文化生活 第一课文化与社会复习课件.ppt
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D 列道理（ ）
• A．政治、经济、文化三者相互影响，相互决定
• B．文化的力量是综合国力的唯一标志
• C．文化对经济、政治的发展有促进作用
• D．经济发展是文化发展的基础，文化对经济具 有重大影响
• 5、2006年4月3日《人民日报》发表评论员文章 指出，文化是一个民族的灵魂，是一个国家的软 实力，是支撑民族进步的脊梁。文化不是经济的 附庸，随着社会的发展，文化日益成为占主导地 位的资源，成为具有决定意义的生产要素。这说
• 〖不定项选〗
• 1、下列关于文化的说法中不正确的是 （）
• A．文化是人天生就具有的
• B．人类社会产生前，文化就存在于自然界 中
• C．文化是指各种精神产品的总称
• D．文化包括世界观、人生观、价值观等非 意识形态部分，又包括自然科学和技术、 语言和文字等意识形态部分
• 〖不定项选〗
• 1、下列关于文化的说法中不正确的是 （ABCD）
• A．文化由人创造并为人类所特有
• B．文化是人们社会实践的产物
• C．文化是一种社会精神力量
• D．人们的精神活动离不开物质活动，但精 神产品可以离开物质载体
【考点2】文化的形式
• 〖考点综述〗文化形式：
• （1）主要包括：
•
①文化具有非常丰富的形式，如思想、
理论、信念、信仰、道德、教育、科学、
《文化生活》
第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会
授课人:湛蓊才
• 【课前练习】单选题：
• 1、文化是相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品。对此，下列理解
B 正确的是 ( )
• A.文化是自然界和人类社会共有的现象
• B.文化是人类社会特有的现象，有了人类 社会才有文化。
• C.文化是脱离经济、政治而独立存在的现 象
• A．文化由人创造并为人类所特有
• B．文化是人们社会实践的产物
• C．文化是一种社会精神力量
• D．人们的精神活动离不开物质活动，但精 神产品可以离开物质载体
• 2、回顾人类社会发展历史，从原始部落的 “图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公 路”，文化现象无时不在。下列关于“文 化”的说法中，正确的是（ABC）
C 之所以如此重视文化建设，是因为（ ）
• ①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发 展及个人成长有着深刻的影响 ③文化是一种直 接的物质力量 ④先进的、健康的文化对个人成 长和社会的发展产生巨大的促进作用
• A.①②③
B．②③④
• C．①②④
D．①③④
• 4、2006年2月21日，中共中央政治局召开会议 强调，坚持把解决涉及人民群众切身利益的问 题放在突出位置，全面加强社会主义经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设，为“十一五” 时期的发展开好局、起好步。这一要求符合下
• 〖特别关注〗
• （1）人是文化活动的主体，没有人就没有 文化。文化所体现的是人与人（社会）之 间、人与自然之间的关系。
• （2）文化具有意识形态文化和非意识形态 文化之分。意识形态文化是指世界观、人 生观、价值观等，这类文化都具有鲜明的 阶级性；非意识形态的文化是指自然科学、 技术和语言、文字等等，这种文化一般没 有阶级性，但有民族性和和区域性。
文学、艺术等都属于文化；
•
②人们进行文化的生产、传播、积累
的过程，都是文化活动。
• （2）不同区域的文化各有特色。
• 【考点3】文化的社会作用
〖考点综述〗 （1）文化是一种精神力量：在人们认识
世界、改造世界的过程中能转化为物质力量， 对社会发展产生深刻的影响。
（2）这种影响不仅表现在个人的成长过 程中，而且表现在民族和国家的历史中。一 个民族，物质和精神上都不能贫穷，只有这 样，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民 族之林。
• D．文化包括人类的一切活动及其产品
•2、文化具有非常丰富的形式，
BD 下列不属于文化现象的有（ ）
•A．辩证唯物主义和历史唯物主 义
•B．我国的人民代表大会制度
•C．科学、文学、艺术 D．商品交换
