管理学的主要研究方法

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管理学的研究方法

管理学的研究方法

管理学的研究方法
(1)归纳法:归纳法就是通过对客观存在的一系列典型事物(或经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手,进而分析研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律,这种典型到一般的研究方法也称为实证研究。

(2)试验法:人为地为某一试验创造一定条件,观察其实际试验结果,再与未给予这些条件的对比试验的实际结果进行比较分析,寻找外加条件与试验结果之间的因果关系。

(3)演绎法:对于复杂的管理问题,管理学家可以从某种概念出发,或从某种统计规律出发,也可以在实证研究的基础上,用归纳法找到一般的规律性,并加以简化,形成某种出发点,建立起能反映某种逻辑关系的经济模型(或模式),这种模型与被观察的事物并不完全一致,它反映的是简化了的事实,它完全合乎逻辑的推理。

它是从简化了的事实前提推广得来的,所以这种方法称为演绎法。

城市管理学的研究方法有

城市管理学的研究方法有

城市管理学的研究方法有
城市管理学是一门研究城市运行和管理各个方面的学科,研究方法主要包括以下几种:
1.文献研究:通过查阅相关的文献,了解城市运行和管理的历史、现状和问题,以及城市管理者的相关理论和实践经验。

2.问卷调查:通过设计合适的问卷,对城市居民或决策者进行访谈,了解他们对城市运行和管理的期望、需求和态度。

3.实地调研:通过深入城市社区、街道、政府和企业等各个领域进行调研,了解城市运行和管理的实际情况,以及城市管理者的工作
表现。

4.统计分析:通过对相关数据进行统计分析,对城市运行和管理
的现状、问题和发展趋势等进行分析和研究。

5.合作研究:通过与其他学科领域的学者、专家和社会组织合作研究,共同解决城市运行和管理中的复杂问题。

6.案例研究:通过具体案例的研究,深入了解城市管理者在城市
运行和管理中的实践和经验,探索有效的城市管理方法和策略。

7.技术创新:通过运用新的技术和工具,如数据分析、人工智能、虚拟现实等,对城市运行和管理进行创新研究和探索。

管理学的特点和研究方法

管理学的特点和研究方法

管理学的特点和研究方法所谓管理学就是指系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。

一、管理学的特点管理学与其他学科相比,有许多不同的特点。

(一)一般性管理学主要是研究管理活动中的共性原理和基础理论。

既然是一般原理,它适用于一切企业组织和事业单位,不管是工厂、学校、科研机构、政府、军队、社会团体、服务机构,它们为了实现本单位的既定目标,都需要完成包括计划、组织、领导和控制等一系列的管理职能,协调各种关系。

在特殊性中孕育着共性,需要用管理学中共同普遍的原理和方法去指导。

(二)综合性鉴于管理工作的复杂性,它涉及到许多学科方面的业务和知识,概括起来有哲学、心理学、人类学、社会学、政治学、经济学、历史学、伦理学、数学、统计学、运筹学、系统学、会计学、工艺学、教育学、法学、计算机科学等近二十门学科,因此可以说管理学是一门交叉学科或边缘学科。

它要在内容上和方法上综合利用上述多学科的成果,才能发挥自己的作用,这就充分地体现了该学科的综合性。

(三)模糊性鉴于管理工作本身既有科学性的一面,又有艺术性的一面,实际工作中所遇到的复杂因素,使它在研究方法上不同于数学和自然科学,很难完全定量化,也难于在现实生活中找出绝对理想的最优管理方案,管理科学在整体上重视定性分析和定量分析相结合的方法,追求满意决策。

