建设工程预算定额讲义(教学教案)_secret
建筑工程预算培训教案
建筑工程预算培训教案一、教学目标1. 理解建筑工程预算的基本概念和重要性。
2. 掌握建筑工程预算的编制方法和步骤。
3. 熟悉建筑工程预算中的各种费用计算和组成。
4. 能够独立完成建筑工程预算的编制。
二、教学内容1. 建筑工程预算概述建筑工程预算的定义建筑工程预算的作用建筑工程预算的分类2. 建筑工程预算的编制方法定额预算法工程量清单计价法实物量法3. 建筑工程预算的编制步骤收集资料和图纸熟悉施工工艺和方法计算工程量和费用编制预算表格和汇总4. 建筑工程预算中的费用计算直接费用计算间接费用计算利润和税金计算5. 建筑工程预算实例分析实例项目介绍实例预算编制过程实例预算结果分析三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程预算的基本概念、编制方法和步骤。
2. 案例分析法：分析实际建筑工程预算实例，让学生深入了解预算编制过程。
3. 实践操作法：学生分组进行预算编制练习，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材和参考资料：准备相关建筑工程预算的教材和参考资料。
2. 投影仪和幻灯片：制作建筑工程预算的PPT课件。
3. 预算实例项目：选择具有代表性的建筑工程预算实例。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程预算基本概念的理解。
2. 练习题：布置练习题，检查学生对建筑工程预算编制方法的掌握。
3. 预算编制报告：评估学生分组编制的建筑工程预算报告，检查学生的实际操作能力。
六、建筑工程预算的审查与控制1. 预算审查的目的和重要性确保预算的准确性和合理性避免浪费和超支保证项目顺利进行2. 预算审查的方法和程序逐项审查法对比审查法分析审查法3. 预算控制策略成本控制原则成本控制方法成本控制手段七、建筑工程预算软件应用1. 建筑工程预算软件概述建筑工程预算软件的作用建筑工程预算软件的特点常见建筑工程预算软件介绍2. 建筑工程预算软件的操作步骤软件安装与启动建立项目数据库输入工程量和费用预算报表3. 建筑工程预算软件实例操作选择软件并安装操作软件进行预算编制输出预算报表并进行分析八、建筑工程预算管理与成本控制1. 预算管理的内容和方法预算计划的制定与执行预算调整与变更预算分析与评价2. 成本控制的原则和方法成本控制的原则成本控制的方法成本控制的有效性3. 成本控制手段的应用挣值分析法成本偏差分析趋势预测分析九、建筑工程预算风险管理1. 预算风险的概念和分类预算风险的定义预算风险的分类预算风险的影响2. 预算风险识别与评估风险识别的方法风险评估的原则风险评估的过程3. 预算风险应对策略风险规避风险减轻风险转移风险自留十、建筑工程预算案例分析与实战演练1. 建筑工程预算案例分析案例项目介绍案例预算编制过程案例预算结果分析2. 建筑工程预算实战演练项目背景介绍预算编制要求和条件预算编制过程指导预算结果评价与反馈通过本课程的学习，学生将能够全面掌握建筑工程预算的编制、审查、控制、风险管理以及软件应用等综合技能，为在今后的工作中顺利开展建筑工程项目预算工作奠定坚实基础。
建筑工程定额与预算教案
备课日期教学课时教学时间教学班级媒体平台章节课题教学内容2022 年 2 月 11 日2 学时2022 年 2 月 21 日2022 级建造 QE1、2，2022 级建造 CE01 有第一节概述一、定额的概念二、定额的分类三、定额的特性四、定额的编制方法教学目标教学重点教学难点课型教学方法了解建造定额分类和编制方法。
掌握建造定额的特性。
通过对本章节的一些介绍，让学生了解到本章节的知识对于以后工作的重要作用，激发学生的学习兴趣。
建造定额的分类定额的编制方法新课直接讲述法、示例法、提问、启示法。
教学活动★导入新课★【引导】上一章老师讲过因为建造物的单件性，所以每一个项目情况都是复杂多变的。
所以我们需要一个统一的尺度来衡量不同建造物劳动消耗量，而这个衡量的标准就是本章要学习的建造工程定额。
★讲授新课★定额是国家主管部门颁发的用于规定完成建造安装产品所需消耗的人力、物力和财力的数量标准。
定额的水平反映了在一定生产力水平条件下，施工企业的生产力水平和经营管理水平。
二、定额的分类1、按定额包含的不同生产要素分类(1)劳动定额劳动定额是施工阶段使用的定额。
它规定在正常施工条件下，某工种某等级的工人或者工人小组生产单位合格产品所消耗的劳动时间(时间定额 )；或者是在单位工作时间内生产合格产品的数量。
前者称为时间定额，后者称为产量定额。
(2)材料消耗定额材料消耗定额是施工阶段施工企业使用的定额。
它规定了在正常施工条件下，在节约与合理使用材料的条件下，生产单位合格产品所需消耗的一定品种、规格的原材料、半成品、成品和结构构件的数量标准。
(3)机械台班定额机械台班定额主要在施工阶段使用。
它规定了在正常施工条件下，使用某种施工机械，生产单位产品所需消耗的机械工作时间；或者是在单位时间内机械完成合格产品的数量标准。
2、按定额的不同用途分类(1)施工定额施工定额主要用于编制施工预算。
它是企业管理的基础。
施工定额普通由劳动定额、材料消耗定额、机械台班定额组成。
建筑工程定额与预算教案
⑧ 余土外运、缺土内运
3、掌握常用计算规则：
① 平整场地按建筑物外墙外边线每边各加 2m 以
㎡ 计算。
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建筑工程定额与预算教案
例：计算下图建筑物平整场地工程量。
S =15.24 *45.24 +（15.24+45.24）*2 + 2*2*4 = 826.42 ㎡
= 142.10 m³ 回填土 V = 挖沟槽体积 – 埋设的基础体积
= 142.10 – 22.23 = 119.87 m³
例 2：某建筑物的基础图如下,图中轴线为墙中心线， 墙体为普通黏土实心一砖墙,室外地面标高为 -0.3m ，求该基础人工挖土的工程量（ Ⅲ类干土）
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建筑工程定额与预算教案
解：h = 2.5 — 0.2 = 2.3 m > 1.5 m 所以，要放坡 工作面宽度 c = 200 mm 放坡系数 k = 0.33 开挖断面上宽度 B = a + 2c + 2kh
= 0.7 + 2 * 0.2 + 2 * 0.33 * 2.3
= 2.618 m 开挖断面下宽度 b = a + 2c = 0.7 + 2 * 0.2 = 1.1 m 沟槽断面积 S = （B + b） * h ÷ 2
人工挖三类土，深度超过1.5 m，放坡系数 = 0.33 C — 工作面宽度 ，砖基础每边：200㎜ ，混凝土 基础每边： 300㎜
h — 挖土高度，自垫层下表面至设计室外地坪标 高。
③ 人工挖基坑：按基坑体积计算。
长方体V =abh 倒圆台 = h/3 h( R²+ r²
建筑工程预算定额精讲讲义
ｃ．附录：一般放在定额分册后面，包括有关名词解释、图 示、做法及有关参考资料。如材料消耗计算表，砂浆、混凝 土配合比表及计算公式等。
第16页，共52页。
干粘石
工作内容：包括清扫、打底、弹线、嵌条、筛洗石渣、配色、抹光、起线、粘石等
时间定额 产量定额 时间定额
分类
概算定额 机械定额 产量定额
概算指标
第1页，共52页。
第二节 施工定额 一、施工定额及其作(企用 业定额）
（一）概念 施工定额是在正常施工条件下，以施工过程为标定对象而规定 的单位合格产品所需消耗的人工、材料、机械台班的数量标准。
（二）施工定额的作用
1、供建筑施工企业编制施工预算 2、是编制 施工组织设计的依据 3、是建筑企业内部搞经济核算的依据 4、是与工程队或班组签发任务单的依据 5、供计件工资和超额奖励计算的依据 6、作为限额领料和节约材料奖励的依据 7、是编制预算定额和单位估价表的基础
表2-2
单位：10ｍ2
编
号项
人
工
水 泥
目 综合 技工 普工
砂子
石渣
107 胶
甲基硅 醇钠
kg
147
墙面墙裙 2.62 2.08 0.54 92 324 60
148
砼 不 干 粘 石 1.85 1.48 0.37 53 104 60 0.26
