小鸟是我们的好朋友_小学作文
写小鸟的作文（通用30篇）
写小鸟的作文写小鸟的作文（通用30篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的写小鸟的作文，希望对大家有所帮助。
写小鸟的作文篇1森林里，百灵鸟、喜鹊……都来参加“小天使”比赛。
乌鸦也来了，百灵鸟觉得很可笑。
百灵鸟想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可。
”“乌鸦大姐，”百灵鸟娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧，我先唱。
” 百灵鸟的歌声的确优美动听。
“对不起，我今天是来当观众的，再说，我也唱不好。
”乌鸦说。
“唱吧！友谊比赛。
”百灵鸟显出十分得意的样子。
乌鸦唱了，果然，比“天才歌手”百灵鸟差远了。
“我们再比谁的衣服漂亮好吗？”乌鸦的衣服不如她艳丽。
百灵鸟更加得意了。
这时，大白象走过来：“哎呦，谁能帮我把刺给啄出来？”原来，大白象的脚掌上有一根刺，把它给疼死啦！百灵鸟想：“我才不干呢！待会儿把嘴巴弄脏可就评不上小天使啦！”它装作没看听见。
乌鸦二话不说，连忙飞过来，用尖尖的嘴使劲地啄，啄了好一会儿才把大白象脚掌上的刺给啄掉。
大白象连声说谢谢。
“小天使”比赛终于开始了，评委大白象开口了乌鸦才是“小天使” 你们还是应该比一比谁的心灵更美吧百灵鸟听了不好意思地低下了头再也不像刚才那么神气了。
写小鸟的作文篇2我家养了两只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的仿佛搽油似的。
相思鸟的眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾巴上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，仿佛要和我说什么。
关于小鸟的作文150字（通用20篇）
小鸟的作文150字关于小鸟的作文150字（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的关于小鸟的作文150字，希望能够帮助到大家。
小鸟的作文150字篇1一棵蒲公英长在山谷里。
一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的旁边。
蒲公英小心翼翼地问：“我们能做好朋友吗？”小鸟高兴地答道：“当然可以。
”他们一起生活着。
小鸟每天早出晚归，给蒲公英带来了各种各样的消息，让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。
春天到了，蒲公英开花了。
过了一段时间，飞出了好多小伞，飘向了四面八方，可是有些怎么也飞不出去，因为山谷里风不怎么吹过来。
这可急坏了蒲公英妈妈。
小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子，就对蒲公英说：“我天天在外面飞，可以飞到很多地方，我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方，好吗？”蒲公英妈妈一听，激动万分，于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。
从此，小鸟和蒲公英的友谊更深了。
小鸟的作文150字篇2下课了！我在阳台散步，无意间发现了一件N有趣的东东——一个小小的鸟窝。
那个鸟窝是吊篮状的。
一大片繁绿的爬山虎下有一个很细的树蔓，树蔓下吊着一只“碗”（鸟窝），“碗”里是一张非常舒适的小“床”，“床”是用大鸟的羽毛铺成的。
“床”上躺着几只睡眼惺忪的小雏鸟。
我心想鸟妈妈呢？她在哪儿？说曹操，曹操到，不一会儿鸟妈妈就叼着一只大肥青虫来，不一会儿，小鸟们就把大肥虫吃行一干二净了。
叮咚——叮咚，上课铃响了，鸟妈妈被铃声惊飞了，我依依不舍地回到教室，鸟儿们，再见！小鸟的作文150字篇3我在上一年级的时候，我星期天和妈妈出去玩，突然发现拉一只受伤的小鸟。
我觉得这只小鸟飞不动啦，我又仔细看看，原来是他的左脚受伤拉呀，于是我就很同情的把那只小鸟接啦回去。
可爱的小鸟小学二年级学生作文10篇
可爱的小鸟小学二年级学生作文10篇导读：可爱的小鸟小学二年级学生作文1今天早上我和爸爸妈妈一起去花鸟市场玩，我一下子就被两只可爱的小鸟吸引住了，于是，就叫妈妈帮我买了下来。
它们有一双双水灵灵的黑眼睛，像一块块亮闪闪的黑宝石。
它们的嘴巴小小的、红红的、尖尖的，像一个个小小的胡萝卜。
羽毛是黑乎乎的可美了！他的脚短短的多可爱呀！我给小鸟们倒水的时候，它们第一件事不是喝水，而是去洗一个舒舒服服的冷水澡，看着它们兴高采烈的样子，我开心极了！每次我给它们喂饲料时它们一动不动的站在笼子里的竹竿上，等我走后它们就狼吞虎咽的吃起来，逗得我和爸爸妈妈哈哈大笑。
