管理研究方法论
管理研究方法论-第一章 绪论
语义web
语义Web提供了一个通用的框架，允许跨越不同应用 程序、企业和团体的边界共享和重用数据。 语义Web以资源描述框架（RDF）为基础。RDF以XML 作为语法、URL作为命名机制，将各种不同的应用 集成在一起，对Web上的数据所进行的一种抽象表 示。语义Web所指的“语义”是“机器可处理的” 语义，而不是自然语言语义和人的推理等目前计 算机所不能够处理的信息。
对管理研究的启示
• 科学是一定条件和环境下关于某一范围的 理论，没有一种终极的理论 • 科学方法是科学社群的小众规范 研究方法论的作用 1.有基本规范可循，可以少走弯路，提高研 究工作的效率 2.可以鉴别别人的研究成果的好坏。 3.有规范就有共同语言，便于相互交流和沟 通，有利于国际学术讨论
第一讲 绪论
管理研究的趋势
改变科学模式倾向 哈佛商评2005年5月的一篇题为How Business Schools Lost Their Way的文章，却认为应该改变商学院中普遍存 在的“Scientific model” – This scientific model, as we call it, is predicated on the faulty assumption that business is an academic discipline like chemistry or geology. ·· ·When applied to business—where judgments are made with messy, incomplete data—statistical and methodological wizardry can blind rather than illuminate.
科学的标准
管理研究方法论第一章(提纲)
管理研究方法论（提纲）教学任务与教学目标本课程介绍管理研究的基本理论和方法，使学生对管理研究的一般过程及其各个环节有清楚的认识，了解管理研究的具体方法与要求，掌握管理研究的常用方法和技能，熟悉学术研究和学术论文的规范，使学生具备初步的研究管理问题的能力，为后续完成毕业论文的研究工作及写作打好基础。
学习目标：1.能够熟练地查阅各类文献资料2.能够批判地阅读文献资料，提炼出研究问题。
3.掌握硕士学位论文开题报告的基本写作要求。
4.掌握调查问卷设计、资料的搜集与整理、常用统计分析方法和统计分析软件的应用。
5.掌握学术论文的写作规范教材与参考书：1.李怀祖：管理研究方法论，西安交通大学出版社，2003年第二版。
2.[美]唐.思里奇著；朱纲译：应用经济学研究方法，经济科学出版社1998年出版。
3.[美]艾尔.巴比著；邱泽奇译：社会研究方法基础，华夏出版社2002年出版。
4.卢纹岱主编：SPSS for Windows统计分析（第三版），电子工业出版社2007年出版。
5.刘军主编：《管理研究方法原理与应用》中国人民大学出版社，2008年出版6.陈晓萍等主编：《组织与管理研究的实证方法》，北京大学出版社，2008年出版第一章管理研究方法论概述一、研究与方法1.研究的定义研究是采用系统的方法获取新知识的过程。
2.方法与方法论（1）方法用于完成一个既定目标的具体技术、工具或程序。
人类活动三要素：的、条件、方法方法是人们认识世界、改造世界过程中所运用的方式、法则、手段和规范的总和。
（2）方法论方法论：在希腊文中指关于方法的学说。
是关于方法形成和使用过程中一般规律的学问。
可以分为：哲学方法论、一般研究通用方法论具体学科研究方法论。
通常的研究方法论是指：对给定领域进行研究探索的一般途径和方法的理论。
3.研究方法的发展与分类（1）经验方法：观察、经验、因袭传承人类早期的知识的获得方法。
（2）思辨与逻辑：观察与经验——通过思辨上升为若干原理或原则——逻辑推理得出对现象的解释思辩的方法：猜测、直觉、顿悟、想像、形象思维、哲学方法（3）科学方法观察、实验——基本原理（假设）——实证检验——科学理论科学方法的特点：客观性、实证性、规范性、概括性（还有逻辑一致性、精确性等）。
《管理研究方法论》(绪论)
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《7 管理研究方法论》绪论
第一节 科学及科学研究
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《8 管理研究方法论》绪论
学习研究方法，为了时刻提醒自己，用规 范的方式开展学习、研究，减少随意性，提高 研究效率。
研究的目的是什么？
——获取知识
五种方法（4）
科学方法
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《14 管理研究方法论》绪论
科学
科学是反应世界各种客观规律的知识体系。 从方法论的视角，科学是一种求知方式。 按牛津辞典解释：科学是“通过观察、调 查和试验而得到的系统的知识”。
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《15 管理研究方法论》绪论
科学方法
科学方法是通过系统观测而获取客观知识 的方法。
科学方法与其他求知方法相比的特点： （1）客观性 （2）实证性 （3）规范性 （4）概括性
以获得最大劳动效率。
计算机辅助管理
提高决策效率。
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《33 管理研究方法论》绪论
管理研究的对象
