pclogo用途解析
windows圆形符号
Windows圆形符号Windows操作系统是由微软公司开发的一套个人电脑操作系统，它在全球范围内广泛使用。
Windows操作系统的图标和符号是其界面的重要组成部分之一，其中之一就是Windows圆形符号。
1. Windows圆形符号的含义和作用Windows圆形符号是Windows操作系统的标志性图标之一，它代表着Windows操作系统的身份和品牌。
该符号由四个彩色波纹组成，每个波纹代表着Windows操作系统的四个核心特点：简单、现代、可靠和创新。
圆形符号的设计灵感来自于窗户的形状，窗户象征着用户通过电脑屏幕进入数字世界的窗口。
Windows圆形符号在Windows操作系统中具有多种作用： - 作为操作系统的标志性图标，它可以帮助用户迅速识别和辨别Windows操作系统。
- 在操作系统的界面中，圆形符号常用于代表“开始”菜单，用户可以通过点击该符号来访问各种功能和应用程序。
- 在Windows任务栏中，圆形符号用于表示正在运行的应用程序，方便用户快速切换和管理不同的任务。
- 圆形符号还可以作为图标出现在各种应用程序和文件的快捷方式中，方便用户快速启动和访问。
2. Windows圆形符号的设计与演变Windows圆形符号的设计经历了多次演变和改进。
起初，Windows 1.0版本的图标是一个简单的窗户形状，没有特别的标志性特点。
随着Windows操作系统的不断发展，微软公司决定为其设计一个独特的标志性图标。
Windows 95是第一个使用圆形符号作为“开始”菜单图标的Windows版本。
该版本的圆形符号由四个彩色波纹组成，每个波纹代表着Windows操作系统的四个核心特点。
这个设计在当时非常突出，成为了Windows操作系统的标志性图标。
随后的Windows版本中，圆形符号的设计进行了一些微调和改进，但整体风格和构成没有太大变化。
Windows XP版本中的圆形符号增加了一些阴影效果，使其看起来更加立体和生动。
六年级信息技术上册总教案pclogo
六年级信息技术上册总教案PCLogo第一章：PCLogo入门1.1 教学目标让学生了解PCLogo的基本功能和用途。
学会使用PCLogo的基本命令和操作。
培养学生对编程的兴趣和好奇心。
1.2 教学内容PCLogo的介绍和安装PCLogo的基本命令和操作编写简单的PCLogo程序1.3 教学步骤介绍PCLogo的界面和功能安装PCLogo软件学习PCLogo的基本命令和操作编写并运行简单的PCLogo程序1.4 教学评价学生能熟练使用PCLogo的基本命令和操作。
学生能编写简单的PCLogo程序。
第二章：PCLogo绘图命令2.1 教学目标让学生掌握PCLogo的绘图命令。
学会使用PCLogo绘制简单的图形。
培养学生对编程的兴趣和创造力。
2.2 教学内容PCLogo的绘图命令介绍使用绘图命令绘制简单的图形探索绘图命令的组合和变化2.3 教学步骤介绍PCLogo的绘图命令及其功能学习使用绘图命令绘制简单的图形探索绘图命令的组合和变化，创作更复杂的图形2.4 教学评价学生能熟练使用PCLogo的绘图命令。
学生能使用绘图命令创作简单的图形。
第三章：PCLogo控制命令3.1 教学目标让学生掌握PCLogo的控制命令。
学会使用控制命令制作动画和游戏。
培养学生对编程的兴趣和逻辑思维能力。
3.2 教学内容PCLogo的控制命令介绍使用控制命令制作动画和游戏探索控制命令的组合和应用3.3 教学步骤介绍PCLogo的控制命令及其功能学习使用控制命令制作简单的动画和游戏探索控制命令的组合和应用，创作更复杂的动画和游戏3.4 教学评价学生能熟练使用PCLogo的控制命令。
学生能使用控制命令制作简单的动画和游戏。
第四章：PCLogo变量和函数4.1 教学目标让学生掌握PCLogo的变量和函数。
学会使用变量和函数存储数据和进行计算。
培养学生对编程的兴趣和数据处理能力。
4.2 教学内容PCLogo的变量和函数介绍使用变量和函数存储数据和进行计算探索变量和函数在编程中的应用4.3 教学步骤介绍PCLogo的变量和函数及其功能学习使用变量和函数存储数据和进行计算探索变量和函数在编程中的应用，解决实际问题4.4 教学评价学生能熟练使用PCLogo的变量和函数。
第一课 认识PC logo系统
第一课认识PC logo系统2011-02-15 9:28第一课认识PC logo系统教学目标：1、了解LOGO语言的基本知识；2、学会启动PC Logo的方法；3、认识PC Logo 的界面及基本功能；4、掌握LOGO的六个基本命令的使用方法，掌握用LOGO基本命令画正方形和长方形的方法。
教学重点掌握LOGO六个基本命令的格式和用法；教学难点学会使用LOGO基本命令画正方形和长方形。
教学准备：在教师机和学生机预先安装好PC Logo 软件，在桌面建立快捷图标；在教师机上准备好教学中将会用到的LOGO图形，如教材中的图2.1 。
课时安排1课时教学过程课后记学习计算机，不学习编程语言那最多是一个优秀的使用者，永远也成不了计算机高手。
而LOGO语言是众多编程语言中最简单的一种，它连小学四五年级的学生都能学好，虽然简单，但大多数的编程思路都有所体现，因此，学会LOGO 其它语言就会事半功倍。
计算机象人一样有自己的语言，即机器语言，它们是用一串二进制数来表示的。
LOGO语言是1968年由美国麻省理工学院人工智能实验室在LISP语言的基础上开发的。
LOGO语言之所以是儿童学习计算机编程最好的一种语言，就因为它是针对儿童而制作的编程语言，能使儿童在认知与技能上得到较大的发展。
LOGO语言具有较强的针对性，因为对于儿童来说，“画画”比“文字处理”更具有活力，充分发挥自己的想象进行创作，而文字处理却比较枯燥，不适合儿童。
LOGO则主要用于“图画”制作，并且采用了“海龟绘图”的方式，适合儿童的特点，能充分引起他们的兴趣和学习该门语言的积极性，达到寓教于乐的目的。
