七年级语文黄鹤楼PPT教学课件
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的《滕王阁序》而闻名,岳阳楼因有 _范__仲__淹___的《岳阳楼记》而更为人知。 有关黄鹤楼的诗文有_____崔_的颢《黄鹤 楼》,李白的《___________________》 等。黄鹤楼 送孟浩然之广陵
2020/10/16
22
本文的语言很有特色,试举例加以赏 析。
本文句式整散结合,富有变化。文中多用
观其耸构巍峨,高标龙山 从山,上倚河汉,下临江流;
观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,它
顶2端020/靠10/1着6 银河,底部临近大江;
12
重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:
两层飞檐像鸟翼高翘在房舍之上,四面的 大门高大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡 景色,低下头可以拍击云气和烟雾:
亦荆吴形胜之最也。
•
(唐)崔颢
•昔人已乘黄鹤去,
•此地空余黄鹤楼。
•黄鹤一去不复返,
•白云千载空悠悠。
•晴川历历汉阳树,
•芳草萋萋鹦鹉洲。
•日暮乡关何处是?
•烟波江上使人愁。
4
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岳 阳 楼
位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇《岳阳
楼记》而名闻天下。文中名句“先天下之忧
2而020/忧10/1,6 后天下之乐而乐。”
6
滕 王 阁
位于江西南昌,因王勃的《滕王阁序》而著名。
文中名句有“物华天宝,人杰地灵。”“落霞与孤
鹜齐飞,秋水共长天一色。”“老当益壮,宁移白
首20之20/心10/1?6 穷且益坚,不坠青云之志。”等。
7
黄 鹤 楼
位于湖北武汉,历代名士崔颢、李
白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居
正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。
介绍黄鹤楼是因为神仙而命名,因“上倚河
汉”而成仙境,因“会集灵仙”而成名楼,以
“仙”字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚”“下
临”“四闼霞敞”,所以可以“坐窥”“俯
拍”。也正因为这楼高耸入云,云烟缭绕,所
以它是“会集灵仙”的所在,内容环环相扣。
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21
⑦历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江
西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼, 并称为江南三大楼。滕王阁因有_王_Biblioteka Baidu勃___
耸构巍峨,高标巃蓯
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• ④对这篇文章解释与分析,不当的一项是(C )
A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫 主义色彩。
B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重 要性的扼要概括。
C. 对黄鹤楼景物的描写,有上有下,有远有
近,有内有外,也避实就虚,行文善变,情趣盎 然。
D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙 人的思想感情。
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思考:作者对黄鹤楼景物描
写的顺序及其所采用的修辞手法。
有上有下,有远有 近,有内有外,其 角度还有实有虚
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上倚河汉,下临江流
事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。 耸构巍峨,高标 巃嵸, 上倚河汉,下临江流; 坐窥井邑,俯拍云烟:
重檐翼馆
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课文以哪个字贯穿 全文?并说说理由。
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⑤文中有四个对偶句,上下句意思相似、 相近、相补、相衬,它们是:
_耸__构__巍__峨__,__高__标__巃__;嵸__;__上__倚__河__汉__,; 下临江流 _重__檐__翼__馆__,__四__闼__霞_;敞__;___坐__窥__井__邑_ ,俯拍云烟 ;
⑥说说文段的结构方面有怎样的特色。
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隅(yú ) 费祎( yī )
憩( qì) 遂(suì)
山山( lóngzōng )巍峨 龙从
wēi’é
倚坐( 窥(yǐk)uī)
闼( tà) 井邑( yì)
荆吴(jīng )
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有感情地 朗读课文
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黄鹤楼 阎伯理
州城西南隅,有黄鹤楼者。
四字句,杂以三字、五字、六字、七字和八字
句,并不时地加上一些虚词,使语意疏密有致,
流转自如,感情充沛,节奏鲜明。如文中一连
用了八个四字句,对黄鹤楼的形态,刻画尽致,
气势流畅,接着用了一个八字句,“亦荆吴
形胜之最也”,带着强烈的主观色彩和赞
叹的语气,并用虚词“亦……也”来表示判断
和陈述的语气,使文气得到了舒缓。言有尽而
202意0/10无/16穷,余音袅袅,耐人回味。
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全文用对偶句或对偶短语有八组之多,
有铺陈,有夸张,有比喻,对黄鹤楼进行多 角度的描写。如用“事列《神仙》之传。迹 存《述异》之志。 ”一组对偶句,强调了黄
鹤楼名称由来之证据充足。又如用“耸构巍
峨,高标巃嵸”一组对偶句极力铺陈黄鹤楼高 大雄伟之能事。又如,“坐窥井邑,俯拍云 烟 ”一组对偶,生动形象的描写了登楼观赏
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课文表达了
作者怎样的思 想感情 ?
