三年级数学下早读资料
人教版三年级下册数学知识点晨读
三年级下册数学晨读知识点第一单元位置与方向1.八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2. ①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。
②清楚以谁为观测点来判断位置。
③理解位置是相对的,不是绝对的。
3. 地图是按上北、下南、左西、右东来绘制的,做题时先标出东南西北,如右图4. 同一个地点可以有不同的描述位置的方式,例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。
同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
5. 指南针是用来指示方向的,一个指针永远指向(北方),另一端永远指向(南方)。
6.确定方向的方法:①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方,傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反:刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘。
⑤一般情况下,地图(或图纸上)规定向上为北。
第二单元除数是一位数的除法除以与除相反,如12÷2=6,读作:12除以2等于6或2除12等于6(一)口算除法1.口算方法:口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。
口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。
2.乘除法估算方法:四舍五入法把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十,或将被除数看作与它最接近的除数的倍数。
乘法估算:81×68≈5600,把81估成80,68估成70,80乘70得5600。
除法估算:493÷8≈60,把493估成480,480是8的倍数,最接近492,再算480÷8得60。
(二)笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
(1)多位数除以一位数的笔算方法:从被除数的高位除起,先用被除数的前一位除以一位数;如果不够除,再用被除数的前两位除以一位数,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。
除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。
(每一次除得的余数必须比除数小),再把被除数上的数对应落下来和余数合起来,再继续除。
北师大三年级下册数学总复习早读材料
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常见的量
• 长度单位(从小到大排列) 毫米 厘米 分米 米 千米(公里) mm cm dm m km 长度单位的进率是10,只有米和千米的进 率是1000。 1m=10dm=100cm 1dm=10cm=100mm
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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• 面积单位(从小到大排列)
平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米
cm2
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四六九冬三十整,惟有二月二十八,闰年还要把一日加。
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轴对称图形:
把一个图形沿一条直线对折,如果这个 图形左右两边能完全重合,我们称这个 图形是轴对称图形,这条直线是这个图 形的对称轴。
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等腰三角形有1条对称轴
等边三角形有3条对称轴
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圆有无数条对称轴
半圆有1条对称轴
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长方形有2条对称轴
宝安区的占地面积约713平方千米
广州市的占地面积约7437平方千米
④邮票的面积大约是4平方厘米
练习本的大小约是2平方分米
⑤单人床的大小是2平方米
室的占地面积是56平方米
学校操场的占地面积约是5000平方米
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AB C 从镜子中看到的图像是( C )
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× 9 读作:十一分之九,不能写成11分之9
11 这里分母是11,表示平均分成11份,分子是9,
表示取了9份,分数线表示平均分。
判断:把一个西瓜分成5分,取其中的2份,可以用分数 2 表示。
三下数学早读
4、生活中的方位知识: ① 北斗星永远在北方。 ② 影子与太阳的方向相对。 ③ 早上太阳在东方,傍晚在西方。 ④ 风向与物体倾斜的方向相反。
