2020上期德育工作要点
学校2020年度第一学期德育工作计划(精选多篇)
学校2020年度第一学期德育工作计划(精选多篇)本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。
一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。
二、成立德育工作领导小组。
三、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住一条主线：自主管理。
四、主要任务和目标：通过学习，充分认识未成年人思想道德现状和特点，积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法，增强学校德育工作计划的针对性。
教书育人是每位教师肩负的神圣使命，坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。
把提高学生思想道德的评判能力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，所有的教师都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
（二）、组织学生认真学习新规范、新守则，切实加强学生良好行为规范的养成教育。
新规范和新守则是学生学会做人的基本要求，一定要组织学生认真学习，反复训练，学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能养成的，必须经过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程，因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。
学生行为规范和养成教育要注意做好以下方面的工作：1、从小事抓起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性。
3、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班级值日监督员，建立检查、监督、评比表彰机制。
2020学年度上学期德育工作计划 最新版
2020年上学期实验中学德育工作计划奈曼旗实验中学宣金山2020.1德育教育总体目标：以立德树人为目标。
注重学生的学习和行为习惯的养成教育。
把自主教育与创新教育相结合，把学校教育、家庭教育、社会教育相结合，努力创建学生乐学向善、教师幸福奉献、社会满意认同的德育教育特色学校。
具体措施：1、文化建设：以健康文化为核心，倡导多元发展，励志教育。
落实推进“通辽市校园文化建设和特色办学实验校”建设工作，实现2020年挂牌。
1）利用电子屏幕，建立好人好事和新人新事的周表扬机制，并建立档案留存，以此弘扬校园正能量。
2）向全体师生开放校展室，组织学生参观，了解学校发展历程，培养学生的爱校情怀。
3）利用能人和伟人的视频，对学生进行励志教育。
组织一至两次由家长和任课教师及领导参加的励志主题班会，每周日第一节晚自习观看励志视频，以及每周一领导讲话、班会课加强对学生进励志教育4）教育教学成果编纂形成校本教材；5）规划建设一处把党史教育与德育教育相结合的红色文化长廊6）班级文化建设：增加生命教育如养鱼等，班级购买中国和世界地球仪，倡导学生购买桌面下地图。
2、制度和考核：完善并加强各项规章制度和工作的考核管理，努力实现用制度规范全体师生，用考核激励全体师生。
完善学生量化综合考评的考核办法。
3、学生自主管理能力的培养：完善推进校学生会、年段学生会、班委会的三级学生自主管理机制，不断提高学生的自主管理能力。
发扬学校和年段学生会的管理和带动作用。
建立校级学生会周例会座谈制度，探索开展期中、期末述职活动。
引导学生会参与食堂管理和宿舍管理。
政教处每月召开一次班干部培训会，加强班委会的培养和使用，用一个好的班委会带动一个优秀的班集体；落实年段每周要有一次学生例会制度，可以从以下方面：学生会、班长、学习委员、体育委员、楼道管理员、舍长、优秀生、问题生、特长生等，至少组织召开一个部门的培训会。
班主任每周要对本班班委会进行一次培训。
4、社团建设方面：积极推进社团建设，扩大社团规模和数量，提升社团品味，开展优秀社团评选活动；探索建立与高考相关的社团。
2020中小学德育工作指南德育工作实施方案4篇
2020中小学德育工作指南德育工作实施方案4篇篇一：2020中小学德育工作指南德育工作是中小学教育的重要组成部分，对于学生的品德养成和全面发展具有非常重要的作用。
为了指导中小学德育工作的实施，制定了以下2020中小学德育工作指南：一、坚持以立德树人为根本，培养学生的核心价值观念。
