1.全科医生工作方式
全科医生的服务模式和工作方法
全科医生的服务模式和工作方法1. 全科医生服务模式是一种以综合诊疗为主要特点，能够对各种疾病进行初步诊断和治疗的医疗服务。
2. 与专科医生相比，全科医生的工作方法在于其能够进行全面的身体检查，并对患者进行全面的健康评估。
3. 在全科医生的服务模式中，注重的是对患者进行全面的医疗健康管理，而不是仅仅针对某一方面的疾病治疗。
4. 全科医生的服务模式更注重对患者整体健康状况的了解，采用综合性的医疗手段来协助患者维持健康和预防疾病。
5. 全科医生的工作方法包括对患者的病史、家族病史、生活方式等方面进行详细的询问和记录，以便全面评估患者的健康状况。
6. 在全科医生的服务模式中，医生需要掌握常见疾病的诊断和治疗方法，同时也需要具备处理急诊情况和危急病人的能力。
7. 全科医生的工作方法中，需要进行系统的症状分析和体格检查，以便准确诊断疾病。
8. 在全科医生的服务模式中，医生需要以患者为中心，倾听患者的需求，与患者建立有效的沟通和信任。
9. 全科医生的工作方法中，需要关注患者的心理健康和生活质量，引导患者养成健康的生活方式和行为。
10. 全科医生的服务模式以预防性医疗为主要特点，注重通过健康教育和宣传，帮助患者预防各类疾病。
11. 在全科医生的工作方法中，医生需要具备综合医学知识，包括内科、外科、妇产科、儿科等方面的诊疗能力。
12. 全科医生的服务模式着重进行慢性病患者的长期管理和监护，包括糖尿病、高血压、心脏病等慢性病种的治疗和管理。
13. 在全科医生的工作方法中，医生需要与社区其他医疗机构密切合作，开展预防保健和疾病防控工作。
14. 全科医生的服务模式需要进行全面的健康体检和风险评估，为患者提供个性化的健康管理方案。
15. 在全科医生的工作方法中，医生需要不断更新自己的医学知识，提高综合诊疗能力和服务水平。
16. 全科医生的服务模式中，医生需要积极引导患者进行合理用药，防止滥用和误用药物的现象。
17. 在全科医生的工作方法中，医生需要注重团队合作，与其他医疗人员协作，为患者提供全方位、多角度的医疗服务。
全科医生岗位职责和工作任务
全科医生岗位职责和工作任务第一篇嗨，亲爱的朋友们！今天咱们来聊聊全科医生这个超厉害的角色。
全科医生啊，那可是健康的多面手！他们的职责之一就是要当个耐心的倾听者。
不管是头疼脑热，还是心里有烦恼，患者来找他们倾诉，他们都得竖起耳朵认真听，还得给人家回应，让患者感觉被关心、被重视。
还有哦，做检查、下诊断，这也是他们的拿手好戏。
不管是简单的感冒，还是复杂点儿的慢性病，全科医生都得凭借自己的经验和知识，找出问题的根源。
这可需要一双火眼金睛和聪明的脑袋瓜呢！开药方、定治疗方案也是不能少的。
得根据患者的情况，开出最合适的药，制定最有效的治疗计划。
还得叮嘱患者怎么吃药，注意啥，就像个贴心的小管家。
另外，全科医生还得关注患者的心理健康。
有时候生病不仅身体难受，心里也会焦虑、害怕。
这时候，全科医生就得变成心理辅导师，给患者加油打气，让他们有信心战胜病魔。
除了看病治病，他们还要做健康宣教。
告诉大家怎么预防疾病，怎么保持健康的生活方式。
就像个健康的小喇叭，不停地传播着有用的知识。
怎么样，全科医生是不是很厉害？他们的工作任务虽然多，但都是为了让咱们能健健康康的！第二篇嘿，朋友们！咱们接着唠唠全科医生那些事儿。
你知道吗，全科医生就像是健康的守护天使。
他们每天早早地来到诊所或者医院，准备迎接各种各样的患者。
他们得熟悉各种疾病的症状和治疗方法，从小朋友的感冒发烧，到老年人的高血压、糖尿病，都得心里有数。
这就像是拥有一个超级大脑，随时能调出有用的信息。
有时候，患者自己都不清楚自己到底怎么了，全科医生就得像个侦探一样，通过仔细的询问、检查，一点点找出线索，做出准确的诊断。
全科医生还经常要上门服务，去那些行动不便的患者家里看病。
不管是刮风下雨，还是大太阳，只要患者需要，他们就会出现。
而且哦，他们还得不断学习新知识，新的医疗技术，因为医学可是一直在进步的。
全科医生的工作真的不简单，他们肩负着守护大家健康的重任，一直在努力着，是不是特别值得我们尊敬和感激呀？。
全科医师岗位职责模版
全科医师岗位职责模版全科医师是医院中综合性医师岗位之一，其主要职责是为病患提供全面的医疗服务。
以下是全科医师的岗位职责模板：1. 临床诊疗：全科医师负责接诊病患并进行初步的病情评估，根据患者的病史、体征和化验检查结果等资料，制定合理的诊断方案和治疗计划。
他们需要进行相关的检查和检验，如血液常规、尿液分析、X光检查等，以了解疾病的发展情况和指导治疗。
2. 处方和用药指导：全科医师根据病情严重程度和患者的个体差异，合理地开具处方并指导患者正确用药。
他们需要了解各种药物的作用、副作用和禁忌症等信息，以确保患者的用药安全。
3. 疾病预防和健康宣教：全科医师负责向患者提供相关疾病预防和健康教育服务，包括疫苗接种、个人卫生、饮食调理等方面的指导。
他们需要向患者解释常见疾病的预防措施和注意事项，提供科学健康的生活方式建议。
4. 体格检查和常规检查：全科医师需要进行患者的体格检查，包括血压测量、心肺听诊、腹部触诊等，以获取患者的体征信息。
他们还需要进行常规的检查，如心电图、超声检查等，以辅助疾病的诊断和治疗。
5. 疾病管理和慢性病随访：全科医师负责对慢性病患者进行长期的管理和随访，包括定期复诊、药物的调整和病情评估等。
他们需要提供相关的健康指导和自我管理方法，帮助患者控制疾病的进展和提高生活质量。
6. 紧急医疗救援：全科医师需要在紧急情况下提供迅速有效的急救措施，如心肺复苏、止血等。
他们还需要参与院内突发公共卫生事件和灾难救援工作，协助其他医务人员进行应急处置。
7. 科研和学术交流：全科医师需要关注医学前沿进展，不断学习和提高自己的医疗技能。
他们可以参与科研项目和学术交流活动，积累临床经验并推动学科的发展。
8. 团队合作和协作：全科医师需要与其他医务人员进行密切合作，包括护士、药剂师、检验师等，确保患者得到全面的医疗服务。