4、平年:2月(28)天,全年(365)天; 上半年有(181)天。 闰年:2月(29)天,全年(366)天; 上半年有(182)天。 每年下半年都是(184)天。 5、一年分为四个季度: 1、2、3月——第一季度 90天(平年),91天(闰年) 4、5、6月——第二季度 91天 7、8、9月——第三季度 92天 10、11、12月—第四季度 92天
6、一个星期有7天,其中5天上学2天休息。 求有多少个星期? 用天数÷7。 如:52天里有几个星期? 52÷7=7(个)……3(天) 平年全年有365天,合52周零1天, 闰年全年有366天,合52周零2天。 7、各类节日及重要事件发生时间: 1月1日 元旦节 3月5日 学雷锋日 3月8日 妇女节
4、笔算除法: (1)余数一定要比除数小, 除数一定要比余数大。 (2)除法验算:→用乘法 ① 没有余数时用商×除数=被除数; ② 有余数时用 商×除数+余数=被除数 验算时别忘了加余数。 (3)0除以(任何不是0的)数都得0。 0不能做除数。 如:0÷( )=0 括号里只有( 0 )不能填。
第三单元 统计 1、认识横向条形统计图。 注意起始格与其他格表示的单位的不 同,用折线表示起始格。 2、求平均数的方法: ①移多补少 ②总数÷份数=平均数 3、(平均数)能比较好地反映一组数据的 总体情况。
三年级下册数学重点知识点
三年级下册数学重点知识点
三年级下册数学的重点知识点有很多,以下是一些主要的部分:
1.第一单元:《位置与方向》中,学生需要认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。
确定方向的方法包括早上太阳升起的方向是东方等。
2.第二单元是《整数的认识》。
此单元中,学生需要掌握正整数、负整数、零的概念和特点,以及它们之间的大小关系。
3.第三单元是《加法和减法》。
学生应熟练掌握两位数的加减法运算,包括进位和退位的概念和方法。
4.第四单元是《乘法和除法》。
需要理解乘法和除法的意义,能熟练进行两位数的乘法和除法运算。
5.第五单元是《分数的认识》。
学生需要理解分数的概念,能正确读写和使用分数。
6.第六单元是《面积》。
理解面积的概念,能计算简单的平面图形的面积。
7.第七单元是《时间》。
能够读懂钟表,掌握时间的单位换算,如小时和分钟。
三年级被称为小学阶段的分水岭,因为从三年级开始,数学不再是以简单的模仿为主,而是开始要求孩子们的抽象能力、观察
能力要提高一个层次。
因此,请确保您的孩子对这些知识点有深入的理解并能够熟练运用。
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单,三年级下册,主要包含以下知识点:
1. 除法:除法是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
被除数、除数和商是除法的基本部分。
除法可以用乘法进行验算。
2. 方位:方位是东、南、西、北等方向。
东与西相对,南与北相对,东南与西北相对,东北与西南相对。
指南针用来指示方向,其一个指针指向南方,另一个指针指向北方。
3. 生活中的方位知识:例如,北斗星永远在北方;影子与太阳的方向相对;早上太阳在东方,傍晚在西方;风向与物体倾斜的方向相反。
4. 地图的绘制方向:地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
5. 数学基本规则:例如,0除以任何不是0的数,都得0;0与任何数相乘,都得0。
这些知识点都是基础知识,对于后续的数学学习非常重要。
同时,理解和掌握这些知识点需要大量的练习和巩固。
如有需要,建议查阅三年级下册的数学教材或咨询专业教师。
三年级下册所有知识点数学
以下是三年级下册数学的一些常见知识点:
1. 分数
- 识别分数
- 分数的大小比较
- 分数的简化和扩展
- 分数与整数的转换
- 分数的加减乘除运算
2. 小数
- 小数的读法和写法
- 小数的大小比较
- 小数与分数的转换
- 小数的加减乘除运算
3. 计数与运算
- 计算加减法算式
- 计算乘法算式
- 计算除法算式
- 运用竖式进行加减乘除运算
4. 数据的收集与处理
- 数据的分类和排序
- 制作简单的图表(例如柱状图、折线图等)
5. 几何图形
- 识别并绘制不同的几何图形(例如正方形、长方形、三角形、圆形等)
- 认识图形的性质(例如边长、角度等)
- 进行简单的图形变换(例如平移、旋转、对称等)
6. 时间与日历
- 计算时间的过去与未来
- 识别并使用日历
7. 金钱与购物
- 识别并计算金额的加减法
- 进行简单的购物运算
这只是一部分三年级下册数学的知识点,实际课程可能会根据教材的不同而有所差异。
建议参考相关教材和课程大纲,以获取更全面和准确的知识点内容。
三年级数学下册早读
早读1.地图通常是按照上(北)下(南)左(西)右(东)绘制的。
2. 南风是从南面刮来、吹向(北)面的风。
西北风是从(西北)方向刮来、吹向(东南)方向的风。
3.东与(西)相对,南与(北)相对。
小明家在学校的西南方向,学校就在小明家的(东北)方向。
4.在有余数的除法中,余数一定要比除数小。
例如:如果除数是7,那么余数最大是(6)。
5. 在有余数的除法中:被除数=(商×除数+余数)6.因为0不能做除数,所以才要说0除以任何不是0的数都得0。
7.一个三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。
8. 有两组或两组以上统计项目的统计表,叫做复式统计表。