• 3、2005年10月11日，中共十六届五中全会通过 的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十 一个五年规划的建议》中指出，“丰富人民群众 精神文化生活，积极发展文化事业和文化产业， 加大政府对文化事业的投入，逐步形成覆盖全社 会的比较完备的公共文化服务体系。”党和国家
【考点1】文化的内涵与特点
• 1、文化的内涵 • 文化，是相对于经济、政治而言
的人类全部精神活动及其产品。 • 既包括世界观、人生观、价值观
等具有意识形态性质的部分， • 又包括自然科学和技术、语言和
文字等非意识形态的部分。
• 2、文化的特点:文化是人类特有的现象。
• （1）文化由人所创造，为人所特有的。文化是 人们社会实践的产物。
• A．文化是人天生就具有的
• B．人类社会产生前，文化就存在于自然界 中
• C．文化是指各种精神产品的总称
• D．文化包括世界观、人生观、价值观等非 意识形态部分，又包括自然科学和技术、 语言和文字等意识形态部分
• 2、回顾人类社会发展历史，从原始部落的 “图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公 路”，文化现象无时不在。下列关于“文 化”的说法中，正确的是（ ）
• 〖特别关注〗正确理解文化对社会的 作用。
• 文化作为一种精神力量，对人类 社会的发展产生着深刻的影响。但文 化有先进、落后之分，先进的、健康 的文化对社会的发展产生巨大的促进 作用，落后的、腐朽没落的文化则对 社会的发展起重大的阻碍作用。因此 不能简单地认为凡是文化都对社会的 发展起积极的促进作用。
• （2）每个人的文化素养是逐步培养出来的。人 们从文化产品和文化活动中可以认识文化的传 承和发展。
提示：可以从三个方面对文化的含义进行理解： 第一、纯自然的东西不是文化（如原始森林）； 第二，纯经济的东西不是（如交换、分配）； 第三、纯政治的东西不是文化（如政党、选举）
•（3）人类的文化活动并不是一 种纯粹精神性的活动，而是一 种依托物质载体的活动。所以 说“人们的精神活动离不开物 质活动，精神产品离不开物质 载体。”(如坐公交车、欣赏艺术品等）
D 明（ ）
• A．文化的力量是综合国力强弱的唯一标志
• B．文化决定着一个国家的政治制度
• C．文化是人类社会产生和存在的前提和基础
• D．文化对于综合国力的竞争具有越来越重要的 作用
•【高考考点】
•①文Βιβλιοθήκη Baidu的内涵与特点； •②文化的形式； •③文化的社会作用； •④文化与经济、政治的关系；
•⑤文化与综合国力。
• A．政治、经济、文化三者相互影响，相互决定
• B．文化的力量是综合国力的唯一标志
• C．文化对经济、政治的发展有促进作用
• D．经济发展是文化发展的基础，文化对经济具 有重大影响
• 5、2006年4月3日《人民日报》发表评论员文章 指出，文化是一个民族的灵魂，是一个国家的软 实力，是支撑民族进步的脊梁。文化不是经济的 附庸，随着社会的发展，文化日益成为占主导地 位的资源，成为具有决定意义的生产要素。这说
• 〖不定项选〗
• 1、下列关于文化的说法中不正确的是 （）
• A．文化是人天生就具有的
• B．人类社会产生前，文化就存在于自然界 中
• C．文化是指各种精神产品的总称
• D．文化包括世界观、人生观、价值观等非 意识形态部分，又包括自然科学和技术、 语言和文字等意识形态部分
• 〖不定项选〗
• 1、下列关于文化的说法中不正确的是 （ABCD）
• A．文化由人创造并为人类所特有
• B．文化是人们社会实践的产物
• C．文化是一种社会精神力量
• D．人们的精神活动离不开物质活动，但精 神产品可以离开物质载体
【考点2】文化的形式
• 〖考点综述〗文化形式：
• （1）主要包括：
•
①文化具有非常丰富的形式，如思想、
理论、信念、信仰、道德、教育、科学、
《文化生活》
第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会
授课人:湛蓊才
• 【课前练习】单选题：
• 1、文化是相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品。对此，下列理解
B 正确的是 ( )
• A.文化是自然界和人类社会共有的现象
• B.文化是人类社会特有的现象，有了人类 社会才有文化。
• C.文化是脱离经济、政治而独立存在的现 象
• A．文化由人创造并为人类所特有
• B．文化是人们社会实践的产物
• C．文化是一种社会精神力量
• D．人们的精神活动离不开物质活动，但精 神产品可以离开物质载体
• 2、回顾人类社会发展历史，从原始部落的 “图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公 路”，文化现象无时不在。下列关于“文 化”的说法中，正确的是（ABC）
