第四章 社区管理方法
第四章 社区管理组织机构

第四章社区管理的组织机构社区管理的组织机构是有效地加强社区管理的关键所在,组织机构健全与否、编制人员配备状况,机构的运行机制等都是直接影响社区管理根本目标的实现。
我国目前的城市管理体制,主要是根据“小政府、大社会”的管理框架和在市、区、街道三级层面上进行分工以及行政。
执法、作业相分离的原则,以街道党工委、办事处为主导和核心,按照“政府推动、街道支持、居委操作、各方参与、社区共建”的工作模式来设置和调整社区的组织机构。
社区内具体的组织机构包括街道委员会、居民委员会、业主委员会、居民自治性组织及中介组织等。
本章主要就各机构的现状、职能、工作目标、岗位设置和人员配备等内容进行介绍和阐述。
在我国原有的计划经济体制下,社会事务主要由单位来承担,政府通过对单位进行控制实现对社会事务的管理。
在目前市场经济体制下,社会事务由单位转向社区,主要由街道、居委会等社区组织来承担,并进行管理。
因此,我国的城市社区工作管理和街道工作管理虽有不同,但是都由同一主体――街道、居委会来承担,出现社区工作和街道工作管理体制和行政体制合二为一的现象,城市社区工作管理体制具有了行政管理的一面。
为了适应城市现代化建设的需要,很多地区近年来提出并建立“两级政府、三级管理”的社区工作体制,打破了在计划经济背景下政府强而社区弱、街道充其量是一个虚拟社区的旧格局,提出在经济转轨、社区转型的背景下,社会要大、政府要小的思想,明确市、区、街道三级层面上的事权分工原则和内容,并在管理中发挥好政府机关、社会团体、企事业单位三种法人组织的作业。
第一节街道办事处我国城市社区工作的主要是在政府的推动下,由街道党工委、办事处以及有关职能部门具体操作,在街道这一层面上进行的。
目前,我国大多数城市社区工作模式大体可以表述为政府推动、街道支持、居委操作、各方参与、社区共建。
由此可见街道在社区管理中的重要地位。
在发挥传统街道工作的独特优势,借鉴外国城市社区工作的有益经验,建立有中国特色的面向21世纪的城市社区管理模式方面,我国许多城市都作了有益的探索。
社区管理制度全文
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社区管理制度全文第一章总则第一条根据《中华人民共和国物业管理条例》、《城市社区物业管理规定》和《物业管理条例》等法律法规及国家政策,制定本制度。
第二条本制度适用于社区内的所有物业管理行为,包括但不限于小区物业管理、环境卫生管理、安全保卫、公共设施维护等方面的工作。
第三条社区管理委员会是社区管理的核心机构,其主要职责是协调和监督社区内的物业管理工作,保障居民的合法权益,确保社区的安全和卫生。
第四条社区管理委员会由业主代表、物业公司代表和社区居民代表组成,其中业主代表由业主委员会选举产生,物业公司代表由物业公司推荐,社区居民代表由社区居民选举产生。
第五条社区管理委员会负有制定和执行社区管理制度、协调社区内的各项事务、监督物业公司的管理行为和向物业公司下达工作任务等职责。
第二章业主权益保护第六条业主在社区内享有合法权益,物业公司不得随意剥夺业主的权益。
第七条业主必须遵守社区的管理制度,维护社区的公共秩序,不得干扰社区的正常生活秩序。
第八条业主有权参与社区管理委员会的选举和决策,对社区管理工作提出建议和意见,并依法行使监督权。
第九条业主有权对物业管理公司的服务质量进行评价和监督,对不合格的服务可以提出异议和要求改进。
第三章物业管理第十条物业管理公司是社区管理的具体执行机构,负责社区内的日常管理工作。
第十一条物业管理公司必须遵守国家法律法规和社区管理委员会的规定,保障居民的合法权益,确保社区的安全和卫生。
第十二条物业管理公司要严格执行社区管理委员会的工作任务,确保社区内的环境卫生、公共设施和设备的正常运转。
第十三条物业管理公司要及时向社区管理委员会报告工作进展和存在的问题,听取居民的建议和意见,积极改进工作。
第四章环境卫生管理第十四条社区内的环境卫生管理是社区管理的重要组成部分,包括小区内的清洁工作、垃圾处理、绿化养护等方面的工作。
第十五条物业管理公司要安排专人负责环境卫生管理工作,制定并执行合理的清洁计划,确保小区内的环境卫生。
社区服务管理办法、制度范本
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社区服务管理办法、制度范本第一章总则第一条为了规范社区服务管理行为,促进社区服务的有序开展,根据国家相关法律法规和政策,制定本办法。
第二条本办法适用于所有社区服务机构及其相关人员。
第三条社区服务机构应当依法提供社区服务,优先满足社区居民的服务需求。
第四条社区服务机构应当建立健全服务管理制度,加强服务能力和服务质量的监督和评估。
第五条社区服务机构应当加强与其他社区服务机构和社区居民之间的合作,形成合力,提高居民的服务体验。
第二章服务内容第六条社区服务机构应当根据社区居民的需求,提供以下服务:1. 社区卫生服务:包括常见病、急慢性病的诊疗、保健咨询、健康教育等;2. 社区教育服务:包括补习辅导、文化活动、培训课程等;3. 社区文化服务:包括图书馆、文化活动中心等设施的管理和开展文化活动;4. 社区环境服务:包括垃圾清理、绿化养护等;5. 社区安全服务:包括治安巡逻、消防安全等;6. 社区法律服务:包括咨询、纠纷调解等。
第七条社区服务机构应当根据社区居民的需求,优化服务内容和服务方式,提供多样化的服务。
第三章服务管理第八条社区服务机构应当建立健全服务管理制度,包括服务申请、服务接待、服务跟进等环节的规定和流程。
第九条社区服务机构应当制定服务标准,明确服务质量要求和服务效果评估指标。
第十条社区服务机构应当定期开展服务满意度调查,听取社区居民的意见和建议,并及时处理反馈问题。
第十一条社区服务机构应当保护社区居民的个人信息,确保信息安全和保密。
第四章监督与评估第十二条为了保障社区服务的质量和有效性,应当建立社区服务监督和评估机制。
第十三条社区服务机构应当接受社区管理部门和相关部门的监督和检查,配合进行服务质量评估和考核。
第十四条社区服务机构应当及时整改存在的问题,提升服务质量和水平。
第五章法律责任第十五条社区服务机构及其相关人员违反本办法的规定,应当依法承担相应法律责任。
第六章附则第十六条本办法自发布之日起施行。
社区管理学(第三版)娄成武第四章 社区管理方法
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复习思考题:1.社区管理方法的含义是什么?了解社区管理方法有何作用?社区的管理方法有狭义和广义之分。
狭义的社区管理方法一般指除传统上常用的一些非技术性的社区管理方法,有时仅指传统方法中通过行政上下层级的命令服从关系而起作用的行政手段。
广义的社区管理方法是指社区管理活动中所采用的一切正确、有效的方法,它是一个内容丰富的有机的科学体系。
社区管理方法的作用表现在如下几个方面:1.社区管理方法是社区管理思想转变为社区管理实践的中介和桥梁。
2.社区管理方法是实现社区管理目标的手段和工具。
3.社区管理方法是提高社区组织工作效率的关键。
4.社区管理方法有助于实现社区管理的现代化。
2.什么是社区行政管理方法?社区行政管理方法的类型有哪些?社区管理行政方法,是指社区管理主体,特别是社区行政管理主体为履行社区的行政管理职能,实现社区管理目标,遵循一定的规律和原那么而采用的各种手段的总称。