9.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
10.两个数的积不一定大于两个数的和。
例如:2×2=2+2, 2×0<2+011.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。
两个相邻的面积单位间的进率是100。
12.测量较小物体的面积用平方厘米作单位,测量稍大物体的面积用平方分米作单位,测量较大物体的面积用平方米作单位。
13.图形的周长和面积,因为使用的单位不一致,所以没有可比性,是无法比较的。
14.正方形的边长扩大到原来的3倍,它的面积也就扩大到原来的9倍。
算式是:3倍×3倍=9倍。
15.一年有12个月,大月(31天)有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,共有7个大月。
小月(30天)有:4月、6月、9月、11月,共有4个小月。
特殊月是2月,平年2月有28天,闰年2月有29天。
16.一年12个月又分为四个季度,每3个月为一个季度,1月、2月、3月是第一季度,4月、5月6月是第二季度,7月、8月、9月是第三季度,10月、11月、12月是第四季度。
17.平年一年有365天,闰年一年有366天。
18.平年的上半年有181天,算式是:31×3+30×2+28=181(天)闰年的上半年有182天,算式是:31×3+30×2+29=182(天)平年和闰年的下半年都是184天,算式是:31×4+30×2=184(天)19.根据年份判断平年、闰年的方法是:一般年份÷4、整百年份÷400,有余数的是平年,没有余数的是闰年。
三年级下学期早读内容
一年有(12)个月 大月(31天):1月、3月、5月、7 月、8月、10月、12月; 小月(30天):4月、6月、9月、11 月; 平年二月28天,闰年二月29天。
一、三、五、七、八、十、腊, 三十一天永不差, 四、六、九、冬三十整, 平年二月二十八, 闰年二月把一加。
一、三、
通常每4年里有3个平年, 1个闰年。 公历年份是4 的倍数的一般都是闰年。
(1)边长1厘米的正方形,面积是1平方 厘米。 (2)边长1分米的正方形,面积是1平方 分米。 (3)边长1米的正方形,面积是1平方米。 (4)边长100米的正方形,面积是10000 平方米,也就是1公顷。 (5)、边长1000米的正方形,面积是 1000000平方米,也就是1平方千米。
面积单位间的进率
• (3)0除以(任何不是0的)数都得0。 → 0不能做除数,如:0÷( )=0括号 里不能是0。
第三单元 统计
• 平均数=各个数的总和÷总个数。 • 如:平均速度=速度之和÷速度的总个数。 • 平均身高=身高之和÷总人数。 • 平均成绩=成绩之和÷总人数。 • 平均体重=体重之和÷总人数。 • 平均产量=产量之和÷总亩数。
• 两位数乘两位数(进位)的笔算方法: 与不进位的笔算方法相同,用第二个 因数个位上的数字依次去乘第一个因 数,相乘时哪一位上满几十就向前一 位进几,计算时不要忘了加上进来的 数,然后把两次相乘的积相加。
第六单元 面积
• 物体的表面或封闭图形的大小,就 是它们的面积。 • 比较两个图形面积的大小,要用统 一的面积单位来测量。 • 常用的面积单位有平方厘米、平方 分米和平方米。
• 1、两数相乘,如果因数末尾有0, 先将两个因数的0遮住不看,把0 前面的数相乘,再看两个因数末 尾共有几个0,就在积的末尾写上 几个0. • 2、两位数乘两位数估算时,把两 个数都看成整十数,再计算最简 便。
三年级数学下册早读资料
三年级数学下册早读资料三()班姓名:1、早晨起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
东与西相对,南与北相对。
东北与西南相对,西北与东南相对。
3、0乘任何数都得0;0除以任何不是0的数都得0。
4、笔算除法要注意:①从被除数的最高位除起。
②除到哪一位商就写在那一位的上面;③哪一位不够商1就商0;④余数一定小于除数。
5、三位数除以一位数,商不是三位数就是两位数。
6、除法可用乘法来验算:①在没有余数的除法里可用:除数×商,看结果是否等于被除数来进行验算。
②在有余数的除法里可用:除数×商+余数,看结果是否等于被除数来进行验算。
7、总数÷份数=平均数8、一天有24个小时,时针正好走2圈。
9、一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差;四、六、九、冬三十天;平年二月二十八;闰年二月二十九。
10、一年有12个月。
有31天的月份称为大月,有30天的月份称为小月,一年里有7个大月,4个小月。
11、平年全年有365天,共52个星期零1天;闰年全年有366天,共52个星期零2天。
12、公历年份是4的倍数的一般都是闰年(也就是公历年份除以4,没有余数的是闰年);但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年(也就是除以400,没有余数的才是闰年)。
13、采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。
14、结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间开始时间+经过时间=结束时间15、物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
常用的长度单位有:千米( km )、米(m)、分米(dm)、 厘米(cm)、毫米(mm)。
