思想品德:7.1《时代的选择》课件(鲁教版九年级)
九年级政治第七课《时代的选择》课件鲁教版1
• 我国科技教育发展现状: (1)我国科技教育事业取得了辉煌成 就。在一些高科技领域已处于世界 前列,各级各类教育长足发展。 (2)但从整体上看,我国科技教育水 平还比较低,与发达国家相比还有 较大差距。
• 我国科技、教育相对落后的局面,会 带来什么不利影响?你说怎么办? 答(1)不利影响:制约我国经济、 社会发展,使我国在激烈的国际竞争 中面临巨大的压力。 (2)为此,必须实施科教兴国战 略,把科技、教育放在优先发展的战 略地位。实施科教兴国战略是时代的 正确选择。
日本文化中有糟粕,也有精华,当 然要学习他们的文化精华,如民族 精神,善于学习与创新,还有他们 民族性格中好的方面(吃苦,坚 韧),还有他们的现代化水平与发 展的思想。 一个岛国,能够发展成世界第2大 经济大国,而且日本还是二战的战 败国,可以说,当时是一片狼籍, 短短几十年的发展,就取得了这样 的成绩。在这背后,究竟藏着什么 样的力量呢? 到实现。。。
• 自学教材P79作如下探究: (1)人才的培养靠什么? (2)教育的根本任务是什么? (3)当今世界,教育在一个国家 和民族的发展中起到怎样的作用?
(1)百年大计,教育为本。科技的发 展关键在人才。人才的培养主要靠 教育。(教育的根本任务是培养人, 培养全面发展和具有创新能力的 教育的 人。) 重要性 (2)教育越来越成为提高一个国家
2013年11月18日,国际TOP500组织公 布了最新全球超级计算机500强排行榜 榜单,中国国防科学技术大学研制的“ 天河二号”以比第二名—美国的“泰坦 ”快近一倍的速度再度登上榜首。美国 专家预测,在一年时间内,“天河二号 ”还会是全球最快的超级计算机。[2]
2005年我国各类教育发展
各类教育 义务教育 中等职业 教育 高中阶段 教育 发展规模 人口覆盖率超过 95% 在校生 1559.19 万人 在校生 3990.09 万人 增长情况 比 2000 年增长 10% 比 2000 年增加 274.73 万人,年均增长 3.95% 比 2000 年增加 1471.97 万人,年均增 长 9.64%
九年级政治上册 第七课 时代的选择教案 鲁教版 教案
时代的选择【课程标准】了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。
一、教与学目标1.了解我国靠在科技、教育方面的成就,知道与发达国家的差距发展教育和科技的重要性。
2.掌握实施科教兴国的战略意义。
3. 知道发展教育和科技的重要性。
二、教与学重点、难点重点:实施科教兴国战略的重大的意义。
难点:实施科教兴国战略是时代的正确选择。
三、教法与学法设计教法:自主感悟法、合作探究法、案例教学法、新闻分析法、启发式教学。
通过案例教学、情境教学进一步强化学生体验,使知识从学生的感知体验中来,从学生的思考探究中来,有助于提高学生的兴趣;合作探究使学生们在交流讨论中发现问题、解决问题,有助于突破本课的难点。
学法:自主学习法、合作学习法、探究学习法四、教与学过程课堂序曲:时政播报1、学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事,并作简要记录。
2、指导学生针对时政大事谈感受,或立足学科知识谈认识等。
3、适当情况下可以作为新课导入的材料使用。
(一)导入新课明确目标【歌曲欣赏】教师多媒体播放神舟九号的发射视频。
教师:天宫一号发射成功说明了什么?教师:我们的航天技术已经达到世界领先地位,这是我们实施科教兴国战略的结果。
我们为什么实施科教兴国战略?青少年学生能为科教兴国战略实施做些什么呢?今天我们就一起来探讨一下七课第一项目:时代的选择。
板书:时代的选择出示教学目标:1.了解我国靠在科技、教育方面的成就,知道与发达国家的差距以及发展教育和科技的重要性。
2. 掌握实施科教兴国的战略意义。
3. 知道发展教育和科技的重要性。
