基层干部现场实务管理

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如何提升基层现场管理水平

如何提升基层现场管理水平

如何提升基层现场管理水平(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--浅谈如何做成为优秀的管理人员有个企业家被问到他为什么喜欢航海。

他的回答是,航海和经营企业有强烈的共同点:一个企业的发展需要全体员工的共同努力,就像一艘船要破浪前进,需要全体船员各司其职,共同配合,才能顺利抵达目的地一样。

因而,我们说企业就如同一艘船,他需要所有船员(员工)全力以赴,共同配合把船划向成功的彼岸,同时,这条船也承载这他的船员(员工),避免他们掉入大海。

其实,老板和员工都是这条船上的一员,只是分工不同,角色不同而已。

在企业这条船上,老板是船长,这个职位赋予他的不仅有权利,还有责任,他要思考船的航向,要避免触礁或者碰到冰山,还要保障一船人的安全。

给你一艘船,一众船员,你会怎么管理?所谓管理就是适当的使用金钱、方法、物料、机器及人力等各种资源,创造有利条件,以达成组织的目标。

班组管理就是在特定组织环境下利用金钱、方法、物料、机器及人力等各种资源,创造有利条件以达成团队目标。

“船长”就是一个管理人员,身为一个管理者应明确自己的职责,就是决定什么人去做应该做的及使得其他人去执行。

并且我们要尽量做到知人善任,让管理创造最大效益。

那么怎样提高管理水平,管理好自己的团队呢?从这个角度认识,管理者要首先具备一双能够识人的慧眼,充分发现团队当中的优势和劣势,正确调动积极性发挥团队的能动效应为企业不断创造更大价值。

首先管理者要做到:一、认识优点认识优点说到底就是要看到员工的长处,作为管理者我们每天要对员工的工作进行监督和管理,工作有好有坏标准不一,遇到某种现象达不到要求我们很可能就会要进行批评和教育。

很多时候出现这样那样的问题,我们就会问一个为什么,随后就会就事论事的指责和批评,甚至会因失误而处分员工。

每每此时,作为管理者我们又是否看到这个员工的优点呢这么说来是不是员工有了问题我们就不能够批评了,不能够指出他的失误和错误了吗当然不是,而是要我们首先考虑事情的原委,把事实调查清楚,根据实际情况有的放矢,并且要讲究方法和策略。

基层干部应具备之管理常识

基层干部应具备之管理常识

基层干部应具备之管理常识管理2009-11-25 21:52:38 阅读218 评论0 字号:大中小订阅基层干部是工厂最低层的第一线管理人员,与第一线的作业人员直接接触,故其工作直接影响到工厂的产品质量、产量与成本。

所以优秀的基层管理干部在技术上有相当的经验外,更要具备管理素质。

一、基层管理者的职责。

管理者要负起管理的责任。

一般譓,产量、交期、质量、成本安全等均为基层管理的日常工作。

基层管理者必须对管理之基本程序——计划、组织、领导、控制,充分了解且能灵活运用。

以由于基层管理者所属从事现场作业,所以要能训练组员、发现所属能力、纠正其错误、处理各种不平事,维持现场战斗气氛。

在企业中,人、事、物、财等均为管理之对象,所基层管理者地于人理管理、质量管理、生产管制、成本管制均负以下责任。

以下将基层管理者职责按管理循环——计划、实施、检讨与改善列出:一、计划与标准化包括目标的确立与标准化的推行。

根据主管的命令,确立自己的目标,决定方法,拟定计划,进行准备,使工作能顺利进行。

包括内容:² 充分了解公司与主管的方针² 接受工作蓝图与命令,并充分了了解² 充分了解质量标准及说明书² 充分了解产量与出货日期² 原材料、零件、数量、分配状况之调查² 机器、装置、治具等之准备,准备状况之调查² 调查产能,确定产能所在.² 作业标准类之调查,商议与决定等工作.² 决定工作重点² 将作业人员作适才适所的配置.² 作业日程预定之商议及决定工作.² 与其它关系部门或生产单位之协商工作.² 决定质量.数量.人等发生例外事件时之报告,商议及处理方法.² 决定工程发生异常时,作业员可自行判断的,与需向领班报告的事项.² 决定应如何查对工作,巡查那些重要项目,使用那些管制图或其它图表.² 应向有上级报的事与非经许可进行的事.² 决定作业员缺勤时,人员之调配与补充计划.² 决定作炊事员缺勤时,人员之调配与补充计划.二、教育.训练与执行有了计划就必髯训练作业人员了解计划中所含的目标,方法以及各项标.准规.然后按照计划执行工作.² 必要的地方,绘制作业分解图.² 指道作业方法与测定方法.² 调查训练结果,进行情形,扩大优点,对缺点进行再教育.² 调配人员,给于工作.² 请假,早退,外出等核准与调查² 部属勤务之评定² 有关薪给事项计划之参与.三、查核与措施在执行工作的过程中,领班应不断地查核各种工作进行的情形,随时将质量,产量,成本与计划比较,以便管制.² 查对工作是否按作业标准进行.² 查对各工程工作进行情,核对生产数量是否达到进度需求,质量是否在管制范围内.² 查对制图与查核表,异常时采取措施.² 机械,装置,计测仪器,治工具等调整情形,使用状况之查核与必要之处理.² 巡回检查重点工作,点绘领班用管制图,必要时采取异常措施.² 前后工程的协商.² 不良品,修理品之检查,原因调查,措施,协商与报告.² 设备,计测仪器,治工具等之修理申请,督促以及完成后之检查.² 班内工作安全之管理,各项整理整顿情况之调查,不佳时之改正措施.² 报告,传标类之作在或审核² 质量,数量低于标准时临时措施之作成与执行.² 领班职权外事故发生时,向主管,技术或棱他部门报告,请求指示与支持.四、改善行动遵守标准,维持作业及质量的稳定虽然重要,但在稳定进必须谋求技术与管理的改善,以便得到更佳的质量,更多的产量,更低的成本.在现场发生异常时必须追查根本原因, 防止问题的现度发生,领班有不断改善与防止问题之再发手的责任.² 担高现场人员的问题意识与改善意识.² 现场质量管理检讨会的如集与主持.² 再发防止对策之检讨与决定.² 改善提案思想的传播,提案之协助与指导.² 工作岗位上问题的发掘,特性要因图与重点分析图之活用指导.² 与主管研商重点问题,提供改善建议.² 现场重要问题的发掘,改善案的作成,教育训练与试行.² 改善结果的调查与标准的修订申请二、基层管理者与TWI训练方法一、基层应具备的条件TWI为(Training within Industry)的缩写。

