广州中医药大学成教教材选用审批表-广州中医药大学2017年招生信息
广州中医药大学成人学位授予细则
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合广州中医药大学成人学位授予细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》（一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过）、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》（5月20日国务院批准实施）、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》（（88）学位字012号）、《广东省普通高等学校学士学位条例暂行实施办法》、广东省学位委员会《关于重申授予成人高等教育本科毕业生学士学位有关问题的通知》（粤学位办[]16号）、广东省自学考试委员会《关于调整我省高等教育自学考试本科毕业生申请学位条件的通知》（粤考委[]1号）的精神，结合我校成人教育的实际情况，制定本工作细则。
第二条各专业按国家教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（颁布）所列专业的学科门类授予相应的学士学位。
第三条我校成人高等教育本科毕业生（包括我校为主考单位的自学考试本科毕业生）申请学士学位工作，由继续教育学院负责组织，报学校学位评定委员会审核批准。
第二章学位评定委员会第四条学校学位评定委员会主要履行如下职责：---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合1、制定学校成人高等教育本科毕业生授予学士学位的工作细则。
2、根据有关规定，审定授予学士学位的专业名称。
3、审查通过学士学位获得者的名单。
4、撤销违反规定而授予的学士学位。
5、研究和处理授予学士学位工作中的其他重大事项。
第三章授予学士学位的条件第五条具备下列条件者，可授予学士学位：1、通过学习教学计划规定的政治理论课程，能够掌握马克思主义的基本理论，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题的能力。
遵纪守法，品行端正。
2、学业成绩标准：（1）成人学历教育本科毕业生：各门课程学习和毕业论文、毕业设计或毕业实践环节达到本科教学计划应有的各项要求，成绩优良，掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
广州中医药大学2017招收攻读硕士学位研究生章程,考研招生简章
广州中医药大学2017招收攻读硕士学位研究生章程,考研招生简章店铺考研网为大家提供广州中医药大学2017招收攻读硕士学位研究生章程，更多考研资讯请关注我们网站的更新!广州中医药大学研究生招生网一、培养目标培养德智体全面发展，掌握医药、护理、人文、管理等学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事本学科科研、教学、医疗、管理等工作的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、培养类型(一)学术型硕士研究生：以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标，侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予相应学科门类的学术型学位;(二)专业学位硕士研究生：以培养高级医学应用型人才为目标，侧重于从事医学实践工作能力的培养，学生毕业时授予专业学位，包括中医专业学位、中药学专业学位、护理专业学位。
在招生专业目录中，专业代码以“105”开头的专业均培养此类型硕士研究生。
三、招生规模2017年我校预计招收硕士研究生1100名(含推免生、七年制转段生等，实际招生人数以教育部正式下达的招生计划文件为准)，包括非定向就业、定向就业两类。
面向全国招收有志献身于中医药科学、哲学、法学、管理学的报考青年。
四、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，热爱医药卫生事业。
3.年龄一般不超过40周岁(即1978年9月1日以后出生)。
4.身体健康状况符合国家规定的体检要求。
5.考生必须符合下列学历等条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
广东省2017年成人高等学校招生工作规定.doc
附件1广东省2017年成人高等学校招生工作规定根据《教育部办公厅关于做好2017年全国成人高校考试招生工作的通知》（教学厅〔2017〕12号）精神，结合我省成人高等教育发展的实际，特制订2017年广东省成人高等学校招生工作规定。
一、招生院校（一）招生院校及层次、学制。
经教育部审定核准举办成人高等学历教育的开放大学、广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成人（继续）教育学院（以下统称成人高校）实行全国统一考试、招生。
