2011年常熟干部教育培训工作要点
浅谈怎样做好干部教育培训工作
浅谈怎样做好干部教育培训工作干部教育培训应努力拓宽培训渠道，着眼创新培训方式方法，为经济社会的发展提供强有力的组织保证和干部支持。
培训对象上求广，在抓好三支队伍培训的基础上，不断扩大干部教育培训的规模。
积极适应新形势的要求，将干部教育培训的范围拓宽到全体公务员、机关干部、村（社区）干部、农村实用型科技人才和农村经纪人。
培训内容上求新，在抓好思想政治建设的前提下，着力增强培训内容的针对性。
对党政干部，侧重于城市建设、经济贸易、政策法规、招商引资等方面的培训，提高他们驾驭市场经济的能力；对企业负责人，经营管理、市场营销、法律法规等知识的培训，提高他们加强企业管理、加快发展的能力；对专业技术人员，侧重于新知识、新理论、新技术、新方法的培训，提高他们专业技能和解决实际问题的能力；对农村干部，突出抓好党的路线方针政策、农村工作方法、有关法律法规、农村实用技术的培训，提高村干部服务群众的能力。
真正做到政治理论重点培训，业务知识经常培训，现代知识加强培训，紧缺人才抓紧培训，切实抓好各级干部的知识更新和业务能力提高，帮助广大干部掌握了解更多的新知识、新技能、新本领。
培训渠道上求宽，在抓好主体培训班的同时，努力实现培训渠道多元化。
一是利用党校主阵地作用，认真抓好主体班的培训，加强各级干部的政治理论教育。
二是采取“请进来”的办法，积极邀请各高校专家教授讲课或举办辅导报告会，对政府职能转变、区域经济发展、旅游产业发展等专题进行集中辅导。
三是采取“走出去”的办法，积极与域外培训机构联系，组织外出参观培训，吸取发达地区的先进经验。
培训方式上求活，在坚持因地制宜、分类指导的原则下，不断推动培训方式的多样化。
在干部培训工作中，应根据不同层次、不同类型干部的特点，实行分类指导、分层培训。
做到理论培训与业务培训相结合、脱产培训与在职自学相结合、短期培训与中长期培训相结合、常规培训与外出培训相结合、党校教育培训与责任部门办班相结合，通过采取灵活多样的培训方式，增强干部教育培训的效果。
干部教育培训工作制度
干部教育培训工作制度一、背景与意义干部教育培训是党的培养干部的必要手段，是提高干部综合素质和履职能力的重要途径。
加强干部教育培训工作，对于提升党员干部的理论水平、业务能力和责任意识，提高党的建设和工作水平具有重要意义。
二、目标与任务1. 目标：建立健全科学、高效的干部教育培训工作制度，确保全体干部能够不断提高自身素质，适应党和人民工作的需要。
2. 任务：（1）制定全面、有针对性的干部培训规划，确定培训目标和重点。
（2）开展党性修养、理论学习、业务培训等各类教育培训活动。
（3）提供学习平台和资源，激发干部学习的主动性和创造性。
（4）加强考核评价，培养和选拔优秀干部。
三、制度建设1. 制定培训规划根据党组织的需要和干部的发展需求，制定年度干部培训规划，分解目标任务，确定培训内容和方式。
2. 建立培训机构设立专门的干部培训机构，配备专业的培训师资力量，负责组织和实施各类培训活动。
3. 发布培训政策明确培训政策，包括培训对象、培训费用、培训形式等，为干部参加培训提供保障和支持。
4. 制定培训计划根据培训规划，制定具体的培训计划，包括培训时间、地点、内容和参训人员等，确保培训的有效开展。
5. 多种形式的培训活动（1）党性教育：开展党员干部党性教育培训班，提高党员的党性觉悟和党风廉政建设意识。
（2）理论学习：开展各级干部理论研讨班、读书班、讲座等活动，加强理论学习和政策研究。
（3）业务培训：根据不同岗位和职责，组织开展专业技能培训、管理能力提升等活动，提高干部的业务水平。
（4）实践锻炼：通过实地考察、实践活动等形式，提供实践锻炼的机会，增强干部的实际工作能力。
6. 学习平台建设建立干部学习平台，包括线上学习平台和线下学习中心，提供学习资源和学习环境，鼓励干部自主学习和交流。
7. 培训成果评价建立干部培训成果评价体系，通过考核评价、学习笔记、个人总结等方式，评估干部的学习成果和培训效果。
8. 培训经费保障通过预算安排和资助政策等手段，保障干部培训的经费需求，确保培训工作的顺利进行。
干部教育培训方案
干部教育培训方案1. 简介干部教育培训是提升干部素质、提高干部管理水平的重要途径，它通过系统的学习和培训，帮助干部全面提升自己的综合能力，适应工作发展的需要，更好地为组织发展做出贡献。
本文档旨在提供一个可行的干部教育培训方案，以指导机构实施干部教育培训工作。
2. 培训目标干部教育培训的目标是培养一批具备高素质、专业能力强的管理干部，以适应组织发展的要求。
具体目标包括：•提升干部的专业知识水平；•增强干部的沟通与协调能力；•培养干部的决策能力和执行能力；•提高干部的领导与管理能力。
3. 培训内容培训内容是干部教育培训的核心，内容的选择与干部的岗位需求、组织的发展战略等密切相关。
以下是一些常见的培训内容：3.1 专业知识培训针对干部岗位的专业需求，进行相关领域的知识培训，包括但不限于：•行业背景与趋势分析；•专业技能培训；•管理与组织学习。
3.2 沟通与协调能力培养干部需要具备优秀的沟通与协调能力，以推动组织内外部的沟通和合作。