基层干部管理课程

基层干部管理课程

课程训练目的◊全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效。

◊确立主管的五大功能——计划、组织、用人、指挥、控制,全面管理素养的提升。

◊掌握部属培育、激励、冲突处理技巧。

◊树立新时代主管应建立的心态及必须培养的技能、人际技巧、概念技巧、改善技巧。

◊了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决,共创双赢有绩效的合谐的工作环境。

◊建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契,进而建立高绩效的工作团队。

◊加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素◊了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件◊了解如何协助上司完成组织的任务◊了解如何推动下属做好工作◊掌握有效的团队协作和沟通技巧◊拥有迅速有效解决问题的能力与技巧课程特色λ讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。

λ讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。

λ课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。

λ理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

λ透过个案解说,轻易掌握课程内容。

λ由实际演练中得到随学即用的效果。

λ依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。

λ课程主要特征:案例分析+分组讨论+情景模拟+互动游戏。

课程内容基础干部领导力与管理能力提升课程大纲:中基础管理者基础-经营观与定位企业经营环境分析:企业竞争力分析;管理者的角色定位:1、企业管理是灰箱系统;2、管理就是决策;3、管理者的三大技能;4、管理者的角色定位:领导角色;信息角色;决策角色;基础管理者应具备的素质:品德三要素:诚实、正直、自律;管理能力基础-管理理论与实践应用管理理论演进与发展:1、管理中硬的一手:工作量化;人事相符;差别工资;劳动纪律;科学培训;2、管理中软的一手:需求与双因素理论的应用;管理能力与领导能力:1、管理是科学:可以学习,可以复制;2、领导是艺术:可以揣摩,因人而异;案例研究协助上司完成组织的任务目标的设定1. 目标管理的含意与价值2. 什么是目标?它包含哪些核心内容?3. 目标的来源,常见来源有哪些?4. 目标设定五大步骤与程序5. 目标设定的要件及重点6. 目标设定具体化、定量化方法7. 设定合理目标的基础8. 工作目标确定的一般步骤管理的基本环节方针管理展开1. 方针管理的意义内涵2. 管理项目----管理项目的意义管理项目的类型3. 管理项目与组织绩效衡量日常管理的实施1. 日常管理的实施体系2. 日常管理实施要领3. 明确部门任务任务撰写范例职务(掌)撰写范例部门职务(职掌)明确的重要性部门职务(职掌)订定要领4. 日常管理实施要领5. 管理项目实施方法6. 日常管理「自主稽核」工作计划与控制技巧1. 计划的重要性2. 订定计划应注意的事项要能配合上级主管的目标、方针要能实现自己部门的任务要能成为部属行动的依据及要能成为评价部属工作成果的重要基准计划:1、计划与目标;2、目标与环境;3、目标与压力;4、目标的动态性;组织:1、组织的功能;2、组织的设计;3、组织的各种形态与不同功能;领导:1、领导与追随者;2、领导与权力;3、权力的三种类型;4、领导风格的决定;控制:1、为什么要控制;2、事前控制;3、现场控制;4、事后控制;5、控制中的松与紧;6、控制中的弹性与非弹性。

