有趣的磁现象优秀课件
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磁现象 磁场优秀课件1
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I
侧视图
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2、环形电流的磁场
环形电流的磁场的磁感线 安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电 流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就 是环形导线轴线上磁感线的方向.
侧视图
俯视图
3、通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场的磁感线
安培定则(3):让右手握住螺线管, 弯曲的四指与环形电流的方向一 致,伸直的拇指所指的方向就是通 电螺线管轴线上磁感线的方向.
下列关于电场线和磁感线的说法正确的是( ) A.二者均为假想的线,实际上并不存在 B.实验中常用铁屑来模拟磁感线形状,因此磁感线是真实存在的 C.任意两条磁感线不相交,电场线也是 D.磁感线是闭合曲线,电场线是不闭合的 答案: ACD
直线电流的磁场磁感线分布
安培定则(1):右手握住导线,让伸 直的拇指所指的方向与电流方向一 致,弯曲的四指所指的方向就是磁 感线环绕的方向.(右手螺旋定则)
五、安培分子电流假说
在原子、分子等物质微粒的 内部,存在着一种电流—— 分子电流。分子电流使每个 物质微粒都成为微小的磁体, 它的两侧相当于两个磁极。
未被磁化的铁棒
磁化后的铁棒 磁铁和电流的磁场本质 都是运动电荷产生的
.电流的磁效应 奥斯特实验
(1)实验装置 (2)实验现象
当给导线通电时,与导线平行放 置的小磁针发生转动
(3)实验结论:通电导体对磁体有力的作用 (4)注意事项:导线应沿南北方向水平放置
二、磁场 磁体和电流周围存在磁场,磁场的基本性 质是对磁极和通电导体有作用力
磁体
磁场
磁体
电流 电流
磁场 磁场
磁体 电流
下列四图为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是( )
大班有趣的磁铁PPT课件
磁力玩具
总结词
利用磁铁同性相斥、异性相吸的特性,实现各种有趣的玩法。
详细描述
磁力玩具是一种利用磁铁同性相斥、异性相吸的特性,通过不同的组合和拼装方式,实现各种有趣的玩法的玩具 。例如,磁力球、磁力棒等。
05
总结
回顾磁铁的特性
磁铁具有吸引铁、镍 、钴等金属的特性。
磁力可以穿透某些非 金属材料,如纸张、 塑料等。
大班有趣的磁铁ppt课件
contents
目录
• 磁铁的简介 • 磁铁的特性 • 磁铁的科学实验 • 磁铁在生活中的应用 • 总结
01
磁铁的简介什么是磁铁01磁铁是一种具有磁性的天然或人 造的物质,能够吸引铁、镍、钴 等金属。
02
磁铁的磁性是由于其内部的原子 或分子的排列方式,使得它们像 小磁铁一样指向同一方向。
详细描述
扬声器是利用磁铁产生磁场,通过磁 场驱动线圈振动,从而产生声音的装 置。磁铁的强弱和线圈的振动频率决 定了声音的高低和音色。
硬盘
总结词
利用磁铁记录数据,实现数据的存储 和读取。
详细描述
硬盘是一种利用磁铁记录数据,实现 数据存储和读取的存储设备。通过磁 头的读写操作,可以将数据存储在硬 盘的磁道上,也可以从硬盘中读取数 据。
日常生活
磁铁也广泛应用于日常生 活中,如冰箱门密封条、 耳机、扬声器等。
科学实验
磁铁在科学实验中常被用 作演示磁场和电磁感应等 现象的工具。
02
磁铁的特性
磁性
磁性定义
磁铁能够吸引铁、镍等金属的性 质,称为磁性。
磁性来源
磁性来源于磁铁内部电子的排列和 运动,当这些电子自旋时,会产生 磁场。
磁性强弱
磁性强弱与磁铁的种类、大小、温 度等因素有关,一般来说,体积越 大、温度越低的磁铁,磁性越强。
《有趣的磁铁》PPT课件
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
《磁现象 磁场》电与磁PPT优秀课件
③常见的磁场分布
异名磁极的磁场分布
同名磁极磁场分布
三、地磁场 想一想
磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都 能够指南北又是谁的磁场在施加力的作用呢?