在LOGO语言中，它的作图方式与现在所用的作图软件不一样，主要区别就在于LOGO语言的基本作图的方法可以不采用坐标方式，而是通过向前，后退、向左转、向右转、回家等儿童易于理解的语言和命令，这非常适合儿童的知识水平，使这些还未接触坐标为何物的儿童更容易上手。
LOGO(1)
一．LOGO系统简介LOGO是一种计算机程序语言，它是美国的科学学西蒙•佩伯特教授领导的人工智能小组于1967年开发出来的。
计算机程序设计语言有很多种，它们是以各种命令指挥计算机工作的。
在LOGO 系统中最引人注目的是可爱的小海龟，LOGO语言的命令可以指挥小海龟画画，另外，LOGO语言的命令，还可以指挥小海龟演奏动听的音乐、解决一些数学问题。
LOGO系统有两种：一种运行在DOS环境下，另一种运行在Windows环境下。
我们学习的是第二种，也就是PC Logo for windows（在Windows下运行的LOGO 系统）。
二．LOGO1．LOGO的启动的方式。
（1）打开“我的电脑”，用鼠标双击C盘，进入“Student”文件夹，再进入“Winlogo”文件夹，点击应用程序。
（2）双击Windows桌面上的LOGO快捷方式图标2．认识LOGO窗口。
同学们可以看到，在LOGO窗口里显示出两个小窗口，上面的一个是绘图窗口，下面的一个是命令窗口，它们是LOGO系统中最常用的两个窗口。
当我们在命令窗口内输入LOGO的绘图命令后，小海龟就会在绘图口画出美丽的图形。
刚启动LOGO系统后，小海龟自动出现在绘图窗口的中心位置上，这个位置就是海龟的“家”，我们把它叫做“母位。
”LOGO的工具栏与我们见过的Word，PowerPoint软件的工具栏不同，它的常用工具是：3．改变窗口外观（1）改变窗口大小和位置LOGO窗口的操作方法与Windows的其他窗口操作是相同的。
（2）改变绘图窗口颜色LOGO的绘图窗口默认为白颜色，工具栏中的“Background”（背景色按钮），可以帮助我们改变绘图窗口的颜色。
例（1）将绘图窗口的背景色设置为黄颜色。
步骤1：单击背景色按钮，弹出景色对话框。
步骤2：单击黄颜色的色块，颜色表下端出现“Color 14”的字样，表示选中的是14号颜色――黄颜色。
步骤3：单击对话框中的“OK”按扭，绘图窗口变为指定的黄颜色。
塑料耐高温标志pc
塑料耐高温标志pc塑料是一种广泛应用于各个领域的材料，而塑料耐温性能是其应用范围的一个关键因素。
随着技术的发展和市场需求的增加，塑料在更高温度下的应用需求也日益增长。
在这方面，塑料耐高温标志PC（Polycarbonate）是一种值得关注的塑料材料。
塑料耐高温标志PC是一种无色、透明度高、强度大、韧性好的工程塑料，具有优异的耐高温性能。
它的玻璃化转变温度（Tg）可达到130℃以上，这意味着它在高温下仍然能保持其结构的稳定性和力学性能。
此外，塑料耐高温标志PC还具有较高的热膨胀系数，这使得它在高温下的尺寸稳定性得到了保证。
塑料耐高温标志PC的优异耐高温性能使它在许多领域的应用成为可能。
首先，塑料耐高温标志PC广泛应用于电子和电气设备，如电路板、连接器、继电器等。
这是因为在电子设备中，经常需要承受高温的环境，而对于塑料耐高温标志PC 来说，它可以在这些环境下保持其性能，不会发生变形或者损坏。
其次，塑料耐高温标志PC还被广泛应用于汽车和航空航天领域。
在汽车制造中，发动机舱是一个高温环境，需要使用耐高温材料来替代传统的金属材料。
塑料耐高温标志PC具有较高的耐高温特性，可以在这些高温环境下使用，提供良好的机械性能和化学稳定性。
在航空航天领域，塑料耐高温标志PC也可以用于制造发动机部件、燃烧室零件等，提供高温环境下的可靠性和耐久性。
此外，塑料耐高温标志PC还在食品包装、医疗器械、光学器件等领域得到了广泛的应用。
在食品包装领域，塑料耐高温标志PC可以在高温下保持包装的完整性，不会释放有害物质。
在医疗器械领域，塑料耐高温标志PC可以用于制造高温灭菌设备，提供高温下的杀菌效果。
在光学器件领域，塑料耐高温标志PC可用于制造高温下的镜片、透镜等，提供优异的光学性能。
然而，塑料耐高温标志PC也存在一些局限性。
首先，它的成本相对较高，与一般的塑料材料相比，价格昂贵。
其次，虽然塑料耐高温标志PC具有较高的热膨胀系数，但仍然不如金属材料的尺寸稳定性。
电脑品牌的标志及其含义
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立 公 司 ， 以
Walkman
Sony 2000 10 1 Walkman
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亦 念 全全 全
让 顾 客 感 受 未 来 的 数 码 音 乐 。
在 设 计 及 革 新 上 的 创 意 ， 同
发 挥 得 淋 漓 尽 致 。 它 象 徵 著
户信着量的公两休惠
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念 代 表 着 包 括
一 种 新 的 动 力 和
设 计 方 面 的 声 望
精 神 、 可 信 赖 性
司 的 标 志 代 表 着
人 的 姓 氏 作 为 公
利 特 和 帕 卡 德 成普 电 ຫໍສະໝຸດ ：HP.HP HP
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全 体 员 工 客
不 断 进 取 的
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和 地 位 代 表
以 及 在 高 质
Walkman
标 志 ， 将 的
球 客 户 兴 奋 的 名 字 ， 全 新 的
新 的 精 彩 形 象 。 建 基 于 这 个
这 个 举 世 知 名 的 名 字 带
新 的 标 志 ， 为
于
年 月 日 在 中 国 推
标 志 的 由 来 与 含 义
logo作用
logo作用Logo是企业或品牌的标识图形，具有独特的形状、字体和颜色，用于在市场上区别于其他竞争对手，传达品牌形象和价值观。