重点培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观，引导他们热爱祖国，崇尚科学，尊重师长，友爱同学，遵守法律，维护社会公德，提倡勤奋向上，诚实守信等优良品质。
二、注重学生自我管理能力的培养。
通过组织学生参加各种课外活动，鼓励他们自主安排学习和生活，培养他们的自律能力，提高他们的自我管理能力。
同时，要建立健全学生管理体系，设立班级学生会，让学生参与班级管理和学校管理，培养他们的团队合作能力和领导才能。
三、开展各种德育活动，丰富学生的精神生活。
学校要组织开展各种形式的德育活动，如主题演讲比赛、德育教育讲座、德育主题班会等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，丰富他们的精神生活，培养他们的审美情趣和创新能力。
四、加强德育教师队伍建设。
学校要注重德育教师的培训和引导，提高他们的教育教学水平和德育工作能力。
加强德育教师之间的交流和合作，形成德育工作合力，实现德育工作的良性循环。
通过以上指南的实施，中小学的德育工作能够及时有效地进行，有力地促进学生的全面发展和健康成长。
篇二：2020中小学德育工作实施方案一、德育目标：以立德树人为根本，培养学生的社会责任感、创新精神和全面发展能力。
二、德育内容与方法：1. 强化爱国主义教育。
通过举办纪念活动、主题班会、课堂教学等形式，增强学生的爱国意识和爱国情感，培养他们为祖国贡献力量的情怀。
2. 加强品德教育。
组织学生参加道德模范评选、德育实践活动等，引导学生树立正确的价值观念，养成良好的行为习惯和品德修养。
3. 引导学生发展兴趣特长。
通过课外活动、兴趣小组等形式，引导学生发展自己的兴趣特长，提高他们的创造力和实践能力。
初级中学2020-2020学年上期德育工作计划3篇
初级中学2020-2020学年上期德育工作计划3篇初级中学2020-2020学年上期德育工作计划1一、指导思想以《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》为指导，以养成教育和自主教育为主线，以班团活动为主阵地，以“围绕课堂抓教学，围绕习惯抓德育，围绕文化创一流，围绕特色建名校”为主旨，以“勤奋、进取、严谨、求实”全面贯彻校本德育建设十六字方针，突出针对性和实效性，为形成良好班和学风提供坚强有力的德育保证。
二、建立以班级管理为核心的德育管理小组坚持把德育放在首位、确立班级德育班主任负责下的德育管理负责小组。
即以班委会为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展;以各学科老师为主体的“课堂渠道教育主线”，把德育渗透到学科教育活动之中;以团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。
坚持级组管理的核心地位。
学校日常管理主要是针对学生中一些共性的东西进行面上的工作布置，而每个同学都有其个体特点，因此应该在班主任的领导下，根据本班的实际，大胆主动开展工作，除落实学校统一要求和开好每周班团活动，要认真分析各同学的特点并分类管理，制订针对性的措施，并做跟踪、落实，每周要以书面的形式从“抓了哪些工作”、“存在哪些问题”、“下周的工作重点和措施”等几个方面向班主任汇报。
三、学习法规，完善制度，按章办事本学期班委会将把工作重点放在有计划地组织学生学习相关法规，制订各岗位的职责和规章，并跟踪法规的执行情况，依据法规评价班委会的工作和学生的表现。
(1)制订和完善本班《班级德育量化评分细则》，为贯彻落实德育工作提供保证。
(2)组织学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《新生入学必读》和上述相关制度。
四、建立班级管理包干制，落实班干部会议制，齐抓共管。
建立班级管理包干制的目的是让各学生干部发挥模范带头作用，以四人小组的形式明确管理工作，并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的学生进行全方位指导和跟踪，并对同学间不良习惯及时记录并向班主任汇报，对同学积极配合工作的表现进行鼓励。
2020第一学期德育工作总结4篇
2020第一学期德育工作总结4篇本文是关于2020第一学期德育工作总结4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
本学年，学校德育处坚决贯彻落实南海区、桂城街道德育组的要求，把学校的德育工作放在首位，坚持不懈地狠抓学生的养成教育，根据实际，找准重点,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