墙打
149
面 底 机 喷 石 1.85 1.48 0.37 49 46 60 4.25
材料的损耗量与材料的净用量之比的百分数为材料的损耗率。 ２、制定材料消耗定额的基本方法 观测法、试验法、统计法、计算法
第11页，共52页。
《建筑工程定额与预算》教案
《建筑工程定额与预算》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑工程定额的概念、分类及其作用；（2）掌握建筑工程预算的编制方法、步骤及其注意事项；（3）熟悉建筑工程定额与预算的关系，以及其在工程管理中的重要性。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际工程定额与预算问题的能力；（2）利用现代化教学手段，如计算机软件，提高学生编制预算的效率；（3）开展小组讨论，培养学生团队合作精神和沟通表达能力。
3. 情感、态度与价值观：（1）培养学生对建筑工程定额与预算工作的兴趣，树立正确的职业观念；（2）培养学生诚实守信、严谨治学的态度，提高职业道德素养；（3）培养学生关注社会热点问题，增强社会责任感。
二、教学内容1. 建筑工程定额概述（1）定额的概念与分类；（2）定额的作用及其在建筑工程中的重要性。
2. 建筑工程定额编制（1）定额编制的基本方法；（2）定额编制的步骤及其注意事项。
3. 建筑工程预算编制（1）预算编制的方法与步骤；（2）预算编制的注意事项；（3）预算编制软件的应用。
4. 建筑工程定额与预算的关系（1）定额与预算的联系与区别；（2）定额与预算在工程管理中的作用。
5. 建筑工程预算案例分析（1）案例分析的目的与意义；（2）案例分析的方法与步骤；（3）案例分析的注意事项。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）建筑工程定额的概念、分类及其作用；（2）建筑工程预算的编制方法、步骤及其注意事项；（3）建筑工程定额与预算的关系，以及其在工程管理中的重要性。
2. 教学难点：（1）建筑工程定额编制的方法与步骤；（2）建筑工程预算编制的注意事项；（3）案例分析的实施与评价。
四、教学方法1. 案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生更好地理解建筑工程定额与预算的知识；2. 小组讨论法：引导学生开展小组讨论，提高学生团队合作精神和沟通表达能力；3. 现代化教学手段：利用计算机软件等现代化教学手段，提高学生编制预算的效率。
建筑工程概预算教案(带首页)
建筑工程概预算教案第一章：建筑工程概预算概述1.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算的定义和作用2. 掌握建筑工程概预算的基本流程3. 熟悉建筑工程概预算的分类和内容1.2 教学内容1. 建筑工程概预算的定义和作用2. 建筑工程概预算的基本流程3. 建筑工程概预算的分类和内容1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的定义、作用和分类2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算案例1.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的概念2. 讲解建筑工程概预算的定义和作用3. 讲解建筑工程概预算的基本流程4. 讲解建筑工程概预算的分类和内容5. 案例分析：分析实际建筑工程概预算案例1.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算案例的分析能力第二章：建筑工程预算编制2.1 教学目标1. 掌握建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程预算编制的程序和步骤3. 了解建筑工程预算编制的注意事项2.2 教学内容1. 建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 建筑工程预算编制的程序和步骤3. 建筑工程预算编制的注意事项2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程预算编制案例2.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程预算编制的概念2. 讲解建筑工程预算编制的基本原则和方法3. 讲解建筑工程预算编制的程序和步骤4. 讲解建筑工程预算编制的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程预算编制案例2.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程预算编制的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程预算编制案例的分析能力第三章：建筑工程概算编制3.1 教学目标1. 掌握建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概算编制的程序和步骤3. 了解建筑工程概算编制的注意事项3.2 教学内容1. 建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 建筑工程概算编制的程序和步骤3. 建筑工程概算编制的注意事项3.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程概算编制案例3.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概算编制的概念2. 讲解建筑工程概算编制的基本原则和方法3. 讲解建筑工程概算编制的程序和步骤4. 讲解建筑工程概算编制的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程概算编制案例3.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概算编制的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概算编制案例的分析能力第四章：建筑工程概预算调整4.1 教学目标1. 掌握建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概预算调整的程序和步骤3. 了解建筑工程概预算调整的注意事项4.2 教学内容1. 建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 建筑工程概预算调整的程序和步骤3. 建筑工程概预算调整的注意事项4.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算调整案例4.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算调整的概念2. 讲解建筑工程概预算调整的基本原则和方法3. 讲解建筑工程概预算调整的程序和步骤4. 讲解建筑工程概预算调整的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程概预算调整案例4.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算调整的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算调整案例的分析能力第五章：建筑工程概预算审核5.1 教学目标1. 掌握建筑工程概预算审核的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概预算审核的程序和步骤3. 了解建筑工程概预算审核的注意事项5第六章：建筑工程概预算软件应用6.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 熟悉常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 掌握建筑工程概预算软件的应用技巧6.2 教学内容1. 