它是公司形象的重要组成部分，有着多种作用。
首先，Logo能够提高品牌识别度。
一个优秀的Logo能够让消费者迅速地识别出品牌，与其他竞争对手区分开来。
当消费者在市场上看到Logo时，能够立即与其所代表的品牌联系在一起，产生强烈的认知。
例如，许多人一看到苹果公司的半咬苹果Logo，就会立即联想到iPhone和其他苹果产品。
这种识别度的提高对于品牌建设和市场推广非常重要。
其次，Logo能够传达品牌形象和价值观。
一个精心设计的Logo可以通过色彩、字体和形状等元素，传达出品牌所要表达的价值观和特点。
比如，一家以环保为主题的公司可能会选择绿色为主色调，使用自然元素的形状，以表达出对环境保护的重视。
这样的Logo能够让消费者在几秒钟内对品牌形象和价值观有所了解，并产生情感共鸣。
另外，Logo还能够建立品牌声誉。
一个独特和优秀的Logo，能够提高品牌的信誉和认可度。
当消费者看到一个精美的Logo时，会自然地将其与品牌的优质产品或服务联系在一起。
这种正面的品牌印象能够使品牌在市场上与其他竞争对手区别开来，并吸引更多的消费者。
例如，Nike的“勾勾”Logo被广泛认可和喜爱，使该品牌成为运动鞋市场的领军者。
此外，Logo还能够提高品牌忠诚度。
当消费者对某个品牌有好的体验并与之产生情感共鸣时，他们往往会将该品牌的Logo作为忠诚和认同的象征。
当他们在市场上看到品牌的Logo时，会有一种强烈的认同感，并愿意继续购买该品牌的产品或服务。
这种忠诚度对于品牌的长期发展非常重要，可以带来稳定的销售和持续的市场份额。
总之，Logo在品牌建设和市场推广中担当着重要的角色。
它能够提高品牌识别度，传达品牌形象和价值观，建立品牌声誉，提高品牌忠诚度。
因此，企业或品牌应该重视Logo的设计和运用，确保它能够充分发挥其作用，与消费者建立良好的品牌关系。
pclogo命令表
pc1ogo命令表PC1OGO4.0常用命令一览表览号英文指令英文览览中文指令用法览例用法览明IFORWARDFD前览FD100前览100步2BACKWARDBK后退BK100后退100步3RIGHTRT右览RT90右览90度5PENUPPU抬笔PU把提起〜不留痕迹笔6PEND0WNPD落笔PD把放下〜留痕迹笔会7PENERASEPE擦笔PE走览的地方擦去〜恢览览入将画笔PD o8SETPCSETPC色笔SETPC9色览览淡览色将笔(n:0T5)9SETBGSETBG背景色SETBG15底色览览白色将(n：o-i5)I OSETWIDTHSETW粗笔SETWI粗览览将笔ι点I ISHOWTURTST出览ST览示小海览1E12HIDETURT1HT览形HT不览示小海览E13C1EARSCRECS除清CS除览览〜小海览回原点清区(O-O)E NMC1EANC1EAN览清C1EAN除览览〜小海览留在最后的地方清区15C1EARTEXCT文清CT除文字清区T16H0MEH0ME回家HM小海览回原点(0〜0)17SETHEΛDSETH定角SETH60览定小海览的角度览60度(0-360)18SETXYSETXY定位SETXY100100把小海览定位在坐览(IOo〜IOO)19SETXSETX坐览横SETX100把小海览定位在坐览横(IoO〜Y)20SETYSETY览坐览SETY100把小海览定位在览坐览(X〜IOo)21SUMSUM求和函数SUMXY 或(SUMXY…)求的和几个数22REMAINDEREMAIND余函数数REMAINDERXY求X/Y的余部分数RER23QU0TIENTQU0TIEN求商函数QUOTIENTXY求X/Y的商T24DRAWDraw初始化DRAW初始化25TEXTSCREETS本文TS览入本文模式N26SP1ITSCREESS览文混合SS览入览文混合模式N27FU11SCREEFS全览FS览入全览模式N28WTND0WT穿透WI小海览活览范览可穿览览览览界区29FENCEFE览览FE小海览活览范览限制在览览览界区30WRAP览回WRAP小海览活览范览可穿览览览览界区31PRINTPR印出PR〃HI〃在文字印出字串区〃HI"32REPEATREPEAT重览RP4[FDIOORT90]重览括弧指令内4次〜完成正方形33WHI1EWhiIe当whi1e件循览条34IF~E1SEIF~E1SE假如，否览IF、E1SE件指令条35TOTO定览TOBBB定览程序BBB36ENDEND览束END程序定览览束37ST0PST0P停止停止程序（常配合IF~E1SE）38P0TSP0TS览示程序名POTS览示程序名称39PRINT0UTP0览示程序容内POAAA览示AAA 程序容内40ERA11ERA11览除所有程序ERA11览除所有程序4I ERASEER览除程序ER AAA览除程序AAA42EDITEDIT览览EDITAAA览览程序AAA43INTINT取整函数INTX将X的小部分截去数44WATTWATT览停WAIT览停〜直到使用者按览览程式才再览行会45R0UNDR0UND四舍五入取整ROUNDX将X按四舍五入取整46MAKEMAKE览览函数MAKE“x3览览量X览览览347TYPETYPE印出TYPEZFX.1GO>PRN打印览程ZFX.1GO的容内48FI11FI11览色充填FI11用前的览色充当填49TRuETRUE真:A=TRUE览定览量:A的览览真50FA1SEFA1SE假:A=FA1SE览定览量：A 的览览假51XCORXCoR坐览的览横XCoR览出小海览坐览的览横52YC0RYC0R览坐览的览YCOR览出小海览览坐览的览53PIPI览周率:A=PI览定览量:A的览览览周率54SQRTSQRT览平方根:A=SQRT4览定览量：A的览览4的平方根55RAND0MRAND0M取机随数:A=RANDOM1-100览定览量:A的览览取1到100览的机随数56EXPEXP指数:A=EXP1览定览量:A的览览取1的自然指数571oG1OG览数:A=1OG1览定览量:A的览览取1的自然览数58S1NSIN正弦:A=SIN90览定览最：A的览览取90度的SIN览59COSCOS余弦:A二COS90览定览量:A的览览取90度的CoS览60FIRSTF1RST字首FIRST"HE11O览示zz