常用的面积单位有:平方米( m 2 )、平方分米( dm 2 )、平方厘米( cm 2 )、公顷、 平方千米( km 2 )。
其中公顷和平方千米常用来计算土地的面积。
16、物体的长短、高矮、厚薄或者两地之间的距离用长度单位,物体表面的大小或平面图形的大小要用面积单位。
三年级数学下册早读资料
一. 1、两个相同的数相除得1(都不为0);2、0除以任何不是0 的数得0,3、0乘以任何数都得0。
4、任何数乘以1都等于这个数。
5、任何数除以1都等于被除数。
6、除数不能为07、余数一定比除数小。
二.1.笔算除法:要从被除数的最高位除起,一位不够看两位。
2. 除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
3.如果被除数的哪一位除后有余数,就把余数与被除数的下一位合起来继续除,不够商1的就商0。
4、当被除数的最高位大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数,如:665÷5 被除数最高位是6,6比除数5大,则商是3位数。
当被除数的最高位小于除数时,被除数是几位数,商就比被除数小一位数,比如665÷7 被除数最高位是6,6小于被除数7,则商是2位数。
5、没有余数的除法的验算:将商乘以除数,看结果是不是等于被除数。
有余数的除法的验算:将商乘以除数,再加上余数,看是不是等于被除数。
被除数=除数×商+被除数11、运算法则:(1)如果只有加法或乘法其中的一种,可以按任意顺序计算;(2)只含加减法或乘除法,一般按从左至右的顺序计算;(3)加减乘除都有,先算乘除,后算加减;(4)如果有小括号,先算括号里面的。
12、把图形沿着一条直线对折后,直线两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
而中间的这条折痕所在的直线就成为对称轴。
13、 1000克=1千克1000千克=1吨14、边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米(cm2)边长为 1分米的正方形的面积是1平方分米(dm2)边长为1米的正方形的面积是1平方米(m2)15、一个长方形的长扩大到原来的2倍,宽不变,它的面积也扩大到原来的2倍。
16、一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的4倍。
17、周长相等的正方形,面积也一定相等。
18、周长是4分米的正方形,面积是1平方分米。
19、用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积与两个正方形的面积之和相等。
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1、路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度2、工作总量=工作效率×时间工作效率=工作总量÷时间时间=工作总量÷工作效率3、总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价4、总数=份数×每份数份数=总数÷每份数每份数=总数÷份数5、有余数的除法:被除数÷除数=商……余数被除数=商×除数+余数没有余数的除法:被除数÷除数=商被除数=商×除数6、周长:图形一周的长度叫周长。
7、正方形的周长=边长×48、长方形的周长=(长+宽)×29、边长=正方形的周长÷410、长=长方形的周长÷2-宽长=(长方形的周长-宽×2)÷211、宽=长方形的周长÷2-长宽=(长方形的周长-长×2)÷212、两位数乘两位数:口算:(1)两位数乘整十数的口算方法:先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出积后,再在积的末尾添一个0(35×10=350)(2)整十数乘整十数的口算方法:利用乘法口诀表表内乘法先将0前面的数相乘,再在所得的积的末尾添两个0.(20×50=1000)笔算:1、相同数位对齐2、用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,得到的是多少个“一”,所以积的末位要和个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,得到的是多少个“十”,所以积的末位要和十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。
(12×14=168; 15×40=600)1 2× 1 44 81 21 6 813、探索规律:积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍;14、面积:物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积15、面积单位:平方厘米()平方分米()平方米()16、长方形面积=长×宽长=长方形面积÷宽宽=长方形面积÷长17、正方形面积=边长×边长18、面积单位之间的进率:1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米。
深圳市宝安区三年级下册数学早读内容
数学早读1、凑十歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手,我们都是好朋友。
2、破十法:十几分成10和几,10写在减数旁边。