培训内容可以包括：•沟通技巧与方法培训；•团队合作培训；•冲突处理与协调能力培养。
3.3 决策与执行能力提升干部需要具备较高的决策与执行能力，才能有效地推动工作的实施。
培训内容可以包括：•决策分析与思维培养；•项目管理与执行能力培养；•风险管理与应急管理能力培养。
3.4 领导与管理能力强化干部需要具备优秀的领导与管理能力，才能有效地组织和指导团队。
培训内容可以包括：•领导力与管理能力培养；•团队建设与激励；•变革管理与创新思维培养。
4. 培训方式干部教育培训可以采用多种方式进行，综合运用多种培训方式可以提高教育培训效果。
以下是一些常见的培训方式：•班期培训：通过集中培训，保证培训质量和效果，可以邀请内外部专家进行讲座、讲解等；•在线培训：采用网络平台进行远程教育，可灵活安排学习时间，提高学员的学习效率；•实地考察：通过实地考察，让学员亲身体验与学习，了解实际工作环境和任务；•案例分析：通过案例分析，引导学员进行思考和讨论，提升解决问题的能力；•小组讨论：组织学员进行小组讨论，促进交流和互动，提高学习效果。
干部教育培训工作方案（四篇）
干部教育培训工作方案一、培训目标以提高村(社区)干部、大学生村官、年轻干部的整体素质为重点，增强培训的针对性和实效性。
以理论为基础，开展综合教育、班子建设、组织协调、党风党纪、自身素养等培训，更新全镇干部的知识结构，提高政策理论水平，增强服务意识、法制意识、团队意识和组织协调能力，建设一支政策理论水平高，服务能力强，模范作用好，作风正派、干事创业、清正廉洁的高素质干部队伍，为经济社会发展提供人才保证和智力支持。
二、培训类型和方式根据各个时期的任务和岗位职责，有计划的分类别、分层次、多方位、多渠道进行培训。
切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。
(一)培训类型及对象1、基础培训：主要对村(社区)干部和大学生村官进行培训。
2、任职培训：对于新任职的村(社区)干部、新聘用的大学生村官、新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。
3、提高培训：对____岁以下的年轻干部(包括事业人员、大学生村官)进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。
4、专题培训：对全体工作干部、大学生村官、村(社区)三职干部进行一个时期的重点工作和任务进行相应的专题辅导和培训，如____精神和群众路线教育实践活动进行学习培训等。
(二)培训方式1、理论培训：主要通过组织领导讲课、集中学习、专家讲座、个人自学等形式进行。
2、实践培训：主要通过拓展训练、外出参观学习考察、双向交流任职等为干部持续职业发展和工作经验交流搭建平台。
三、培训内容1、基础培训。
着眼于建设一支守信念、讲奉献、有能力、重品德的基层人才队伍，充分发挥村干部在经济社会发展中的基础作用，实施基础培训主要以学习中省市县文件精神，依法行政、党风廉政建设、公共危机应对等为主要内容的培训。
时间定于每季度一次。
2、任职培训。
着眼于增强团结意识、配合意识，提高理论素养，增强沟通协调能力和执行力。
主要以思想政治、执行力建设、机关礼仪、管理技能、公共危机应对、拒腐防变和组织协调技巧等为主要内容。
干部教育培训工作方案
干部教育培训工作方案一、背景与目标随着国家的不断发展和改革开放的不断深入，干部队伍的培养与提升显得尤为重要。
干部教育培训工作旨在提升干部的综合素质和能力水平，使其能够更好地适应工作需要、提高工作效率。
本方案旨在通过全面系统的教育培训，推动干部队伍建设进程，为创建高素质人才队伍提供有力支撑。
二、工作内容1. 教育培训需求调查和分析：通过问卷调查、面对面交流等方式，了解各级各类干部对教育培训的需求和意见，制定针对性的培训计划。
2. 定期组织培训活动：根据干部的需求，制定培训计划，包括专题讲座、学习交流会、研讨班、培训班等形式，提升干部的专业知识和综合素质。
3. 多途径开展培训：通过线上线下多种形式进行培训，包括在线学习平台、视频课程、实地考察等，以满足不同干部的学习需求。
4. 优化培训资源：与相关高校、企业、专家等合作，充分利用外部资源，尤其是优质的教育培训资源，提高培训效果。
5. 组织考察交流：定期组织干部到外地或外企进行实地考察和工作交流，拓宽视野，提高工作经验和能力。
6. 制定个人培训计划：根据干部的岗位需求和个人发展需求，制定个人培训计划，提供个性化的职业发展支持。
7. 基层干部培训：重点对基层干部进行培训，包括岗位技能培训、组织管理能力培养、决策能力提升等，提高基层干部的工作水平。
三、工作计划1. 第一年：开展需求调查，制定培训计划，选择合适的培训机构进行合作。
2. 第二年：开展初级干部培训班，以提升干部的基础知识和管理能力为目标。
3. 第三年：开设中级干部研讨班，培养干部的分析和解决问题的能力。
4. 第四年：组织高级干部实地考察和交流，提升干部的工作经验和能力。
5. 第五年：根据干部发展需求，制定个人培训计划，提供个性化的职业发展支持。
四、工作保障1. 组织机构：成立专门的干部教育培训工作组，负责制定培训计划、组织培训活动、开展需求调查等工作。