地球周围存在的磁场叫做地磁场
地磁N极在地理南极附近 地磁S极在地理北极附近 地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合(存在磁偏角)。
典例突破
磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象 地显示出磁场的分布。
用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。
条形磁铁的磁感线
蹄形磁铁的磁感线
模型法
磁感线的特点
(1)是假想的线,实际不存在,但可以形象直观地表达磁场。 (2)在磁体外部,磁感线由N极到S极;内部则由S极到N极。 (3)磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。 (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱,越密表示该点磁场越强。 (5)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。
第1节 磁现象 磁场
-.
磁现象,磁场,地心末日
想一想
树敌无数一统秦天下的秦始皇为了防止被刺杀,如何第一时间 发现怀揣铁器的刺客?
一、磁现象
演示实验 磁铁能吸引哪些物体? 用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、 泡沫塑料,然后观察现象。
现象:磁铁能吸引 铁钉 、 大头针 、硬币 。
演示实验 在水平方向上让磁针自由转动,观察每次停下来的指向是否相同? 都指向什么方向?
南极(S极):自由转动的磁体,静止时指南的磁极 北极(N极):自由转动的磁体, 静止时指北的磁极
演示实验 将两个蹄形磁体以下列两种方法靠近,观察有什么现象?
磁体间作用的规律:同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。
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1.知识与技能
了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用, 了解磁化。
2.过程与方法
感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验 现象认识磁极及磁极间的相互作用。
观察磁现象的过程,描述其主要特征。 具有初步的观察能力和信息交流能力。
3.情感态度与价值观
通过了解我国古代对磁的研究方面取得 的成就,激发爱国热情,进一步提高学习 物理的兴趣。
1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 11 、学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。 5 、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现;只要是自己选择的,那就无怨无悔,青春一经典当,永远无法赎回;过去只可以用来回忆,别沉迷在它的阴影中,否则永远看不清前面的 路;不要期望所有人都懂你,你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律,无须伤春悲秋。 7 、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 19 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 1 、世上诸般美好事物中,有两者最公平,那就是青春与梦想,它不分尊卑,人人都可享有。 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 3 、思想是人的翅膀,带着人飞向想去的地方。 19 、做任何事都要经受得挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底。 10 、在漫长的人生旅途中,生活如果都是两点一线般的顺利,就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 2 、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 18 、不要装大,对于装大的人,最好的办法就是,捡块砖头,悄悄跟上去,一下子从背后放倒他。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。
了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用, 了解磁化。
2.过程与方法
感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验 现象认识磁极及磁极间的相互作用。
观察磁现象的过程,描述其主要特征。 具有初步的观察能力和信息交流能力。
3.情感态度与价值观
通过了解我国古代对磁的研究方面取得 的成就,激发爱国热情,进一步提高学习 物理的兴趣。
1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 11 、学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。 5 、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现;只要是自己选择的,那就无怨无悔,青春一经典当,永远无法赎回;过去只可以用来回忆,别沉迷在它的阴影中,否则永远看不清前面的 路;不要期望所有人都懂你,你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律,无须伤春悲秋。 7 、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 19 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 1 、世上诸般美好事物中,有两者最公平,那就是青春与梦想,它不分尊卑,人人都可享有。 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 3 、思想是人的翅膀,带着人飞向想去的地方。 19 、做任何事都要经受得挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底。 10 、在漫长的人生旅途中,生活如果都是两点一线般的顺利,就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 2 、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 18 、不要装大,对于装大的人,最好的办法就是,捡块砖头,悄悄跟上去,一下子从背后放倒他。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。
磁现象ppt课件-课件
磁现象的发展趋势
01
磁现象与现代科技的结合
随着科技的发展,磁现象的应用领域越来越广泛,如磁悬浮列车、磁共
振成像等。未来,磁现象将与更多现代科技结合,开拓新的应用领域。
02
磁性材料的高性能化
未来,磁性材料将向高性能化方向发展,以提高磁性能和稳定性,满足
各种应用需求。
03
磁现象的理论研究深化
随着实验研究的深入,磁现象的理论研究也将得到进一步深化,为磁现
磁性物质的分类
软磁性物质
易被磁化,但磁化后矫顽力较小 ,容易失去磁性。
硬磁性物质
不易被磁化,但磁化后矫顽力较 大,不易失去磁性。
半硬磁性物质
介于软磁性和硬磁性之间,具有 一定的矫顽力。
磁性物质的性质
磁化现象
将无磁性的物质转变为具有磁性的物质的过程。
磁滞现象
磁性物质在磁场变化时表现出的滞后现象。
磁热效应
05
磁现象的未来发展
磁现象的研究现状
磁现象的基础研究
