专业技术人员的团队能力试题及答案

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团队合作试题答案

团队合作试题答案

一、单选题1、专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和(操作技能)。

2、专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能,并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业,依照(法律和合同)、协议获得相应权利并承担相应义务的人。

3、(能力)是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务、达到目标的必备条件。

4、(创新能力)是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。

5、(团队凝聚力)是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量。

6、(创新)是一个经济学范畴的概念,必须有收益。

7、(发明)是一个新观念、新设想,不能创造任何经济价值。

8、团队合作是一种永无止境的过程,因为合作的成败取决于各成员的(态度),所以,维系成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作。

9、成员个人(素质)影响团队合作能力。

10、创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础,创建新事物活动过程中表现出来的潜在的(心理品质)。

11、提高个人的创新能力的途径就是在进行(自我锤炼)12(创新)最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。

13、(团队文化)是激励组织内创新活动的主要动力。

14、通过创新实践培养多方面的人才,提升(整体创新)的能力。

15、团队成员为实现团队目标做出共同的承诺,各成员之间应该互相支持、互相配合。

该特点为创新团队目标的(合作性)16、创新团队精神的核心是(团结合作、优势互补)。

17、团队精神的作用主要表现在目标导向、凝聚功能、(激励功能)和控制功能。

18、(团队凝聚力)是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引。

19、团队成员之间相互依存、同舟共济、互敬互重、礼貌谦虚。

是团队的(合作意识)。

20、(沟通)是合作的基础。

21、相互的(尊重和理解),可以形成友好宽松的工作环境。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设试题

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设试题

《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》公需科目试题单位:姓名:分数:一、单选题(每题1分,共30题)1.培养创新团队文化,首先要树立团队的(B)A. 创新精神B. 核心价值观C. 规章制度D. 合作气氛2.(C)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

A. 团队规范B. 团队价值C. 团队精神D. 团队信任气氛3.美国《财富》杂志调查统计,在导致战略失败的因素中,70%是在(A)中出了问题。

A. 执行 B. 计划 C. 激励 D. 组织4.为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(A)A. 想办法掩饰问题B. 要称“下不为例”C. 向对方坦诚道歉D. 正视问题,不回避5.一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(D),都会变成美丽的泡沫。

A. 组织创新力 B. 组织领导力 C. 组织合作力 D. 组织执行力6.提倡雁阵文化的团队,是(A)A. 是团结友好,凝聚力强的团队B. 严守分工,尽职尽责的团队C. 见贤思齐、珍惜荣誉的团队D. 协作高效,战斗性强的团队7.团队中,管理者应具有的执行基本素质中,不包括(D) A. 思想、政治素质 B. 个性修养和公关素质C. 知识、技术素质D. 行业知识和行业中的人际关系8.根据领导艺术中得人心与失人心的公式:水平距/感情距=群众对你的态度,下列四项中,哪种属于让下属又敬又爱的情况(C)A. 水平距小/感情距小B. 水平距小/感情巨大C. 水平距大/感情距小D. 水平距大/感情距大9.以下关于团队合作特点的描述,错误的是(B)A. 以共同目标为纽带B. 以强制合作为基础C. 以优势互补为手段D. 以有效沟通为桥梁10.以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(B)A. 保持有效沟通,形成坦诚合作B. 强调激烈竞争,形成高效合作C. 正确看待职责与收益的关系,形成资源的合作D. 营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作11.下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(B)A. 团队成员的角色分担B. 设立合理的目标C. 团队领导者的个人风D. 团队的规范、惯例12.(B)鼓励下属为了组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而且不同寻常的影响。

最新最新《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案

最新最新《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案

最新《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案2017.3整理一、选择题(单选题、多选题)1. 培养创新团队文化,首先要树立团队的(核心价值观)。

2. 为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(想办法掩饰问题)。

3. 提倡雁阵文化的团队,是(是团结友好,凝聚力强的团队)。

4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(强调激烈竞争,形成高效合作)。

5. 下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(设立合理的目标)。

6. (团队精神)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

7. 一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(组织执行力),都会变成美丽的泡沫。

8. 联想总裁柳传志,将执行力定义为(选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力)。

9. 建立完善的沟通程序,应注意(对计划进行有效监督、评价沟通方式、现场协调、制定和执行沟通计划)。

10.渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析)。

11.团队文化的要素包括(民主、信息、平等、知识)。

12.掌握沟通要领时,要注意做到(沟通时,要平心静气;言语沟通中,不要随意插话;沟通中,要学会变通;学会适时赞美)。

13.提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系?(对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理)。