具体总结如下：一、加强教师的师德建设，全面提高教师的思想素质。
本学期对全体教师开展了“内练素质”、“外树形象”的师德教育活动，使全体教师牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想。
1、结合学校安排的政治学习活动时间，组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、〈中小学班主任工作规定〉和《中小学教师职业道德规范》等法规。
开展多种有效活动，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象2、以进一步强化教师爱岗敬业精神，以增强教师的社会责任感和历史使命感，解决师德建设中存在的突出问题，发现个别老师在思想上或在工作上有问题或有疑问，马上对他进行个别谈话，从源头上杜绝矛盾的恶化。
3、引导教师多看书学习，以适应新时代的要求。
4、引导教师对学生要一视同仁，既偏爱尖子生，又要加强对能力比较差的学生加强辅导，对差生不能讽刺挖苦，严禁体罚、变相体罚学生，不能侮辱学生人格。
5、开展“迎亚运讲文明树新风动起来”的宣传教育活动。
面对新形势，努力引导教师调整好心态（保持乐观），开展阳光体育活动，积极参加锻炼活动，增大“教师”这个职业为我们带来的幸福感。
本学期学校组织教师开展一周一锻炼的活动。
二、加强班主任队伍的建设，着力提高班主任的综合能力。
努力打造一批学者型、专家型的班主任。
1、组织班主任在校内进行经验交流。
开学初，为了让班主任更好地开展班主任工作，学校组织了一次班主任经验介绍，参加交流的都是在学校比较有经验的老师，有的是教龄比较长的，有的是比较年轻的，他们都毫无保留地把自己的教学经验、领班经验介绍给大家。
度第一学期德育工作主要内容
2024学年度第一学期德育工作主要内容
2024学年度第一学期德育工作的主要内容包括以下几个方面：
1.品德教育：通过开展各类德育活动，培养学生正确的道德观念和行为准则，促进学
生形成自律、诚信、友善、关爱他人的良好品质和行为习惯。
2.心理健康教育：针对学生的心理健康问题，开展心理健康教育活动，帮助学生树立
积极向上的心态、认识自我、管理情绪、应对挫折等能力。
3.安全教育：加强校园安全教育，包括交通安全、网络安全、自我保护等方面，提高
学生的安全意识和自我保护能力。
4.法制教育：通过开展法制教育活动，让学生了解法律法规的基本知识，弘扬法治精神，培养学生的法律意识和法律观念。
5.文明礼仪教育：开展文明礼仪教育，培养学生文明礼貌的行为习惯，提高学生的公
共场合礼仪意识和素质。
6.社会实践教育：组织学生参加社会实践活动，让学生亲身感受社会，增长社会经验，培养实践能力和社会责任感。
7.班级管理和成长教育：在班级中加强管理与辅导，帮助学生健康成长，培养团队合
作意识和责任意识。
这些德育工作内容旨在全面促进学生的身心健康发展，培养良好的品德和习惯，提高
学生自我管理与社会适应能力，为学生的综合发展打下坚实的基础。
(德育工作计划)2020年第一学期德育工作计划范文4篇
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划（9月6日）。
2、年级主任、班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。（9月13日上交）
3、认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。
，实行德育卡管理制度。
3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平台，围绕“立德树人”这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道，扎实推进德育改革与创新，让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。
4、加强班级文化建设。根据学生年龄心理、兴趣爱好，结合传统文化，围绕学校培养目标，精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。
4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展 "唱响国歌"主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
2、开展“五爱”教育，落实“四个学会”。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活。
3、加强德育常规管理工作。