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热爱山川胜 迹和仰慕仙人 的思想感情 。
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阅读练习
• ①涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代笔 记、小说中志怪故事而成书的一句是 _迹__存__《_述__异__》__之__志_。 ②文段首先交代黄鹤楼的___________、 __地__理__位_置_____,接命着名写的黄由鹤来楼的巍峨高大 和登楼___________,最所后见从所侧感面写黄鹤楼 的_____________。读者地吟位和来价,值如临仙境。 ③文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。
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NO.1理清文章思路 NO.2对照课文下方注释理解文意 NO.3掌握课后生字表内的词语 NO.4初步学会文言文理解方法
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
惟见长江天际流.
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• 黄鹤楼
鄂州城西南角上,有一座黄鹤嵝。
《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩 于此,遂 以 名楼。”
《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费祎成了仙 人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用 ‘黄鹤’命名这座楼。”
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事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。
有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在 《述异志》上。
这里也是楚地和吴地山川胜迹中的最美的地方。
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探究学习 分析课文
• 1.文章写出了黄鹤楼的什么特征?
• 2.从原文中哪些语句可以看出?
• 3.哪一句话写出了黄鹤楼的价值?
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高大:耸构巍峨
高标巃嵸
雄伟:上倚河汉
坐窥 井邑
俯拍 云烟 四闼霞敞 重檐翼馆
“亦荆吴形胜之最也”
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本文的语言很有特色,试举例加以赏 析。
本文句式整散结合,富有变化。文中多用
观其耸构巍峨,高标龙山 从山,上倚河汉,下临江流;
观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,它
顶2端020/靠10/1着6 银河,底部临近大江;
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重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:
两层飞檐像鸟翼高翘在房舍之上,四面的 大门高大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡 景色,低下头可以拍击云气和烟雾:
亦荆吴形胜之最也。
•
(唐)崔颢
•昔人已乘黄鹤去,
•此地空余黄鹤楼。
•黄鹤一去不复返,
•白云千载空悠悠。
•晴川历历汉阳树,
•芳草萋萋鹦鹉洲。
•日暮乡关何处是?