管理研究离不开人。管理研究对象 的企业管理者、企业成员和消费者是 个性人，是生活在现实中的有各自价 值观念、偏好和感情的人。这是管理 研究区别于其他研究的重要之处。
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《34 管理研究方法论》绪论
管理研究的特点
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《50 管理研究方法论》绪论
按照研究目的分类：描述型、解释性和规范性
描述型研究是收集数据以检验有关研究对象状况假 设的工作过程，回答who, what, where和how much之类的问题，旨在将现象和事件描述和识别清 楚。 解释型研究回答why的问题，在描述清楚现象和事 件以后深入探索现象和事件之间的关系。 规范型研究回答“应该怎样”或“应然”的问题。
管理研究方法论课程论文
管理研究方法课程论文方法论指的处理问题的一般途径和路线。
方法指的是处理问题的具体的做法。
很容易从字面的意思发现，在对问题的处理过程中所形成的习惯性处理方法就是方法论。
实际在我们处理问题时不同的人的思维方式各不相同，但大致可以分为三类：管理研究思维、管理工作思维和教学思维。
这三种思维各不相同：管理研究者思维主要特点是重归纳，善于发现问题，具有创造性。
表现形式多为学术论文，课题申请书及研究报告。
管理工作思维主要特点是重视现实具体问题的解决。
表现形式多为工作报告、会议报告。
教学思维主要特点是重演绎，强调知识的运用和掌握。
表现形式多为教材学习。
对管理方面来说，管理学科研究的方法多种多样，要形成完善的一整套的研究路径对任何的研究者来说都是梦寐以求的，但也不是无法实现的。
因为我们知道，管理学和经济学一样，同属于社会学科的范畴，在理论的形成上主要是前人的思辨的探索，不同于工程科学、信息科学等领域来自严密的逻辑和精确的试验。
这在一方面决定管理学科很难有一套完整的如同试验步骤一样的研究方法，但在另一方面却显示了社会科学的魅力。
社会科学强化对问题的思索，同样可以建立在前人成就的基础上，但却容易超越前人。
比如在物理科学的研究中，爱因斯坦的相对论使得物理学的研究达到了前所未有的高度，以至于后人的工作只能在其强大的领域下耕耘，而经济学的发展却大大不同于科学研究，从亚当斯密以来，后继者凯恩斯开创了宏观经济学的先河，进入20世纪后半叶，经济学的发展更是蒸蒸日上，在博弈论、一般均衡论等领域获得了更大的突破。
社会科学的发展就是这样，建立在一代又一代人对社会发展轨迹简单认识基础上的再认识，没有人能了解整个历史发展的规律，正如没有人能够预知未来一样。
对于管理学来说，誉为科学管理之父的泰罗，誉为管理理论之父的法约尔对管理理论的贡献也是来自于管理过程中经验的积累。
对以往积累知识的吸收和发展，对未知事物的了解过程，进而形成处理一般问题的基本方法，构成社会科学研究中的方法论。
管理研究方法论01
按研究目的划分：描述型， 按研究目的划分：描述型，解释型和规范型
描述型研究：收集数据以检验有关研究对象状态 假设的工作过程，它回答who,what,where和how much 之类的问题，旨在将现象和事件描述和识别清楚。 解释型研究回答为什么的问题，在描述清楚现象 和事件以后深入探索现象和事件之间的关联。 规范型研究回答”应该怎样”或”应然”的问题。 描述、解释型研究结果是作出”诊断”（认识世 界），规范型研； 输入 处理； 处理 O－输出；F-反馈； 反馈； －输出； 反馈 I（C）P（C）O（C） （ ） （ ） （ ） F（C） （ ） S W-工作环境 工作环境; 工作环境 S-思维模式； 思维模式； 思维模式 C-管理情境 管理情境
3)管理研究性质： 管理研究须兼用科学方法和思辨方法 科学方法和思辨方法，然而， 科学方法和思辨方法 管理研究方法论仍垂青于科学方法，科学研究 不断“蚕食”思辨研究的内容;不过管理领域中 思辨研究将永远存在，管理研究总有科学研究 无法替代的内容。 管理研究要分辨哪些管理学科的分支.、内容 和研究阶段适合应用科学方法，哪些适合思辨 方法。 尽管管理研究方法论着重于讨论科学方法在 管理领域中的应用，但思辨研究的结果无疑应 属于管理研究的成果。
秦 静 2011年2月2日
1、方法论与方法 方法论（methodology）是指处理问题的一般途径和 程序；方法(method)是指具体的做法。 2、任何研究方法或研究逻辑只能对一门学问的研究过 程给予形式化的界定，并不增添所需的专业内容。 3、局限：容易受制于自己习惯的思维定势和环境氛围。 4、意义：起到“提醒”的作用，发现研究规范与自己 思维定势之间的差异，明确自身研究思维有待改进和可 以提高的空间；还可以帮助学术研究入门者领会研究中 应该抓住的核心问题，把精力放在该投入的工作环节， 写该写的内容，减少随意性，提高自己的研究工作效率， 也提高读者的阅读效率。
管理研究方法论浅析
管理研究方法论
管理研究方法论管理研究方法论是指在进行管理研究时所使用的一种科学的思维方式和方法。
它是管理研究的方法论，是管理研究者在进行研究时所应该遵循的原则和规范。
在管理研究中，方法论的重要性不言而喻。
一个科学合理的方法论可以指导研究者进行研究设计、数据采集、数据分析及结论推论等一系列研究过程，使研究过程更加严谨、科学和可信。
首先，管理研究方法论要强调理论与实践相结合。
管理研究的目的是解决实际问题，因此要紧密结合管理实践，关注实际问题，关注管理实践，从而能够提供对实际问题的科学解释和解决方案。
其次，管理研究方法论要注重理论逻辑的合理性。
管理研究是有科学理论和方法论支持的，要通过理论框架来指导研究者对实际问题进行分析和解决。