因此就某种程度上讲,它是一门不精确的科学。

这种提法并不是要贬低管理学研究的意义,而是要人们认识管理活动的特点,在学习管理理论的同时,更加重视管理的艺术性一面。

因地、因时、因人制宜地创造适合自身组织的管理经验。

(四)实践性管理学是为管理者提供管理的有用理论、原则、方法的实用学科,只有把管理理论同管理实践相结合,才能真正发挥这门学科的作用。

如果把管理学仅仅停留在某些理论方面的研究,就失去了学科本身的作用。

学习管理学应该全面结合国内外典型的案例分析,并且通过在实际工作中所取得的经济效益和社会效益来验证是否真正掌握了管理学的本质和精髓。

管理学的经典理论与研究方法

管理学的经典理论与研究方法

管理学的经典理论与研究方法标题:管理学的经典理论与研究方法引言:管理学作为一门学科,旨在研究组织如何有效地利用资源来实现预定目标。

其经典理论和研究方法为管理者提供了重要的指导和参考。

本文将介绍几个管理学的经典理论和研究方法,并分析其在实践中的应用。

一、经典理论:1. 科学管理理论:- 理论思想:由弗雷德里克·泰勒提出,以提高劳动效率为目标,通过科学方法来确定最佳工作方法。

- 实践应用:管理者可以通过测量和调整工作流程,提高工作效率,降低成本。

2. 行为管理理论:- 理论思想:以人为中心的管理方法,强调员工的行为和动机对组织绩效的影响。

- 实践应用:管理者应倾听员工的意见和建议,鼓励员工的参与和自主性,提高员工的工作满意度和绩效。

3. 环境管理理论:- 理论思想:组织内外环境对组织绩效的影响,管理者需要适应外部环境并调动内部资源以应对变化。

- 实践应用:管理者应密切关注市场动态和竞争对手的行动,灵活调整组织战略,保持竞争优势。

二、研究方法:1. 实地调研:- 步骤:1) 制定调研目标:明确想要获取的信息和问题。

2) 设计调研方案:确定调研方法和样本选择。

3) 收集数据:通过问卷调查、访谈、观察等方式收集信息。

4) 数据分析:整理、统计和解释收集到的数据。

5) 得出结论:根据数据分析结果得出结论并提出建议。

2. 实验研究:- 步骤:1) 确定研究问题:明确要研究的变量和研究目的。

2) 设计实验方案:包括选择实验群体、控制变量等。

3) 数据采集:通过观察、测量等方法收集实验数据。

4) 数据分析:使用统计方法分析实验数据。

5) 结果解释:根据数据分析结果解释实验结果,并从中得出结论。

3. 大数据分析:- 步骤:1) 数据采集:收集大量的数据。

2) 数据清洗:清除无效数据和异常数据,保证数据质量。

3) 数据分析:使用统计和机器学习等方法对数据进行处理和分析。

4) 结果呈现:将数据分析结果可视化,以便更好地理解和解释。

管理学研究的方法主要有什么

管理学研究的方法主要有什么

管理学研究的方法主要有什么定量研究方法:1.实证研究法:通过收集及分析大量数量化的数据,以验证或推翻其中一特定理论假设。

-横断面研究:对其中一特定时间点进行调查,获取一时点的数据。

-纵向研究:对一段时间内的数据进行跟踪观察,常用于分析变量间的因果关系。

-对照试验:通过随机分组将研究对象分为试验组和对照组,来检验项政策或措施对变量的影响。

2.抽样调查:通过设计问卷或面访等方式,对一定数量的代表性样本进行调查,以获得对总体的推论。

-随机抽样:在总体中随机选择样本,以保证得到的样本具有代表性。

-系统抽样:在总体中按照一定规则抽取样本,通常适用于总体有一定顺序的情况。

-分层抽样:将总体划分为若干层次,然后在每个层次内分别抽取样本。

3.实验研究法:建立人为的实验场景,控制和操作变量,以观察变量之间的因果关系。

-实验组:接受特定处理或干预的群体。

-对照组:与实验组具有相似特征但没有接受处理或干预的群体。

-随机分组:将研究对象随机分配到实验组和对照组,以保证两组之间的相似性。

定性研究方法:1.参与观察法:研究者深入其中一群体或组织内,参与其中的活动并观察和记录相关情况。

-直接参与观察:研究者成为群体的一员,真实体验和记录活动。

-间接参与观察:研究者观察其中一群体或组织的活动,但并不真正参与其中。

2.深度访谈法:通过与受访者进行面对面的深入交流和访谈,以获得受访者的观点和经验。

-结构化访谈:采用预定的问题和顺序,提供指导性回答。

-半结构化访谈:研究者事先准备好一定数量的问题,但对回答的顺序和深度灵活处理。

-未结构化访谈:没有预定问题的访谈形式,让受访者自由发表观点。

3.文件分析法:通过分析组织、团体产生的文件资料,了解其决策、活动和意图。

-公共档案:政府、机构、企业等公开的相关文档。

-私人档案:个体或组织内部留存的文件资料。

-大众媒体:报纸、杂志、电视等大众传媒中公开报道的信息。

除了以上介绍的方法,管理学研究还可以结合多种方法进行综合研究。

管理学的四种研究方法

管理学的四种研究方法

管理学的四种研究方法嘿,咱今儿个就来聊聊管理学的那四种研究方法呀!第一种呢,就是归纳法。

这就好比是咱们平时收集邮票,一张一张地把那些有特点的邮票都找出来,然后总结出一些规律来。

通过对大量实际案例的观察和分析,归纳出一些通用的管理原则和方法。

你想想看,这不就是从一堆具体的事情里提炼出精华嘛!就像厨师从各种食材中烹饪出美味佳肴一样。