(二)整体感知,信息搜集快速浏览教材第77-82页内容,完成综合能力训练网络填空。
(三)自主探究,交流共享任务一:科教兴则国兴活动一:【历史回眸】教师出示:教师:三次科技革命引起了大国的兴衰更替说明了什么?教师总结:一个国家民族的命运与其科学技术的发展息息相关,一个国家、一个民族如果输掉了科技,也就输掉了未来!(设计意图:国家的命运与科技息息相关,用表格的形式展现出三次科技革命给国家带来的影响,可以让学生一目了然的了解到科技对国家的重要性。
鲁教版版思想品德九年级全册教案
蒲城县远程教育应用指导手册九年级思想品德全一册2007年12月鲁教版九年级思想品德全册教案目录第一单元在社会生活中承担责任第一课公平、正义--人们永恒的追.第二课在承担责任中成长第二单元五星红旗我为你骄傲第三课腾飞的东方巨龙第四课全民共同富裕第五课人民当家作主第三单元关注国家的发展第六课走强国富民之路第七课走科教兴国之路第八课走可持续发展之路第九课弘扬和培育民族精神第四单元我们的未来不是梦第十课共同描绘美好未来第十一课走向世界的中国第十二课美好人生我选择第一单元在社会生活中承担责任第一课公平、正义——人们永恒的追求第一框我们向往公平孙镇初中吴玲丽学习目标:情感、态度、价值观:树立公平意识,理智地对待社会不公平现象,积极参与良好合作,自觉追求和维护社会公平。
知识能力目标:增强在社会生活中判断是非的能力,理智地对待生活中的不公平现象,能与人进行公平地合作。
过程方法:理解公平的含义,通过社会现象,知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。
学习重难点:重点:维护社会公平对于社会稳定的重要性难点:理解公平的含义教学方法:图片展示、讨论法、讲授法教学资源:展示视频、图片一、关于导言1、组织学生讨论,该老人行为为什么既不公平也不正义?提示:从合作的角度2、教师从三方面总结:从合作的态度上讲:从合作的内容上讲:从合作的过程来看:3、教师明确指出:二、关于“良好的合作需要公平”1、关于P3-4李明同学的处境分析)多媒体展示(1)带着问题阅读材料(2)组织学生讨论并整理出学生观点a、不公平。
理由:李明参加了图纸的设计和材料的准备。
可以说为小组的科技制作并最后获得成功作出了贡献。
b、公平。
理由:李明只参加了前期的准备工作。
后来因故退出。
制作过程中小组成员所承担的责任没有承担,所以没有受到表彰也合情合理。
c、说不清。
(3)教师小结:评价的关键:合作中的利益和责任、权利和义务的关系上。
所以:与其他同学相比,在合作中利益与责任,权利与义务的对等和统一上,李明同学虽然不能和其他同学一样,他付出的少,承担的责任少。
山东省肥城市桃都中学九年级政治第三单元第七课《 时代的选择》导学案
一明确目标1.了解我国在科技、教育方面的成就,知道我国与发达国家的差距,明确发展教育和科技的重要性。
2.理解我国实施科教兴国战略的必要性,知道发展教育和科技的重要性。
二自主学习,整体感知1、浏览教材77-78页,谈谈科学技术的作用。
2、浏览教材79页,谈谈教育的作用。
3、我国科技、教育相对落后的局面,应该该采取什么对策?阅读82页相关链接:了解科教兴国的内涵。
4、为什么说实施科教兴国战略是时代的正确选择?三、合作探究,交流展示(2012泰安)浩瀚无垠的太空是人类的共同财富,开发和利用太空资源是人类的共同追求。
2011年9月29日和11月1日,我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船成功进行了两次空间交会对接。
2011年2月16日,在庆祝“天宫一号”与“神舟八号”交会对接圆满成功大会上,胡锦涛同志指出:实施载人航天工程,是党中央立足世界科技革命迅猛发展的时代背景,着眼我国社会主义现代化建设全局,为推动我国科技进步和创新、提升我国综合国力作出的一项重大战略决策。