目前,科学家们正在深入研究磁现象的基本原理,包括磁场、磁力 、磁化等现象的本质和规律。
磁性材料的研发
为了更好地应用磁现象,科学家们正在积极研发新型的磁性材料, 以提高磁性能和稳定性。
磁现象的实验验证
通过实验验证是研究磁现象的重要手段,科学家们通过设计各种实验 来探究磁现象的规律和特性。
磁现象ppt课件
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目录
• 磁现象简介 • 磁场的性质 • 磁力与磁性物质 • 磁现象的应用 • 磁现象的未来发展
01
磁现象简介
磁现象的定义
粒子(如 电子和质子)之间的相互 作用,导致物体具有磁性 并产生磁场的现象。
磁场
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❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021 10:47:30 AM ❖ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/122021/3/122021/3/12Mar-2112-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/122021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021 ❖ 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
4.磁极间相互作用的规律: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
练习
1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_______ 具有这一性质的物体叫做______
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分 叫_________,分别叫____极和____极
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空 气静止,可发现条形磁铁总是指向_________方向, 条形磁铁的N极指向______,S极指向_______
磁现象
司南
战国时期 , 出现了用天然磁石 琢制的“司南”, 它的样子象一只勺, 底圆,可以在平滑 的底盘上自由旋转, 当它静止时,勺柄 指的就是南方。
北
西
东
南
动手制作
根据桌面上提供的器材制 作“指南针”吗?
动手动脑
通过做实验解决下面的问题: ❖ 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? ❖ 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? ❖ 3.磁极间有什么相互作用?
1.磁性:能吸引铁、钴、 镍 等物质的性质。
2.磁体:具有磁性的物体。
磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱
4.磁极间相互作用的规律: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
练习
1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_______ 具有这一性质的物体叫做______
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分 叫_________,分别叫____极和____极
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空 气静止,可发现条形磁铁总是指向_________方向, 条形磁铁的N极指向______,S极指向_______
磁现象
司南
战国时期 , 出现了用天然磁石 琢制的“司南”, 它的样子象一只勺, 底圆,可以在平滑 的底盘上自由旋转, 当它静止时,勺柄 指的就是南方。
北
西
东
南
动手制作
根据桌面上提供的器材制 作“指南针”吗?
动手动脑
通过做实验解决下面的问题: ❖ 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? ❖ 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? ❖ 3.磁极间有什么相互作用?
1.磁性:能吸引铁、钴、 镍 等物质的性质。
2.磁体:具有磁性的物体。
磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱
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三、磁场
磁场的基本性质 磁场对放入其中磁体产生磁力作用。
磁场的方向
在磁场中的某一点,小磁针静止时北 极所指的方向就是该点的磁场方向。
四、磁感线
①磁感线实际上并不是真实存在的 曲线。但它能直观、形象的反映磁 场的分布情况。
②磁感线有方向。 磁体周围N S 磁体内部S N
磁感线是 闭合曲线
③某点磁感线方向 该点磁场方向 该点小磁针静止时北极指的方向
电和磁
简单的磁现象
简单的磁现象
一、认识磁体
铁 钴
能吸引铁、
钴、镍等物
镍
质的性质叫
磁性。物
பைடு நூலகம்
质叫磁体。
二、磁体分类
条形磁体 形状
蹄形磁体
同名磁极相 互排斥,异 名磁极相互 吸引;
天然磁体 来源
人造磁体
使原来没有 磁性的物体 获得磁性过 程叫磁化;
保持磁性时间长短
永磁体(硬磁体)
软磁体
钢是制造永 磁体的好材 料;软铁是 软磁体
④磁力方向
磁体N极所受磁力方向与该点磁 场方向一致;
磁体S极所受磁力方向与该点磁 场方向相反;
⑤磁感线能反映出磁 场中磁性强弱。
密强 疏弱
五、地磁场
地理两极 与地磁两 极相反; 且并不完 全重合
7 、要始终保持敬畏之心。对时光,对美,对痛楚。仿佛我们的活,也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放,还是静默颓败,都如此甘愿和珍重。 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒 前行! 9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 14 、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。 3 、尊严来自实力,实力来自拼搏! 6 、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 2 、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。 10 、要想壮志凌云,就须脚踏实地。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 10 、如果你想在这个世界上获得成功,当你进入某个沙龙时,你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。
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第九章 电与磁
第一节 磁现象
1
探究实验一:
磁铁只能吸引铁吗
结论一:磁铁能吸引铁、钴、
镍及含有这些物质
的物体。
2
概概念 念 磁 性:磁铁具有吸引铁、钴、
镍的性质。
磁 体:具有磁性的物体。
3
天然磁体:铁矿石(磁铁矿 )
磁体
(永磁体)
人造磁体:条形、蹄形、 针形、环形……
4
天然磁体(天然铁矿石):
11
指南针 司南
12
磁极间的相互作用如何
结论四:同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。
13
动画
思考与练习
当下图中小磁针静止时,如何判断 它的极性?