14.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀(组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学)。

15.团队合作的主要作用包括(有利于个人行为规范和决策效率的提高;有利于团队成员个人能力的提升;有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢)。

16.团队成长阶段目标的实现形式有(发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神)。

17.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势)。

18.专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(2)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(2)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(2)共432道题1、愿景能够把企业凝聚成一个共同体,可以让员工充满激情地奋斗。

这启示我们进行激励是要注意什么技巧()(单选题)A. 言语激励B. 安全激励C. 参与激励D. 奖励激励试题答案:C2、建立团队激励机制的方略,应包括()(多选题)A. 激励和培训B. 明确职责C. 沟通协调D. 设立目标试题答案:A,B,C,D3、()也称敏感训练法。

(单选题)A. 互动小组法B. 角色扮演法C. 视听技术法D. 个别指导法试题答案:A4、人们处理冲突的行为意向主要包括哪些()(多选题)A. 竞争B. 协作C. 迁就D. 回避和折中试题答案:A,B,C,D5、团队合作的主要作用包括()(多选题)A. 有利于团队工作创新B. 有利于个人行为规范和决策效率的提高。

C. 有利于团队成员个人能力的提升D. 有利于促成个人与团队的双赢试题答案:A,B,C,D6、按照性质划分,团队冲突有建设性冲突和破坏性冲突两种。

下列关于建设性冲突的特点说法正确的一项是()(单选题)A. 双方都对自己观点赢得胜利十分关注B. 双方之间的冲突仅局限于争论的问题C. 对对方的观点与意见采取回避的态度D. 双方在意见交换方面缺乏有效的途径试题答案:B7、使用目标激励法中错误的做法是()(单选题)A. 目标要明确B. 目标难度越大越好C. 提供实现目标的支持性资源D. 对目标的进展提供反馈信息试题答案:B8、以下不属于团队决策方法的是()(单选题)A. 开发决策支持系统B. 备选多种方案C. 建立决策智囊团D. 德尔菲法试题答案:D9、关于外在激励因素说法错误的是()(单选题)A. 存在于某种行为或活动过程之内B. 与行为或活动过程关联C. 行为者追求的事物D. 金钱和其他物质奖励试题答案:A10、激励机制引入团队建设,是为了()(单选题)A. 设计高效团队B. 为员工提供深造的机会C. 听取员工的意见D. 支持员工的创造试题答案:D11、团队各成员至少具备科技专长、分析解决问题能力、沟通技能,这是指高效团队需要具备什么条件()(单选题)A. 规模比较小B. 互补的技能C. 共同的目的D. 相互之间的责任试题答案:B12、缺乏必要的争论之所以成为不利的问题,是因为它导致了()障碍的发生。

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(4)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(4)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(4)共372道题1、创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与()的环境。

(单选题)A. 开拓精神B. 创新精神C. 创新思想D. 创造力试题答案:B2、创新能力开发应用的主要领域包括()。

(多选题)A. 观念创新B. 理论创新C. 科技创新D. 制度创新试题答案:A,B,C,D3、沟通通道的问题也会影响到沟通的效果,沟通通道障碍主要体现在()(多选题)A. 选择沟通媒介不当B. 几种媒介相互冲突C. 沟通渠道过长D. 外部干扰试题答案:A,B,C,D4、激情决定态度,从而对很多事情都有影响其中影响最小的是()(单选题)A. 自己B. 对手C. 周围的同事D. 顾客试题答案:B5、以下哪一项不属于对执行力的描述()(单选题)A. 改变梦想的行动能力B. 贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力C. 执行力就是保质保量地完成自己工作和任务的能力。

执行力并不是工具,而是工作能力和工作态度D. 在战略执行过程中,将目标转变为预期结果的能力,是找到问题、解决问题、达成目标的系统行动能力试题答案:A6、团队文化具有以下哪些功能?()(多选题)A. 驱动功能B. 激励功能C. 整合功能D. 导向功能试题答案:A,C,D7、创新团队精神的核心是()。