空间交会对接的圆满成功,是我国空间技术发展的重大跨越,是建设创新型国家的又一标志性成果,是全体参研参试部门和单位,密切配合,协同作战,各项工作周密细致、卓有成效的结果,是全体参研参试人员,牢记使命、攻坚克难,突破了一批核心关键技术,圆满完成了各种产品的研制和测试的结果。
这一成就凝聚着几代航天人的不懈追求和心血汗水,饱含着全体参研参试科技工作者、干部职工、部队官兵的辛勤劳动和聪明才智。
请运用所学思想品德课的有关知识,回答下列问题。
(1)根据上述材料,分析“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船交会对接成功的原因。
(2)作为新时代的青少年应怎样向航天科技工作者学习,担负起振兴中华的历史使命。
观点排查(1)科学技术是第一生产力。
(2)科学技术成为推动经济发展最为重要的因素。
(3)科技的发展关键在人才,人才的培养主要靠教育。
(4)我国科技和教育的发展水平还比较落后,与发达国家相比还有较大的差距。
思想品德:7.1《时代的选择》课件(鲁教版九年级)
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TPM推进活动与企业活动必要性企业活动维持经营的条件之一,就是适应市场经济大潮的瞬息万变。 一旦环境发生变化,以往认为最好的经营方法、观念及想法,都必须进行适当调整,否则就可能会遭到被淘汰的命运。 所以尽管每年有许多公司成立,但倒闭的也不少(中国中小企业寿命2、5年),能够生存延续的企业也有甚者是负债经营。 市场经济的变幻莫测,固然对企业活动经营本身产生困扰,但同样地,自己的竞争对手也面临同样的变化压力。 此时如果能够改进自身的缺点,增强应变能力,也许就能够反败为胜。 如果依然固守旧有管理体制,不适应市场的变化趋势,那么企业会逐渐丧失市场灵活应变能力。 不管经营法从上到下统一贯彻执行策略,而且如果各单位各自为政,那么公司无法发挥协同作用,各子系统也会日趋僵化。 企业失去团队力量后,取而代之的是个人掌权,部门的工作质量也局限于某个人的作风水准。 外表看起来颇具规模,实际则已变成零散的小团体。 企业活动常见企业为了应对各种环境的变化,而导人各式各样高大上的体系或臆想咸鱼翻生的鲶鱼(泥鳅),但由于基础薄弱、协同能力差,导致员工穷于应付,反而将基本的业务荒废了。 管理层眼见业务没有太大的起色,于是又推出一连串的变革情施。 如此恶性循环的结果,只是劳民伤财,也导致一线员工对各类体系更加抵触。 在信息发达的今天,各企业活动获取信息的能力可说相差不大,但要比别人更优秀,大半取决于如何将信息运用在决策及执行力上。 各类型的活动不过是协助企业信息分享更加便捷、策略更多样化。 因此如何统筹活动,使决策具有前瞻性,是非常重要的课题。 TPM 活动极力倡导从最高管理层至第一线操作人员全体参与,主产部门,研发部门、管理部门、采购部门甚至销售部门全面展开,基本理念元非是借助全员性的TPM 活动,建立一个高效统一的机制,使企业现场竞争力更加强健(全员参与不是关在嘴边的而是有策略有技巧的全员)。 因此TPM 活动的实施,企业如果采用单个模块实行的做法来推进而期望达到目标,显然是徒劳的。 遗憾的是,某些企业的大部分领导习惯性地停留在个人意志状态,在沟通、协调方面仍有待学习。 如在不能突破这个瓶颈,那么实施TPM 活动的目的将本末倒置。 近年来国外TPM 活动更是极力倡导4S( 客户满意,Customer Satisfac-LOn;员工满意,Employee Satisfaction; 社会满意,Social Satisfaction; 地球商意,Global Satisfaction) 及环境保护、节能减耗,这也是未来TPM 活出的走向与企业活动、全球发展趋势结合的一种表现。 但对于我们而言还需面对现实,脚踏实地,如果用拿来主义也无非是停留在表面工作,反复颠倒,效果到底怎么样,其实我们心里明白。 TPM咨询公司结束语:为了适应经营环境的变化,各企业无不积极推行令企业体质强化的活动,TQM 是实施由来已久的质量管理活动,而TPM 则是近几年开受到重视的强化企业(硬件)体质活动;前者由管理软件入门,后者则由设备硬件着手。 基本上无论TQM 或TPM ,在实施改善活动都依照下列三个阶段来实施:第一阶段一一防止不良情况再发的对策;第二阶段一一防患于未然的研究;第二阶段一一全员参与的预防管理。 由于企业活动经营环境错综复杂,以往单打独斗的情况已不可行;而企业活动融合实施,已成为必然。
