、教改课题,在影视动画专业和其 他平面设计类专业的教学中已经作为一个课题被广大艺术类院校和专业所重视,在培养新一代 的平面、影视设计人才方面,作为一项传统产业的新兴专业技能,其作用已经得到社会的认同,
第一章
1.1工作界面
认识FLASH
启动Flash后,进入工作主界面,该界面由多个部分组成,包含了所有的 Flash菜单、工具箱、场景编辑区和浮动工具面板等,如图1-1所示。
菜单栏
浮动工具面板
时间轴面板
标签栏 编辑栏
工具箱面板
场景编辑区
图1-1
1.1.1 工具箱面板
【工具箱面板】是Flash主要操作 工具的集合面板,它包含了绘图工具 组、选择工具组、颜色填充工具组、
箭头选取工具 任意变形工具 渐变变形工具
部分选取工具 3D旋转工具 3D平移工具
套索选取工具
钢笔工具 添加删除锚点工具组 线条工具 铅笔工具
Байду номын сангаас
Flash二维动画设计与制作试卷
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安徽机电职业技术学院2011-2012学年第二学期《二维动画设计与制作I》课程试卷班级姓名学号一、不定项选择题(每小题3分,共30分)1、Flash 8中动画可分类为以下两大类()。
A) 运动渐变动画B) 蒙版动画C) 路径动画D) 形状渐变动画2、以下各种关于图形元件的叙述,正确的是()A)可用来创建可重复使用的,并依赖于主电影时间轴的动画片段B)可用来创建可重复使用的,但不依赖于主电影时间轴的动画片段C)可以在图形元件中使用声音D)图形元件可以随意修改而不影响之前的状态3、在Flash 8中图层可分为3大类()。
A) 普通图层B) 遮罩图层C) 效果图层D) 引导图层4、在移动对象时,在按方向键的同时按住Shift 键可大幅度移动对象,每次移动距离为:()A) 1 像素B) 4 像素C) 6 像素D) 10 像素5、按()键可打开场景面板。
A)【F11】B)【Ctrl+F2】C)【F8】D)【Shift+F2】6、用于记忆所选对象的填充属性或线条属性,再配合颜料桶工具和墨水瓶工具复制到其他图形对象上的工具是()。
A) 橡皮工具B) 吸管工具C) 画笔工具D) 钢笔工具7、在工具箱中用于编辑外形的工具有()。
A) 箭头工具B) 钢笔工具C) 橡皮工具D)部分选取工具8、动作命令“on”的作用是()。
A)引出触发事件B)播放动画C)停止动画D)跳转到另一帧9、在以下几种对象中选出可以添加动作语句的对象()。
A) 形状对象B) 电影剪辑元件C) 按钮元件D) 群组对象10、如果想让补间动画从20帧延长到30帧,可以配合键盘()键。
A)F5 B)F6 C)F7 D) F8二、填空题(每空1分,共20分)1、、、和。
2、可以按快捷键创建一个新元件,按可以测试影片,按可以测试场景。
3、_disible是控制实例在场景中显示的。
4、在Flash中,为我们提供了多种动画类型,其中包括:和。
5、Flash 8中的元件对象分为以下三种类型:、、。
《Flash动画制作》期末期末复习资料
![《Flash动画制作》期末期末复习资料](https://img.taocdn.com/s3/m/68ad295fb84ae45c3b358cee.png)
《Flash动画制作》期末复习资料2011年6月一、单项选择题1.关于Flash软件说法正确的是( )A.它是一个专做位图的软件B.Flash软件只能制作动画C.Flash是一个矢量图软件,但不能做网页D.它是一个矢量图软件,可以制作动画、网页2.Flash软件保存格式为 ( )A.aiB.pngC.flaD.pnd3.给按钮元件的不同状态附加声音,要在单击时发出声音,则应该在哪个帧下创建一个关键帧()A.弹起B.指针经过C.按下D.点击4.如下列图所示,其为什么形式的补间动画:()A.是单独发生的移动补间动画B.是单独发生的形状补间动画C.是一个移动和形状的组合动画D.上面说法都为错误5.将当前选中的关键帧转换为帧操作的菜单操作( )A.编辑/清除B.文件/关闭C.修改/时间轴/转换为空白关键帧D.修改/时间轴/清除关键帧6.用绘图工具绘制图形时,在工具面板下端的选项中进行如图所示的设置后,绘制的图形是( )A. 形状B. 独立对象C. 按钮D. 以上都不是7.在Flash 8中,要绘制精确的直线或曲线路径,可以使用 ( )A.钢笔工具B.铅笔工具C.刷子工具D. A 和B 都正确8.使用擦除工具时,如果在擦除模式中选择内部擦除,这意味着()A.只擦除填充区域,不影响线段和文字。
B.只擦除当前选定的区域,线条和文字无论选中与否,均不受影响。