他们还需要与其他科室的医生进行沟通和协调，以实现多学科综合治疗的目标。
9. 法律和伦理常识：全科医师需要遵守医疗机构的规章制度和法律法规，保护患者的合法权益。
2024年全科医生临床(诊断及治疗)实操知识考试题库与答案
2024年全科医生临床（诊断及治疗）实操知识考试题库与答案一、选择题1.全科医生是A.全面掌握各临床学科业务技术的临床医生B.提供“六位一体”全部服务内容的基层医生C.专门为社区群众提供上门服务的基层临床预防医生D.在社区提供长期负责式的医疗保健医生E.以公共卫生服务为主的预防医生试题答案:B2.全科医生的工作方式，不包括A.以病人为中心提供照顾8.以家庭为单位提供照顾C.以社区为范畴提供服务D.主要提供急诊和住院服务E.提供机会性预防服务试题答案:D3.全科医学〃可及性服务〃的含义是()A.其方便.经济,有效等特点使服务对象易于接受B.其服务价格应比目前的基层医疗更为便宜C.提供24小时急诊服务D.其药品和辅助检查项目应比目前的基层医疗更完全E.其目标以治愈医学试题答案:A4.关于全科医疗和专科医疗的区别和联系，描述不正确的是()A.服从管理B.互补互利C.“接力棒”式服务D.双向转诊E.各司其职试题答案:A5.全科医学是第一线医疗照顾，是以()A.门诊为主体8.上门服务为主体C.病房为主体D.流动性服务为主体E.预防服务为主体试题答案:A6.全科医生的素质要求为()A.强烈的人文情感B.娴熟的业务技能C.出色的管理能力D.执著的科学精神E.以上都对试题答案:E7.儿童多动综合征的最主要特点是A.本病仅需药物治疗，不需心理治疗8.男孩发病率低于女孩C.活动过度，注意力不集中，行为冲动D.找不到器质性病变E.智力低下试题答案:C9.妇女是指多少岁以上的女性A.18岁B.15岁C.14岁D.16岁E.17岁试题答案:B10代谢性酸中毒的临床表现为A,钾离子进入细胞内11呼吸深而快C.呼吸快而浅D.尿液呈碱性E.呼吸慢而浅试题答案:B10.以下需要同时服用的药物中，应最后服用的是A.止咳糖浆B.复方阿司匹林C.维生素CD.头泡拉定E.维生素Bl试题答案:A11.妇女保健工作重点范围是A.孕期保健及疾病防治B.妇科肿瘤的防治C.青春期,围生期.围绝经期保健D.生殖系感染及性病防治E.从女童期到围绝经期生殖器官与功能保健及疾病防试题答案:E12.医患关系的最佳模式是A.以病人为中心模式B.医师权威式C.医师及病人道德模式D.病人自主式E.医师关怀模式试题答案:C13.煎煮中药最好选用A.铁锅B.铝锅C.不锈钢锅D.铜锅E.砂锅试题答案:E14.全科医学学科是A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C.正式建立于20世纪70年代的新型临床二级专业学科D.包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学E.自20世纪50年代起源的新型二级临床专业学科试题答案:B15.“以病人为中心”的服务原则不包括A.建立以全科医生为核心的工作团队B.重视病人的患病感受和价值观C,满足病人提出的各种要求D.尊重病人的权利E.注重提供临床预防服务试题答案:C16.全科医学概念引入中国是在A.20世纪60年代后期B.20世纪80年代后期C.20世纪90年代后期D.19世纪80年代后期E.19世纪60年代后期试题答案:B17.全科医生的问诊应采取A.封闭式问诊B.开放式问诊C.一次性问诊D.间接式问诊E.诱导式问诊试题答案:B18.下列不属于病毒性疾病的是A.流行性腮腺炎Bo脊髓灰质炎C.麻疹D.猩红热E.感冒试题答案:D9猝死最常见的原因是A.肺癌B.肺栓塞C.急性冠状动脉综合征D.自发性气胸E.脑出血试题答案:C19.男性，青年，消瘦，在用力搬动重物时,突然发生胸痛.气短，考虑最大可能是：A.胸部肌肉拉伤B.急性心肌梗死C.急性大动脉夹层D.食管裂孔疝E.急性自发性气胸试题答案:E20.根据KerrWhitE∙等对社区居民患病情况的调查结果，理想的卫生保健体系结构应呈()A.正方形B.菱形C.正三角形(金字塔形)D,倒三角形E.以上都不对试题答案:C21.全科医学“连续性服务”体现在()A.全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任B.全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边C.对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理D.对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任E.如果全科医生调动工作，就应该将自己的患者带走试题答案:D22.关于全科医学的学科特点，描述错误的是()A.范围宽广23内容丰富C.有独特的价值观D.有独特的知识技能E.范围窄而深确答案：E23.哪项不符合全科医疗的基本特征()A.为社区居民提供连续性服务B.提供以病人为中心的服务C.提供以社区为基础的服务D.提供以家庭为单位的服务E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务试题答案:E24.下列各项中，除哪项外均属于“替代医学”或“互补医学”()A.催眠术B.内科学C.自然疗法D.瑜珈术E.脊柱疗法试题答案:B25.全科医生使命之一，承担()的三级预防任务。
全科医生的工作方式个体化医疗的重要角色
患者I，一位老年男性，因慢性阻塞性肺疾病就诊。 全科医生利用大数据和人工智能技术对患者的病史、 症状和治疗反应进行综合评估，为患者提供了个性化 的治疗建议和生活方式调整方案。
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挑战与对策
当前全科医生面临的挑战
患者群体多样性
全科医生需要面对不同年龄、性别、文化背景和健康状况的患者， 这使得提供个体化医疗变得更加复杂。