基层干部管理实务-1

基层干部管理实务-1

基层干部管理实务-1引言基层干部是组织中的骨干力量,对于推动组织发展具有重要作用。

基层干部管理实务是指处理和管理基层干部工作的一系列实际操作方法和技巧。

本文将介绍基层干部管理实务的基本原则、重点工作和应用技巧。

一、基本原则1. 公平公正原则基层干部管理应遵循公平公正的原则,即根据干部的能力、业绩和贡献来评价和管理干部。

不应因个人关系、权力地位等因素而对干部进行偏袒或歧视,确保选拔和使用干部的公平性。

2. 尊重干部个性原则每个干部都有自己的特点和优势,基层干部管理应尊重干部的个性和特长,合理调配工作任务,发挥干部的最大潜能。

3. 目标导向原则基层干部管理应以实现组织目标为导向,根据组织的需求和战略来选拔和培养干部,使干部的工作与组织的目标保持一致。

4. 激励保障原则基层干部管理应注重激励机制和保障措施,通过适当的薪酬激励、培训机会和晋升通道,激发干部积极性,提高工作热情和效率。

5. 学习成长原则基层干部管理应鼓励干部不断学习和进步,提供学习和成长的机会,帮助干部提高管理和领导能力,适应组织发展的需要。

二、重点工作1. 干部选拔干部选拔是基层干部管理的重要环节。

在干部选拔中,应根据岗位要求和个人能力进行全面评估,注重能力和潜力的发现与培养。

同时,要注重公平公正,避免人情主义和官僚主义的干扰。

2. 干部培养干部培养是提高基层干部综合素质和能力的重要手段。

培养计划应根据干部的现状和发展需求制定,包括学习培训、实践锻炼、导师辅导等方式,以提高干部的管理和领导能力。

3. 绩效评估绩效评估是衡量干部工作业绩的重要方式。

应明确干部的工作目标和责任,并为其提供工作指导和监督,通过定期评估和反馈,及时发现问题,推动干部的进步和改进。

奖惩激励是激发干部积极性和工作动力的重要手段。

应根据干部的工作表现和贡献,给予适当的奖励和荣誉,同时,对于工作不力或失职行为,应及时进行批评和处罚,形成激励保障机制。

5. 培养团队合作精神基层干部的工作需要与团队密切合作,因此培养团队合作精神是基层干部管理的重点工作之一。

基层管理人员的几个管理工作方法

基层管理人员的几个管理工作方法

基层管理人员的几个管理工作方法在一个组织中,基层管理人员是居于中间位置的管理者,他们在组织中起到桥梁和纽带的作用。

他们需要既向上管理,又向下管理,使组织中的工作能够顺利进行。

在这篇文章中,我将介绍几个基层管理人员常用的管理工作方法,帮助他们有效地履行管理职责。

1. 建立明确的目标和规划:作为基层管理人员,要能够清晰地定义工作目标并制定合适的规划。

只有当团队成员了解他们的工作目标和任务时,他们才能更好地完成工作。

此外,管理者还需要与团队合作,制定实施计划,并确定完成工作所需的时间和资源。

通过建立明确的目标和规划,管理者能够为团队提供方向和指导,确保工作有序进行。

2. 激励和奖励团队成员:激励和奖励团队成员是基层管理人员推动团队进步的重要方法之一。

管理者可以通过正面激励措施,如赞扬和奖励,来鼓励员工的积极表现。

这种肯定和认可有助于激发员工的工作动力,提高他们的工作效率和工作质量。

此外,管理者还可以与员工进行沟通,了解他们的需求和关注,并根据需要提供支持和帮助,以增强员工的工作满意度。

3. 建立良好的沟通渠道:有效的沟通对于基层管理人员来说至关重要。

他们需要与上级、下级以及其他部门的同事进行频繁的沟通,以确保信息的畅通和工作的协调。

管理者应选择适当的沟通方式,如面对面交流、电话会议或电子邮件,以最大限度地传达信息。

此外,管理者还应注重倾听,确保员工能够充分表达自己的意见和建议。

通过良好的沟通渠道,管理者可以建立良好的合作关系,提高工作效率。

4. 培养团队合作精神:团队合作对于基层管理人员来说是至关重要的。

他们需要确保团队成员之间的合作和协作,促进团队的增长和发展。

管理者可以通过组织团队建设活动、培训和工作坊等方式来促进团队合作精神的培养。

此外,管理者还可以鼓励团队成员分享知识和经验,促进团队间的学习和交流。

通过培养团队合作精神,管理者可以提高团队的凝聚力和工作效能。

5. 持续学习和自我改进:基层管理人员需要不断学习和自我改进,以适应不断变化的工作环境。

基层管理干部的工作方法.ppt

基层管理干部的工作方法.ppt

5.出奇,方可制胜 ①突破思维局限 ②结合实际 ③把握事物的规律
6.善于变阻力为助力 ①没有绝对的阻力
②阻力也许是助力
7.解决问题的高效法则:删除、合并、替代 ①删除 使问题简明清晰 提升工作效率 ②合并 能够一次解决的问题,不要分几步做 合并同类项 ③替代
谢谢各位!
5.“政善治”,以正治国。 第一是廉洁。 第二是高瞻远瞩,一切都要走在人家头里。 第三是气势。国要有国魂,企业也要有企业精 神,这也就是使命。
6.“事善能”,办事要有效率。 第一,必须有办事的好环境。 第二,必须有办事的技巧。天下的难事必作 于易;天下的大事必作于细。 第三,必须按部就班,不能急躁。 7.“动善时”,就是把握时机。
五、基层管理干部的工作方法
(一)梦想写在沙滩上,目标刻在岩石上 1.目标是量化的 2.目标有时间限制 3.目标的制定 ①发展前景 ②易理解性 ③可操作性
(二)把事做成功才是硬道理
(三)有条件要执行,没有条件创造条件也要执行
(四)抓住完成任务的“关键点“ 四大要点: 计划、实施、检查和调整
(五)善于借用多种力量
两大原则: 一是水善利万物; 一是处众人之所恶。
从水的七个功能和特性里演绎出来的七个 分则,是谓“七善”。
1.“居善地”,选择我们自己的正当岗位和 立场。 2.“心善渊”,一是心胸度量;一是学问 知识。 3.“与善仁”,以“慈爱”的原理来待人接
物。 4.“言善信”,信用是一切政治、社会、经 济的根本。
(二)何谓“水式的管理”
老子在《道德经》里说:“上善若水。”老 子提倡的管理之道,最简捷的说法是:“水 式的管理”,也就是把水的特性化为智慧, 用在管理方面。
“水式”的管理者是:“善利万物而不争”、 “处众人之所恶”。

