第3章沟通基础

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沟通相对弱化。
第3章沟通基础
练习题(P153)
❖ 1.网络沟通的主体有( )。(03.06)
❖ A管理者
B员工
❖ C企业
D网络沟通环境
❖ 2.网络沟通包括的主要形式有( )。(03.05)
❖ A网络电话
B网络传真
❖ C网络新闻发布
D电子邮件
❖ 3.网络沟通使组织与企业接收的信息剧增,但伴随 而来的问题是( )。(03.05)
第三章 沟通基础
第3章沟通基础
第一节 沟通的基本概念与内容
❖ 一、什么是沟通 ❖ 沟通:是一种信息交换的过程,是人们为了 既定的目标用一定的语言符号、把信息、思想 和情感进行传递的过程。
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信息源
障 碍
信息
通道
信息 接受人


沟通的过

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二、沟通的特点
秘书工作都是从有效沟通开始的。
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四、有效沟通的要素及其过程
❖ 有效沟通是相对于无效沟通而言。 ❖ 当你传递无效信息,用语流去袭击受众的时
候,你是不负责任的。我们传播信息,不在 于你传递的信息有多少,而在于里面有效信 息有多少,就是人们要能记住你的东西。
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(一)有效沟通的要素 1.有效沟通的前提
(1)尊重:秘书在接物待人中以平等的态度一视同 仁,会鼓励对方进入轻松自由地无障碍交流,使沟 通容易取得成功。 (2)理解:在沟通中应采用换位思维,站在对方的 立场思考问题,积极了解,引导与说服。
沟通是一个双向交流的过程,良好的环境对实 现有效沟通产生重要的影响。
秘书在沟通中应创造良好的环境。通常应做到: 以环形座位、并行座位、面对面的座位等形成 有平等感、信任感的交流环境; 不受外界干扰的安全环境; 应有能清晰观察对方情绪、态势变化的光线; 有足够的时间; 避免带主观意愿进行沟通。
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团队沟通的策略: 根据工作需要调整队员构成,增加积极角色, 减少或剔除消极角色。 增强团队的规范性,团队成员必须有共同遵守 的行为规范,有助于减少不确定性,有助于增强 同他人合作的可预见性。 团队的领导者要及时将消极作用降到最低程度。
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(3)跨文化沟通
❖ 跨文化沟通是指拥有不同文化背景的人们之间的 沟通。
❖ 口头语言的沟通:形式有,面对面,一对一的沟通;会议、 小组讨论和电话等形式。优点:沟通的效率大为提高;不 足:对秘书的语言能力,交流技巧要求较高。
❖ 态势语言的沟通:借助于表情、肢体的动作来强化信息交 流沟通的手段。准确、适当地使用态势语言需要一定的礼 仪常识、习俗常识及训练。
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❖ 3.按沟通的形式可分为 ❖ 正式沟通 ❖ 非正式沟通
团队特征:
❖ 目பைடு நூலகம்明确; ❖ 有强烈归属感和责任感; ❖ 积极参与; ❖ 全体参与,不同意见受欢迎。
❖ 秘书在团队沟通中可以起到桥梁和枢纽作用。
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影响团队沟通的主要因素: ❖ 团队成员的角色分担; ❖ 团队内成文或不成文的规范和惯例; ❖ 团队领导者的人个风格; ❖ 团队作出决策的模式。
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三、沟通的类型
❖ 1.依据所沟通的对象不同划分: ❖ 人与人之间的沟通; ❖ 人与组织之间的沟通; ❖ 人与自我之间的沟通; ❖ 人与机器之间的沟通。 秘书在工作中所涉及的主要是前两种沟通。
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2、按沟通的手段不同划分为:
❖ 书面语言的沟通:利用文稿(包括传真和电子邮件)实现 信息的传递与反馈 优点:便于储存和查询;不足:反馈的时间相对延长
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4.根据沟通领域的不同划分: ❖ (1)网络沟通 信息资源的提供者(管理者)
共享者 ❖ 网络沟通的主体 沟通的参与者(员工)
硬件环境、软件环境
❖ 网络沟通的优势
降低成本,提高效率 及时性、平等性
信息的安全性
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❖ 网络沟通的制约性 技术有限个体的信息容纳会出现超负荷
状态。 网络语言、横向沟通扩张性发展、纵向
不同的含义和习惯 不同的环境要求 不同的风俗
❖ 信仰与行为障碍:不同的民族习俗
不同的宗教和信仰 不同的历史文化影响 不同的价值观
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解决跨文化沟通障碍的办法
1.注意不同空间位置在不同文化中的作用; 2.重视保留、保持沟通中的个人空间; 3.了解不同的时间概念在交往中的作用; 4.了解对实现、建立友谊的不同习惯; 5.学习了解不同文化中对于承诺、协议的含义及差异; 6.把不同的伦理道德与其历史文化联系加以理解; 7.了解、适应不同的饮食习惯和饮食文化要求; 8.了解不同文化背景中的礼仪与馈赠方式。
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2.把握沟通的关键 有效沟通需要借助多种技能,倾听、提问是实
现有效沟通的关键。 (1)有效倾听
秘书在接待中要正确倾听来访者的要求,及时 作出回应并引导客户完成预期目标。
倾听中要排除杂念,专心理解对方的语意,用 适当的体态语鼓励对方表达,及时调整好情绪对所 听信息进行思考回馈,并做好记录。
文化背景的差异会使人们对同一个问题的认识 和做法产生分歧。
正确认识其中的障碍并逐步克服他,有益于增 进交流,提高管理和办公效率。
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跨文化沟通中的障碍:
❖ 言语沟通障碍: 不同的语言背景
不同的语言习惯 不同的理解角度 不同的使用方法 不同的含义
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❖ 非言语沟通障碍: 不同的态势语表达方式
❖ A信息沟通渠道不畅 B信息呈超负荷态
❖ C企业太注重网络沟通 D企业主导地位被弱化
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(2)团队沟通
团队沟通是按照一定的目的,由两个 或两个以上员工组成的工作小组、某部门 或“项目小组”等,内部发生的所有形式的
沟 通即为“团队沟通”。
团队是任务的接受者、问题的发现者 及解决者。
第3章沟通基础
第3章沟通基础
❖ 秘书在倾听中应做到:
经常检查自己的倾听习惯;
适时沉默,用关注的面部表情鼓励对方表达自己的
意见;
避免批评对方;
不让自己用错误的信息干扰对方表达;
适时提出没听清楚的问题;
选择记录的时间,记住关键的问题;
沟通结束应及时进行总结、思考,及时汇报处理结
果。
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(2)构建良好的倾听环境
❖ 1.非权力支配性:秘书不能超越授权范围去承诺、
指挥工作,应明确自己的工作定位和职责要求。
❖ 2.非职责限定性:秘书对协调沟通的范围没有明
确的限制性,因而秘书应具有应变能力和对事件的
熟悉了解最为重要。
❖ 3.认同疏导性:秘书应利用自身的能力与影响使
需协调的各方面能服从疏通,配合协调,达到结果
上的认同。
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