抓好学生日常行为规范的养成教育，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学习;对住宿生的管理，做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
2020年中小学德育工作要点
2020年中小学德育工作要点2020年是中国实施全面从严治党五年规划的收官之年，也是新时代全面推进中小学德育工作的重要一年。
中小学德育工作是教育工作的重要组成部分，是培养学生全面发展的内在需要,是推进素质教育的必然选择。
一、明确中小学德育工作的目标任务中小学德育工作的总体目标是：通过有效的德育教育，培养学生良好的品德、思想道德、民族精神和社会责任感，在5年内实现德、智、体、美全面发展。
任务一：建立德育活动全覆盖机制，确保德育工作覆盖学生全生命周期，达到全员育人。
任务二：构建多元化德育教育体系，提高学生个性化德育的针对性和有效性。
任务三：加强中小学生思想品德建设，加强中小学生基础德育,特别是道德素质及家风家教的教育和传递。
任务四：深化学生的民族精神和文化自信，增强学生对本民族传统文化的认同和理解。
二、创新德育工作的方法任务一：积极运用信息化手段加强学生德育教育。
开展网上观摩、线上交流，为学生提供“随时随地、个性化、全天候”的德育教育服务。
任务二：推广核心素养教育，依托各类校本素养活动，培养学生核心素养，引导学生理性思辨，增强学生责任感和使命感。
任务三：加强优秀家庭和家长的引领作用。
构建一批优秀的家庭和家长实践基地，并将其纳入德育领域，打造家庭德育品牌,引领学生走向德胜的道路。
任务四：鼓励学生积极参与社会实践活动，培养学生实践能力,增强学生的社会责任感。
任务五：发挥学生自主性，创新德育教育方式，充分发挥学生的自我管理和自我发展能力，充分发挥学生集体管理的力量。
三、加强德育师资队伍建设任务一：开展项目培训，提升德育师资的综合素质，为教师的成长和发展提供强大的保障。
任务二：建立全员育人导向机制，凝聚全体教育工作者的共识和力量。
任务三：构建多层次德育师资梯队，为德育工作者的成长提供多重通路和发展机会。
任务四：量化德育师资队伍建设成果，为学校德育发展提供有力的保证和推动。
2020年中小学德育工作要点提出了具体的目标任务和实施方法，也明确了师资队伍建设的重要性。
2020学年上学期德育工作总结
2020学年上学期德育工作总结一、常规工作：、1、坚持德育常规精细化管理。
（即每天进行卫生、纪律、文明礼貌、仪容仪表等检查和公布）2、坚持每天开展大课间活动。
3、坚持每月开展文明班、文明宿舍、文明学生评比活动。
4、坚持每月召开班主任、教官、校警会议。
5、坚持每天开展一日三读活动。
6、坚持每周一开展升旗仪式并进行国旗下的讲话。
7、坚持每学期开展两次班级文化检查和评比活动。
8、如期开展体艺节和趣味运动会。
9、定期召开各级学生会议和家长会。
10、发展新团员活动。
11、抗战胜利、教师节、中秋节等节日开展相关宣传、庆祝活动。
12、开展安全消防演练、法律知识讲座活动。
13、针对不同年级开展心理健康讲座、团体辅导活动。
二、创新项目或者特别项目1、动员全体初一级教师和全体行政分阶段对初一级全体学生进行家访。
2、加强家校合作，成立XX中学第二届家长委员会并按计划如期开展有关工作。
3、聘任XX中学第二届班主任工作室成员并按计划开展班主任培训工作。
4、开展XX中学第二届义卖助学活动。
5、创新和丰富大课间内容。
6、学生的安全（心理安全）逐步实行网格化管理。
三、获奖项目共65 项：镇级：最高级别共11项；区级：特等1 项、一等5 项、二等13项、三等8项，共27 项；市级：一等5项、二等7项、三等 13项，共（ 25 ）项；省级：一等1项、三等 1项，共2项。
四、学校德育工作反思1、加强教育效果的预见性和学生行动规律的研究，开展班级管理规划比赛活动。
2、进一步加强班级文化建设，力争班级文化建设科学化、规范化、常规化、系列化。
3、进一步加强班主任队伍建设，通过校内校外培训、自身学习、论文撰写、课题研究等形式提高班主任的领班水平五、对镇教育局德育工作的意见和建议宣传的德育考核中：XX教育信息网、XX教育信息网、报刊电台报道以上三者数量是学校可以控制的。
但是镇街新闻（XX重点关注）很多大的活动都是在XX中学和XX中心小学开展，另外由于靠近教育局，即使每次在镇教育局开展的活动，也都是附近的学校去拍摄（距离近、技术也好）。
2020上期德育工作要点..doc
2020上期德育工作要点
汇报人：xxx
二月份
1、开学准备工作
2、召开德育工作会议，研究制订德育工作计划
3、扶困助学行动，开展对“特殊生”群体的关爱行动
4、召开班主任工作会议