还有那个实验法,哎呀,这可有意思啦!就跟咱小时候做科学实验似的。

在特定的条件下,去改变一些因素,然后看看会对结果产生啥样的影响。

这能让我们更清楚地了解各种因素之间的关系,找到最有效的管理方式。

就好比你想知道哪种肥料能让花儿开得更艳,你就去试试不同的肥料嘛,道理是一样一样的。

调查研究法也不能小瞧呀!这就像是侦探去破案,到处去搜集线索。

通过问卷啦、访谈啦等各种方式,去了解人们的想法、行为和态度。

这能让我们对管理对象有更深入的认识,知道他们到底在想啥、需要啥。

这不就像你想了解朋友为啥不高兴,你就得去跟他好好聊聊,听听他心里的话嘛。

最后说说案例分析法,这可真是个宝啊!通过对具体案例的深入研究,就像是看一部精彩的电影一样,去分析其中的成功与失败,从中吸取经验教训。

咱可以从别人的故事里学到好多东西呢,避免自己走弯路。

这就像听老人讲故事,那些故事里可都藏着智慧呢!这四种研究方法啊,各有各的妙处。

归纳法让我们从实践中找规律,实验法让我们能验证想法,调查研究法让我们更懂人心,案例分析法让我们从别人的经历中成长。

它们就像是管理学的四大法宝,帮助我们更好地理解和掌握管理的奥秘。

咱在学习和运用这些方法的时候,可得用心去体会呀!不能马虎对待。

要像对待宝贝一样,仔细琢磨,把它们的作用都发挥出来。

只有这样,我们才能在管理学的道路上越走越远,成为真正厉害的管理者。

你说是不是呢?咱可不能小瞧了这四种研究方法,它们可是能帮我们打开管理大门的钥匙呢!让我们一起好好利用它们,创造出更美好的管理世界吧!。

管理学的主要研究方法

管理学的主要研究方法

管理学的主要研究方法
管理学是一门系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学,它的主要研究方法如下:
1. 实证研究法:通过观察、实验和调查等方式获取数据,对管理现象进行客观、科学的研究。

这种方法强调事实、数据和证据,有助于验证管理理论和假设。

2. 案例研究法:深入分析具体的组织或管理情境,以了解其中的问题、挑战和解决方案。

案例研究可以帮助我们从实际经验中学习,并提供实用的建议。

3. 系统分析法:将组织视为一个系统,分析各个组成部分之间的相互关系和影响。

这种方法有助于理解整体性能与局部行为之间的联系。

4. 比较研究法:通过比较不同国家、地区或组织的管理实践和经验,找出共性和差异,从而得出有益的启示。

5. 模拟法:运用数学模型和计算机模拟技术来研究管理问题。

这种方法可以帮助我们预测和评估不同决策的可能结果。

6. 定性研究法:采用访谈、观察和文本分析等方法,深入了解管理现象的本质和内涵。

这种方法适用于研究复杂的社会和组织现象。

7. 理论构建法:通过归纳和演绎推理,建立管理理论和框架。

这种方法有助于指导管理实践,并推动学科的发展。

总之,管理学的研究方法是多种多样的,不同方法相互补充。

在实际研究中,研究者可以根据研究问题的性质和需要选择合适的方法。

管理学的主要研究方法

管理学的主要研究方法

管理学的主要研究方法科学研究是人类追求知识或解决问题的一种研究活动。

通过科学研究这一求知活动,使人类自身的知识领域得以拓展,摆脱以前的无知和愚昧,而且经由科学研究活动,还可以解决某些实际问题。

科学研究以事实为依据,科学家尽量在研究中排除价值和主观偏好的影响,所以在选择研究方法时,根据研究对象,科学地选择研究方法‘而不是盲从于某种研究方法.学和心理学研究所使用的调査研究、理论研究在一定程度上可以排除价值和偏好的影响,而捕捉到科学的事实。

像的古德尔女士,的任仁敏、严康慧女士,的Kano教授,她们在动物行为研究的过程中,能够常年扎根田野,孤独和寂寞,从而捕捉到了人们很少能够发现的科学事实,并在其研究领域取得建树,就是典型的例子。

就MBA而言,它是一个应用性很强的交叉学科,要接受多个学科理论的指导和借鉴.所以,MBA研究应该从不同学科和学术背景中吸取新鲜血液,从工商管理理论、研究方法与管理等方面进行不断创新。

ﻭ(一)研究方法ﻭ那么,什么是科学的研究方法呢?一般认为,科学的研究方法应该满足以下三方面的要求(黄速建、黄群慧,2004):第一,从科学研究的出发点看,科学要有客观的研究立场和研究对象,具有客观性。

第二,从科学研究过程来看,科学有严格的规范要求,即可检验证实佳、逻辑一致性、知识可积累性和方法简练性。

第三,从科学结论或知识看,科学具有广泛性、有效性和精确性。

马庆国(2002)指出,管理学研究方法主要有三种(见图6—1):—是实验方法;二是问卷调查与XX理方法;三是长期跟踪观察的研究方法。

从我国目前管理学研究状况看,这些方法的应用已经引起重视,但从应用范围和层面上还相当不够。

我国学者在国际顶尖管理期刊发表的数量还很少,其中一个很重要的原因就是研究方上还没有与国际上的通用规范完全接轨。

ﻭ从国际上看,随着管理学的和管理学研究方法的日益丰富和完善,研究方法本身已经成为一种具有概括性的知识体系,具有理论的意义。

管理学主要研究方法

管理学主要研究方法

管理学主要研究方法1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括以下方面:管理学作为一门学科,致力于研究和探索如何有效地组织、协调和管理组织内的资源和人员,以实现组织的目标和使命。