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鲁教版九年级思想品德上册知识点汇总
第3课腾飞的东方巨龙一、感受共和国的巨变(A.百姓生活大变迁 B.综合国力显著增强)二、党是我们的领路人(A.执政兴国图伟业 B.旗帜引领前进路)一、感受共和国的巨变共和国巨变的表现有哪些?①百姓的生活发生了巨大的变迁,人民生活水平不断提高。
②我国人民实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
③我国综合国力显著增强。
④改革开发以来,我国国民经济快速发展,经济实力不断提升,已跻身于世界经济大国之列。
⑤我国科学技术突飞猛进,在高科技领域,我国在世界上已占有一席之地,有的领域居国际领先地位。
⑥我国国防和军队建设取得了重大成就,人民解放军已发展成具有较高现代水平和强大战斗力的军队。
⑦我国国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护和促进世界的和平与发展的坚定力量。
一、党是我们的领路人(一)执政兴国图伟业1.共产党的地位是什么?(P40)①党是我们的领路人。
②坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
③没有共产党就没有中国特色社会主义道路。
④中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。
2.共产党先进性的表现?(P41①-⑤)3.怎样对待共产党?(P40)①我们要热爱伟大的共产党。
②坚持中国共产党的领导。
③拥护和支持中国共产党。
④一心一意跟党走。
(二)旗帜引领前进路1.“中国特色社会主义道路”的定义?(P42)2.“中国特色社会主义理论体系”的定义?(P42)3.“中国特色社会主义伟大旗帜的意义?(P43)①中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
②在这个旗帜的指引下,中国特色社会主义事业取得了一个又一个伟大胜利。
③在新的发展阶段,它有利于开创中国特色社会主义事业的崭新局面,实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。
——做法:坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
思想品德:7.1《时代的选择》课件(鲁教版九年级)
关于划拨国有土地使用权的抵押的说法,不正确的是。A.必须领有国有土地使用证B.具有合法的地上建筑物、其他附着物产权证明C.原土地使用者不受限制D.原土地使用者为公司、企业、其他经济组织和个人 门槛板的,在更换时可以采用搭接方式连接。A.外板B.加强板C.内板 革兰阳性败血症,哪项最具有参考价值A.时间长B.近有皮肤感染,呼吸道感染C.肝脾肿大D.病程中出现迁徙病灶,脑脓肿、肝脓肿E.WBC升高,N升高 下列关于印花税的纳税人,表述正确的是。A.各类电子应税凭证的使用人为纳税人B.保人、证人为纳税人C.在国外使用应税凭证的单位和个人为纳税人D.立账簿人为纳税人 目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是、及。而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善,基因组研究将成为一种常规的研究方法,为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物将产生质的飞跃。 