社区管理行政方法按照性质分类,大致可以分为两类:定性的社区管理行政方法和定量的社区管理行政方法。
其中每一类又包括多种管理方法,如定性社区管理行政方法包括行政手段、法律手段、经济手段、思想教育手段、行为激励等; 定量的社区管理行政方法包括数学规划、随机理论、决策分析理论、预测研究理论、系统分析、网络规划、戴明循环等。
3.什么是社区管理工作的具体方法?社区管理工作的具体方法有哪些环节?社区管理工作的具体方法指社区管理主体为实现社区管理工作的各项任务目标,到达有计划、有步骤地改变社区生活的目的,在社区管理工作实施过程中所采纳的各种措施和技巧的总称。
社区管理工作的具体方法归纳起来有六个环节:1、社区问题分析2、建立关系3、资料收集4、制定社区规划5、社区行动6、效果评估4.试论社区媒体在社区工作中的作用?社区工作者通过传媒这个桥梁可以了解外面的世界,也可以让外面的世界了解社区和组织的状况,确立组织形象。
社区可以借助传媒的优势让公众了解自己, 支持和响应活动的号召,促成事件的改变。
第四章社区管理方法PPT课件
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社区工作者的角色;4、社区工作对21
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二、 社区发展模式
(一)建立社区发展模式背景及目标 (二)建立社区发展模式的理论 1.沟通理论:三个层面 2.决策理论 :四个步骤,争论、评价、决定、
• 社会组织→学习过程→行为过程→社区发展
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4.过程取向模式
社区发展工作者
↓
(居民当参与手段)(当目标)
沟通及合作→教育和组织→改变态度和行为→居民参与
↑
↓↓
社区居民
社区改善
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合社区发展 2、通过社区工作成效评估,取得社区群众的信
认和支持,使社区工作者具有成就感 3、依据社区工作成效评估结果,测定社区的发
展变化状况 4、保证社区工作未来方案的设计更为合理 5、形成一种以自我评价为主、上级评价为辅的
综合评价体系
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六 、效果评估
(二)社区工作效果评估原则 1、确定科学的评估方法 2、专业人士参加评估 3、评估内容的多层面 4、评估方法全面 (三)社区工作效果评估的特点 主观性、相对性、协作性、双重性
• 是运筹学的重要分支,包括线性规划, 非线性规划,整数规划,二次规划,多目 标规划等等。广泛应用于各领域,特别是 金融领域。
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• 2、随机理论
• 包括排队论、库存论、搜索论、可靠性理 论等。
• 3、决策分析理论 • 包括决策论、决策树技术、博弈论等。
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社区管理学(第四章 社区服务)
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贵州大学明德学院
《社区管理学》
第一部分 绪论
第四章 社区服务
第一节
社区服务兴起与发展
一、国外社区服务的兴起于发展 2、国外社区服务的发展
(4)日本的社区服务
主要是老年人、残疾人、妇女和儿童,以及老年人家庭、残疾人家庭、单 亲家庭和低收入家庭等。 劝导服务、提供紧急或暂时庇护住所、定期开展保健和防疫检查、向单亲 家庭和低收入家庭提供贷款、赠送礼品,等等。日本社区服务的资金来源 渠道主要有中央和地方政府拨款、开展收费服务和募捐等。
贵州大学明德学院
《社区管理学》
第一部分 绪论
第四章 社区服务
第一节
社区服务兴起与发展
一、国外社区服务的兴起于发展 2、国外社区服务的发展
(3)德国的“邻里之家”
睦邻运动的进一步发展,也是德国社区服务的一种表现形式。邻里之家” 是自我经营、自我管理、自负盈亏的社区服务机构,但其服务活动得到政 府的一定资助与监督。邻里之家为社区中的儿童、青少年和老年人提供多 种服务。服务种类包括日常生活和文化娱乐等。德国还非常重视志愿服务 活动,政府要求未入伍服役的所有中学毕业生必须参加一定的社区服务实 践,其中包括社区志愿服务活动。
贵州大学明德学院
《社区管理学》
第一部分 绪论
第四章 社区服务
第一节
社区服务兴起与发展
一、国外社区服务的兴起于发展 2、国外社区服务的发展
(2)英国社区服务的内容
——兴起于上世纪50年代,主要针对院式照顾(指政府雇 佣大批工作人员在大型福利院中对无依无靠的老年人合残疾 人实施的集中照顾。 ——弊端:离开居住地,精神上的需求无法满足;增加了政
府的财政负担。
——英国政府改革:60年代后,实施社区照顾模式。
标准社区管理制度
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标准社区管理制度第一章总则第一条为了规范社区居民在社区内的行为,促进社区和谐稳定发展,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本社区所有居民,包括业主、租户、临时居住人员。
第三条社区管理委员会负责本制度的执行和监督。
第四条社区管理委员会依法行使管理职能,保障社区居民的合法权益,维护社区的安全和秩序。
第五条社区居民有义务遵守本管理制度,配合社区管理委员会开展各项管理工作。
第六条社区居民有权利向社区管理委员会提出建议或要求,对社区管理工作进行监督。
第七条社区居民对本制度的任何修改应当通过公示,并经过居民代表大会审议通过。
第八条社区居民的权利和义务应当符合法律法规和社会公德。
第二章社区环境管理第九条社区居民应当共同维护社区的环境卫生,不得随地吐痰、乱丢垃圾、污损公共设施。
第十条社区居民应当遵守社区的垃圾分类、投放时间和地点规定,不得擅自改变垃圾分类收集规则。
第十一条社区居民应当设立垃圾分类投放点,按规定时间将垃圾分类投放到相应的收集点。
第十二条社区居民应支持环保活动,积极参与废旧物品回收和资源利用。
第三章社区安全管理第十三条社区居民应当遵守社区安全规定,不得进行违法犯罪活动,不得从事危害社区安全的行为。
第十四条社区居民应当保管好自己的财产,不得将居民区安全设施用于非法目的。
第十五条社区居民应当加强自我防范意识,如发现可疑人员或情况应当及时向社区管理委员会报告。
第十六条社区居民应当积极参与社区安全巡逻、防范犯罪宣传等活动。
第十七条社区居民应当保持良好的邻里关系,互相尊重,互相帮助,互相理解。
第四章社区纠纷管理第十八条社区居民在日常生活中,如有纠纷应当先行协商解决,不得随意起诉。
第十九条社区居民若无法通过协商解决纠纷,可向社区管理委员会请求调解,也可向司法机关申请调解。
第二十条社区管理委员会应当依法审理纠纷案件,公正处理,妥善解决。
第二十一条社区居民在社区内发生纠纷,若涉及犯罪,应当立即向公安机关报案。
