原子发射光谱和原子吸收光谱的区别
原子发射光谱法_原子吸收光谱法_原子荧光光谱法的比较
TECHNOLOGY WIND ［摘要]通过三种方法的比较，可以得知不同的分析方法所适用的元素。
本文主要从基本原理，研究对象及温度三个方面进行比较。
［关键词原子发射光谱法；原子吸收光谱法；原子荧光光谱法原子发射光谱法、原子吸收光谱法、原子荧光光谱法的比较赫健（辽宁省有色地质局一0四队测试中心，辽宁营口115007）1基本原理三者从基本原理来看其相同点是：相应能级间的跃迁所得的3种光谱，波长或频率完全相同，而且发射强度、吸收强度、荧光强度与元素性质、谱线特征及外界条件间的依赖有关系基本类似。
因此，原子发射光谱法中的问题，在原子吸收和原子荧光法中也大多同样存在。
2研究对象三者之间也存在根本区别：从3种方法的研究对象来看是有区别的：原子发射光谱法是研究待测元素激发的辐射强度；原子吸收光谱法是研究待测原子蒸气对光源共振线的吸收强度，是属吸收光谱；原子荧光光谱法是研究待测元素受激发跃迁所发射的荧光强度，虽然激发主式与发射光谱法不同，但仍然是属发射光谱。
而原子荧光光谱法既具有发射光谱分析的特点，以与原子吸收法有许多相似之处，因此，介于两者之间，在某些方面兼具两者的优点。
谱线数目不同，复杂程度不同，光谱干扰程度也有很大差别：发射光谱谱线多，由谱线重叠引起的光谱干扰较严重。
由于基态原子密度较其他能级原子密度大，受激吸收机会占优势，因此原子吸收线多限于一些以基态为低能级的共振吸收线，其谱线数目远比发射线少，谱线重叠引起光谱干扰也较少。
由于只有产生受激吸收之后才能产生荧光，因此荧光谱线大多是强度较大的共振线，其谱线数目更少，相对光谱干扰也少。
3温度温度变化对原子发射强度、吸收强度、原子荧光强度的影响不同：激发态原子随温度变化是以指数形式变化，而基态原子数因温度变化引起的变化是很小的，实际上接近于恒定值。
这是由于参加跃迁的低能级的激发能一般很小（基态激发能等于零），玻尔慈曼因子近似等于1，因此原子吸收强度受原子化温度变化的影响，比发射光谱受激发温度影响小。
原子荧光 原子吸收的区别
原子荧光原子吸收的区别原子荧光和原子吸收是两种不同的现象，它们分别描述了原子在不同光谱条件下的行为。
以下将对原子荧光和原子吸收的区别进行详细解析。
一、物理意义原子荧光是指原子在外界激发下，能够从低能级跃迁到高能级并释放出能量的现象。
在这个过程中，原子会吸收能量并进入激发态，然后再次发射光子回到基态，这个光子的能量对应着原子的能级差。
而原子吸收则是指原子吸收能谱中的某些频率的光子，通过电子跃迁上升到更高的能级中。
这个过程中，原子吸收光子的能量，而光子的能量将直接导致电子的跃迁和原子能级的升高。
二、反应规律原子荧光和原子吸收都遵循着波尔的量子化理论，即原子的能量是量子化的。
这意味着原子吸收或发射的光子能量必须与电子跃迁的能量差相等，才能发挥效果。
三、应用领域原子荧光和原子吸收都有着广泛的应用领域。
在分析化学领域，原子荧光和原子吸收都被用于原子吸收光谱法、原子荧光光谱法等。
它们可以用于分析气体、流体、液滴等样品中的元素，从而确定其化学成分和浓度。
在生物医学领域，原子荧光可用于确定细胞或组织中的某些元素，这有助于了解人体组织中的微量元素的含量。
原子吸收则可以用于医学诊断和治疗，如X射线视觉检测和放射性治疗等。
四、检测方法要检测原子荧光或原子吸收现象，需要使用特殊的仪器。
在原子荧光法中，需要使用荧光光谱仪和激发光源，以激发和捕捉从样品中出射的特定波长的光。
而在原子吸收光谱仪中，需要使用吸收仪和特定的光谱源，以测量从吸收材料中吸收特定波长的光的削弱程度。
