主题班会心得体会(通用5篇)

主题班会心得体会(通用5篇)
考虑后往往会产生感悟，此时我们不妨准备将其写成一篇详细细致的心得体会。

心得体会是指把自己内心的想法通过文字的形式记录下来。

怎么才能写好一篇全面的心得体会呢？于是，我们为你搜集整理了主题班会心得体会。

感谢您的参阅。

主题班会心得体会篇1
这次平安教育主题班会已经完毕了，我也认识到了平安的重要性，学校采取的一系列措施，也是为了让我们可以意识到了这一点，在我们生活当中平安始终都是在第一位的，这次开展的班会也让我学习到了很多，以前自己没有意识到这一点，这实在让我感觉自己接下来应该要去做好这一点，所以通过这次的班会我也有一番心得。

在这次的班会当中，我如今还是需要让自己去学习积累的一些知识，也需要宣传好这次班会的重要性，这次首先说到的就是交通平安，所以这对我来讲还是应该要去做好，平时我们在过马路的时候，一定要注意平安，先是左右观察确认平安无车之后，在过马路，保证确保自身平安，这是我们应该要有的态度，但平时还是可以看到我们很多同学，在过马路的时候没有太过重视这一点，还是在过马路的时候会出现玩手机的情
况，所以这也是有很大的平安隐患的，我们应该要对自己负责，这是我们应该要去做好的事情。

平安在我们生活当中，是摆在第一位的，这次班会除了交通平安之外，还有如今也到了夏季了，随着天气炎热，我们应该要注意防暑，这也是我们日常生活当中，是最根本的事情，也是很常见的事情，平安问题是我们应该要重视起来的，作为一名学生应该要认真去考虑的，平安的情况这是我们应该要重视起来的，除了防暑之外，这也是接下来应该要重视防溺水这件事情，夏天的时候很多人都会因为，天气炎热会选择是下河游泳，但是这样的行为是非常危险的，每年都会有这样的新闻爆出来，因为私自下河游泳，而丧失了生命，这是对么危险的事情，对于这件事情，班会也是重点提到了这一点。

这对我来讲还是应该要认真去考虑清楚的，这次班会也是完毕了，我如今还是深化的意识到了这一点，平安是我们一定要重视的起来的，生命很脆弱我们应该要对自己负责，虽然这次的班会还进步了很多，我自己也是深有感触，回想自己有的时候过马路还是会玩手机，这确实还是很危险的，这是对自己的不负责，没有这方面的平安意识，这是我没有意识到的事情，我以后也一定不会再这样了，通过这次平安主题班会，我也会和身边的朋友和同学宣传相关的知识，自觉的去做好这些，防止平安事故的出现。

主题班会心得体会篇2
这学期，经过聆听多位骨干班主任的主题班会，我收获颇多，受益匪浅。

不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，一些优秀班主任的案例理论给了我很多启示。

一、主题班会的设计要有针对性
主题班会是班主任教育工作中的重要内容之一，是班主任开展德育教学的重要途径。

主题班会的设计不能信手拈来、应付了事，而因具备充分的针对性，所以主题班会应针对目前学生的学习、思想等实际情况进展考虑、设计，有针对性地、巧妙地指出问题，并通过各种形式提出解决问题的行之有效的方法。

与学生达成共识，使学生的思想认识和情感得到进一步的升华。

班主任要及时理解学生的学习生活情况和思想动态，以确定一些带有普遍性的东西，开展主题班会活动，适时地帮助学生廓清是非，进步认识。

本次主次班会比赛中，感恩、环保、家乡等都是学生深有体会的主题，因此在开展过程中大家都踊跃参与，能很好的表达自己的情感以及感想，相信同学们都能从中获益匪浅。

二、主题班会的设计要有可操作性
主题班会的设计要实现教育者的目的，那就必须具备可操作性，主题班会可以由班主任主持，比方蔡圣俊教师；也可以交由学生全权组织，比方陆燕教师、顾春芳教师等。

无论谁是
主体，班会的设计都要目的明晰，活动准备充分，活动过程方案有序。

当然，假如把整堂班会课都让学生主导，学生除了在思想方面获得进步，在组织才能、协调才能各方面都能有所开展。

三、主题班会的设计要有实效性
主题班会的设计要充分进展预设，要考虑到班会进展后的影响的成果。

开展主题班会的目的是为了更好地效劳于教师的教育工作，更好地对学生进展各方面的指导和引导，因此主题班会不能流于形式，而应注重实效性，使班会的开展真正具备教育的意义。

