作文 多思善想
善于思考作文
善于思考作文善于思考作文(精选25篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的善于思考作文,欢迎大家分享。
善于思考作文篇1人生道路不会很平坦,总会有点坎坷,有点艰辛,又有点喜悦。
总有一些问题是要去解决,总有一些困难是要去克服。
而在这时,靠是什么?是武力解决,还是坐以待毙,任从天命?不,都不是,在生活中,我们应多思考,用思考来编织幸福生活,用思考来构思美丽人生。
伟大科学家爱迪生曾说过:“下不了决心培养思考习惯人,便失去了人生最大乐趣。
”没错,在生活中,总是要思考。
而思考就像是一种灵魂对话,一旦失去一切都会变得贫乏无味。
几年前,妈妈带我报了竹笛班,虽说我开始是一百个不情愿,但真正学习了一段时间后,我又渐渐感受到了笛子乐趣。
不过,要练好笛子可是不容易,吸气、吹气我总不能运用自如,甚至可以说是配合乱七八糟。
在一次笛子课中,老师也发现了这个问题,于是他演示了好几遍吹吸过程,要我回家好好想想,好好琢磨——我自然是懒思考。
但是为了吹好,再加上有些被逼无奈。
我只好静下心认真揣磨老师每一个动作,每一个手势、甚至每一个节拍,再不停地用到自己身上来。
这样一次接一次,一段接一段我反复练,不久,我笛子技术果然是突飞猛进。
我惊奇地发现,原来思考那么重要。
在平常学习中,思考自然也总是伴随我左右——特别是数学,那每一道题目都需要不停地钻研,不停地琢磨,只有像这样常此以往,数学成绩才能像芝麻开花——节节高一样不断攀升、不断地超越。
记得一次写作业,题目都是些奥数难题,我数学本来就不是太好,看了这些题目后,头脑直犯晕,于是我连想都没想就关掉了奥数书。
但不知什么原因,那一整天,我都觉得无尽平乏与无味。
到了晚上拿出奥数书时我才恍然大悟,原来我心中一直都放不下奥数这块大石头心中总有种想解决难题希望之火,于是我静静坐下来,在安安静静地拿起笔,认真地思考了起来。
作文 多思善想3
从母亲角度分析
可以提炼出: ⑤ 适当给予是必要的,但重 要的是培养孩子自立的能力; ⑥ 让“安泰”们早些独立; ⑦看起来是爱,其实是害。
从赫拉克勒斯角度分析
可以提炼出: ⑧知已知彼,百战不殆; ⑨出奇才能制胜; ⑽要讲究方法。
多角度思维--发散思维
抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角 度和多种方向进行多方面的思维 , 考 虑多种因素 , 想像各种可能,甚至包 括某些人以为不切实际的、可笑的方 法,只有到最后,才靠直觉和逻辑进 行判断、筛选, 这就是发散性思维。这 是创新思维的精髓之一。
审题练习
道家认为,天下柔者莫 过于“水”,而攻坚者又莫 胜于“水”。“水”蕴含着 深厚的哲学韵味。试从不同 的角度思考水,并选择其中 一个角度写一篇议论文。
1、从坚持的角度
2、从舟行水上的角
度 3、从时间如流水 的角度 4、从流动的角度 5、从浇灌的角度 6、从水只向前流 的角度
水滴石穿,坚持不懈,锲而不 舍,金石可镂。 学如逆水行舟,不进则退, 有志者当做时代的弄潮儿。
多角度思考
正面: 凡事应先作调查研究,不打无准备之 仗,才能成功; 反面: 正因为那里不穿鞋不戴帽子,所可以 开拓新的广阔市场领域,可以大有作为; 侧面: 做什么事都要扬长避短,方能百战百 胜。
何谓最佳角度
1、切口要小——
便于准确把握题目,展开议论;
2、思想要新——
所发议论不同凡响,给人以新的 启示;
发散思维的表现形式
1、正向思维 2、反向思维 3、侧向思维
反向思维训练
• • • • • • • • • • 近墨者黑 知足常乐 言者无罪 后生可畏 艺高人胆大 开卷有益 识实务者为人杰 班门弄斧 飞蛾投火 有志者事竟成
善学善思反省类作文
善学善思反省类作文
自隋朝以来,我国就对教育极为重视,身为二十一世纪的我们,深深的知道学习的重要性,只是如今的我们似乎已经对教育的真正含义产生了误解,我们是对教育重视,但是我们更对学习成绩重视,学习成绩真的是我们实行教育的真正目的吗?答案当然不是,我认为我们学习的真正目的是需要学会什么叫做真正的勤学善思。
古代大思想家孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”这不也证明了古代对勤学善思的重要吗?然而我们如今的教育却只
是埋头读书,忽略了思考的重要性,勤学善思,勤学善思,勤奋学习,善于思考。
我们却只做到了前者,而忽略了后者,我们作为学生,不因为自己忽略了善思而羞愧,反而为此而沾沾自喜,认为自己比别人用的时间少,殊不知真正宝贵的东西已经在他们沾沾自喜中悄然离去。
要想做到真正的勤学善思,就要善于思考,勤于思考,将思考作为自己的一种习惯而不是累赘。
勤学善思,不仅仅需要我们思考,更加需要我们勤奋学习,因为不勤奋学习,你怎么知道自己要学习什么,又要思考什么呢?我们要努力学习,善于思考,勤学善思,不辜负教育的真正目的。
只有做到真正的勤学善思,我们才可以不在为了成绩而学习而是为了我们的未来而好好学习,勤学善思,就这简简单单的四个字,却凝结了我们中华民族教育的意义;就这简简单单的四个字,说起来容易做起来难;就这简简单单的四个字,却让无数人望而止步。