总的来说，原子荧光和原子吸收虽然有着相似之处，但它们是两种不同的现象，分别描述了原子在不同场景下的行为。
它们在分析化学和生物医学领域中都有着广泛的应用，可以用于检测和诊断样品中的元素含量。
原子吸收光谱法(atomic absorption spectrometry,简称AAS)
双光束型：来自光源的光束被分 成两束，一束作测量光束，通过 火焰；另一束作参比光束；交替 进入单色器到达光电倍增管检测 比较
– 特点：消除因光源波动造成的影响，
但不能抵消因火焰波动造成的影响
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四、定量分析方法
1、标准曲线法：吸光度—浓度标准曲线
– 方法：
配制一组含有不同浓度被测元素的标准溶液 在与试样测定完全相同的条件下，按浓度由低到高的顺序测定吸 光度值 绘制吸光度对浓度的校准曲线。 测定试样的吸光度 查校准曲线上用内插法求出被测元素的含量。
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火焰原子化器和石墨炉原子化器可测定的元素
H Li Be Na Mg
火焰 火焰 & 石墨炉
He B C N O F Ne Al Si P S Cl Ar
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Zn Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
e- e-
e-
Dynode (9-13)
Quartz Window
*100 Million Amplification of Signal
Photomultiplier Tube Operation
三、原子吸收分光光度计
单光束型：空白溶液调透光率T 到100%。测试剂溶液的透射比
– 特点：仪器结构简单，不能消除因 光源波动造成的影响，基线漂移
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原子化器
原子化：将试样转变为原子蒸汽的过程
原子化器的功能：提供能量使试样干燥、蒸 发和原子化。同时入射光束在这里被基态原 子吸收，因此也可把它视为“吸收池”。
原子吸收及发射光谱分析
样品的前处理（溶液化）
稀释法
用纯水、稀酸、有机溶剂直接稀释样品。 只适用于均匀样品 例）排放水、电镀液、润滑油等
干式灰化分解法
在马弗炉中加热样品，使之灰化 。 可同时处理多个样品。 注意低沸点元素Hg,As,Se,Te式分解法
常规酸消化
样品 + 酸（～300℃）于烧杯或三角烧瓶中,在电热板 或电炉上加热。 常规酸消化的优点是设备简单，适合处理大批量样品； 缺点是操作难度大，试剂消耗量大、每个试样的酸消耗 量不等，试剂空白高且不完全一致、消解周期长、劳动 条件较差。
二 石墨炉原子吸收光谱法
石墨炉原子吸收法（GFAAS）是一种常见的成熟的方法， 它与火焰原子吸收法（FAAS）的主要区别在于原子化系统 。石墨炉采用电加热，石墨炉是原子化器，温度在18003000度。
原子化过程：干燥，灰化，原子化，清洗
ICP原子发射光谱分析技术
内容
① ICP-AES分析原理及特点 ② ICP-AES仪器 ③ ICP-AES分析方法 ④ 仪器的维护和保养 ⑤ ICP光谱法的新进展
(3)环境样品:土壤,水体,固体废物,大气飘尘,煤飞灰, 污水等.
(4)岩石和矿物.地质样品. (5)生物化学样品:血液,生物体. (6)食品和饮料:粮食,饮料,点心,油类,茶,海产品. (7)化学化工产品: (8)其它无机材料和有机材料. (9)核燃料和核材料.