N
SN
S
14
磁化
这种使原来没有磁性 的物体获得磁性的过程。
15
磁化现象:
16
那种材料可做永磁体
假想:
结论五:钢是做永磁体的
最
好材料。
17
磁性材料:
26
4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现
能把A端吸引过来,则物体的A端( )
A一定的S极
B可能是N极
C可能是S极
D一定是N极
5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近
小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端
()
A可能是无磁性的
B可能是N极
C可能是S极
D一定有磁性
27
6、有两根外形完全相同的钢棒a和b,按左图放置时,
22
我收获了什么?
概 念: 磁性、磁体、磁极和磁化。
规
律:
同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。
学习方法: 实验研究法
第一节 磁现象
1
探究实验一:
磁铁只能吸引铁吗
结论一:磁铁能吸引铁、钴、
镍及含有这些物质
的物体。
2
概概念 念 磁 性:磁铁具有吸引铁、钴、
镍的性质。
磁 体:具有磁性的物体。
3
天然磁体:铁矿石(磁铁矿 )
磁体
(永磁体)
人造磁体:条形、蹄形、 针形、环形……
4
天然磁体(天然铁矿石):
11
指南针 司南
12
磁极间的相互作用如何
结论四:同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。
13
动画
思考与练习
当下图中小磁针静止时,如何判断 它的极性?
N
SN
S
14
磁化
这种使原来没有磁性 的物体获得磁性的过程。
15
磁化现象:
16
那种材料可做永磁体
假想:
结论五:钢是做永磁体的
最
好材料。
17
磁性材料:
26
4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现
能把A端吸引过来,则物体的A端( )
A一定的S极
B可能是N极
C可能是S极
D一定是N极
5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近
小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端
()
A可能是无磁性的
B可能是N极
C可能是S极
D一定有磁性
27
6、有两根外形完全相同的钢棒a和b,按左图放置时,
22
我收获了什么?
概 念: 磁性、磁体、磁极和磁化。
规
律:
同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。
学习方法: 实验研究法
磁现象ppt6 人教版优质课件优质课件
北
西
东
南
自然科学史:
北宋初出现可利用人工磁化方 法制成指南鱼和指南针。指南鱼 的制法如下:用薄铁片裁成鱼形, 置放在炭火中烧红,首尾对准地 球磁场方向,然后用水迅速将它 指南鱼 冷却即成。指南针是用天然磁石 摩擦纲针而成了。这些磁化物体 的方法,完全符合科学原理。在 欧洲使用同样的磁化方法要比我 们晚四百多年。
11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。 1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。 9 、随时保持自信,认识自己的价值,做一个能真正坚定自己的珍宝商。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。 15 、努力不一定成功,放弃肯定失败。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 19 、那些无法复制的浪漫,只能在回忆里慢慢变淡。
计算机房的磁带 和磁盘存储器
录音带、录像带
1、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现
能把A端吸引过来,则物体的A端( )
A一定的S极
B可能是N极
C可能是S极
D一定是N极
2、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近
ห้องสมุดไป่ตู้
小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端
()
A可能是无磁性的
B可能是N极
C可能是S极
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁 体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
4.磁极间相互作用的规律:
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有趣的磁现象体; 2、知道磁极的名称及性质; 3、了解磁铁的应用。
条形磁铁
蹄形磁铁
环 形 、圆 形 磁 铁
实验1:
• 探索能被磁铁吸起的物体 • 方法: • 1、先猜想实验现象,并填好实验表格。 • 2、利用磁铁去接近盘中的各种物体,看看磁铁能
吸哪些东西,哪些不能吸,并填好实验表格。
• 5、一个磁铁有两个磁极,其中一端叫 (南极),用“S”表示,另一端叫(北极), 用“N”表示。
电冰箱的门 封里… …
我的笔盒里有块小磁铁。
棋子底部、 棋盘是用 磁铁做的
学完本节课,你有什 么收获?