•烟波江上使人愁。
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岳 阳 楼
位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇《岳阳
楼记》而名闻天下。文中名句“先天下之忧
2而020/忧10/1,6 后天下之乐而乐。”
6
滕 王 阁
位于江西南昌,因王勃的《滕王阁序》而著名。
文中名句有“物华天宝,人杰地灵。”“落霞与孤
鹜齐飞,秋水共长天一色。”“老当益壮,宁移白
首20之20/心10/1?6 穷且益坚,不坠青云之志。”等。
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黄 鹤 楼
位于湖北武汉,历代名士崔颢、李
白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居
正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。
介绍黄鹤楼是因为神仙而命名,因“上倚河
汉”而成仙境,因“会集灵仙”而成名楼,以
“仙”字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚”“下
临”“四闼霞敞”,所以可以“坐窥”“俯
拍”。也正因为这楼高耸入云,云烟缭绕,所
以它是“会集灵仙”的所在,内容环环相扣。
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⑦历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江
西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼, 并称为江南三大楼。滕王阁因有_王_Biblioteka Baidu勃___
耸构巍峨,高标巃蓯
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• ④对这篇文章解释与分析,不当的一项是(C )
A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫 主义色彩。
B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重 要性的扼要概括。
C. 对黄鹤楼景物的描写,有上有下,有远有
近,有内有外,也避实就虚,行文善变,情趣盎 然。
D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙 人的思想感情。
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思考:作者对黄鹤楼景物描
写的顺序及其所采用的修辞手法。
有上有下,有远有 近,有内有外,其 角度还有实有虚
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上倚河汉,下临江流
事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。 耸构巍峨,高标 巃嵸, 上倚河汉,下临江流; 坐窥井邑,俯拍云烟:
重檐翼馆
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课文以哪个字贯穿 全文?并说说理由。
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⑤文中有四个对偶句,上下句意思相似、 相近、相补、相衬,它们是:
_耸__构__巍__峨__,__高__标__巃__;嵸__;__上__倚__河__汉__,; 下临江流 _重__檐__翼__馆__,__四__闼__霞_;敞__;___坐__窥__井__邑_ ,俯拍云烟 ;
⑥说说文段的结构方面有怎样的特色。
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隅(yú ) 费祎( yī )
憩( qì) 遂(suì)
山山( lóngzōng )巍峨 龙从
wēi’é
倚坐( 窥(yǐk)uī)
闼( tà) 井邑( yì)
荆吴(jīng )
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有感情地 朗读课文
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黄鹤楼 阎伯理
州城西南隅,有黄鹤楼者。
四字句,杂以三字、五字、六字、七字和八字
句,并不时地加上一些虚词,使语意疏密有致,
流转自如,感情充沛,节奏鲜明。如文中一连
用了八个四字句,对黄鹤楼的形态,刻画尽致,
气势流畅,接着用了一个八字句,“亦荆吴
形胜之最也”,带着强烈的主观色彩和赞
叹的语气,并用虚词“亦……也”来表示判断
和陈述的语气,使文气得到了舒缓。言有尽而
202意0/10无/16穷,余音袅袅,耐人回味。
23
全文用对偶句或对偶短语有八组之多,
有铺陈,有夸张,有比喻,对黄鹤楼进行多 角度的描写。如用“事列《神仙》之传。迹 存《述异》之志。 ”一组对偶句,强调了黄
鹤楼名称由来之证据充足。又如用“耸构巍
峨,高标巃嵸”一组对偶句极力铺陈黄鹤楼高 大雄伟之能事。又如,“坐窥井邑,俯拍云 烟 ”一组对偶,生动形象的描写了登楼观赏
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课文表达了
作者怎样的思 想感情 ?
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热爱山川胜 迹和仰慕仙人 的思想感情 。
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阅读练习
• ①涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代笔 记、小说中志怪故事而成书的一句是 _迹__存__《_述__异__》__之__志_。 ②文段首先交代黄鹤楼的___________、 __地__理__位_置_____,接命着名写的黄由鹤来楼的巍峨高大 和登楼___________,最所后见从所侧感面写黄鹤楼 的_____________。读者地吟位和来价,值如临仙境。 ③文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。
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NO.1理清文章思路 NO.2对照课文下方注释理解文意 NO.3掌握课后生字表内的词语 NO.4初步学会文言文理解方法
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
惟见长江天际流.
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• 黄鹤楼
鄂州城西南角上,有一座黄鹤嵝。
《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩 于此,遂 以 名楼。”
《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费祎成了仙 人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用 ‘黄鹤’命名这座楼。”
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事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。
有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在 《述异志》上。
这里也是楚地和吴地山川胜迹中的最美的地方。
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探究学习 分析课文
• 1.文章写出了黄鹤楼的什么特征?
• 2.从原文中哪些语句可以看出?
• 3.哪一句话写出了黄鹤楼的价值?
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高大:耸构巍峨
高标巃嵸
雄伟:上倚河汉
坐窥 井邑
俯拍 云烟 四闼霞敞 重檐翼馆
“亦荆吴形胜之最也”