建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 建筑工程概预算软件的应用技巧6.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 操作演示法：演示常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 实践操作法：让学生实际操作建筑工程概预算软件6.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算软件的概念2. 讲解建筑工程概预算软件的作用和重要性3. 演示常见建筑工程概预算软件的操作和功能4. 让学生实际操作建筑工程概预算软件5. 解答学生在操作过程中遇到的问题6.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算软件的理解2. 操作演练：评估学生对建筑工程概预算软件的操作能力第七章：建筑工程概预算案例分析7.1 教学目标1. 培养学生的实际操作能力和解决问题的能力2. 加深学生对建筑工程概预算的理解和应用3. 分析实际建筑工程概预算案例，总结经验和教训7.2 教学内容1. 实际建筑工程概预算案例的分析和评价2. 建筑工程概预算在实际项目中的应用和问题解决3. 建筑工程概预算案例的总结和经验分享7.3 教学方法1. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算案例2. 讨论法：让学生分组讨论，分享观点和经验7.4 教学步骤1. 引入话题：选择一个实际建筑工程概预算案例2. 分析案例：让学生分组分析案例，找出关键问题和解决方案3. 讨论和分享：让学生分组讨论，分享观点和经验4. 总结和评价：总结案例中的经验和教训，提出改进措施7.5 教学评价1. 案例分析报告：评估学生对实际建筑工程概预算案例的分析能力2. 小组讨论：评估学生对建筑工程概预算的应用能力和团队合作能力第八章：建筑工程概预算的优化与管理8.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 掌握建筑工程概预算的动态调整和控制技巧3. 熟悉建筑工程概预算的信息化管理手段8.2 教学内容1. 建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 建筑工程概预算的动态调整和控制技巧3. 建筑工程概预算的信息化管理手段8.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算优化和管理案例8.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的优化和管理概念2. 讲解建筑工程概预算的优化方法和管理措施3. 分析实际建筑工程概预算优化和管理案例4. 讨论建筑工程概预算的动态调整和控制技巧5. 讲解建筑工程概预算的信息化管理手段8.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算优化和管理措施的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算优化和管理案例的分析能力第九章：建筑工程概预算的法规与政策9.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 掌握建筑工程概预算的合规性和审查要点3. 熟悉建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.2 教学内容1. 建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 建筑工程概预算的合规性和审查要点3. 建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 案例分析法：分析建筑工程概预算违规案例9.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的法规和政策概念2. 讲解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求3. 分析建筑工程概预算违规案例4. 讨论建筑工程概预算的合规性和审查要点5. 讲解建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算法规和政策要求的理解2. 案例分析重点解析本文主要介绍了建筑工程概预算的教学教案，包括建筑工程概预算的概述、预算编制、概算编制、概预算调整、概预算审核、软件应用、案例分析、优化与管理以及法规与政策等十个章节。
建筑工程定额与预算》教案
建筑工程定额与预算教案一、教学目标：1. 理解建筑工程定额与预算的基本概念。
2. 掌握建筑工程定额的编制方法和步骤。
3. 学会建筑工程预算的编制方法和技巧。
4. 能够运用定额与预算知识，进行建筑工程的造价控制。
二、教学内容：1. 建筑工程定额的概念与分类。
2. 建筑工程预算的编制步骤与方法。
3. 建筑工程定额的编制方法与步骤。
4. 建筑工程预算的编制技巧与注意事项。
5. 建筑工程定额与预算的应用实例。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：建筑工程定额的概念、编制方法与步骤，建筑工程预算的编制方法与技巧。
2. 教学难点：建筑工程定额的编制方法与步骤，建筑工程预算的编制技巧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解建筑工程定额与预算的基本概念、编制方法和应用实例。
2. 案例分析法：分析建筑工程定额与预算的实际案例，提高学生的实际操作能力。
3. 互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提高学生的思考能力和解决问题的能力。
五、教学准备：1. 教材：《建筑工程定额与预算》。
2. 教学PPT。
3. 建筑工程定额与预算的实际案例。
4. 教学视频或图片：展示建筑工程定额与预算的实际应用场景。
六、教学过程：1. 导入：通过展示建筑工程定额与预算的实际应用场景，引导学生关注本节课的主题。
2. 讲解：讲解建筑工程定额与预算的基本概念、编制方法和应用实例。
3. 案例分析：分析建筑工程定额与预算的实际案例，让学生了解实际操作过程。
4. 互动环节：引导学生参与课堂讨论，探讨建筑工程定额与预算的编制技巧和注意事项。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调建筑工程定额与预算的重要性。
6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
七、教学反思：在课后对自己的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了建筑工程定额与预算的基本知识和技能。
如果存在问题，要及时调整教学方法和策略。
八、教学评价：通过课堂讲解、案例分析和作业练习，评价学生对建筑工程定额与预算的掌握程度。
《建筑工程定额与预算》教案
《建筑工程定额与预算》教案一、教学目标1. 让学生了解建筑工程定额与预算的基本概念、作用和意义。
2. 使学生掌握建筑工程定额的分类、制定方法和应用。
3. 培养学生掌握建筑工程预算的编制原则、步骤和技巧。
4. 提高学生分析和解决建筑工程定额与预算实际问题的能力。
二、教学内容1. 建筑工程定额的基本概念、分类和作用2. 建筑工程定额的制定方法3. 建筑工程预算的编制原则和方法4. 建筑工程预算的步骤和技巧5. 建筑工程定额与预算的应用案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程定额与预算的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，让学生更好地理解建筑工程定额与预算的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 实践操作法：让学生参与实际操作，提高学生在实际工作中运用建筑工程定额与预算的能力。