(单选题)A. 团结合作、优势互补B. 奉献精神C. 合作精神D. 精神面貌试题答案:A8、以下能够体现创新的相对较优原则的是()(多选题)A. 创新技术的先进性B. 创新经济的合理性C. 创新最优、最美D. 创新的整体效果性试题答案:A,B,D9、创新的过程包括()。

(多选题)A. 寻找机会B. 提出构思C. 实施创新D. 总结反馈试题答案:A,B,C,D10、在沟通的过程中,接受者的障碍主要体现在()(多选题)A. 信息译码不准确B. 对信息进行筛选C. 对信息的承受力不同D. 接受者心理上的障碍和过早的评价试题答案:A,B,C,D11、在实施头脑风暴法时,关于讨论的问题说法正确的是()(多选题)A. 头脑风暴法要研究的问题是特殊的B. 问题要限定范围C. 在会议的初期必须明确问题D. 会议讨论问题的时间一般为30~60分钟试题答案:A,B,C,D12、创新的过程包括()。

专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案

专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案

《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案一、选择题(单选题、多选题)1. 培养创新团队文化,首先要树立团队的(核心价值观).2. 为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(想办法掩饰问题).3。

提倡雁阵文化的团队,是(是团结友好,凝聚力强的团队)。

4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(强调激烈竞争,形成高效合作)。

5。

下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(设立合理的目标)。

6。

(团队精神)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件.7. 一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(组织执行力),都会变成美丽的泡沫.8。

联想总裁柳传志,将执行力定义为(选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力)。

9. 建立完善的沟通程序,应注意(对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划)。

10.渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析)。

11.团队文化的要素包括(民主、信息、平等、知识)。

12。

掌握沟通要领时,要注意做到(沟通时,要平心静气;言语沟通中,不要随意插话;沟通中,要学会变通;学会适时赞美)。

13.提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系?(对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理).14。

下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀(组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学)。

15。

团队合作的主要作用包括(有利于个人行为规范和决策效率的提高;有利于团队成员个人能力的提升;有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢)。

16.团队成长阶段目标的实现形式有(发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神)。

17。

虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势)。

18.专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。

19.对组织执行力模型的解释,不正确的是(实际上,个人执行力是基础,组织执行力是个人执行力的相加)。

团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案

团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案

《团队合作能力和创新团队建设》试题分标准答案—扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷()根据领导者的定义与职责中,下列关于领导者在创新团队中所起的作用说法错误的是()A.主导作用B.发动作用C。

统率作用D.计划职责答案:D创新思维是以独特性和新颖性为目标的思维活动,创新思维的特点不包括()A.独创性B.联动性C。

变通性D.一维性答案:D作为一名专业技术人员如果非常喜爱技术工作,但不擅长和喜欢与人沟通,那么根据自己的技术等级水平,自己的职业方向可以选择成为()为目标.A.项目经理B.行业资深专家C.成为研发经理或技术总监D.高级技术操作人员答案:B人数限制是微型创新团队明显的特征,国外对微型创新团队的规模问题曾做过大量研究,但微型创新人数应该为多少没有绝对标准。

那么微型团队的人数确定无需考虑的原则是()A.确定小型创新团队人数的下限,以保证能完成基本任务B.微型团队人数应该越多越好,更容易完成团队任务C.确定创新团队的最佳人数,以保证创新团队工作效率达到最佳程度D。