中基层管理者的十大管理实务

中基层管理者的十大管理实务

中基层管理者的十大管理实务
1. 目标管理: 设定明确的目标,了解业务的重点与核心,组织团队共同达成目标。

2. 管理者沟通: 建立良好的沟通渠道,促进信息的传递和共享,了解员工的想法和需求,更好地发挥员工的潜力。

3. 组织协调: 根据工作需要,适当调配人员资源,分配工作任务,通过有效的协调和安排来提高工作效率。

4. 预算控制: 制定预算计划,合理控制成本,实现经济效益最大化。

5. 制度建设: 建立健全的制度机制,规范业务操作流程,促进工作效率和业务管理。

6. 培训发展: 为员工提供培训机会,加强对员工的职业规划和发展,提升员工的综合素质。

7. 业务掌握: 深入了解业务品质,掌握市场动态和竞争情况,发现机遇和挑战,制定相应的业务战略。

8. 团队建设: 建立团队合作精神,激发员工的工作热情,营造和谐的工作氛围。

9. 项目管理: 进行有效的项目管理,合理规划时间和预算,确保项目的完成质量和效率。

10. 业务创新: 开展创新性工作,推动业务发展创新,提高企业的核心竞争力。

基层管理工作的方法与技巧

基层管理工作的方法与技巧

时下, 在一些单位存在抓安全管 联系员和遏制违纪违法活动的战斗员。
事与愿违, 导致同志们个性不能张扬, 自卑感加重, 理不太和谐的音符: 有的思想麻痹,
看好自家门, 管好自家人, 干好分内
无所适从, 胆小怕事, 以至逆反心理加重。这既不利于 少数基层干部感到平时身处兵中, 对他 事, 看似简单普通的几句话, 却有着丰
二 、务 实 与 务 虚 。管 理 工 作 是
多方面的, 它既要求管理者立足现实, 努 力搞好实际工作, 又要求管理者着眼长 远, 加强学习研究与探索。所以, 管理者 要做到既务实又务虚。
所谓务实, 就是指管理者必须从实出 发, 从基层当前工作做起, 从具体的事务抓 起, 心怀部属, 心系基层, 让同志们既感受到 管理者的关爱与真心, 又感受到管理者的责 任与使命, 使管理者在基层全体人员的心目 中既是领导又是兄长, 也是全体人员的良师 益友。具体说来, 如果部属生病了, 管理者 应该主动去关心; 部属情绪有波动, 管理者 应该去娓娓谈心; 工作中出现问题, 管理者 应该详细调查尽快解决…… 而不是喋喋不 休和劈头盖脸式的批评。只有如此, 管理者 才能树立威信, 形成强烈的感召力和凝聚力, 从而使管理工作取得实效。
绝不意味着管理者对各类事态发展听之任 之, 相反管理者的“不管”是以培养全体同志 的“共管”, 是以追求基层管理的大治和同志 们能力的全面提升为目的的。因此, 要想真 正做到“管”与“不管”的最佳配置, 管理者必 须花费大量的心血与智慧。一般说来, 在基 层的全过程管理中, 管两头放中间更符合工 作实际; 在基层的常规与特色管理中, 常规 管理宜从严要求, 整齐划一, 特色管理宜百 花齐放, 各具匠心。
是标本兼治的真正法宝。因此, 基层的管理教育应像禹 任制度抓安全的具体要求。作为领导

基层的管理技巧和经验分享

基层的管理技巧和经验分享

基层的管理技巧和经验分享基层管理是一项复杂且具有挑战性的任务,需要管理者具备一定的技巧和经验。

下面是一些基层管理的技巧和经验分享。

首先,作为基层管理者,要建立良好的沟通渠道。

沟通是管理工作的核心。

管理者应当与下属进行定期的沟通交流,了解员工的需求和问题,并提供积极的反馈和支持。

管理者还应该鼓励员工之间的沟通和合作,促进团队的凝聚力和效率。

其次,要树立正确的管理理念。

管理者应该认识到他们的首要任务是帮助员工发展和实现自己的潜力。

他们应该关注员工的职业发展,提供培训和发展机会,并让员工有机会展示自己的能力。

此外,管理者还应尽量避免过度控制和微观管理,给予员工一定的自主权和决策权。

第三,要注重激励和奖励。

员工的激励和奖励是管理者提高组织绩效的重要手段。

管理者可以通过给予表扬和认可来激励员工,提供一定的奖励机制,如奖金、晋升和其他形式的激励措施。

此外,管理者还应该与员工建立良好的关系,关心员工的个人生活,为员工提供必要的支持和帮助。

第四,要善于处理冲突和问题。

冲突和问题是组织中不可避免的。

管理者应当善于化解冲突,促进员工之间的和谐与合作。

管理者还应该研究和解决问题的能力,能够识别和解决团队中出现的问题,并采取适当的措施防止问题的再次发生。

第五,要持续学习和发展。

基层管理是一个不断学习和成长的过程。

管理者应该不断学习和更新自己的管理知识和技能,关注行业的发展趋势和最新的管理理念。

管理者还应该积极参加培训和进修课程,与同行交流经验,开展反思和改进。

最后,要树立榜样和示范作用。

作为管理者,个人的言行举止会对员工产生积极或消极的影响。

管理者应该以身作则,树立良好的榜样,积极参与工作并展示出良好的领导能力和道德品质。

通过示范,管理者可以激励员工,并促使他们更好地完成工作任务。

总之,基层管理是一项需要技巧和经验的任务。

通过建立良好的沟通渠道、树立正确的管理理念、关注激励和奖励、善于处理冲突和问题、持续学习和发展以及树立榜样和示范作用,管理者可以提高基层管理的效果,并促进组织的发展和壮大。

基层实务管理教材讲解课件

基层实务管理教材讲解课件

详细描述
在基层实务管理中,信息不对称是一个常见 的问题。为了应对这一问题,需要建立完善 的信息共享机制,加强信息的收集与整理工 作,并提高信息透明度。通过建立有效的信 息传递渠道,促进信息的流通和共享,减少 信息不对称现象的发生,提高管理决策的科
学性和准确性。
06 基层实务管理案例研究
案例一:某企业组织结构优化实践
案例四:某单位物资管理效率提升方案
总结词
物资管理效率提升方案
详细描述
某单位在物资管理方面存在一些问题,如物资采购周期 长、库存管理不规范等。为了提高物资管理效率,该单 位制定了一套物资管理效率提升方案,包括优化物资采 购流程、推行库存管理制度化、建立信息化管理系统等 。这些措施有效地提高了该单位的物资管理效率,为企 业的正常运转提供了保障。
组织结构设计原则
组织结构设计应遵循统一指挥原则 、权责对等原则、分工协作原则和 信息沟通原则等。
人员管理
01
02
03
人员招聘
通过招聘渠道吸引并选拔 合适的人才,确保组织具 备足够的人力资源。
培训与发展
通过培训和发展计划提升 员工的技能和能力,促进 员工的职业发展。
绩效管理
制定合理的绩效评估标准 和方法,对员工的工作表 现进行评估,激励员工提 高绩效。
实施执行
任务分解
01
将计划分解为具体任务,明确责任人及完成时限。
监控进度
02
定期检查任务进度,确保按计划执行。
调整优化
03
根据实际情况调整计划,优化资源配置。
检查评估
评估标准
制定明确的评估标准,确保评估客观公正。
过程监控
对实施过程进行监控,收集相关数据和信息。