为了达到这个目的,管理学采用了多种研究方法来解决实际问题和挑战。

本文将介绍管理学的主要研究方法,这些方法包括实证研究、案例研究、实验研究和模拟研究等。

每种方法都有其独特的优势和适用场景,可以帮助研究者深入理解和解决各类管理问题。

实证研究是管理学中最常用的研究方法之一。

通过采集和分析大量的实际数据,研究人员可以揭示各种管理现象之间的因果关系,并提出实用的解决方案。

实证研究可以基于问卷调查、数据分析、统计模型等方法进行,结果具有较强的实证性和普适性。

案例研究则是通过深入分析个别实际案例,探寻问题的本质和背后的影响因素。

通过对具体案例的研究,可以获得深入的见解和理解,并从中总结出有价值的经验教训。

案例研究在理论建构和实践指导方面都具有较大的灵活性和适用性。

实验研究是通过控制变量和设计实验条件,来验证某种因果假设或理论模型的有效性。

通过实验研究,研究者可以操纵和观察特定变量对结果的影响,从而获得可靠的实证结果。

实验研究在管理学中被广泛应用,尤其在组织行为、决策分析等领域。

模拟研究是通过建立适当的模型和假设,模拟实际管理环境和情境,以了解不同决策的影响和效果。

模拟研究可以有效地模拟和预测各种管理决策的结果,帮助管理者在实际工作中做出更好的决策。

模拟研究在管理学中具有重要的应用价值,能够为管理实践提供可行性和可操作性的建议。

总之,管理学主要采用实证研究、案例研究、实验研究和模拟研究等方法,以探究和解决组织和管理领域的问题。

每种研究方法都有其特点和优势,研究者需要根据具体情况选择合适的方法,以加强管理学研究的深度和广度。

下文将详细介绍这些方法的原理、应用和局限性。

1.2文章结构文章结构部分主要描述了文章的组织结构和各个章节的内容安排。

下面是文章结构部分的内容:文章结构本文将按照以下结构展开对管理学主要研究方法的探讨。

管理学研究方法-研究内容与研究范式

管理学研究方法-研究内容与研究范式
一、管理学的研究内容
1. 什么管理学? 管理学是研究有限资源的管理问题的一门学科,它研究和探讨 组织及组织内资源配置的构造、过程、方式、方法。
2. 管理学的对象: 组织(如企业)和个人 -- 组织如何有效率运行;个人在组织 中的作用以及如何发挥!
核心:物 + 人(组织中人与人的关系、人与物的关系) 重点:资源配置效率+激励效果 3. 管理学的研究内容:
--社会现象的复杂多变:非实验所能揭示、偶然与必然?
--经济与管理活动大多发生在各种技术、法律体系、社会制度、 政治制度、民族与文化背景之下:多种因素共同作用!单一 原因很难解释!
--经济组织的复杂性:人+文化+制度:
--人的选择行为具有主观性:
--有许多无法精确计量: 整理ppt
4
❖ 管理学: →既是科学又是艺术?
-- 我们打算用什么假设、方法、数据进行研究?
→ 研究设计(研究思路与方法)
-- 研究(分析)论证的过程?(研究的主要部分) -- 研究发现?得到何结论?(结论及引申、讨论) -- 进一步需研究探讨的问题?研究建议(或研究方向,也可 是政策建议)?
★形象比喻:
看病、建筑与设计、做菜、在法庭上做辩护!
精确计量、探索发现、假设与推理
整理ppt
3
3. 经济学和管理学是科学吗?
❖ 经济学/管理学的科学性
-- 探求人类行为的一般规律和特征
(行为科学,更为复杂)
-- 实证性:采用观察、调查、经验实证、试验等
-- 数学模型化:采取抽象、形式化方式,逻辑一致
-- 因果关系的解释:统计学、经济计量学的应用
❖ 经济学/管理学的非科学性
行研究? (研究假设、研究假说、数据与样本、变量及其定义、方法与

管理学研究方法

管理学研究方法

管理学研究方法?指出“有三类因素可以用来激发组织的创新,它们是组织的结构、文化和人力资源因素”。

请你设计一个实证的研究方法和思路来定量分析这一理论是否成立。

1、文献回顾通过文献研究分别理清国内外学者关于组织结构、组织文化和人力资源与组织创新的关系研究,以期为本实证研究提供理论指导。

2、理论构建与研究假设2.1相关概念在文献回顾的基础上,结合自身的理解,明确界定组织结构、组织文化、人力资源以及组织创新四个概念。

2.2研究架构根据文献探讨与相关概念的界定,结合研究的实际需要,进一步探讨四者的划分维度,弄清三大影响因素对组织创新的作用机理(直接影响、间接影响,是否需要中介变量),建立本实证研究的研究架构,以便于后期量表的选取、问卷的设计以及统计分析。