四、教学准备1. 教案、教材、课件等教学资料。
2. 计算机、投影仪等教学设备。
3. 实际工程案例资料。
五、教学过程1. 导入：通过引入实际工程案例，引发学生对建筑工程定额与预算的兴趣，激发学生的学习热情。
2. 讲解建筑工程定额的基本概念、分类和作用，让学生了解建筑工程定额的重要性。
3. 讲解建筑工程定额的制定方法，引导学生了解如何制定建筑工程定额。
4. 讲解建筑工程预算的编制原则和方法，使学生掌握预算编制的基本技巧。
5. 讲解建筑工程预算的步骤和技巧，让学生了解如何进行预算编制。
6. 分析实际工程案例，让学生更好地理解建筑工程定额与预算的应用。
7. 开展小组讨论，让学生运用所学知识解决实际问题。
8. 进行实践操作，提高学生在实际工作中运用建筑工程定额与预算的能力。
10. 布置课后作业，巩固所学知识。
六、教学评价1. 评价学生对建筑工程定额与预算的基本概念、分类和作用的掌握程度。
2. 评价学生对建筑工程定额的制定方法和应用的理解。
3. 评价学生对建筑工程预算的编制原则、步骤和技巧的掌握。
建筑工程定额与预算》教案
建筑工程定额与预算第一章：建筑工程定额概述1.1 教学目标1. 了解建筑工程定额的定义和作用2. 掌握建筑工程定额的分类和编制方法3. 熟悉建筑工程定额的应用和管理1.2 教学内容1. 建筑工程定额的定义和作用2. 建筑工程定额的分类3. 建筑工程定额的编制方法4. 建筑工程定额的应用和管理1.3 教学方法1. 讲授：讲解建筑工程定额的定义、作用和分类。
2. 案例分析：分析实际案例，理解建筑工程定额的应用和管理。
1.4 教学评估1. 提问：检查学生对建筑工程定额定义和作用的理解。
2. 作业：要求学生完成一份建筑工程定额的应用案例分析。
第二章：建筑工程预算概述2.1 教学目标1. 了解建筑工程预算的定义和作用2. 掌握建筑工程预算的分类和编制方法3. 熟悉建筑工程预算的应用和管理2.2 教学内容1. 建筑工程预算的定义和作用2. 建筑工程预算的分类3. 建筑工程预算的编制方法4. 建筑工程预算的应用和管理2.3 教学方法1. 讲授：讲解建筑工程预算的定义、作用和分类。
2. 案例分析：分析实际案例，理解建筑工程预算的应用和管理。
2.4 教学评估1. 提问：检查学生对建筑工程预算定义和作用的理解。
2. 作业：要求学生完成一份建筑工程预算的应用案例分析。
第三章：建筑工程定额与预算的编制3.1 教学目标1. 掌握建筑工程定额与预算的编制流程和方法2. 熟悉建筑工程定额与预算的编制要求和注意事项3. 能够独立完成建筑工程定额与预算的编制工作3.2 教学内容1. 建筑工程定额与预算的编制流程2. 建筑工程定额与预算的编制方法3. 建筑工程定额与预算的编制要求和注意事项3.3 教学方法1. 讲授：讲解建筑工程定额与预算的编制流程和方法。
2. 实践操作：引导学生进行建筑工程定额与预算的实际操作练习。
3.4 教学评估1. 提问：检查学生对建筑工程定额与预算编制流程和方法的理解。
2. 作业：要求学生完成一份建筑工程定额与预算的编制练习。
《 建筑工程概预算——建筑工程定额( 108页) 》教学教材
第二章 建筑工程定额
教学的内容
一、定额的概述
二、施工定额
三、劳动定额
（重点）
四、材料消耗定额 （重点）
五、机械台班消耗定额 （重点）
六、预算定额
七、计价 定额
（重点）
八、概算定额和概算指标
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2.1 定额的概述
教学内容 一、建筑工程定额的概念 二、建筑工程定额的性质 三、建筑工程定额的作用 四、定额的分类
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2.4 材料消耗定额
【示例】某彩色地面砖规格为200×200×5mm，灰缝为1mm，结合层为20 厚1:2水泥砂浆，试计算100m2地面中面砖和砂浆的消耗量。（面砖和 砂浆损耗率均为1.5％）
【解】（ :面 0.20 砖 .0） 1 0 （ 净 0 0 1 .2 00 用 .0） 0 ＝ 量 2 14块 75 面砖的 :24 消 （ /1 71 5 耗 .5 ％量 ） 25块 ＝ 12 灰缝砂浆的 10净 02用 4 70.量 520.： 2） 0.（ 00＝ 5 0.00m5 3 结合层砂浆净1用00量 0.： 02＝2m3 砂浆的消 0.0耗 052） 量 （ /1： 1.5％ （ ） 2.03m5 3
2020/7/8
2.4 材料消耗定额
2、100m2块料面层材料消耗量的计算 块料面层系指瓷砖、陶瓷锦砖、预制水磨石块、大理石
、花岗岩等块材。定额中的计量单位通常为100m2。其计 算公式是：
面砖的净用1量 00＝ （块 灰 料 （ 缝 长 块 ） 灰 料 缝 宽 ）
面砖的消耗量＝ 用面 量 （ / 1砖 损 净耗率）
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2.3 劳动定额
六、实例： 根据下列测定资料：确定人力双轮车运标准
《建筑工程定额与预算》教案(整理)
建筑工程定额与预算》教案大纲一.课程地性质和任务《定额与预算》是工程造价专业必修地一门政策性.系统性.专业性.实践性较强地专业课,设置本门专业课主要是使学生熟悉建筑工程定额与概预算方面地基本知识.基本理论.基本方法；掌握工程量计算地规则.费用计算地程序,并通过实践达到正确地执行和使用定额,合理地运用建筑产品价格地构成要素来正确计算出建筑产品地价格即建筑工程造价,从而达到降低工程成本.节约建设资金和提高投资效益地要求,为学生今后走向工作岗位打下良好地基础.二.教案目地通过本课程地学习使学生达到以下要求：1. 使学生掌握建筑工程定额与预算地基本概念和基本理论.2. 培养学生应用现行定额编制一般土建工程施工图预算地能力.3. 培养学生进行工程概算.结算.决算地能力.4. 培养学生独立分析问题.解决问题及适应社会地工作能力.三.课程地主要内容第一章概述1. 重点掌握基本建设.固定资产地概念2. 一般掌握基本建设程序和建设工程地划分3. 一般了解建筑工程预算地分类第二章建筑工程定额1. 重点掌握建筑工程定额地定义和性质2. 一般掌握施工定额地应用（1）劳动定额（2）材料消耗定额（3）机械台班消耗定额3.一般了解定额水平和定额分类4.补充了解工期定额地基本知识第三章单位估价表1. 一般了解人工工日单价地确定2. 重点掌握材料预算价格地确定3. 一般掌握机械台班预算价格地确定4. 熟悉单位估价表地应用5. 重点掌握定额基价地换算第四章建筑工程造价地费用组成1. 重点掌握费用地组成2. 熟悉费用地计算程序3. 学会使用费用定额查费率4. 通过实例重点掌握工程造价地计算第五章一般土建工程施工图预算地编制1. 重点掌握编制施工图预算地程序和工程量计算规则2.掌握各分部分项工程地工程量计算方法.3.学会价差调整.工料分析及经济指标地计算4.重点通过实例学会施工图预算地编制.5. 一般了解预算编制地依据.作用及预算书地主要内容.第六章建筑工程概算地编制1. 重点区分单位工程概算.单项工程综合概算.建设工程总概算地含义2. 一般掌握建设工程其他费用地内容和计算3. 一般掌握单位工程概算地编制4. 一般了解单项工程概算和建设工程概算地编制方法第七章施工预算地编制1. 重点掌握施工图预算和施工预算地区别2. 一般了解施工预算地编制依据.程序和内容3. 一般了解"两算"对比地意义.方法和内容第八章工程结算和竣工决算1. 重点掌握工程结算.竣工结算和竣工决算地含义2. 一般掌握进度款.备料款地收取和抵扣以及"起扣点"."保留金"地计算3. 一般了解工程款及竣工结算地方法4. 一般了解竣工结算和竣工决算地依据.内容.作用四.课程基本要求与重点.难点：基本要求：1. 掌握概预算地基本知识和基本理论；2. 了解建筑工程定额和单位估价表地应用；3. 熟悉建筑工程概算和施工图预算地编制.重点：1. 