它们睡觉的时候，不管我怎么大叫它都继续呼呼大睡。
有一次，我过去看看它们的食物吃完了吗，它们一听到我的脚步声就慌慌张张的乱飞，它们一看见是我又平静了下来，好像在说：“小主人是你呀，我我还以为是坏人要把我们带走呢，我不想离开你！”我家的小鸟是那么可爱！我多么希望有更多的小鸟啊，我爱你，我可爱的小鸟！可爱的小鸟小学二年级学生作文2院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。
挺有趣！多惹人喜爱啊！这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。
它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。
我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。
每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！小鸟，小鸟，感谢您！小鸟，我爱您！可爱的小鸟小学二年级学生作文3一天，有一只小鸟飞来了，落在树枝上欢快地歌唱，它的样子真可爱。
我的小鸟作文（10篇）
我的小鸟作文我的小鸟作文(10篇)在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的小鸟作文，欢迎阅读与收藏。
我的小鸟作文1我有一只小鸟，看起来它并不重要，但是我好像觉得它是我的一个家人，没有它，大家都会难过。
它是一只快乐又健康的小鸟，它喜欢大米而喜欢水果，有时还会亲我，呵呵。
它的颜色绚丽多彩。
头上的羽毛是青色的，翅膀是深绿，我最喜欢是它的小尾巴，因为我觉得它的尾巴像孔雀的尾巴，是蓝的，有红色小点点而且点点旁边有点黑色。
它有双大大的眼睛好像要仔细仔细的光查我，眼睛下面有个尖尖的嘴巴，而且很爱用自己的小舌头亲我。
而且它有双俊俏轻快的翅膀，长大一定是会飞的很高。
小肚子下面有黑黑的小爪子，爬到我身上的时候觉得好痒。
我以前想过，等它长大了，让他自由自在的飞，不好吗？我想了很久但我舍不得让他走，因为我的心会很痛苦，所以决定不要让它放飞，我要好好照顾它，像我要照顾我妈妈，我弟弟，还有我爸爸。
我妈妈和我爸爸，老的时候我会帮他们的，而且会好好孝顺他们的这就是我的“小鸟”，我觉得这片文章说明每一个动物都有它自己的特点，我们千万不要小看它们。
像我们人一样我的小鸟作文2朋友，除了身边的同学、邻居之外，动物有时候也是人类的好朋友。
清晨，我躺被窝里不愿起来，阳光透过窗户暖暖的照在我的脸上，屋子里传来了唧唧的尖叫声，噢，原来是一只小鸟。
奇怪的友谊友谊，是朋友之间一种很珍贵的感情，但对小鸟来说又是怎样的呢？一天，我在跟小鸟儿玩，刚刚开始的时候，它还时不时想方设法地避开我，但慢慢的，它的胆子越来越大了，离我越来越近，还时不时地敢和我抗衡，看我没动静它便爬到我的左肩或者右臂上跳来跳去，当我在伏案做作业时，它就会飞到我的作业本上来回走动，本子上便留下它那脏兮兮的脚印。
当我逗它玩耍时，它便用它的小嘴来捉弄我的手，那种痒痒的感觉真好。
可爱的小鸟作文（10篇）
可爱的小鸟作文可爱的小鸟作文(10篇)在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的可爱的小鸟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的小鸟作文1我非常喜欢小鸟，外公就带着我到花鸟市场买了一对日本鹦鹉。
它俩极为相似，都拥有流线型的身材，丝绸般的羽毛，锦缎一样的颜色，尖尖的小嘴，红色钻石般的眼睛，以至于我的仔细分辨才能分清。
这对日本鹦鹉，我给它们俩个取了小名“小花”和“阿东”。
它们整天翘着五彩的尾巴，叽叽喳喳地唱着歌儿，可爱极了！小鸟到我家的第二个清晨，我就被它们的叫声吵醒了。
我迅速穿好衣服跑到阳台，抬头一看，啊！小鸟居然在做“早操”，它们一会弯弯腰，一会踢踢腿，做着各种不同的动作。
我不禁喊起口令：“一二三四……”喊着喊着，自己也跟着做起了早操。
这一天晚上，发生了小鸟勇斗老鼠的事件。
晚上，我正在做着美梦，忽然被老鼠的叫声惊醒了。
我悄悄起床，透过门缝发现小鸟和老鼠正在打架。
小鸟用尖尖的嘴巴啄着一只大大的老鼠，瞧他怒目圆瞪的样子宛如沙场勇士一般，经过几个回合激烈的战斗，终于把老鼠赶跑了，小花在战斗中虽然受了一点伤，但它依然精神抖擞，叽叽喳喳地叫着，好像唱着胜利的凯歌。
时间一天天过去，我和两只小鸟朝夕相处，它们成为了我最好的朋友。
可爱的小鸟作文2院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。