因此，对于理论的选择和使用，要注重理论的逻辑性和合理性，要确保研究结论建立在科学理论的基础上。
再次，管理研究方法论要注重研究设计的科学性和可行性。
研究设计是管理研究的关键环节，管理研究者应该根据研究问题的性质和目的，选择合适的研究方法，设计合理的研究方案，保证研究数据的可靠性和有效性。
此外，管理研究方法论还要关注数据采集和分析的科学性。
在数据采集方面，管理研究者要选择合适的数据源，采用科学的数据采集方法，保证数据的真实性和准确性。
在数据分析方面，管理研究者要选择合适的数据分析方法，运用科学的统计分析技术，得出准确的结论。
最后，管理研究方法论要注重研究结果的可解释性和可推广性。
管理研究的结果应该能够得出能够解释实际问题的结论，并且具有一定的普遍性和推广性，能够为管理实践提供一定的参考和指导。
综上所述，管理研究方法论是管理研究的科学方法和原则，在管理研究中起着重要的指导作用。
一个科学合理的管理研究方法论能够帮助研究者更好地开展管理研究，提高研究的质量和水平。
管理研究方法论读书笔记
管理研究方法论复习笔记（1）方法（method）——指具体做法。
（2）方法论（methodology）——指处理问题的一般途径和路线。
（3）管理研究方法论——阐述管理科学研究工作的基本原则、途径和过程，在总结前人经验的基础上，提出有效的研究工作的规范，包括问题阐述、文献综述、假设提出、数据收集、统计分析、信度和效度判断以及研究报告或论文的撰写等各个环节的规范。
科学研究及思辨研究科学研究：运用科学方法来获取新知识的过程思辨研究：即直观的研究方法，依靠自己的直觉或理解对研究对象的行为作出判断。
逻辑思维VS.形象思维左半脑：逻辑思维（概念是逻辑思维的细胞）——科学研究右半脑：形象思维（心象是形象思维的细胞）-——思辨研究管理研究与自然科学、社会科学研究的区别研究对象的不同（管理研究离不开人）（1）作为自然科学研究对象的人：是物质的人以及人的生理结构；（2）作为经济学研究对象的人：是抽象的经济人，消费者或供应者；（3）社会科学研究的人：是社会人、社会和群体中的一员。
（4）作为管理学科研究对象的管理者和企业成员：则是个性人，是生活在现实中具有各自价值观念、偏好和感情的人在管理研究中，阻碍科学方法运用的两个难点：（1）管理者的形象思维（直觉思维）（2）管理情境（时空环境不同而异）l 4、管理研究的性质（方法论角度）：（1）管理研究必须兼用科学方法和思辨方法，然而，管理研究方法论仍垂青于科学方法。
（2）管理研究要分辨哪些管理学科分支、内容和研究阶段适合应用科学方法（或思辩方法）。
（3）尽管管理研究方法论着重于讨论科学方法在管理领域中的应用，但思辩研究的结果无疑应属于管理研究的成果（博士论文要科学研究成果）研究类型a.按研究层次分类（宏观、微观）b.按功能分类（基础——管理现实问题的观察概括和抽象、应用——怎么做）c.按研究目的分类（描述型、解释型、规范型）d.从论证方法角度分类（理论、实证）第二章管理研究的基本要素概念（concept）概念包括内涵（事物的特有属性）和外延（具有概念所特有属性的事物）两方面，是对所观测事物本质的抽象表达。
管理研究方法论浅析
管理研究方法论浅析引言管理研究方法论是指在管理学领域中，进行科学研究所采用的方法和原则。
它是管理学研究过程中不可或缺的一部分，能够指导研究者进行科学、有效的研究工作。
本文将对管理研究方法论进行浅析，讨论其重要性、基本原则以及常用方法等内容。
重要性管理研究方法论的重要性在于它能够帮助研究者明确研究目的和研究的方法。
它能够提供一种系统性的方法论框架，指导研究者从问题的提出到研究的实施，以及最终的分析和解释。
借助管理研究方法论，研究者能够更有针对性地选择研究方法，提高研究效率和研究成果的质量。
基本原则在进行管理研究时，需要遵循一些基本原则，以确保研究的科学性和可靠性。
1.确立研究目的：在进行管理研究时，首先需要明确研究的目的和问题。
只有确定了研究目的，才能有针对性地选择研究方法和研究设计。
2.采用科学的研究设计：科学的研究设计是管理研究的基础，它可以帮助研究者合理安排样本选择、数据收集和分析等环节，从而获得可靠的研究结论。
3.建立有效的数据收集方法：数据收集是管理研究的重要环节。
研究者需要选择适当的数据收集方法，确保数据的准确性和可靠性。
常用的数据收集方法包括问卷调查、访谈和观察等。
4.使用适当的统计方法进行数据分析：数据分析是管理研究中的关键步骤，它能够帮助研究者得出客观准确的结论。
在进行数据分析时，研究者需要选择合适的统计方法，如描述性统计、相关分析和回归分析等。
5.加强研究的可靠性和有效性：管理研究需要具备可靠性和有效性。
为了保证研究的可靠性，研究者需要采取一些措施，如增加样本量、加强数据质量管理等。
而为了提高研究的有效性，研究者需要确保所研究的问题具有实际意义，并关注研究结果的应用性。
常用方法在管理研究中，有许多常用的研究方法可以用来开展研究工作。
下面将介绍一些常见的方法。
1.实证研究：实证研究是指通过收集和分析实际数据，测试假设或验证理论。
它依赖于定量数据，并使用统计方法进行数据分析。
实证研究方法在管理学领域中被广泛使用，能够提供客观的研究结果。
管理研究方法论读书笔记
[1]P1方法论（methodology）指处理问题的一般途径和程序，而“方法”（method）指的是具体做法。
研究方法论可以看作是研究逻辑，人们运用这套逻辑能够提高研究工作的效率和质量。
然而，任何研究方法或研究逻辑只能对一门学问的研究过程给予形式化的界定，并不增添所需的专业内容。
[2]P2个人求知，总的来说有两个途径：一是认同别人的知识，二是直接观察体验。