新中国成立初期,中国处于新民主主义社会,其经济成分有()A.社会主义国营经济与合作社经济B.个体经济C.私人资本主义经济D.国家资本主义经济 “世界人口日”定在每年的哪月哪日? 关于转授权比例,下列表述错误的是。A.在基本权限额度内,对A类辖属机构转授权比例不得超过本级行权限的70%B.在基本权限额度内,对B类辖属机构转授权比例不得超过本级行权限的60%C.在基本权限额度内,对C类辖属机构转授权比例不得超过本级行权限的50%D.在基本权限额度内,对D类辖 伤寒发病第3周细菌培养阳性率最高的化验标本是A.脑脊液B.骨髓C.血液D.粪便E.痰 《难经》中的大瘕泄多指A.寒湿泄泻B.湿热泄泻C.肝脾不和泄泻D.食滞泄泻E.以上都不是 把NaCl溶液加热蒸发至干,直至析出全部溶质,选用最合适的仪器是。A.表面皿B.蒸发皿C.烧杯D.烧瓶 用于确定水平颌位关系的方法是.A.哥特弓描记法B.肌肉疲劳法C.肌监测仪法D.卷舌法加上医师经验E.以上
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第七课 走科教兴国之路第一课时 时代的选择主备人:刘文秀 审核人:郭晓燕 使用人: 时间::目标点击:1、情感、态度、价值观目标:了解我国科技与教育的现状,增强学习科学文化知识的紧迫感。
2、能力目标:通过学习,能够正确认识当地科技教育发展的举措,提高提出合理化建议的能力。
3、知识目标:认识科技的的重要意义,理解科技、教育、人才与国家兴衰的关系。
理解我国实施科教兴国战略的必要性和具体措施。
解读重点、难点:“科教兴国是时代的选择”既是本节的重点,也是难点。
因为学生只有认识并认同了实施科教兴国的必要性,才能增强努力学习的紧迫感。
学法推介:通过具体的事例与材料,感受我国的科教现状,通过与同学交流和讨论找出应对的措施。
学前准备:搜集反映我国科技教育现状的信息资料,与同学交流和分享。
学习流程:(一)自主构建1、我发现的问题:(快速阅读教材,并将需要掌握的问题在教材中标记出来。
)2、知识结构整理:(二)展示交流 1、阶段小结:教师组织学生以小组为单位,对自主学习的任务进行展示与交流,通过小组形成简单的知识网络。
对组内共疑的问题在班内寻求答案。
2、历史时空:(三)重点探究:“稀土界的袁隆平”——徐光宪现代人日常使用的电视机、照相机、手机、计算机中都少不了稀土元素,在军事设备中它更是不可或缺。
中国是稀土资源大国,但过去生产技术掌握在国外少数厂商手中,中国长期以来只能向外国出口稀土矿,然后再进口稀土制品。
1972年,北大化学系接到紧急军工任务———分离稀土元素中性质最相近的“孪生兄弟”镨和钕,徐光宪和同事们接下了这项任务。
为此,他奉献了整整三十年光阴。
他所创立并不断改进的稀土“串级萃取理论”及其工艺,令高纯度稀土产品的生产成本下降了四分之三,使中国生产的单一高纯度稀土产品至今占世界产量的九成以上,每年为国家增收数亿元,国际稀土界纷纷惊呼“ChinaImpact(中国冲击)”。
为此,徐光宪被称作“稀土界的袁隆平”。
2009年1月9日上午,中国国家科学技术奖励大会上,徐光宪和神经外科专家王忠诚一起获得2008年度最高科学技术奖。
时代的选择
时代的选择连文香教学背景分析:学生学习八年级的内容已经知道了有关科技的作用,知道了我国科技飞速发展的成果。
但对我国与发达国家的差距认识又不到位,有些盲目自大。
学习了第六课走富国强民之路认识到:经济建设对国家发展的重大作用。
这节课让学生认识到科技教育是一个国家经济发展的决定性因素。
从这个意义上讲这一节的学习为上一课的知识找到了科学的依据,同时通过与发达国家相比较看到的差距,让学生充分到受教育的重要性,认真履行受教育的义务。
教学课题鲁教版思想品德九年级第三单元第七课走科教兴国战略第一目《时代的选择》教学目标(一)情感、态度、价值观:深刻认识到科技教育的发展对于一个国家的重要作用,增强热爱科学,热爱学习的观念,以实际行动促进我国科技教育新的发展。