上限应确定在一定的人数上,即超过了上限人数,工作效率就会下降,出现人浮于事、互相扯皮的现象答案:B一只驴子背盐渡河,在河边滑了一跤,跌在水里,那盐溶化了。

驴子站起来时,感到身体轻松了许多。

驴子非常高兴,获得了经验.后来有一回,它背了棉花,以为再跌倒,可以同上次一样,于是走到河边的时候,便故意跌倒在水中。

可是棉花吸收了水,驴子非但不能再站起来,而且一直向下沉,直到淹死。

驴子是因为()造成的。

A.经验型障碍B.线性思维障碍C.权威型思维障碍D。

从众型思维障碍答案:A以下关于竞争的核心内容说法错误的是()A。

60年代在于管理B。

70年代在于管理C.80年代在于营销D。

90年代在于品牌答案:A根据ERG理论,下列不属于员工需要分类的是()A.生存需要B.相互关系需要C.成长需要D。

自我实现需要答案:D()是组织通过最先利用某项科技成果开发出新产品、新过程,迅速成为市场领先者和垄断者。

团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案

团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案

答案:A
当专业技术人员团队处于计划期时,此时期团队成员成为一体,愿意为 创新团队奉献,智慧与创意源源不断。那么领导应采取()领导方式, 以身作则,容许差异,共同决策。 A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式 答案:C
专业技术人员创新团队合作存在的障碍有() A.缺乏信任 B.害怕冲突 C.缺少投入 D.逃避责任 答案:A
罗杰斯在《创新的扩散》一书认为“创新决策过程”包括哪些不同阶段 () A.认知 B.劝说 C.决策和实施 D.确认 答案:ABCD
正确的团队价值标准主要体现在以下几点上() A.正确 B.明晰 C.科学 D.具有鲜明特点 答案:ABCD
以下关于竞争的核心内容说法正确的是() A.60年代在于技术 B.70年代在于管理 C.80年代在于营销
流程选择就是确定流程梳理、优化和再造目标,且流程选择遵循“犹太法 则”(80/20原则)。即关注那些“关键流程”,虽然它们的数目可
能只占全部数量的20%,却对整个组织的绩效发挥着80%的决 定性作用。 A.(是) B.(否) 答案:A
在头脑风暴法会议中主持人最好由对决策问题的背景比较了解,并熟悉 头脑风暴法的处理程序和处理方法的人担任。 A.(是) B.(否) 答案:A
D.90年代在于品牌 答案:ABCD
以下属于非正式沟通的形式有() A.书面报告 B.开放式办公 C.工作间歇的沟通 D.走动式管理 答案:BCD
塑造新时期领军人物应该遵循的标准有() A.要有强烈的事业心,能以大局为重,不争尺短寸长 B.要思想境界高,能经得住表扬,不因点滴成功而骄傲自满 C.要有自知之明,能看到别人的长处和自己的不足,能够接受别人的批 评,开展自我批评 D.要善于总结,勤于思考,努力找出规律 答案:ABCD

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设在线试题答案(选192判93)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设在线试题答案(选192判93)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设在线试题答案(选192判93)判断题:1.凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽。

(对)2.团队文化不会影响人际关系的处理和成员能力的发挥。

(错)3.团队目标应该独立于组织目标,因此,不必考虑整个组织的要求。

(错)4.培训对于团队来说,是一个加油站。

事实表明,只靠培训就可以保证员工业务水平的提升。

(错)5.领导者应该维护部门间的合理竞争,有竞争才有发展。

(对)6.团队建设的第一项任务是树立共同的目标。

(对)7.人员配置科学就是选择合适的人,去担当合适的责任,承担合适的任务。

(对)8.团队目标应该独立于组织目标,因此,不必考虑整个组织的要求。

(错)9.创新团队环境是创新团队的灵魂。

(错)10.决策类型,按主体有战略、战役与战术之分。

(对)11.创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。

(对)12.个人执行力不等于组织执行力。

二者的关系是,前者是实力,后者是平台。

(对)13.团队的沟通是指按照一定的目的,由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。

(对)14.团队沟通中,面对面交流能及时提供反馈信息,但解决问题的效率较低。

(错)15.领导是管理的一个方面,属于管理活动的范畴。

(对)16.团队成员一般分为6种类型:实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者。

(对)17. 团队文化建设过程中,应避免“枪打出头鸟”,培养荣辱与共的精神。

(对)18.人是构成团队最核心的力量。

2个以上(不包含2个)的人就可以构成团队。

(错)19.对于团队来说,激励大家多作生产性努力为正确。

要努力做到按能力、成果、绩效、贡献分配。

(对)20.无论多么好的制度设计,都会有疏漏,都会有意外,都会有监督不到的地方。

(对)21.作为团队领导者,做好薪酬分配是做好激励的基本功。

要确实做到按能力、贡献分配,建立竞争机制,同时又不伤害和谐。

(对)22.沟通是团队成中之间不可缺少的环节。

专业技术人员的团队能力试题与答案

专业技术人员的团队能力试题与答案

《专业技术人员的团队能力》试题及答案1、以下关于自我管理型团队的说法错误的是(几乎无权采取行动)。

2、以下不属于虚拟团队的优势的是(平台优势)。

3、以下不属于团队的构成要素的是(战略)。

4、团队精神的基础是(尊重个人的兴趣和成就)。

5、在团队建设过程中的稳定期,需要一位(支持型)的领导者来帮助团队度过这一阶段。

6、20 世纪 80 年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。

在质量圈模型中,不属于团队成员的权限是(问题确认)。

7、以下不属于一个高效的团队应具备的能力的是(调研能力)。

8、团队处在成立期时,团队成员表现出来的特征是()A 对领导不满B 对团队规则不熟悉C 人际关系紧张9、以下关于领导的艺术的说法错误的是(领导艺术就是指导的用人艺术和授权艺术)10、一个好的领导者对创新团队的建设和发展具有重要意义。