2.3变量衡量指标在上述维度划分的基础上,进一步分析组织结构、组织文化及人力资源等三大因素的变量衡量指标。

如:针对组织结构特性的描述,一般文献认为, 组织集权化程度越高(或低)、组织正式化程度越高(或低) , 组织机械化程度越高(或有机化程度越高)。

2.3研究假设的提出借鉴国内外学者的相关研究,结合自身理解以及实际情况,分别提出相应的假设。

如:组织创新文献通常认为, 组织集权化对组织知识创新行为有消极影响,并被组织知识创新文献的后续研究所支持。

可提出假设H1: 组织集权化程度高, 不利于组织创新,其他依次类推。

3、问卷设计3.1测量工具与方法本研究使用问卷调查的实证方法。

调查问卷的内容包括企业组织结构特性、组织文化氛围、人力资源管理实践、组织创新以及组织背景和个人背景资料六个部分。

另外,待问卷回收之后,通过使用SPSS等相关计算机软件协助统计分析,以期验证相关假设。

3.2量表选取为了保证调查问卷的信度和效度,可优先考虑国内外已开发并成熟应用的量表,如组织人力资源实践调查问卷可借鉴Jaw&Liu(2003)的人力资源管理实践测量量表,然后根据本实证研究的特点,做相应的调整与修改。

管理学研究方法

管理学研究方法

管理学研究方法管理学作为一门综合性的交叉学科,旨在研究如何通过有效的管理来实现组织的目标。

而管理学研究方法则是获取管理学知识、探索管理规律的重要手段。

管理学研究方法多种多样,大致可以分为定性研究方法和定量研究方法两大类。

定性研究方法侧重于对现象的性质、特征、意义等进行深入的描述和理解。

其中,案例研究法是一种常见的定性研究方法。

通过对特定组织或管理事件的详细描述和分析,揭示其中的管理问题、策略和效果。

比如,研究一家成功转型的企业,深入了解其转型过程中的决策、组织变革以及遇到的挑战等,从而为其他企业提供借鉴。

实地研究法也是定性研究中的重要手段。

研究者深入到研究对象的实际环境中,通过观察、访谈等方式收集第一手资料。

这种方法能够真实地反映管理现象的实际情况,但需要研究者具备较强的观察力和沟通能力。

另外,还有一种定性研究方法是行动研究法。

它强调研究者与实际工作者合作,共同解决实际问题。

在这个过程中,研究者不仅要进行研究,还要参与到实际的管理行动中,通过不断的实践和反思来改进管理措施。

定量研究方法则更加注重数据的收集和分析,以量化的方式来揭示管理现象之间的关系和规律。

调查研究法就是其中之一,通过问卷、访谈等方式收集大量的数据,然后运用统计分析方法对数据进行处理和分析。

例如,研究员工的工作满意度,可以通过设计问卷,对多个企业的员工进行大规模调查,从而得出具有普遍性的结论。

实验研究法也是定量研究的重要手段。

在严格控制的实验环境中,研究者可以操纵自变量,观察因变量的变化,从而确定变量之间的因果关系。

不过,由于管理环境的复杂性,完全可控的实验在管理学中实施难度较大,但在一些特定的场景下,如实验室模拟等,仍然具有重要的应用价值。

此外,还有一种定量研究方法是二手数据分析法。

研究者利用已有的数据资源,如政府统计数据、企业财务报表等,进行深入的分析和挖掘。

这种方法能够节省研究成本和时间,但需要对数据的质量和适用性进行谨慎的评估。

学习与研究管理学的方法

学习与研究管理学的方法

学习与研究管理学的方法
(1)历史研究的方法:管理学是在发展的历史过程中形成与发展起来的,研究历史,才能分析现状和预测未来;
(2)比较研究的方法:有比较才能鉴别,管理学的理论最早是在西方国家形成的,我们要把中国的管理搞好,就必须借鉴外国的先进管理经验,在中外管理的比较中更好的实现“洋为中用”;
(3)案例分析的方法:管理学是实践性非常强的学科,因此必须重视实际案例的分析,不断总结经验教训;
(4)归纳演绎的方法:是善于总结经验,处理好个别与一般的关系,从个别到一般就是从事实到概括的归纳推理方法,从一般到个别就是由一般原理到个别结论的推理方法。

管理学中的几种分析方法

管理学中的几种分析方法

管理学中的几种分析方法管理咨询中采用多种研究方法,从简单的对比分析到抽象概括、推理总结;从数据分析到图标表现;从文字描述到模型分析。

其目的无非就是为了使论证更加严密,分析更加科学理性,结论和建议更加有指导意义。

本文介绍的主要研究方法有六种,分别为:1、对比分析法:将A公司和B公司进行对比、2、外部因素评价模型(EFE)分析、3、内部因素评价模型(IFE)分析、4、swot分析方法、5、三种竞争力分析方法、6、五种力量模型分析。

具体说来,对比分析法是最常用,简单的方法,将一个管理混乱、运营机制有问题的公司和一个管理有序、运营良好的公司进行对比,观察他们在组织结构上、资源配置上有什么不同,就可以看出明显的差别。