成人高等学历教育的招生层次包括：专科起点升本科（以下简称专升本），高中起点升本科（以下简称高起本），高中起点升专科（以下简称高起专）。
各学校根据相关规定可采用脱产、业余或函授形式进行成人高等学历教育，脱产最短学习时间为：高起本四年，高起专和专升本两年；业余和函授最短学习时间为：高起本五年，高起专和专升本两年半。
（二）招生章程。
各成人高校应依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定制订本校招生章程，并以适当方式向社会公布。
招生章程必须反映本校的实际情况，内容包括办学类型、招生范围、学习形式、学制、办学地点、录取原则、收费标准以及专业加试科目的时间、地点等。
各成人高校应对招生简章的内容承担相应责任并负责处理遗留问题。
二、招生计划（一）编制招生专业及计划。
成人高校招生规模由省教育厅按照国家有关招生政策确定，报教育部备案。
部属、外省、本省各成人高校本科、专科层次招生专业及计划，经主管部门或本省教育行政部门审核后，由各有关成人高校按教育部2017年全国成人高校招生工作进程表的要求，使用“全国成人高校招生分省计划编制系统”在互联网上及时编制2017年成人高校招生信息（包括专业、层次、学习形式、学制、招生范围、外语语种、函授站、授课地点、收费标准等内容），并按“系统”中提供的专业范围内设置招生专业。
各成人高校根据教育部和省教育厅统一的工作部署编制各专业的招生计划数。
广州中医药大学精品课程建设实施方案
广州中医药大学精品课程建设实施方案为了贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）以及教育部《关于进一步深化本科教学改革，全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）文件精神，加强教学建设，深化教学改革，促进我校人才培养质量的全面提高，结合《广州中医药大学教学质量与教学改革工程实施方案》(广中医教〔2007〕31号)，学校决定进一步加强精品课程建设，特制定本方案。
一、指导思想贯彻落实党的教育方针，遵循现代教育理念，充分发挥现代教育技术和信息技术在人才培养中的作用，实现优质教学资源共享，促进学生自主学习，培养学生适应知识经济和经济全球化要求的创新性思维能力和方法，培育社会需要的知识、能力、素质三位一体的高素质人才。
二、建设目标根据学校学科及专业定位与特色，在“十一五”期间，每年建设5～10门校级精品课程，至2010年，力争建成3门以上国家级精品课程，12-15门广东省精品课程，2-3门省级思想政治理论优质课程,建立我校公共课、基础课、专业课精品课程体系，培育并形成一批体现我校特色的课程建设成果。
三、建设内容遵照教育部精品课程“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”建设原则，充分体现精品课程的先进性、科学性和示范性；集中专业优势，凝练专业特色，通过精品课程的龙头与示范作用带动课程建设整体发展。
1、切实加强教学队伍建设。
积极组织高水平教师担任精品课程负责人，通过精品课程建设逐步形成一个结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，培育教学团队。
精品课程要按一定比例配备辅导教师和实验教师。
鼓励博士研究生参加精品课程建设。
2、重视教学内容和课程体系改革、加强教材建设。
准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用，正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。
鼓励发挥学科优势，精心选择教学内容，注重基础知识与前沿知识、理论与实践的结合，突出我校在长期教学改革和教学实践中所取得的成果和学科专业的特色；使用国内外高水平教材，根据专业自身特点，积极建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。
广州中医药大学2017年招收攻读博士学位研究生章程[Word文档]
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广州中医药大学2017年招收攻读博士学位研究生章程本文档格式为WORD,感谢你的阅读。
最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿广州中医药大学2017年招收攻读博士学位研究生章程2017已经悄然到来了，相关的考研信息也开始出台了。
下面是整理收集的关于广州中医药大学2017年招收攻读博士学位研究生的相关内容，欢迎大家的阅读。
一、培养目标培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的医学科学和临床医学高层次专门人才。
二、学制类型(一)学制：学制一般为3年，学习年限最多不超过6年。
(二)类别考试类别分为以下两类：1.全日制博士研究生：学习合格者可以获得学位证和毕业证。