2. 资金保障：提供足够的资金用于培训费用、场地租用、教材购买等，确保培训工作的顺利开展。
干部教育培训实施方案
干部教育培训实施方案干部教育培训是提升干部素质，提高干部业务能力和管理水平的重要途径。
为此，制定一份完善的干部教育培训实施方案至关重要，以下是一个可供参考的实施方案。
一、背景介绍作为企事业单位和政府机关的基本组成部分，干部队伍是组织的重要力量，其素质直接关系到组织的发展和成长。
随着社会经济的发展和变化，干部队伍面临着各种新的挑战和机遇，提高干部队伍素质和业务能力已成为提高组织管理水平的重要途径。
二、教育培训的基本原则1.针对性：培训内容要针对干部队伍的实际需求，使其能更好地适应工作变化和新的职责。
2.循序渐进：按照难易程度和学习顺序，编排培训内容，逐步提高干部的学习兴趣和学习效果。
3.管理配套：配套完善的管理制度，包括培训考核、奖惩管理、实习管理等，激励干部学习和提高。
4.多元化：通过不同形式和途径的培训方式，满足干部不同学习需求，提高干部学习兴趣和学习效果。
三、教育培训内容1.业务培训：主要针对干部实际工作中涉及的业务知识、技能和方法，包括专业知识、管理实践、创新能力等等。
2.心理素质：致力于提高干部的心理素质，包括心理健康、情绪管理、人际交往等。
3.文化修养：主要包括文化知识、礼仪常识、语言表达等方面的培训，提高干部的综合素质和形象。
4.政治理论：通过学习大政方针、政治理论、思想教育、党风廉政等内容，提高干部政治意识和道德水平。
四、教育培训形式1.集中培训：主要以学习班、研讨会、讲座等形式为主，重点是短期培训和教育，具有集中、系统性和针对性等特点。
2.内训：主要以企业内部自主组织、开展的培训，通常由公司内干部、管理人员担任讲师或组织者，重点是针对性强和长期效果明显。
3.外派培训：指把干部集中派往大学、研究机构、企业等单位，参加专业培训、学术研究、技能实践等活动，以拓展干部的眼界和增长干部的专业素质。
四、教育培训实施项目1.设置干部培训计划并制定培训方案。
企业和政府各部门应该根据本部门实际情况，制定每年的干部培训计划，根据计划制定针对性、循序渐进、实效性的培训方案。
干部教育培训方案
干部教育培训方案干部教育培训方案一、培训目标本次干部教育培训的目标是提升干部的综合素质和能力水平，培养他们的团队合作能力、领导管理能力和创新思维，以更好地适应和应对工作中的挑战。
二、培训内容1.领导力培训：通过分享成功领导者的案例和经验，培养干部的领导能力，包括目标设定、沟通协调、决策执行等方面的技能。
2.团队建设：通过团队合作训练和案例分析，加强干部的团队意识和团队协作能力，培养他们的团队领导和管理能力。
3.创新思维：通过创新思维培训和创业案例分享，激发干部的创新意识和创新能力，培养他们解决问题和应对变化的能力。
4.职业规划：引导干部进行职业规划和自我评估，了解自身优势和发展方向，为个人职业发展提供指导和支持。
5.沟通能力：通过沟通技巧培训和角色扮演，提高干部的沟通能力和人际关系管理能力，加强与同事、下属和上级的有效沟通和协作。
三、培训方式1.课堂培训：设置专题讲座和工作坊，由相关专家和优秀干部进行授课和经验分享，提供理论知识和实践案例的讲解。
2.实践活动：组织实地考察和实际操作，让干部亲身参与和体验，培养他们的实际动手能力和解决问题的能力。
3.个案分析：通过分析实际案例，引导干部思考和探讨，并提供指导和反馈，加强理论与实践的结合。
4.小组讨论：组织小组讨论和项目合作，让干部共同思考和解决问题，培养他们的团队合作和协调能力。
四、培训评估1.学员反馈：通过问卷调查、讨论会和个别面谈，获取学员对培训内容和方式的反馈和改进意见，评估培训效果和满意度。
2.知识考核：组织知识测试和案例分析，评估学员对培训内容的掌握和应用能力。
3.实际应用：通过工作实践、项目完成和个人计划实施，评估学员在工作中所取得的实际成果和能力提升。
五、培训计划本次干部教育培训计划为期5天，具体安排如下：- 第一天：领导力培训和团队建设- 第二天：创新思维和沟通能力培训- 第三天：职业规划和个案分析- 第四天：实践活动和小组讨论- 第五天：培训评估和总结六、总结通过以上培训方案的执行，可以提升干部的综合素质和能力水平，增强他们的团队合作和领导管理能力，促进创新思维和沟通能力的发展，为干部的个人职业发展提供指导和支持。
干部教育培训工作要点干部教育培训工作
干部教育培训工作要点干部教育培训工作干部教育培训工作是加强干部队伍建设的重要组成部分。
它不仅是提高干部综合素质和能力的有效途径，也是保障干部队伍稳定发展的重要保障。
本文将从培训方式、培训内容、教育方法和评估机制四个方面，探讨干部教育培训工作的要点。
一、培训方式干部教育培训可以采用多种方式进行，如集中培训、分期分批培训、远程培训等。
其中，集中培训是最常见的一种方式。
它具有时间短、资源集中等特点，适用于教育培训任务比较紧迫的情况。
分期分批培训可以根据干部的实际工作情况和学习需要，安排相应的学习计划和课程安排，并采取定期考试、作业等方式进行评估。
远程培训则具有灵活性强、学习内容丰富等特点，不受时间和地点限制，适合在教育培训中采用。