以下不属于领导必须具备的要素的是(领导者必须具有全面的知识和技能)。

11、根据团队成员构成的不同、团队目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同,一般将团队分为()等类型。

A 多功能型团队B 虚拟型团队C 问题解决型团队D 自我管理型团队12、创新团队的特征有()A 成员间能有效沟通B 善于发现问题C 有明确的目标D 拥有良好的内外部支持环境13、自我管理型团队的基本特点有(自我学习性、自我负责性、自我领导性、自我管理性)14、为了提高人才的创新能力,首先必须唤醒他们的创新潜能。

唤醒创新潜能的方法有(锤炼顽强的意志力、把握激发潜能的要素、保持健康积极的心态、充分发挥大脑的功能)15、工作群体和工作团队之间的区别有(ABCD)A、工作群体的目标要与组织保持一致,而工作团队除了有团队目标,也有团队成员的目标B、工作群体的成员拥有不同或相同技能,而工作团队的成员的技能相互补充 C 工作群体有明确的领导人,而工作团队成熟阶段时共享决策权D、工作群体中的合作可能是中等程度的合作,而工作团队中一直保持齐心协力的气氛16、创新团队应该有合乎所有团队成员意愿的共同奋斗目标。

团队合作能力和创新团队建设单选题多选题判断题及答案扬州专业技术人员继续教育

团队合作能力和创新团队建设单选题多选题判断题及答案扬州专业技术人员继续教育

《专业技术人员团队合作能力与创新团队》单选题1按照创新的程度可以将创新分为渐进式创新和突变式创新。

A.(是)B.(否)答案:A2按照创新的对象进行分类,可以将创新分为产品创新和工艺创新。

A.(是)B.(否)答案:A3奥德佛将员工的需要分成三类比较合理:生存(Existence)需要、相互关系(Relatedness)需要、成长(Growth)需要,并且认为较高层次的需要没有得到满足,员工较低层次需要的愿望会越来越强烈。

A.(是)B.(否)答案:AB1()扮演的是“主持者”角色A.协调者B.创新者C.塑造者D.协作者答案:A2必要需求是指用户对产品和服务的基本需求,这些需求通常是用户购买某种产品之前的首要考虑因素。

A.(是)B.(否)答案:A3不是中国梦的组成要素的是()A.富民梦B.强国梦C.复兴梦D.统一梦答案:D4不是中国梦的组成要素的是()c “创新决策过程”包括认知、劝说、决策、实施、确认五个不同阶段。

这五个阶段并不是线性的,而是一个复杂的过程。

A.(是)B.(否)答案:AC1参加头脑风暴法的会议人员应该来自于不同等级,这样才能碰撞出更多的火花。

A.(是)B.(否)答案:B2冲突的早期观点认为所有的冲突都是不良的、消极的,它常常与暴乱、破坏和非理性同时使用,以强化其消极意义。

A.(是)B.(否)答案:A3充满信任团队的具体表现错误有欢迎别人对自己所负责的领域提出问题和给予关注,愿意给别人提出反馈意见和帮助和赞赏并且相互学习各自的技术和经验等。

A.(是)B.(否)答案:A4创新的“新”具有绝对性,必须是前人没有发现的知识。

A.(是)B.(否)答案:B5创新的分类方法基本上可以归结为几大类?()A.2B.3C.4D.1答案:A6创新的科学原理原则不包括()A.科学原理相容性B.创新技术的先进性C.技术方法可行性D.功能方案合理性答案:B7创新管理流程分为五个阶段买第一个阶段是()A.信号处理阶段B.战略阶段C.提供资源阶段D.实施阶段答案:A8创新思维是以独特性和新颖性为目标的思维活动,创新思维的特点不包括()A.独创性B.联动性C.变通性D.一维性答案:D9创新型组织通常具有独特的组织文化,下面不属于创新组织文化的特征是()A.鼓励多样思路B.注重过程导向C.鼓励承担风险D.减少组织监控答案:B10创新性思维是引起创造性思维的前提和条件,创造性意识是创新意识的必然结果。