这些求知途径可细分为：1）因袭法；2）权威法；3）常识法：人们根据以往经验和直接感受而取得的知识；4）科学方法（客观性：研究的是“是非命题”（yes or no）；实证性；规范性；概括性）；5）思辨法；Tips:佛洛伊德（Sigmund Freud）理论认为人的因素是潜在的，自己并不知道；科学研究的想象力和创新性往往在于人们发现原先未曾注意到的各种差异事物和现象之间的同一属性及两者之间的关联。
[3]P12社会科学所关心的是人类活动的功能（function）与功效（effect），并不涉及人类活动本身的意义（普遍性）。
而哲学社会、文学、宗教、艺术等才是与寻找人生有意义密切关系的人文学科（特殊性）。
[4]P14自然科学社会科学管理科学人文科学科学方法思辨方法逻辑直觉本体、情景分离本体、情景交融科学艺术图1 学科定位频谱Tips:社会科学可定位于靠近自然科学一侧，而管理科学则较接近于人文学科。
[5]P16 主要区别在于研究对象不同。
自然科学研究的人是物质的人以及人的生理结构；经济学研究的人是抽象的经纪人，消费者或供应者。
社会科学研究的人是社会人、社会或群体中的一员。
管理学科研究对象的管理者和企业成员则是个性人，是生活在现实中有各自价值观念、偏好和感情的人。
管理科学（management science ）vs. 管理学科（management studies, businessstudies, business administration studies）[6]P18管理研究的两个难点：管理者的形象思维；管理情景：C=W∪S，W—工作环境；S—思维模式，管理情境可理解为系统本体所处的主（S）客（W）观环境。
管理研究方法论读书笔记
管理研究方法论读书笔记第一篇：管理研究方法论读书笔记《管理研究方法论》读书笔记《管理研究方法论》讲的是研究逻辑和研究规范，实际上就是研究工作的思维方式。
本书旨在探索管理研究的内在规律和规则，阐明如何规范地去做研究、写论文、以及如何评价一项研究成果和论文。
这样，有三个方面的效果：第一，有基本规范可循，少走弯路，提高研究工作效率和质量；第二，有规范边有共同语言，可以相互促进，在评价中取得共识，便于沟通；第三，有利于参与国际学术讨论。
说实话，这本书对研究生来讲也许挺简单易懂，但是对于普通本科生而言，可能需要同学们接触更多的相关书籍和研究报告予以学习之后才能明白该书中所讲的理论知识。
方法论指的处理问题的一般途径和路线,而方法指的是处理问题的具体的做法。
研究论文的撰写是一个很花心思的事情。
关于研究工作的成果用学术期刊论文和研究生论文表达出来是最常见的。
但是有关于研究论文，最重要的，也是属于论文的灵魂的是创新性，创新点。
能称得上科学研究成果的论文，又是具有创新性的，所谓有创新性则是索命要有新的发现和经过论证的研究假设。
当然在有创新性前，研究者需要做的应该是阅读更多的相关书籍，了解更多的知识，扩大自己的知识面，才能更有能力去写作从而告诉读者一些理论，从而完成自己的研究。
百度上对方法论的解释如下：“方法论，就是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。
概括地说，世界观主要解决世界“是什么”的问题，方法论主要解决“怎么办”的问题。
”在学习了整本书过后，我觉得方法论是一种理论，一种结合解决问题，处理问题的具体过程的理论。
也就是说是结合了实际而形成的一种实践理论。
而研究者需要用这种实践理论在阅读，调研，分析，写作上。
那么创新成为了方法论最有用的主题。
研究者要以长辛店为主线来筛选内容，安排主次，而让与创新点无关或联系不密切的知识性内容愈少愈好。
让读者能够更加明白相关概念和理论知识。
管理研究方法论(1)
管理研究方法论1. 引言在当代社会，管理研究是一个重要的学术领域。
随着全球经济的发展和竞争的加剧，对于有效的管理方法的需求日益增加。
为了提高组织的绩效和竞争力，管理者需要通过科学的研究方法来获得有用的管理知识。
本文将介绍管理研究的方法论，包括研究设计、数据收集和分析方法等方面。
2. 研究设计研究设计是管理研究的基础，它涉及到研究的目的、问题、假设和变量等。
一个好的研究设计应当能够回答研究问题，并具有科学性、可靠性和有效性。
常见的研究设计包括实证研究、实验研究、案例研究和调查研究等。
•实证研究是通过收集并分析实证数据来回答管理问题的研究方法，它强调对事实和现象的观察和解释。
•实验研究是通过控制变量来观察因果关系的研究方法，它可以帮助研究者确定特定管理行为对组织绩效的影响。
•案例研究是通过对一个或多个案例进行深入研究来获取对管理问题的理解和洞察力。
•调查研究是通过问卷调查或面谈等方法来获取大量数据并进行统计分析的研究方法，它可以帮助研究者了解和描述特定管理问题的现状和特征。
在选择研究设计时，研究者需要根据研究目的和问题的特点进行选择。
同时，考虑到可行性和资源限制等因素也是很重要的。
3. 数据收集数据收集是管理研究的重要环节。
根据研究设计的不同，数据收集方法也会有所不同。
常见的数据收集方法包括问卷调查、实地观察、面谈和实验等。
•问卷调查是一种常用的数据收集方法，它可以帮助研究者收集大量的信息并进行量化分析。
•实地观察是通过直接观察和记录来收集数据的方法，它适用于观察和解释特定管理问题的情景和行为。
•面谈是通过与被访者进行深入交流来收集数据的方法，它适用于获取被访者的主观经验和观点。
•实验是通过控制变量来收集数据的方法，它可以帮助研究者确定因果关系。
在数据收集过程中，研究者还需要考虑伦理问题和数据质量的保证。
研究者需要保证数据的真实性、完整性和有效性，并且保护被调查者的隐私权。