5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务，姓名，电话)本周放假前交政教处
6、班主任了解学生，建立学生成长档案
7、入学教育
8、做好“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作，如学生的读书心得，主题作文，调查报告，科技制作作品，讲故事或表演（舞蹈、唱歌、器乐、朗诵）的照片
9、对学生的礼仪、着装及随带品进行检查，进一步规范学生的行为。
10、从本周周开始启动班级内务整洁班的评比活动，望各位班主任予以密切关注，从本月开始进入检查评比阶段。
——班级内务检查项目
地面状况
卫生角
墙面布置
讲台
讲台内部
黑板前
窗台
走廊地面
走廊墙面
垃圾清理
书籍摆放
桌椅摆放
个人卫生
11、各班召开“讲究卫生，清洁班级，美化校园”主题班会课
三月份
1、组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《飞龙中学纪律评分标准》、《飞龙中学学生日常行为奖惩办法》等，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，每月评选出优秀班集体、优秀寝室，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、规范学生行为习惯，抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作，禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、佩戴首饰、携带管制刀具等。
3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，认真开展文明礼貌月主题系列活动，。
上期德育工作要点
上期德育工作要点1500字上期的德育工作主要包括以下几个要点。
首先，我们注重学生的思想教育。
通过开展各类主题班会和心理健康教育活动，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
我们组织了一次班级讨论活动，让学生们就如何树立正确的人生目标展开讨论，并结合实际情况给予指导。
同时，还邀请了心理健康专家为学生们讲解有关压力管理和情绪调节的知识，提高学生的心理韧性和适应能力。
其次，我们加强了学生的道德教育。
通过组织学生参观社区志愿服务机构和一些社会公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
我们还开展了一次班级道德讲座，邀请了一位有影响力的人物来为学生们讲述自己的成长经历和人生感悟，引导学生从他人的故事中汲取道德力量。
第三，我们注重学生的行为规范教育。
针对学生中存在的各种不良行为，我们制定了相应的纪律与规范，并进行了广泛宣传。
在班级和学校的日常管理中，我们加强了对学生行为的监督和引导，及时制止不良行为的发生，并对违纪学生进行适当的教育和处罚。
同时，我们还配备了一支学生自律委员会，由学生自己组成，参与班级和学校的管理工作，引导同学们自觉遵守规章制度。
最后，我们还注重学生的品德培养。
通过开展一系列德育活动，如主题读书活动、品德模范评选等，引导学生做一个有道德、有责任、有爱心的人。
我们组织了一次班级读书分享活动，让学生们选择自己喜欢的一本书进行读后感分享，并分享自己在阅读中受到的教育和启发。
此外，我们还开展了一次班级品德模范评选活动，鼓励学生树立良好的榜样，激发学生的积极向上的品质。
通过上述的德育工作，我们努力提高学生的思想道德素质，培养他们健康、积极向上的人生态度。
同时，我们也注重实际效果的评估，通过学生问卷调查和家长、老师的反馈，及时调整和改进我们的工作策略，以提升德育工作的质量和水平。
上期德育工作要点1500字
上期德育工作要点1500字上期德育工作要点德育是学校教育的重要组成部分，每个学期都需要进行德育工作。
下面就上期德育工作的要点做一个概括总结。
第一，制定德育目标和计划。
上期的德育工作前，学校需要制定德育目标和计划，明确德育的重点和方向。
这有助于各个德育活动的组织和开展，并且可以评估德育工作的效果。
第二，加强班级德育建设。
班级德育建设是德育工作的基础，也是起点和落脚点。
在上期德育工作中，应加强班级德育建设，培养学生良好的品德和行为习惯。
可以组织班级文化建设活动，举办班级会议，开展班级团队合作活动等，帮助学生团结友爱，互帮互助。
第三，开展德育主题教育活动。
上期的德育工作中，可以组织一系列的德育主题教育活动，如开展“诚信”主题教育活动，组织学生学习和讨论诚信的重要性，同时推广诚信为传统美德。
还可以开展“责任”、“友爱”、“团队协作”等主题的活动，帮助学生树立正确的道德观念。