让我们勤奋学习,善于思考,做到真正的勤学善思,做到真正的
学习,做到真正的努力!。
善思考作文推荐7篇
善思考作文推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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善于思考为题的作文三篇
善于思考为题的作文三篇导语:思考是一种对己对人对事深入探索。
说人糊涂就是某人不愿思考随波逐流地跟着感觉走。
人脑是经过二三百万进化宝贵资源,不善于开发利用这个宝贵资源实在是令人心痛损失。
下面是善于思考作文三篇,欢迎阅读!善于思考作文(一) 《成功的人都善于思考》愚蠢的人天天都感到无聊,聪明的人时时在思考——题记沉思者有识,自大着无知那是一个亲身体会的例子:记得去年暑假的盛夏,我在电脑旁听着轻歌曲,爸爸地几句话,打乱了我闲事的心情。
“你的作业什么样了?”“做完了!”“都知道了么?”由于有些是爸爸亲手教的,爸爸还是怕我会不懂。
“知道了,知道了。
”我骄傲地回答着。
而爸爸却只说了一句话便走了——“越是有知识的人,不懂得的东西就越多。
”起初,我还以为是爸爸随便说的呢。
结果,过了几个礼拜的时间。
我偶然在自己家的一本书上看见了一句貌似熟悉的话——“越是有知识的人,不懂得的东西就越多;越是无知的人,偏偏认为啥都知道。
”我愣了愣,细读了几遍,记起:这不是爸爸说的话吗?天啊,我开始思考着……知识本是无止境的,有知道就应该有问题,问题的答案才叫作——知识,然——学而不思则罔,思而不学则殆我认为一切的一切,在不知道前都是一个大问号,而在知道后呢,则是一个逗号,要想完结这个句子打上句号,就一定要学会它。
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考然而,在不知道与知道中前,先存在不应该是提问,而是自己的思考,一昧地在不经自己思考前向别人发问求助的人,是一个愚昧不堪的人,只会依赖于别人。
所以我也悟出:“勤学应好问,好问应先思。
”我——向那些思考型的人们,致敬。
我敬你们的深思亦敬你们的冷静与沉着。
我的羡慕,不会是嫉妒。
我的理想,不会是幻想。
我亦坚信,我将踩着骄傲与浮躁,携着问题与思考,跳起——成功之舞。
善于思考作文(二) 中学语文教学中,写作是重点也是难点。
可以说,写作水平的高低,直接决定了语文综合素质的高低。
目前,有关作文指导的文章连篇累牍,家长老师也不遗余力,但总的来看,效果仍不明显。
多思善想_学习选取立论的角度范文
也谈责任自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。
这件行李被我们称为——责任。
责任常常是双向的。
父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。
比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。
能够承担责任的被称赞为勇者。
古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。
要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。
不信,让我讲这样一个故事:一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12。
5美元。
这12。
5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。
男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。
见儿子为难的样子,父亲拿出了12。
5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。
”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。
终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。
这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。
他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。
”的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的。
有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的。
但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。
当我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力。