团队合作试题及答案

团队合作试题及答案

团队合作试题及答案一、是非题1.沟通能力是指沟通者所具备的能胜任沟通工作的优良主观条件。

()答案:对2.执行能力是指团队内部员工贯彻团队战略思路、方针、政策和计划的操作能力和实践能力。

()答案:对3.团队是指互助互利、团结一致,为统一目标和标准而坚毅奋斗的一群人。

()答案:对4.团队中各个成员之所以能够走在一起,组成团队,并为之无私奉献,正是因为大家有一个共同的目标,这个目标将团队成员紧密联系在一起,协同合作,为实现目标共同努力奋斗。

()答案:对5.团队合作的作用表现在以下几个方面()①有利于促成个人与团队的双赢②有利于团队成员个人能力的提升③有利于团队工作创新④有利于个人行为规范⑤有利于决策效率的提高答案:对6.团队合作是一种永无止境的过程,合作的成败取决于各个成员的态度,所以,维系成员之间合作关系是每个人责无旁贷的工作。

()答案:对7.现代社会的发展,使职业分工越来越细化,一个人单打独斗的时代已经过去。

个人能力再强,若离开团队这个大的气氛,则很难将个人潜能发挥极致。

()答案:对8.持续的沟通使团队成员能够更好地发扬团队精神的最重要的能力。

()答案:对9.有效的合作与高效团队,两者互为因果,相辅相成。

能够有效合作的团队,其团队绩效必定可观;在高效的团队中,成员间必能有效的合作。

()答案:对10.当今的社会环境客观上越来越需要具备综合素质的人才,那么作为一名合格的专业技术人才就不仅仅需要精通自己擅长的某一方面,更需要集各种能力与一身,这样才能在自己的工作岗位上发挥最大的作用。

()答案:对11.优秀的团队少不了出色的领导,统帅素质的高低很大程度上决定团队战斗力的强弱。

()答案:对12.适当运用激励机制是激发团队力量与才能的最好方法。

()答案:对13.团队文化是一种集体文化,需要全体成员的共同参与。

()答案:对14.充分有效的沟通是实现团队目标的必要条件之一。

()答案:对15.将身体语言有效地运用到人际交往中非一件易事。

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(2)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(2)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(2)共372道题1、有能力的人未必能将执行做好;而有()的人却可以弥补能力的不足。

(单选题)A. 智慧B. 精神C. 精力D. 意志力试题答案:B2、以下哪一项不会导致组织执行力不强()(单选题)A. 出台制度朝令夕改,下面无所适从B. 管理者没有长抓不懈C. 科学培训,制度合理D. 执行过程缺少监督、反馈,致使执行走样试题答案:A3、提倡雁阵文化的团队,是()(单选题)A. 团结友好,凝聚力强的团队B. 严守分工,尽职尽责的团队C. 见贤思齐、珍惜荣誉的团队D. 协作高效,战斗性强的团队试题答案:A4、要激励成员,就必须让成员明确:工作能提供给他们真正需要的东西,他们欲求的东西是和绩效联系在一起的,只要努力工作就能提高他们的绩效。

该理论为()。

(单选题)A. 需要层次理论B. 期望理论C. 双因素理论D. 激励理论试题答案:B5、人们处理冲突的行为意向主要包括哪些()(多选题)A. 竞争B. 协作C. 迁就D. 回避和折中试题答案:A,B,C,D6、有些新产品或新服务得不到用户的认可,很多情况是专业技术人员未考虑()(单选题)A. 产品价格B. 产品性能C. 用户的真正需求D. 替代品的价格试题答案:C7、在信息经济时代为实现创新的目标,作为整个创新体系中的“细胞”,创新团队应具备哪些条件()(多选题)A. 创新团队应具备一定的物质基础B. 创新团队应具备内在激励机制C. 创新团队应具备畅通的知识和信息流动网络D. 创新团队应具备学习的能力试题答案:A,B,C,D8、()是指按照一定的目的,有两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。