HE11O的字首H6I BUTFIRSTBF去首BF"HE11O览示"HE11O的去首字串E11O621AST1AST字尾1AST"HE11O览示"HE11O的字尾O63BUT1ASTB1去尾B1"HE11O览示"HE11O的去尾字串HE11641oAD1oAD打览程序1OAD"AAA.1GO打览程序AAA.1G065SAVESAVE保存程序SAVE zz AAA.1GO保存程序AAA.1G066C0UNTC0UNT览数COUNT“12fd43g览示字符串中的有效字符量数671SH1SH1SH1603160除以2的3次方的商68ASKASK多览作览ASK［海览代表号］［命令览］69TE11TE11激活海览TE11［海览代表号］激活些海览览活览海览哪70DOTDOT览示点DoT［:X:Y］在坐览［:X:Y］出览示一点个7I GETXYGETXY览出坐览GETXY览出小海览的坐览的览72HEADING览出方向HEADTNG览出小海览的方向73STAMPoVA览画STAMPoVA11Oo50向半览画横径100~览向半览径50的览174STAMPREC览方形画STAMPRECT50100览览画100〜览览50的览方形T75BYE退出1OGO76(DOS)览览退出览览退出1OGO览入D0S77EXIT返回1OGO由DOS中返回10G078SAVEPIC保存览像SAVEPIC“123幕览像保存览将屏123.PCX7910ADPIC打览览像1OADPIC“123览像将123.PCX打览800UTPUT0P览出据数OP:A览出，A的览果8ITEST览览TEST10>90览览10是否>90821FTRUE1FT览览览行IFTRUE［命令串］览览览果览览览行命令串当真831FFA1SETFF览览览行IFFA1SE［命令串］览览览果览假览览行命令串当84FOR循览览句FOR“览量初览览览［循览体］步览85ABS览览览函数ABS12览出12的览览览86PRODUCT求览函数PRODUCTX1X2PR0DUCT(XIX2X3 ... )87SETPRINTE激活打印机SETPRINTER打印机代览R88PRINTSCREPS打印幕览形屏PSPS“TRUE(打印幕上全部容屏内)EN89P0PS览示览程览清POPS览示工作中所有览程览区清90P0A11览示览程览清POA11览示工作中所有览程览和览量区清91D1R列磁览目览DIR“A\:"*.1GO览示A:\*.1GO文件92D1SK览示前磁览当DISK览示前磁览当93SETDTSK览置前磁览当SETDISK“A览置前磁览览当A览94DE1ETE览除文件DE1ETE"文件名不能省略览展名95RENAME文件改名RENAME"原文件名”新文件名96BACKGROUBG 背景色BG览出背景色代览ND97BGPΛTTER背景览案N98D0TC010R览出幕览色屏DOTeO1OR［XY］览出幕某一点的览色代览屏99EACH每只海览EACH［命令串］每只海览都览行命令串IOOPF打印文件PF文件名IoIPP览示览形或览果PPABe览示ABC览程的览形102OR或者XORYX或者Y103RC览览览览操作RC览览览览操作的第一览个104RQ览览览览操作RQ览览第一次览览操作105SF幕览信息屏状106TF海览览信息状107PENPAINT览入览览览状108G0览到览行程序并GOABC览到览行程序并ABC109AND且并I1OFM111SETPATTER览置背景览案SETPATTERNΓ11N。
电脑上各种标志的起源与设计
电脑上各种标志的起源与设计1. 介绍在计算机世界中，我们经常会遇到各种各样的标志。
这些标志通常用来表示特定的功能、状态或者警示信息。
在本文档中，我们将会探讨电脑上一些常见标志的起源和设计，包括电源标志、无线连接标志、警告标志等等。
2. 电源标志电脑电源标志是我们使用电脑时最常见的标志之一。
它一般用来表示电源的状态，比方开启、关闭、待机等。
一般来说，电脑电源标志通常是一个有线插头的图标，插头通常是指向下方或者向右方的箭头。
这种设计源于传统的电源插座形状，箭头表示电源插头插入插座的方向。
3. 无线连接标志随着无线技术的普及，我们可以在电脑设备上看到各种无线连接标志，比方Wi-Fi、蓝牙等等。
无线连接标志一般都是由一些波纹图形组成，波纹表示无线信号的传输和接收。
Wi-Fi标志通常是由三个波纹组成的无线图标，而蓝牙标志那么是由一个有蓝色填充的波纹图标组成。
这些设计都是为了简洁地表示无线连接的状态。
4. 警告标志警告标志在电脑中起着非常重要的作用，它们用来警示用户可能存在的风险或者错误。
警告标志通常由一个红色的三角形图标组成，红色表示危险。
警告标志的设计目的是为了吸引用户的注意力，让用户意识到可能存在的问题。
在警告标志中，还常常伴随着相应的警告文本，以进一步说明问题的严重性。
5. 功能标志功能标志是用来表示电脑上特定功能的标志，比方音量控制、亮度调节、电池状态等。
这些标志通常由一个小图标或者文字组成，以方便用户识别和操作。
功能标志的设计通常遵循简洁和直观的原那么，以确保用户能够迅速理解标志所代表的功能。
6. 总结在电脑上，各种标志扮演着重要的角色，它们不仅能够帮助用户理解和操作电脑，还能够提醒用户可能存在的问题和风险。
电源标志、无线连接标志、警告标志以及功能标志都经过精心的设计，旨在以最简洁和直观的方式传达信息。
通过本文档，我们深入了解了这些标志的起源和设计，并理解了它们在电脑使用中的重要性。
无论是开关电源、连接无线网络还是调节功能，这些标志都为用户提供了方便和便捷的操作体验。
PClogo语言教程(word文档良心出品)
Logo 语言教程第一课认识 WINLOGO教学目的：1、熟悉WINLOGO的启动和退出。
2、初步了解LOGO语言。
教学重点：WINLOGO的基本使用方法。
教学内容：一、什么是计算机语言计算机语言是人和计算机打交道的语言，它用不同的文字和符号表示不同的含义。