否则,你将会迎来不堪设想的后果。
有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧。
1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。
结果造成了震惊中外的火车翻车事故。
造成10节车厢报废。
三名旅客丧生。
这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。
责任是诚信的表现。
尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。
让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者!”自信,事业成功的保障人们常说:“自信是事业成功的保障。
有关多问多思的作文
有关多问多思的作文在我们的生活中,多问多思就像是一把神奇的钥匙,能够打开一扇扇通往未知世界的大门,让我们收获意想不到的惊喜和成长。
我想起了自己小时候的一段经历,那时候我对周围的一切都充满了好奇和疑惑。
有一次,我们一家人去郊外野餐。
那是一个阳光明媚的日子,蓝天白云,绿草如茵,微风轻轻拂过,带来阵阵花香。
我兴奋地在草地上奔跑着,突然,我发现了一只奇怪的小虫子。
它长得和我平时见到的虫子都不一样,身体是绿色的,还有一些红色的斑点,触角长长的,不停地摆动着。
我一下子就被它吸引住了,蹲在旁边仔细地观察起来。
“这是什么虫子呀?”我转过头问爸爸。
爸爸看了看,笑着说:“爸爸也不太清楚呢,你可以自己多想想。
”我皱起了小眉头,开始思考起来。
它为什么是这个颜色?是为了隐藏在草丛里吗?它的触角是用来干什么的?是感知周围的环境吗?一连串的问题在我脑海里冒了出来。
妈妈看到我一脸认真的样子,说:“宝贝,要不我们把它带回家,好好研究研究。
”于是,我们找了一个小盒子,把小虫子装了进去。
回到家后,我迫不及待地拿出我的百科全书,一页一页地翻找着,希望能找到关于这只小虫子的答案。
可是,翻了好久都没有找到。
“哎呀,怎么没有呢?”我有点着急了。
这时候,爸爸走过来说:“别着急,我们可以上网查一查呀。
”我眼睛一亮,对啊,怎么没想到呢!我赶紧打开电脑,输入关键词,搜索起来。
终于,我找到了关于这只小虫子的信息。
原来它叫“七星瓢虫”,是一种益虫,专门吃蚜虫,保护庄稼呢。
通过这件事,我明白了多问多思的重要性。
如果我当时看到小虫子只是觉得好奇一下,就不再去追问和思考,那么我可能永远都不知道它是什么,也不会了解到关于它的那么多有趣的知识。
随着年龄的增长,我发现多问多思不仅仅在这些小事上有用,在学习中更是至关重要。
记得有一次上数学课,老师讲了一道很复杂的应用题。
好多同学听完后都是一脸茫然,我也不例外。
但是我没有就这样放弃,而是举起了手,问老师:“老师,这道题为什么要这样做呀?我不太明白。
多问多思的作文
多问多思的作文在我们的生活中,多问多思就像是一把神奇的钥匙,能打开一扇扇通往未知世界的大门,让我们看到更多的风景,收获更多的知识和智慧。
我还记得小时候,有一次跟着父母去乡下的奶奶家。
那是一个夏天,阳光热烈地洒在大地上,村子里的一切都显得那么生机勃勃。
奶奶家的院子里有一棵很大的枣树,结满了密密麻麻的枣子。
我看着那些枣子,心里充满了好奇和渴望。
我问奶奶:“奶奶,这枣子什么时候才能吃呀?”奶奶笑着说:“还得等几天,等枣子红透了,就甜啦。
”我又问:“那为什么红了就甜呢?”奶奶被我问得一时语塞,想了想说:“这是自然的规律,等你长大了就懂啦。
”可我不甘心,还是继续追问:“那到底是为什么嘛?”奶奶被我缠得没办法,就带着我来到枣树旁,指着枣子说:“你看,枣子在成长的过程中,会吸收阳光和雨露,慢慢地积累糖分。
当它变红了,就说明糖分积累得足够多啦,也就甜了。
”我似懂非懂地点点头,可心里还是有很多疑问。
于是,我每天都会去看看那些枣子,观察它们的变化。
我发现,有些枣子上有小虫子在爬,我就问奶奶:“奶奶,为什么枣子会生虫子呀?”奶奶说:“因为虫子也喜欢甜的东西呀。
”我接着问:“那怎么才能不让虫子吃枣子呢?”奶奶说:“可以喷点农药,但是咱们自己家吃,就不喷啦,有点虫子不碍事。
”那段时间,我满脑子都是关于枣树和枣子的问题,每天都缠着奶奶给我解答。
在这个过程中,我不仅了解了枣子的成长过程,还知道了很多关于植物和昆虫的知识。
随着年龄的增长,我发现多问多思的习惯在学习中也发挥了巨大的作用。
上初中的时候,数学里的函数问题让我头疼不已。
特别是那些复杂的二次函数图像,怎么看都看不明白。
我就去问老师:“老师,这函数图像为什么是这样的呀?”老师耐心地给我解释了函数的定义和性质,还在黑板上画了好多图给我演示。
可我还是不太懂,又问:“那这个和实际生活有什么关系呢?”老师想了想,给我举了个例子:“比如说,你去投篮,篮球的运动轨迹就可以用函数来描述。
多问多思的学习态度作文
多问多思的学习态度作文在我的学习生涯中,有这么一段经历,让我深刻地认识到了多问多思的学习态度有多么重要。
那是在我上高中的时候,数学一直是我又爱又恨的学科。