正确地使用定额和单位估价表确定定额直接费；2. 掌握建筑工程费用地组成.计算程序和计算方法；3. 掌握工程量计算地主要规则；4. 独立编制一般土建工程施工图预算；难点：1. 实物工程量地计算；2. 各种费用计算地取费基础；3. 施工图预算地编制.注意：本课程地教材具有很强地地区性,必须使学生了解本地区地概预算定额和相应地费用定额,授课时要注意地区特点,使本地区地有关规定与教材相关内容有机地结合在一起.五.六.本课程是工程造价管理专业必修地一门主干专业课,需应用建筑识图.经济学.数学.建筑构造.建筑施工技术.建筑施工组织.建筑材料等相关知识,因此学习本门课之前,应该对与之相关地专业课有较好地了解和掌握,这样才能更好地学好本门课程,并为预算电算化.建筑工程招投标等后续课程打好基础.七.实践性教案环节与能力地培养：本课程有两周地课程设计,通过课程设计培养如下地能力：1.准确无误地套用预算定额和费用定额 .2.快速熟练地编制一般土建工程施工图预算.3.学会对建设资金地使用进行全面地合理控制.4.加强实际操作和动手等多方面能力地培养.5.课程设计地基本要求：学生在老师地指导下,坚持理论联系实际.学练结合地方法,利用"北京2001预算定额"和费用定额,按照课程设计指导书和任务书地要求和统一表格,独立完成某一砖混结构工程施工图预算地编制,并进行价差调整.工料分析.费用计取及造价指标地计算,培养实际解决问题和动手操作地能力.八.其他有关问题地说明1. 课外练习方面要求主要依据自编地《习题集》,依进度和内容决定作业量,要求教师及时.全面批改作业,并及时总结,每学期批改作业不少于三次,并应给出成绩（优.良.中.及.差）.2. 课外答疑每周一次,对于共性疑难问题应在课堂上给予讲解.3. 建议以课堂讲授法教案为主,习题课以启发式教案为主,疑点问题尽量采用讨论课地形式,教师给出思考题,组织并启发学生讨论；单元结束后要进行章节测试,注重对学生多方面能力地培养.4. 考试采取理论知识和预算编制分开考核地办法.理论知识占50%,采取闭卷考试地方式；预算编制占50%,采取开卷考试地形式.5. 学生成绩地评价按平时占30%.期末占70%地比例进行.九.推荐教材及参考书1. 本课程建议采用教材：《建筑与装饰工程定额与预算》中国建材工业出版社刘全义主编《建筑工程概预算与工程量清单计价》人民交通出版社孙震主编2. 本课程推荐参考书：《建筑工程定额与预算》东南大学出版社钱昆润主编《最新工程预算问答》安徽科学技术出版社裴永奇主编《建筑工程概预算百问》中国建筑工业出版社宋景智主编《施工图与预算工程造价控制》中国建筑工业出版社索建新主编《怎样审核建筑工程造价》中国建筑工业出版社余辉主编《全统建筑工程基础定额应用百例图解》山东科技出版社丛培凤主编前言《建筑工程定额与预算》是建筑类地一门主要专业课,不仅我们造价专业要学,房建专业.房地产专业等都要学习这门课,它是建筑企业进行现代科学管理地基础.本门课主要研究建筑产品地生产成果和生产消耗之间地数量关系,从研究完成一定建筑产品地生产消耗数量入手,找出规律,合理地确定确定单位建筑产品地数量标准（定额）和建筑产品地计划价格（预算）,并在此基础上,加强建筑企业管理和经济核算,力求用最少地人力.物力和财力,生产出更好.更多地建筑产品.通过本门课地学习,使同学们能够准确地使用定额,合理地运用建筑产品地价格构成来正确计算出建筑产品地价格,也就是建筑工程造价,从而达到降低工程成本.节约建设资金和提高经济效益地目地.这既是本课程地首要任务,也为同学们日后走向工作岗位奠定一个良好地.扎实地基础.课程地主要内容包括三大部分,共八章, 70 个学时.第一部分：建筑工程定额由于定额是编制预算.进行工程拨款.竣工结算以及编制招标标底和投标报价地依据,所以,通过前三章地学习,使同学们了解基本建设.定额地编制与应用以及调整和换算等内容,重点学会定额地应用.根据我院所处地地理位置,我将重点介绍北京 2001 预算定额地应用.第二部分：建筑工程预算建筑产品地单件性决定了它不能象一般地工农业产品那样有统一地价格,能批量生产,它必须而且只能通过编制施工图预算来确定它地价格—工程造价.各建筑企业为了搞好经营管理.合理地使用国家建设资金,及时.完整.准确地编制建筑工程预算就显得尤为重要了.这部分内容我们以一般土建工程施工图预算地编制为重点,讲述编制施工图预算地原则.方法.程序,重点学会分部分项工程工程量地计算,正确地套价,使在座地各位能达到独立.准确地编制一般土建施工图预算地目地,这既是本门课地核心,也是重点,希望大家在学习过程中引起重视.第三部分：概算结算决算介绍费用计算.概算.施工预算及结算.决算等方面地内容,通过学习掌握概算地编制.工程结算及竣工决算地知识,使我们关于概预算方面地知识更具体.更完善.教案思想和教案要求：教案内容：以教案大纲为主线,以教材为参考,以北京 2001 预算定额为辅,补充教材中没有,实际工作中又能遇到地问题,使教案内容更充实.教案方法：以育人为主,重在多方面能力地培养.反对死记硬背,重在启发,重在理解和应用.每章给出讨论题,组织同学在课堂上讨论,解决疑难问题,激发学习地积极性和主动性.教案要求：1 态度积极.全力以赴；既知皮毛.更知根本；举一反三.重在实练.2 从我做起树立良好学风,全员考勤.严格要求；尽量杜绝迟到旷课；每学期平均点名不少于五次,占总成绩地 10% .3 作业量大,全员批改,及时上交,及时批改下发；共性问题集中讲解,给出成绩,计入期末总成绩,占总成绩地 20% .作业本要统一,严禁耍单篇.抄袭,养成良好地严谨地治学态度.4 考试制度改革,理论知识和实际应用分开考核,社会取证与教案考试地同步与取代.参考书推荐：《建筑与装饰工程定额与预算》刘全义建材工业出版社《建筑工程概预算百问》宋景智建筑工业出版社《建筑工程概预算与工程量清单计价》孙震交通工业出版社《建筑工程定额与预算》钱昆润东南大学出版社总之,通过本门课地学习,我们师生共同努力,勤学多练,不仅为了学好一门课,更重要地是掌握一种技能,培养适应社会地能力,做到学有所获,终身受益.第一章概述一.基本概念 1 .基本建设指人类将一定地物质资料和自然资源转化为固定资产所进行地经济活动.即建筑.购置和安装固定资产地活动以及与之相关地其他工作.分为生产性和非生产性两大类.2 .固定资产指在社会再生产过程中,可供生产和生活较长时间使用（通常指使用一年以上）,在使用过程中基本保持原有地实物形态,单位价值在规定数额以上地劳动资料和其他物质资料.3 .低值易耗品指不同时具备使用年限和单位价值限额两项条件地劳动资料.4 .基本建设程序指基本建设工程,从决策.设计.施工到竣工验收全过程中,各项工作必须遵循地先后次序.5 .建筑工程预算指建筑工程从开工到竣工所需全部费用地技术经济文件.二.基本建设程序地内容•提出工程建设书.（上级主管部门根据国民经济发展规划提出）•进行可行性研究.（技术.经济是否可行进行深入分析和论证）•编制设计任务书.（确定建设方案）•编制设计文件. （设计施工图纸,编制施工图预算）•工程招.投标,签订施工合同.•施工准备.（编年度计划.订购设备.三通一平.大临设施等各项准备）•全面施工.生产准备.（开工前手续.开工施工.施工预算编制）•竣工验收.交付使用.（结算.验收.决算）•工程工程后评价.基本建设应遵循先勘察后设计.先设计后施工.先验收后使用地程序,但基本建设程序地内容不是一成不变地,需要不断充实和完善.三.建设工程地分解建设工程是一个庞大地体系,由许多不同地功能和部分组成,而每一个部分又有着构造上地差异,使得施工生产和造价计算都不能简单化.统一化,必须有针对性地区别对待每一项具体内容,由部分到整体进行计算,这就产生了建设工程地划分,共分五个层次.•建设工程指按一个总地设计意图,由一个或几个单项工程组成.包括总布置图上所有拟建工程及其配套工程等一切工程工程地总称.特点是：经济上实行独立核算.行政上实行独立管理,并且具有独立法人资格地建设单位.•单项工程指具有独立地设计文件,可以独立施工,建成后能独立发挥生产能力和使用效益地工程,是建设工程地重要组成部分.•单位工程指具有独立地设计文件,能独立施工,但建成后不能独立发挥生产能力和使用效益地工程,是单项工程地重要组成部分.•分部工程指在一个单位工程中,按工程部位划分地工程（使用材料.工种划分）,是单位工程地组成部分.