2.在职人员以研究生毕业同等学力申请中医博士专业学位(以下简称“同等学力博士”)：学习合格者可以获得学位证。
考生在报考时必须明确考试类别，其中报考“同等学力博士”仅限中医专业学位(专业代码1057开头的)，报考导师参考统招博士生专业目录(专业目录备注“不招收同等学力人员”者除外)，但不受专业目录限制;考试类别一经确认并上报国家医学考试中心后，不得更改。
同等学力博士不占导师博士招生指标，报名时征得导师同意即可报考，原则上每位导师每年招收同等学力博士不超过3人。
(三)培养类型1.学术型博士：以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标，侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予相应学科门类的学术型学位;2.专业学位博士：以培养高级医学应用型人才为目标，侧重于从事医学实践工作能力的培养，学生毕业时授予专业学位。
三、招生规模2017年我校预计招收博士研究生150名(其中包含非医攻博转博生、“1+4”创新班转段生等)，实际招生人数以当年国家下达招生计划为准。
四、报考条件(一)中华人民共和国公民。
7号广中医教2007755
广中医教…2007‟57号关于印发《广州中医药大学品牌与特色专业建设实施方案》的通知各学院：为深入贯彻落实教育部、财政部本科教学质量工程和教学质量意见，根据《广州中医药大学教学质量与教学改革工程实施方案》（广中医教…2007‟31号）要求，学校决定启动我校品牌与特色专业的培育与建设工作，制订了广州中医药大学品牌与特色专业建设实施方案。
现将方案印发给你们，请根据自身实际情况，扎实开展专业建设工作，全面提高专业教学水平和人才培养质量。
-1-二〇〇七年十二月五日-2-广州中医药大学品牌与特色专业建设实施方案专业建设是学校教学基本建设的重要内容，做好专业内涵建设是学校开展人才培养和教学工作的基础。
为了进一步提升学校专业建设水平和专业建设质量，以充分发挥我校的学科专业优势，逐步打造出一批在国内外具有较高影响度的品牌特色专业，以特色出名牌，以特色促强校，增强学校的办学实力和可持续发展动力。
根据教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高…2007‟1号）文件精神，结合《广州中医药大学教学质量与教学改革工程实施方案》(广中医教…2007‟31号)，学校决定启动我校品牌与特色专业的培育与建设工作，特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻党的教育方针，更新教育观念，不断优化学科专业结构，深化教学内容、课程体系与人才培养模式改革，培养适应社会经济发展需要的，“知识、能力、素质、技能”综合发展的高素质专门人才，全面提高专业教学水平和人才培养质量，提升学校的核心竞争力。
二、建设目标按照“分类指导、鼓励特色”的原则，根据《广东省高等学校新增专业建设基本要求》，将新办专业建设成为合格专业；加强学校传统优势专业建设，“十一五”期间，着力建设6~8个校级品牌与特色专业，打造4~6个深受社会欢迎、水平较高、示范性较强、在省内外-3-具有明显优势、显著特色的品牌与特色专业，争创2~3个国家级品牌与特色专业，并带动学校整体专业建设水平的提高。
广州中医药大学申报专业技术资格积分表
广州中医药大学申报专业技术资格积分表学校名称姓名所在单位现专业技术资格申报专业资格广州中医药大学人事处制填表须知1、申报各系列专业技术职称人员必须按《广州中医药大学专业技术职务晋升积分办法》所规定，如实填写各自有关的内容。
2、本表1—5页，申报各系列专业技术职称人员均可填写。
3、申报各系列专业技术职称人员填写除1—5页内容外的其他日常工作，应在各自相应的栏目中填写。
例如科研人员，按《广州中医药大学专业技术职务晋升积分办法》中考核指标体系，将科研工作量、学术交流、讲座、奖惩等项内容填写在第7页的“科研人员工作积分”内。
其中，教师系列人员的教学质量、人才培养、奖惩、行政任职四项内容均填写在第2页“任现职以来其他教学积分登记”栏中。
4、教辅人员按照教师系列人员填写，实验室人员按照科研系列人员填写，医院药、技、护人员按照医疗系列人员填写。
5、第8页“任现职以来总积分值”中各系列人员的教学积分包括“课堂教学积分”、“其他教学积分”；科研积分包括“科研、论文、著作（含教材、教参）积分”。
其中科研系列人员的“科研积分”还包括第7页“科研人员工作积分”。
任现职以来课堂教学积分登记-1-任现职以来其他教学积分登记注：本页填写指导研究生、批改作业、毕业论文指导、教学辅导、实验课、临床带教、本科生导师、兼职班主任等情况。
其中教师系列人员还要填写考核指标体系中的“教学质量、人才培养、奖惩、行政任职“四项内容。
-2-任现职以来科研积分登记所填各项内容的复印件各一式一份。
-3-任现职以来公开发表论文积分登记表，又已经收入论文集或书中的只填其中一项。
-4-任现职以来出版教材、教参、编著、论著积分登记-5任现职以来临床工作积分登记任现职以来科研人员工作积分登记任现职以来卫生事业管理人员工作积分登记总积分值-8。
广州中医药大学2017年各专业录取分数(广东生源-理科+文科)