我喜欢数学那种逻辑清晰、答案明确的感觉,但又常常被复杂的难题折磨得焦头烂额。
记得有一次,数学老师在课堂上讲了一道圆锥曲线的题目。
那道题看上去普普通通,可真要下手去做,却发现处处都是陷阱。
老师在黑板上刷刷地写着解题步骤,我在下面瞪大眼睛跟着,看似懂了,可心里却总觉得有那么点儿不踏实。
下课后,我看着作业本上那道原题,犹豫再三,还是决定自己先试试。
我拿起笔,按照老师讲的思路,一步一步地推导。
可没一会儿,我就卡在了一个地方,怎么也想不明白下一步该怎么做。
我抓耳挠腮,心里那个着急啊!这时候,同桌凑过来瞅了一眼,说:“哟,这题可难呢,我都没敢碰。
”我苦笑着摇摇头,心想:“难也得做啊,总不能就这么放弃。
”于是,我鼓起勇气,拿着作业本去问数学课代表。
课代表看了看题目,给我讲了几句,可我还是似懂非懂。
他讲得太快,我根本没跟上节奏。
我不好意思再追问,只能道谢后回到座位上,继续对着那道题发呆。
眼看就要放学了,这道题还是没解决,我心里别提多郁闷了。
这时候,我脑子里突然闪过一个念头:为啥不去问问老师呢?可又一想,老师每天那么忙,会不会觉得我这点儿小问题太幼稚,不愿意搭理我呢?经过一番思想斗争,我最终还是决定去找老师。
我忐忑不安地来到老师办公室门口,深吸一口气,轻轻敲了敲门。
“进来!”老师的声音传来,我小心翼翼地走进去。
“老师,我有道题不太懂。
”我把作业本递给老师,指了指那道圆锥曲线的题目。
老师看了看,笑了笑说:“这道题是有点难度,来,我再给你讲讲。
”老师拿起笔,从最基础的概念开始,一步一步耐心地给我讲解。
她看到我迷茫的眼神,就换一种更通俗易懂的方式再讲一遍。
在这个过程中,我也不再只是被动地听,而是大胆地提出自己的疑问:“老师,这里为什么要这样做呢?”“老师,这个公式是怎么推导出来的呀?”老师不仅没有不耐烦,反而对我的提问表示赞赏,说:“多问问题是好事,只有这样才能真正理解。
作文 多思善想
多人或多物的材料,有几‚人‛或几‚物‛ 就有几个审视角度;
一事多‚因‛的材料,有几‚因‛,就有几 个审视角度;
从安泰角度分析
无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲, 忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提 炼出的论点:①人只有不离开根本,才能有 所作为; 运用反向求异分析,进行假设推理,假如安 泰知道自己离开大地母亲便失去力量,他就 不会被对手骗至空中决斗,由此可以提炼出 的论点: ② 自知者明,只有自知,才能无 往而不胜; ③ 要扬长避短; ④ 要不断完善 自己。
战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人 到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模 很大的乐队。 齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小, 总要集中三百名乐工一起吹。有个游手好闲、不务正业的南 郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个 演奏班子。可是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所 有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数, 谁看得出来!南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。每 当乐队演奏时,他就学著别人东摇西晃,有模有样地「吹 奏」。由於他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出 破绽。 直到齐宣王去世后,他的儿子齐湣王继承王位。齐 湣王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏, 而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子, 冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看 就要露出马脚了,欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好 赶紧收拾行李,慌慌张张地溜走了。
多思善想
学习选取立论的 角度
客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的,而我们认识事物 也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。‚横看成岭侧成峰,远 近高低各不同‛,所以我们对同一事物、同一问题就会产生不同的 看法和认识。例如对于项羽这个历史人物,历来就有不同的看法和 评价。司马迁认为项羽‚分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为 ‘霸王’,位虽不终,近古以来未尝有也‛,充分肯定了项羽的成 就;李清照也对项羽作了充分肯定:‚生当作人杰,死亦为鬼雄。‛ 而毛泽东同志则批评项羽沽名钓誉,他在七律诗《人民解放军占领 南京》中说我们‚宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王‛。 下面我们一起来温故知新,根据教材‚话题探讨‛中‚滥竽充 数‛的例子进行多角度的思考,主要有哪些角度呢?