C.只擦除被擦除工具最先选中的填充区域,线条和文字均不受影响。
D.只擦除线条,填充区域和文字不受影响。
9.Flash中的“遮罩”可以有选择地显示部分区域。
具体地说,它是()A.反遮罩,只有被遮罩的位置才能显示B.正遮罩,没有被遮罩的位置才能显示C.自由遮罩,可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩D.以上选项均不正确10.编辑位图图像时,修改的是 ( )A.像素B.曲线C.直线D.网格11.在导入图像时(导入到舞台),如果有一系列的图像,FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。
Flash动画制作复知识点及习题
![Flash动画制作复知识点及习题](https://img.taocdn.com/s3/m/08bc88952af90242a995e56e.png)
Flash动画制作复知识点及习题一、Flash文档属性1.文档的基本属性有:舞台的宽度、高度、背景颜色、帧频。
2.舞台的尺寸的修改不会影响舞台上对象的大小3.帧频:决定整个flash文档播放速度,值越大播放速度越快(默认的Flash帧频是12fps)。
4.flash动画播放时长由帧数和帧频决定。
某动画持续时间T=总帧数/帧频5.动画速度更改:①修改帧频:通过改变帧频可以调整整个flash文档动画的播放速度。
②修改帧数:有时仅需改变flash文档某部分动画的“速度”,这时就需要改变实例的运动距离或帧数来实现。
二、时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作1.帧的类型:关键帧:实心圆点,内容可以进行编辑。
空白关键帧:未加入画面内容,放置画面内容后变关键帧。
空白关键帧和关键帧上都可以放置画面内容(如元件的实例、形状即散点图、位图、文字),可以设置动作,设置声音。
普通帧:延续前一个关键帧内容,不能进行编辑修改。
若添加实例,声音,位图等素材和动作命令,会添加到离它最近的前一个关键帧中。
2.帧的操作(1)帧的基本操作清除帧:将当前帧中的内容清除掉,帧还是存在的,该帧变成空白关键帧,该图层上其它帧内容不变。
删除帧:将当前选中的帧删除,该图层时间轴帧数会减少。
清除关键帧:将选中的(空白)关键帧变为普通帧。
插入帧:可将前一关键帧的内容延续至当前帧,当前帧变为普通帧。
插入关键帧:可将前一关键帧的内容延续至当前帧,当前帧变为关键帧。
插入空白关键帧:可将前一关键帧的内容延续至当前帧的前一帧,并将当前帧转换为空白关键帧。
(2)常见的测试问题与解决方法①测试影片时,发现某个对象播放一段时间后消失不见解决方法:在xx图层的第x帧执行清除关键帧命令。
②测试影片时,发现某个对象播放一段时间后消失不见解决方法:在xx图层的第x帧使用插入帧。
③测试影片时,发现某个对象延迟(提前)了几秒出现解决方法:将XX图层的第x帧移动到第y帧说明:此类型题目的答题方式:在XXX图层的第X帧执行XXXX操作命令。
2022二维动画制作期末复习卷
![2022二维动画制作期末复习卷](https://img.taocdn.com/s3/m/a93dbff677eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12b4.png)
2022二维动画制作期末复习卷1.制作Flash动画时,保存的源文件扩展名以及发布后的文件拓展名分别为() [单选题] *A、FLA、SWF(正确答案)B、MOV、FLAC、SWF、MOVD、CDR、FLA2.下列关于形状补间的描述正确的是() [单选题] *A、Flash可以补间形状的位置、大小、颜色和不透明度(正确答案)B、如果一次补间多个形状,则这些形状必须处在上下相邻的若干图层上C、对于错在形状补间的图层无法使用遮罩效果D、以上描述均正确3.绘制椭圆时,在拖动鼠标时按住()键,可以绘制出一个正圆。