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个体化医疗的实践案例
案例一：针对不同患者的个性化治疗方案
患者A，一位中年女性，被诊断为患有 2型糖尿病。全科医生根据她的具体病 情、生活方式和遗传因素，为她制定了 一套个性化的治疗方案，包括调整饮食
、增加运动和定期监测血糖。
患者B，一位老年男性，患有高血压和 冠心病。全科医生综合考虑他的病情和 合并症，为他制定了药物治疗方案，并
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它强调对每个患者的独特性进行 深入了解和尊重，以提供最符合 患者需求的医疗服务。
个体化医疗与全科医生的关联
全科医生作为基层医疗服务提供者， 是实施个体化医疗的重要角色。
他们通过与患者建立长期关系，全面 了解患者的健康状况、家族史和生活 方式等信息，为制定个体化治疗方案 提供基础。
个体化医疗的意义与价值
患者E，一位年轻女性，因严重哮喘就诊。全科医生与呼吸专科医生合作 ，共同为患者制定了一套综合性的治疗方案，包括药物治疗、呼吸训练 和避免诱发因素等。
患者F，一位老年女性，患有多种慢性疾病。全科医生与老年病专科医生 、营养师等多学科团队一起，为患者提供了全面的评估和治疗建议，确 保患者的治疗方案既全面又个性化。
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详细询问病史
全科医生通过与患者深入 交流，了解患者的病史、 家族史和生活习惯等信息 。
进行全面体检
全科医生的工作方式
科 学
+
艺
情感
（服务者） 术
显微镜 — 细胞 …… disease
医生 肉 眼 — 人 …… illness
胜 任
望远镜 — 背景 …… sickness
2.全科医生照顾病人的范畴
3、 病人为中心的临床诊疗模式 （医患互动）
病人陈述其健康问题
医生了解两类同等重要的事项
医生的事项： 病史 查体
阶段
定义
1．新婚
男女结合
2．第一个孩子出生 最大孩子介于0-30个月
3．有学龄前儿童
最大孩子介于30个月-6岁
4．有学龄儿童
最大孩子介于6-13岁
5．有青少年
最大孩子介于13岁-离家
6．孩子离家创业
最大孩子离家至
最小孩子离家
7．空巢期
父母独处至退休
8．退休
退休至死亡
1-1 认识生活压力事件 （美国，70年代）
education） • 结构支持（structural support）
1-3 寻找家庭内外资源
------家庭外资源 (SCREEEM)
• 社会资源（social resources） • 文化资源（cultural resources） • 宗教资源（religious resources） • 经济资源（economic resources） • 教育资源（educational resources） • 环境资源（environmental resources） • 医疗资源（medical resources）
1000人中： - 每月约750人 曾有不适
自我照5顾00人自我照顾
- 约250人就医
- 会自我照顾吗？ - 会就医吗？
全科医师岗位职责范本
全科医师岗位职责范本
全科医师是一种综合性医师，他们负责提供基本的医疗服务，涉及预防、诊断和治疗各种常见疾病。
下面是一个全科医师岗位职责的范本，以帮助你更好地了解这个职位的工作内容。
1. 提供初级医疗咨询和诊断服务，包括接诊患者、询问病史、进行体格检查和实验室检验，并制定诊断和治疗计划。
2. 管理和治疗患者的急慢性疾病，包括但不限于感冒、发烧、腹泻、呼吸道感染、皮肤病、高血压、糖尿病等。
3. 开展健康体检和预防保健服务，包括全面的身体检查、检测基本生理参数、评估患者的健康风险因素，并制定个性化的健康管理方案。
4. 给予患者健康教育和指导，包括提供有关饮食、运动、心理健康和疾病预防的建议，以促进患者的健康生活方式。
5. 协调和推动多学科合作，与其他医务人员（如专科医生、护士、药剂师等）共同处理复杂病例，提供综合性医疗服务。
6. 联络社区资源，建立和发展健康合作关系，以便获得其他医疗和社会支持服务，为患者提供全面的照顾。
7. 办理病例记录和医疗文书工作，包括记录患者病史、检查结果、诊断、治疗计划等，保障医疗质量和患者安全。
8. 参与临床研究和医学教育活动，不断学习和更新专业知识，提高自己的临床实践水平和医学科学素养。
9. 遵守医疗伦理和法律，保护和维护患者的隐私权，提供文明礼貌的医疗服务，树立良好的职业形象。
10. 积极参与医疗危机和灾难救援工作，处理突发公共卫生事件，贡献自己的医疗专长和专业精神。
以上工作职责范本仅供参考，实际岗位职责可能会因医疗机构的要求、专业背景和岗位层级等而有所差异。
全科医师是医疗团队中不可或缺的一员，他们承担重要的医疗任务，为患者提供全方位、综合性的医疗服务。
全科门诊工作制度
全科门诊工作制度一、工作目标和职责全科门诊工作制度的目标是提供全面、连续、协调的医疗服务，满足患者的健康需求。
为了实现这一目标，全科门诊的职责包括但不限于以下几个方面：1. 诊断和治疗：全科门诊医生负责初步诊断和治疗疾病，如常见感冒、发热、轻微创伤等。
他们能够综合考虑患者的各项症状，做出合理的治疗方案。
2. 健康管理：全科门诊医生着重关注慢性病患者的长期健康管理，包括制定个性化的治疗计划、进行健康教育和管理，并与其他专科医生进行协作。
3. 疾病预防：全科门诊医生在日常工作中积极参与疾病预防工作，包括接种疫苗、做好传染病的筛查和隔离，提供健康咨询等。
4. 转诊和协作：全科门诊医生在需要进一步诊断和治疗的情况下，会及时将患者转诊到具体的专科医生，并与其他医疗团队进行有效的协作和沟通。
二、工作流程1. 接待患者：全科医生要热情接待每一位患者，了解他们的主诉和病史，并做好初步的体格检查。