二、培训内容干部教育培训的内容应具体而有针对性，主要包括组织领导、管理能力、服务能力和思想政治素质等方面的内容。
其中，组织领导是干部工作中必备的能力，要注重干部组织建设和领导力的提升。
管理能力是干部工作中常见需求，应注重干部管理和规划的提升。
服务能力是干部工作中的重要要素，包括干部的服务意识和能力，注重干部公共服务、群众工作和综合素质。
思想政治素质是干部工作中最基本的要素，要注重干部的思想政治素质和思想道德水平的提高，使干部具备党性意识和为民服务的宗旨意识。
三、教育方法有效的教育方法和教学手段可以提高干部教育培训的效果。
在干部教育培训中可以采用讲座式、案例分析、小组讨论等多种教学方法，注重互动和实际操作，以提高干部的学习兴趣和学习效果。
同时，要注重教学资源和教材的开发，注重保证干部教育培训的质量和水平。
四、评估机制评估机制是干部教育培训中的重要组成部分，是保障干部教育培训质量和效果的关键。
评估考核可采用定期考试、作业、教学反馈等方式，确保干部的学习成果和提高效果。
同时，要通过学习能力评估、科技成果评价和实践贡献评估等方式，对干部教育培训的科技含量和实际效果进行评估，确保干部教育培训的质量和效果。
干部教育专题培训工程方案
干部教育专题培训工程方案一、培训目标通过本次干部教育专题培训工程，旨在全面提升各级干部的综合素质和能力水平，使其更好地适应新形势下的工作需要，提高工作效率，更好地推动党和国家事业的发展。
二、培训内容1. 政策法规学习：根据新时代国家政策和法规变化，对干部进行系统的政策法规学习，使干部对国家政策和法规有清晰的认识和掌握。
2. 管理技能提升：培训干部的管理技能，包括领导力、沟通能力、团队协作能力等，使其能更好地发挥领导作用，有效率地管理工作。
3. 创新能力培养：鼓励干部勇于创新，主动思考并提出解决问题的办法，培养干部的创新能力和意识。
4. 心理素质磨炼：对干部进行心理素质的培训，提高干部的心理素质水平，增强干部的抗压能力和应变能力。
5. 道德品质提升：加强干部的道德教育，培养干部的高尚品德和良好思想道德风貌。
6. 学习新知识：鼓励干部学习新知识，提高其知识水平和能力素质。
7. 科技创新培养：加强干部的科技创新理念教育，培养干部的科技创新思维和实践能力。
三、培训形式1. 班前自学：要求每位干部在培训之前进行相关资料的自学，对内容有初步了解。
2. 讲座式培训：邀请相关专家学者和经验丰富的领导进行讲座式培训，既传授知识，又进行经验分享。
3. 讨论交流：组织干部进行讨论式学习，交流自身工作实践经验、探讨工作中的难题及解决方法。
4. 实地考察：组织干部进行实地考察，深入了解国情和地方情况，提高对实际问题的认知。
5. 小组合作：组织干部进行小组合作学习，共同完成一些专题研究或课题探讨。
6. 个性辅导：对干部进行个性化的辅导和培训，根据干部的实际情况和需求进行因材施教。
四、培训方案1. 科学制定培训计划：根据干部的实际情况和需求，科学合理地制订培训计划，确保培训内容全面、有针对性。
2. 提供学习资源：为干部提供丰富的学习资源，包括书籍、资料、视频等，使培训内容更具深度和广度。
3. 确定培训时间和地点：合理安排培训时间和地点，确保培训的顺利进行。
干部培训教育工作要点
干部培训教育工作要点干部培训教育工作是提高干部队伍素质、推动组织发展的重要方面。
以下是一些干部培训教育工作的要点：1. 需求调研：通过调研和分析，了解干部的培训需求和组织发展的需要，明确培训目标和重点。
2. 制定培训计划：根据需求调研结果，制定具体的培训计划，包括培训内容、形式、时间安排等。
注重结合实际情况，突出关键能力和专业知识的培养。
3. 多样化培训形式：采用多种培训方式，如集中培训、现场观摩、案例分析、小组讨论、实践演练等，以满足不同干部的学习需求，并促进互动和交流。
4. 选派优秀师资：选择具有丰富经验和专业知识的师资团队，能够针对不同层级和岗位的干部进行有效指导和教育，提供实践案例和行业最新动态。
5. 强化实践与反馈：将培训内容与实际工作紧密结合，注重培训效果的跟踪和评估。
通过实践活动和反馈机制，使干部能够将所学知识与工作实际相结合，并不断反思提高。
6. 建设学习平台：建立健全学习平台和资源库，包括在线学习平台、数字化学习资源和经验分享机制，为干部提供便捷的学习途径和资源支持。
7. 个性化发展规划：针对不同干部的发展需求，制定个性化的发展规划，关注干部的长期发展路径和职业晋升机会，帮助其实现自我价值和成长。
8. 持续跟进和评估：进行培训后的跟进指导，通过考核和评估体系检验培训效果，并及时调整和改进培训方案和教学方法。
9. 联合外部资源：充分利用外部专家、行业协会、相关机构等资源，与其合作开展专题培训或组织参观交流活动，拓宽干部的视野和知识广度。
10. 激励激情学习：营造浓厚的学习氛围，通过表彰、奖励等方式激励干部积极参与学习，持续提升自身能力和素质。
这些要点可以根据组织的具体情况进行调整和补充，以满足干部培训教育工作的需要，并促进组织干部队伍的优化和进步。
干部教育培训计划全文内容
干部教育培训计划全文内容一、前言干部教育培训是组织对干部进行系统性教育培训，以提高其素质和能力，为其更好地履行职责和使命提供强有力的保障。