在将这些差别和既定的管理理论相对照,便能发掘出这些差异背后所蕴含的管理学实质。

企业管理中经常进行案例分析,将A和B公司进行对比,发现一些不同。

各种现象的对比是千差万别的,最重要的是透过现象分析背后的管理学实质。

所以说,只有表面现象的对比是远远不够的,更需要有理论分析。

外部因素评价模型(EFE)和内部因素评价模型(IFE)分析来源于战略管理中的环境分析。

因为任何事物的发展都要受到周边环境的影响,这里的环境是广义的环境,不仅指外部环境,还指企业内部的环境。

通常我们将企业的内部环境称作企业的禀赋,可以看作是企业资源的初始值。

公司战略管理的基本控制模式由两大因素决定:外部不可控因素和内部可控因素。

其中公司的外部不可控因素主要包括:政府、合作伙伴(如银行、投资商、供应商)、顾客(客户)、公众压力集团(如新闻媒体、消费者协会、宗教团体)、竞争者,除此之外,社会文化、政治、法律、经济、技术和自然等因素都将制约着公司的生存和发展。

由此分析,外部不可控因素对公司来说是机会与威胁并存。

公司如何趋利避险,在外部因素中发现机会、把握机会、利用机会,洞悉威胁、规避风险,对于公司来说是生死攸关的大事。

在瞬息万变的动态市场中,公司是否有快速反应(应变)的能力,是否有迅速适应市场变化的能力,是否有创新变革的能力,决定着公司是否有可持续发展的潜力。

管理学的研究方法精选全文

管理学的研究方法精选全文

可编辑修改精选全文完整版论管理学的研究方法有这样一个道理,一流的管理加上二流的人才要远远好过二流的管理配上一流的人才。

管理学,是一种艺术性与科学性相结合的学科;要研究好这门学科必须了解它所涉及的主要方面,主要分为四大版块。

第一,计划;第二,组织;第三,领导;第四,控制。

克雷纳说过“管理只有永久的问题,没有终究的答案。

”所以,研究管理学的最好方法就是,用理论联系实际的思维,孜孜不倦的、深入的对以上四大版块进行探讨。

但在这之前我们还必须对管理学的科学性做一深入的了解,以便于我们能以一种科学的姿态,理性的思维去研究管理的有关方法。

说到管理科学研究方法的特征,我们首先应该看到管理科学与其他科学的差异与联系,这就需要我们为管理科学进行学科定位,通过课程学习我们了解到管理科学属于社会科学范畴,所研究的是社会现象,但又同社会科学研究有所差异,其核心差异就是对人的研究方面。

社会科学关心的是人类活动的功能和功效,而不涉及人类活动本身的意义。

管理科学的研究对象是人类有组织的活动及其形成的系统。

它是对管理活动规律的提炼和概括,是关于对有组织活动的管理的系统化、专门化的理论知识体系。

管理科学是在对多种不同性质学科的理论兼容并蓄的基础上经过不断创新逐步发展起来的,是不同学科理论及方法系统集成的结果。

一般地说,管理科学的成长要综合运用数学、系统科学、经济学、心理学。

这四个学科构成管理科学研究的理论基础。

近年来,迅猛发展的计算机科学与信息技术极大地促进了组织结构的变革、管理手段的创新以及经营方法的革命。

管理科学的未来发展仍要依赖多个不同学科的交叉综合运用,依靠相关学科的支撑。

由于管理科学是一门应用性科学,其研究必须紧紧围绕实际存在的一般性的管理问题,深入调查研究,由现象而本质,由具体而一般,抽象出科学问题并形成研究目标。

凭空想象、闭门造车式的研究毫无科学价值。

同时,在管理科学研究中还应注意规范研究方法,多运用实证的、实验的、定量的研究方法,而少使用科学性不强的思辨的、归纳的、定性的研究方法开展研究,有利于提高研究的价值。

管理学管理学的研究对象和研究方法

管理学管理学的研究对象和研究方法

战略管理
战略制定
研究如何制定和实施组织的战略计划,以实现组织的 长期目标。
战略执行
研究如何将战略计划转化为具体的行动方案,并确保 战略的有效实施。
战略评估与调整
研究如何评估战略的有效性,以及如何根据评估结果 调整战略计划。
创新管理
创新过程
研究创新的来源、产生、实施和扩散过程。
创新类型
研究不同类型的创新(如产品创新、过程创新、 组织创新和市场创新)及其对组织的影响。
管理学与社会科学
社会科学提供广泛的理论基础
社会科学包括社会学、政治学、文化学等多个学科,为管理学提供了研究组织与社会互动 的理论框架。
管理学应用社会科学原理
管理学借鉴社会学的制度理论、政治学的权力分析等原理,来研究组织在更广泛的社会环 境中的行为和影响。
交叉学科的发展
公共管理学、国际管理学等作为交叉学科,融合了管理学和社会科学的理论和方法,旨在 解决公共和国际范围内的管理问题。
影响。
组织变革
03
研究组织如何应对外部环境变化和内部变革,以及变革过程中
的管理问题。
人力资源管理
01
招聘与选拔
绩效管理
02
03
员工关系与福利
研究如何吸引和选择适合的人才, 以及如何为员工提供合适的职业 发展机会。
研究如何评估员工的绩效,以及 如何通过绩效管理提高员工的工 作表现。
研究如何建立良好的员工关系, 以及如何提供合理的福利以激励 员工。
创新风险管理
研究如何识别、评估和管理创新过程中可能出现的风险。
跨文化管理
文化差异
研究不同文化背景下人们的价值观、信仰、行为 准则等方面的差异。
文化冲突与整合