4. 数据分析数据分析是管理研究的关键环节。
管理研究方法论 管理研究设计课件
05
管理研究中的常见问题与解决策略
研究问题不明确
要点一
总结词
研究问题模糊或不明确，可能导致研究目的不明确，影响 研究结果的有效性。
要点二
详细描述
在管理研究中，明确、具体的研究问题是至关重要的。研 究问题应清晰地界定研究范围，并具有可操作性。如果研 究问题模糊或过于宽泛，可能会导致研究目的不明确，影 响研究结果的有效性和实用性。解决这一问题的方法包括 在研究开始前进行充分的市场调研和文献回顾，明确研究 目的和具体的研究问题。
详细描述
案例研究设计需要对研究对象进行深 入的实地考察、资料收集和数据分析 ，以揭示其内在规律和机制。案例研 究设计需要遵循客观性、系统性和比 较性等原则。
混合研究设计
总结词
混合研究设计是一种结合实验、调查和案例研究等方法的研究方法。
详细描述
混合研究设计可以根据研究目的和研究问题的特点，选择合适的方法进行组合，以实现研究的全面性和科学性。 混合研究设计需要综合考虑各种方法的优缺点和适用范围。
管理研究设计课件
目 录
• 管理研究方法论概述 • 管理研究设计 • 数据收集与分析 • 研究伦理与规范 • 管理研究中的常见问题与解决策略 • 管理研究方法论的发展趋势与未来展望
01பைடு நூலகம்
管理研究方法论概述
管理研究方法论的定义
管理研究方法论是指用于指导管理研究设计和实施的理论框 架和原则，它为研究者提供了研究问题的提出、研究假设的 构建、研究方法的选取以及研究结论的推导等方面的指导。
调查设计
总结词
调查设计是一种通过问卷、访谈等方式收集数据，以检验假设的研究方法。
详细描述
调查设计需要设计合适的问卷或访谈提纲，选择合适的样本，并采用科学的方法 进行数据收集、整理和分析。调查设计可以采用定量或定性的方法。
管理研究方法论与分析
管理研究方法论与分析“方法论”是指处理问题的一般途径和程序,而“方法”指的是具体的做法。
管理研究方法论是指在管理研究过程中所使用的一般途径和程序。
按照一项管理研究活动的演进过程进行系统的介绍,主要是按以下五个阶段进行介绍:确定研究的基本要素、管理研究设计、数据观测和收集、数据分析、研究论文写作。
标签：管理研究;方法论;梳理1 管理研究活动的五阶段1.1 管理研究的基本要素确定阶段以博士(硕士)论文、学术论文和研究报告等形式反映管理研究成果,犹如构造建筑物离不开砖块、基石、支柱和连接件等基本构件,它需要一些基本要素,包括概念、假设、理论、分类等。
所以在进行一项研究活动前必须要确定这些基本要素。
1.1.1 概念概念是指人们思维的产物。
人们在现实生活中观测和感受到一群相关联现象具有某种共同属性即同一性,于是将这种共性构造成一个概念并冠以一个名词,供人们在沟通中使用。
然而,这个概念名词的本身并不存在,概念是通过概括和抽象而得到的。
管理研究要使用许多概念,如描述个人行为的“创造性”、“积极性”和“满意度”等,描述群体行为的“活力”和”凝聚力”等。
人们在听到像创造性这类概念时,大脑中会自觉或不自觉地涌现出与此概念相关的一组具体现象,心理学称此为思维心象。
人们通过一组心象形成概念的过程称作“概念化”过程。
1.1.2 定义定义的含义是提示概念和名词所表达的共同属性的一种逻辑方法。
在管理研究中,对概念和名词的定义需要做到清晰、确切,而且在同一研究中一以贯之,不得做随意的更换和置换。
1.1.3 变量变量是指具有可测性的概念,其属性在幅度的强度上的变化程度是可以衡量的。
可测性既是变量的特征,又是设置变量需要满足的要求。
另外,变量值间的关系需要在研究中进行明确。
1.1.4 命题和假设命题是对两个或两个以上概念关系的陈述。
而假设是命题的一种,是对某种行为、现象或事件做出的一种合理的、尝试性的并有待检验的解释。
提出假设之前必须查阅相关文献;假设必须建立在可靠的理论基础之上;要尽可能清晰和具体地表达变量值间的关系;必须是可以验证的;已经被证实的假设,其适用范围需要慎重设定。
管理研究方法论培训讲座
管理研究方法论在数字化时代的应用前景
数据驱动决策
数字化时代产生了大量数 据，管理研究方法论应注 重数据分析和挖掘，为决 策提供支持。
数字化转型
管理研究方法论应关注企 业数字化转型过程中的问 题，如组织结构调整、人 力资源管理等。
智能化管理
借助人工智能等技术，实 现智能化管理，提高管理 效率和效果。
。
实证主义方法论的应用和限制
应用范围
实证主义方法论适用于解释和预测管理现象的研究，尤其适用于需要客观、可验证的研究 问题。
优势
实证主义方法论能够提供较为客观、可靠的研究结果，有助于推动管理理论的进步和发展 。
限制
实证主义方法论过于强调客观性和可验证性，可能忽略了一些主观性和复杂性的管理现象 ；同时，实证主义方法论的研究过程较为繁琐和耗时，需要较高的研究成本和资源投入。
管理研究方法论培训讲座
目录
• 管理研究方法论概述 • 实证主义方法论 • 诠释主义方法论 • 混合方法论 • 管理研究方法论的实践应用 • 管理研究方法论的未来发展
01
管理研究方法论概述
管理研究的目的和意义
01
探索管理现象
通过对管理现象的深入研究， 揭示其内在规律和本质，为管
理实践提供理论指导。
02
推动管理理论发展
通过不断的研究和创新，推动 管理理论的演进和发展，为管
理学科的进步做出贡献。
03
解决管理实践问题
针对实际的管理问题，运用科 学的方法进行研究，提出解决 方案，提高管理效率和实践效
果。
管理研究方法论的种类和特点
实证主义方法论
强调研究的客观性和可验证性，通过大 量观察和实验获取数据，进行分析和解 释。
