减数分裂教案

减数分裂教案

染色体含有两条染色单体。减数分裂教案四分体:含有____________的一对同源染色体。联会初期在光学显微镜下无法看到四分体。

学习目标课堂练习

1、减数分裂的概念? 1、同源染色体指( )

2、减数分裂的过程? A 一条染色体复制形成的两条染色体 B分别来自父亲和母亲的两条染色体

3、卵细胞与精子形成过程的异同? C 形态特征大体相同的两条染色体 D 减数分裂过程中联会的两条染色体

4、减数分裂与有丝分裂的区别? 2、中期:各对同源染色体排列在细胞的赤道板上，着丝点都附着在纺锤丝上。

、有丝分裂与减数分裂图像辨析? 、后期:配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动。 53

教学重点 4、末期:在两组染色体到达细胞两极时，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞(没有

1同源染色体，染色体数是初级精母细胞的一半)。、减数分裂的过程

(三)减数第二次分裂: 2、减数分裂与有丝分裂的区别

3、有丝分裂与减数分裂图像辨析 1、前期: 没有同源染色体，细胞中的染色体散乱分布。

教学难点 1、减数分裂的过程 2、减数分裂与有丝分裂的区别 2、中期: 每条染色体的着丝点排列在细胞的赤道板上。

教学用具:PPT课件、多媒体、教学案 3、后期: 每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别向细

教学方法:结合学案进行教学，主要采用自学指导法、分组讨论法、练习法、演示法讲述法胞两极移动。

等。 4、末期: 一个次级精母细胞分裂成两个精细胞，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有

第一课时染色体数目减半的染色体

一、减数分裂的概念 (四)精细胞经过变形成为精子

1.范围:进行_____生殖的生物。课堂练习

2.时期:在从____________发展到_____________的过程中。 2、(2009年广东高考) 以下?,?为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂

3.特点:染色体只复制_____，细胞连续分裂_____。时期的先后排序，正确的是( )

4.结果:染色体数目_______。 A(???? B(???? C(???? D(????

二、减数分裂的场所

高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内，如哺乳动物的精子在睾丸中形成，卵细胞

在卵巢中形成。

1、精原细胞(原始的雄性生殖细胞):染色体数目与体细胞相同。

2、卵原细胞(原始的雌性生殖细胞):染色体数目与体细胞相同。

三、精子的形成过程

(一)间期:精原细胞体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞。复制后，每条染色体都

由两条姐妹染色单体构成。

(二)减数第一次分裂: 第二课时

1、前期: 四、卵细胞的形成过程

(1)同源染色体配对-联会五、卵细胞与精子形成过程的异同

(2)四分体中的非姐妹染色单体经常发生交叉互换。 (一)相同点: 染色体、DNA分子变化过程与结果完全相同。

相关概念: (二)不同点:

同源染色体:减数分裂中_____的两条染色体，形状和大小___________，一条来自____， 1、精子形成时两次分裂都是_____分裂，产生____精子细胞。卵细胞形成时两次分裂都是一条来自_____。 _______分裂，只产生_____卵细胞和_____极体。

联会:减数分裂中同源染色体________的现象。但联会初期在光学显微镜下无法看到每条 2、精细胞_______经过变形才成为精子，卵细胞________经过变形。

课堂练习比较项目有丝分裂第一次分裂第二次分裂 3、下图所示的细胞最可能是( )

间期 A(初级精母细胞 B(卵细胞 C. 次级卵母细胞 D(极体

六、减数分裂曲线

前期 (一)染色体变化曲线

中期

(二)DNA变化曲线后期

结果染色体数目

(三)染色单体变化曲线是否有同源染色体

课堂练习

5 、某生物的体细胞染色体数为2n，该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是

) (

思考 A 分裂开始前，都进行染色体复制。 B 分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n。

在细胞分裂中DNA加倍的原因是_______________,减少一半的原因是

______________;染色C 分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成两个。D 分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是体加倍的原因是____________,减少一半的原因是____________;染色单体由0?4n的原因是n。

______________,由4n ?0的原因是_______________。练习6(2005年上海高考)下图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于

课堂练习 ( )

4、下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( ) A(精巢中的细胞

B(受精卵C(骨髓干细胞 D(雄配子

A、有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍。第三课时

B、有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍。八、有丝分裂与减数分裂图像辨析

C、减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半。

D、减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变。

七、减数分裂与有丝分裂的比较

(一)相同点

1、染色体复制______次。

2、出现由纺锤丝或星射线形成的_________。

3、有子细胞产生。思考题

4、有______、______的消失与重建过程。判断下列细胞A-E分别属于何种分

裂的什么时期，形成的子细胞是什么,各个细胞中DNA、

5、减数第二次分裂过程和_________过程相似。染色体、染色单体各是多少个,

(二)不同点

7、(09天津卷)下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是( )

A. 蛙的红细胞与淋巴细胞

B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞

C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞

D. 牛的精细胞与精原细胞

8、(2007上海生物) 就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链

数分别是( )

A(2、4和4 B(2、8和4 C(4、4和4 D(2、4和8

A细胞是_____________分裂____期，形成的子细胞是

________________________，细胞中9、(2004年高考)下列是有关细胞分裂的问题。图,表示细胞分裂的不同时期与每条染色体

、染色体、染色单体分别是_____________。 DNADNA含量变化的关系;图,表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答:

B细胞是_____________分裂____期，形成的子细胞是

_________________________，细胞中每DNA、染色体、染色单体分别是

_____________。条

C细胞是_____________分裂____期，形成的子细胞是染