挺有趣！多惹人喜爱啊！这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。
它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。
我连忙笑着说：好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。
小学作文鸟类是人类的好朋友
小学作文鸟类是人类的好朋友篇一：鸟一人类的好朋友鸟类的飞翔如果你曾认真地注视过空中的鸟，你一定会为他们那优美的姿势所叹服，人类最想干的事之一就是希望自己能像鸟一样在空中翱翔。
飞翔是诱人的，它使鸟儿们成功地摆脱了自然的束缚，也使自己的活动更加自由。
并不是所有的鸟都会飞翔，像古颚亚纲中的些鸟就只能行走或不善飞行。
有些涉禽能飞，但好像更原行走，如鸨就是这样。
鸟的飞行能力也个不相同，麻雀是一种最有名的短距离飞行的鸟，而和他们差不多大小的篇二：鸟是人类的朋友鸟是人类的朋友。
和我们一样，鸟也热爱自由。
蓝天之中，它们畅快地云中漫步；碧水之上，它们悠闲地嬉戏玩耍。
爱护它们，欣赏它们，你的心灵也会自在地飞翔。
篇三：鸟人类的朋友活动名称：《鸟人类的朋友》活动设计：鸟是动物世界中的一个大的家族，到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。
而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。
大班的孩子对鸟的认识有一定的经验，他们喜欢给鸟喂食，还喜欢亲近鸟。
鸟有着不同的外表，不同的生活习性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。
那么多的鸟也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、会飞??。
《纲要》告诉我们，要与社区密切合作、综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
因此，我认为，引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系，探索不同鸟类的不同的生活环境有着一定的教育价值。
活动目标：1、通过预先调查学习知道鸟儿各自的特点及其对人类的益处。
2、培养幼儿有目的的进行观察、比较，并用语言积极表达。
3、感受鸟和人的密切关系，激发幼儿爱鸟的情感。
活动准备:1、多媒体课件、音乐。
2、快板。
3、家长与幼儿共同搜集鸟的资料。
活动过程：（一）通过幼儿表演《我的朋友在哪里》片段欣赏，引出问题。
师：小朋友们前段时间我们班的部分小朋友参加科普剧比赛表演的话剧，你们还记得叫什么名字吗？幼儿：《我的朋友在哪里》师：你们还想不想再来看一看呢？幼儿：想师：那么现在请小朋友们来为大家表演一些小片段吧！（欣赏《我的朋友在哪里》片段）提问：师：小朋友们我们要怎么安慰山鸡妈妈呢？幼儿：自由回答。
爱护小鸟二年级作文
爱护小鸟二年级作文爱护小鸟二年级作文(精选6篇)在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的爱护小鸟二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护小鸟二年级作文（篇1）晴朗的天空中，一朵朵卷云半掩着太阳，一只只鸟儿划过了蔚蓝的天空，叽叽喳喳的叫声打破了原有的宁静，可是有一只鸟，却无缘再次飞翔……吃完午饭，我和朋友们在大院里玩耍，一阵刺耳的鸟叫声从草坪上传来。
循着声音，我和同伴好奇地来到了草地中间，只见附近的大树上来回跳动着几个小巧的身影，原来是好几只幼鸟。
顺着它们的目光往地上看，一只母鸟映入了我的眼帘。
它全身上下布满了鲜艳的羽毛，有明亮的绿色，有烈焰般的红色，还有独特的黄色，长长的鸟嘴，红黄相间，嘴尖儿是浓厚的黑色，如果在空中飞翔的话，一定像一个五彩的天使从空中飞过，但如今，它却静静地躺在那里，一动也不动。
此时，阳光仿佛变得暗淡，空气凝聚了起来，树上鸟儿的叫声已不再是欢乐的乐曲，而是悲惨的送别歌。
我们小心地把它埋了起来，可第二天，事情的发展却让我们更加伤感。
一片片的云朵把太阳完全遮了起来，只有几丝阳光勇敢的跳了出来。
只见昨天我们挖的那个圆坑已经又被挖开了，里面的小鸟也被人拿走了。
我们四处寻找，终于找到了它，可是这次，那个熟悉的身影却出现在了垃圾桶中。
此时他浑身鲜艳的羽毛也被肮脏的垃圾覆盖，再也无法让人们看到它美丽的身姿。
小鸟的悲惨遭遇令我动容，我和小伙伴们暗暗发誓，以后要做一名光荣的爱鸟小卫士，坚决制止他人伤害鸟类的行为!爱护小鸟二年级作文（篇2）今天是星期六，火红的太阳冉冉升起，放射光芒，金光耀目。
我抬起头吸着新鲜的.空气。
突然，我发现门前有一张大网。