平十法:十几先减去个位的数,减数先分成个位的数。
3、圈一圈,减多少圈多少。
4、数线图:找到起点,数清走几格写减几,最后落点加箭头。
5、问号这句话含有:还有、还要、还剩、还差、还缺、再字都用减法,和一共用加法。
6、求总数用加法、有总数用减法。
7、提问题、列式单位、答句,信息放前面,答案放等于号后面。
8、问题模式什么比什么多多少?什么比什么少多少?什么和什么一共有多少?问题加问号,答句加句号。
9、读作文字、写作数字。
圈一圈圈10个或5个。
10、10个一是十,10个十是一百,100里面有100个一。
11、计数器从右边数起,个位是第一位,十位是第二位,百位是第三位。
十位表示几个十,个位表示几个一,几个几先数字后文字。
12、最小的一位数是1,最大的一位数是9,最小的两位数是10,最大的两位数是99,最小的三位数是100.13、用不同的方式表示数,画一捆捆的小棒、计数器、大圆小圆。
14、数的比较,从高位比起,数位越多数越大。
15、多得多选最多,少得多选最少,差不多选最近,看清题目是否有2个条件和画什么图形。
16、百数表横着看,前减1后加1 ,竖着看,个位不变,十位上减1下加1。
17、正方形、长方形都有4条边、4个角,正方形4条边都相等,长方形对边相等,三角形有3条边三个角。
都是平面图形。
画图必须尺子画。
18、七巧板有3种图形、7个图形,5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。
19、至少用3根同样长的小棒可以摆成一个三角形,至少用4根同样长的小棒可以摆成一个正方形,至少用6根同样长的小棒可以摆成一个长方形,至少用4个同样的正方形可以摆成一个大正方形。
20、长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形都是平面图形,长方体、正方体、三棱柱、圆柱都是立体图形。
小学三年级早读内容
任务二 清风一吹,他们便伸伸懒腰。 背句子 蝴蝶一来,他们便跟蝴蝶一起翩翩起舞。
蜜蜂一来,他们便奉上香甜的花粉。
鸟儿一来,他们便唱起欢快的歌曲。
任务三
读课文 第 3课,课文朗读两遍。
敬礼 影子
鲜艳的服装 欢唱的小鸟 敬爱的老师 飘扬的国旗 安静的教室 可爱的小学 古老的铜钟 粗壮的枝干 凤尾竹的影子 洁白的墙上 背过
任务二 1.第 1 课,课文朗读两遍。 读课文 2.背诵课文第四自然段
9月7日 早读任务
任务一 读词语
把下面的词语朗读3遍,同桌互查。
阵雨 荒野 跳舞 狂欢 功课 放假 互相 狂风 急急忙忙 自然 能够 双臂 风笛 惩罚 所以 猜出 扬起
背诵古诗---绝句其二 教师挨个检查
任务四 读美文
阅读主题丛书
敬礼 影子
9月5 日 早读任务
任务一 读词语
把下面的词语朗读3遍,同桌互查。
早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 敬爱 国旗 安静 树枝 好奇 孔雀 招引 粗壮 枝干 绒球 停在 汉族 坪坝 飘扬 读书 摔跤 凤尾竹的影子 洁白的墙上 绚丽多彩 傣族 景颇族 德昂族
落下 簌簌(sù)地响 衣裳 (shanɡ ) 泰戈尔(tài ɡē ěr )
任务二 1.第 2 课,课文朗读两遍。
读课文
任务三 资料袋,泰戈尔的简介读五遍。
知作者
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11日 早读任务
任务一 读词语
把下面的词语朗读3遍,同桌互查。
阵雨 荒野 跳舞 狂欢 功课 放假 互相 狂风 急急忙忙 自然 能够 双臂 风笛 惩罚 所以 猜出 扬起
9月4 日 早读任务
人教版三年级下册数学第一单元早读复习
第一单元
1、上北下南,左西右东
2、东与西相对,南与北相对
3、太阳升起的一方是东
4、顺时针方向,东南西北
5、被除数÷除数=商
6、被除数÷商=除数
7、商×除数=被除数8、乘数×乘数=积
(因数)
9、积÷乘数=乘数
有余数的情况下:
被除数=除数×商+余数商=(被除数-余数)÷除数
除数=(被除数-余数)÷商余数<除数
笔算除法小结:笔算除法时要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果被除数的哪一位除后有余数(注意余数要比除数小),就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。
0乘任何数都得0。
0除以任何不是0的数,都得0。
归纳除数是一位数除法估算的方法:除数是一位数的除法估算,一般是把被除数看成整百(整十)或几百几十(几千几百)的数,除数不变,用口算除法的基本方法进行计算。
而个别的是需要结合乘法口诀进行估算的。
两位数乘两位数的笔算乘法:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数,积的末尾写在个位上,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数,积的末尾写在十位上。
每次相乘时,与哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。
最后把两次乘得的积相加。
单价×数量=总价每份的数量×平均分的份数=总数
总价÷数量=单价总数÷每份的数量=平均分的份数
总价÷单价=数量总数÷平均分的份数=每份的数量
速度×时间=路程
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间。
小学数学三年级下学期早读材料