ICP-AES可测定的元素
原子吸收及发射光谱分析
原子光谱主要有两大类：原子吸收光谱和原子发射光谱。在 分析化学领域占有重要的地位。
一 火焰原子吸收法（FAAS）
基本原理
基态原子吸收了特定波长的光子后处于激发态。由于原子 结构复杂，能级较多，原子外层电子跃迁过程中能吸收的 谱线很多。把基态原子吸收辐射后跃迁到第一激发态时所 吸收的谱线称为共振吸收线，因为它需要的能量最低，所 以大多数元素的共振吸收线是最灵敏的谱线。 火焰原子吸收光谱法，是将被测化合物置于火焰下使其解 离为基态原子。当元素灯发出与被测元素的特征波长相同 的光辐射，穿过有一定厚度的原子蒸气的火焰时，一部分 光被火焰中基态原子所吸收。光强由I0减弱为I，利用朗伯 比尔定律可以求得被测元素含量。
原子吸收光谱和原子发射光谱的区别
原子吸收光谱和原子发射光谱的区别根据有关资料，比较完整的解释：原子吸收光谱原子吸收光谱法(AAS)是利用气态原子可以吸收一定波长的光辐射，使原子中外层的电子从基态跃迁到激发态的现象而建立的。
由于各种原子中电子的能级不同，将有选择性地共振吸收一定波长的辐射光，这个共振吸收波长恰好等于该原子受激发后发射光谱的波长，由此可作为元素定性的依据，而吸收辐射的强度可作为定量的依据。
AAS现已成为无机元素定量分析应用最广泛的一种分析方法。
原子吸收光谱法该法具有检出限低（火熖法可达ng?cm–3级）准确度高（火熖法相对误差小于1%），选择性好（即干扰少）分析速度快等优点。
在温度吸收光程，进样方式等实验条件固定时，样品产生的待测元素相基态原子对作为锐线光源的该元素的空心阴极灯所辐射的单色光产生吸收，其吸光度（A）与样品中该元素的浓度（C）成正比。
即A=KC 式中，K为常数。
据此，通过测量标准溶液及未知溶液的吸光度，又巳知标准溶液浓度，可作标准曲线，求得未知液中待测元素浓度。
该法主要适用样品中微量及痕量组分分析。
原子吸收光谱法是根据蒸气相中被测元素的基态原子对其原子共振辐射的吸收强度来测定试样中被测元素的含量。
其优点与不足：<1> 检出限低，灵敏度高。
火焰原子吸收法的检出限可达到ppb 级，石墨炉原子吸收法的检出限可达到10-10-10-14g。
<2> 分析精度好。
火焰原子吸收法测定中等和高含量元素的相对标准差可<1%，其准确度已接近于经典化学方法。
石墨炉原子吸收法的分析精度一般约为3-5%。
<3> 分析速度快。
原子吸收光谱仪在35分钟内，能连续测定50个试样中的6种元素。
<4> 应用范围广。
可测定的元素达70多个，不仅可以测定金属元素,也可以用间接原子吸收法测定非金属元素和有机化合物。
<5> 仪器比较简单，操作方便。
<6> 原子吸收光谱法的不足之处是多元素同时测定尚有困难,有相当一些元素的测定灵敏度还不能令人满意。
原子发射光谱和原子吸收光谱的区别
原子发射光谱和原子吸收光谱的区别
原子发射光谱和原子吸收光谱是光谱学中两种不同的分析技术，它们主要通过原子在光的作用下产生的能级跃迁来获取信息，但它们的原理和应用有所不同。
下面是它们的主要区别：
1.原理：
-原子发射光谱（Atomic Emission Spectroscopy，简称AES）：在原子发射光谱中，样品原子首先被激发到高能级状态，然后从高能级跃迁回到低能级，释放出特定波长的光。
这些发射的光经过分光仪的分析，可以得到特定元素的光谱线，从而确定样品中含有的元素种类和浓度。
-原子吸收光谱（Atomic Absorption Spectroscopy，简称AAS）：在原子吸收光谱中，样品中的原子通过吸收入射光的能量而跃迁到高能级状态。
入射光的波长通常是特定元素的吸收波长。
吸收光强度与样品中特定元素的浓度成正比，通过测量吸收光强度的变化，可以得到样品中特定元素的浓度信息。
2.应用：
-原子发射光谱广泛用于分析样品中特定元素的存在和浓度，特别适用于多元素分析。
-原子吸收光谱主要用于分析样品中特定元素的浓度，它通常对特定元素的测量更为灵敏和准确。
3.灵敏度：
-原子发射光谱的灵敏度通常较低，对于样品中低浓度的元素可能需要高灵敏度的仪器。
-原子吸收光谱的灵敏度相对较高，可以测量样品中较低浓度的元素。
综上所述，原子发射光谱和原子吸收光谱是两种不同的光谱学分析技术，它们分别通过原子的发射和吸收光来获取样品中特定元素的信息。