我飞快地跑去问妈妈：妈妈，妈妈，您瞧!家门前地里有一张网是怎么回事?妈妈惊讶地说：宝贝，我也不知道，这事怎么回事，你去问一下隔壁的爷爷吧?可能他会知道。
我奔跑到隔壁领居家，极切地按了三下门铃，没人应。
我和小鸟作文优秀6篇
我和小鸟作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱鸟的作文
爱鸟的作文关于爱鸟的作文8篇为了共筑美好家园，请关爱鸟类，让它们与我们的心一起飞翔！下面是店铺收集整理的关于爱鸟的作文8篇，希望对你有所帮助！篇一：爱护小鸟我今天看到一则新闻，触目惊心：《录音机播放鸟儿叫声，诱捕迁徙候鸟，4300多只禾花雀惨遭毒手》。
鸟儿被残忍杀害，冷冻后放在泡沫塑料箱里，冒充海鲜运往广东。
我是杭州市青少年爱鸟俱乐部的一员，我们行知小学今年获得杭州市第三届小学生观鸟比赛一等奖。
我并不认得禾花雀这种鸟，看图片，觉得它长得很像白眉姬嗡，它是国家三级保护动物。
为什么居然会有4300多只三级保护动物被杀害？!鸟类是人类的朋友。
在青青的水田里，一些鸟飞着，背衬以黛青的山与绿油油的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。
不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。
难道捕鸟人不明白吗？我看清楚了那惨不忍睹的图片，一袋有三十多只禾花雀，挤挤挨挨地排列在一起，头朝下，蜷缩着，周围是冰块；还有一张：地上摆满了血红色的塑料袋，每个袋子里满是禾花雀，看不清有多少。
据说这禾花雀运往广东，商家把它吹嘘成滋补品，甚至说成是“天上人参”，声称有补肾壮阳的功效，所以很畅销，每只售价在十多元，其实是一种炒作，牟取暴利的手段罢了。
请大家爱护小鸟，让它们自由地飞翔!篇二：爱鸟护鸟如果爱鸟，就不要养鸟；如果喜欢野生动物，就应该让它们继续野生。
一旦喂食，它们就失去了野性，也失去了它们渴望的自由。
如果爱它们，就好好珍惜，给予它们想要的，让它们做自己想做的。
就像父母对我们的爱一样。
父母会买我们喜欢吃的，喜欢玩的。
小时候，每次走进超市，看着货物架上各种各样的零食，还有玩具，我就会心动不已，恨不得让父母帮我都买下来。
他们答应买给我的时候，我十分开心，但是只能买一样，我内心挣扎了许久，才选出。
父母对我们的爱就是这样，给予了我们想要的，但也会有条件。
小鸟作文300字七篇三年级_小鸟三年级作文
小鸟作文300字七篇三年级_小鸟三年级作文周日，我和我哥从小卖部买东西回来，发现一辆车停在路边。
忽然一只小鸟从车底下尖叫着飞出来，一下子撞到了我的手，我的手感觉就像被针扎了一下。
哥哥猛地扑上去把小鸟抓住了。
当时，那只鸟闭着眼睛，好像刚才被撞晕了。
这里给大家分享一些关于小鸟作文，供大家参考。
小鸟作文1星期六早晨，乐乐和几个小朋友在公园里发现了一只小鸟。
他们先拿着网子，然后往前挪了几步，向前一扑，就把小鸟抓住了。
乐乐从商店里买了一个笼子，把小鸟放进去，挂在门旁边的钩子上。
他想把他最喜欢的东西都给小鸟儿吃。
可是小鸟就一直呆在一个横杆上，什么也不吃什么也不喝，一点也不开心的样子，就一直傻傻呆呆地站在那里。
乐乐真想听到笼子里的小鸟叫一声，他多想和小鸟说说话啊!中午妈妈回来了，看到了笼子里伤心的小鸟。
妈妈对乐乐说："你不应该抓小鸟，因为小鸟是我们的好朋友。
它的家，不在这儿，而是在森林里。
"乐乐说："小鸟在这里有吃有喝，为什么要让它离开呢。
"妈妈笑了，说："乐乐有自己的妈妈，小鸟也有自己的妈妈。
如果小鸟的妈妈找不到小鸟，就会非常伤心。
"听了妈妈的话，乐乐觉得很惭愧。
他走过去，把小鸟放在手上，让妈妈给他和小鸟拍照。
他对小鸟说："有时间一定再来看看我。
"小鸟拍一下翅膀飞走了，一边飞一边快乐地叫了两声，好像在说："谢谢你，谢谢你!"小鸟作文2我家有三只小鸟，每天叽叽喳喳的，给家里增添了无限的生机。
三只小鸟中有一只是母鸟。
它白白的小脑袋上有一双乌黑的小眼睛，全身是银灰色，只有肚子灰蓝灰蓝的，再加上黄色的尖尖嘴和粉色的小脚，别提有多可爱了!刚进五月份，在一次午休的时候，我被一阵鸟鸣声惊醒了。
我跑到鸟笼上的天窗，想往里面看个究竟。
只见母鸟卧在鸟窝里，把翅膀撑的大大的，一动也不动的孵着什么东西。
难道它要生宝宝啦?我心里这么想着，母鸟正巧扇扇翅膀站了起来。
鸟儿是人类的朋友作文
鸟儿是人类的朋友作文导语：鸟儿为人类做出了巨大的贡献，而我们人类对鸟儿也怀有一种特殊的感情。
下面是小编整理的一些关于鸟的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 作文一：鸟是人类的朋友鸟类是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，在维持生态平衡中发挥着巨大的作用。
保护鸟类、维持生态平衡，是衡量一个地区、一个城市文明进步程度的一个重要标志。