第五章社区活动管理第二十二条社区居民可根据社区活动计划,参加社区组织的各类活动。
居委会组织的规章制度
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居委会组织的规章制度第一章总则第一条为加强社区管理,促进社区和谐发展,根据《社区自治条例》,制定本规章。
第二条居委会是社区自治组织的基本单位,是贯彻居民自治、依法治理、服务居民、维护社会和谐的重要机构。
第三条居委会的任务是:维护社会和谐、保障社区安宁、协调居民关系、促进社区发展、服务居民需求。
第四条居委会的宗旨是:团结居民、服务居民、促进居民自治、推进社区建设、营造和谐社区。
第五条居委会的工作原则是:依法管理、民主决策、公开透明、服务为民。
第六条居委会的管理范围包括社区治安、环境卫生、基础设施建设、居民服务等方面。
第七条居委会的组织形式为民主选举,居民代表大会是居委会的最高决策机构。
第八条居委会设立居委会办公室,专门负责日常管理和服务工作。
第九条居委会要建立健全信息公开制度,公开居委会工作情况、预算等相关信息。
第二章居委会组织结构第十条居委会由主任、副主任、委员组成,主任、副主任由居民代表大会选举产生。
第十一条居委会主任负责召集委员会会议,组织开展居委会工作,代表居委会与社区其他组织联系。
第十二条居委会副主任协助主任工作,负责分管工作的指导和监督。
第十三条居委会设立相关委员会,如治安委员会、环境卫生委员会等,负责特定工作领域的监督和管理。
第十四条居委会设立专职工作人员,负责具体的日常管理和服务工作。
第十五条居委会办公室是居委会的综合性管理机构,负责居委会的日常管理和服务工作。
第十六条居委会应当建立居民代表制度,选举产生居民代表,与居委会一起参与社区自治和治理。
第三章居委会工作内容第十七条居委会要加强社区治安管理,维护社区安宁。
第十八条居委会要加强环境卫生管理,保障社区环境卫生。
第十九条居委会要加强基础设施建设,改善社区基础设施。
第二十条居委会要服务好居民,解决居民生活中的实际困难。
第二十一条居委会要促进社区文化建设,丰富社区居民的文化生活。
第四章居委会工作方法第二十二条居委会要制定年度工作计划,根据社区实际情况确定重点工作内容。
社区管理制度图版

社区管理制度图版第一章总则第一条为了规范社区管理行为,维护社区秩序,提升社区居民的幸福感和安全感,制定本社区管理制度。
第二条本管理制度适用于社区内所有居民和相关工作人员,包括社区物业管理公司、社区保安、清洁人员等。
第三条社区内的管理工作应该遵守法律法规,遵循公平、公正、公开的原则,尊重每一个社区居民的合法权益。
第四条社区管理委员会是社区管理的执行机构,其成员由社区居民选举产生,具有一定的管理和决策权限。
第五条社区居民有义务遵守社区管理制度,自觉维护社区环境,保护社区共有设施和财产。
第六条社区内的居民应当相互尊重,和睦相处,不得进行人身攻击或侮辱性言论。
第七条社区管理工作应当遵循民主、法治、便民的理念,加强与居民的沟通和互动,不断提升服务水平和管理效率。
第八条社区管理委员会应当依法履行职责,积极组织各项社区活动,促进居民之间的交流和合作。
第九条社区内发生纠纷或矛盾应当及时处理,通过和解、协商的方式解决,避免局面扩大或影响社区和谐。
第十条社区管理制度的内容包括管理范围、管理机构、管理程序、管理制度的自我约束和责任追究等内容。
第二章管理范围第十一条社区管理范围包括社区居民的日常生活、环境卫生、公共秩序、公共设施等方面的管理工作。
第十二条社区管理工作主要包括日常巡逻巡查、环境整治、安全防范、纠纷处理、居民服务等内容。
第十三条社区保安人员在执行管理任务时,必须遵守法律法规,维护社区秩序,保障居民生活安全。
第十四条社区居民对社区环境卫生有义务进行维护,不得随意乱扔垃圾,擅自占用公共空间等行为。
第十五条社区管理委员会有权对违反管理制度的居民进行警告、劝阻、罚款等处罚,保障社区秩序。
第十六条社区管理委员会应当定期组织社区安全检查,提升社区警务水平,预防和应对各类安全事件。
第十七条社区居民对社区管理工作有任何意见和建议,可以向社区管理委员会提出,管理委员会应该及时受理和处理。
第十八条社区居民有权参与社区管理委员会的选举,监督社区管理工作,促进社区民主管理和社区发展。
《社区管理学》期末

第一章社区与社区治理一、社区: 指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。
二、社区的构成要素:①地域要素、②生态要素、③人口要素、④文化心理要素、⑤结构要素。
三、地区类型与特征:1、农村社区是指以从事农业生产为主要谋生手段的人口为主的、人口密度和人口规模相对较小的社区,它是历史上古老而又重要的设置形式。
①人口特征人口密度低、人口同质性强、人口流动性差②结构特征社会结构简单、经济结构单一、公共服务相对匮乏③文化特征民风淳朴,习俗相对固化文化生活比较单调人际关系简单亲密2、城镇社区即介于城市与乡村之间的、居民主要不从事农业生产劳动,人口达到一定规模的社区。
①人口要素它与城市社区较接近②组织和经济结构它要与农村社区的特征相类似③服务设施、物质条件和管理水平它又介于这两类社区之间3、城市社区是指在特定的区域内,由从事分农业生产劳动的密集人口所组成的社区①人口特征人口密度高、人口流动性强、人口异质性强②结构特征社会结构复杂、经济结构复杂、公共服务条件相对优越③文化特征文化差异大、生活方式多元化、人际关系相对松散四、社区的基本功能:1、政治功能参与社会生活和政治生活的主要场所表现:①社区是联系社会的桥梁,社区居民享有选举权、监督权,通过其选举、监督行为参与国家和社会的治理。
②社区自治组织是代表群众监督政府依法行政、社区依法自治的组织机构,是推进政府决策科学化和民主化建设的载体。
③社区对外代表社会民众,反映、落实群众呼声,对内维护受区团结,落实社区“管理、服务、教育”的功能。
2、文化功能社区具有开展文化教育的物质设施也是开展各种文化活动的基本场所。
表现:心理凝聚、价值导向、行为规范和社会教化3、维系功能表现:心理维系、行为约束、社会控制4、服务功能是指社区通过基础性保障和福利性照顾,来满足社区居民的日常生活需求。
五、社区治理:是指凡有关社区的公共事务,由政府、社区自治组织、辖区单位、营利与非营利机构、社区居民等,基于市场原则、公共利益和社区认同,通过协商谈判、资源交换、协调互动等,以满足社区需求,增强社区凝聚力,优化社区秩序,进社区进步的过程和机制。
社区管理总复习资料

第一章1、社区的定义:社区实质上就是一个区域性社会,是一定地域范围内人们社会生活的共同体。
2、社区特征:①社区是社会的缩影②社区是聚落的承载体③社区都有自己特有文化④社区居民具有共同的社会意识⑤社区是不断变迁3、社区的功能:①政治功能②文化功能③维系功能④服务功能4、社区管理的定义:是指在社区党组织领导和基层政府组织的指导下,社区居民与居民委员会在业主委员会、物业公司、社区中介组织等组织的辅助下,为维护社区整体利益、推进社区全方位发展,采取一定的方式,对社区的各项公共事务和公益事业进行的自我管理。
5、社区管理特征:①区域性②群众性③综合性④规划性⑤层次性⑥动态性6、社区管理学的研究对象:社区管理活动的内在规律和行为规范7、社区管理学的研究原则与方法:Ⅰ、研究原则:①实事求是原则②系统分析原则③矛盾分析原则④理论与实践相结合原则⑤比较分析原则Ⅱ、方法:①文献分析法②典型案例分析法③社会调查法第二章1、社区管理体制定义:社区管理体制是指社区管理的组织体系及其权力配置关系以及各种管理制度。
