第五章 神经系统

七年级生物第五章《人体生命活动的调节》单元检测

一、选择题;

1.小军非常注意用眼卫生，看书一段时间后，就向远处眺望一会。由看书转为眺望，小军的瞳孔和晶状体的变化分别是：

A、扩大，曲度增加

B、缩小，曲度增加

C、扩大，曲度减小

D、缩小，曲度减小

2.在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是：

A、保持鼓膜内外气压平衡

B、使咽鼓管张开，保护听小骨

C、保护耳蜗内的听觉感受器

D、防止听小骨和听觉中枢受损

6.下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是

A．人的踢腿反射 B．精彩的哑剧引发观众哈哈大笑

C．酸梅入口，分泌唾液D．人手被针刺后会缩回

7.右图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是

A.a是效应器，能接受c传来的信号作出反应

B.b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动

C.d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射

D.e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控

8.如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂

A．含生长激素的食物 B．含性激素的饲料

C．含甲状腺激素制剂的饲料 D．大量昆虫

9.某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米，可能的原因是他

A.幼年时甲状腺激素分泌不足

B.幼年时生长激素分泌不足

C.成年时甲状腺激素分泌不足

D.成年时生长激素分泌不足

10.人的视觉是在哪个部位形成的?

A．晶状体 B．玻璃体 C．视网膜 D．大脑的某区域

12.王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（）

A．神经调节和激素调节 B．神经调节

C．激素调节 D．血液调节

15.平衡木运动员表演时，主要起平衡协调作用的结构是

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓

16.人的手被热水烫了，在缩手的同时感到又烫又痛，以下说法不正确

．．．的是

A.这是反射活动

B.受到人体神经系统的调节

C.反射活动只受到脑的调节

D.完成反射的神经结构是反射弧

20.下列有关人体激素调节的叙述中，最为科学的是（）

A．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

B．如果长期生活在缺碘环境中易患肢端肥大症

C．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症

D．食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺肿等多种疾病

22.糖尿病患者，可以通过注射( )来进行治疗。

A.青霉素

B.维生素

C.胰岛素

D.葡萄糖

23.专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于( )

A.脊髓

B.脑干

C.脑神经

D.脊神经

二、非选择题

27.右图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答：

(1)以碘为原料合成激素的腺体是［］，若幼年时

它分泌的激素不足，所患的疾病是。若成年分泌的激素

过多，所患的疾病。

(2)能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是

［］。若幼年分泌过多会患而分泌

过少会患；成人分泌过多会患

(3)⑤分泌的激素是，如分泌不足会引

起病。

(4)③是，④是。

29.通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我

们的生活。

研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和

呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。

研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬

的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。

研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。

思维升华：

（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的 ________________损伤了。

（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的___________发生了病变。

（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请

你作出解释______________________________________________________。

（4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？

____________________________。

30.一个小孩玩耍时，不小心手被玫瑰刺一下，马上缩回来，他感到很痛。后来，再玩时看到

玫瑰就躲开了。请回答：

（1）小孩的手被玫瑰刺一下，马上缩回来，这属于。

（2）小孩后来再看到玫瑰就躲开了，这属于。

（以上答案请填“简单的反射”或“复杂的反射”）

31.写出有关耳的结构名称。

（2）D H

(3)耳的结构中有听觉感受器的是[ ] ,将耳与咽部相通的结构

是，生活中的有些人经常晕车和晕船的主要原因是[ ] 和[ ]

有关