[单选题] *A.CtrlB.Shift(正确答案)C.AltD.TAB4.下列()类型的文件导入flash时会自动产生一个逐帧动画序列 [单选题] *A、“.BMP”B、“.JPG”C、“.TIF”D、“.GIF”(正确答案)5、测试影片的快捷键是() [单选题] *A、ctrl+ enter(正确答案)B、ctrl+ alt+enterC、ctrl+shift+enterD、alt+shift+enter6、时间轴上用空心小圆点表示的帧是() [单选题] *A、普通帧B、关键帧C、空白关键帧(正确答案)D、过渡帧7.以下描述正确的是() [单选题] *A.定格动画就是黏土动画B.定格动画是一种过时的技术C.剪纸动画也可以称为定格动画(正确答案)D.定格动画的制作成本较高,一般很难实现8.以下对于定格动画的描述,正确的是() *A.逐格拍摄,串连成片(正确答案)B.创作成本比较高C.取材多样,历史悠久(正确答案)D.1秒钟的视频以拍摄6张左右照片为佳9.以下运用了定格动画拍摄技术的影片是() *A.平衡(正确答案)B.阿凡提(正确答案)C.金刚(正确答案)D.猫和老鼠10.一把小刀在自己切香肠,仿佛被一只无形的手所操控着。
这个剧情出现在下列哪部影片中?() [单选题] *A.奇妙的自来水笔B.闹鬼的旅馆(正确答案)C.月球旅行记D.侏罗纪公园11.在FLASH中以下对于遮罩动画描述错误的是() *A.一个遮罩层只能对应一个被遮罩层(正确答案)B.上色下形(正确答案)C.上图层为被遮罩层,下图层遮罩层(正确答案)D.上形下色12.定格动画曾经风光一时,但在哪种动画技术日趋成熟之后,被抢了风头() [单选题] *A.计算机3D动画B.剪影动画C.水墨动画D.卡通手绘动画(正确答案)13.在FLASH中以下对于引导动画描述正确的是() [单选题] *A.引导线应该为闭合区间B.引导层处于底层C.被引导对象应该是打散的图形D.引导线不应该转换成元件(正确答案)14.定格动画的主要魅力在于() [单选题] *A.所有形象,人物实体拍摄(正确答案)B.运用了很多高级合成技术C.制作工艺简单清晰D.符合现代人的审美15.为了让定格动画看起来更流程,比较合适的做法是() [单选题] *A.将软件的帧率从25设置成30。
Flash复习
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Flash二维动画的制作
⑧ 常用影片控制函数的应用
要想动画具有交互性,根据观赏者的选择来控制播放的顺序或者呈现不同的内容必须依靠 Flash的动作脚本语言来实现。
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Flash二维动画的制作
① ② 文档属性的设置 时间轴、帧、层、库的概念和基本操作
③
④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
元件的编辑和应用
实例属性的设置 补间动画、逐帧动画的实现 图像、音频等媒体素材的导入和应用 场景的编辑 常用影片控制函数的应用
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Flash二维动画的制作
③ 元件的编辑和应用
将动画中一些出现频率比较高的对象事先定义出来保存在库中,以便重复使用,这种被定 义的对象就是“元件”。三类元件:图形、按钮、影片剪辑。
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Flash二维动画的制作
⑥ 图像、音频等媒体素材的导入和应用
1、素材导入 “文件”菜单-导入-导入到舞台/导入到库/打开外部库/导入视频 注意:如果题目里要求将外部素材导入到某个图层的某个帧,应使用“导入到舞台”命令。 2、素材应用 选择目标关键帧,然后将“库”面板中的对象拖放到舞台中。
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Flash二维动画的制作
⑦ 场景的编辑
场景(Scene):电影、动画作品中的各种场面,由人物活动和背景等构成。场景用于有主 题地组织电影,即每个场景一般是为某个主题设计的。 对场景的添加、删除、重命名、顺序调整等操作一般在“场景面板”中进行。
场景面板:“窗口”菜单—其他面板—场景
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Flash二维动画的制作
⑧ 常用影片控制函数的应用
要想动画具有交互性,根据观赏者的选择来控制播放的顺序或者呈现不同的内容必须依靠 Flash的动作脚本语言来实现。
二维动画制作之flash渐变动画制作
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Flash动画制作自主学习导航姓名班级 2016-4-6一、课前复习(通过操作flash回顾复习相关知识)1、常用工具及其功能(抢答)名称功能名称功能名称功能画正圆名称功能画正方形名称功能名称功能2、失量图和位图相比有那两方面的优点①②3、flash文档的特点、 P99,因此flash、Dreamweaver、Fireworks被称为网页三剑客。