计算机语言有很多种，就像我们人类使用的语言一样，不同的语言有不同的语词和语法。
二、 LOGO语言简介：LOGO语言是美国麻省理工学院人工智能实验室于1968 年开发的，是一种专为青少年设计的计算机语言。
“ LOGO”在希腊文中有“文字”、“符号”和“思索”的意思。
LOGO语言有多种版本，我们这里给大家介绍的是在WIN98环境下运行的LOGO语言，它具有界面全新、功能强大和方便操作等特点。
三、 WIN LOGO的启动单击“开始”弹出一级菜单，鼠标移动至“程序”。
这时弹出二级菜单，鼠标移动至“PC LOGO”，这时弹出三级菜单，单击“ PC LOGO”就可以运行WINLOGO了。
WINLOGO窗口如下图 , 主要由标题栏、菜单栏、工具栏以及图形窗口和文本窗口几部分组成。
其中的小海龟是 LOGO语言的重要角色，我们可以发布命令指挥它完成各种任务，小海龟位于屏幕中央，而且头朝上，这个位置叫“母位” 。
在文本区中的问号“？”是 LOGO 语言的提示符，提示我们可以在这里输入命令了。
四、屏幕状态和海龟的活动范围：⒈三种屏幕状态：WINLOGO界面比较灵活，我们即可以通过窗口的操作实现桌面的控制，同时也可以用命令的方式改变桌面的窗口。
①标准页面布局：当我们第一次进入LOGO语言环境时我们所看到的就是标准布局，它是由绘图窗口和文本窗口两个窗口组成的。
如果这种布局已被打乱，我们想要恢复这种布局的命令是：SPLISCREEN 简写为 SS ( 或 Shift+F2 ）例如键入：？S S↓即进入标准屏幕状态。
②全图形窗口布局：在这种屏幕状态下，整个图形窗口被最大化。
六年级上学期PCLOGO系统教案
六年级上学期PCLOGO系统教案一、教学目标1. 让学生了解PCLOGO系统的特点和基本功能，培养学生对计算机编程的兴趣。
2. 培养学生运用PCLOGO系统解决问题的能力，提高学生的逻辑思维和创造力。
二、教学内容1. PCLOGO系统简介：了解PCLOGO系统的起源、发展及其在教育领域的应用。
2. PCLOGO基本命令：学习PCLOGO的基本命令，如前进、后退、左转、右转等，并掌握其使用方法。
3. 绘图命令：学习PCLOGO的绘图命令，如画线、画圆等，并了解其参数设置。
4. 控制命令：学习PCLOGO的控制命令，如循环、条件判断等，并掌握其编程方法。
5. 函数命令：学习PCLOGO的函数命令，如求和、求积等，并了解其应用场景。
三、教学方法1. 任务驱动法：通过设计具有挑战性的任务，激发学生的学习兴趣，培养学生解决问题的能力。
2. 案例教学法：通过分析典型案例，让学生深入了解PCLOGO命令的使用方法和技巧。
3. 小组合作学习：组织学生进行小组讨论和实践，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 师生互动法：教师引导学生积极参与课堂互动，解答学生疑问，提高学生的学习效果。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 任务完成情况：评估学生完成任务的质量、创新程度及问题解决能力。
3. 课后作业：检查学生课后作业的完成情况，巩固所学知识。
4. 学生互评：组织学生进行相互评价，培养学生的评价能力和自我认知能力。
五、教学资源1. PCLOGO软件：安装在教室计算机上，供学生实践操作。
2. 教学PPT：展示教学内容、案例及任务。
3. 教学手册：提供PCLOGO命令的使用说明及实例。
4. 网络资源：为学生提供丰富的学习资料和实践案例。
5. 课后作业：布置相关任务，巩固所学知识。
六、教学计划1. 第一周：PCLOGO系统简介及基本命令学习周目标：了解PCLOGO的发展历程，学习基本命令如前进、后退、左转、右转等。
PC_LOGO课件资料
REPEAT重复命令
重复命令格式： REPEAT 重复次数 [重复内容] 练习： repeat 2 [fd 40 rt 90 fd 80 rt 90] repeat 36 [fd 10 rt 10] 比较一下：repeat 6 [fd 50 rt 60] 与 lt 30 repeat 6 [fd 50 rt 60]
正多边形 正三角形 正方形 正五边形 重复次数 3 4 5 一个内角（度数） (3－2) ×180÷3=60 (4 －2)×180÷4=90 (5－2)×180÷5=108 转角（度数） 120 90 72 乘积（度数） 120×3=360 90×4=360 72×5=360
正六边形
正八边形
6
8
(6－2)×180÷6=120
小知识
repeat 命令是可以嵌套的。例如： repeat 4 [ repeat 36[fd 10 rt 10] rt 90] 想一想：这个语句能画出什么图形？ 试一下。然后改变最 外层的旋转角度和旋转次数，再试试。 将用重复命令画的其它图形，加上外部的嵌套（重复次数自 定），看看能画出什么图形。例如： repeat 18 [ repeat 5 [ fd 80 rt 144 ] rt 20] repeat 12 [ repeat 6 [ fd 70 rt 60 ] rt 30] repeat 6[ repeat 6 [ fd 70 rt 60 ] rt 30] 提示：当最外层的旋转次数与旋转角度的积是360的时候， 正好会旋转一周。 若积小于360呢？
思考题
1、DRAW命令有什么作用？ （DRAW 是初始化命令。 使系统恢复到启动状态。效果 是：清屏后，海龟归位，设置的属性全部初始化，即， 海龟回到原点（又称源点或母位）位置，头向上，笔 粗为1，笔色为黑色。 例如：比较一下 setw 20 fd 40 cs fd 50 和setw 20 fd 40 draw fd 50 ） 2、小海龟只会一步步走路吗？怎样让小海龟飞一 段路程再走呢？ （PU PD命令）
六年级上学期PC LOGO系统教案