鸟类在科学、文化、娱乐和经济等领域给人类带来的益处显而易见。
绚丽多姿的鸟类给人们的生活增添了无比的情趣和活力，在世界文化宝库中，鸟类几乎涉及到了艺术的各个领域，在自然科学方面，全球有许多国家都将最爱的和最有特色的鸟类选为自己的“国鸟”，同时，鸟类为人们所提供的羽毛、饰羽等原料以及用其加工而成的轻工产品价值都无法估算。
当然，最重要的还是它在生态方面做出的贡献，鸟类既是忠于职守的“农业卫士”，又是“自然界的清道夫”和“植物能手”，一只大山雀不过二两重，在育雏期间它一天可以吃掉400余条害虫，一只啄木鸟可以控制一亩左右的森林免遭蛀虫的危害，一对家燕一个夏天能吃掉50至100万只昆虫，一只猫头鹰一个夏天可捕食一千只老鼠，等于保住了一吨粮食。
但是，随着人类对自然界的大规模开发，生态环境在不断恶化，鸟类的栖息地也遭到了破坏，它们的数量和分布区域正日益缩小，鸟类的生存已受到了极大威胁!目前，全球热带雨林面积仍在以每年一百万公顷的速度减少，不适当地垦滩造地、围湖造田破坏了涉禽、游禽的生存环境，湿地的消失使许多水禽类失去了栖息场所，环境污染和人为猎捕也给鸟类带来了极大伤害。
想要改变现状，需要社会各界的共同努力，保护鸟类是全社会的共同责任，全民要积极行动起来，坚决同各种非法捕猎、经营、运输和破坏鸟类栖息地的违法行为做斗争;树立爱鸟、护鸟新风尚，争做文明守法、有爱心的公民;保护鸟类从我做起，从拒吃鸟类开始，由口到心践行;在空闲时间多植树，为鸟类提供更多、更好的食物源和栖息环境;爱护一草一木，让人与鸟共享一片美丽蓝天。
【二年级作文】爱护小鸟看图写话二年级
【二年级作文】爱护小鸟看图写话二年级【爱护小鸟】孙若��一天，小明刚吃完饭准备上学时，邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说：“小明，你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。
所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。
怎么样，美丽吧？”“哇，这只鸟好美丽呀！”小明羡慕地说。
等小明到了教室，老师正在讲要爱护小鸟。
于是小明举起手，问老师：“我们为什么要爱护小鸟？”“因为我们有我们的家，小鸟也有小鸟的家呀，如果小鸟的父母亲知道了，也会伤心难过的。
”林老师笑眯眯的说。
“哦，林老师我知道了，我一定会好好爱护小鸟的。
”一回到家，小明就把翠鸟借了过来，然后就把鸟放了，又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。
小明把笼子还给了王爷爷，说：“以后想听鸟叫就听录音机吧，我们要爱护小鸟。
”“好，爷爷知道了，爷爷以后再也不捉小鸟了。
”王爷爷后悔地说。
从此以后，王爷爷再没有抓小鸟了。
【保护小鸟】段文郡有一天放学，小明背上自己心爱的小书包，从学校里蹦蹦跳跳地走出来。
今天是小明的爷爷来接小明。
小明向爷爷走去，走到爷爷旁边时，他看见爷爷的手里拿着一个鸟笼，里面还有一只美丽的小鸟，“爷爷，这小鸟是你抓来的吗？”爷爷说：“是啊，是我抓来的，今天上午我在公园散步的时候抓的。
你听，小鸟唱的歌多好听呀。
”然后他们一起回家了。
第二天早上，班主任王老师给学生们上了一堂班会，题目是《保护小鸟》。
王老师说：“我们要保护小鸟。
因为小鸟吃害虫，可以为我们保护庄稼，这样庄稼才能生长得又多又好。
”小明被老师感动了，他下决心要把小鸟放到大森林里去。
于是，他一回到家把书包一放，就向鸟笼跑去。
他把鸟笼抱在怀里，要把鸟笼放到窗户旁边，然后把鸟笼打开，对小鸟说：“你快飞回大森林吧，那里才是你的家。
”小鸟冲了出去，叽叽喳喳的地高唱了一首歌，好像在对小明说：“谢谢你，你真是个好人。
”小明怕爷爷伤心，就把自己最喜欢的播放器放到了鸟笼里，拿到爷爷面前。
爷爷非常惊讶，小明把一切都告诉了爷爷。
爷爷夸小明是个懂事的孩子，小明非常开心。
小学二年级关于保护小鸟的作文五篇
【导语】鸟儿是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。
鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天。
为您整理了《小学二年级关于保护小鸟的作文五篇》，供您参考。
【篇一】小学二年级关于保护小鸟的作文放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。
小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的.纱裙。
它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。