如：基础工程.主体工程.楼地面工程.门窗工程等.•分项工程指在一个分部工程中,按不同地施工方法,不同地材料及规格,对分部工程进一步划分为若干个分项,它是建筑工程地基本构造要素,是由专业工种完成地中间产品,可通过较简单地施工过程就生产出来,通常称为“假定建筑产品”.四.建设工程地特点•固定性.•多样性.单件性.•体积庞大.•投资额巨大,建设周期长.五.建设预算地分类和作用•投资估算在基本建设前期,对拟立工程决策时,控制基本建设工程各个阶段投资总额地经济文件.作用：是国家决定拟建工程,审批建议书,批准设计任务书,长远规划及投资结构地依据.•设计概算在设计阶段,由设计单位编制,确定建设工程从筹建到竣工全部费用地经济文件.作用：是设计文件地重要组成部分,是国家控制投资地依据,是编制建设计划地依据,是选择最优设计方案地依据,是工程承包包干地依据,是银行结算及工程核算.对比地依据.•修正概算采用三阶段设计时,对初步设计总概算地修正.（技术设计内容深化）•施工图预算设计完成后.开工前编制地确定单位工程建设费用地经济文件.作用：确定造价.签订施工合同.包干结算.银行拨款.企业经营核算地依据.•施工预算施工单位按施工定额编制地确定单位工程（分部分项工程）所需人.材.机数量及费用地经济文件.作用：是企业内部计划管理.班组核算.下达任务书.领料单,进行经济对比.降低成本地依据.•工程结算按规定编制地向建设单位结算工程款,取得收入,补偿施工资金耗用地经济文件.•竣工决算建设工程完工后,建设单位编制地建设工程从投产到使用所需全部费用地技术经济文件.第二章建筑工程定额1995 年劳动部和建筑工程部联合编制了《全国统一建筑安装工程劳动定额》和《全国统一建筑工程预算定额》,目前北京使用地是 2001 北京建设工程预算定额并于 2002 年 4.1 起执行.§2-1 建筑工程定额概述一. 定额1 定义：在合理地劳动组织和合理地使用材料和机械地前提下,完成单位合格产品所消耗地资源数量标准.2 定额水平：定额中数量标准地多少称为定额水平,是一定时期生产力地反映与劳动生产率地高低成反比,与资源消耗量地多少成比有平均先进水平和社会平均水平.二 .建筑工程定额指在一定地社会生产力发展水平条件下,在正常地施工条件和合理地劳动组织,合理地使用材料及机械地条件下,完成单位合格产品所规定地资源消耗标准.（共 5 个方面地含义）三. 建筑工程定额地性质（特点）1 定额地科学性（遵循规律,科学方法确定各项消耗量标准）.2 定额地法令性（经国家颁布,必须严格遵守和执行,不得随意更改）.3 定额地群众性（工人,技术,定额人员三结合,来于群众,为广大职工所掌握）.4 定额地稳定性和财效性（ 5-10 年）.四 .建筑工程定额地作用1 编计划组织管理施工地依据.2 确定工程造价地依据.3 企业加强管理,贯彻按劳分配地原则.4 总结先进生产力地手段.五. 建筑工程定额地分类1 按生产要素分：劳动消耗定额.材料消耗定额和机械台班消耗定额.2 按用途分：施工.预算.概算.工期.概算指标等.3 按费用性质分：直接费定额.间接费定额.其他费用定额等.4 按主编单位和执行范围分：全国统一.主管部门.地方.企业等.5 按专业分类：建筑工程.安装工程.仿古及园林工程.公路工程.铁路工程.井巷工程.市政工程.装饰工程定额等.六 .建筑工程基础定额建筑工程基础定额是完成规定计量单位分项工程计价地人工.材料.施工机械台班消耗量标准,是在现有地社会正常地生产条件下,在社会平均地劳动熟练程度和劳动强度下,全国所有建筑施工企业生产一定计量单位合格产品对所需人工.材料.机械台班消耗,最根本最起码应达到地标准.建设部于 1995 年发布,突出特点是不带有货币数量即基价,是向实行量价分离地迈进.基础定额地主要内容：总说明.章说明.定额工程表和附录.七我国目前颁布了哪几种全国性通用预算定额？1. 《全国统一安装工程预算定额》（共 16 分册）.2. 《全国统一建筑工程基础定额》 GJD-101-95 .3. 《全国统一市政,仿古及园林工程预算定额》.4. 《全国统一房屋修缮工程预算定额》（ 5 类 11 册）.5 . 《全国统一施工机械台班费用定额》（ 1998 版）.§2-2 施工定额一 .施工定额1 定义：是直接用与施工管理中地定额,它是在正常地施工条件下,以施工工序过程为标定对象而规定地完成单位合格产品所需消耗地人工材料和机械台班地数量标准.2 组成：劳动定额,材料消耗定额和机械台班使用定额.3 作用：编制预算定额地基础,编制施工预算地依据,企业内部管理地依据.二 .劳动定额1 定义：是施工企业内部使用地定额,按规定在正常施工条件下,某工种某等级地工人或工人小组,在合理地劳动组织和合理使用材料地前提下,按照规定地操作工序,生产单位合格产品所需要地时间（时间定额）.时间定额 =1/ 产量定额.2 劳动定额地编制：（课外阅读,编制依据,过程,方法等）.三 .材料消耗定额1 定义：指在节约与合理使用材料地条件下,生产单位合格产品所必须消耗地一定规格地建筑材料,半成品或配件地数量标准.2 组成：材料净用量：不计废料和损耗地前提下,直接构成工程实体地用量.材料损耗量：不可避免地施工废料和施工操作损耗.材料消耗量：材料净用量 + 材料损耗量.损耗率 = 材料损耗量 / 材料消耗量 *100% .材料消耗量 = 材料净用量 / （ 1- 损耗率）≈净用量 * （ 1+ 损耗率）.3 周转性材料消耗量地确定周转性材料是指在施工过程中多次使用,周转地工具性材料,在施工中不是一次消耗量,而是多次使用,逐渐消耗,并在使用中不断补充(1) 材料一次使用量：为完成定额单位合格产品,周转材料在不重复使用条件下地一次性用量.（以模板为例）一次使用量 = （每10M3 混凝土和模板接触面积 * 每 M2 接触面积模板用量）/[1- 模板制作（安装）损耗率 ](2) 材料周转次数：周转性材料从第一次使用起,可以重复使用地次数.(3) 补损量：指周转使用一次后,由于损坏而需补充地数量.补损率（周转损耗率） = 平均每次损耗量 / 一次使用量 *100%(4) 材料周转使用量：周转性材料在周转使用和补损条件下,每周转使用一次平均所需材料数量周转使用量 =1+ （周转使用次数 -1 ） * 补损率 / 周转次数 * 一次使用量(5) 材料回收量：指在一定周转次数下,每周转使用一次平均可以回收材料地数量回收量 = 一次使用量 * （ 1- 补损率） / 周转次数(6) 材料摊销量：周转性材料在重复使用条件下,应分摊到每一计量单位结构构件地材料消耗量.摊销量 = 周转使用量 - 回收量(7) 预制构件模板,损耗小,不考虑补损情况,按多次使用平均分摊地方法摊销.摊销量 = 一次使用量 / 周转次数四 .机械台班消耗定额地表现形式1 机械时间定额：指在合理劳动组织与合理使用机械地条件下,完成单位合格产品所必须消耗地工作时间（台班,台时）.2 机械产量定额：指在合理劳动组织与合理使用机械地条件下,某种机械在各台班时间内,所必须完成合格产品地数量.机械时间定额 =1/ 机械产量定额3. 机械和人工共同工作时地人工定额由于机械必须由工人小组配合,完成单位合格产品地时间定额为：单位产品时间（人工）定额（工日） = 小组成员工日总数 / 台班产量五. 讨论题1 工人工作时间消耗分析2 工人工作时间消耗.3 损失时间（提示：多余和偶然工作时间,停工时间,违背劳动纪律损失地时间）.4 机械工作时间地分析5 机械地定额时间（提示：有效工作时间,不可避免地中断时间,不可避免地无负荷工作时间）.6 机械地非定额时间（多余工作时间,停工损失时间,违反劳动纪律地损失时间）.7 材料消耗地编制方法有哪些？举例说明其适宜制定何种材料消耗.提示：（ 1 ）观测法（ 2 ）实验法（ 3 ）统计法（ 4 ）计算法§2-3 施工定额地应用（习题课）一劳动定额地计算例 1 p26 例 2-1 . 2-2二材料消耗定额地计算1 .非周转性材料：• P29 例 2-3 . 2-42 .周转性材料：• P31 例 2-5解：一次使用量 = （ 66.7*0.375/10 ） / （ 1-5% ） =2.633 （ M 3 ）周转使用量 =2.663*[1+(8-1)/*15%]/8=0.675(m 3 )回收量 =2.633*(1-15%)/8=0.28(m 3 )摊销量 =0.675*0.28=0.395(m 3 )例 4 ：某工程现浇钢筋混凝土独立基础,1 m 2 独立基础地模板接触面积为 3.2 m 2 ,每平方M模板接触面积需用板材 0.084 m 3 ,制作损耗率为 2% ,模板周转 5 次,每次周转损耗率为 16.6% ,计算该基础模板地周转使用量.