2. 初步诊断：全科医生根据患者的症状和体格检查，做出初步的诊断，并制定相应的治疗方案。
3. 实施治疗：根据诊断结果，全科医生可开具药品处方，或者进行简单的治疗，如拆线、皮肤创面处理等。
4. 健康管理：对于患有慢性病的患者，全科医生会进行详细的评估，并制定个性化的健康管理计划，包括指导患者饮食、运动、药物治疗等。
5. 转诊与协作：对于需要进一步诊断和治疗的患者，全科医生会及时将其转诊给相关的专科医生，并保持有效的沟通和协作。
三、工作要求和能力1. 良好的医学知识：全科门诊医生应具备扎实的医学基础知识，熟悉常见病、多发病和慢性病的诊断和治疗方法。
2. 综合分析能力：全科门诊医生需要全面了解患者的病情，能够综合分析多种因素，做出正确的诊断和治疗决策。
3. 沟通技巧：全科门诊医生要善于与患者进行沟通，倾听患者的意见和需求，并能够清晰地解释诊断结果和治疗方案。
4. 团队合作精神：全科门诊医生需要积极主动与其他医疗人员进行协作，包括与专科医生、护士和药师等建立良好的合作关系。
全科诊室工作制度
全科诊室工作制度一、工作时间及考勤管理1.全科诊室的工作时间为每天上午8点到12点，下午1点到5点。
2.医生必须按时到岗上班，不得迟到早退，如有特殊情况需请假的，必须提前向管理员请假，并经管理员批准。
二、医生轮值制度1.全科诊室采取轮班制度，每周有两位医生轮流值班，确定具体的轮班时间由医生协商决定。
2.轮班期间负责上班医生应当做好辅助工作，如接诊、为患者开具医嘱、做好医疗记录等。
三、诊疗流程1.医生应当按照规定的门诊时间、接诊流程进行患者接诊。
2.医生应当主动了解患者病情，详细询问病史，进行全面的体格检查。
3.医生应当根据患者病情，制定合理的治疗方案，并及时向患者说明治疗原则和效果预期。
四、医疗记录1.医生接诊后应当详细记录患者的病史、临床表现、体检结果、辅助检查结果、诊断意见及治疗方案等内容，并签名确认。
2.医生应当将患者的诊疗记录保存在电子病历系统中，便于查阅和管理。
3.医生应当定期对电子病历进行核查，及时修改和完善。
五、医嘱开具1.医生应当根据患者的病情，针对性地开具合理的医嘱。
2.医生应当在医嘱上注明患者的姓名、住院号、诊断、用药剂量及用法等内容，并签名确认。
3.医生应当嘱咐患者对用药情况及治疗效果进行观察，并及时向医生报告。
六、医患沟通1.医生应当尊重患者的隐私和个人权益，与患者进行友好、真诚的沟通。
2.医生应当向患者详细解释诊断结果、治疗方案及预后情况，回答患者的疑问。
3.医生应当与患者建立良好的医患关系，增加患者的信任感。
七、疫情防控1.医生应当遵守医疗机构的疫情防控制度，做好个人防护。
2.医生应当及时向上级汇报发现的可疑疫情或疑似病例，积极配合疫情防控工作。
八、培训和学习1.医生应当定期参加医疗技术培训和学术交流活动，提高自身的专业水平。
2.医生应当定期学习最新的临床指南、诊疗方案等，改进诊疗水平。
以上就是全科诊室工作制度的一些规定，医生应当严格遵守，并不断完善和提升自己的工作能力。
全科医师工作制度
全科医师工作制度
全科医师工作制度是指全科医师的工作岗位安排和工作时间安排等方面的规定和制度。
全科医师是一种综合性的医生，具有对各种常见病症和常见病害的诊疗能力，并能够进行基本的医疗技术操作。
全科医师工作制度通常包括以下几个方面的内容：
1. 工作岗位安排：全科医师的工作岗位可以是社区医院、家庭医生诊所、学校医务室等。
工作岗位的分配通常根据医生的专业能力、经验和个人意愿等进行。
2. 工作时间安排：全科医师的工作时间一般按照周工作制或者加班制来安排。
周工作制一般是每周工作5天，每天工作8小时，休息2天。
加班制是在正常的工作时间外需要加班，并按照一定的加班费进行补偿。
3. 值班制度：全科医师的值班制度通常有24小时值班和轮班制两种形式。
24小时值班是指医生需要在规定的时间内全天随时待命，对急救病人进行紧急抢救。
轮班制是将医生分成若干小组进行轮流值班，确保医疗服务不间断。
4. 假期休息：全科医师通常享有年假、病假、婚假、产假等各种假期休息。
具体的假期安排可以根据法律规定和医院、诊所的规定进行。
5. 绩效考核和培训：全科医师的工作绩效通常会进行考核和评
价，以评定医生的专业水平和工作表现。
同时，医生还需要参加继续教育和专业培训，提高自身的业务水平和专业知识。
全科医师工作制度的实施对于保障医生的工作权益和提高全科医疗服务质量具有重要意义。
医院和诊所可以根据实际情况制定相应的工作制度，以适应医生的工作需求和社会公众对医疗服务的需求。
全科医生临床思维与工作方式
鉴别诊断
人(illness )
Ideas
想法
Concerns 关注
Expectations 期望
Feelings & thoughts
感受及想法
Impact on life
对生活的影响
Experience of illness
病案举例
处置计划（P） 4、规律服药，建议家庭测压并记录，每天2次，包括上午6~9点及晚间6~9点
各1次，2周后门诊复查。 5、告知病情（患者血压虽然为轻度升高，但伴随2各危险因素，属于高血压
中危人群，未来心脑血管疾病风险增加），使患者真正重视自身疾病，同 时与家属进行沟通，协助监管、指导患者的治疗和生活方式的干预。 6、保持乐观的情绪，积极参加社区活动。
病案举例
张某，男性，65岁，大学老师，退休，为社区卫生中心签约居民
主观资料（S）：体检发现血压升高一月。一月140-150/90-95mmhg， 充分休息后，非同日3次测量血压均高于正常。无头晕、黑矇、心 悸、胸闷、心前区疼痛等不适。自诉吸烟10余年，10年前已戒烟， 不喝酒。最爱吃火锅串串回锅肉，不爱吃水果蔬菜，爱下象棋，平 时不锻炼。既往史：体健，否认高血压、糖尿病、心脏病病史，否 认药敏史，婚育史：已婚，丧偶（5年前老伴去世），育有一子， 已成家。家族史：父母死因不详，无特殊
02 全科医生的临床诊断思维
全科医师的诊疗技能--诊疗目的
明确就诊 确切原因
帮助患者达到良好 治疗效果
发展稳固医 患关系