(二)能力:认识发展科技和教育的战略意义,辩证看待发展经济与发展科技教育之间的关系。
(三)知识:了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义。
教材分析时代的选择属于我与国家和社会内容,主要体现了课标关于国情教育部分的规定,“了解我国在科技教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新,教育创新的必要性,努力提高自身素质。
”本节课与八年级第七单元《生活在科技飞速发展的时代里》,与初一《受教育既是公民的权利又是公民的义务》紧密相关。
是这些内容的深化与延伸。
让学生了解教育与科技与国家发展的关系。
属于国情国策中国情部分。
为完成教学目标,整个项目的编写采取了演绎的方法----第一个层次先从一般意义上说明科技和教育的发展与国家民族命运的关系,第二个层次再说明我国科技和教育所面临的竞争和差距,引出我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫感。
这种安排由现象到本质推理演绎自然过渡,设计巧妙自然。
教学的重点、难点(1)教学重点:科技、教育的重要性,我国实施科教兴国战略的必要性。
(2)教学难点:“科学技术是第一生产力,科教兴则国兴”教学方法案例分析,活动参与的教学方法教学过程一、案例演示,激发兴趣:预设时间5分钟。
思想品德:7.1《时代的选择》课件(鲁教版九年级)
同学的话回想耳边,“也不嫌养那么几盆草麻烦,到秋天再买几株还好看。”我在笑的时候心里却掠过几分惆怅。盈丰体育
亲人如花,我们几乎用一年甚至于几年的细心、悉心的养育,它才会开花,有时候甚至于不尽人意,开了也就那么短短的一段时间,随之也就枯萎了,逐渐的淡忘了。我们的亲人把一辈子最美好的 岁月、如花的岁月赋予了我们的成长和开花,就如我们精心照料花一样,要它开、等它开花,当我们成长的同时他们已过了花期,难道我们就弃之不顾吗?
我顶着风,骑在自行车上艰难地行进着去送孩子上学,由于是第一次去学校,孩子的哭闹在所难免,我哄着继续前行,雪花灌进衣领冰冷冰冷地,风呼呼叫着。忽然,身后传来一个声音说:“孩子 快掉下来了”。我忙急刹车,刚下来,四岁的孩子早就溜下车一摇一晃的向家的方向跑了。我忙着撑站自行车去追,孩子挣扎着厮打我,哭吼着撒泼,一时都抱不起来,别说放在自行车上了。此时,还 是那个声音说:“你把车立在这路边,我帮你看着,送完孩子回来再骑吧。”
风,一阵风过后,窗外,我那一帘清澈的窗外飘进了一股浓郁浸脾地花香,这是这个夏天我最美丽的收获。亦是干燥过后的雨季里温润心灵浮躁地一剂良药。
虽不知道花名,但我知道就算眼睛里的孤独仓皇在无情的风雨里,各种忙碌的借口亦或是真实的忙碌地日子里,亲人之间的挂怀无处不在。
大叔
春的顽皮是有名的,尤其在这早春里更盛,刚刚的阳光普照,一会儿工夫,已经被席卷地风裹在厚厚的云层里,肆虐地是风的利刃和随之飞舞地雪花,行人都把头缩在衣领里,低Байду номын сангаас匆匆赶路,彼此 都不看一眼,悉嗦着的是路边的碎纸屑。
思想品德:7.1《时代的选择》课件(鲁教版九年级)
【解析】选D。本题考查了学生对材料的分析和理解能力。 材料说明了我国在教育方面的发展目标,实现这一目标必须 坚持我国在教育方面的政策、方针,D项符合这一要求;A、 C两项观点错误;B项与教育无直接关系。
10.2010年12月5日,从教育部获悉,国务院办公厅印发了 《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,一批改革目标 明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序,标志着 国家教育体制改革试点工作全面启动。这种做法( ) ①使公民受教育的权利得到法律保障 ②是实施人才强国战略的具体表现 ③有利于推进科教兴国战略的实施 ④有利于提高中华民族科学文化素质 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