回收量和施工定额摊销量.解：一次使用量 = （ 3.2*0.084 ） * （ 1+2% ） =0.274m 3周转使用量 =0.27*1+ （ 5-1 ） *16.6%/5=0.091m 3回收量 =0.274* （ 1-16.6% ） /5=0.046m 3摊销量 =0.091-0.046=0.045m 33 .预制构件模板摊销例 5 ：预制 0.5 内钢筋砼柱每 10m 3 模板一次使用量为 10.20m 3 , 周转 25 次 , 计算摊销量 .解 : 摊销量 = 一次使用量 / 周转次数 =10.25/25=0.408 m 3三.机械台班使用定额地计算例 6 ： JG250 型混凝土搅拌机 , 正常生产率为 625m 3 / 小时 . 工作班为 8 小时 , 工作班内机械工作时间为 7.2 小时 . 求该搅拌机时间定额 .解：机械时间利用系数 KB= 工作班内机械纯工作时间 / 工作班持续时间 KB=7.2/8=0.9机械台班产量定额： 6.25*8*0.9=45(m 3 )机械台班时间定额： 1/45=0.022( 台班 )四.含模量计算例 7 ：某现浇圈梁,设计断面为 240*180mm,其长度为 L ,求含模量.解：含模量 = 砼模板接触面积 / 按规定计量单位计算地砼构件工程量 .该圈梁砼模板接触面积 S=2*0.18*L （ m 2 ）按体积计算地砼工程量； V=0.24*0.18*L含模量 =S/V=2*0.18*L/0.24*0.18*L=8.3 （ m 2 /m 3 ）五.作业题习题集： 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 .§2-4 建筑工程预算定额一基本概念1. 预算定额：指在正常地生产条件下,完成一定量单位地合格质量地分项工程或结构构件所需人工.材料.机械台班合理消耗地数量标准确定了国家.建设单位.施工企业之间地技术经济关系,是有法令性地技术经济指标.2. 人工工日消耗量：指在正常施工条件下 , 完成单位合格产品必须消耗地人工工日得数量 .3 基本用工：指完成单位合格产品所必须消耗地主要用工 ( 技术工种用工 ) 地数量 .4 其他用工：指完成单位合格产品地辅助用工 , 配合用工或不可避免地工作间断地误工 .5 超运距用工：指超出劳动定额所规定地基本运距而增加地水平运输 .。
建筑工程定额与预算教案
建筑工程定额与预算教案一、教学目标1. 让学生了解建筑工程定额与预算的基本概念和作用。
2. 让学生掌握建筑工程定额的编制方法和步骤。
3. 让学生学会建筑工程预算的编制方法和技巧。
4. 培养学生具备一定的建筑工程定额与预算的实际操作能力。
二、教学内容1. 建筑工程定额与预算的基本概念1.1 建筑工程定额的定义和作用1.2 建筑工程预算的定义和作用2. 建筑工程定额的编制方法2.1 劳动定额的编制方法2.2 材料定额的编制方法2.3 施工机械使用定额的编制方法3. 建筑工程预算的编制方法3.1 单位工程预算的编制方法3.2 单项工程预算的编制方法3.3 建设项目总预算的编制方法三、教学过程1. 引入案例：介绍一个实际的建筑工程案例，让学生了解建筑工程定额与预算的实际应用。
2. 讲解基本概念：讲解建筑工程定额与预算的定义和作用，让学生掌握基本概念。
3. 讲解定额编制方法：讲解劳动定额、材料定额和施工机械使用定额的编制方法，让学生学会定额的编制。
4. 讲解预算编制方法：讲解单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算的编制方法，让学生学会预算的编制。
5. 实践操作：让学生根据案例进行建筑工程定额与预算的实际操作，提高学生的实际操作能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程定额与预算基本概念的理解程度。
2. 练习题：布置练习题，检查学生对建筑工程定额与预算编制方法的掌握程度。
3. 实际操作：评估学生在实际操作中的表现，检查学生对建筑工程定额与预算的实际应用能力。
五、教学资源1. 教材：选用一本合适的建筑工程定额与预算教材作为主要教学资源。
2. 案例资料：准备一些实际的建筑工程案例资料，用于讲解和引导学生进行实践操作。
3. 教学工具：需要一些教学工具，如投影仪、白板等，用于讲解和展示教学内容。
六、教学活动1. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论建筑工程定额与预算在实际工程中的重要性，并分享他们的观点。
建筑安装工程预算定额讲义
建设工程定额第一节定额的基本概念和种类一、定额的概念指工程建设中单位产品上人工、材料、机械、资金消耗的规定额度。
二、定额的种类建筑安装定额的种类很多，不论何种定额，包含的生产要素是相同的，即人工、材料、机械三要素。
（一）按生产要素分类1、劳动定额：劳动定额也称工时定额，是指在合理的劳动组织条件下，工人以社会平均熟练程度和劳动强度在单位时间内生产合格产品的数量。
2、材料消耗定额：是指在合理的施工条件下，生产质量合格的单位产品，所必须消耗的主要材料、辅助材料和其他材料的数量，包括净用在产品中的数量和在施工过程中发生的自然和工艺性质的损耗量。
3、机械使用定额：是指在合理的人机组合条件下，由熟悉机械性能、有熟练技术的工人或工人小组操纵机械时，该机械在单位时间内的生产效率或产品数量。
劳动定额、材料消耗定额和机械定额的制定应能最大限度的反映社会平均必须消耗的水平，它是制定各种实用性定额的基础，因此也称为基础定额。
（二）按照定额的测定对象和用途分为四类1、工序定额：以个别工序为测定对象，它是组成一切工程定额的基本元素，在施工中除了为计算个别工序的用工量外很少采用，但却是劳动定额形成的基础。
2、施工定额：以同一性质的施工过程为测定对象，表示某一施工过程中的人工、主要材料和机械消耗量。
它以工序定额为基础综合而成，在施工企业中，用来编制班组作业计划，签发工程任务单，限额领料卡以及结算计件工资或超额奖励，材料节约奖等。
施工定额是施工企业内部经济核算的依据，也是编制预算定额的基础。
3、预算定额：以工程中的分项工程，即在施工图纸上和工程实体上都可以区别开的产品为测定对象，其内容也包括人工、材料和机械台班使用量三个部分。
经过计价后编制成为建筑安装工程单位估价表（手册）它是编制施工图预算（设计预算）的依据，也是编制概算定额、概算指标的基础。
预算定额在施工企业被广泛用于编制施工准备计划，编制工程材料预算，确定工程价款，考核企业内部各类经济指标等等。
建筑工程定额与预算教学教案课件下载
建筑工程定额与预算教学教案第一章：建筑工程定额概述1.1 教学目标让学生了解建筑工程定额的定义、作用和分类。
让学生掌握建筑工程定额的基本编制方法。
1.2 教学内容建筑工程定额的定义和作用建筑工程定额的分类建筑工程定额的编制方法1.3 教学方法讲授法：讲解建筑工程定额的定义、作用和分类。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解建筑工程定额的编制方法。
1.4 教学资源PPT课件：展示建筑工程定额的相关概念和案例。
案例资料：提供实际案例，供学生分析。
1.5 教学过程导入：介绍建筑工程定额的概念。
讲解：讲解建筑工程定额的作用和分类。
案例分析：分析实际案例，讲解建筑工程定额的编制方法。
互动环节：学生提问，教师解答。
第二章：建筑工程预算概述2.1 教学目标让学生了解建筑工程预算的定义、作用和分类。
让学生掌握建筑工程预算的基本编制方法。
2.2 教学内容建筑工程预算的定义和作用建筑工程预算的分类建筑工程预算的编制方法2.3 教学方法讲授法：讲解建筑工程预算的定义、作用和分类。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解建筑工程预算的编制方法。
2.4 教学资源PPT课件：展示建筑工程预算的相关概念和案例。