5 年 农村卫生定向本科 125 125
125
551 465 479.62 18752 84731
5 年 贫困地区专项本科 10
10
10
531 507 511.9 28977 45862
5 年 贫困地区专项本科 10
10
10
509 495 500.3 44562 56072
5 年 贫困地区专项本科 10
52
10
504 495 499.5 48076 55546
10
511 497 503.6 42653 54192
11
502 477 489.55 50215 72071
80
443 397 411.40 108599 160952
24
461 410 423.54 88561 146170
20
453 409 418.20 97483 147370
41
568 521 526.39 3572 16418
13
532 525 526.62 12331 15030
18
530 524 526.11 12822 15203
英语
4年
本科
58
58
58
531 524 525.43 12584 15213
护理学
4年
本科
58
49
49
535 522 526.37 11195 16220
广州中医药大学 2017 年各专业录取分数（广东生源-理科+文科）
专业
学制
中医学（九年制）
9年
中医学（“5+3”一体化） 8 年
中医学
（“5+3”一体化） 8 年
广州中医药大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc
2019年广州中医药大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)广州中医药大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)2019年广州中医药大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。
俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。
那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。
今日将带你一起了解关于广州中医药大学招生计划和招生人数、广州中医药大学招生专业目录等相关知识。
注：2019年广州中医药大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年广州中医药大学的招生计划专业的信息。
考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！2018年广州中医药大学招生计划人数和招生专业在广东招生计划专业名称计划类型层次科类计划数市场营销非定向本科文史20英语非定向本科文史60应用心理学非定向本科文史25康复治疗学非定向本科文史30针灸推拿学非定向本科文史30护理学非定向本科文史60公共事业管理非定向本科文史40中医学非定向本科文史120国际经济与贸易非定向本科文史48保险学非定向本科文史15国际经济与贸易非定向本科理工26中医学(9年)非定向本科理工15康复治疗学非定向本科理工45护理学非定向本科理工46生物技术非定向本科理工46应用心理学非定向本科理工49市场营销非定向本科理工10医学信息工程非定向本科理工45医学检验技术非定向本科理工43中药学非定向本科理工130药物制剂非定向本科理工67制药工程非定向本科理工37英语非定向本科理工32临床医学非定向本科理工100中医学(5+3)非定向本科理工95保险学非定向本科理工15针灸推拿学非定向本科理工59药学非定向本科理工87计算机科学与技术非定向本科理工55中药制药非定向本科理工47生物医学工程非定向本科理工30中药资源与开发非定向本科理工35公共事业管理非定向本科理工18中医学非定向本科理工139医疗美容技术非定向()文史20护理非定向高职(专科)文史90护理非定向高职(专科)理工90医疗美容技术非定向高职(专科)理工20针灸推拿非定向高职(专科)理工30。
广州中医药大学招生指南
广州中医药大学招生指南广州中医药大学招生指南广州中医药大学（Guangzhou University of Chinese Medicine）是国家首批“世界一流学科建设高校”，教育部、国家中医药管理局与广东省人民政府共建高校，以下小编为大家整理了广州中医药大学招生指南的相关内容，希望对大家有所帮助！一、组织机构与职责1、学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策，负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，组织管理招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。
2、招生办公室为学校招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理招生的日常事务。
招生工作人员必须严格遵守招生纪律，主动接受纪检监察部门和社会的监督。
