人教版语文四年级上册古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

诗文创作背景
• 此诗是王维送朋友去西北边 疆时作的诗，诗题又名“赠 别”，后有乐人谱曲，名为 “阳关三叠”，又名“渭城 曲”。它大约作于安史之乱 前。
生字学习
送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，
shè wèi yì
客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，
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西出阳关无故人。
送元二使安西
• 渭城朝雨浥轻尘， • 客舍青青柳色新。
生字学习
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，
wéi cí
mèng hào
Fra Baidu bibliotek
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唯见长江天际流。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 • 故人西辞黄鹤楼， • 烟花三月下扬州。
• 老朋友在黄鹤楼向我挥手辞别，他在鲜花 盛开的三月即将去扬州远游。
你能说出辞行的时间、地 点吗？
• 孤帆远影碧空尽， • 唯见长江天际流。
为什么友人的孤帆已经远去而 诗人仍未离开？这两句诗体现 诗人怎样的情感？
对友人 依依不舍 之情
• 友人的孤帆已渐渐远去消失在天空的尽头， 我只看见浩浩荡荡的长江水向着天边流淌。
诗文理解
• 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首 唐）代诗人 诗的作者是（ （ 李白）。 • 作者在前两句诗中交代了辞行 时间 地点 （ ）（ ）。后两句诗 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （ ） 则表达了诗人对于友人远去的 依依不舍 （ ）之情。
古诗两首
青石桥小学 谈娇
你是否有过与朋友家人 分别的时刻？说一说分 别时的感受与心情。
诗文创作背景
• 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 是李白出蜀壮游期间的作 品。李白是一位热爱自然、 喜欢交友的诗人，他“一 生好入名山游”，在漫游 和飘泊中走完了自己的一 生，足迹遍布中原内外， 留下了许多歌咏自然美、 歌颂友情的作品。 我们还学过哪些 李白写的诗呢？
诗文理解
• “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故 人”来自古诗《送元二使安西 》， • 这首诗的作者是（唐）代的诗人 王维）。作者在渭城的蒙蒙细雨中 •（ 送自己的朋友（元二）出使（ 安西 ） • 作者通过劝朋友（ 饮酒）的方式， 表达了作者对于朋友离去的 （依依不舍之情）。
古诗两首课后巩固
• 课堂作业 • 一、辨字组词。 • 唯（ ） 孤（ ） 浩（ ） 陵（ ） 孟（ ） • 维（ ） 狐（ ） 号（ ） 岭（ ） 梦（ ） • 二、按原文填空，并回答问题。 1、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长 江天际流。这首诗的题目是《 》。“故人”是指（ ）， 辞别的地点在（ ），送别老朋友的时间是（ ）。诗人望着 “孤帆远影”心里可能会想到（ ）。 2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这两句诗是写（ ）时 的情景，表达了诗人与朋友的（ ）之情。 三、翻译诗句的意思。 1、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
• 清晨的雨水润湿了渭城的灰尘，旅馆的柳 树更显得青葱翠绿。
前两句交待了辞别的时间、地点、天气。 你能想象一下当时的情景吗？
• 劝君更尽一杯酒， • 西出阳关无故人。
• 朋友啊！你再饮完这杯酒，（要知道）向 西出了阳关之后，你就再也见不到老朋友 了。
王维与李白的送别方式有什么 不一样？但是同样都表达了什 么样的情感？