4、flash生成的文档,默认文件格式是,导出影片后的文档格式。
5、flash基础动画有哪些?逐帧动画、、等。
评价:(在小组互评表里,每回答一题就给所在小组加一分)二、新授课(一)学习目标知识技能:1、通过学习掌握flash基础动画的制作方法。
2、通过操作体会形状变形和动作补间动画的不同点。
3、通过操作知道运动和变形对象的条件。
过程与方法:通过观看小视频、自学探究、小组协作学习等等方法学会用Flash制作基础动画。
情感态度价值观:通过学习flash动画提高自己对学习多媒体技术的兴趣及合作学习的能力,进而提高自己的信息素养。
重要的概念:1、关键帧:是一段动画的临界帧,在时间轴上这帧有个小黑点,表示该帧内有内容。
空白关键帧:和关键帧的作用一样,都做临界帧,不同的是空心点表示该帧内无内容,需重新设置,设置后变为关键帧。
2、补间(关键帧之间的过渡):有动作(动画)、形状两种过渡方式,前者用于位置的移动,后者用于形状的过渡(重点讲解下,为实践探究二做铺垫)。
(二)自主学习过程实践任务一:观看“鱼儿游”动画制作演示视频动手制作运动渐变动画1、模仿视频的部分步骤做一个小球或文字移动的动画(1、2组做小球运动动画,3、4组做文字运动动画);2、小组推荐一人展示成果并总结步骤并点评。
步骤梳理(简要描述)①②④⑤(注意文件格式)。
3、运动对象的条件。
问题反馈:。
实践探究二:通过以上学习如何利用flash做形状渐变动画(如:将一个圆形变成一个方形)?1、通过讨论交流,动手做一做(1、2组做圆变方,3、4组做小球变大球)。
学生复习FlashCS3二维动画制作案例教程电子教案教学材料
![学生复习FlashCS3二维动画制作案例教程电子教案教学材料](https://img.taocdn.com/s3/m/715e28cd6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a0d.png)
1.2 Flash CS3操作界面
4.舞台
舞台指的是编辑电影画面的矩形区域。使用Flash制作动画 就像导演在指挥演员演戏一样,当然要给他们一个演出的场所, 在Flash中称为舞台。真实的舞台由大小、音响、灯光等条件组 成,FLASH中的舞台也有大小、色彩等的设置。跟多幕剧一样, 舞台也可以不止一个,如图所示的是一个带有标尺和网格的舞台。
1.3 Flash 常用术语
对Flash的操作界面有了初步的认识后,在真正动手做动 画之前,先了解一下Flash的常用术语,好对Flash有一个概 念性的了解。
1.对象
在Flash中创建的各种线条、图案、声音元素统称为对象。
1.3 Flash 常用术语
2.帧(Frame)
我们知道一段动画(电影)是由一幅幅的静态的连续的图片 所组成的,在这里称每一幅的静态图片为“帧”。一个个连续的 “帧”快速切换就形成了一段动画,帧是Flash中最小的时间单位。 根据帧的作用区分,可以将帧分为普通帧(包括普通帧和空帧)、 关键帧(包括关键帧和空白关键帧)、过渡帧(包括形状过渡帧和 运动过渡帧)三类,如图所示。
1.3 Flash 常用术语
5.元件(symbol)
元件又称作符号,是指电影里的每一个独立的元素,可以是 文字、图形、按钮、电影片段等,就象电影里的演员、道具一样。 一般来说,建立一个flash动画之前,先要规划和建立好需要调用 的元件,然后在实际制作过程中随时可以使用,如图所示。
1.3 Flash 常用术语
该文件指ActionScript文件,用于将部分或全部 ActionScript代码放置在FLA文件以外的位置。
1.1 Flash CS3概述
5.Flash动画制作流程
一部动画的制作如同制作电影一样,无论是何种规模和类 型,都可以分为三个步骤:前期策划、创作动画、测试及发 布动画。 ➢前期策划阶段主要进行一些准备工作,包括主题的确定、 动画脚本的编写、素材的准备等工作。 ➢创作动画阶段主要是根据预先编写的Flash动画脚本,对动 画的各元素进行造型设计,在舞台和时间轴中排列这些媒体 元素,及添加各种动画效果等。 ➢测试及发布动画阶段主要是从内容、界面、素材、性能等 多个方面对动画进行测试、排错,确认没有问题后,将其进 行发布,以便在网络或其他媒体中使用。
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二维动画FLASH制作复习(一)
教学目标:
1、了解会考的知识点。
2、了解考试中出现的题型
3、系统的掌握FLASH动画制作的各种操作方法。