2、我国社区管理体制的基本框架:①社区管理的组织体系②社区管理的权责体系③社区管理的法律制度体系④社区管理的工作体系3、社区管理体系的构建原则:①“重心下移,立足基层”②“条块结合,以块为主”③“党政主导,各方参与”④“管理与服务相结合”4、社区管理组织:所谓社区管理组织就是指能够对社区事务进行管理的社会组织,具体而言,就是指以居民会议、居民委员会为主体,在社区党组织领导和基层政府组织的指导下,与业主委员会、物业公司、社区中介组织等共同构成的网络体系。
5、我国社区管理体制改革必要性:①是适应经济体制转变必然要求②是政府职能转变必然结果③是走出目前社区管理困境的客观需要6、完善我国社区管理体制改革的具体措施:①推进政府职能转变,实现管理重心下移,实现“小政府、大社会”的管理框架②科学构建社区管理组织体系③加强制度建设,完善有关社区管理的管理条例和规章制度,使社区各系统的运作和管理逐步纳入法制化轨道④加强社区管理队伍的建设,提高社区管理队伍的素质⑤建立行政、经济、法律、思想教育等手段并举和组织、动员等具体方法协调的运作机制7、社区管理体制改革的发展趋势与特点:Ⅰ发展趋势:社区管理必将走向法制化、规范化;社区管理体制的机构设置必将更加科学,职能更加明晰,工作权限更加具体,工作人员素质更加知识化、综合化;社区管理主体将真正成为有权力、有地位、有影响力的群众自治组织;社区管理体制必将逐渐同世界接轨,其组织结构、管理方式、管理内容、运行机制都将更加进步。
简易社区管理制度

简易社区管理制度第一章总则第一条为了维护社区的正常秩序,营造良好的社区环境,确保居民的生活安宁和安全,特制定本社区管理制度。
第二条本管理制度适用于本社区内的所有居民,包括业主、租户等。
第三条社区居民应遵守国家法律法规,遵循社会公德,遵守社区规章制度。
第四条社区管理委员会是本社区的执行机构,负责具体的管理工作。
第五条社区居民有权参与社区事务的讨论和决策,发表意见和建议。
第六条社区居民有义务维护社区的整洁和安全,保护公共设施和公共财产。
第七条社区内的矛盾纠纷应当通过协商和调解解决,必要时可以向有关部门投诉。
第八条社区管理委员会应当定期组织社区居民进行相关法律法规和社区规章制度的宣传教育。
第九条对于违反社区规章制度的居民,社区管理委员会有权采取相应的处理措施。
第二章业主权益保护第十条业主有权参与社区事务的讨论和决策,参与业主大会的选举和表决。
第十一条业主有权了解和监督社区的管理情况,有权查询社区的财务收支和管理运作情况。
第十二条业主有权享受社区提供的公共服务设施,包括电梯、消防设施、绿化设施等。
第十三条业主有义务按时缴纳物业管理费等相关费用,保证社区的正常运转。
第十四条业主有义务遵守社区的规章制度,不得损害社区的利益和公共利益。
第十五条业主有义务保护社区的公共设施和公共财产,不得损坏、破坏社区的公共设施。
第十六条对于违反规定损害社区利益的业主,社区管理委员会有权要求其承担相应的责任。
第十七条业主有权向社区管理委员会提出建议和投诉,社区管理委员会应当及时处理。
第三章租户管理第十八条租户应当遵守社区的规章制度,以及相关法律法规,不得损害社区的利益和公共利益。
第十九条租户应当保护社区的公共设施和公共财产,不得损坏、破坏社区的公共设施。
第二十条租户有义务按时缴纳租金和物业管理费等费用,保证社区的正常运转。
第二十一条租户有权享受社区提供的公共服务设施,包括电梯、消防设施、绿化设施等。
第二十二条租户有义务保持社区的整洁和安全,不得乱倒垃圾、占用公共空间等。
社区治理
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《社区治理》教学大纲张永理潘小娟编写行政管理专业课程教学大纲1678 目录前言 (1683)一、课程性质 (1683)二、课程目的 (1683)三、课程简介 (1683)四、教学时数 (1683)五、教学方式 (1683)六、考核方式和成绩评定 (1683)七、教材 (1684)第一章导论:社区概述 (1685)第一节 关于社区概念的理解 (1685)一、社区概念在中西方的起源 (1685)二、社区涵义的变迁 (1685)三、社区概念在当代的新发展与启示:信息化社区 (1685)四、中西方社区形成路径的比较 (1685)五、需要进一步探讨的问题: (1685)第二节 本课程对社区涵义的界定 (1685)一、本课程对社区涵义的界定 (1685)二、对若干社区概念的剖析:若干新词汇及其分析 (1685)三、有关社区概念需要进一步探讨的问题 (1686)第三节 与社区密切相关的概念辨析 (1686)第四节 社区研究方法 (1686)复习与思考题 (1686)拓展阅读书目 (1686)第二章社区研究:历史、变迁和现状分析 (1688)第一节 社区研究在西方的产生与发展轨迹 (1688)一、社区研究在欧洲的历程 (1688)二、社区研究在美国的历程 (1688)三、美洲关于社区发展的成就 (1688)第二节 西方的社区理论 (1688)一、类型学理论(Typology) (1688)二、区位学理论(Ecology) (1688)第三节 联合国关于社区的相关资料 (1689)一、社区发展的提出 (1689)二、社区发展运动的倡议和推进 (1689)三、社区发展计划在城市的推广 (1689)第四节 中国关于社区的研究 (1689)一、台湾关于社区的研究 (1689)二、香港关于社区的研究 (1689)三、中国大陆关于社区的研究 (1689)四、中国大陆与港台、国外社区研究的简要比较 (1689)社区治理复习与思考题 (1689)拓展阅读书目 (1690)第三章社区治理:概念、主体与方法 (1691)第一节 关于社区治理的概念 (1691)一、关于社区治理的概念及其基本内涵 (1691)二、社区治理的起源与社会背景 (1691)三、社区治理确立的理论基础 (1691)四、社区治理的性质和特征 (1691)五、社区治理的目标和原则 (1691)六、社区治理的基本内容 (1691)七、社区治理的意义及其对公共管理的发展 (1691)第二节 当今中国社区治理的主体分析 (1692)一、社区治理主体的内涵 (1692)二、社区治理中存在的问题与主要原因 (1692)三、新型社区治理人员的素质要求与培养模式 (1692)第三节 社区治理方法 (1692)复习与思考题 (1692)拓展阅读书目 (1692)第四章社区建设在当代中国:起源、发展与模式 (1694)第一节 社区建设的起源与发展 (1694)一、社会背景 (1694)二、起源与发展 (1694)第二节 社区建设的目标和原则 (1694)一、社区建设的内涵 (1694)二、社区建设的目标 (1694)三、社区建设的原则 (1694)四、社区建设的内容 (1694)第三节 社区建设管理体制 (1695)一、社区建设管理体制的基本架构 (1695)二、社区建设中党的领导 (1695)三、社区建设中政府的角色和作用 (1695)四、社区居民自治 (1695)第四节 社区治理模式及其比较分析 (1695)一、具有代表性的社区治理模式 (1695)二、不同模式的比较分析 (1695)第五节 