连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。
忽然听见有人大声说：“住手，住手。
”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。
心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。
这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。
吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我只是发了一会儿呆，差点就丢了小性命。
”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。
”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。
”小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。
低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。
”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。
【篇二】小学二年级关于保护小鸟的作文小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。
假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。
小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘’观察鸟’’的作文。
记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。
我的动物朋友小鹦鹉600字优秀作文
我的动物朋友小鹦鹉600字优秀作文全文共9篇示例，供读者参考我的动物朋友小鹦鹉600字优秀作文篇1哎呀我的妈呀！主人又在给我们洗澡了，其实正确来说是在给我们的笼子洗澡，只是每次水流都会冲到我们，搞得我们身上湿嗒嗒的，而这也不是我们喜欢的洗澡方式，因为它一点也不“温柔”，水喷射过来总是搞得跟地震似的。
身上的毛终于弄干了啊，好了，现在我要自我介绍一下，我是一只疏硫黄鹂鹦鹉，被主人取名为“岦岦”，我的同居伙伴叫“依依”，在此声明，我是个男孩儿！其实我挺喜欢我的主人的，总会逗我们玩，只是有时会很粗心，比如刚才那样冲澡，但这都不算什么。
我的主人喜欢拿一根竹杠放在笼子的最高处，那时我都会以一个漂亮的“冲上云霄”飞上去，借此机会向主人讨小米吃，而依依好像有点怕人，不敢上前。
主人也常常会给我们买一磨牙用的或玩耍用的小玩具，十分有趣。
而当给我们“正常”玩澡时会很温柔地洒水，还是蛮舒服的，她还总是把我们带出去晒日光浴等等。
不要说我胆小，我是真的不想离开！哎，你问我干嘛？其实是有一次主人粗心没把我们笼子的门关好，依依因为有强烈的好奇心想到外面的世界去瞧瞧，便用嘴巴灵巧地把门拉开，跳了出去，我也跟上前，准备好好去探险一番。
我飞进了主人家的客厅，哇！有好多盆栽啊！但为了不让主人发现我们出去过便尽量不在上面落脚，又在其他房间和主人的小区里逛了一圈后，我还是觉得自己的小笼子比较舒服，便准备回去，可是一到家门口却发现依依先回来睡觉了，但却把门给关上了，我嘴又没她灵巧，怎么咬也开不了门，只好在家门口过了一夜，一直等到早上主人把我放回去。
我还是蛮有忠心的吧，谁叫主人对我好呢！真希望我的同类们也能找到一个好主人。
我的动物朋友小鹦鹉600字优秀作文篇2我的动物朋友小鹦鹉大家好,我是小明,今天我要给大家讲讲我最好的朋友——一只漂亮的小鹦鹉。
去年暑假的一天,爸爸妈妈带我去动物园玩。
在那里,我看到了各种各样的动物,它们有的很大很凶猛,有的又小又可爱。
一只小鸟作文8篇
一只小鸟作文一只小鸟作文8篇篇一：一只小鸟真好,昨天我从山上捉了一只小鸟。
这鸟是只小鸟，清脆的叫声，使人听了就舒服，头上的柔软的翎毛，像是它的头发，那光滑的羽毛摸起来，像水一样细腻，水灵灵的眼睛，逗人喜爱，小巧、嫩黄的嘴巴，使人忍不住想去摸一摸，那一对小黑爪，锋利、尖锐。
可自从它来到我家，它是喂水不喝，喂食不吃，渐渐瘦了，妈妈让我放了，我看这只可爱的鸟儿，说：“不，我有办法。
”其实我没办法。
最后，我看着它瘦成这样，我终于说了声“妈妈，我还是放了它。
”打开笼子，我摸着它的羽毛，依依不舍的，慢慢的将它送回大自然的怀抱里。
它叫了一下，飞快的飞走了。
篇二：我养了一只小鸟我最喜欢的事是养小鸟。
我妈妈在很远的地方买来的小鸟可漂亮了，它有一身黑绿相间的羽毛，美丽极了！这只小鸟很令人喜欢，每次我出门、进门时它总用自己清脆的嗓音为我歌唱，还不时的跳来跳去拍打着翅膀。