诊疗模式（指南）
确定患者就诊 的原因
考虑到其它问 题
对疾病的认识 要与患者达成 一致
医院全科医疗科工作制度
医院全科医疗科工作制度一、工作时间1.医院全科医疗科工作时间为每周七天，每天24小时。
2.医生分为早班和晚班。
早班时间为早上8:00至下午5:00，晚班时间为下午5:00至次日早上8:00。
3.医护人员需按时到岗，不得迟到或早退。
如确因特殊原因需要请假或调班，需提前向科室主任申请，并得到批准。
二、工作职责1.全科医生：a.负责初诊病人的全面检查和诊断，制定治疗方案。
b.为病人提供基本的诊疗服务，包括开具处方、进行简单的手术操作等。
c.维护病人病历和相关医疗记录。
d.组织与其他科室合作，完成其他临床检查和治疗工作。
e.参与医生例会和学术讲座，不断提升自己的医疗技术水平。
2.护士：a.负责病人的护理工作，包括测量血压、体温等生命体征的监测，给药、更换等。
b.协助全科医生进行基本的医疗操作，如拆线、换药等。
c.协助病人进行康复训练，提供基本的生活护理和心理支持。
d.维护病人的个人卫生和环境卫生，保持科室的整洁和秩序。
e.参与科室内的学术交流和研究活动，提高自身专业水平。
三、值班制度1.医生和护士需按照科室的值班表进行轮班值班，保证全科医疗科24小时的正常运转。
2.值班医生需全天在科室内待命，随时准备接收病人，做好诊治工作。
3.值班期间如发生病情危急或需要急救的情况，值班医生应立即通知相关部门并做好紧急处理。
四、病人管理1.病人需按照科室的就诊规定和流程进行诊疗。
3.病人需按照医生的嘱咐服药和进行检查，如有特殊情况需提前向医生沟通。
4.病人的隐私和个人信息应严格保密，不得外泄。
五、医疗设备和药品管理1.全科医疗科应配备必要的医疗设备和药品，确保诊治的顺利进行。
2.医疗设备和药品的采购、储存和使用需按照国家相关法规和医院规定进行，并定期进行检查和维护。
3.护士负责医疗设备的消毒和灭菌工作，保持设备的清洁和安全。
六、医疗质量和安全1.医疗人员需遵守医德和职业道德准则，严格按照医学原则和操作规范进行工作。
2.医疗人员需注重疾病防控和医院感染管理，减少院内感染和交叉感染的风险。
全科医生服务模式及工作方法
全科医生服务模式及工作方法
第22页
全科医生主要工作任务
常见病诊疗大病发觉 （监测哨点）健康管理
处理民众
全科医生服务模式及工作方法
第23页
全科医生工作任务
1、小区各种常见病、多发病医疗及适宜会诊及转诊。2、急、危、重病人院前抢救、转诊与出院后管理。3、小区健康人群与高危人群健康管理，包含疾病预防、周期性健康检验与咨询。4、小区慢性病人系统管理。5、依据需要提供居家照料及其家庭服务。6.小区重点人群保健。7、人群与个人健康教育。8、提供基本精神心理卫生服务。9、医疗与伤残小区康复。10、计划生育技术指导。11小区卫生服务信息系统建立与管理。12、经过团体合作执行家庭护理、卫生防疫、小区初级卫生保健任务。
全科医生服务模式及工作方法
第14页
全科医生应具备能力
（四）小区工作能力
能全方面评价小区卫生情况, 制订和实施小区卫生规划；能对流行病、传染病、地方病和慢性病进行有效地监测和控制；能进行初级卫生保健组织和实施工作, 如营养与安全饮用水、计划生育、预防接种、环境卫生等。
全科医生服务模式及工作方法
全科医师素质
全科医生服务模式及工作方法
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4.执著科学精神
因为全科医师工作相对独立，轻易造成陈旧或技术不适当利用。为了保持与改进基层医疗质量，科学态度和自我发展能力是全科医师关键素质之一。他们必须能够严谨、敏感而孜孜不倦地对待业务工作，重视担何继续医学教育机会，能批判性地评价新知识，了解其与小区和全科医疗相关性；并将其结合于日常服务实践中。善于经过质量确保活动学习评价本身技能与行为；经过自学和同行评议不停取得自我发展。 只有具备了上述基本素质才能成为真正全科医师；这么全科医师才能成为“人人享受卫生保健”任务主要负担者。
全科医生的服务模式和工作方法
全科医生的服务模式和工作方法
全科医生是一种综合性的医疗服务提供者，通常在基层医疗机构或社区医疗中心工作。
他们的服务模式和工作方法主要包括以下方面：
1. 首诊和综合治疗：全科医生通常是患者的首诊医生，负责进行全面的身体检查和
病史采集，并进行初步诊断和治疗。
2. 基于循证医疗：全科医生采用循证医疗的方法，结合最新的医学研究成果和临床
指南，选择最适合患者的治疗方案。
3. 慢性病管理：全科医生负责慢性疾病的长期管理和治疗，例如高血压、糖尿病等，通过定期随访和指导，帮助患者稳定病情。
4. 健康促进和预防：全科医生不仅关注疾病的治疗，还重视健康促进和疾病预防工作，如开展健康教育、接种疫苗等。
5. 多学科协作：全科医生在诊疗过程中需要与各专科医生、护士、心理医生等多个
学科合作，共同为患者提供全面的医疗服务。
6. 科学诊断和治疗：全科医生需要具备临床诊断和常见疾病治疗的基本技能，如常
规实验室检查、药物治疗等。
7. 家庭医学模式：全科医生注重与患者建立长期的医患关系，了解患者的整体健康
状况和生活环境，从而提供个性化的医疗服务。
8. 子女闭环服务：全科医生在诊疗过程中，除了关注患者本人的健康问题，还会关
注其家庭成员的健康情况，实现家庭健康的闭环服务。
全科医生的服务模式和工作方法是以患者为中心，通过综合性的医疗服务，促进患者
的健康、预防疾病和治疗疾病，同时注重与患者建立长期的医患关系，为患者提供全方位
的医疗服务。
全科医学概论习题