管理学历史上的四种主要研究方法

管理学历史上的四种主要研究方法

管理学历史上的四种主要研究方法•古典方法(1911年-1947年)o科学管理理论(1911年弗雷德里克·泰勒)▪科学管理理论的重要贡献者是弗雷德里克·泰勒和吉尔布雷斯夫妇▪泰勒的科学管理原理•科学管理之父弗雷德里克·泰勒1911年出版了其代表作(科学管理原理)一书,书中阐释了科学管理的概念,即用科学的方法确定完成一项工作的最佳方式•主要观点o科学管理理论的根本目的是谋求最高的工作效率,达到最高的工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经验管理。

o实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上进行一个彻底变革•泰勒的四条科学管理原理具体如下o 1.对每个工人的工作因素进行科学研究,取代传统的经验方法o 2.科学得选拔工人,并对他们进行训练、教导和培养o 3.与工人一起工作以确保所有的工作严格按照设计好的科学原理进行o 4.将工作和责任尽可能平均地委派给管理者和工人,管理者做所有相较于工人而言更适合他们做的工作▪吉尔布雷斯夫妇的工作分类法•吉尔布雷斯夫妇发明了一种精密的计时装置,可以记录工人的动作以及每一个动作上花费的时间。

肉眼看不到的无效率动作可以被观测到,并予以剔除•他们还设计了一种分类方法,归纳了17种基本的手部动作(如伸、抓、握)即动素。

这种分类方法能够更为精确地分析工人的手部工作▪当今的管理者对科学管理原理的运用•管理者在分析那些必须完成的基础工作任务时,会运用时间与动作研究来剔除无意义的动作,招聘资格最符合的员工,或是设计与产出相关的激励系统o一般管理理论(亨利·法约尔、马克思·韦伯)▪亨利·法约尔的管理思想•亨利·法约尔关注所有管理者的活动,并首次提出了管理活动的五项技能,即计划、组织、指挥、协调、控制。

他认为,管理行为是会计、金融、生产、分销及其其他典型的企业职能不同的事物,管理是所有企业、政府甚至家庭共同努力的活动,进而总结出了管理原则(即可以应用于所有组织并可以在学校中教授给学生的管理的基本原则)•法约尔的14条管理原则o劳动分工▪分工通过使员工效率更高而增加产量o取权▪管理者必须能够发出指令、职权给予他们此权力o纪律▪员工必须服从和尊重组织治理的规则o统一指挥▪每位员工应该从同一位上级处接受指令o统一领导▪组织应该只有一份引导管理者和员工的行动计划o个人利益服从整体利益▪任何员工或员工群体的利益不能超越组织整体的利益o报酬▪员工必须得到公平的酬劳o集中▪指下属参与决策的程度o等级制度▪指从管理的最高层级到最低层级的权力链o秩序▪人员和材料必须在正确的世纪到达正确的位置o公平▪管理者必须对下属宽容并公平o人员稳定▪管理必须提供有序的人员计划,确保补充职位空缺o首创精神▪被允许首创和施行计划的员工会投入很大努力o团队精神▪提升团队精神会在组织中创建和谐与统一▪一般管理理论•一般管理理论更关注管理者做什么以及是什么造就了更好的管理▪马克思·韦伯的管理思想•提出了权力结构理论以及基于理想组织类型的关系,他将这种理想组织类型称为官僚行政组织,即以劳动分工、清晰界定的等级、详细的规章制度以及非人际关系为特征的组织形式,马克思·韦伯认为,这种理想的官僚行政组织在现实中并不村咋。

管理学的三种基本研究方法

管理学的三种基本研究方法

管理学的三种基本研究方法
管理学的三种基本研究方法包括实证研究、解释研究和规范研究。

实证研究是一种定量研究方法,通过收集大量的数据来验证假设或推断的有效性。

通过实证研究,管理学者可以使用统计学和计量经济学方法来分析数据,揭示管理问题和现象之间的因果关系。

解释研究是一种定性研究方法,旨在理解和解释管理问题或现象的深层含义。

通过深入的访谈、观察和案例分析等方法,解释研究可以提供对管理问题的详细描述和理论解释,并揭示出背后的动因和机制。

规范研究是一种应用研究方法,旨在提供管理实践的指导和建议。

通过在实际组织中进行干预或实验,规范研究可以评估管理策略、方法和工具的有效性,并提供管理实践的最佳经验和建议。

这三种方法相互补充,共同构成了管理学的研究框架,能够从不同的角度和层面研究和解决管理问题。

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管理学的主要研究方法
科学研究是人类追求知识或解决问题的一种研究活动。

通过科学研究这一求知活动,使人类自身的知识领域得以拓展,摆脱以前的无知和愚昧,而且经由科学研究活动,还可以解决某些实际问题。

科学研究以事实为依据,科学家尽量在研究中排除价值和主观偏好的影响,所以在选择研究方法时,根据研究对象,科学地选择研究方法‘而不是盲从于某种研究方法.学和心理学研究所使用的调査研究、理论研究在一定程度上可以排除价值和偏好的影响,而捕捉到科学的事实。