社区建设中存在的问题及其发展趋势 (1695)一、存在的主要问题及其原因探究 (1695)二、社区建设的发展趋势 (1696)复习与思考题 (1696)拓展阅读书目 (1696)第五章社区服务 (1697)第一节 社区服务概述 (1697)一、社区服务的起源与发展 (1697)1679行政管理专业课程教学大纲1680二、社区服务概念的辨析与界定 (1697)三、社区服务的特性 (1697)四、发展社区服务的意义 (1697)第二节 我国现行的社区服务体系 (1697)一、我国社区服务的产生和发展 (1697)二、社区服务的主要内容 (1697)三、社区服务管理体制 (1698)四、社区服务管理架构 (1698)五、社区服务运行机制 (1698)第三节 社区服务的发展与完善 (1698)一、社区服务发展面临的主要问题 (1698)二、社区服务的目标和发展宗旨 (1698)三、完善社区服务的新思路 (1698)复习与思考题 (1698)拓展阅读书目 (1699)第六章社区环境治理 (1700)第一节 社区环境及其重要意义 (1700)一、社区环境的定义 (1700)二、社区环境管理与建设的重要作用与意义 (1700)第二节 社区环境的构成要素 (1700)第三节 社区环境的分类与特征 (1700)一、社区环境的分类 (1700)二、社区环境的特征 (1700)第四节 社区环境治理与建设 (1700)第五节 我国社区环境建设的现状及其发展趋势 (1701)复习与思考题 (1701)拓展阅读书目 (1701)第七章社区文化管理 (1702)第一节 社区文化:定义、内容与功能 (1702)一、关于定义方面的几个例子:共性与差异 (1702)二、社区文化的内容 (1702)三、社区文化的特点 (1702)四、社区文化的功能 (1702)第二节 社区文化管理 (1702)一、社区文化管理及其目的 (1702)二、社区文化管理的内容 (1702)三、社区文化管理的特征 (1703)第三节 我国社区文化管理及其现状简析 (1703)一、社区文化管理的现状 (1703)二、社区文化管理中存在的突出问题 (1703)三、解决问题的主要思路 (1703)复习与思考题 (1703)拓展阅读书目 (1703)社区治理第八章社区学院 (1705)第一节 社区学院在美国的发展 (1705)一、社区学院:定义与研究综述 (1705)二、社区学院在美国的发展历程 (1705)三、基本职能 (1705)四、主要特点 (1705)五、积极作用及其启示 (1705)第二节 加拿大的社区学院 (1706)一、社区学院主要承担职业技术教育的任务 (1706)二、社区学院重视理论与实际相结合 (1706)三、社区学院在实现高等教育大众化 (1706)第三节 当代中国的社区学院 (1706)一、我国高等教育的缺陷分析 (1706)二、我国职业技术教育与社区学院教育的差异分析 (1706)三、当前我国社区学院建设中存在的问题 (1706)四、问题的解决思路 (1706)复习与思考题 (1707)拓展阅读书目 (1707)第九章社区卫生管理 (1708)第一节 社区卫生概述 (1708)第二节 社区卫生服务在国际上的发展与经验 (1708)第三节 社区卫生服务在当代中国的发展 (1708)一、社区卫生服务的兴起与发展 (1708)二、社区卫生服务的基本内容 (1708)三、社区卫生服务的组织形式 (1708)四、社区卫生服务的配套政策 (1709)复习与思考题 (1709)拓展阅读书目 (1709)第十章社区社会保障 (1710)第一节 社区社会保障概述 (1710)一、社区社会保障概念界定 (1710)二、社区社会保障的特征 (1710)三、社区社会保障与社会保障的关系 (1710)第二节 当代中国社区社会保障的发展历程 (1710)第三节 当代中国社区社会保障管理体制 (1710)一、社区社会保障管理体体系的构成 (1710)二、社区社会保障运行机制 (1710)三、管理体制和运行机制中存在的主要问题 (1710)第四节 社区社会保障新模式的构建 (1711)一、构建社区社会保障新模式的目标 (1711)二、构建社区社会保障新模式遵循的原则 (1711)三、构建社区社会保障新模式的思路与举措 (1711)复习与思考题 (1711)1681行政管理专业课程教学大纲1682 拓展阅读书目 (1711)第十一章社区警务与治安管理 (1713)第一节 社区治安管理概述 (1713)第二节 当代中国社区治安管理体制的改革 (1713)一、社区治安管理体制的沿革 (1713)二、社区治安管理的主要内容 (1713)三、完善社区治安管理体制和机制的探索和改革 (1713)四、社区治安管理存在的主要问题 (1713)第三节 社区治安管理的发展趋势 (1713)复习与思考题 (1714)拓展阅读书目 (1714)社区治理前言一、课程性质《社区治理》课程是公共事业管理、行政管理、社会学专业本科生的选修课,是以《公共管理导论》为基础的专业课程,也是帮助学生了解社区及其治理的理论与实践,提高理论水平和分析问题能力的课程。
《社区治理》教学大纲
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浙江广播电视大学海宁学院社会工作专业(开放专科)《社会工作行政》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《社区治理》是中央广播电视大学“人材培养模式改革和开放教育”行政管理专业专科的一门选修课。
本课程72学时,4学分,开设一个学期。
该教材采用娄成武、孙萍主编,高等教育出版社出版的《社区管理学》(第三版)。
《社区治理》是一门新兴学科,具有很强的新颖性和实用性,主要涉及到社会科学这一领域中的很多内容。
该课程遵从历史、现实、未来的历史逻辑,有目的地从管理学角度切入,在注重理论研究的基础上,更重视对社区现实问题的探讨,并勾画了社区未来发展的蓝图,力争体现“创新”与“精品”的时代要求。
《社区治理》运用马克思主义政治学、社会学的基本立场、观点和方法,从社区目前现状出发,对于社区的管理主体、管理体制、管理内容、管理方法等内容展开深入的分析和探讨,并对社区发展进行了理论性探究,在此基础上概括归纳、凝练上升为理论。
因此,本课程不仅是对于“社区”这一新兴领域进行了系统的理论阐述,也是对于其各个具体环节的描述,二者兼顾是本课程作为应用学科实践性强的特征之一。
本课程的教学任务:(1)通过系统的理论学习,使学生深入理解和掌握“社区管理”的基本概念、基本内容和基本研究方法。
(2)通过系统的理论学习,使学生切实掌握认识和研究社区管理所运用的基本方法,从而具备社区管理的基本能力。
二、先修课要求无特殊要求。
三、课程教学基本要求⑴理解并掌握社区管理的基本内容,逐渐培养和提高学生的理论水平。
⑵引导学生运用理论分析和实证分析相结合的研究方法,从了解我国经济体制和行政管理体制改革转轨时期所出现的“社区”,到深入探讨社区管理领域的具体环节,从而培养和提高学生的务实能力。
四、教学方法和教学形式建议⑴按照“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的学习方式,教学以学生自学为主,多种形式的辅导为次。
⑵文字教材是教学的根本依据,内容详尽,结构完整,体例合理,是学生必备和必读的文本。