本文旨在从培训目标、内容、方法、评价等方面对干部教育培训计划进行详细规划，以提升干部教育培训的有效性和针对性。
二、培训目标1. 全面提高干部综合素质水平。
通过培训，使干部具备较高的政治素质、职业素养、综合能力，全面提高其管理和领导能力。
2. 提升干部业务水平。
深入学习业务知识，提高业务技能，提升服务能力，提高工作的专业水平。
3. 加强组织观念。
培养干部对组织的忠诚意识和大局意识，增强团队合作和协调能力。
4. 增强创新意识。
通过培训，引导干部不断创新，提高解决问题的能力，带领团队开展创新工作。
5. 增强干部的责任意识。
通过培训，加强干部的责任心和使命感，促进干部更好地履行岗位职责。
三、培训内容1. 政治理论培训。
学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，增强政治意识和政治素养。
2. 经济管理知识培训。
学习国家经济发展战略、金融政策、财务管理等方面的知识，提高管理水平。
3. 人才培训。
加强领导干部的人才选拔、培养、使用、激励等方面的知识，提升干部的人才管理能力。
4. 沟通协调培训。
提高干部的沟通协调能力，培训其解决复杂问题的能力。
5. 领导力培训。
开展领导力培训，引导干部学习先进领导理念，提高领导水平。
四、培训方法1. 理论教学。
以讲座、研讨、讨论等形式，进行国内外政治、经济、管理等方面的理论学习。
2. 实践教学。
通过实地考察、实际操作、案例分析等形式，加深对理论知识的理解和运用。
3. 多媒体教学。
利用现代科技手段，开展多媒体教学，提高干部学习的效率和趣味性。
4. 学习小组。
组织学习小组，进行互动学习，促进干部之间的交流和合作。
五、培训评价1. 学习情况评价。
组织测试、考试、问卷调查等方式，对干部的学习情况进行评估。
2. 实践情况评价。
通过实际工作评价、业绩考核等方式，对干部在工作中的实际表现进行评估。
干部培训计划内容
干部培训计划内容一、培训目的和背景当前，我国改革开放进入了新时代，社会经济发展迅猛，对干部的要求也越来越高。
因此，加强干部的培训和提高其素质水平，已成为各级党委政府必须重视和抓紧解决的问题。
在全面推进依法治国，深化国家治理体系和治理能力现代化的新形势下，培养一支政治坚定、业务精湛、作风优良、忠诚干净担当的干部队伍，已经成为事关党和国家事业全局的重大任务。
为了更好地适应这一必然要求，不断提高党的领导核心和重要领导干部的综合素质，有必要制定并不断完善科学、严谨的培训计划，使其符合全面从严治党的要求。
二、培训内容和方式1.政治素质的提升（1）学习党史、新中国史、改革开放史和中华优秀传统文化，加强对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的学习；（2）理论学习：学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中国特色社会主义理论体系；（3）政策法规学习：学习国家法律法规、深化对新时代国家治理体系和治理能力现代化的理解；（4）加强政治理论学习和心理素质的培养，提高政治立场、政治觉悟和政治能力。
2.业务能力的提高（1）深入学习国家政策法规，提高对国家政策法规的理解、掌握和运用能力；（2）学习政府工作规则、工作方法和管理知识，加强政府工作的理论和实践能力；（3）参加相关业务领域的培训课程、案例分析和研讨，提高对业务的熟悉程度和解决问题的能力；（4）深入了解国际国内形势，提高对国际国内问题的洞察力和应对能力。
3.作风建设和廉政教育（1）加强党风廉政教育，提高廉洁自律能力，防止和纠正各种不正之风；（2）加强纪律约束和工作规则的学习和执行，提高工作作风和纪律意识；（3）开展作风建设和廉政教育专题讨论和研讨，增强防腐倡廉意识。
4.团队协作和领导能力的提高（1）参加领导干部培训班，学习领导理论和实践经验；（2）加强团队协作和沟通能力的培训，提高领导和管理能力；（3）学习团队管理和人际交往技巧，提高团队凝聚力和执行力。
5.创新意识和思维能力的提升（1）学习创新理论和创新方法，提高创新能力和拓展思维；（2）参加创新创业培训课程，提高创新精神和执行能力；（3）深入研究管理学和领导学理论，培养创新意识和领导才能。
干部教育培训计划苏州
干部教育培训计划苏州为了加强干部队伍建设，提高干部素质，适应新时代要求，我市将积极开展干部教育培训工作，制定了以下教育培训计划。
一、培训目标1.提高干部素质，增强责任意识。
通过培训，使干部进一步明确自己的职责，增强责任感和使命感，增强为人民服务的责任感。
2.强化干部能力，提升业务水平。
通过培训，提高干部的业务能力和水平，使其能够更好地履行职责，解决实际工作中遇到的问题。
3.促进干部转型升级，适应新时代要求。
通过培训，使干部们适应新时代的要求，增强创新意识，提升管理和领导能力，为推动工作再上新台阶做好准备。
二、培训内容1.政治理论学习。
包括学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想等。
2.能力素质提升。
包括提升领导管理能力、沟通协调能力、组织协调能力、决策执行能力等。
3.业务知识学习。