原子发射光谱主要用于多元素分析，而原子吸收光谱则更适用于特定元素浓度的准确测量。
三种原子光谱(发射,吸收与荧光)产生机理
一、概述原子光谱是研究原子内部结构和原子间相互作用的重要技术手段，也是物质分析学、化学分析学、化学物理学和光谱学等领域的重要研究内容。
原子光谱包括发射光谱、吸收光谱和荧光光谱，它们是由原子在外界作用下产生的具有特殊波长和频率的光谱。
发射光谱是原子从高能级跃迁到低能级时产生的谱线，吸收光谱是原子吸收外界光子导致能级跃迁的谱线，荧光光谱则是原子在受激激发后再跃迁回基态时放出的光谱。
本文将重点介绍三种原子光谱的产生机理。
二、发射光谱产生机理1. 激发当原子受到能量激发时，电子从基态跃迁到高能级，此时原子处于激发态，处于不稳定状态。
2. 跃迁在激发态下，原子的电子会趋向于迅速由高能级跃迁到低能级，这个跃迁的过程伴随着光子的发射。
3. 能级结构原子内部的能级结构决定了发射光谱的特性，不同元素具有不同的能级结构，因而发射光谱对于元素的鉴定和定量分析具有重要意义。
三、吸收光谱产生机理1. 能级跃迁吸收光谱是由原子吸收外界光子导致能级跃迁而产生的，能级跃迁的规律与波长和频率的关系可以用于确定原子的能级结构和特性。
2. 共振吸收当外界光子与原子的能级跃迁能量匹配时，发生共振吸收现象，这种吸收现象对于不同元素的吸收光谱研究具有重要意义。
3. 吸收光谱谱线吸收光谱谱线的位置和强度反映了原子吸收外界光子的能力，可以用于分析样品中的元素及其含量。
四、荧光光谱产生机理1. 受激激发荧光光谱是原子在受到外界激发能量后处于激发态的荧光物质产生的光谱，激发的能量可以是光子或者其他激发源。
2. 荧光发射激发后的原子处于不稳定状态，随后电子会从激发态跃迁回到基态，并伴随着荧光发射。
3. 荧光光谱应用荧光光谱在物质分析、生物学、医学和环境保护等领域有着广泛的应用，对于研究物质的结构和性质具有重要的意义。
五、总结发射光谱、吸收光谱和荧光光谱是三种重要的原子光谱，它们具有独特的产生机理和应用价值。
通过对三种原子光谱的产生机理的深入理解，不仅可以帮助人们认识原子内部的结构和性质，还有助于解决实际问题和促进科学技术的发展。
解释原子吸收光谱和原子发射光谱的异同
解释原子吸收光谱和原子发射光谱的异同原子吸收光谱是基于物质所产生的原子蒸气对特定谱线的吸收作用来进行定量分析的方法。
原子发射光谱是基于原子的发射现象，而原子吸收光谱则是基于原子的吸收现象。
二者同属于光学分析方法。
原子吸收法的选择性高，干扰较少且易于克服。
原子吸收光谱（Atomic Absorption Spectroscopy，AAS)，即原子吸收光谱法，是基于气态的基态原子外层电子对紫外光和可见光范围的相对应原子共振辐射线的吸收强度来定量被测元素含量为基础的分析方法，是一种测量特定气态原子对光辐射的吸收的方法。
此法是本世纪50年代中期出现并在以后逐渐发展起来的一种新型的仪器分析方法，它在地质、冶金、机械、化工、农业、食品、轻工、生物医药、环境保护、材料科学等各个领域有广泛的应用。
该法主要适用样品中微量及痕量组分分析。
原子发射光谱法（Atomic Emission Spectrometry，AES），是利用物质在热激发或电激发下，每种元素的原子或离子发射特征光谱来判断物质的组成，而进行元素的定性与定量分析的。
原子发射光谱法可对约70种元素（金属元素及磷、硅、砷、碳、硼等非金属元素）进行分析。
在一般情况下，用于1%以下含量的组份测定，检出限可达ppm，精密度为±10%左右，线性范围约2个数量级。
这种方法可有效地用于测量高、中、低含量的元素。
1。
发射光谱与吸收光谱
二、光谱仪（摄谱仪 Spectrograph）
（见下页图）
光谱仪的核心是分光系统和记录系统
1. Prism spectrograph
B★
照明系统 (lighting system)
准直透镜
色散系统 (dispersive system)
b、是与自吸收有关的参数， 称为自吸系数。