社区管理模式ppt课件
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美国的社区自治模式有以下特点:
1.非营利性组织——美国城市社区发展的主 力军
• 自20世纪30年代罗斯福新政问世以来,公共机构一 直是全美在社区服务中的主导力量。20世纪60年代后, 随着美国“向贫困开战”及政府财政方面的紧缩,联邦政 府开始重视非营利组织在社区服务和社区发展中的作用。 非营利组织在联邦、州和城市社区等各个层次间都建立 了组织网络并开展了形式多样的社区服务和社区发展项 目。日前,美国有137万个非营利性组织遍布全国各地, 它们组织严密、机构健全、运作规范,有强烈的责任感, 在美国公众心目中的形象很好。
社区管理模式
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• 新加坡城市社区管理模式的最大特点,就是政 府主导社区管理(①谢守红:《国外城市社区管理 模式的比较与借鉴》,载《社会科学家》,2004 (1)。):
• 1.社区管理组织具有非常完善的体系 • 由政府组织自上而下管理,机构职能分明、结
构严密,对社区的管理井然有序。在新加坡,社区 内主要有下述组织:居民顾问委员会、社区中心管 理委员会和居民委员会。其中居民顾问委员会地位 最高,主要负责管理社区内的公共福利,协调另外 两个委员会和其他社区内组织的工作。社区中心管 理委员会下设妇女委员会、青年组等组织,这些组 织对社区内居民完全开放。居民委员会是社区的第 三层次组织,它主要承担治安、环卫、组织本小区 内的活动等任务。
• 三、我国社区管理模式的发展趋势
社区管理模式
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第一节 社区管理模式概述
一、社区管理模式及其构成要素
• 模式是对事物存在方式的高度抽象和概括, 是经验与理论之间的一种知识系统。按照美国著 名社区工作专家罗斯曼的看法,模式是较为具体、 详细和紧凑的内在型式或典范。模式处于较为松 散的一般性取向和较为严谨的“理想类”之间的位置。
游戏更新社区管理制度范文
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游戏更新社区管理制度范文游戏更新社区管理制度范文第一章绪论为了规范游戏更新社区的管理行为,构建和谐、健康的游戏环境,提高用户的游戏体验,特制定本管理制度。
第二章管理目标和原则1. 管理目标本管理制度旨在保障游戏更新社区的正常运营,维护社区秩序和用户权益,促进社区健康发展。
2. 管理原则(1)公平原则:社区管理应公正、公平、公开,遵循游戏更新社区的公平准则,不偏袒任何一方。
(2)法律原则:社区管理应遵守法律法规,尊重用户的合法权益和基本人权。
(3)自愿原则:社区管理应尊重用户的自愿参与原则,用户行为应基于自愿和自由。
(4)公共利益原则:社区管理应以维护社区的公共利益为目标,排除破坏社区秩序的行为。
第三章社区管理机构1. 社区管理员(1)社区管理员是游戏更新社区的管理者,负责维护社区秩序和管理社区中的用户行为。
(2)社区管理员应具备良好的沟通能力和解决问题的能力,能客观公正地处理纠纷。
(3)社区管理员在管理中应遵守法律法规,尊重用户权益,保护用户隐私。
2. 社区管理团队(1)社区管理团队是由多名社区管理员组成的团队,共同管理游戏更新社区。
(2)社区管理团队应建立健全的工作机制,明确分工,协同合作,提升管理效率。
第四章社区管理规范1. 用户行为规范(1)用户应遵守法律法规,不得在社区中传播、宣传违法、违禁内容。
(2)用户应尊重他人的意见和权益,不得恶意攻击、辱骂他人,不得进行人身攻击。
(3)用户应保护自己的账号和个人信息安全,不得将账号、密码等信息透露给他人。
(4)用户应遵守游戏规则,不得使用外挂、作弊等非法手段获取游戏优势。
(5)用户应积极参与游戏更新社区的建设,提供有价值的意见和建议。
2. 社区管理措施(1)社区管理员有权对违反游戏规则和社区管理规定的用户进行警告、禁言或封号等处理措施。
(2)社区管理员在执行管理措施时应遵循公正原则,及时通知用户理由和判决结果。
(3)社区管理员对用户的处理措施和结果应保存相关证据,以备后续申诉和复核。
社区行为管理制度
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社区行为管理制度第一章总则第一条为了维护社区的秩序,保障居民的生活安宁,促进社区的良好发展,制定本行为管理制度。
第二条本行为管理制度适用于社区内的所有居民,包括业主、承租人、租客等。
第三条社区行为管理制度是社区管理方针、管理制度的基本依据,是保障社区和居民正常生活和工作秩序的法规。
第四条社区居民应当遵守社会法律法规,维护社会公德,自觉遵守社区的管理制度。
第五条社区管理方应当定期对本行为管理制度进行修订并公告,居民有义务了解并遵守最新的管理规定。
第二章社区公共区域管理第六条社区的公共区域包括室外环境、走廊、楼梯、电梯、绿化带等。
第七条在公共区域内不得随地吐痰、乱扔垃圾、涂鸦、乱倒污水等行为。
第八条在公共区域内不得大声喧哗或施行其他干扰他人正常生活的行为。
第九条在公共区域内不得私自损坏社区的公共设施设备,如电梯、门禁系统、照明设施等。
第十条在公共区域内不得私设物品,如玩具、家具等,影响他人通行或使用社区设施。
第十一条在公共区域内不得在禁止吸烟区域吸烟,不得随意抛弃烟蒂。
第十二条居民应当自觉维护公共区域的整洁和美观,做到文明使用公共设施。
第三章对社区管理人员的规定第十三条社区管理人员应当依法履行管理职责,维护社区的良好秩序。
第十四条社区管理人员应当以公正、公平、公开的原则处理居民的投诉和申诉事务。
第十五条社区管理人员应当严格遵守社区的管理规定,不得利用职务之便谋取不正当利益。
第十六条社区管理人员应当秉承为人民服务的宗旨,关心居民的生活需求,积极起到润物细无声的作用。
第四章对居民的规定第十七条居民在社区内应当遵守公共秩序,不得从事违法犯罪活动。
第十八条居民不得在社区内从事扰乱公共秩序的行为,如聚众打架斗殴、吸毒贩毒、赌博等。
第十九条居民在社区内不得进行招摇撞骗、敲诈勒索、抢劫、诋毁他人等危害社会的行为。
第二十条居民在社区内不得进行环境污染行为,如乱倒垃圾、乱排污水等。
第二十一条居民在社区内不得进行妨碍社区管理工作或者干扰其他居民正常生活的行为。
社区第四章社区护理管理
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居民家庭
基 健康档案 本 内
健康档案
家庭生活 周期表
容
及 管
家庭主要 问题目录
家庭评
理
估资料 26
五、社区健康档案的基本内容及管理
27
(一)社区健康档案的基本内容 1.社区基本资料:包括地理环境特征、人口 群体特征、社会系统特征等 2.社区卫生资源:包括卫生服务机构和卫生 人力资源
28
6
医院或社区卫生服务中心(设护理部任或总护士长)
医院或社区卫生服务站(设社区护士长负责各站)
独立的社区诊所、护理院、护理站(设社区护士)
社区护理管理组织机构模式
7
(二)管理内容
如各类人员的岗位责任制度、护理差错制度、家庭访视护理
制度管理 1.