包括公共管理学、管理学、经济学、法学、社会学等相关知识学习。
三、培训方式1.集中培训。
定期组织集中培训，有针对性地组织各级不同部门干部进行专业技能学习和理论学习。
2.网络培训。
开设在线课程，利用信息技术手段进行网上远程培训，适应不同干部的学习需求，提高培训效果。
3.实践锻炼。
组织干部开展实践锻炼，通过实际工作中的实践活动来提高干部的实际工作能力。
四、培训计划1.政治理论学习培训。
组织全市各级干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习马克思主义基本原理，学习党的相关政治理论。
2.领导管理能力培训。
组织各级干部学习现代管理理论和方法，提高领导管理水平，促进干部队伍建设。
3.业务知识学习培训。
组织各级干部学习相关经济、法律、社会学等知识，提升干部的专业能力和业务水平。
五、培训评估1.组织考核。
对参加培训的干部进行考核，评估培训效果，及时发现问题，优化培训内容。
2.反馈调整。
根据考核结果，对培训内容和方式进行调整，提高培训效果，满足干部学习需求。
六、培训保障1.资金保障。
各级政府加大对干部教育培训工作的投入，确保培训经费充足。
干部教育培训工作制度范文（二篇）
干部教育培训工作制度范文干部教育培训工作制度是指为了提高干部素质和能力，推动干部能力提升和进一步发展而制定和实施的一套规章制度。
下面将从不同方面详细介绍干部教育培训工作制度的内容和执行方法。
一、制度目标干部教育培训工作的目标是通过提供系统化的教育培训，全面提高干部的管理水平和服务意识。
这其中包括培养领导者的领导才能，提升管理者的管理技能，增强服务者的服务意识，以及促进干部之间的交流合作。
二、制度内容1. 培训计划编制制定详细的培训计划，明确每一个阶段的培训目标和培训内容。
包括培训时间、地点、方式等细节安排，确保培训的科学性和系统性。
2. 培训形式多样化采取多种不同的培训方式，比如集中培训、线上培训、外部培训和内部培训等形式相结合。
确保培训内容多样化、方式灵活，针对不同层次和领域的干部需求，提供差异化的培训服务。
3. 培训师资力量培训师资力量是干部教育培训工作的核心因素。
建立健全的师资队伍，包括专职培训讲师、专家顾问和内外部培训师等，确保培训师资力量的专业性和水平。
4. 培训评估与考核对干部的培训效果进行评估和考核，建立相应的考评机制。
通过对干部的学习效果、培训成果和应用能力进行评估，及时发现问题和不足，进一步改进培训工作。
5. 个性化培训服务根据干部的实际需求和发展方向，提供个性化的培训服务。
针对干部的不同特点、岗位要求和发展需求，量身定制培训方案，帮助干部实现个人发展目标。
6. 培训资源共享积极与其他单位和机构进行合作，共享培训资源。
与高校、知名企业以及其他组织建立合作关系，互相开展培训资源共享，提高培训的质量和效果。
7. 培训效果跟踪在培训结束后，建立跟踪机制，跟踪干部培训的实际效果。
通过实地考察、个人交流和调研等方式，了解干部培训的实际应用情况，及时发现问题和改进不足。
三、执行方法1. 制度执行者建立专门的干部教育培训工作组织机构，明确制度执行者的职责和权限。
由专职人员负责制度的执行和管理，确保制度的顺利运行。
干部教育培训工作规定
干部教育培训工作规定干部教育培训工作规定随着经济的不断发展，管理水平的不断提高，干部教育培训工作显得越加重要。
干部是任何组织和机构的灵魂，是企业发展的关键所在，因此，干部教育培训工作也成为了现代管理中不可或缺的一环。
那么，在干部教育培训工作中，应该有哪些规定和要求呢？下面，我们就来具体探讨一下。
一、干部教育培训工作的目的干部教育培训工作的目的，就是要提高干部的素质和能力，让他们更好地胜任工作。
具体目标如下：1.提高干部的综合素质和管理能力：通过培训，提高干部的沟通能力、组织能力、协调能力等综合素质，让他们更好地胜任管理工作。
2.激发干部的工作热情和创新意识：透过培训，激发干部的工作热情和创新意识，使他们更加积极主动地开展工作，并不断推进企业的发展。
3.提高干部的业务技能：对于一些专业性强的工作，需要提高干部相关的业务技能，让他们更加熟练地掌握相关领域的工作技能。
二、干部教育培训工作的方法为了达到上述目标，干部教育培训工作可以采用以下几种方法：1.集中培训：集中培训是最常见的一种干部教育培训方式，通过统一的教学计划，集中组织培训，一般持续时间在几天到几周不等。
2.分层次轮训：分层次轮训是根据干部能力、职务等级等，将干部分成若干层次，分别开展培训，通过学习和轮训，让干部能够不断进步。
3.师徒制度：在师徒制度下，老师为干部提供必要的指导和培训，让干部更快地掌握工作技能，并达到目标。
4.现场培训：现场培训的重点是在工作场地进行实践和学习，从而有效提高干部的工作能力。
三、干部教育培训工作的要求为了保证干部教育培训的成效，我们需要遵循如下的要求：1.具体可行：干部教育培训的规划应具体可行，符合实际情况和干部的工作特点，能够实现预期目标。
2.注重实效：干部教育培训的目的是以提高员工素质为基础，增强员工的工作热情和专业知识，因此教育培训的过程必须注重实效。