答案:(1)说明我国的科技水平有了很大的提高,但是科技 实力和水平、民族的科学文化素质与发达国家相比还有较大 差距。 (2)①科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平 和速度。一项科学技术的发明,往往能创造出巨大的经济效 益和社会效益。②今天,科学技术日益渗透到经济和社会生 活的各个领域,促进经济的飞速发展,给社会生活带来了巨 大的变化,科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
3.对策 (1)战略:实施 科教兴国战略 ,把科技和教育放在面落实科学技术是第一生产力 的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展 的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能 力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科 技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣 强盛。
1.科技让世博更精彩。透过最新建筑材料、物联网技术、 新能源汽车、先进医学技术、智能家居、“零排放”社区等 高新技术,上海世博会为我们打开一扇扇通向未来城市之门, 一个充满幻想、五光十色的未来城市正在向我们走来。 上述材料说明了什么道理? 点拨:科学技术是第一生产力。科学技术日益渗透到经济和 社会生活的各个领域,给社会生活带来了巨大变化,科学技 术在不断影响和改变着人们的生活。
政治初三全册鲁人版3.7.1时代的选择教案
政治初三全册鲁人版3.7.1时代的选择教案本卷须知1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
导学目标课标内容【四】4.4了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新的必要性,努力提高自身素质。
教育目标情感、态度和价值观:感受科技创新、教育创新的必要性,关注国家的科技和教育发展,担当起自己的责任;激发“学科学,爱科学、讲科学、用科学”的兴趣,培养创新精神,提高我们的科技文化素质;树立终身学习观,培养自觉学习的态度。
能力:能够主动的了解科技、教育发展方面的动向,积极培养创新精神和实践能力;培养自住性、创造性学习的能力。
知识:了解我国在科技、教育发展方面的成就,理解实施科教兴国战略的现实意义;初步认识创新的内涵和科技创新、教育创新的重要意义。
过程与方法:通过让学生搜集相关事例,阅读教材内容,分析生活案例等,启发学生思考、讨论、分析、归纳,注重师生之间、学生之间的互动交流,使学生在自主学习中形成正确的思想认识和价值观念。
教学重点难点:1.实施科教兴国战略——时代的选择是本课的教学重点。
2.创新是关键是本课的教学难点。
课时安排:四课时授完。
第一课时教学内容:科教兴那么国兴。
重点难点:本节课教学内容是本课的教学重点。
教学方式:网络授课。
〔一〕情境导入:导入语:以信息技术、生物技术、空间科学技术为主要标志的新科技革命,既极大地提高了我们的生活质量,使我们领略到现代科技的神奇与力量,又给我们带来了新的机遇和挑战。
面对世界科技发展的趋势和日趋激烈的国际竞争,实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的必然选择,是时代赋予我们的光荣使命。
九年级政治 3.7.1 时代的选择课件 鲁人版
【解析】本题考查学生对我国的科技和教育情况以及科教兴 国和人才强国战略的认识。第(1)问,通过对表格进行横