制度、慢性病患者护理管理制度、健康档案管理制度、康复
护理制度等
本社区常住人口
尚未建立健康档案
愿意建档
21
社区居民健康档案管理流程图
服务对象分类
就到 诊中 者心
否
您是在本 社区常住吗?
是
社管 区理 重人 点群
慢性病病人 孕产妇
育龄期、更 年期妇女
老年人 0-3 岁儿童
确定建档对象
您的健康档 案信息卡?
由护士调取就诊者健 康档案交至接诊医生
已经建档
更新档案内容
复诊
您建立过个人 健康档案吗?
尚未建档
首诊
入户服务 疾病筛查 新生儿访视
您愿意建立个人 健康档案吗?
(解释健康档案作用)
携带相关材料 做好建档准备
入户前责任人员 查询受访者是否 建立了健康档案
还不想建立
同 意 建 立
否
预约建档 即时建档
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一般访谈会问到的问题: 一般访谈会问到的问题: A我们社区目前需要改善的部份有哪些? B如何能让我们社区成为更好的社区? C社区居民需要哪些设施或服务来使生活更 好? D目前社区是否有急迫需要解决的问题? 是哪些?
“了解社区需要”需要用到的方 法
了解他们对社区需要的想法。 适用对象: 适用对象:适用于较小型的社区。 优点: 优点: 社区普查能有系统且全面的了解居民对社区的要求和期望,及 对社区问题的切身感受; 透过调查工作员开始与社区居民建立关系。 缺点: 缺点: 工作员需要有社会调查的专业知识或是藉助有关的专业人员, 得到的资料会较可信及可靠; 社区普查法需要处理的资料份数将远多于访问法,需要许多人 力及物力来整理。
社区发展模式
二、内涵:社区发展模式在制定任务目标的同时,要求社区工作者非常重视过 程目标,在自主、团结和合作的基础上去解决社区问题,以提升社区居民自 身解决问题的能力,和提高社区的保障能力和发展水平。 三、工作策略: 1、内部资源的动员、参与、行动为主,外界的资源帮助和技术引进是辅助; 2、内部以广泛的讨论、协商一致、团结合作为主,避免冲突,化解矛盾; 3、注重居民的组织和教育,培养居民的发展项目能力比社区引进成立一个具 体的项目更为重要; 4、发动、动员居民、广泛讨论,自下而上地民主决定社区公共发展事务,而 不是自上而下地由精英决策。 特点:居民自己解决自己问题,注重内因,助人自助
四、工作者角色: 启发催化的角色; 支持鼓励的角色; 协调联络的角色; 资源中介的角色。 五、运用:政府和NGO一般常用于贫困落后的 社区,如中国的中西部技术扶贫,乐施会的 村落发展
例1:
乐施会云南扶贫: (1)社区发展委员会(简称CO)的建立: 一个不同于村民委员会、村民小组的社区组织。 CO在项目结束后 继续发挥作用,社区发展基金以及助学基金等都由CO管理。 一位项目官员的话:“乐施会‘以人为本,以权利为本’的理念, 不仅仅是把贫困人口的基本权利直接赋予他们,而且要通过一套相对比 较完善的实现机制来保障这些权利的获得,更加强调了基本权利的可实 现性。CO是实现村民权利和社区可持续发展的保障”。 (2)妇女工作小组成立的原因: 乐施会工作人员:“CO选举的时候,我们提出硬性的条件,主任必须 由妇女担任。” 原因:乐施会扶贫工作的一个重点是社会性别问题,苗族妇女一般不 出门,只在开人代会的时候,可能有个苗族妇女做代表出去。苗族妇女 平时的工作就是看孩子、养牲口、做饭,因此要建立这些妇女的信心, 让她们能够像山外的人那样,终结男权社会。
社区普查 定义: 定义:社区普查是透过问卷或访问对社区中的每一家户进行调查,
(四) 方法及步骤 1、确定调查的主题及目标,希望从调查中获得什么讯息? 2. 厘清调查的问题与范围,需要具体界定出来。 3. 针对居民对于社区环境需求的调查,建议以下几个问题方向 (1) 目前社区内现存的问题有哪些?(交通、治安、垃圾、噪音、休闲…) (2) 目前社区内需优先改善的问题有哪些?(交通、治安、垃圾、噪音、 休闲…) (3) 过去社区内曾办过的社区活动?(依数据或居民记忆设计选项) (4)对过去活动的看法? (5)过去是否有引起全社区关注及参与的活动 (6)你认为目前社区还需要哪些服务或建设会使社区更好? (7)如果未来社区举办活动,你愿意参与吗? (8)你觉得自己可以贡献给社区的是什么?