由于系数a受测定实验条件的影响极大，所以 一般在被测元素的谱线中选一条线作为分析线， 在基体元素(或定量加入的其它元素)的谱线中 选一条与分析线均称的谱线作为内标线 (internal standard line,或称比较线)，这两条谱 线组成所谓分析线对（分析线和比较线）。分 析线与内标线的绝对强度的比值称为相对强度。
光电法 光电法用光电倍增管、光电二极管或CCD检测 器直接获得光谱线的相对强度进行定量分析。
Phototube
4. 辅助观测设备：
1. 光谱投影仪 (Spectrum projector)
在进行光谱定性分析 及观察谱片时需要使 用影谱仪。一般放大 倍数为20倍左右，并 与标准铁光谱图进行 比较得出定性结果。
用火焰电弧等离子炬等作为激发源使被测物质原子化并激发气态原子或离子的外层电子使其发射特征的电磁辐射利用光谱技术记录后进行分析的方法叫原子发射光谱分析法波长范围一般在190900nm一般情况下原子处于基态在激发光源作用下原子获得能量外层电子从基态跃迁到较高能态变为激发态108s外层电子就从高能级向较低能级或基态跃迁多余的能量的发射可得到一条光谱线
根据发射光谱所在的光谱区域和激发方法不同，发 射光谱法有许多技术，我们仅讨论常规的方法：用火焰、 电弧、等离子炬等作为激发源，使被测物质原子化并激 发气态原子或离子的外层电子，使其发射特征的电磁辐 射，利用光谱技术记录后进行分析的方法叫原子发射光 谱分析法，波长范围一般在190~900nm。
仪器分析_原子吸收习题及参考答案
原子吸收习题及参考答案一、填空题1、电子从基态跃迁到激发态时所产生的吸收谱线称为，在从激发态跃迁回基态时，则发射出一定频率的光，这种谱线称为，二者均称为。
各种元素都有其特有的，称为。
2、原子吸收光谱仪和紫外可见分光光度计的不同处在于，前者是，后者是。
3、空心阴极灯是原子吸收光谱仪的。
其主要部分是，它是由或制成。
灯内充以成为一种特殊形式的。
4、原子发射光谱和原子吸收光谱法的区别在于：原子发射光谱分析是通过测量电子能级跃迁时和对元素进行定性、定量分析的，而原子吸收光谱法师测量电子能级跃迁时的强度对元素进行分析的方法。
5、原子吸收光谱仪中的火焰原子化器是由、及三部分组成。
6、分子吸收光谱和原子吸收光谱的相同点是：都是，都有核外层电子跃迁产生的，波长范围。
二者的区别是前者的吸光物质是，后者是。
7、在单色器的线色散率为0.5mm/nm的条件下用原子吸收分析法测定铁时，要求通带宽度为0.1nm，狭缝宽度要调到。
8、分别列出UV-Vis，AAS及IR三种吸收光谱分析法中各仪器组成(请按先后顺序排列)：UV-Vis: AAS: IR:9、在原子吸收光谱仪上， ______产生共振发射线， ________产生共振吸收线。
在光谱分析中,灵敏线是指一些_________________________________的谱线,最后线是指____________________________________________。
二、选择题1、原子发射光谱分析法可进行_____分析。
A.定性、半定量和定量，B.高含量，C.结构，D.能量。
2、原子吸收分光光度计由光源、_____、单色器、检测器等主要部件组成。
A.电感耦合等离子体;B.空心阴极灯;C.原子化器;D.辐射源.3、C2H2-Air火焰原子吸收法测定较易氧化但其氧化物又难分解的元素(如Cr)时，最适宜的火焰是性质：_____ A.化学计量型 B.贫燃型 C.富燃型 D.明亮的火焰4、贫燃是助燃气量_____化学计算量时的火焰。
原子荧光 原子吸收的区别
原子荧光原子吸收的区别
原子荧光和原子吸收是两种常见的光谱分析技术，它们在分析元素组成和浓度方面都有着重要的应用。
虽然它们都涉及到原子的激发和发射，但是它们之间还是存在一些区别的。
原子荧光和原子吸收的基本原理不同。
原子荧光是指当原子受到能量激发后，会发出特定波长的光线，这种光线可以被检测到并用于分析元素的存在和浓度。
而原子吸收则是指当原子受到特定波长的光线照射后，会吸收光线中的能量，从而使原子中的电子跃迁到更高的能级，这种现象可以用于分析样品中特定元素的存在和浓度。
原子荧光和原子吸收的检测方式也不同。
原子荧光通常采用荧光光谱仪进行检测，该仪器可以测量样品发出的荧光光线的强度和波长，从而确定样品中元素的存在和浓度。
而原子吸收则通常采用原子吸收光谱仪进行检测，该仪器可以测量样品吸收的光线的强度和波长，从而确定样品中特定元素的存在和浓度。