六年级上学期PC LOGO系统教案第一章：PC LOGO系统概述1.1 学习目标了解PC LOGO系统的基本功能和特点熟悉PC LOGO系统的界面和操作方法1.2 教学内容PC LOGO系统的起源和发展历程PC LOGO系统的功能和特点PC LOGO系统的界面和操作方法1.3 教学活动引入PC LOGO系统的概念，引导学生对PC LOGO系统产生兴趣讲解PC LOGO系统的基本功能和特点演示PC LOGO系统的界面和操作方法学生实际操作PC LOGO系统，熟悉界面和基本操作1.4 作业与评估学生完成PC LOGO系统的基本操作练习评估学生对PC LOGO系统的了解程度第二章：绘图命令2.1 学习目标学习PC LOGO系统的绘图命令掌握绘图命令的使用方法和技巧2.2 教学内容PC LOGO系统的绘图命令介绍绘图命令的使用方法和技巧2.3 教学活动讲解PC LOGO系统的绘图命令及其功能演示绘图命令的使用方法和技巧学生实际操作PC LOGO系统，练习绘图命令的使用2.4 作业与评估学生完成绘图命令的练习题目评估学生对绘图命令的掌握程度第三章：循环和条件语句3.1 学习目标学习PC LOGO系统的循环和条件语句掌握循环和条件语句的使用方法和技巧3.2 教学内容PC LOGO系统的循环和条件语句介绍循环和条件语句的使用方法和技巧3.3 教学活动讲解PC LOGO系统的循环和条件语句及其功能演示循环和条件语句的使用方法和技巧学生实际操作PC LOGO系统，练习循环和条件语句的使用3.4 作业与评估学生完成循环和条件语句的练习题目评估学生对循环和条件语句的掌握程度第四章：函数和变量4.1 学习目标学习PC LOGO系统的函数和变量掌握函数和变量的使用方法和技巧4.2 教学内容PC LOGO系统的函数和变量介绍函数和变量的使用方法和技巧4.3 教学活动讲解PC LOGO系统的函数和变量及其功能演示函数和变量的使用方法和技巧学生实际操作PC LOGO系统，练习函数和变量的使用4.4 作业与评估学生完成函数和变量的练习题目评估学生对函数和变量的掌握程度第五章：综合实例5.1 学习目标学习PC LOGO系统的综合实例掌握综合实例的编写方法和技巧5.2 教学内容PC LOGO系统的综合实例介绍综合实例的编写方法和技巧5.3 教学活动讲解PC LOGO系统的综合实例及其特点演示综合实例的编写方法和技巧学生实际操作PC LOGO系统，练习综合实例的编写5.4 作业与评估学生完成综合实例的编写题目评估学生对综合实例的掌握程度第六章：PC LOGO编程技巧6.1 学习目标学习PC LOGO编程的基本技巧掌握PC LOGO编程的规范和方法6.2 教学内容PC LOGO编程的规范和方法介绍PC LOGO编程技巧的讲解和实践6.3 教学活动讲解PC LOGO编程的规范和方法分享PC LOGO编程技巧和实践经验学生实际操作PC LOGO系统，练习编程技巧6.4 作业与评估学生完成编程技巧的练习题目评估学生对PC LOGO编程技巧的掌握程度第七章：PC LOGO在数学教学中的应用7.1 学习目标了解PC LOGO在数学教学中的应用掌握利用PC LOGO进行数学教学的方法和技巧7.2 教学内容PC LOGO在数学教学中的应用介绍利用PC LOGO进行数学教学的方法和技巧7.3 教学活动讲解PC LOGO在数学教学中的应用实例演示利用PC LOGO进行数学教学的方法和技巧学生实际操作PC LOGO系统，练习数学教学的应用7.4 作业与评估学生完成数学教学应用的练习题目评估学生对PC LOGO在数学教学中的应用程度的掌握第八章：PC LOGO在科学教学中的应用8.1 学习目标了解PC LOGO在科学教学中的应用掌握利用PC LOGO进行科学教学的方法和技巧8.2 教学内容PC LOGO在科学教学中的应用介绍利用PC LOGO进行科学教学的方法和技巧8.3 教学活动讲解PC LOGO在科学教学中的应用实例演示利用PC LOGO进行科学教学的方法和技巧学生实际操作PC LOGO系统，练习科学教学的应用8.4 作业与评估学生完成科学教学应用的练习题目评估学生对PC LOGO在科学教学中的应用程度的掌握第九章：PC LOGO编程项目实践9.1 学习目标学习如何利用PC LOGO进行项目实践掌握PC LOGO项目实践的步骤和方法9.2 教学内容PC LOGO项目实践的步骤和方法介绍PC LOGO编程项目实践的讲解和实践9.3 教学活动讲解PC LOGO项目实践的步骤和方法分享PC LOGO编程项目实践的经验学生实际操作PC LOGO系统，完成项目实践9.4 作业与评估学生完成项目实践的任务评估学生对PC LOGO项目实践的掌握程度第十章：总结与展望10.1 学习目标总结学习PC LOGO系统的收获展望PC LOGO系统在未来的发展和应用10.2 教学内容学生总结学习PC LOGO系统的收获展望PC LOGO系统在未来的发展和应用10.3 教学活动学生分享学习PC LOGO系统的收获和体会讲解PC LOGO系统在未来的发展和应用引导学生对PC LOGO系统的未来发展进行思考10.4 作业与评估评估学生对PC LOGO系统的理解和思考程度重点解析本文档为六年级上学期PC LOGO系统教案，共包含十个章节。
windows8新LOGO的设计详解
windows8新LOGO的设计详解
windows8的新logo很拉风，微博被转疯了，看得出大家很喜欢。
给大家曝光一下win8新logo的设计理念吧！
1。
微软希望通过国际平面主义设计风格（瑞士设计）让全新Logo具备现代和经典气息，使用大胆的平面色彩和简洁的线条形状，全新Logo具备在机场和地铁看到的路标系统特色。
2。
全新Logo践行Metro的完全数字化设计原则。
不仿效玻璃等现代工业产品，而是通过动感匹配Windows 8快速而流畅的风格。
3。
Windows8 全新徽标的最终目标是具有谦虚而自信的设计特色。
轻微的倾斜角度表示对用户的欢迎。
当用户改变颜色，Logo会随之做出改变，打造个性化的计算机。
六年级上学期PC LOGO系统教案