三年级下学期数学早读材料1.早晨起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
2.早晨太阳从东方升起,傍晚太阳从西方落下。
3.地图一般是按照上北下南,左西右东绘制的。
4.东面和南面的中间是东南面;东面和北面的中间是东北面;西面和南面的中间是西南面;西面和北面的中间是西北面。
5.东与西相对,南与北相对。
东南与西北相对,东北与西南相对。
由北向南吹的风叫北风,由东南向西北吹的风叫东南风。
6.两个相同的数相除得1;0除以任何不是0 的数得0。
7.除法的口算:用被除数的最高位去除,再在商的后面加上0如果最高位不够除,就在商的后面少加一个0.8.笔算除法:要从被除数的最高位除起,一位不够看两位。
除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
如果被除数的哪一位除后有余数,就把余数与被除数的下一位合起来继续除,不够除就在上面写0.每次要记得验算余数要比除数小。
9.没有余数的除法的验算:将商乘以除数,看结果是不是等于被除数。
有余数的除法的验算:将商乘以除数,在加上余数,看是不是等于被除数。
10.运算法则:(1)如果只有加、减、乘法其中的一种,可以按任意顺序计算;(2)只含加减法或乘除法,一般按从左至右的顺序计算;(3)加减乘除都有,先算乘除,后算加减;(4)如果有小括号,先算括号里面的。
11.把一组数据加起来再除以这组数据的个数就是平均数。
12.一年共有十二月,7大4小和2月。
一三五七八十和十二月都是31天,四六九和十一月是30天。
平年的二月有28天,闰年的2月有29天。
13.四年一闰,百年不闰,四百年再闰,平年365天,闰年366天。
14.从0时到24时的计时法叫做24时计时法。
15.物体的表面或封闭平面图形的大小,就是他们的面积。
16.长方形的面积等于长乘宽,正方形的面积等于边长乘边长。
17.面积单位的换算:1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;1平方厘米=100平方毫米;1平方米=10000平方厘米;1平方分米=10000平方毫米;1平方米=1000000平方毫米;1公顷=10000平方米;1平方千米=100公顷18.小数的比较:先比较整数部分,整数大的小数越大,如5.23 4.87>;整数一样,就比较十分之一位,大的就越大,如5.23 5.21>。
(完整版)三年级数学下早读资料
三年级数学下早读资料班别姓名学号第一单元位置与方向1.辨认东、西、南、北四个方向,再根据这个方向辨认其他三个方向。
2.地图通常是按照上北下南、左西右东绘制的。
3.东北与西南相对,东南与西北相对。
4.在描述行走路线时,一般用“先向……再向……最后向……”等词语。
5.面东背西,左北右南;面西背东,左南右北;面南背北,左东右西;面北背南,左西右东。
6. 位置是相对的,观测点不同,看到物体的方向也会不同。
7.“四面八方”的“四面”是指东、南、西、北;“八方”是指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
8.描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定要到达的地点所处的位置,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。
行走路线可能不是唯一的。
9.早晨,当你面向太阳时,你的后面是西方,左面是北方,右面是南方。
10.晚上,当你面对北极星时,你的前面是北方,后面是南方,左面是西方,右面是东方。
第二单元除数是一位数的除法1.口算一位数除整十、整百、整千数时,先把被除数看成几个十或几个百或几个千。
再用表内除法口算。
2.口算两位数除以一位数,先把两位数分成几个十和几个一分别除以一位数,再把除得的商加起来。
3.一位数除两位数(商是两位数),先除被除数十位上的数,如果有余数,一定要把余数和个位上的数合并后继续除。
4.除法的验算:(1)没有余数:商×除数=被除数。
(2)有余数:商×除数+余数=被除数。
5.除数若是一位数,首先来看第一位;首位不够看两位,除到哪位商哪位。
6.笔算一位数除多位数的方法:一商、二乘、三减、四比、五落。
7.三位数除以一位数,被除数百位上的数比除数大,商是三位数;被除数百位上的数比除数小,商是两位数。
18.笔算三位数除以一位数:在求出最高位后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0.9.商个位上的0起占位作用,不能省略。
10.0乘任何数都得0。
0除以任何不为0的数都得0。
11.估算三位数除以一位数,先把被除数看成与它最接近的整百数或几百几十数,再用口算除法的方法得出估算的结果。
部编版三年级数学下册背诵内容汇总
部编版三年级数学下册背诵内容汇总
本文档汇总了部编版三年级数学下册的背诵内容,帮助学生进行复和巩固。
以下是具体内容:
第一章:认识十、百和千
- 背诵十、百和千的名称和概念
- 背诵十、百和千的相关数词
第二章:数的读法
- 背诵数字的读法及其组合方式
- 背诵常用的年份和手机号码
第三章:数的大小比较
- 背诵数的大小比较的基本规则
- 背诵数的大小比较的实际应用问题
第四章:数位与数
- 背诵数位的定义和基本概念
- 背诵数位与数的关系
第五章:数与图形
- 背诵数和图形的对应关系
- 背诵不同图形的名称和特征
第六章:重量和容积
- 背诵常见物品的重量单位和容积单位- 背诵不同物品的重量和容积
第七章:时间的表示
- 背诵时间的单位和表示方法