管理研究方法论管理研究方法论
管理研究方法论西安交通大学管理学院李怀祖教授Email：hzli@2009.7于“管理学院暑期研讨班”一、研究方法论——研究规范，研究逻辑和研究思维（thinking way）•规范和习惯思维定势成年人思维定势，有效的论文工作思路•规范的必要性专业水平的标志，沟通和评价的依据，国际接轨•规范和创新的关系基本功和拔尖（咨询公司）方法论只对研究过程给予形式化的界定二、研究工作过程1.工作程序：寻找论题（topic），阐明问题（problem formulation），设计方案，数据收集，数据处理和分析，结果评价。
起承转合•学术论文要求有价值的新论点（thesis）和科学论证（argument）•论题和研究问题的差别论题：知识领域的细分问题：现实中困惑之处，现有解释失效。
•论题取向和问题取向2.理论框架模式和创新点模式•理论框架模式：就某问题领域的理论知识进行全面梳理，提出自己的研究框架。
•框架模式的缺陷：全面系统、全方位的理论框架不存在（Perspectives,Levels）框架本身并非研究成果，研究成果要有论证3.创新点模式：论文贡献集中于经过论证的论点。
问题取向。
对问题的主观答案从实际观察思考提问题还是从文献中找问题“大而泛”与“窄而深”（Focusing points）科学发展从点到面，而非由面到点•例：区域能源、环境及经济协调发展的理论与方法。
中国国有资产委托代理关系研究。
领导决策方法论。
绿色投资问题研究。
政府干预下的掠夺与政治关系研究。
政策变迁中的中央与地方博弈。
市场秩序与消费者利益。
经济全球化背景下的掠夺与政治关系研究。
银行可持续发展。
陈志武，耶鲁大学金融经济学教授•“为什么中国人勤劳而不富裕”工作时间和人均GDP负相关勤劳对冲制度成本（总论点）交易时间长，失去交易机会（分论点）行业对两类交易制度的依赖程度不一样靠勤劳，人力资本弥补制度资本不足（分论点）•从实际出发提问题论点简明，总论点（假设）一个，分论点（下层设）4.论证方案设计——假设树知识树。
管理研究方法论与论文
管理研究方法论与论文
管理研究方法论是指在管理学领域中，对于研究方法和研究过程进行理论探讨和分析的学科。
它研究的内容包括研究方法的选择、研究设计、数据收集和分析、研究结果的解释等方面。
在进行管理研究时，需要遵循一定的方法论来保证研究的科学性和可靠性。
管理研究方法论的核心是科学方法论，它要求研究者基于现实世界的理论和观察来建立研究假设，采取合适的研究方法和技术来收集和分析相关数据，然后根据研究结果对理论和现实进行解释和理解。
在撰写管理学论文时，研究方法论部分起到了重要的作用。
它需要清晰地描述研究的目的、研究问题、研究假设等内容，并详细说明采取的研究方法、样本选择、数据收集和分析等步骤。
同时，还需要对研究方法的选择进行论证和解释，说明为什么选择这种方法以及它的合理性和可行性。
在管理研究方法论和论文撰写中，还需要关注以下几个重要的原则：
1. 科学性：研究方法论和论文撰写需要基于科学的理论和方法。
研究问题需要有一定的理论支持，研究方法需要具备科学性和可靠性。
2. 可行性：研究方法论和论文撰写需要具备可行性，即研究方法和论文内容需要有实际操作的可能性和可行性。
3. 透明度：研究方法论和论文撰写需要具备透明度，即研究过程和研究方法需要清晰明确地描述和展示，以便他人可以复制和验证研究结果。
4. 一致性：研究方法论和论文撰写需要保持一致性。
即研究方法和研究问题之间需要具备一定的逻辑关系和内在一致性。
总之，管理研究方法论和论文撰写是管理学研究过程中不可或缺的一部分。
研究者需要借助科学的方法和逻辑，通过研究方法和论文撰写，来确保研究的可信度和科学性。
管理研究方法论
管理研究方法论在管理研究中，方法论是至关重要的，它决定了研究的方向、深度和可靠性。
一个好的方法论能够帮助研究者明确研究目的，选择合适的研究方法和工具，确保研究结果的科学性和可信度。
因此，本文将围绕管理研究方法论展开讨论，探讨如何构建一个科学、可行的管理研究方法论。
首先，一个好的管理研究方法论应当具备科学性。
科学性是指方法论应当建立在科学的理论基础之上，具有一定的理论指导性。
研究者需要对所选择的研究方法进行深入的理论分析和论证，确保方法的科学性和可行性。
只有建立在科学的理论基础之上的方法论，研究结果才能够具有说服力和可信度。
其次，管理研究方法论应当具备可操作性。
可操作性是指方法论应当能够指导研究者进行实际的研究工作，并且能够得出可靠的研究结果。
在选择研究方法和工具时，研究者需要考虑到实际的研究条件和资源，确保所选择的方法具有可操作性。
只有具备可操作性的方法论，研究者才能够顺利地进行研究工作，并得出令人信服的研究结论。
此外，管理研究方法论还应当具备灵活性。
灵活性是指方法论应当能够根据研究对象和研究目的进行调整和变化，以适应不同的研究需求。
在实际的研究过程中，研究者可能会面临各种不确定性和挑战，需要根据实际情况灵活调整研究方法和工具，确保研究的顺利进行和结果的可靠性。
最后，一个好的管理研究方法论还应当具备创新性。
创新性是指方法论应当能够不断地吸收和借鉴新的研究理念和方法，不断地完善和发展。
管理研究是一个不断发展的领域，需要不断地引入新的理论和方法，以适应不断变化的研究需求。
因此，研究者需要保持开放的思维，不断地进行创新和探索，构建具有前瞻性和领先性的管理研究方法论。
综上所述，一个好的管理研究方法论应当具备科学性、可操作性、灵活性和创新性。
只有具备这些特点的方法论，研究者才能够顺利地进行研究工作，并得出具有科学性和可信度的研究结论。
因此，研究者在构建管理研究方法论时，需要充分考虑这些特点，确保方法论的科学性和可行性。