现场管理技能培训教材

现场管理技能培训教材

四.强化现场工作领导
管理=管+理
理人:着重想法及态度, 是非、
过程、结 果必须兼顾
管事:理人是为了管事, 是合乎
逻辑,讲究科学化的方法
注意事项:
1.对上司引导、请示 2.掌握数据,理性分析 3.掌握人性,关怀部属 4.不吝啬称赞部属 5.解决部属遇到之所有问题 6.对部属爱护 7.与人相处合作而不合污
4.成品管制
管制时机:1.成品包装后,入库前 2.成品入库后,出厂前
检验内容:1.包装检查 2.特性检查 3.半成品检查 4.环境试验 5.寿命试验
5.QC 七大手法
1.特性要因图 2.查检表 3.柏拉图 4.直方图 5.散布图 6.层别法 7.管制图
6.制程能力分析 → Ca准确度 , Cp精密度
1.目视管理--以现实眼光了解现场状况
实行方法:
1.颜色管理 2.5S 3.机器、制具、工具编号,使用状况标示板 4.物品容器定容定量,并标示状态 5.良好的生产流程 6.规划所需管理项目 7.制作醒目图表或看板 8.警示灯或信号
2.看板管理--符合效率、明了、压缩库存量
3.生产工作的安排--将资源做最佳利用
基层管理干部技能训练
课程纲要: 一.现场管理的实务方法 二.现场工作改善技巧 三.强化品质管理能力 四.强化现场工作领导
一.现场管理的实务方法
1.目视管理--以现实眼光了解现场状况 2.看板管理--符合效率、明了、压缩库存量 3.生产工作的安排--将资源做到最佳利用 4.5S--整理 , 整顿 , 清扫 , 清洁 , 素养
成本=售价-利润 强者生存 ※进步慢=落伍→淘汰 ※工作改善→现在不做将来会后悔
作好工作改善应有观念
浪费→除去或简化 无效率→有效率

基层党建基础性工作实务操作

基层党建基础性工作实务操作

基层党建实务操作
党费工作
关于缴纳期限:
党员应当增强党员意识,主动按月交纳党费。遇到特殊情况,经党 支部同意,可以每季度交纳一次党费,也可以委托其亲属或其他党员代 为交纳或者不叫党费。补交党费的时间一般不超过6个月。
基层党建实务操作
党费工作
4、几个需要说明的问题
(1)预备党员从支部大会通其为预备党员之日起交纳党 费。党员向其正式组织关系所在党组织交纳党费。 (2)党员调整工资收入后,从按新工资标准领取工资的当月起, 以新的工资收入为基数,按照规定比例交纳党费。 (3)党员自愿一次交纳1000元以上的党费,全部上缴中央。 (4)对不按照规定交纳党费的党员,其所在党组织应及时 对其进行批评教育。对无正当理由连续6个月不交纳党费的, 按自行脱党处理。 (5)党组织除按照规定收缴党费外,不得要求党员交纳规定以 外的各种名目的“特殊党费”。
基层党建实务操作
党费工作
2、几类对象不同的计算方法
4)企业党员:(1)国有企业党员,根据总体收入情况, 参照机关事业单位同类型人员,确定交纳党费数额;(2)非 公有制企业,高层管理员工党员每月60-80元,中层管理员工 党员每月30-50元,一般管理人员党员每月10-30元,普通员工 党员5元-10元。
资源支撑体系:“两新”组织党建经费保障机制、
农村党 员创业扶持资金 阵地建设:远程教育、党建网站、党员服务中心、
党建研究会
基层党建实务操作
基层组织建设年 5、党建责任制建设
试行党建督导员制度 党委向区委汇报党建工作制度 镇党代会常任制
基层党建实务操作
发展党员工作 第五个环节 预备党员的教育、管理和转正
四项工作: 1、将预备党员编入党支部和党小组 2、举行预备党员入党宣誓仪式 3、加强对预备党员的教育和考察 4、履行预备党员转正手续

韩展初-现场管理实务

韩展初-现场管理实务
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一、新进员工的训练
1. 报到 2. 基础教育——基本观念
——基本知识 3. 实务教育——常识教育
——安全操作教育 ——岗位技能教育
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一、新进员工的训练
1. 报到
了解员工的履历和背景; 准备《员工手册》或公司的相关简介 准备新员工拟任岗位的工作说明书 以放松的心情对新员工表示欢迎 发放有关物品并简单介绍公司情况 询问其住宿、交通、经济上有何困难或问题 介绍公司上下班等作息时间规定
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一、新进员工的训练
3. 实务教育——常识教育
➢ 介绍本部门的概况 ➢ 拟任工作有哪些具体任务、职责和权限 ➢ 将新员工介绍给其他同事,并作自我介绍 ➢ 说明新员工与其他同事的工作关系,尤其是介绍
其主管与部属(如果有的话) ➢ 将有关之规定、流程、礼仪、要求向新员工介绍
清楚 ➢ 强调保守公司机密的注意事项
小团体活动 提案促进
5S
合理化推进
工程不良日报
自主管理
检讨 自主管理表
教养 清扫清洁
新工法开发 RIAL
不良品处理 工程品质日报
市场品质
其他(环境)
成本
品质 确认 追踪
现场管理者的一天
上班前:
● 应提前15~30分钟到厂 ● 先检视部门环境卫生、5S状况 ● 查看当日首先生产的产品备料状况 ● 确认当日的生产计划 ● 确认设备、工装是否异常
12
三、管理的五大功能1
缺乏计划的管理工作
●不是
,而是