善思考作文最新8篇
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善于思考的作文(通用28篇)
善于思考的作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的善于思考的作文,欢迎阅读与收藏。
善于思考的作文篇1数学家华罗庚曾今说过,“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。
在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
”可见善于思考对人的重要性。
没有思考能力的人,很难走出自己的道路。
要想真正的打拼出自己的一番天地来,必须拥有自己独立的思想,学会善于思考。
若是你恰恰缺了这“思考”功能,那么你将永远跟着别人的脚步走。
世界首富比尔·盖茨很小的时候,经常躲在自己的卧室不出门,他母亲就很奇怪,就在外面大声地问他,“比尔,你在哪里?”“我在我的卧室里”,比尔答到。
“你天天在你的卧室里干什么?”,他的母亲又问道。
比尔说:“我在思考,难道你们就不思考吗?”。
后来,比尔在短短的几年时间里创造了不可估量的财富,这一切的一切,与他的思考是分不开的。
人们都说比尔智商高,情商高,哪哪都高。
但在我看来,他的成功多半源于他的思考。
他能够发现别人发现不了的问题。
所以他在软件王国里有不可取代的地位。
可见善于思考对人的重要性。
哥白尼是波兰杰出的天文学家,他经过40年的天文观测,提出了“日心说”的理论。
伽利略很早就相信哥白尼的“日心说”,但是苦于没有科学依据。
在之后的时间里,他无时无刻不在思考这件事。
每天晚上,伽利略都用自己的望远镜观看月亮。
他看到了月亮上的高山、深谷,还有火山的裂痕。
后来又开始观看太空,探索宇宙的奥秘。
他发现,银河是由许多小星星汇集而成的。
他还发现,太阳里面有黑斑,这些黑斑的位置在不断地变化。
因此他断定,太阳本身也在自转。
根据现象的显示,伽利略终日思考,一天,他终于证明出了哥白尼学说是正确的。
1610年,伽利略出版了著名的《星空使者》。
作文 多思善想
下
课
审题练习
道家认为,天下柔者莫 过于“水”,而攻坚者又莫 胜于“水”。“水”蕴含着 深厚的哲学韵味。试从不同 的角度思考水,并选择其中 一个角度写一篇议论文。
1、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不 懈,锲而不舍,金石可镂。 2、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟, 不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。 3、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时 如金。 4、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。 5、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润 了生命,也造就了自己。 6、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍, 不但不退缩,反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。
二、发散思维:广
从思维的各个层次出发,对 事物进行多角度、多方面、多 因素思考的一种思维方式。
发散思维的表现 形式
1、正向思维 2、反向思维 3、侧向思维
训练思维
有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善 于织绢,夫妻俩打算搬到越国去住。有人 劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更 加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?” 那人解释说:“鞋是供人穿用的,可是越 国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可是 越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到 你的长处根本无法施展的国家去,却想要 不处于困境,可能办得到吗?”