3.输出人才：干部教育培训的工作不是单纯的教育，而是一种培养人才的工作，其目标不是教导员工如何做事，而是通过教育与培训，输出调研数据与决策方案。
干部教育培训方案
干部教育培训方案为了满足干部队伍在不断变化的社会发展中所需的知识和技能，干部教育培训方案必须不断创新和完善，吸收新的理念和方法，以适应时代的发展需要。
本文旨在探讨关于干部教育培训方案的一些思考和建议。
一、确立目标和需求干部教育培训方案的制定必须基于一定的目标和需求，以确保培训的切实性和有效性。
在确定培训目标和需求时，需要考虑以下几个方面：1. 根据组织发展要求确定培训目标，包括促进干部能力提升、激发干部工作热情、提高干部素质和绩效等方面。
2. 根据个人职业发展需要确定培训需求，包括提高专业技能、增强领导能力、拓宽视野等方面。
3. 根据市场需求和发展趋势确定培训方向，包括信息化、国际化、技能型劳动力等方面。
二、制定培训方案基于确定的目标和需求，需要制定具体的干部教育培训方案，包括培训的目标、内容、方式、时间和地点等方面。
1. 确定培训目标和内容根据干部培训目标和需求，确定具体的培训内容和要求，包括专业技能培训、领导能力培训、沟通技能培训、团队协作培训、能力提升项目等方面。
2. 选择培训方式选择合适的培训方式可以增强培训的效果和质量。
常见的培训方式包括面授课程、网络培训、研讨会、骨干班等。
3. 确定培训时间和地点在制定培训方案时，需要考虑干部的工作时间和地点等因素，以确保培训的顺利进行。
可以采取集中式培训和分散式培训相结合的方式，让干部在工作之余参加协调安排的培训。
三、实施培训培训方案制定后，需要具体执行步骤，实施培训计划。
在实施过程中，还需要考虑以下几个方面：1. 落实培训责任培训责任落实到具体的人员和机构，有明确的责任划分。
例如，确定专门机构和专职人员负责培训的安排和跟进。
2. 安排培训进度在安排培训进度时，应考虑干部的工作时间和培训的次数、时间和课程内容等因素，使干部能够兼顾工作和学习。
3. 改进培训方法在实施培训过程中，应及时总结经验，不断改进培训方法，提高培训效果和质量，加强对干部的评估和反馈。
苏州市干部教育培训计划
苏州市干部教育培训计划一、培训背景近年来，苏州市经济社会发展迅猛，各项事业蓬勃发展，城市化建设不断推进。
同时，面临着新的挑战和机遇，对干部队伍的素质和能力提出了更高要求。
为了适应新形势下的工作需要，提高政府管理和服务水平，苏州市决定加强干部教育培训，提高全市干部队伍的理论水平和实际工作能力，以适应新形势和新任务的需要。
二、培训目标1. 培养一支忠于党、忠于人民、具有适应新形势、新任务的高素质干部队伍；2. 提高干部的理论水平和实际工作能力，推动政府管理和服务水平；3. 增强干部的责任意识和服务意识，提高工作效率和质量。
三、培训内容1. 理论学习：加强马克思主义理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的路线、方针、政策，深入学习《中共中央关于全面从严治党若干重大问题的决定》等文件精神。
2. 政策法规：加强政策法规学习，了解国家和地方政策法规，熟悉领导干部的相关法律法规要求。
3. 实践能力提升：加强实践能力培养，包括领导能力、组织协调能力、决策能力等方面的培训。
4. 业务知识：加强业务知识培训，包括行政管理、经济管理、人力资源管理等方面的培训。
5. 服务意识：加强服务意识培养，提高对人民群众的服务意识和服务水平。
四、培训方式1. 理论学习：通过集中培训、专题讲座、学习班等形式进行，注重理论与实践相结合，以问题导向的方式进行。
2. 政策法规：通过专题讲座、案例分析等形式进行，注重将政策法规知识与实际工作相结合，提高干部的政策法规水平。
3. 实践能力提升：通过模拟演练、实地考察、互动讨论等形式进行，注重培养干部的实践能力和问题解决能力。
4. 业务知识：通过专业课程培训、业务知识考核等形式进行，注重提高干部的业务素质和管理水平。
5. 服务意识：通过实际工作中的案例分析、互动讨论等形式进行，注重培养干部的服务意识和责任感。
五、培训方法1. 集中培训：在特定时间地点开展集中培训，通过专题讲座、学习班等方式进行知识传授和能力提升。
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2011年常熟市干部教育培训工作要点
2011年全市干部教育工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入贯彻《2010-2020全国干部教育培训改革纲要》和市委十一届十二次全会精神，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，继续推进大规模干部培训工作，努力建设“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的三宽型干部，努力为把“常熟建成同类城市中城市环境最为秀美、文化事业最为繁荣、富民强市最为协调的现代江南名城的目标”提供人才保障和支撑。
一、突出理想信念教育，用中国特色社会主义理论武装干部头脑。
1、把学习贯彻十七届五中全会精神作为党校主体班次培训的主要内容。
抓好全市领导干部大规模轮训工作。