(单选题)A. 团队合作B. 团队沟通C. 凝聚力D. 执行力试题答案:B9、创新能力开发应用的主要领域包括()。

(多选题)A. 观念创新B. 理论创新C. 科技创新D. 制度创新试题答案:A,B,C,D10、()扮演的是“主持者”角色(单选题)A. 协调者B. 创新者C. 塑造者D. 协作者试题答案:A11、有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。

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《专业技术人员的团队能力》试题及答案
1、以下关于自我管理型团队的说法错误的是(几乎无权采取行动)。

2、以下不属于虚拟团队的优势的是(平台优势)。

3、以下不属于团队的构成要素的是(战略)。

4、团队精神的基础是(尊重个人的兴趣和成就)。

5、在团队建设过程中的稳定期,需要一位(支持型)的领导者来帮助团队度过这一阶段。

6、20世纪80年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。

在质量圈模型中,不属于团队成员的权限是(问题确认)。

7、以下不属于一个高效的团队应具备的能力的是(调研能力)。

8、团队处在成立期时,团队成员表现出来的特征是()
A对领导不满B对团队规则不熟悉C人际关系紧张
9、以下关于领导的艺术的说法错误的是(领导艺术就是指导的用人艺术和授权艺术)
10、一个好的领导者对创新团队的建设和发展具有重要意义。

以下不属于领导必须具备的要素的是(领导者必须具有全面的知识和技能)。

11、根据团队成员构成的不同、团队目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同,一般将团队分为()等类型。

A多功能型团队B虚拟型团队C问题解决型团队D自我管理
型团队
12、创新团队的特征有()
A成员间能有效沟通B善于发现问题C有明确的目标D拥有良好的内外部支持环境
13、自我管理型团队的基本特点有(自我学习性、自我负责性、自我领导性、自我管理性)
14、为了提高人才的创新能力,首先必须唤醒他们的创新潜能。

唤醒创新潜能的方法有(锤炼顽强的意志力、把握激发潜能的要素、保持健康积极的心态、充分发挥大脑的功能)
15、工作群体和工作团队之间的区别有(ABCD)
A、工作群体的目标要与组织保持一致,而工作团队除了有团队目标,也有团队成员的目标
B、工作群体的成员拥有不同或相同技能,而工作团队的成员的技能相互补充C工作群体有明确的领导人,而工作团队成熟阶段时共享决策权D、工作群体中的合作可能是中等程度的合作,而工作团队中一直保持齐心协力的气氛
16、创新团队应该有合乎所有团队成员意愿的共同奋斗目标。

创新团队目标的特点是(责任性、合作性、一致性、具体性)
17、团队成员的选择对团队的发展至关重要。

优秀的团队成员具有的特征有(灵活性、维护团队利益、自我克制、把握时机)
18、增强专业技术人员团队的团队凝聚力的方法有(在组建团队时即表明每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分、寻找机会与需要鼓励的成员共处、留意那些仍在观望的成员,鼓励参与)
19、创新能力形成的基本要素有()
A大脑B环境C创新思维D时间
20、在组织多功能团队时应注意的问题有(ABCD)
A选拔人员时,保证所挑选的人员具有团队所需的业务和沟通技能B明确团队的目标,保证目标对团队成员具有足够的吸引力C进行高强度的团队建设,确保团队协调性D确保团队成员了解团队的动作方式
21、高层管理者主要是对整个团队组织负责,其工作职能侧重于沟通组织与外部的联系和决定组织的大政方针,他们注重的是日常管理事务。

(错误)
22、团队凝聚力既是维持团队存在的必要条件,也是实现团队目标的重要条件。

(正确)
23、团队当中领导人的权利大小跟团队的发展阶段相关,一般来说,团队越成熟领导者所拥有的权利相应越大。

(错误)24、团队精神不同于集体主义,前者强调成员的共同性,要求成员利益服从于团队,而后者强调成员个体能力的发挥。

(正确)
25、自信是创新的原动力所在。

(正确)
26、团队即是群体,它们都是指为了特定目标聚集在一起的一群人。

(错误)
27、人是构成团队最核心的力量。

3个以上的人就可以构成团队。

(错误)
28、团队精神的形成要求团队成员具有牺牲自我、服务大局的意识。

(错误)
29、管理的权力是建立在合法的、强制性权力基础上的,而领导的权力既可以是建立在合法的、强制性基础上,也可以建立在个人的影响力和专家权力等方面基础上。

(正确)30、在团队建设的震荡期,最重要的是要安抚人心。

(正确)。

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