C 之所以如此重视文化建设，是因为（ ）
• ①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发 展及个人成长有着深刻的影响 ③文化是一种直 接的物质力量 ④先进的、健康的文化对个人成 长和社会的发展产生巨大的促进作用
• A.①②③
B．②③④
• C．①②④
D．①③④
• 4、2006年2月21日，中共中央政治局召开会议 强调，坚持把解决涉及人民群众切身利益的问 题放在突出位置，全面加强社会主义经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设，为“十一五” 时期的发展开好局、起好步。这一要求符合下
• 〖特别关注〗
• （1）人是文化活动的主体，没有人就没有 文化。文化所体现的是人与人（社会）之 间、人与自然之间的关系。
• （2）文化具有意识形态文化和非意识形态 文化之分。意识形态文化是指世界观、人 生观、价值观等，这类文化都具有鲜明的 阶级性；非意识形态的文化是指自然科学、 技术和语言、文字等等，这种文化一般没 有阶级性，但有民族性和和区域性。
文学、艺术等都属于文化；
•
②人们进行文化的生产、传播、积累
的过程，都是文化活动。
• （2）不同区域的文化各有特色。
• 【考点3】文化的社会作用
〖考点综述〗 （1）文化是一种精神力量：在人们认识
世界、改造世界的过程中能转化为物质力量， 对社会发展产生深刻的影响。
（2）这种影响不仅表现在个人的成长过 程中，而且表现在民族和国家的历史中。一 个民族，物质和精神上都不能贫穷，只有这 样，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民 族之林。
• D．文化包括人类的一切活动及其产品
•2、文化具有非常丰富的形式，
BD 下列不属于文化现象的有（ ）
•A．辩证唯物主义和历史唯物主 义
•B．我国的人民代表大会制度
•C．科学、文学、艺术 D．商品交换
• 3、2005年10月11日，中共十六届五中全会通过 的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十 一个五年规划的建议》中指出，“丰富人民群众 精神文化生活，积极发展文化事业和文化产业， 加大政府对文化事业的投入，逐步形成覆盖全社 会的比较完备的公共文化服务体系。”党和国家
【考点1】文化的内涵与特点
• 1、文化的内涵 • 文化，是相对于经济、政治而言
的人类全部精神活动及其产品。 • 既包括世界观、人生观、价值观
等具有意识形态性质的部分， • 又包括自然科学和技术、语言和
文字等非意识形态的部分。
• 2、文化的特点:文化是人类特有的现象。
• （1）文化由人所创造，为人所特有的。文化是 人们社会实践的产物。
• A．文化是人天生就具有的
• B．人类社会产生前，文化就存在于自然界 中
• C．文化是指各种精神产品的总称
• D．文化包括世界观、人生观、价值观等非 意识形态部分，又包括自然科学和技术、 语言和文字等意识形态部分
• 2、回顾人类社会发展历史，从原始部落的 “图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公 路”，文化现象无时不在。下列关于“文 化”的说法中，正确的是（ ）
• 〖特别关注〗正确理解文化对社会的 作用。
• 文化作为一种精神力量，对人类 社会的发展产生着深刻的影响。但文 化有先进、落后之分，先进的、健康 的文化对社会的发展产生巨大的促进 作用，落后的、腐朽没落的文化则对 社会的发展起重大的阻碍作用。因此 不能简单地认为凡是文化都对社会的 发展起积极的促进作用。
• （2）每个人的文化素养是逐步培养出来的。人 们从文化产品和文化活动中可以认识文化的传 承和发展。
提示：可以从三个方面对文化的含义进行理解： 第一、纯自然的东西不是文化（如原始森林）； 第二，纯经济的东西不是（如交换、分配）； 第三、纯政治的东西不是文化（如政党、选举）
•（3）人类的文化活动并不是一 种纯粹精神性的活动，而是一 种依托物质载体的活动。所以 说“人们的精神活动离不开物 质活动，精神产品离不开物质 载体。”(如坐公交车、欣赏艺术品等）
D 明（ ）
• A．文化的力量是综合国力强弱的唯一标志
• B．文化决定着一个国家的政治制度
• C．文化是人类社会产生和存在的前提和基础
• D．文化对于综合国力的竞争具有越来越重要的 作用
•【高考考点】
•①文Βιβλιοθήκη Baidu的内涵与特点； •②文化的形式； •③文化的社会作用； •④文化与经济、政治的关系；
•⑤文化与综合国力。