原子荧光和原子吸收的灵敏度和选择性也有所不同。
原子荧光通常具有较高的灵敏度和选择性，可以检测到极低浓度的元素，但是对于样品中存在的多种元素，可能会出现干扰。
而原子吸收则具有较高的选择性，可以准确地检测到特定元素的存在和浓度，但是灵敏度相对较低。
原子荧光和原子吸收虽然都是光谱分析技术，但是它们之间存在着
一些区别。
在实际应用中，需要根据具体的分析需求选择合适的技术，以获得准确可靠的分析结果。
仪器分析第6章 原子吸收光谱
化学计量火焰 由于燃气与助燃气之比与化学计量 反应关系相近，又称为中性火焰，这类火焰，温 度高、稳定、干扰小背景低，适合于许多元素的 测定。
富燃火焰 指燃气大于化学元素计量的火焰。其特 点是燃烧不完全，温度略低于化学火焰，具有还 原性，适合于易形成难解离氧化物的元素测定； 干扰较多，背景高。
（3）原子吸收法的选择性高，干扰较少且易于克服
（4）原子吸收条件下，原子蒸气中基态原子比激发 态原子数目多得多，所以测定的是大部分原子，这 就使得原子吸收法具有较高的灵敏度
原子吸收光谱的特点：
优点： (1) 检出限低，10-10～10-14g； (2) 准确度高，RSD约1%～5%； (3) 选择性高，一般情况下共存元素不干扰； (4) 应用广，可测定70多个元素（各种样品中） 局限性：难熔元素、非金属元素测定困难；不能同 时多元素测定
澳大利亚物理学家瓦尔西发表了著名论文：《原 子吸收光谱法在分析化学中的应用》奠定了原子吸收 光谱法的基础，之后原子吸收光谱法迅速发展。
原子吸收光谱与原子发射光谱的比较：
（1）原子吸收光谱分析利用的是原子吸收现象，而 发射光谱分析则基于原子发射现象
（2）原子吸收线比发射线的数目少的多，这样谱线 的重叠概率小
✓ 单道双光束型：利用参比光束补偿 光源引起的基线漂移。
1. 光源
作用：辐射待测元素的特征光谱（共振线和其它 非吸收谱线），以供测量之用。
要求： A. 能辐射锐线光源 B. 辐射的光强度必须足够、稳定且背景小 C. 灯供电稳定，以确保光强度稳定 空心阴极灯、蒸气放电灯、无极放电灯
空心阴极灯结构
♫ 干燥：试液随升温脱水干燥，由液体转化为固 体。一般情况下，90～120℃，15 ~ 30 s。
第七章 第八章原子发射和吸收光谱
原子发射光谱分析的特点
(4) 检出限低。一般光源可达10～0.1μg﹒g-1（或μg﹒cm-3），绝
对值可达1～0.01μg。电感耦合高频等离子体（ICP）检出限可
达ng﹒g-1级。 (5) 准确度较高。一般光源相对误差约为5％～10％，ICP相对误 差可达1％以下。 (6) 试样消耗少。
(7) ICP光源校准曲线线性范围宽可达4～6个数量级。这样可测
特征谱线
{ 强度I：
波长λ：定性分析 定量分析
影响谱线强度：
（1）激发电位---谱线强度与激发电位是负指数关系， 激发电位愈高，谱线强度愈小，因为激发电位愈高， 处在相应激发态的原子数目愈少。
（2）跃迁概率---电子从高能级向低能级跃迁时，在 符合选择定则的情况下，可向不同的低能级跃迁而 发射出不同频率的谱线；两能级之间的跃迁概率愈 大，该频率谱线强度愈大。所以，谱线强度与跃迁 概率成正比。
扰的最后线与灵敏线。
元素激发电位低、强度较大的谱线，多是共振 线----灵敏线 样品中某元素的含量逐渐减少时，最后仍能观 察到的几条谱线(也是该元素的最灵敏线)----最后线
谱线的自吸和自蚀
自吸：原子在高温发射某一波长的辐射，被处在边 缘低温状态的同种原子所吸收的现象。
元素浓度高自吸严重时将谱线中心完全吸收--自蚀。
8-2 原子吸收光谱分析基本原理
• 原子吸收光谱的产生
样品转化为原子蒸气后，绝大部分处于基 态，光源发射的共振发射线通过原子蒸气，其 入射光强度为I0，产生共振吸收，透射光的 强度I与电磁辐射通过原子蒸气的宽度（即火 焰的宽度）L的关系(同有色溶液吸收电磁辐射 的情况完全类似)服从吸收定律。
共振线与吸收线
定元素各种不同含量（高、中、微含量）。一个试样同时进行 多元素分析，又可测定各种不同含量。
原子发射光谱法、原子吸收光谱法、原子荧光光谱法的比较
原子发射光谱法、原子吸收光谱法、原子荧光光谱法的比较赫健