3、学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的考试招生监察小组，对招生工作全过程实施监督。
在录取期间成立信访组，安排专人负责考生和社会的信访、申诉、投诉处理工作。
二、招生计划1、学校录取批次为本科提前批次、本科批次。
2、学校分专业招生计划及有关要求均以生源省（区、市）公布的专业目录为准。
根据教育部相关规定，学校本科招生预留不超过本科招生计划总数的1%用于生源质量调控及解决考生专业服从调剂而需要增加计划等问题。
3、通过广东省订单定向培养农村卫生人才实施方案录取进入本校的定向培养考生免学费和住宿费，原则上不得转学及转专业，须与定向县（市、区）的卫生健康行政部门、人力资源社会保障局签订《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》，毕业后派遣到指定的定向县（市、区）定向服务单位连续工作6年。
定向县（市、区）的卫生健康行政部门、人力资源社会保障局负责督促定向服务单位落实考生就业岗位并在有空编时优先入编。
三、录取规则1、学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、省（区、市）招生办公室的有关招生录取政策和规定，本着公开、公平、公正的原则，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智体美劳，择优录取。
电子科技大学教材选用审批表【模板】
课 程
名 称
教材
名称
教 材
类 型
A．外文原版教材 B．影印版境外教材 C．翻译版、编译版境外教材
出版社
编（著）者
版次及
出版日期
任课教师或课程组负责人选用承诺
本人承诺选用的境外原版教材符合中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观的要求，符合专业培养目标、课程教学大纲、学生专业水平以及教学规律和认知规律，符合“价值导向正确、内容科学先进、适合学科特点、社会公认优秀”的原则。
签名： 联系电话：
年 月 日
学院
审 核
意见
学院党委书记签字（学院党委公章）：
年 月 日
学院本科教学指导委员会主任签字（学院公章）：
年 月 日
学 校
审 批
意 见
签名（学校党委公章）：
年 月 日
报销培训广州中医药大学财务处.pptx
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1. 录用通知或发表文章期刊封面首页以及目录 2. 预约报销单 3. 若非直接对公转账，而是要入个人卡账户的，需打印刷卡记录或消费记录纸质版（发票金额超
包括一千元的消费） 注；不论公务卡或是个人卡消费，需提交消费或转账记录。记录可为银行账单，微信、银行消 信，支付宝转账截图。 4. 将发票粘贴于发票粘贴单上（发票粘贴单可与前台领取） 发票：版面费，境外开具的INVOICቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 注：发票背面或发票粘贴单上写粘贴发票合计金额总数以及附件数后，由项目负责人审批签名 销人，证明人签名。 发票抬头：广州中医药大学/GUANGZHOU UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE/发表人姓名均可。 • 借款冲账凭证（如有借款需冲账）
• 材料费报销款项若非直接对公转账，而是要入个人卡账户的，需打印刷卡记录或消费记录纸质版（发票金额超过并包括一千元
注；不论公务卡或是个人卡消费，需提交消费或转账记录。记录可为银行账单，微信、银行消费短信，支付宝转账截图。
广州中医药大学2017年录取分数线(广东省外考生)
云南 6 12 630 597 598 535 616 556 555
陕西 / 12 /
/ 567 494 / 528 509
青海 / 8
/
/ 534 410 / 483 463
宁夏 / 10 /
/ 532 507 / 521 519
新疆 5 9 550 505 572 457 540 539 486
江西 11 20 565 554 606 554 558 563 533
山东 8 20 591 569 621 510 577 595 483
河南 9 19 593 571 594 556 579 567 516
湖北 6 15 579 571 567 556 574 561 528
湖南 10 20 612 589 605 564 599 578 548
466
/ 10 /
/ 606 513 / 572 532
480
5 9 581 532 578 542 559 555 528
507
6 9 538 530 568 554 534 562 481
455
5
517 508 517 508
510
402
/4
/
/ 348 346 / 347 333
331
26
637 592 637 592
46 77
505
51 73
473
48 72
539 108 134
492
44 98
511
48 74
456
55 80
500
61 56
449
/ 79
391
/ 92
439
/ 82