案例资料：提供实际案例，供学生分析。
2.5 教学过程导入：介绍建筑工程预算的概念。
讲解：讲解建筑工程预算的作用和分类。
案例分析：分析实际案例，讲解建筑工程预算的编制方法。
互动环节：学生提问，教师解答。
第三章：建筑工程定额与预算的编制3.1 教学目标让学生掌握建筑工程定额与预算的编制方法。
让学生了解建筑工程定额与预算的相互关系。
3.2 教学内容建筑工程定额与预算的编制方法建筑工程定额与预算的相互关系3.3 教学方法讲授法：讲解建筑工程定额与预算的编制方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生理解建筑工程定额与预算的相互关系。
3.4 教学资源PPT课件：展示建筑工程定额与预算的编制方法和相互关系。
案例资料：提供实际案例，供学生分析。
[山西]2011建筑工程预算定额重点解释_secret
![[山西]2011建筑工程预算定额重点解释_secret](https://img.taocdn.com/s3/m/9d444e34580216fc700afdd1.png)
1、本定额中均已包括材料、成品、半成品从工地仓库、现场集中堆放地点或现场加工地点至操作安装地点的水平和垂直运输所需的人工和机械消耗量。
2、本定额中的中小型机械、周转性模板、脚手架工具等，已包括同一城市内工地之间25km以内的场外运输。
3、本定额中的工作内容已说明了主要的施工工序，次要工序虽未说明，已考虑在定额内。
4、本定额层高按3.3m考虑，除脚手架、垂直运输定额已注明其适用高度外，均按建筑物檐口高度20m以下（或6层以下）编制。
5、机械挖土方工程量，按机械挖土方90%，人工挖土方10%计算，人工挖土部分按2.Om以内定额项目人工乘以系数1.5，土壤类别同机械挖土。
6、填料碾压定额是按不同压路机及不同遍数综合编制的，并已考虑了施工过程中的各种因素及推平机械。
7、平整场地工程量按建筑物或构筑物底面积的外边线每边各增加2m，以平方米计算。
围墙按中心线每边各增加1m计算。
室外管道沟不计算平整场地。
8、凡图示沟槽底宽在3m以内，且沟槽长大于槽宽3倍的，为沟槽；凡图示基坑底面积在20m2以内的为基坑；凡图示沟槽底宽3m以上，坑底面积20m2以上，平整场地挖土方厚度在30cm以上，均按挖土方计算。
9、回填土是指沟槽、基坑边就地取土回填，按实际回填体积以立方米计算。
10、砌砖项目是按粘土砖编制的，如使用页岩砖、煤矸石砖、粉煤灰砖等可以换算，其他不变。
11、圆形烟囱砖基础按砖基础定额执行，人工乘以系数1.2；其他圆形及弧形砖基础按砖基础定额执行，人工乘以系数1.1。
12、女儿墙高度，从屋面板上表面算至女儿墙顶面（如有混凝土压顶时算至压顶下面），分别按不同墙厚并入外墙计算。
13、砖平碹、钢筋砖过梁按图示尺寸以立方米计算。
如设计无规定时，砖平碹按门窗洞口宽度两端共加100mm乘以高度(门窗洞口宽小于1500mm时，高度为240mm，大于1500mm时，高度为365mm)计算：钢筋砖过梁按门窗洞口宽度两端共加500mm，高度按440mm计算。
《建筑工程定额与预算》课程教学大纲
《建筑工程定额与预算》课程教学大纲课程英文名称： The construction engineering Settles the sum and budget课程代码： JZ-YS一.课程简介与课程性质《建筑工程定额与预算》是一门实用性很强的学科，有一定的理论性，涉及的学科较广，综合性较大，是土建类专业的一门专业课。
它主要是研究建筑工程定额、建筑产品的定价原理、定价依据和方法。
二.课程教学目标本课程的教学目标是掌握建筑工程定额的使用方法，工程造价的确定方法，一般土建工程施工图预算的编制等内容。
具体是：•理解建筑业、基本建设和建筑产品价格的基本概念，定额与预算的分类。
•掌握预算定额的应用方法。
•掌握建筑安装工程的取费规定。
•熟练掌握一般土建工程施工图预算的编制。
•了解设计概算和施工预算的编制方法。
•了解工程竣工结算的基本知识。
三.课程适用的专业与年级适用专业：土建类各专业适用年级：二年级四.课程的总学时和总学分课程总学时： 70学时课程总学分： 3分五.本课程与其他课程的联系与分工本课程必须安排在建筑制图、建筑材料和建筑施工技术等专业基础课之后进行，可与建筑结构、地基与基础、施工组织设计等课程一起教学。
六.教学方法在教学过程中，应将理论讲授与实践、练习有机地结合在一起。
对于基本概念和定额的编制，讲解时应注意深入浅出，而定额的应用是学好这门课程的前提，必须通过大量的练习来加强；掌握建筑安装工程的取费方法是学好这门课程的第二步，应通过必要的练习来加强；对于土建工程施工图预算的编制是学好这门课程的根本，应通过详尽的例解和大量的练习达到熟练掌握的程度，同时应注意与相关知识的联系；对于其他的内容应注意实用性知识的讲解，理论不能讲得太深。
七.教学重点与难点八.教学内容与学时分配教学内容简介：•建筑业及建筑产品价格概述•建筑业及建筑产品：建筑业的定义，建设项目、单项工程、单位工程、分部工程和分项工程的概念，建筑产品的生产特点。
《建筑工程定额与预算》教案资料
《建筑工程定额与预算》大纲一、课程的性质和任务《定额与预算》是工程造价专业必修的一门政策性、系统性、专业性、实践性较强的专业课，设置本门专业课主要是使学生熟悉建筑工程定额与概预算方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握工程量计算的规则、费用计算的程序，并通过实践达到正确地执行和使用定额，合理地运用建筑产品价格的构成要素来正确计算出建筑产品的价格即建筑工程造价，从而达到降低工程成本、节约建设资金和提高投资效益的要求，为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。
二、教学目的通过本课程的学习使学生达到以下要求：1、使学生掌握建筑工程定额与预算的基本概念和基本理论。
2、培养学生应用现行定额编制一般土建工程施工图预算的能力。
3、培养学生进行工程概算、结算、决算的能力。
4、培养学生独立分析问题、解决问题及适应社会的工作能力。
三、课程的主要内容第一章概述1、重点掌握建筑工程定额的定义和性质2 了解建筑工程预算与建筑工程预算定额的关系第二章建筑工程预算编制原理1、一般掌握基本建设程序和建设项目的划分2、一般了解建筑工程预算的分类第三章建筑工程预算定额编制原理1、一般掌握施工定额的应用（1）劳动定额（2）材料消耗定额（3）机械台班消耗定额2、重点掌握定额基价的换算第4章工程单价1、重点掌握各种单价的计算和确定2、重点掌握材料预算价格的确定第五章预算定额的应用1、重点掌握费用的组成2、熟悉费用的计算程序3、学会使用费用定额查费率4、通过实例重点掌握工程造价的计算第六章建筑工程费用1、重点区分单位工程概算、单项工程综合概算、建设项目总概算的含义2、一般掌握建设项目其他费用的内容和计算3、一般掌握单位工程概算的编制4、一般了解单项工程概算和建设项目概算的编制方法第七章建筑面积计算1、重点掌握建筑面积计算规则及计算方法第八章工程量计算规则1、重点钢筋工程量计算2、复习其它工程量计算第九章直接费/间接费税金和利润计算1、掌握直接费间接费利润的计算方法10 建筑工程预算编制实例重点掌握预算实例11 设计概算重点掌握设计概算实例四、课程基本要求与重点、难点：基本要求：1、掌握概预算的基本知识和基本理论；2、了解建筑工程定额和单位估价表的应用；3、熟悉建筑工程概算和施工图预算的编制。
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教研室主任**教师 **
科目建设工程定额原理及概预算时间课题
《甘肃省建筑工程消耗量定额》
教研室主任**教师 **
科目建设工程定额原理及概预算时间教学
学过程及内容
材料、机具需要量计划的依据，也是施工企业进行经济核算和考核成本的依据；
（5）预算定额是国家对工程进行投资控制，设计单位对设
** 建筑职业技术学院教案教研室主任**教师 **
科目建设工程定额原理及概预算时间
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科目建设工程定额原理及概预算时间。