整天忙忙碌碌,却不知所得;
●没有目标、没有步骤、舍本逐末;
●墨守成规、没有进步、更谈不上改善;
●工作配合差,造成时间、金钱浪费。
13
5W1H

基层管理人员的管理技巧与方法

基层管理人员的管理技巧与方法

基层管理人员的管理技巧与方法基层管理人员的管理技巧与方法2023年了,如今的社会不断地向前发展,人们的生活水平越来越高,企业的竞争也越来越激烈。

基层管理人员作为企业管理的基石,他们的能力直接影响着一个企业的发展前景。

因此,基层管理人员需要具备一定的管理技巧和方法,才能够适应现代企业的管理需求。

一、明确管理目标,制定实施计划在现代企业中,基层管理人员需要明确企业的经营目标,制定出实施计划。

同时,他们还需要严格按照计划进行管理,不断进行监控和检查,及时解决问题,确保计划的顺利执行。

二、加强员工培训,提高团队凝聚力团队是企业管理的重要组成部分,因此基层管理人员需要加强对员工的培训,提高员工的能力水平和工作技能,增强团队凝聚力。

只有员工各尽其职,紧密协作,企业才能够在激烈的市场竞争中取得胜利。

三、注重沟通,建立和谐企业文化基层管理人员还需要注重沟通,建立和谐的企业文化。

他们应该与员工保持密切联系,听取员工的意见建议,并积极对待。

一个和谐的企业文化,能够有效地吸引和留住优秀的员工,实现企业的持续发展。

四、加强监督,提高效率企业必须不断提高效率,才能在快速变化的市场竞争中立于不败之地。

因此,基层管理人员需要加强监督,确保所有工作都能顺利进行。

他们要不断寻找工作中的问题和瓶颈,及时找出解决方法,提高工作效率。

五、及时总结,积极改进最后,基层管理人员需要及时总结,积极改进自己的管理技巧和方法。

他们要深入实践和研究,不断提高自己的管理水平,适应不断变化的市场环境,使企业始终保持竞争力。

总之,基层管理人员需要具备多方面的能力,在管理工作中不断提升自己,才能够为企业的成功做出贡献。

这些管理技巧和方法都是当前和将来企业管理的重要组成部分,只有将其融入到管理实践中,才能够真正推动企业管理的现代化发展。

管理基层的技巧

管理基层的技巧

管理基层的技巧
在管理基层时,需要具备许多技巧和能力。

以下是一些管理基层的技巧:
1. 沟通能力:与团队成员和上级保持良好的沟通,明确传达目标和期望,同时倾听他们的想法和反馈。

2. 团队建设:建立一个合作和团结的团队,激发团队成员的潜力和积极性,推动团队向共同目标迈进。

3. 制定清晰的目标和计划:设定明确的目标和计划,帮助团队成员明确自己的工作重点和责任,推动工作的顺利进行。

4. 规划和组织能力:能够有效地规划和组织工作,合理安排资源和时间,从而提高工作效率。

5. 激励和鼓励:激励团队成员,鼓励他们克服困难,超越自己,实现个人和团队的目标。

6. 解决问题能力:能够迅速解决团队成员和工作中出现的问题,保持团队的工作秩序和效率。

7. 管理冲突:处理和解决团队内部的冲突,保持团队成员之间的和谐关系。

8. 学习和成长:不断学习和提升自己的管理能力,拓展管理技能,适应和应对各种管理挑战。

这些技巧可以帮助管理者更好地领导和管理基层团队,实现团队和组织的共同目标。

基层团委工作特点及实务经验分享

基层团委工作特点及实务经验分享

基层团委工作特点及实务经验分享基层团委作为学校团组织的重要组成部分,其工作具有一些独特的特点。

本文从组织管理、活动策划与开展、宣传推广等方面,分享基层团委工作的特点和实务经验。

一、组织管理基层团委的组织管理是工作的基础,要做到有效组织、高效管理。

1. 团委组织结构的合理设置基层团委应根据学校的实际情况,根据工作任务和职责分工,科学合理地设置组织结构。

通常可以分为宣传部、组织部、生活部、实践部等多个职能部门,每个部门根据需要设立若干个子部门。

2. 团委干部的选拔和培养基层团委要注重对团干部的选拔和培养工作。

通过考察干部的个人素质、工作能力、团队合作能力等方面,选拔出优秀的学生担任团委干部。

此外,要为干部提供系统的培训和学习机会,提高他们的综合素质和专业能力。

3. 团队建设和协作基层团委要注重团队建设和协作,通过定期的团队会议、集体活动和讨论研究等方式,加强团队的凝聚力和协作能力。

此外,要营造积极向上、团结友爱的团队氛围,形成良好的工作氛围。

二、活动策划与开展团委的核心工作之一是策划和组织各类活动,活动策划与开展要注重创新和实效。

1. 针对学生需求的活动策划基层团委应该根据学生的需求和兴趣,策划丰富多彩的活动。

可以根据不同的主题和内容,开展团日活动、讲座报告、实践调研、志愿者服务等多种形式的活动,满足广大学生的不同需求。

2. 联合各方资源的活动组织为了丰富活动内容和提高活动质量,基层团委可以积极与校内外各方资源进行合作。

可以邀请校内外专家、学者、企业家等开展讲座报告;可以与社团组织合作开展文艺演出;可以联合社区开展志愿者服务等。

3. 活动效果的跟踪和评估开展活动后,基层团委要及时跟踪和评估活动效果。

通过收集学生的反馈意见、整理活动数据等方式,评估活动的实际效果,及时调整和改进工作方法,以提高活动的实效性。

三、宣传推广基层团委的宣传推广工作对于凝聚学生团结向心力、展示学校形象具有重要意义。

1. 多样化的宣传方式基层团委可以通过多种形式和渠道进行宣传推广,如校内广播、班级宣讲、校园电子屏等。

行政现场管理制度

行政现场管理制度

行政现场管理制度第一章总则第一条为加强行政现场管理,规范行政行为,提高行政效率,保障行政秩序,制定本制度。

第二条行政现场管理制度适用于全市行政机关及其下属单位的行政管理现场。

第三条行政管理现场指行政管理机关办公场所、窗口、处理室等进行行政管理工作的场所。

第四条行政管理现场管理工作应遵循依法行政、服务大局、服务群众、廉洁自律的原则。

第五条行政管理现场管理工作应根据具体情况,细化管理细则,并根据需要进行适当的调整和完善。

第二章行政管理现场基本要求第六条行政管理现场应保持整洁、有序、安全。

第七条行政管理现场应设立合理的办公区域和办公设备,保障工作人员正常工作。

第八条行政管理现场应设立收发文窗口,并配备足够的工作人员,保证办事效率。

第九条行政管理现场应设立便民服务设施,并在显著位置公示服务流程和办事指南。

第十条行政管理现场应配备安全设施,并定期进行安全检查,确保工作人员和公民的人身财产安全。

第三章行政管理现场管理第十一条行政管理现场应指派专人负责现场管理工作,负责现场布置、环境卫生、设备维护等工作。

第十二条现场管理员应定期对行政管理现场进行巡查,及时发现和解决现场存在的问题。

第十三条行政管理现场工作人员应接受相关培训,提高服务意识和处理事务的能力。

第十四条行政管理现场应建立健全治安巡逻制度,加强安全防范,确保行政管理现场的安全。

第十五条对违反行政管理现场制度规定和服务行为准则的工作人员,应当给予相应的纪律处分。

第四章窗口服务第十六条窗口服务人员应恭敬有礼,热情周到,提供规范的服务流程,保证办事效率。

第十七条窗口服务人员应及时、准确地回答来访者的咨询,协助办理相关事宜。

第十八条窗口服务人员应保障收发文的及时安全,并认真审核相关资料,确保办事质量。

第十九条窗口服务场所应设立排队指示牌,并合理安排工作人员值班,保障来访者的合法权益。

第二十条对违反窗口服务规定和服务行为准则的工作人员,应当给予相应的纪律处分。

第五章附则第二十一条本制度自颁布之日起施行。

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现场管理十大内容
人 机 料 Q C 质 量 成 本 交货期 士 气 安 全
管理对象
管理项目
D M S