六年级上学期PC LOGO系统教案第一章：PC LOGO系统概述1.1 教学目标了解PC LOGO系统的基本功能和特点学会使用PC LOGO系统的基本命令和操作界面1.2 教学内容PC LOGO系统的起源和发展PC LOGO系统的基本功能和特点PC LOGO系统的基本命令和操作界面1.3 教学步骤1.3.1 导入：向学生介绍PC LOGO系统的背景和重要性。
1.3.2 讲解：讲解PC LOGO系统的基本功能和特点，展示PC LOGO系统的操作界面。
1.3.3 演示：通过示例演示PC LOGO系统的基本命令和操作。
1.3.4 练习：让学生动手操作PC LOGO系统，尝试执行基本命令。
1.4 作业布置让学生制作一份PC LOGO系统的功能介绍海报。
第二章：PC LOGO基本命令2.1 教学目标学会使用PC LOGO系统的绘图命令学会使用PC LOGO系统的控制命令2.2 教学内容PC LOGO系统的绘图命令：前进、后退、左转、右转、画笔大小、画笔颜色等PC LOGO系统的控制命令：重复、如果-、等待等2.3 教学步骤2.3.1 导入：回顾上一章的内容，引导学生学习PC LOGO系统的绘图和控制命令。
2.3.2 讲解：讲解PC LOGO系统的绘图和控制命令的用法和示例。
2.3.3 演示：通过示例演示PC LOGO系统的绘图和控制命令的实际效果。
2.3.4 练习：让学生动手操作PC LOGO系统，尝试执行绘图和控制命令。
2.4 作业布置让学生编写一段PC LOGO程序，实现一个简单的图形绘制。
第三章：PC LOGO绘图技巧3.1 教学目标学会使用PC LOGO系统的绘图工具学会使用PC LOGO系统的绘图函数3.2 教学内容PC LOGO系统的绘图工具：画笔、橡皮擦等PC LOGO系统的绘图函数：正方形、圆形、直线等3.3 教学步骤3.3.1 导入：回顾上一章的内容，引导学生学习PC LOGO系统的绘图工具和函数。
塑料杯子耐高温标志PC
塑料杯子耐高温标志PC 塑料杯子耐高温标志PC产品文档1. 引言塑料杯子耐高温标志PC（Polycarbonate）是一种热固性塑料，具有优良的机械性能、高耐热性、高耐化学性、电绝缘性能以及透明性等特点。
它广泛应用于杯子、热水壶、电器外壳等领域。
2. 产品特点2.1 高耐高温性能塑料杯子耐高温标志PC能够在高温环境下长期使用而不发生形变或溶解，其耐热性可以达到130℃以上，远高于普通塑料所能承受的温度。
这使得它可以用于储存热水、盛装热饮料等高温的应用场景。
2.2 优良的抗冲击性能塑料杯子耐高温标志PC具有出色的抗冲击性能，能够在剧烈撞击下不易破裂或断裂。
这使得它在日常使用中更加安全可靠，能够承受一定的外力冲击而不损坏。
2.3 高透明度塑料杯子耐高温标志PC具有高透明度，能够保持饮品的原始颜色和外观。
与其他塑料材料相比，它更接近玻璃的透明性，使得饮品的色彩更加清晰鲜艳。
2.4 安全可靠塑料杯子耐高温标志PC符合食品级安全标准，不含有害物质，不会对人体健康造成任何危害。
因此，它非常适合用于盛装饮品的容器，既方便又安全。
3. 应用领域由于塑料杯子耐高温标志PC具有优良的性能，它被广泛应用于以下领域：3.1 生活用品塑料杯子耐高温标志PC可用于制作杯子、热水壶、保温瓶等生活用品。
它的高耐高温性能可以保证在不同温度下的使用安全性，同时高透明度也能提供更好的使用体验。
3.2 车载设备塑料杯子耐高温标志PC材质还常被应用于车载设备，如汽车水杯架等。
其高耐高温性能和抗冲击性能能够应对车内高温环境和颠簸情况，为用户提供更好的使用体验。
3.3 电子产品外壳由于塑料杯子耐高温标志PC具有优良的机械性能和耐化学性，它在电子产品外壳制造方面应用广泛。
它能够承受一定的冲击和变形，保护内部电子元件的安全运行，并具有防尘、防水等特性。
4. 使用说明4.1 温度限制尽管塑料杯子耐高温标志PC具有较高的耐高温性能，但也有温度限制。
logo的说明
一、什么是LOGO翻开字典，我们可以找到这样的解释：“ logo: n.标识语”。
在电脑领域而言，LOGO是标志、徽标的意思。
而本站主要所收集的LOGO，是互联网上各个网站用来与其它网站链接的图形标志。
二、LOGO的作用1.LOGO是与其它网站链接以及让其它网站链接的标志和门户。
INTERNET之所以叫做“互联网”，在于各个网站之间可以联接。
要让其他人走入你的网站，必须提供一个让其进入的门户。
而LOGO图形化的形式，特别是动态的LOGO，比文字形式的链接更能吸引人的注意。
在如今争夺眼球的时代，这一点尤其重要。
2.LOGO是网站形象的重要体现。
试问一个衣冠楚楚的人怎么能让自己的名片污渍不堪？就一个网站来说，LOGO即是网站的名片。
而对于一个追求精美的网站，LOGO更是它的灵魂所在，即所谓的“点睛”之处。
3.LOGO能使受众便于选择。
一个好的LOGO往往会反映网站及制作者的某些信息，特别是对一个商业网站来话，我们可以从中基本了解到这个网站的类型，或者内容。
在一个布满各种LOGO的链接页面中，这一点会突出的表现出来。
想一想，你的受众要在大堆的网站中寻找自己想要的特定内容的网站时，一个能让人轻易看出它所代表的网站的类型和内容的LOGO会有多重要。
三、LOGO的国际标准规范为了便于INTERNET上信息的传播，一个统一的国际标准是需要的。
实际上已经有了这样的一整套标准。
其中关于网站的LOGO，目前有三种规格：1.88*31 这是互联网上最普遍的LOGO规格，本站所收集的均是这种大小。
2.120*60 这种规格用于一般大小的LOGO。
3.120*90 这种规格用于大型LOGO。
四、LOGO的制作工具和方法好像目前并没有专门制作LOGO的软件，其实也并不需要这样的一种软件。
我们平时所使用的图像处理软件或者还加上动画制作软件（如果你要做一个动画的LOGO的话）都可以很好地胜任这份工作，如PHOTOSHOP、FIREWORKS等。
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to ee
make "x (300-random 600)
make "y (600-random 1200)