【期刊名称】《科技风》
【年(卷),期】2012(000)018
【摘要】通过三种方法的比较，可以得知不同的分析方法所适用的元素。
本文主要从基本原理，研究对象及温度三个方面进行比较。
【总页数】1页(P29-29)
【作者】赫健
【作者单位】辽宁省有色地质局一0四队测试中心,辽宁营口 115007
【正文语种】中文
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1.火焰原子吸收光谱法(FAAS)和电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)测定废水中铜的方法对比研究 [J], 王心乐;刘丽娟;张春鸿
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4.氢化物-原子荧光光谱法与氢化物-原子吸收光谱法的比较分析 [J], 张佳; 关婷婷; 柴磊; 秦娜; 屈俊成
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原子发射光谱与原子吸收光谱的异同
原子发射光谱与原子吸收光谱的异同
原子发射光谱和原子吸收光谱都是用来研究元素的光谱学方法，但它们有一些显著的差异。
首先，原子发射光谱是通过将样品加热到高温以产生激发态原子，从而使其发出特定的光谱线来分析元素的方法。
而原子吸收光谱则是通过将样品暴露在特定波长的光线下，然后测量样品吸收光的数量来分析元素的方法。
其次，原子发射光谱可以提供关于样品中元素的信息，包括元素的存在、浓度和化学形式。
然而，原子吸收光谱只能提供元素存在的信息。
最后，因为原子发射光谱需要将样品加热到高温，所以它可以研究包括气态、液态和固态样品的大多数元素。
而原子吸收光谱则仅限于具有气态样品的元素。
总之，尽管原子发射光谱和原子吸收光谱都是用于研究元素的光谱学方法，但它们在实验原理和应用范围方面有不同。
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原子发射光谱与原子吸收光谱的异同
原子发射光谱与原子吸收光谱的异同原子发射光谱与原子吸收光谱是物理学中经常涉及的两个概念。
虽然它们都涉及到了原子的能级结构，但却有着明显的不同。
一、概述原子的能级结构是由原子核的电荷引力和电子电场的相互作用所决定的。
当电子的能量发生改变的时候，能级也会随之发生改变。
这种变化可以通过光的能量来实现。
原子发射光谱和原子吸收光谱就是由此产生的。
二、原子发射光谱原子发射光谱是指在热力学平衡下，通过热激发等方式，让原子从一个能级过渡到另一个能级，产生能量差所对应的频率的光学现象。
因此，当原子从一个能级向更低能级跃迁时，会释放出电磁波，因此它又叫做发射光谱。
三、原子吸收光谱原子吸收光谱是指在原子对特定波长的光敏感的情况下，在这种光的作用下，原子价电子吸收了外界能量，从低能量的基态跃迁到较高能量的激发态，导致谱线减弱或消失的现象。
因此，当原子吸收一个波长符合其跃迁条件的光子时，其价电子可能从一个低能级向更高能级跃迁，因此它又叫做吸收光谱。
四、相同之处这两种光谱都与原子的能级结构有关。
它们都是由外部能量从外界传递到原子内部时引起的。
不同的是，原子发射光谱是当原子由一个高能级转移到一个低能级时，导致的能量释放；而原子吸收光谱则是当原子从低能级吸收足够的能量时以跃迁到高能级的方式来处理的。
五、不同之处从机理上来说，原子发射光谱和原子吸收光谱是截然不同的。
原子发射光谱是能级结构的特殊形式，因为原子从一个高能级向低能级跃迁释放出的光的频率就是原子的能级差。
而原子吸收光谱是光与原子相互作用的结果：能带结构下的电子在吸收光辐射后，光子是被吸收的能量并不会导致光谱中的能级出现变化。
六、结论原子发射光谱和原子吸收光谱都是经典物理学中的关键技术，它们为科学家研究和理解物质和光之间的相互作用过程提供了有用的工具。
这两种光谱的不同之处，反映出原子的能级结构演化的差异，通过它们的比较，我们可以更好地理解原子光谱学的基本原理和内部机制。
量子力学解释的原子吸收与发射光谱
量子力学解释的原子吸收与发射光谱光谱学是研究物质与光相互作用的一门学科，而原子吸收与发射光谱则是光谱学中的重要分支。