班组长的基本职能1
认知教育 认识企业 认识基本管理概念 角色与自我认知 日常管理 人员管理
设备管理
物料管理 方法管理
环境管理
班组长的基本职能2
机能管理 质量管理
成本管理
交期管理 安全管理
士气管理
1、整理(Seiri)
2、整顿(Seiton)
3、清扫(Seiso) 4、清洁(Seiketsu) 5、素养(Shitsuke)
5S的精神所在
找出乱源
持续改善
养成好习惯
为什么需要5S
企业管理水平落后的表现
1、环境差 2、浪费严重
3、责任不明
5S与质量管理
公司员 工良好 的品质 观念 营造出 舒适、 清爽、 安全的 工作环 境
交期
现场管理对满足交期要求的责任在于配合公司生 产计划的安排,管制生产进度,处理生产过程中 的异常。
生产进度控制
要有完善的进度跟催,首先是要建立完整的生产管 理制度及生产报告方式,其次是各种生产的报表, 应经生管单位分析,主要分析内容包括效率与进度 达成状况。
(1)以日程计划之进度当作目标 (2)实际进度与目标进度比较,此为生产量达成率 (3)差异原因分析与对策研拟执行 机器设备故障 人力不足或出勤率太低 物料供应不及 品质不良率变高 工作调派不当
何为现场
三现三直
行动方针 执行力
三 —— 反复不断 现 —— 现场 直 —— 直断、果断
遇到问题反复到现场观察、解决,一次不行二次, 二次不行三次,不拖延,直到彻底解决问题!
现场管理落后的主要表现
1.现场生产秩序混乱 2.现场到处存在浪费现象
3.现场环境“脏、乱、差”
4.现场人员的素质有待提高
5S的内容
4.开展修养活动应注意事项
长期坚持,才能养成良好的习惯
5S活动检查表
序 号 检查 内容 检查标准 1、尚未对身边物品进行整理(1分) 2、已整理,但不太彻底(2分) 1 整理 检查 方法 检查 结果 纠正 跟踪
3、整理基本彻底(3分)
4、整理较彻底(4分) 5、整理彻底(5分)
查看 现场 询问
员工在5S活动中的责任
质量是每个人的职责
设计、工程、生产、质量、相关部门及供应商
我们最好的资源:
员工 我们的目标:
人人都是质检员
人人都是问题解决者
质量标准的要点:
反映顾客的心声
简单、清晰, 有利操作者 在使用上 可明确测量
将操作者的 标准化工作 张贴出来
标准不仅有益 于设计者, 也有益于操作工人
质量管理的四项基础工作
(一)规范制约
包括严格执行管理标准及其操作规程、
工艺标准、生产纪律等等
(二)以法律人
(三)知识启迪
(四)榜样示范
(五)评价激励
现场管理工作的主要方法
(六)政策调动 (七)评比竞赛 (八)协调关系 (九)热心服务 (十)与人为善
何为现场
第一现场:本身的工作场所
第二现场:问题发生的场所 第三现场:问题解决的场所
调查脏污的来源,彻底根除 废弃物放置的区规划、定位 废弃物的处置 建立清扫准则共同执行
4、开展清扫活动注意事项 责任化、制度化
开展清扫活动实施要领
⑴ 建立清扫责任区(室内、外)
⑵ 执行例行扫除,清理脏污
⑶ 调查污染源,予以杜绝或隔离
⑷ 建立清扫基准,作为规范
开展清洁活动技巧 (1)
1.对象:通过整洁美化的工作区与环境,而产生
Near Miss 险生事故 不安全行为
Behavior
行为
Unsafe Acts
为什么会发生事故?
不安全条件+不安全行为=事故 小事故就是大事故的隐患
安全的三个基本概念
现场的组织和纪律
点检和维护
安全
Safety
程序的标准化
一、你的企业每天都在“烧钱”吗?
1.自己的工作环境必须不断的整理、整顿,物品、
材料及资料不可乱放
2.不用的东西要立即处理,不可使其占用作业空间
3.通路必须经常维持清洁和畅通
4.物品、工具及文件等要放置于规定地点
5.灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周
围要时刻保持清洁
员工在5S活动中的责任
6.物品、设备要仔细的放、正确的放、安全的放,
全面质量管理
质 量 管 理 教 育 P D C A 循 环
Q C 小 组 活 动
推 行 标 准 化
标准化作业的保持
领导重视
标准化作业培训
检查
处置
什么是标准成本控制
标准成本控制
工业产品批量生产特点:按预先设定的标准化生产
工艺,使用符合标准的材料,由人和设备来完成。
根据预先的标准化生产工艺的流程,即依据设定的 标准作业核算的成本。 在对标准化生产工艺分析的基础上,科学合 理的制定出每道工艺对应材料、人和设备的 费用及间接成本称之为产品标准成本。
●工作场所一目了然