向、纵向比较分析并结合材料二,可知我国重视科技的进步
与创新,以及对人才的重视。通过对第( 1)问的回答,可 知我国正在实施科教兴国和人才强国战略。至于第( 2)问
中的问题现实意义也就是回答实施这些战略的必要性。
①科学技术是第一生产力 ②科教兴国战略是我国的唯一发展战略
③生产的发展完全依赖于科学研究
④科技进步是推动经济发展的决定性因素 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【解析】选D。本题结合时政材料考查学生对科技的作用的 认识。科学技术是第一生产力,是推动经济发展的决定性因
素,可见①④正确。②③的说法太绝对,不符合我国现阶段
②显示我国科技自主创新能力显著提高
③表明我国已步入科技强国之列 ④是我国坚持实施科教兴国战略、人才强国战略的结果
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
【解析】选D。本题结合AC313成功首飞考查学生对我国科技 水平的认识。我国的科技自十一届三中全会以来取得了辉煌
成就,在某些领域已跻身世界前列,但是从整体上看,我国
A.中国的科技水平已经达到发达国家的水平 B.中国已成为新科技革命的中心
C.科学技术的发展与一个国家的前途和命运及一个国家的国
际地位息息相关 D.中国的科学技术是国家发展的唯一因素
【解析】选C。本题结合温家宝的讲话考查学生对国家和民 族的兴衰与科学技术的发展之间的关系的认识。 A项说法错
误,我国现在还是发展中国家;B项说法本身错误;D项说法
新的基础。可见①②说法正确,③的说法符合我国现阶段科
技教育的发展状况,是正确的,④的说法太绝对。故选 A。
最新-九年级政治 第七课时代的选择学案 鲁教版 精品
课题:第七课时代的选择学习目标:【情感态度价值观】:了解我国在科技、教育发展方面的成就及与发达国家的差距。
【能力】:培养学生运用课本知识分析问题的能力。
【知识】:理解和掌握实施科教兴国战略的重要意义。
学习重点:大力实施科教兴国战略。
学习过程:一:创设情境,导入新课:1、(投影)嫦娥一号升空图并设疑:这说明了什么?生答(推测)我国科技水平的提高。
师小结并导入新课。
板书课题。
二:自主学习,合作探究1、(投影)一组材料:(1)袁隆平的杂交水稻事例。
(2)2018年8日召开的2018年度国家科技奖励大会上,闵恩泽、吴征镒两位科学家获得2018年国家最高科学技术奖。
胡锦涛向获得2018年度国家最高科学技术奖的闵恩泽院士和吴征镒院士颁发奖励证书(3)2018年,全国财政预算内教育支出预算6461亿元,比2018年增加1183亿元,增长19.5%,高于全国财政支出15.7%的增长幅度。
其中,2018年中央财政安排教育支出预算858.54亿元,比2018年增加252.49亿元,增长41.7%,大大高于中央本级收入预算和支出预算的增长幅度。
2、自学课本77页-79页并完成下列各题:(相信自己你能行)设疑:(1)三则材料分别说明了什么?(2)你对材料的感悟是什么?或有什么启示?3、自主学习课本80-82页,相信你能解决下列问题:-(投影)1、一组中国和别国的科技水平对比的图表设疑:(1)你从中发现了什么现象?(2)面对竞争,我国应该怎样做?三、解疑释疑,拓展升华。
1、我的疑问:解答:2、老师质疑:材料一:2018年3月5日,温家宝总理在十届人大三次会议上所作的《政府工作报告》中指出:切实把教育放在优先发展的战略地位,重点加强农村义务教育。
从今年起,在国家扶贫开发重点县农村义务教育阶段的贫困家庭学生中实行“两免一补,.政策,到2018年,在全国农村普遮实行这一玻策,使贫困家庭的孩子都能上学读书,完成义务教育。
材料二:为了表彰为我国科技进步、经济和社会全面发展作出突出贡献的科技工作者,党中央、国务院从2000年起每年颁发一次国家最高科学技术奖。
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