(3)工作者作为引导者、启发者的角色: 作为CO成员的妇女,都到县城培训,项目办官员组织大家讨论, 官员们让大家讨论男人和女人的区别,妇女们开始说,男人有胡 子,女人没有;女人能生小孩子,男人不能;男人力气大,女人 力气小。 乐施会工作人员:“我们改变不了生理的差别,但是有些后 天的东西是可以改变的,比如女运动员力气可能比男人大。她们 说男人能说会道,我们说演员里也有女人;她们说男人会办事, 我们说,冯老师不也是女的吗?妇女们都笑了。” “倾听她们,她们有被倾听的权利,有被尊重的权利,这些 权利不是恩赐的也不是施舍的,而是她们自己的。” 长了“见识”的妇女开始有了一些独立的想法,酝酿成立妇 女小组,为什么?因为嫁到这里的妇女离娘家往往很远,甚至几 年都不回娘家,往往都把自己封闭起来,有时为了一点点小事就 可能自杀。
方法: 方法 A.从自己熟悉的人开始, 请受访者建议几位值得访问的人, 列访问名单时必须注意受访者的年龄、性别、 社经地位及职业之分布,并应尽量涵盖各个族 群。 B.运用推荐法进行访问时,记得向受访者提起 是谁推荐他受访的。访谈时如果能让受访者了 解你认为他所代表的群体,也较能引导受访者 思考该群体对社区的想法及意见。
4. 设计问卷发送及回收方式及人员编组。 5. 回收资料整理及分析,这项工作也需要 由社会调查的专业人才进行,较能掌握 所获得的讯息。 6. 发表「社区普查结果」,社区工作者可 透过社区居民大会、社区报纸、或是社 区公布栏发表。
(二)探索社区发展方向
工作方向: 哪些问题需要优先解决? 工作目标如何制定?包括什么? 用什么方法去实现目标?
介入社区事件的原则: 介入社区事件的原则: 能真正改善居民的生活; 令社区居民感到自己有能力去改变处境; 令居民感到值得花功夫去争取的; 事件是很多社区居民广泛的感受到的; 事件何时开始及何时结束有清楚的时间表; 不会令社区居民内部分裂及分化; 能培养一些社区的居民领袖; 能与一个美好社会的价值观相互吻合。
例二:
香港推行地区发展模式: 1、背景:20世纪70年代,随着香港经济的 起飞,工业化和都市化的发展带来了不少的 社会问题。 1976年,时任港督麦理浩,提出了社区建 设的概念,指定了社区认同的发展方向,目 的是“建立互相关怀和负责任的社会”。
2、社区建设的工作目标和工作范围
工作目标 工作范围
(1)通过提供服务 (1)小组工作:例如居民社交小组、兴趣小组; 和资源,加强居民 居民文娱康乐活动:例如家庭营、同乐日、 的个人成长及发 游艺会等; 展,培养公民意识 教育性活动:例如义工训练、领袖训练、社 和责任; 区资源咨询、人际关系训练等; (2)居民组织:例如互助委员会、街坊福利 (2)加强居民对社 会、妇女会社、合作社的组织工作; 区问题的关注,提 社区服务:例如居民互助计划、社区通讯、 升他们”守望相 社区问题座谈会、社区教育活动等 助”的邻里意识;
工作目标
(3)培育居民领袖及热心 的街坊善用社区资源去 解决问题的技巧; (4)鼓励居民对影响他们 社区的事务有知情权和 反映意见的机会; (5)建立居民网络
工作范围
(3)例如居民领袖训练计划、居民互助小 组的辅助等; (4) 例如辅助居民领袖参与社区委员会工 作;加入区议会辖下的工作小组,并将 资讯基层化,使社区事务或问题有充分 反映的途径。 (5)例如睦邻的网络、居民组织间的联系 工作。
1.3 社区管理工作模式
美国学者罗斯曼总结社区实践工作经验, 1968年主张将社区工作实践分成三个模式, 即: 社区发展模式目标一般分为任务目标和过程目标两大 块。 任务目标:完成实质性工作,或解决一些具体的社 区问题。 过程目标:促成较长久的制度或组织的建立,实现 一些非实质性的转变。 具体内容包括:各种社会网络的重新建立;居民互 助及交往的增加;邻舍关系的改善;居民及团体之 间重建紧密的联系;居民意识到参与的重要性,并 愿意承担责任;居民对社区更加认同和投入。
社区管理方法
1.1社区管理的行政方法 1.2社区管理的具体方法 1.3社区工作模式
1.1 社区管理的行政方法
一、定性的社区管理行政方法 1、行政手段 2、法律手段 3、经济手段 4、思想教育手段 5、行为激励方法
1.1 社区管理的行政方法
二、定量的社区管理方法(决策和规划的 数学统计方法)
1.2 社区管理工作的具体方法
三、社区工作的组织
(一)群众发动
1、原则: 掌握群众参与的动机,有针对性的进行发动; 让群众看到参与带来社区问题解决的成效; 为参与者带来个人的转变; 选择动员对象; 让参加者感到自己的成就感和贡献; 减少参加者付出的代价; 2、方法:
(二)召开居民会议书 (三)运用传播媒介书
阅读材料:“共享阳光、共做 坚强人”大型公益联谊活动
(三)探索社区动力,建立社 区关系
社区动力指对社区发展起积极推进作用 的力量; 与社区单位建立联系、与居民中有影响 者及可帮助工作者建立联系
二、社区介入的方法
与社区居民的接触书 与社区及有关组织建立关系书 进入基层,建立关系的常用方法
开展全区性活动; 举办大众化的参与性活动; 宣传咨询活动; 介入社区事件;(介入社区事件的原则见后) 经常深入社区; 家庭访问; 利用社区媒介展开宣传动员
社区的认识和分析 介入社区的方法 社区工作的组织
1.2社区管理工作的具体方法
一、社区的认识和分析 三项基本任务: 探索社区背景; 寻找工作方向; 探索社区动力和建立社区关系。
(一)探索社区背景
对社区背景的了解包括三个方面的内容: 1、社区的基本资料: (1)社区人口及成分;总人口数、性别比例、及年龄分配、职业收 入等。 (2)社区的地理环境、交通; (3)社区的历史、经济、政治与价值观念; (4)社区资源:分为区内资源和区外资源两种。区内资源分为物质 资源和精神资源。区外资源主要指社区可从政府或社会获得的或 可利用的政策、人力、设施、财政、技术或信息等。 它们所在的位置及日常运作对社区居民生活的影响是什么? 资源是否有被充分利用? 社区居民参与的状况? 主要负责人对社区工作的态度如何?
2、社区的权力结构(权力分布):社区的 重要组织及其负责人。 3、社区问题和社区需要: 当社区大部分成员的基本需要和心理需 要得不到满足时,便会成为社会问题。
“了解社区需要”需要用到的方 法
访问法 定义:一般是指以口头方式,针对社区中部份代表性人物搜集资料。 定义 适用对象:适用于较大型、较难进行家户普查的社区。 适用对象 优点: 优点 透过面对面的谈话,能深入了解社区的需要; 较容易与受访者建立关系。 缺点: 缺点 需要很多时间进行,并需要花许多时间将访谈所得的资料整理和 诠释。 若访问的对象过少,或代表性不足,则所得的资料,参考的价值 就非常有限。