A、以人为中心提供照顾B、以家庭为单位提供照顾C、提供机会性预防服务D、主要提供急诊和住院服务E、以团队的形式提供所需服务参考答案：D、2.以下有关全科医疗的描述，错误的是A、公众需要时最先接触的医疗服务B、以门诊为主体的医疗照顾C、仅关注社区中前来就医者D、强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题E、强调在改善健康状况的同时提高医疗的成本效益参考答案：C、3.全科医生是A、全面掌握各科业务技术的临床医生B、以上门随访和健康教育为主要工作的医生C、以上门医疗服务为主的基层医生D、经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健的医生E、以建立居民健康档案工作为主的医生参考答案：D、A、为社区居民提供连续性服务B、提供以病人为中心的服务C、提供以社区为基础的服务D、提供以家庭为单位的服务E、提供以家庭病床为主的基层医疗服务参考答案：E、5.全科医学学科是A、自21世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C、各门临床医学学科的综合体D、包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科E、以内科服务为主的综合临床学科参考答案：B、6.全科医学的基本原则不包括A、以门诊为主体的照顾B、为个体提供从生到死的全过程照顾C、为服务对象协调各种医疗资源D、提供以急诊室和家庭病床为主的服务E、提供使社区群众易于利用的服务参考答案：D、7.全科医学“连续性服务”体现在A、全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任B、全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边C、对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理D、全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任E、如果全科医生调动工作，就必须将自己的患者带走参考答案：D、8.对“以社区为基础的照顾”描述正确的是A、对辖区内全体居民进行健康登记B、在居民社区内设立全科医学诊室C、以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务D、对社区内所有居民进行健康状况普查E、组成医-护-公卫团队每日巡回于居民区参考答案：C、9.全科医生有关转诊的责任不包括A、对于住院病人，每隔三天到医院看望病人一次B、病人转诊后继续保持与专科医生的联系，了解病人的情况C、对专科/顾问医生提供有关病人的详细资料D、为病人选择转诊的专科或顾问医生E、病人转诊后继续保持与病人的联系参考答案：A、10.培训全科医生临床诊疗思维模式的场所不包括A、全科医疗诊所B、专科医院C、综合性医院D、疾病预防控制中心E、三级医院的综合科参考答案：B、11.促使全科医学产生的背景不包括A、人口的迅速增长与老龄化B、人群疾病谱与死因谱的变化C、医疗费用的高涨D、健康观的变化E、环境污染的加剧参考答案：E、12.全科/家庭医学被批准为美国第20个医学专业是在A、1969年B、1986年C、1972年D、1993年E、1997年参考答案：A、13.全科医学概念引入中国是在A、20世纪60年代后期B、20世纪80年代后期C、20世纪90年代后期D、19世纪80年代后期E、19世纪60年代后期参考答案：B、14.全科医疗中病人管理的原则不包括A、充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置B、向病人详细解释病情、治疗的内涵和预期的结果C、治疗要考虑副作用和花费D、考虑伦理学的相关问题E、不使用现代医学以外的医疗方法参考答案：E、15.对“以家庭为单位照顾”描述最佳的是A、全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B、全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C、全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D、全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E、全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况参考答案：D、16.以下不是全科医疗与专科医疗的区别A、对服务对象责任的持续性与间断性B、处理疾病的轻重、常见与少见C、对服务对象的责任心D、是否使用高新昂贵的医疗技术E、服务人口的多少与流动性参考答案：C、17.全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是A、公众需要时最先接触的医疗服务B、以门诊为主体的医疗照顾C、仅关注社区中前来就医者D、强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题E、强调在改善健康状况的同时提高医疗的成本效益参考答案：C、18.“以病人为中心”的服务原则不包括A、建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队合作的功效B、重视疾病的同时，更重视病人的患病感受和价值观C、满足病人提出的各种要求D、尊重病人的权利E、注重提供临床预防服务参考答案：C、19.社区构成要素的主体是A、一定数量的人群B、一定的地域范围C、社区生活服务设施D、社区文化E、管理机构与制度参考答案：A、20.关于影响社区居民健康的因素，错误的描述是A、社区个体行为完全取决于社会或社区中的主流文化、信仰、风俗和价值观B、高收入的个体和群体不一定比低收入者更健康C、社区组织提供服务的质量、数量和方式等直接或间接影响社区成员的健康D、人口稠密地区更易造成传染病的流行E、行为生活方式是慢性病的主要危险因素参考答案：A、21.下列不是确定社区需优先解决卫生问题的原则A、普遍性B、严重性C、治疗费用高，预防控制成本低D、具有有效而简便的预防控制方法E、综合性参考答案：E、22.社区资源是指A、组织机构资源B、人力资源C、物质资源D、社区动员的潜力E、以上都是参考答案：E、23.实施COPC的核心是A、社区诊断B、社区参与C、制订COPC计划D、权利增长E、以上都不是参考答案：B、24.社区诊断的重点是A、明确社区内最难解决的健康问题B、了解社区可利用的资源C、确定社区内需优先解决的卫生问题。