我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。

主题班会心得体会篇3
周三，我们观摩了初二同学开展的班会活动。

活动的题目是《成长物语——品一路风景之自信篇》，整个班会活动开展得井然有序、高潮迭起、精彩纷呈。

首先，主持人通过开学的军训引出本次班会活动的关键字——自信。

台上的同学表演得非常精彩，告诉我们遇到困难不应该退缩，而是要自信面对。

主持人又随机采访了台下的几位观众，让观众发表各自的看法，深化“自信”这个中心。

接下来，主持人安排了一个讲故事的单元。

这个推销员的故事说了一个推销员，通过写信方式成功地把一把斧子推销给了布什总统。

他的信主要写了：他参观了布什总统在德克萨斯州的农场，发现许多树枯死了。

于是他认为，总统需要一把轻便的斧子来砍伐枯木。

没想到，总统居然给他汇了15美元！因此，这为推销员获得了“金靴奖”。

这个“金靴奖”是专门奖励出色的推销员的，26年间没有人得到这个奖。

许多学员因此而放弃了努力，惟有这个推销员不因为别人说事情办不到而失去自信。

他的经历告诉我们，自信是成功的钥匙。

接着，主持人又把话题转向运动会。

通过几个接力队员不同的观点的阐述，其中一个队员鼓励其别人树立信心，不要在做事之前就说自己没有才能做好，最后大家听了他的话，拥有信心之后，发挥得相当出色。

前后的比照又一次扣紧主题“自信”，详细说明了拥有自信的重要性。

自信是成功之母，拥有自信就拥有成功。

“三自考试”是我们学校特有的考试方式。

主持人就以不久之前完毕的期中考试为例子，通过一位同学从不理解“三自考试”，以为没有教师监考就可以“作弊”，所以回家后都不复习，到他从同学那里理解到“三自考试”是教师对我们的自觉程度的考验，认真复习，最后获得了好成绩的故事。

“三自考试”，是要培养我们的自信、自尊和自虑，其中“自信”最
为重要。

这一环节，贴近我们的学习，又牢牢把握了“自信”这个词语。

前面，一环扣一环，进展得很顺利。

但是，接下来的一个短片告诉我们，自信不能过度。

《妄自尊大》这个故事，就告诉我们自信是要有分寸的`，不能过度自信，否那么就会适得其反、停滞不前。

那么，拥有适当的自信，会有什么好处呢？《毛遂自荐》这个短片就说了毛遂这个人拥有适当的自信所获得的成功。

毛遂是个门客，有一次，他的主人需要10个有才能的人，但只选出了9个就找不到适宜的人选了。

于是毛遂就自我推荐，希望能和主人同去。

后来他立了功，成为众所周知的名人。

主持人现场采访了几个同学，让他们谈一谈毛遂的性格。

同学们都佩服毛遂的英勇、自信和有口才。

接下来，主持人让同学们说一说身边同学们的优点。

通过讨论，同学们都发现自己身上有许多优点，以次树立了信心。

最后，班主任总结了本次班会的主题：挺立的人才能走完全程，才能获得成功。

这次班会活动办得很成功，我希望以后我们班级的班会活动多一些互动环节，增加一些有趣的局部，让班会办得更加完美。

主题班会心得体会篇4
20xx年12月5日的班会课上，我们小组以当下最热门的亲子综艺节目“爸爸去哪儿”为主题，开展了一次有意思的班会活动。

班会课上，我们向同学们介绍了这档节目的主人公——五对明星父子及节目内容。

“爸爸去哪儿”节目内容主要讲了五个孩子分开妈妈，跟爸爸一起过72小时的生活情况。

五个年仅六、七岁，古灵精怪的孩子和五位忙的焦头烂额的爸爸们，其中，他们的温馨谈话最令我感动，孩子们的答复虽然都很天真，但是字里行间都显现出了浓浓的爱。

在班会课上，我们还认真的回想了平时我们的爸爸对我们深深的父爱。

古今中外，全世界有那么多诗人赞美母爱，可真正称赞父爱的却是寥寥无几，父爱如山，母爱似水，我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少，只是他们的肩上扛着养家糊口的担子。

片尾曲中唱到“你拼命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。

”父亲们承当起着“避风港”的职责，为了我们的幸福而日夜辛苦着。

我们不但要感谢我们的妈妈，更要感谢我们的爸爸！
主题班会心得体会篇5
今天班会的主题是“三节一爱”教育。

“三节”就是指节约用水、节约粮食、节约用纸，“一爱”就是指保护公物。

从
如今起，我们每个班级、每个同学都要积极响应学校团支部、少先队的号召，积极参与“三节一爱”活动。

在我们的周围，节俭节约无处不在，从粮食能到生活能，从生活能到环境资，都应该和我们的学习和生活亲密联络起来。

每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。

节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：分开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯;洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。

节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。

本学期我校各科作业本正式开场循环使用，续用上学期的作业本，用完一套更新一套，这就是节约纸张。

节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。

举手之劳，我们能做的还有很多。

保护公物是一个人高尚道德之所在，保护公物是一个人崇高品质的表达，保护公物是一个人美妙心灵的写照，保护公物是集体生活的需要，是培养良好习惯的需要。

那么怎样保护公物呢，我们要做到：
1、保护学校的建筑设施(特别是水龙头和电灯开关)、教学生活用品、文娱体育器材、劳开工具等。

水电设施发现破坏行为，立即制止，或及时报告学校。

教室管理，做到专人管灯、专人管门、专人管窗;白天灯灭，人走窗关，人走门锁，如有损坏要赔偿。

2、保护学校的花草树木，做到看花不摘花，课间不踩踏绿化地带，平时要及时清理花坛杂草。

我们要像保护自己的眼睛一样保护公物，让保护公物成为我们的自觉行动，大家携起手来，杜绝损坏公物的行为。