像的古德尔女士,的任仁敏、严康慧女士,的Kano教授,她们在动物行为研究的过程中,能够常年扎根田野,孤独和寂寞,从而捕捉到了人们很少能够发现的科学事实,并在其研究领域取得建树,就是典型的例子。

就MBA而言,它是一个应用性很强的交叉学科,要接受多个学科理论的指导和借鉴.所以,MBA研究应该从不同学科和学术背景中吸取新鲜血液,从工商管理理论、研究方法与管理等方面进行不断创新。

ﻭ(一)研究方法ﻭ那么,什么是科学的研究方法呢?一般认为,科学的研究方法应该满足以下三方面的要求(黄速建、黄群慧,2004):第一,从科学研究的出发点看,科学要有客观的研究立场和研究对象,具有客观性。

第二,从科学研究过程来看,科学有严格的规范要求,即可检验证实佳、逻辑一致性、知识可积累性和方法简练性。

第三,从科学结论或知识看,科学具有广泛性、有效性和精确性。

马庆国(2002)指出,管理学研究方法主要有三种(见图6—1):—是实验方法;二是问卷调查与XX理方法;三是长期跟踪观察的研究方法。

从我国目前
管理学研究状况看,这些方法的应用已经引起重视,但从应用范围和层面上还相当不够。

我国学者在国际顶尖管理期刊发表的数量还很少,其中一个很重要的原因就是研究方上还没有与国际上的通用规范完全接轨。

ﻭ从国际上看,随着管理学的和管理学研究方法的日益丰富和完善,研究方法本身已经成为一种具有概括性的知识体系,具有理论的意义。

管理学研究方法也正日益向普遍化、理论化和综合化的趋势。

而且,随着科学技术的和的进步,科学方和自然科学方相结合的障碍也将逐步消除,两种方将不断渗透和融合。

由于现代管理学横跨科学和自然科学,因而现代管理学研究方的总趋势必然是融科学方和自然科学方为一体。

但是,由于管理学研究对象的复杂性,决定了管理领域中总会有科学方法无法解决的问题,规范的研究方法将无法取代非科学的方法。

总之,研究活动在于知识的累积和进步,研究方法也在于“思”与“行”的有效结合.即以“思"来创建理论,而“行”来确保实证过程。

通过“思”与“行”构成了求知过程,其产物便是新的知识.ﻭ(二)研究的目的ﻭ所谓研究,是事实的说明,清楚说明前人未曾说明清楚的事情,研究的目的和价值在于发掘知识并解决问题,解决前人未曾解决之问题。

对于科学研究,一种是为了获取知识,为满足求知欲而用科学的研究方法而做的研究;这就是我们所说的为了建立理论或学说所做的基础研究.另一种是为实用,即为解决经营管理问题或为寻求提高工作效率而做的研究。

也就是我们所说的应用研究,以解决现实中所发生的问题为出发点.因此,如果要进行科学研究,要么是做基础研究,要么是做应用研究,别无他途(见图6-2).对于学术界,往往较为重视前者;
而对于工商界,则更加注重后者。

对于MBA教育所培养出来的工商管理人才,一般更为倾向于应用研究。

ﻭ研究是一门“问题”学术,旨在发现有用的知识。

我们要进行研究,就不得不进行严谨的研究设计。

根据研究目的,管理研究分为基础研究和应用研究;根据研究的性质,管理研究分为定性研究和定量研究;根据研究问题之来源及假设之种类,我们对管理研究分为探索性研究、叙述性研究和因果性研究三大类。

探索性研究是一种初次的探索工作,由于缺乏前人的研究经验和相关的理论根据,初次从事这一问题的研究,需要的自然是一种更为广泛且较为肤浅的探讨性研究.通过探索性研究,可以多多了解问题.常见的探索性研究有文献调查和经验调査。


对于叙述性研究,针对叙述性假设而做的研究设计。

叙述性研究一般分为调查性研究、关系性研究和性研究。

此外,因果性研究是一种为验证分析性。

假设,证实变量间的因果关系的一种研究设计。

ﻭ(三)研究的严谨
加拿大约克大学舒立克商学院谭劲松教授(2007)认为,研究的终极目标是为了创造出研究对象的规律性知识,以解释和预测研究对象,而不是推广某一具体理论或者学科。

所以,我们进行的研究要善于发现研究对象的演进逻辑和价值体系,找出其发生和的规律,从而构建具有普适性的理论体系,并将其用于解释和预测现实问题。

要解释研究对象的规律,找出其存在的本质,研究就需要具有严谨的研究精神。

不仅要有科学的精神,而且要有研究方法,同时还要敢于挑战权威,正如卡尔?波普尔(pper,K.R.)所说,科学的本质不是证明现有的理论,而是要挑战现有的理论.因为,现实中人们根本就不可能获得完全证实的知识,所有的知识都是一种“暂时的”理论(有限真理),都
是对现有问题的“猜测性解释",因此都是有待进一步检验和反驳的,或者说向进一步检验和反驳的.ﻭ
ﻭ。

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