管理研究方法论
政策研究的内容
描述：描述对象有现象、关系、行为、环境、方 案等，主要对象是政策系统和备选政策方案。 所谓政策系统包抬两个组成部分：
系统的价值判断会发生变化，但在短时期内，个人、团体、 社会或其它系统的价值观是相对稳定的，是不随具体情况 而转移的期望和评价事物与事件的标准。
价值研究
一个人的价值观起始于他的生活背景（家庭、环 境、学校、朋友等）宗教信仰、文化修养、社会 地位等客观因素，一个集团或社会其它系统的价 值起源于它们的社会地位、利益和对社会的各种 要求等客观因素。
一、管理研究的类型
按照不同的标准，管理研究可分成不同的类型。 这些分类不是绝对的和孤立的，大多数实际的研 究表现出多种研究特性，体现为不同类型研究的 综合和集成。
按研究目的分类 按研究的时间特征分类 按研究层次分类 按研究功能分类 按研究内容分类 按研究模式分类
管理研究的目的
按研究目的分类，管理研究还可以分为： • 检验一般理论的研究和检验具体假设的研究 • 无框架探索性研究和受特定机构委托的研究
（二）按研究的时间特征分类
按研究的时间特征分类，管理研究可分为横向研究、纵向 研究和近似纵向研究。 横向研究 研究设计集中在一个时间点上，研究某种现象的横断面。 如：人口普查、工业普查 探索性和描述性研究多属于横向研究。有些解释性研究也 可以是横向研究。 纵向研究 即对一段时期内的情况进行研究。 纵向研究明显优越于横向研究，因为它可以描述过程，但 是这种优越性的代价是较多的时间和金钱耗费。
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组织：指具有共同目标和正式分工的群体。企业、学校
项目：项目可以为个人服务，如社会福利项目、培训教育项 目;可以存在于组织内部，像新产品开发项目、技术转移项目 等。也可以是跨组织项目，像国家级高科技研究项目等。
特征（意向性）：个人态度、价值观、信仰等
3、时间维度
描述问题阶段就需有明确的时间定位。时间是辨别 因果关系的重要因素，同时，它涉及研究结果的适 用跨度。
按时间维度来分，研究问题有横剖研究（全景快照） 和纵贯研究（系列照片）两种类型。
横剖研究:在某一个时刻点对研究对象进行横断面的研 究，如经济统计年鉴即属于横剖研究。横剖研究虽然在 某一时刻(点)收集数据，但仍可用于研究事物的发展过 程。
认知失衡
注意：
1、假设树是结构化表述，并非工作提纲或 思路提纲。要求有初步的（尚未验证的）却是 明确的答案。
2、任何层次假设的表述是假设的形式，都 是变量和变量间关系的陈述句。
3、下层次假设支持上层次假设。
假设树中的操作假设可以作为本研究工作的 创新点，而各层次的假设构成了研究工作整体 的论证框架，同时显示创新点在此框架中的地 位。无需对每个操作假设进行实证研究。 （2～3个即可）
2020/6/24
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假设树的作用：创新点的结构化表述
假设树开启一条有效路径去准 确捕捉题材，收集数据。综述要 根据假设取材，为“我”所用， 据此说明本论文所提出的主题和 假设树的来由和背景。通过综述， 衬托出主题和假设的理论和实际 价值以及其创新之处。
论证过程中从底层着手自下而 上地进行论证，同时从最高层着 眼，始终把握所论证的底层假设 在核心假设中的作用和地位。
纵剖研究： 研究一段时期内自始至终的某种现象，即 研究事件的变化和动态过程，时间跨度可以是年、月， 也可以旬计，细分为三种:
①趋势研究 研究某类对象随时间发生的变化，如销售额按年、月
的变动情况。其特点是在不同时刻(点)观测不同样本。 ②同期群研究 研究同一时期同一类型的研究对象随时间推移而发生
4、主题先行
从认识角度来说，这种“主题先行”的 方式相当于先有解释（假设）后找事实的 “概念驱动”和演绎推论的观点，这和始 于外界事实终于某种结论的“数据驱动” 和归纳推论相对立。
假设并非是凭空猜测，它是建立在研究者 知识结构和思维模式基础上，从原有理论 基础和经验提出的对问题的主观回答。
逆向写作：研究论文的写作顺序要倒过来，研
（四）创新点
管理研究主题的创新和主题论证的创新比较起来， 前者是第一位的，研究工作的理论和实用价值取决于 主题。阐明问题阶段需要更多的思辨、直觉判断，而 论证阶段主要运用逻辑思维。真正的创新过程不是严 谨的逻辑行为，存在逻辑推理的断层，从无到有的飞 跃。研究者的逻辑思维让位于直感判断，不是接受知 识而是应用知识的过程。
（ 三）论点树（假设树）设计
论点树的设计：总、分、子论点（论文工作架构）
总论点（主题）
分论点1
分论点2
分论点3
子论点1 … 子论点2
• 主题：核心的研究问题，又是论文中的最高层次假设 • 分层次的假设集
论证的需要（主题的纵深展开，论证的可行性） 主题反映论文价值。多层次假设构成论文实体。 假设 层次愈低，可操作性愈强。
2、抽样方法
常用方法:随机抽样、分层随机抽样、聚类抽样和系 统抽样。
的变化。如企业中按年龄段或按专业分类的主体属性或 特征变化过程。 ③追踪研究 研究同一批对象随时间推移而发生的变化，跟踪研究 和同期群研究比较起来，真特点是不同时刻都跟踪同一 组样本。
采用横剖还是纵贯研究取决于研究问题性质 和可操作性，纵贯研究特别是追踪研究可以提 供精确的动态数据，但也有缺点，
2、主题和题材
题材：狭义的指研究工作中收集的事实和资料数据， 广义的指所研究的事实属于哪个范围或领域。管理 研究把题材理解成某个领域的事实。