有时还会到我的肩上学我说话呢！每天放学的时候，我总是跑回家，因为我怕小鸟会饿坏了，我一进家门就会给小鸟喂食，小鸟一看到我拿着食物就会飞过来站在我的手上用嘴巴不停地啄我的手，我总会摸摸它的头说：“不要着急、不要着急，一会就有吃的了。
”有量它很听话，我叫它干什么事它就干什么。
有时它也很调皮无论我怎么说它都不肯停下来，搞得我不知道怎么办才好。
我最感兴趣的事就是养小鸟了，小鸟也慢慢成为了我永远的好朋友了。
篇三：一只小鸟它，像箭一般冲来，在天空中划下完美的弧线。
突然，它撞在墙上，随着一声惊叫，它飞速地掉了下来。
一个捕猎者在那里，不知所措地站着。
它，本来是一只自由自在的小鸟。
它十分漂亮，它有一身五彩缤纷的羽毛，闪闪发光的白色的毛发，还有一对白若雪的翅膀。
它每天清晨悄悄地飞到树林里，悠闲地在湖边散步，用嘴巴啄啄羽毛，泰然自若地享受着清晨的宁静。
本来日仍然是那么舒适，那么悠闲，可随着一个贫困潦倒而又野心勃勃的狩猎者的到来，它的生活开始一波三折，它已经没有闲心再散步，而是提心吊胆，那飞啸而过的子弹随时可能会要了它的名，危机四伏的草丛也许就有枪口。
我的动物朋友500字作文精选10篇
我有一些很特别的朋友，它们是我的动物朋友。
它们有不同的外貌和性格，但都是很有趣和可爱的。
我最喜欢的动物朋友是一只名叫花花的小狗。
它毛茸茸的身体非常柔软，每次我抱着它的时候，都感觉非常舒服。
花花非常调皮，总是喜欢在我的床上打滚，还喜欢玩我玩具的球。
虽然有时它会让我生气，但我知道它只是想要我的注意。
除了花花，我还有一只可爱的小兔子。
它的名字叫小白，因为它的毛色是纯白色的。
小白非常害羞，总是躲在角落里。
但是一旦它和我熟悉了，它就会变得非常亲近。
我喜欢给小白喂胡萝卜，因为它会用前爪抓住胡萝卜吃，看起来非常可爱。
我还有一只小鸟，它的名字叫做小红。
小红的颜色非常艳丽，每次它飞到我的窗户外面，我都会立刻注意到它。
小红非常聪明，它会和我玩游戏，例如“接住小石子”和“找食物”。
虽然小红只是一只小鸟，但是它给我带来了很多快乐。
最后，我还有一只小猫，它的名字叫小黑。
小黑是一只黑色的猫，它的眼睛非常亮。
小黑非常独立，它总是喜欢在阳光明媚的日子里找一个舒适的地方打盹。
有时候，它还会把猎物带回来给我看。
这就是我的动物朋友，它们是我生活中最重要的朋友之一。
我喜欢和它们一起玩耍和分享我的故事。
我希望我能和我的动物朋友一起长大，并继续和它们分享我的快乐和悲伤。
我有一个非常好的朋友，它是一只小猫咪。
我非常喜欢它，我们成为了最好的朋友。
我和小猫咪第一次见面是在一个晴朗的下午。
我在院子里玩耍，突然看见一只小猫咪从旁边的花园里跑出来，它看起来非常可爱。
我决定接近它，它也好像很开心地跑向我，我们就成为了朋友。
小猫咪的名字叫“花花”，它有一身黑白相间的皮毛，非常漂亮。
每次我到外面玩，它总是在我身边跑来跑去，我们一起探险，寻找新的冒险。
有一次，我带着花花去游泳。
花花很害怕水，但是因为我是它最好的朋友，它勇敢地跳进了水里。
虽然花花不太会游泳，但是我一直在它身边，保护着它。
我们度过了非常愉快的一天。
除了游泳，我们还一起玩耍、一起学习。
有时候，我会把我的课本拿出来，给花花讲解一些知识。
变形记作文六年级小鸟(8篇)
变形记作文六年级小鸟（8篇）小鸟是人类的好朋友，它的歌声使人们陶醉，它的抓虫技术更是一流，比如猫头鹰是”捕鼠能手”。
下面是小编给大家带来的（8篇），欢迎大家阅读转发!变形记作文六年级小鸟篇1我想自己是一只小鸟，在森林里自由的飞翔，没有人打扰它，没有人欺负它，没有人与它吵架，只会与它玩耍。
它从来没有焦虑、烦恼、悲伤、痛苦，只会有开心，快乐的心情对待每一天，每一分，每一秒。
但是，鸟的天敌是猎鹰，因为它十分的凶猛，在天空之城它才是老大。
每当鸟儿一见到它就当耗子见了猫一样飞快的飞着，但是，那凶猛的猎鹰比鸟儿飞的还要快，有些鸟儿都成了它的盘中餐了。
而有些鸟儿逃出了它的追杀，成功的逃了出去，接着去一个森林里，与那些鸟儿一起唱起了那欢快的歌儿。
我想自己是一只欢快的鸟儿，因为，它本性善良、活泼可爱，每当有鸟儿在它身边时，它就会与它身边的鸟儿一起歌唱，表示着友好。
到了清晨，那些活泼的鸟儿就会飞出鸟笼，到树上去唱歌，它那清脆的喉咙引来了更多的鸟儿与它歌唱。
鸟儿也是很会教朋友的，每当鸟儿一唱歌儿，就会引来更多的鸟儿，这样，它就有更多的鸟儿与它做朋友了。
我想自己是一只乐于助人的小鸟，因为，有些鸟儿会帮助树木除掉害虫。
比如啄木鸟，它就是其中的一位，它还能交到大树朋友，它的那尖尖的、长长的小嘴可是很厉害的，能直接啄透树木叼出虫子。
小鸟可爱吧，不像现在一样，小鸟可爱、活泼、乐于助人，而且还会和人类做朋友呢！神奇吧，我想做小鸟就是因为这些原因。