（组织部、党校）
2、以庆祝中国共产党成立90周年为契机，围绕提高干部的思想政治素质，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育的同时，重点进行科学发展观、党史、国情和市情教育；围绕提高干部的道德品行和精神境界，重点开展理想信念教育、反腐倡廉教育和党性教育。
（组织部、党校、纪委）
3、加强对党委（党组）中心组理论学习的指导检查。
完善党委（党组）中心组学习、专题报告会和领导干部定期学习、定期调研制度，继续实施中心组理论学习旁听制度。
（宣传部、组织部、机关党工委）
4、推进读书自学活动。
鼓励干部利用业余时间多读书、读好书，定期向领导干部推荐在职自学书目。
（组织部）
5、在全市青年干部中举办“青年读书活动”，设立“青年论坛”，开展读书交流，撰写心得体会。
（组织部、团市委、党校、社科联）
二、围绕打造全国同类城市中“城市环境最为秀美、文化事业最为繁
荣、富民强市最为协调”的目标，持续推进大规模培训干部工作。
6、扎实推进领导干部培训。
结合乡镇党委换届实际，以增强岗位履职能力为重点，组织局镇领导干部赴中央党校或浦东干部学院参加公共行政管理能力提升班，重点加强执政能力、创新能力、管理社会能力的学习，切实增强领导干部推动科学发展，促进社会和谐的本领。
（组织部、党校）
7、强化中青年后备干部培训。
以“党校+名校”的培训模式，切实加强中青年后备干部的教育培训，举办第19期局镇中青年后备干部培训班。
举办第3期年轻干部能力素质3A训练营，全面提高年轻干部的综合素质和履职能力。
（组织部、党校）
8、突出急需人才专题培训。
在新加坡举办组织人事干部人力资源专题、工会工作专题和审计、税务专题、政法系统等4期研修班，进一步学习借鉴外国经验，增强服务转型发展的能力；结合岗位职责要求与不同类别干部的特点，大力推进国内高校专题化培训，举办城乡一体化建设和金融创新与资本运作专题培训班，切实增强干部解决现实问题的能力。
（组织部、发改委、经信委、住建局、商务局、金融办、党校）
9、突出企业经营管理人才素质提升培训。
选送1126计划企业赴日本举办转型升级研修班。
举办企业上市投融资管理专题研讨班、清华总裁班、百名职业经理人研修班。
继续实施“百名民营企业未来领导者成长促进计划”，不断增强企业经营管理人才推动产业转型升级能力。
（组织部、发改委、经信委、工商联、团市委、党校、上市办）
10、加强公务员初任培训和任职培训。
按照有关规定要求，对新录用的国家机关公务员、参照人员和事业单位人员，开展以公共管理、公共政策、公共服务、廉洁从政、依法行政和创新能力为核心内容的初任培训，提高执行政策、服务群众、依法办事、社会管理等方面的能力。
继续抓好
纪检干部、党务干部、政法干部、工会主席、女干部和女性后备干部等专题培训。
（人社局、纪委、组织部、政法委、总工会、妇联）
11、加强基层干部培训。
以加强社区党建工作为主要培训内容，举办一期社区党组织书记专业理论培训班，提高社区党组织书记的思想政治素质、政策理论水平和业务工作能力，更加深入地了解当前社会发展的情况、各地社区工作的最新成果和国内外社区建设的现状，推动社区党建工作再上新台阶。
举办村主任培训班，进一步增强村干部服务新农村建设的能力。
抽调大学生村官骨干进行培训，努力提升进村大学生处理问题的能力。
（组织部、党校、人社局、妇联、团市委、民政局）
三、整合培训资源，不断增强培训的针对性和实效性。
12、注重需求调研与分析，围绕市委市政府的中心工作，加强干部培训需求调研，切实将组织需求、岗位需求和干部个体需求有机结合起来，在此基础上确定培训项目、制定培训计划。
（组织部、党校）
13、制定“十二五”干部教育培训规划。
加强调查研究，起草制定全市干部教育“十二五”规划。
（组织部、党校）
14、做强做优“菜单式”讲座品牌。
进一步加强与清华大学合作，选好讲座主题，拓展高水平、高质量师资渠道，全年举办讲座10期。
（组织部、党校）
15、完善“常熟市干部在线学习中心”平台，加快课件的更新速度，加强网站的维护和管理。
（干教办）
16、推进在职学历教育，继续实施“双百硕士”培养工程，年内出台资助办法，资助已取得各类研究生文凭的机关、企事业单位在职攻读人员。
（干教办、人社局、科技局）
四、强化管理协调，进一步加强干部教育培训工作的宏观指导，保障
干部教育培训工作深入开展。
17、发挥市干教办的牵头抓总作用，加强统筹管理协调和信息沟通，充分调动和发挥各职能部门的积极性和主动性。
（干教办）
18、严格办班计划申报审定制度，科学合理地制定干部教育培训年度计划，避免多头调训、重复培训。
认真完成省委组织部、苏州市委组织部下达的各类班次调训计划。
（干教办）
19、坚持实施教育培训项目管理制度。
按照“大幅度提高干部素质”的目标要求，进一步加强和规范培训项目化管理，努力降低成本，提高效益。
（各有关单位）
20、严格学分考核制度，充分发挥“常熟市干部在线学习中心学分考核系统”的积极作用，切实将学习培训情况作为干部考核奖惩和提拔使用的重要依据。
（干教办）
21、进一步加强干部教育培训经费的使用和管理，完善干部教育培训经费审批管理制度，不断提高经费使用效率。
（干教办、财政局）。