- 背诵不同时间点的表示方式
第八章:收集数据
- 背诵收集数据的基本步骤
- 背诵数据的整理和统计方法
以上是部编版三年级数学下册的背诵内容汇总。
通过背诵这些内容,学生可以更好地理解和运用数学知识,提高数学水平。
希望本文档对学生研究有所帮助。
感谢阅读!。
三年级数学早读单
第四单元:1、80÷4=20表示8个十除以4等于2个十,2个十就是202、余数要比除数小。
3、两位数除以一位数,商可能是一位数,也可能是两位数。
(54÷6=9 80÷4=20)4、两个数相除所得的商不一定比他们相乘的积的小。
(如1÷1=1 1×1=1)5、24里面有24个一,240里面有24个十,2400里面有24个百。
6、在计算两位数除以一位数时,从最高位算起。
7、被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0.(如:20÷4=5)8、在计算()8÷7的商是两位数,()里最小是7(填除数本身),商是一位数,()里最大填6(填除数-1)第五单元:1、在一个算式中,如果只有加减法或只有乘除法,从左往右依次计算。
2、在一个算式中,既有乘除法又有加减法,先算乘除再算加减法。
3、在一个算式中,有小括号,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
第六单元:1、1年有12个月。
大月有31天,一年有7个大月,大月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月有30天,一年有4个小月,小月:4月、6月、9月、11月2、平年有365天,2月有28天;闰年有366天,2月有29天3、通常每四年有3个平年,1个闰年。
4、一年有4个季度,第一季度1、2、3月,第二季度4、5、6月,第三季度7、8、9月,第四季度10、11、12月。
5、一年有上半年和下半年;上半年有1,2,3,4,5,6月;下半年有7,8,9,10,11,12月,下半年有184天。
6、一年中连续两个月是大月的是7月和8月。
第7单元:长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4 长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长。
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三年级数学早读下册
1、认识东、南、西、北四个方向:①先确定一个方向,再根据这个方向辨认其他三个方向;②
确定一个方向的方法:可借助工具(如指南针),也可借助身边的事物(如太阳);③ 根据太阳辨认方向:早晨面向东北向西,左手指北,右手指南。
2、认识地图上的方向和绘制简单的示意图:①地图上通常是按上北下南,左西右东绘制的; ②
绘制简单的示意图的方法:先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,在确定好各物体的方向,按上北下南,左西右东来绘制,用箭头“f”标出北方。
3、认识东北、东南、西北、西南:①正东和正北之间是东北方向;②正东和正南之间是东南方
向;③正西和正南之间是西南方向;④正西和正北之间是西北方向。
4、描述行走的路线:以出发点为基准,先确定到达的地点所处的方向,再看哪一条路通向目的
地,最后把行走路线描述出来。
5、表格。
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三年级数学下早读资料
班别姓名学号
第一单元位置与方向
1.辨认东、西、南、北四个方向,再根据这个方向辨认其他三个方向。
2.地图通常是按照上北下南、左西右东绘制的。
3.东北与西南相对,东南与西北相对。
4.在描述行走路线时,一般用“先向……再向……最后向……”等词语。
5.面东背西,左北右南;面西背东,左南右北;面南背北,左东右西;面北背南,左西右东。
6. 位置是相对的,观测点不同,看到物体的方向也会不同。
7.“四面八方”的“四面”是指东、南、西、北;“八方”是指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
8.描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定要到达的地点所处的位置,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。
行走路线可能不是唯一的。
9.早晨,当你面向太阳时,你的后面是西方,左面是北方,右面是南方。
10.晚上,当你面对北极星时,你的前面是北方,后面是南方,左面是西方,右面是东方。
第二单元除数是一位数的除法
1.口算一位数除整十、整百、整千数时,先把被除数看成几个十或几个百
或几个千。
再用表内除法口算。
2.口算两位数除以一位数,先把两位数分成几个十和几个一分别除以一位
数,再把除得的商加起来。
3.一位数除两位数(商是两位数),先除被除数十位上的数,如果有余
数,一定要把余数和个位上的数合并后继续除。
4.除法的验算:(1)没有余数:商×除数=被除数。
(2)有余数:商×
除数+余数=被除数。
5.除数若是一位数,首先来看第一位;首位不够看两位,除到哪位商哪
位。
6.笔算一位数除多位数的方法:一商、二乘、三减、四比、五落。
7.三位数除以一位数,被除数百位上的数比除数大,商是三位数;被除数
百位上的数比除数小,商是两位数。
8.笔算三位数除以一位数:在求出最高位后,除到被除数的哪一位不够商
1,就对着这一位商0.