全科医学概论习题及答案(一)
全科医学概论习题及答案（一）1.对全科医生工作方式的描述，不恰当的是（）A.以人为中心提供照顾B.以家庭为单位提供照顾C.提供临床预防服务D.以团队的形式提供所需服务E.以疾病为中心2.全科医学的学科特点是（）A.范围宽广、内容丰富，与各专科有交叉，有独特的知识技能和态度/价值观B.不分科、大综合C.强调预防为主，防治结合D.坚持生物-心理-社会医学模式E.通全而不专3.全科医学的基本原则不包括（）A.以生物-心理-社会医学模式为基础B.预防、医疗、康复整体性C.科学、技术与人文相统一D.门诊、住院与家庭服务相结合E.个人、家庭，社区一体化4.关于全科医疗具体特性的描述，正确的是（）A.其服务内容是以医疗为主B.针对的问题是常见问题C.服务人口流动性强D.使用的是高新技术E.照顾范围较窄5.下列不是可及性服务内涵的是（）A.地理上的接近B.价格的昂贵C.关系的亲切D.结果的有效E.使用的方便6.人性化照顾不是指（）A.从生前到死后对患者进行医学照顾和关怀B.重视人胜于疾病C.照顾目标不仅是有病的器官，更重要的是维护人的整体健康D.调动患者的主动性，使之主动参与和配合医学照顾全过程E.提高生活质量7.不属于持续性服务内涵的是（）A.人生的各个阶段均覆盖在全科医疗服务之下B.长期提供24小时不中断的服务C.对健康-疾病-康复各阶段长期管理D.任何时间、地点对服务对象都负有持续性服务的责任E.对疾病发展及结局的追踪服务8.关于全科医学与专科医学的说法，正确的有（）A.全科医学与其他各专科无相互交叉B.专科医学学科范围宽而较浅C.全科医学范围窄而知识深D.全科医学是临床医学的二级学科E 全科医学是专科医学的延伸9.全科医疗作为以门诊为主体的基层医疗保健服务，是（）A.以控制人群卫生需求为主要目的B.为患者提供以诊断治疗为主的服务C.居民就医最先接触的专科服务(首诊服务)D.为社区居民提供以健康促进为主要内容的社区卫生服务E. 提供高端的临床医学服务10.关于全科医学的描述，不正确的是（）A.是一门以健康为中心的综合性医学学科B.是一门服务领域宽广、定位于基层卫生保健领域的医学学科C.全科医学秉承整体观、系统论的医学思维D.全科医学是一门注重艺术和人性化的学科E.全科医学等同于社区卫生服务11.全科医学和替代医学的关系是（）A.全科医学和替代医学相互排斥B.全科医学和替代医学可以相互转化C.全科医生在工作中应了解替代医学的知识，也应看到替代医学的局限性D.全科医学包含替代医学E.全科医生在工作中充分掌握替代医学的方法，为患者提供及时的服务12.对“以社区为基础的照顾”描述最恰当的是（）A.对辖区内全体居民进行健康登记与健康管理B.组成医-护-公卫团队每日巡回于居民区C.对居民社区内所有居民进行健康状况普查D.以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务E.在功能社区内设立全科医学诊室13.有关生理、心理及社会兼顾的全人医疗照护A+B+C+D=X模式的描述，错误的是（）A.A是生物医学的状况B.B是重大生活事件C.C是患者处理事情的因应策略D.D是患者的认知E.X是危机或疾病14.全科医疗患者管理的基本内容不包括（）A.支持、告诫、处方、转诊B.实验室检查、观察/随诊C.预防D.疑难急重症患者的诊疗E.亚健康人群15.不属于全科医疗患者管理基本内容的是（）A.安慰和解释B.告诫C.转诊D.随访E.问诊16.对患者及人群健康照顾的目标是（）A.作出正确诊断B.解决健康问题C.早日康复D.用药正确E.提高生命质量17.全科医生在诊疗中，可以有效避免误诊的举措是（）A.借助大型检验或检查仪器设备的辅助检查B.远程会诊C. 持续性的医疗照顾D.诊断性治疗E.充分解释病情18.以患者为中心的患者管理，其基本内容不包括（）A.给患者提供信息支持和适当的解释B.给予支持、提出用药的建议C.开处方、进行持续性的预防和随访D.适当的转诊和实验室检查E.推荐费用高昂的检查设备19.优先选择辅助检查应遵循的原则不包括（）A.简单B.先进C.副作用小D.价廉E. 等待结果时间短20.全科医生是居民的健康“守门人”。
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大医院是疾病不变，病人出入院变化。基层是服务对象不变 ，发生的疾病不断变化。
全科(家庭)医生
理想的全科(家庭)医生，是真的能够陪着服务 对象和其家人走到底、能够给他们全家人做健 康守门人和管理者，连保险业都得认可。 中国全科医生还远没有走到那一步，目前全科 医生定位非常模糊，全科医生应该培养到什么 程度？哪些是全科医生应该承担的？全科医生 该在哪个岗位参加工作？等等。
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28年曲折路程
1986年起，香港全科医学院的李仲贤和时任世界家庭医生 组织(WONCA)主席的拉惹古玛(Rajakumar)等人，先后访
问北京并介绍全科医学，，他们觉得世界卫生组织推进的
基层医疗发源地是中国，是受了中国合作医疗和赤脚医生 启发，但是中国后来反而落后了，这样国外的同行觉得很 遗憾，所以他们希望把这个专业学科引进到中国，而且认 为对20世纪后半叶21世纪的人口谱系更合适。
全科医学科功能与全科医生工作方式
THE FIRST AFFILIATED HOSPITAL OF ANHUI MEDICAL UNIVERSITY
全科医学科，全科医学教研室 唐海沁
建立全科医生制度是新医改的重点