达· 芬奇的老师佛罗基尔说:
“即使同是一个蛋,只要换一 个角度看它,形状便立即不同了。” 难怪苏东坡也说:“横看成岭侧成 峰,远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样, 所以要学会选取立论的角度。
目标:学习选取立论的角 度,怎样围绕题目多角度立 意和怎样从多个角度中选择 最佳立意角度,在多思善想 的过程中,通过对材料的分 析,例题的剖析,培养我们 在作文中的多向思维,并进 行迁移拓展训练。
勤思善问的作文
勤思善问的作文勤于思考,犹如茫茫大海中的灯塔,指引你前行的方向;又如同炎炎沙漠里的一醴清泉,助你经受人生的种种考验。
而那些看似慵懒的“懒蚂蚁”,在危难之际往往展现出超乎寻常的聪颖。
因此,成为一个勤于思考的人,你便能如群星般闪耀,如皓月般照亮夜空。
勤于思考,让你在为难之时得以解脱。
诸葛亮我敬你是一名善于思考的智者,参透司马懿多疑心里,你巧施空城计,轻松退去曹军数十万。
张翼德我亦赞你是一个粗中有细的猛将,分析曹操谨慎的特点,你独立长坂坡,霸气怒吼,敌人肝胆破。
此二人均是三国中举足轻重的人物。
由此可见,勤于思考,王侯将相成就千秋伟业,迁客骚人铸就千古文章。
懒于外在,勤于思考,张弛有度是你成功的捷径。
我想那蓬头垢面、衣冠不整的爱因斯坦为何能够发表举世闻名的“相对论”莫不来源他把生活中的“懒”用在了科学上的“勤”我常想到把手表当鸡蛋煮的“狂人”牛顿为何能成为力学之父,莫不来源于在生活中放松自己,把更多精力投入到研究中去。
不拘小节,勤奋专一是通向理想的捷径,蔓藤延延挡不住你坚定执着的步伐,浮云杳杳遮不住你寻求真理的望眼。
懒人为懒惰的思考恰又成就了今日之科技进步。
高斯你儿时为早一点能出去踢球,思考中老师的“1加到100”的题目被你发现的等差数列迎刃而解,数列由此诞生。
毕昇你为能更快地抄写书籍,你反复试验,活字应刷术横空出世,知识从此被人广为传播。
懒人们的勤于思考,经过岁月的洗礼,他们更显伟岸。
懒于外在,勤于思考。
在生活中思考变得尤为重要。
那些只在一处死学习的人们,不懂得理解比硬背更重要的道理,到头来只能在失意中名落孙山。
而那些平时看似不努力,自己探寻科学真理的人们,最终会在人们的惊叹中一鸣惊人。
不做一头向前的蚂蚁,只做为难时的英雄。
静心思考,你会像大鹏一样飞越平地低空在浩瀚的天宇中扶摇而上,你便会像蛟龙一般跨越浅滩小河到渺茫的大海中水击三千。
勤于思考,做内在的人,绽放属于自己的光彩。
多问多思的学习态度作文
多问多思的学习态度作文
我是一名初中生,我有许多同学和我一样,都在为自己的学习成绩不理想而烦恼。
但是,他们却没有想过为什么他们的成绩不理想,没有认真对待自己的学习态度。
要说态度,首先就是要有一个正确的学习态度。
但在实际生活中,我们却经常看到有很多学生不知道什么是正确的学习态度。
他们学习只为了完成作业而去写作业,甚至为了应付老师而写作业。
他们就是不明白为什么要这样做,更不明白为什么要多问多思。
有一个故事就很能说明这一点:一个人问禅师:“大师,我已经很努力了,为什么还不能考到好成绩?”禅师看了他一眼,说:“你现在就只是在看着你的答案啊!”那个人又问禅师:“那您说,我应该怎么做才能考到好成绩?”禅师说:“你现在就应该多问为什么。
”这两个人就是不明白为什么要多问为什么,所以他们的成绩始终都上不去。
在我们的学习中也常常会出现这种情况。
当我们在完成老师布置的作业时,有些同学还在问“为什么”。
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多听多看多思考的小故事作文
多听多看多思考的小故事作文在我生活的这个小镇上,有一家小小的理发店。