通过研究原子吸收与发射光谱，我们能够深入了解原子的结构和性质，从而推动科学的发展和应用的进步。
在量子力学的框架下，原子吸收与发射光谱可以得到很好的解释。
量子力学是描述微观粒子行为的理论，它通过波函数来描述粒子的运动状态。
对于原子而言，其内部的电子以不同的能级存在。
当原子吸收光子能量时，电子会从低能级跃迁到高能级，这个过程被称为原子的吸收光谱。
而当电子从高能级跃迁到低能级时，会释放出光子能量，形成原子的发射光谱。
原子吸收与发射光谱的特点在于其具有离散的谱线。
这是因为原子的能级是离散的，只有在特定的能级间跃迁时才会发生吸收或发射光子的过程。
这也是为什么不同元素的光谱具有独特的谱线特征，可以用于元素的鉴定和分析。
量子力学的解释还能够解释原子吸收与发射光谱的一些细节。
例如，根据波函数的描述，我们可以得知吸收或发射的光子的能量与原子能级的差值相关。
这就解释了为什么不同能级间跃迁所产生的光子能量是不同的，从而形成了不同的谱线。
此外，量子力学还可以解释光子的波粒二象性，即光子既可以被看作是粒子也可以被看作是波动。
这为我们理解光子与原子的相互作用提供了更深入的认识。
除了解释原子吸收与发射光谱的现象，量子力学还为我们提供了一些工具和方法来研究光谱。
例如，通过量子力学的计算方法，我们可以预测特定能级间跃迁所对应的光子能量，从而与实验结果进行比较，验证理论的准确性。
此外，量子力学还可以用来解释光谱的线宽、强度等特性，为我们研究光谱提供了更全面的视角。
原子吸收与发射光谱在现代科学和技术中有着广泛的应用。
例如，光谱学在天文学中被广泛应用于研究星系和宇宙的起源。
通过观测星系的光谱，我们可以了解星体的化学成分和运动状态，进而推测宇宙的演化过程。
此外，光谱学还在材料科学、化学分析等领域发挥着重要作用。
通过研究物质的吸收与发射光谱，我们可以了解物质的结构和性质，从而为材料设计和化学分析提供依据。
原子荧光光谱法与冷原子吸收光谱法的异同
原子荧光光谱法与冷原子吸收光谱法的异同
原子荧光光谱法和冷原子吸收光谱法都是用于分析原子的方法，但二者有一些不同点。
异同点：
1. 原理不同：原子荧光光谱法所测量的是样品中的原子发射的荧光，而冷原子吸收光谱法则是测量样品中原子吸收光谱。
2. 适用范围不同：原子荧光光谱法适用于检测含量很低的原子，而冷原子吸收光谱法对于高含量的原子更为适用。
3. 实验条件不同：原子荧光光谱法需要样品被激发，而冷原子吸收光谱法需要样品被冷却到非常低的温度。
4. 仪器设备不同：两种方法的仪器也不同，原子荧光光谱法通常使用荧光光谱仪，而冷原子吸收光谱法则使用光谱仪或者激光系统。
相同点：
1. 都是用于分析原子的方法。
2. 通过原子发射荧光或者原子吸收光谱的特征峰来得出化学成分和浓度信息。
3. 都需要样品中含有分析目标元素。
总之，原子荧光光谱法和冷原子吸收光谱法在原理、适用范围、实验条件和设备要求等方面都有不同，选择不同的方法需要根据具体的实验需求来考虑。
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原子发射光谱和原子吸收光谱的区别
原子发射光谱和原子吸收光谱是研究原子的光谱现象常用的两种方法。
它们的区别主要体现在以下几个方面：
1. 测量对象不同：原子发射光谱是测量原子在受激发后由高能级向低能级跃迁时所发射的光线的现象，而原子吸收光谱则是测量原子从低能级吸收光子跃迁到高能级的过程。
2. 光谱形态不同：原子吸收光谱通常呈现为黑线或者缺失线的形式，称为吸收线，而原子发射光谱则是一系列明亮可见光线的集合，称为发射线，有时也称为亮线谱。
3. 测量方法不同：原子发射光谱常采用光谱仪测量，它通过分离和检测样品发射的不同波长的光线来得到光谱图谱。
而原子吸收光谱则通过测量样品中某个特定波长的光线的吸收强度来得到光谱图谱。
4. 应用方向不同：原子发射光谱常用于分析和确定不同样品中化学元素的存在和浓度，例如在冶金、环境、地球科学等领域。
原子吸收光谱则通常用于测量和分析样品中特定元素的含量，特别是对于微量元素的分析具有重要意义。
总的来说，原子发射光谱和原子吸收光谱分别从不同的角度研究了原子的光谱现象，提供了研究原子量子结构和元素分析的有力工具。