9.商个位上的0起占位作用,不能省略。
10.0乘任何数都得0。
0除以任何不为0的数都得0。
11.估算三位数除以一位数,先把被除数看成与它最接近的整百数或几百几十数,再用口算除法的方法得出估算的结果。
12.解决同一个问题,既可以用乘法估算解答,也可以用除法估算解答。
用估算的方法也可以检验商是否正确。
13.一位数除两、三位数,都是从高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上。
14.三位数除以一位数,被除数的十位不够除数除时,,一定要在商的中间写0。
15.计算混合运算时,先要分析运算顺序,再计算。
16.一位数除整十、整百、整千数(首位能被整除)的简便方法:先用被除数中0前面的数除以一位数,得到结果后,再在后面添0,被除数有几个0就添几个0。
第三单元复式统计表
1.把几个有联系的单式统计表合编在一个统计表,更有利于数据的比较和
分析。
2.会看复式统计表,观察表头最关键。
3.复式统计表可以表示两个或多个统计项目数据,单式统计表只能表示一
个统计项目数据。
第四单元两位数乘两位数
1.口算两位数乘一位数时,可把两位数分成整十数和一位数分别与一位数
相乘,再把所得的积加起来。
2.口算乘法我能行,先把0前数相乘。
数清0个数,添在积末尾。
3.求能否追得上,关键要知道速度和追及时间,速度×追及时间≥追及的
路程,就追的上。
否则就追不上。
4.笔算两位数乘两位数时,用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个
数位上的数,积的末尾要和十位对齐。
5.两位数乘11的方法:两头一拉,中间一加,相加满十,百位进一。
6.两位数乘两位数(进位)笔算乘法,用哪个数去乘,积的末尾就和哪一
位对齐,最后把两次乘得的积相加。
7.笔算乘法时,相同数位要对齐,从个位乘起,哪一位乘得的积满几十,
就向前一位进几。
8.解决两步计算的问题,要根据已知条件找间接量,确定好先算什么,再
算什么。
9.连乘应用题求的是总数时,可先求出每份的数量,再乘总份数;也可以
先求出总份数,再乘每份的数量。
10.用连乘或乘除混合运算解决实际问题,可依次求出每份数;也可先求总份数,再求每份数。
11.总数÷人数=每份数。
12.连乘和连除算式,在没有括号时,都是从左往右按顺序计算的。
13.笔算两位数乘两位数时,可以用交换乘数的位置再乘一遍的方法验算。
14.用乘法或除法解决实际问题时,如果求总数,用乘法;如果求每份数(或份数),用除法。
15.两位数乘两位数,数位对准是关键,进位数字记心间。
16.熟记:25×4=100,125×8=1000,可以让乘、除法计算变得快速、简单。
17.综合法是一种“从已知条件出发,逐步推出要解决的问题”的正向思维。
18.两步计算的应用题都含有中间条件,解题时要先找出中间量及解决中间问题的条件,然后确定先算什么,在算什么。
第五单元面积
1.物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
2.常用的面积单位有:平方厘米、平方分米或平方米。
3.长方形的面积=长×宽;正方形的面积=边长×边长。
4.要测量长方形的面积,一般先量出长方形的长和宽,再根据长方形的面
积公式计算。
5.1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米,1平方米=1000平
方厘米。
6.常用的相邻两个面积间的进率是100.
7.运用长方形和正方形面积计算公式解决问题时,单位要统一。
8.长方形的长=长方形的面积÷宽;长方形的宽=长方形的面积÷长。
9.地砖块数=地面面积÷每块地转的面积或地砖块数=地面长可铺地砖数×
地面宽可铺地砖数。
第六单元年、月、日
1.一三五七八十腊,三十一天永不差。
2.平年和闰年。
二月差一天,平年二十八,闰年把一加。
3.时针一日走两圈,两个12在里面。
4.平年一年365天,闰年一年366天。
5.计算经过的时间时,用普通计时法表示时刻,一般要统一成24时计时法后再计算。
6.整百年份,是400的倍数,才是闰年。
7.在计算经过的时间时,遇到分钟数不够减时,可以在小时数里借1小时当做60分钟帮助计算。
8.时间单位有:年、月、日、时、分、秒。
9.经过时间=结束时刻-开始时刻。
第七单元小数的初步认识
1.小数由整数部分、小数点和小数部分组成。
2.一位小数表示十分之几。
3.小数的大小与小数的位数无关,比较时,要从高位到低位一位一位的
比。
4.计算小数的加、减法时,相同数位要对齐,得数的小数点要和加数或减
数的小数点对齐。
5.计算小数的加、减法时,得数的小数部分末尾如果有0,一般要把0去
掉。
6.小数读写很重要,个位数字别漏掉。
大小比较也不难,数位对齐来比
较。
7.小数加减法的意义与整数加减法的意义一样。
8.再小数减法中,整数部分计算结果为0时,0要写在个位上。
第八单元数学广角——搭配(二)
1.对于简单的排列问题,关键是按一定的顺序进行没做到不重复、不遗
漏。
2.学会从排列、连线或画图中发现方法,从而快速、准确的解决问题。
3.稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来完成。
4.排列与事物的顺序有关,组合与事物的顺序无关。
5.在解决生活中的实际问题时,要做到有序、全面地思考问题。