小鸟不会伤害人类，只会与人类做朋友，我呼吁，我们以后千万不要伤害小鸟，鸟儿是我们人类的朋友啊！保护动物从我做起！我们要善待我们的朋友啊！变形记作文六年级小鸟篇2我走着走着发现一个鸟巢，鸟巢里什么也没有，那时，我心里有一个巨大的问号，心想：鸟巢里不应该有鸟吗？中午我又来散步了，呀！鸟儿飞回来了！我吃惊地看着。
鸟长着一张黄嘴巴、两只黑色的脚、一个五颜六色的身体，真好看！咦？奇怪了！鸟儿的叫声好多呀！我走近一看，哦！原来昨天看见的小鸟是雌性的！它昨天夜里生了七八只鸟宝宝呀！最近，我都不调闹钟了，因为，到了起床的点时，鸟儿自然地会把我叫醒的。
关于小鸟作文（精选34篇）
小鸟作文关于小鸟作文（精选34篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于小鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鸟作文篇1我家有一只小鸟，这是树上找的，这只小鸟让我终生难忘。
那是一个早晨，我在家的院子的树上找到的小鸟，这只小鸟怕冷，我把它拿回去取暖，我对小鸟说：“小鸟，这以后是你的家，在这等你的妈妈！我给你起个名字，就叫“黄金”吧！”几个月后，黄金的妈妈都没有来找它，黄金的羽毛很新颖，渐渐的，黄金会飞了，飞的滋滋有味！又过了几个星期，在我睡午觉时，又有一只小鸟站在窗户上，这只小鸟的羽毛跟黄金一样，我猜肯定是黄金的妈妈，黄金见到了那只小鸟，叽叽喳喳的叫，似乎在说：“妈妈，妈妈，我在这儿。
”我便对黄金说：“黄金，你的妈妈来了，你会跟他回去吧。
”黄金又叽叽喳喳的叫起来，似乎在说：“谢谢你当初对我的好意，现在我要回家，以后会找你来玩的。
”我把黄金捧在手上，抛在空中，黄金跟着它妈妈飞走了。
我每次都会想起黄金，虽然他每次都会来我家玩，可我们时间不多。
小鸟作文篇2放学铃一响，同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞，就背着书包出校门了。
看看大家那满脸笑容，可我今天的心情却十分不好。
我一路上低着头，还不停地踢着脚下的石子。
突然，头的上方有人和我说话：“小朋友，你怎么了？”我抬头一看，居然是一只小鸟在和我说话。
只见小鸟身上是雪白的，尾巴是淡绿的，头上长着一张红嘴巴，非常漂亮。
我看了一眼，却没有回答它的问题。
后来它又追问：“有什么心思，告诉我吧！”于是，我对它说：“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。
”这时，小鸟对我说：“大度点吗！爸爸妈妈肯定也希望你这样呀！”听了小鸟的话，我觉得很有道理，男子汉怎能为这样一件小事而这样呢！我的心情好了很多，我对小鸟说：“谢谢你啦，朋友，我明白了。
“说完，我就高兴地回家了。
三年级作文：小鸟,谢谢你作文400字
小鸟，谢谢你
送给小鸟的话：
小鸟，你好。
也许我们之间很陌生，从不交往过，但是，我相信你对好朋友树的那种忠诚守信的精神是值得我们学习的。
小鸟，在你和你的好朋友树因天气关系不得不离开时，我想你的心情是很无奈的，你天天给树唱歌，树也不会说你唱歌不好听，你们是一对多么要好的朋友呀！在你许下诺言依依不舍离开后，自己一个人度过了冬天。
当你满怀欣喜地来找你的好朋友树时，可是，树却不见了。
你的心情一下由兴奋变得失望，着急。
仿佛跌入低谷，你立刻询问树根，接着不顾辛酸地飞到山谷里问大门，后来终于飞到小姑娘家，你用急切的语言询问小姑娘，小姑娘说道：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火还在这样灯里亮着。
”
你直盯着火柴，火柴散发出的温暖的光辉撒在你的身上，你张开嘴对灯火唱起了去年的歌，你又唱了一首又一首，丝毫不肯停歇，终于，你实在太累了。
含情脉脉地盯着朋友生命点燃的灯火又看了许久，才依依不舍的离开了。
啊！小鸟，你是那么守信，对朋友又那么友好啊！谢谢你，小鸟，你让我知道了什么才是真正的友谊。
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小鸟是我们的好朋友
本文是关于小学作文的小鸟是我们的好朋友，感谢您的阅读！
在我住的小区里，环境很好，有着大片的树林子，每天从早到晚都能听见小鸟的叫声。
有的像在唱歌，有的像拉二胡，还有的像在弹钢琴，许多小鸟在一起，就是在唱大戏。
各种各样的叫声，就是一曲曲动听的曲子。
它们在唱歌时，还会在天空翩翩起舞呢！
有一次，一位小哥哥抓了一只小鸟，把小鸟送给我，我就马上把小鸟放了，小哥哥奇怪得问我：你为什么不要这只小鸟？我生气的说：“我想听小鸟在天空中唱歌，抓住它，它就不会唱歌给我听了。
”他对我说；“那我再也不捉小鸟了，我也要保护小鸟。
”我听了这句话说：“这样才是好哥哥。
”
听听小鸟的歌声吧，多么美妙；看看小鸟的舞蹈吧，多么精彩。
我们可不能伤害它们啊，否则，我会哭的！
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