pu setxy se :y :x seth (random 360)
pd e (random 15)
setpc (random 15)
ee
end
to e:d
repeat 5[fd :d rt 144]
make"m4 "XXX（你讨厌的人）
make"m5 "王俊杰
make"n1 "约会
make"n2 "睡觉
make"n3 "吃饭
make"n4 "杀人
make"n5 "自杀
end
to z
w
make "a (random 5)
if :a=1[make"x :x1]
if :a=2[make"x :x2]
if :a=3[make"x :x3]
if :a=4[make"x :x4]
if :a=5[make"x :x5]
make "a (random 5)
if :a=1[make"y :y1]
if :a=2[make"y :y2]
if :a=3[make"y :y3]
if :a=4[make"y :y4]
if :a=5[make"y :y5]
make "a (random 5)
if :a=1[make"m :m1]
if :a=2[make"m :m2]
if :a=3[make"m :m3]
if :a=4[make"m :m4]
if :a=5[make"m :m5]
make "a (random 5)
FULLSCREEN FS全图形屏
TEXTSCREEN TS全文字屏
NODRAW ND全文字屏、清屏
WRAP -环绕状态
WINDOW -窗口状态
FENCE -围栏状态
SHOW -屏幕输出
TT -在画图区显示文字
TO……END -过程头、尾
IF…THEN…ELSE
PAUSE
CONTINUE CO
EDIT ALL -进入编辑部
end
to w
make"x1 "半夜
make"x2 "光天化日
make"x3 "早上
make"x4 "上课时
make"x5 "吃饭时
make"y1 "厕所
make"y2 "大街
make"y3 "讲台
make"y4 "美国
make"y5 "海里
make"m1 "周杰伦
make"m2 "张韶涵
make"m3 "奥特曼
repeat 6[repeat 360[fd :x*pi/180 lt 1]make"x :x+5]make"x :x-30
repeat 6[repeat 360[fd :x*pi/180 rt 1]make"x :x+5]
end
to fdf
pu fd 30 lt 90 fd 70 rt 90 pd repeat 16[fd 20 rt 90 fd 20 lt 90 fd 20 rt 90 fd 20 lt 45]pu home pd repeat 8[repeat 4[fd 20 rt 90]rt 45]repeat 8[pu fd 28 pd fd 20 rt 90 fd 20 lt 90 fd 20 lt 90 fd 40 lt 90 fd 20 lt 90 fd 20 rt 90 pu fd 48 rt 180+45]
pc logo
LOGO语言的概述
LOGO语言的基本命令
LOGO语言的特点
LOGO语言的编程
网络中的LOGO与制作
优秀LOGO制作要素
LOGO还有标志的意思
pc logo是一个绘图软件，如果学得好还可以编写程序。
logo中可学到小海龟画图，字表，数列......最重要的是字表。
to z1:x
lt 10 repeat 2[fd 70 rt 90 repeat 360[fd 5*pi/180 lt 1]home rt 10] lt 10
DISK -显示当前盘
SETDISK -设置当前盘
SAVE -把程序存盘
GETXY -显示海龟当前位置的X，Y坐标
HEADING -显示海龟指向角度
文件管理
POTS -显示工作区内所有过程的标题
POPS（PO ALL）-显示工作区内所有过程的内容
PRINTOUT PO显示工作区内过程的内容
ERASE（ER ALL）ER删除工作区中的过程
DIRECTORY DIR显示磁盘文件目录
if :a=3[make"2x :m3]
if :a=4[make"2x :m4]
if :a=5[make"2x :m5]
if :m=:2x then make "b (word "在:x "的时候:y"上，:m在:n".) pr :b stop
make "b (word "在:x "的时候:y"上，:m"和:2x"在:n".)
pr :b
end
以上就是程序与图案
fd前进
后退bk
重复repeat
右转rt
左转lt
清屏cs
抬笔pu
落笔pd
改变笔的大小setw
命令简写功能
基本绘图
DRAW -清屏、海龟、画布颜色、海龟颜色恢复至初始设置
CLEAN清屏，海龟、笔色、画布颜色、海龟位置角度不变
CLEARSCREEN CS清屏，海龟回到初始位置，笔色、画布颜色不变
CLEARTEXT CT清除命令区
FORWARD FD前进
BACK BK后退
RIGHT RT右转
LEFT LT左转
PENUP PU抬笔
PENDOWN PD落笔
HIDETURTLE HT藏龟
SHOWTURTLE ST显龟
CLEARSCREEN CS清屏
HOME -回家
REPEAT -重复
SPLITSCREEN SS图文混合屏
if :a=1[make"n :n1]
if :a="n :n3]
if :a=4[make"n :n4]
if :a=5[make"n :n5]
make "a (random 5)
if :a=1[make"2x :m1]
if :a=2[make"2x :m2]
STOP -
TOPLEVEL -
SETPC -设置画笔颜色
SETBG -设置屏幕底色
FILL-填色
坐标作图
SETX -指定海龟横向位置
SETY -指定海龟纵向位置
SETXY -指定海龟任意位置
SETHEADING SETH -指定海龟方向
XCOR -显示海龟当前位置的X坐标
YCOR -显示海龟当前位置的Y坐标