题材和主题有着密切的联系。题材是提炼主题的重 要依据，题材制约着主题，不可能离开题材去构思 主题。管理研究的主题总是在观测某管理领域的事 实后提出的同时，主题对题材起着主导的作用，主 题在研究工作之初就有了雏形，研究者根据雏形主 题去取舍具体事实和数据，主题和题材相互影响， 主题益趋明确，题材益趋集中。然而，两者毕竟不 同，不能把题材当成主题。企业战略，或者说国有 企业改革、现代企业制度、寻租、企业文化、企业 治.理结构等等，都只能说要研究这些领域的事实， 从这个题材中找出所要解决的问题以及初步答案才 算选定了论文将要论证的主题。
二、变量设计
阐明问题过程：研究者的某种设想或创意转化为研 究假设（概念化过程） →操作化过程。（变量设计）
变量设计的内容：操作变量设计，变量的属性设计， 尺度选择。
1、操作变量设计：将难以直接观测的变量转化成操 作变量。
2、属性设计：
属性(attribute)是变量的外延；变量(variable)是属性 的逻辑集合。属性注意其完备性和独立性特征。
社会产品：指由人们生产的各种有形和无形的产品。有形产 品，如机器、厂房、汽车等，无形产品即信息产品，如商誉、 管理体制、管理渠道等。
2、研究侧重点
一项研究工作的范围总是有限的，研究设计初期要 不断“聚焦”，缩小研究范围。聚焦可以从门类、 特征和行为三方面入手。（特征、意向性、行为）
门类（特征）：某种特征和状态
1）被抽样的个人，其答案和行为可能受到前 已观测到的事实的影响。
2）原先的样本，由于死亡、流动或主观原因， 会逐渐减员，这就影响结果的有效性。3）这 种研究周期长，费用大，者减员。
问题辨析犹如漏斗式筛选的过程，从感兴趣 的研究领域逐渐缩小到研究问题。
抽样框:指从中抽取样本的抽样单位清单。抽样框与抽 样单位的层次相对应，学生样本从是学生名册中抽出， 则学生名册便是抽样框。
参数值和统计值:参数值是关于总体中某一变量的综合 描述，例如，全国工业企业职工年平均收人;统计值 则是调查样本中某一变量的综合描述，例如，从一 组样本中得到的职工年平均收人;抽样调查是通过样 本的统计值去推算总体的参数值。
研究设计过程
一、问题辨析
辨识问题的第一步是选择一个范围较广泛的问题 领域。这需要研究者的兴趣。趣向一方面来自对新 理论、新发现的追求，现有理论或他人研究成果常 不足以解释实际现象，引发人们的理论研究兴趣;另 一方面，来自职业的需要和对实际管理间题的关心， 疑难多来自现实问题，或对某些企业管理问题感到 迷惑不解。
究者脑海中先要有“初步结果”，即对某个问题 有种创新观点，初步的主观答案，这就是主题。 整个论文内容取舍和安排都是围绕此主题，逻辑 上才会严谨。即使是撰写研究计划，也要表达申 请者的初步设想，对所研究问题提出回答的思路。
重点突出：首要目的不是让他们看懂，接受这
些知识，而是要让读者知道论文的创新点何在， 它成立的根据，而且要让人体会这个创新点是有 足够份量的，重点突出的要害就是比较，找出参 照点，在前人某种理论或者结果的基础上有所创 新。“站在巨人的肩膀上”
3、尺度选择。
测量尺度：定类尺度(nominal scale） 定序尺度(ordinal)
定距尺度(internal)
定比 尺度(ratio)
测量： 根据一定的规则将数字或序号分派于所研究的属 性不同尺度满足一定的侧量特性。
重要的测量特性有同一性（如A=B则B=A），优先性 （如A﹥B，则B﹤A）和可加性（A+B=B+A）。
1）防止盲目地重复研究
2）帮助辨别本领域研究前沿，弄清自己的研究在 哪个侧面、层次可能对本知识领域作出新贡献。
3）帮助构思论证主题的理论框架、论证技术以及 数据收集分析方法。
4） 弄清前人对于该研究问题所持的不同解释和 观点以及成功和不成功的论证工作。在各种观点、 理论的启发下形成自己的主题和假设树。
3 、主题的提炼：归纳和演绎两种方式。
归纳式，从观察现实世界的事实和现象中归纳 出主题。演绎式，则从公理演绎出假设。
从目前管理学科的研究和论文工作实际来看， 更要强调归纳法，要防止解决什么问颐还未弄 清就先确定用什么模型或什么方法，如把遗传 算法、神经网络法等技术工具在某种领域的应 用作为主题等。技术工具一定要服从主题的需 求，用简单方法就能验证主题，比用复杂方法 达到同样目的要高明。
三、抽样
1、基本概念和术语
元素:是信息分析单位，如问卷研究中，元素即一个人 或一类人，一个企业、学校也可作为元素。元素和分析 单位常常相同，前者用于抽样研究，后者用于数据分析。
总体:是所研究元素的某种集合。
研究总体:研究总体指已被抽样的元素集合。
抽样单位：指抽样阶段中供抽样的元素。抽样单位常 常是多层次的。如先将行业作为样本，再从该行业的企 业中抽样，然后从所选择的企业的工人中抽样。这种情 况相应叫初级抽样单位、次级抽样单位和终级抽样单位。
抽样误差:指统计值和参数值之间的差异。概率抽样 方法很难提供一个统计值能完全精确地等于所估计 的参数值，用样本的统计值去推算总体的参数值时 总会有偏差，这就是抽样误差。
置信水平和置信区间:是估计抽样误差的两个关键指标， 置信水平表示抽样统计值的精度，即总体参数值落 在样本统计值某一区间的概率。置信区间指在某一 置信水平下，样本统计值与总体参数值的误差范围。
假设树创新点的要求：一是相对于理论参照点而言， 该假设较前人进了一步，是前人未做过的工作；二是 本研究工作中进行了实证或理论论证。
集中意识和支援意识（无法表面明说，在与具 体事件经常接触后经由潜移默化而得到）
（五）文献综述
研究者文献综览目的在于弄清和本研究 主题有关的前人已做过的研究工作，找准 有价值的主题。其作用归纳为以下几点：
管理研究方法论
李怀祖 西安交通大学出版社 秦静 2011.03
第三章：管理研究设计