课堂回顾:
1、磁铁能吸引铁质物体。 2、磁铁两极部分的磁性最强。 3、磁铁有“同极相斥,异极相吸” 的特性。 4、磁铁隔物能吸引铁质物体。
堂堂清作业
• 1、磁铁能吸引(铁质)物体。 2、磁铁(两极)部分的磁性最强。 3、磁铁有“同极(相斥),(异极)相吸” 的特性。 4、磁铁(隔物)能吸引铁质物体。
• 注意:小心铁钉扎伤手指!
思考:被磁铁吸引上的物体有什么共同点呢?通 过实验你知道了什么?
磁铁能吸引铁质物体。
实验2:
探索磁铁哪个部分磁性最强?
参考方法:
用条形磁铁的各个部位去接近曲别 针,看看哪个地方吸的最多?
磁铁的两端吸铁多。也就是说明这里 的磁性最强,磁铁中磁性最强的部位 叫磁极。
两级不相同
相吸
S N
两级相同
相排斥
N S
两级相同
相排斥
通过实验你发现了什么?
磁极的特性: 同极相斥,异极相吸。
实验4:
磁铁隔物吸铁的探究
参考方法: 用磁铁隔着纸,布去吸引铁钉或曲 别针,观察实验现象。
注意:小心铁钉扎伤手指。
通过实验你发现了什么?
磁铁隔着物体能吸引铁质物体。
拓展:寻找现实生活中磁铁的运用。
一个磁铁有两个磁极,其中一端叫南 极,用“S”表示,另一端叫北极, 用“N”表示。
资料:
任何磁铁不论大小和形状, 总是有两个磁极,即南极和 北极。
实验3: 探索磁铁两个磁极的特性
当两块磁铁的磁极相互靠近时, 会出现什么现象呢?
当两块磁铁的磁极相互接近,会看什么现象
S S
S S
两级不相同
相吸
N N
条形磁铁
蹄形磁铁
环 形 、圆 形 磁 铁
实验1:
• 探索能被磁铁吸起的物体 • 方法: • 1、先猜想实验现象,并填好实验表格。 • 2、利用磁铁去接近盘中的各种物体,看看磁铁能
吸哪些东西,哪些不能吸,并填好实验表格。
• 5、一个磁铁有两个磁极,其中一端叫 (南极),用“S”表示,另一端叫(北极), 用“N”表示。
电冰箱的门 封里… …
我的笔盒里有块小磁铁。
棋子底部、 棋盘是用 磁铁做的
学完本节课,你有什 么收获?
课堂回顾:
1、磁铁能吸引铁质物体。 2、磁铁两极部分的磁性最强。 3、磁铁有“同极相斥,异极相吸” 的特性。 4、磁铁隔物能吸引铁质物体。
堂堂清作业
• 1、磁铁能吸引(铁质)物体。 2、磁铁(两极)部分的磁性最强。 3、磁铁有“同极(相斥),(异极)相吸” 的特性。 4、磁铁(隔物)能吸引铁质物体。
• 注意:小心铁钉扎伤手指!
思考:被磁铁吸引上的物体有什么共同点呢?通 过实验你知道了什么?
磁铁能吸引铁质物体。
实验2:
探索磁铁哪个部分磁性最强?
参考方法:
用条形磁铁的各个部位去接近曲别 针,看看哪个地方吸的最多?
磁铁的两端吸铁多。也就是说明这里 的磁性最强,磁铁中磁性最强的部位 叫磁极。
两级不相同
相吸
S N
两级相同
相排斥
N S
两级相同
相排斥
通过实验你发现了什么?
磁极的特性: 同极相斥,异极相吸。
实验4:
磁铁隔物吸铁的探究
参考方法: 用磁铁隔着纸,布去吸引铁钉或曲 别针,观察实验现象。
注意:小心铁钉扎伤手指。
通过实验你发现了什么?
磁铁隔着物体能吸引铁质物体。
拓展:寻找现实生活中磁铁的运用。
一个磁铁有两个磁极,其中一端叫南 极,用“S”表示,另一端叫北极, 用“N”表示。
资料:
任何磁铁不论大小和形状, 总是有两个磁极,即南极和 北极。
实验3: 探索磁铁两个磁极的特性
当两块磁铁的磁极相互靠近时, 会出现什么现象呢?
当两块磁铁的磁极相互接近,会看什么现象
S S
S S
两级不相同
相吸
N N