●整整齐齐的工作环境 ●消除找寻物品的时间 ●消除过多的积压物品
开展整顿活动的实施要领
⑴、前一步骤整理的工作要落实
⑵、流程布置,确定放置场所 ⑶、规定放置方法、明确数量 ⑷、划线定位 ⑸、场所、物品标识
整顿的“3要素”:场所、方法、标识
放置场所
· 物品的放置场所原则上要100%设定 · 物品的保管要定品、定位、定量 · 生产线附近只能放真正需要的物品
2.检查现物(有关的物件)
3.当场采取暂行处置对策
4.发掘真正原因并将之排除
5.标准化以防止再发生
工作改善
差异比较法:
“差异点”即“问题点”;
“问题点”即“改善点”;
“改善点”须“标准化”。
方法改善的技巧
问题管理 解决问题的方法
找出真因 标本兼治
经验传承,避 免重蹈覆辙 真因只有“一个”
再发防止 标准化纳入日常管理体系
3.6 配合每日清扫做设备清洁点检表
3.7 主管随时巡查纠正,巩固成果
4.开展清洁活动应注意事项
制度化,定期检查
开展清洁活动实施要领
(1) 落实前面3S工作 (2) 制订考评方法 (3) 制订奖惩制度,加强执行
(4) 高层主管经常带头巡查,以表重视
开展修养活动技巧 (1)
1.对象:主要在通过持续不断的4S活动中,改造
基层干部现场实务管理
管理是什么?
管理的定义:
通过他人达到组织目的的一系列活动;
管理是方法,也是一种制度;是科学,也是艺术;
管理就是解决问题!
如何开展工作?
P --计划
D --执行
A --改正 再执行 C --检查
如何开展工作?
P
P
P P D A C D A C
D
D
A C
A C
提 升 持续
性、提升道德品质
2.目的:
a) 养成良好习惯; b) 塑造守纪律的工作场所;井然有序 c) 营造团队精神,注重集体的力量、智慧
开展修养活动技巧 (2)
3.修养实施方法
⑴ 继续推动前4S活动
⑵ 建立共同遵守的规章制度,将各种规章制度目视化
⑶ 制订礼仪守则
⑷ 教育训练(新进人员强化5S教育、实践) ⑸ 推动各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等)
较大较重的堆在下层
7.保管的工具、设备及所负责的责任区要整理
8.纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所 9.不断清扫,保持清洁 10.注意上级的指示,并加以配合
干部在5S活动中之责任
1.配合公司政策,全力支持与推行5S
2.参加外界有关5S教育训练,吸收5S技巧
3.研读5S活动相关书籍,搜集广泛资料
4.部门内5S的宣传及参与公司5S宣传活动 5.规划部门内工作区域的整理、定位工作 6.依公司5S进度表,全面做好整理、定位、划线标 示等作业
⑴ 对自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和 看不到的 ⑵ 制定“需要”和“不需要”的判别基准 ⑶ 将不要物品清除出工作场所 ⑷ 对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置 位置
⑸ 制订废弃物处理方法
⑹ 每天自我检查
开展整顿活动技巧
1、对象:主要在于减少工作场所任意浪费时间的场所
2、目的:定置存放,实现随时方便取用
放置方法
· 易取 · 不超出所规定的范围 · 在放置方法上多下工夫
标识方法
· 放置场所和物品原则上一对一表示 · 现物的表示和放置场所的表示 · 某些表示方法全公司要统一 · 在表示方法上多下工夫
整顿的“3定”原则: 定位、定品、定量
定位:放在哪里合适
定品:这个位置要放什么部品
定量(定容):用什么容器、颜色
干部在5S活动中之责任
7.协助部属克服5S的障碍与困难点
8.熟读公司“5S运动竞赛实施方法”并向部属解释
9.必要时,参与公司评分工作
10.5S评分缺点的改善和申述
11.督促下属执行定期的清扫点检 12.上班后之点名与服装仪容清查,下班前之安全巡 查与确保。
现场管理的5项金科玉律
1.当问题(异常)发生时,要先去现场
与步骤。
第四步: 第三步:
定期检查
操作
让学习者自己操作一次, 并观察其动作是否正确 ,是否依照规范操作, 如果有误,或是偏差, 应该立即纠正,避免养 成不良的习惯。
定期检查,正确 者予以鼓励,错 误要加以纠正。
工作教导
教导的方法
1.正确而密集的演练
2.多能工训练
3.实质代理与轮调(轮岗)
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