第四，加强家庭德育工作。
家庭是孩子德育的第一课堂，也是国家德育的基础。
上期的德育工作中，学校要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育问题，共同为学生的成长和发展努力。
可以组织家长学校活动，邀请专家讲座，或者组织亲子活动，促进家庭教育的开展。
第五，加强师德建设。
作为德育的实施者，教师的师德建设尤为重要。
上期的德育工作中，学校要加强对教师的培训和指导，提高教师的德育水平。
可以定期开展教师教育活动，加强教师的道德素质培养和职业道德建设。
第六，加强德育宣传。
上期的德育工作中，学校要积极开展德育宣传，传播德育正能量。
可以制作德育宣传板，发布德育宣传资讯，借助校园广播和校园电视等媒体进行德育宣传，使学生和家长都能接触到德育的信息。
总之，上期的德育工作中，需要重点加强班级德育建设，开展德育主题教育活动，加强家庭德育工作，加强师德建设，加强德育宣传。
这些要点可以作为下一期德育工作的参考，希望能够对下一期德育工作的规划和开展有所帮助。
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2020上期德育工作要点
二月份1、开学准备工作
2、召开德育工作会议，研究制订德育工作计划
3、扶困助学行动，开展对“特殊生”群体的关爱行动
4、召开班主任工作会议
5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务，姓名，电话)本周放假前交政教处
6、班主任了解学生，建立学生成长档案
7、入学教育
8、做好“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作，如学生的读书心得，主题作文，调查报告，科技制作作品，讲故事或表演（舞蹈、唱歌、器乐、朗诵）的照片
9、对学生的礼仪、着装及随带品进行检查，进一步规范学生的行为。
10、从本周周开始启动班级内务整洁班的评比活动，望各位班主任予以密切关注，从本月开始进入检查评比阶段。
——班级内务检查项目地面状况
卫生角
墙面布置
讲台
讲台内部
黑板前
窗台
走廊地面
走廊墙面
垃圾清理
书籍摆放
桌椅摆放
个人卫生
11、各班召开“讲究卫生，清洁班级，美化校园”主题班会课
三月份
1、组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《飞龙中学纪律评分标准》、《飞龙中学学生日常行为奖惩办法》等，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，每月评选出优秀班集体、优秀寝室，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、规范学生行为习惯，抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作，禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、佩戴首饰、携带管制刀具等。
3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，认真开展文明礼貌月主题系列活动，
如助人为乐呀，绿化美化身边环境呀等等，加强环保教育，进行教室、寝室美化布置比赛，认真组织活动，有利于学生素质的提高。
4、制定计划
5、召开班主任会议
6、整顿自习、集会、两操及睡觉纪律
7、结合“国际三八妇女节”，开展关爱女孩的活动
8、开展“与文明同行”主题班会
四月份1、开展清洁纪律评比活动,进一步督促学生日常行为的养成
2、召开班主任、年级组长经验交流会
3、办一期黑板报
4、准备中期迎考工作
5、各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈，激发爱国热情”主题班会
6、各班在“五一”放假前进行一次安全纪律教育主题班会
五月份1、先进班级评比、表彰。
2、配合团委举行“5、4”青年节爱国歌曲大家唱。
3、检查班主任工作手册、年级组长活动记录
4、高三学生思想动荡防范工作
5、抓好学生行为规范的养成教育
6、我校开展校级“文明学生”评选活动——从本月开始在高一、二年级中启动，各班根据通知的基本要求，进行海选推荐，每班一名，将名单、及照片、个人材料交政教处。
六月份1、开展清洁纪律评比。
2、禁毒教育宣传
3、学生人生规划及理想
4、前途教育
5、关爱留守儿童活动
七、八月份1、法制宣传教育
2、社会实践活动
3、家校联动活动
4、开展暑期读一本好书活动
5、期末复习动员
6、做好期末安全检查和安全教育工作
7、布置期末工作。