教学重点:系统的掌握FLASH动画制作的各种操作方法。
教学过程:
一、了解知识点(简单提一下)
动画源于图像,是多幅图像沿着时间坐标轴的重新排列。
产生动画的每一幅图片称为动画的一帧。
时间轴是Flash软件工作时制作动画最重要的区域,它主要包括了层编辑区、帧编辑区和时间线三部分。
Flash中的一个图层就相当于一张透明的胶片,可在每一张胶片(图层)上绘制图形,将它们放在一起来观看,从而得到动画效果。
二、了解考试中可能出现的题目类型(打开“示范.fla”进行讲解示范各种操作,5分钟)
1、帧:插入关键帧、空白关键帧、帧,复制、删除帧。
2、图层:建立、重命名、删除、隐藏锁定及图层的顺序调整。
3、元件:插入重命名、删除元件,从库面板将元件拖入场景。
转化为元件,分离元件。
4、实例属性的设置:
1)文字:字体、字号、颜色(RGB值);包括输入和修改;文字竖排(垂直)
2)圆或矩形等对象:填充的颜色,边的颜色(RGB值);包括描绘,修改。
填充颜色:给某个对象填充颜色(RGB值)。
(颜料桶的使用,或直接修改填充色)
3)改变对象的大小:任意变形工具,或在属性面板中,输入宽度、高度。
4)移动对象的位置:移动工具,或在属性面板中,输入X和Y的坐标值。
或(修改—
—对齐——水平居中/垂直举重等)
5)设置对象的透明度ALPHA值:在属性面板中,修改。
5、补间动画:左右、上下、斜角等方向移动;大小变化;顺、逆时针旋转几圈。
6、补间形变:圆矩形三角形等对象的变化,文字的变化(要先将文字对象分离成形状)。
7、音频素材的应用:设置效果、同步、重复次数等。
二、完成任务一:200801补考3套(教师演示3套习题,学生模仿做,30分钟)
01(本题有3小题,每小题5分,共15分)
在考生文件夹下的"01"文件夹中,打开名为"昆虫乐园.fla"的文件,完成以下操作。
1.将库中的"元件1"元件重命名为"蜻蜓",将"昆虫1"图层移动到"昆虫2"图层与"背景"图层之间。
(元件重命名,图层次序,图层重命名,删除)
2.在"昆虫1"图层的第40帧处插入一个关键帧,并向上移动"虫"图形到适当位置。
(插入关键帧,移动对象)
3.在"昆虫1"图层中,创建从第1帧到第40帧的动作补间动画,并保存"昆虫乐园.fla"文件。
(补间动画)
02(本题有3小题,每小题5分,共15分)
在考生文件夹下的"2"文件夹中,打开名为"北京奥运.fla"的文件,完成以下操作。
1.将"动画"图层第1帧的会徽元件的宽和高分别设置为50和40,并创建从第1帧到第10
帧的动作补间动画。
(对象的大小,补间动画)
2.将名为"五环"的元件加入到"五环"图层的第1帧中,位置放在文字"新奥运"的上方,在"五环"图层的第25帧处插入帧。
(拖入元件,插入帧)
3.将库中的"元件1"元件重命名为"北京",将"背景"图层中第1帧到第25帧的补间动画旋转属性设置为"顺时针",并保存"北京奥运.fla"文件。
(元件重命名,旋转动画)
03(本题有3小题,每小题5分,共15分)
在考生文件夹下的"03"文件夹中,打开"嫦娥奔月.fla"文件,完成以下操作。
1.将"文字"图层中的文字设置为"隶书",颜色为黄色(#FFFF00),大小为30。
(字体)2.将"卫星"图层第40帧的"嫦娥一号"图形颜色Alpha值设置为50%。
(Alpha值)3.在"卫星"图层中,创建从第1帧到第40帧的动作补间动画,并保存"嫦娥奔月.fla"文件。
(补间动画)
三、完成任务二 2007年会考标准(10分钟)
1、Flash操作题(本题有3小题,每小题5分,共15分)
1).在考生文件夹中打开名为“月下江钩.fla”的文件。
将名为“月亮”的元件中月亮区域的颜色,填成淡黄色(#FFFF00)。
(填充颜色)
2).在名为“月”的层中,从第1帧到20帧之间制作“月亮”元件从右向左移动的补间动画。
3).新建一个图形元件,命名为“文字”,在“文字”元件中输入文字“月满西头,江心独钓”。
保存“月下江钩.fla”文件。
(新建元件)
2 针对“welcome.fla”文件(如图8所示),制作一个“welcome”文字中背景活动的Flash 小动画。
图 8
要求:
1).将图层1中的“welcome”文字,字体设置为“黑体”、加粗,字号为“一号”。
2).将图层2中名为“背景”的元件,创建补间动画。
3).将图层1设置为遮罩层。
(遮罩层)
操作建议:打开“welcome.fla”文件。
选中文字“welcome”,在文字属性中设置字体字号。
然后右击图层2,选择“创建补间动画”选项。
最后,右击图层1,选择“遮罩层”选项即可。
小结
课后反思。