这家理发店虽然不大,装修也很简单,但生意却一直不错,因为店主王师傅的手艺那是没得说。
我第一次走进这家理发店的时候,就被王师傅那专注的神情吸引住了。
他手中的剪刀上下翻飞,就像在跳着一场优美的舞蹈。
我坐在椅子上,看着镜子里的自己,心里充满了期待。
王师傅一边给我理发,一边和我聊天。
他说:“这理发啊,就跟做人一样,得多听多看多思考。
”我当时没太在意,只觉得这是他随口一说的话。
有一次,店里来了一位老太太。
她的头发花白,而且乱蓬蓬的。
老太太坐在椅子上,一脸忧愁地说:“师傅,你给我剪个好看点的发型,我这头发都乱了好久了。
”王师傅微笑着说:“大娘,您放心,包在我身上。
”王师傅没有立刻动手,而是先仔细地观察了老太太的脸型和头发的长度。
他一会儿站在老太太的左边看看,一会儿又走到右边瞅瞅,嘴里还念念有词。
然后,他又问老太太:“大娘,您平常喜欢怎么打理头发?是愿意扎起来还是散着?”老太太说:“我这把年纪了,也没那么多讲究,就是想剪个方便又好看的。
”王师傅听了,点了点头,开始动手剪了起来。
他的动作轻柔而熟练,每剪一下都好像经过了深思熟虑。
不一会儿,一个新发型就出现在老太太的头上。
老太太看着镜子里的自己,脸上露出了满意的笑容,不停地说:“真好,真好!”这件事让我对王师傅说的那句“多听多看多思考”有了新的认识。
原来,他不仅仅是在理发,更是在用心去了解每一个顾客的需求和特点。
还有一回,一个年轻人风风火火地跑进店里,说要剪一个最时尚、最潮流的发型。
王师傅没有马上答应,而是先让年轻人坐下来,给他看了一些发型的图片,然后问道:“小伙子,你觉得这些发型哪个最适合你?”年轻人指了指其中一个,王师傅却摇了摇头说:“这个发型虽然好看,但不太适合你的脸型和气质。
我觉得咱们可以稍微调整一下。
”年轻人半信半疑地看着王师傅。
王师傅耐心地解释道:“你看啊,你的额头比较宽,这个发型会让额头显得更突出。
善于思考的作文6篇
善于思考的作文善于思考的作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的善于思考的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
善于思考的作文1夜深了,万物悄然入睡。
我却执着笔坐在书桌前看着作文本发呆,本子上静静地躺着几个孤寂地文字。
这次的作文,以“爱”为话题,让我无从下手。
爱,这个字太深沉了,我不知该从何写起!爱是什么?爱是一缕缕春风,吹拂你我的心,让我们的心不再孤寂;爱是一丝丝春雨,滋润着世间万物,让他们从此有了生机;爱是一束束火焰,照亮大地,让大地处处充满生机。
有时候,一句问候,一个拥抱,甚至是一抹微笑都成了爱。
有时候,爱是无言的,不需要千言万语才能把它淋漓尽致地表现出来,哪怕只是一个会意地眼神,我们都会了解,都会明白,这也是爱!人间处处充满着爱,我们每一个人也离不开爱!当我们失败时,有朋友的爱。
他们深情的问候,让我们感动,有了他们的爱,前进道路上的荆棘也为我让路;当我们生病时,有亲人的爱。
他们日夜的陪伴,给了我们战胜病魔的勇气,有了他们的爱,病痛的折磨不再是钻心的疼;当我们身处异乡的时,有素不相识的好心人的爱。
他们热情的招待,让我们知道,处处都有家的味道……爱像春风,洋溢了整个世界。
爱,让我们的世界更加美好!5.12汶川大地震并没有像挥之不去的阴霾一样笼罩在汶川人民的心中。
那是为什么呢?因为爱。
全国全世界人民的爱给了他们希望,给了他们依靠,让他们有了面对的勇气,让他们勇于向命运挑战,永不低头!试问,没有来自五湖四海的兄弟姐妹们的爱,汶川人民将会怎样?他们会有走出哀伤的一天吗?他们会有重建家园,重返校园的一天吗?他们会有重展笑容的一天吗?答案是不会!爱,没有种族之分,没有肤色之分,没有语言之分。