心血管内科专科 医师资质 心血管疾病介入 医师资质
老年内科医师 干部保健医师
心血管博士生 导师
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全科医生的定义
为居民提供全面、长期医疗和健康管理的医生。 以往常常认为仅能提供初级医疗服务，把基层医生同过去的 赤脚医生等同概念，导致百姓不相信基层医生。 目前明确全科医学是同内、外、妇、儿一样是二级学科。专 科是“点”比较深，是专家，而全科是“面”比较广，是大 家。 某些疾病全科医师不如专科，但在基层全科医师的活专科医 师也干不了，如包皮环切，接生。
全科医学科功能
全科医学科是临床二级学科，不是公共卫生学科。 不同国家全科医学科功能不同，美国医联体。 不同地区功能不同，挂靠，独立，VIP等。 不同时期功能不同，早期，发展，健全。
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我省全科医学科初始阶段
必须按照安徽省卫生和计划生育 委员会文件精神定位功能
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国内全科医学科发展情况
目前首都医科大学、上海复旦大学中山分院、浙 江大学附属邵逸夫医院已建立全科医学科。该院 的全科医学科现已具有完善的全科门诊、全科病 房、家庭病房及健康促进中心(休闲体检和健康 会所)，并且成立全科社区示范性实践基地。全 科医师与专科医师的不同之处在于不是单纯治疗 患者而是以健康为目标, 融预防、医疗、健康教 育、康复为一体的, 对个人、家庭和社区实行持 续、综合、全面的健康照顾。全科医学人才应是 既能从事全科医疗, 又能从事全科医学教学、科 研的高级医学专门人才。
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带动全科医学科研发展，确立全 科医学学术地位
综合性医院具有强大的科研实力和较高的学术水 平，在这些医院设立全科医学专科可以吸引具有 良好医学教育背景的医学生和年轻医师加入到全 科的队伍中，带动全科医学的科研发展，使全科 医学人才的学术地位得到认可。 全科医学科的建立可以有效地将我院与社区实践 机构紧密连系在一起，同时社区实践基地也将为 我们提供丰富的常见病、多发病等一手流行病学 资源，由我们根据大量病例找出慢性非传染性疾 病的致病因素。
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设置全科医学科可为社区医院与 大医院转诊搭建桥梁
自实施医药卫生体制改革以来，社区卫生服务机 构与三级医疗机构之间的“双向转诊”一直就是改 革的难题，关键在于三级医疗机构和社区卫生服 务机构科室设置不配备。社区卫生服务机构都是 全科诊室，未对各种疾病进行细化，而三级医疗 机构不设全科诊室，不同疾病设有不同的科室， 疾病划分非常细。 社区卫生服务机构转诊的患者可以先转到三级医 疗机构的全科诊室，再由全科诊室将患者进行诊 治，或者分转到其他专科，双向转诊工作的开展 就会非常顺利。
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全科医学科主要功能
可组织全科医学教育师资参与全科医疗实践，同 时负责全科医学教学工作； 作为全科医师规范化培训的教学基地，按照《全 科医师规范化培训大纲》指导学员完成培训工作 ，包括其全科医学研究生阶段的学习； 对广大社区卫生服务中心在岗全科医师定期进行 继续教育培训，帮助其提高全科医疗服务水平； 作为高等院校医学专业的实习轮转科室，让学生 了解全科医学的概念、独特的知识技能，激发学 生对全科医学的兴趣，并选择全科医师作为终身 的职业。
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提 纲
• 全科医生定义和工作方式
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全科医生定义和全科医生工作方式
全科医生提供的是全科医学专业服务，不是 初级公共卫生服务。 不同国家全科医生定义不同。 不同体制工作方式不同。 不同国家工作方式不同。 不同时期工作方式不同。
国家希望把全科医生培养成超人
五星级医生是全科医师规范化培训的内容之一。
和综合性卫生保健的医生）。
ห้องสมุดไป่ตู้22
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全科概念不清
“全科”这个概念很容易引起误解，全科医生不仅 是万金油，而是要能够解决很多问题，要在临床 之外还得根据需要做预防、康复、社会、心理等 六位一体，忽视临床工作而忙于纸质健康档案等 非临床工作。 我们目前全科这个概念比国外„全科‟要宽得多， 这个名字早晚都得改。
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安徽省卫生和计划生育委员会
关于加快实施全科医生制度有关工作的意见 卫政法秘[2014] 197号
基层医疗卫生机构全科医学科作为重点科室。
承担全科医生培训基地任务的县级医院设置全科 医学科，安排专职人员。
承担全科医生住院医师规范化培训基地的三级医 院要设置全科医疗科，并将作为其再认证的必备 条件。
承担全科医学师资培训基地的省级医院必须设置 全科医学教研室。
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全科关键环节发展的政策保障
一、健全医疗卫生机构全科医学科室设置
二、加强全科岗位设置和执业注册管理
三、改革全科医生执业方式和服务模式 四、加快建立全科医生激励机制
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全国全科医学科设置情况
全科医学科，全科诊室
因此成立全科医学科，并设置全科诊室。在全科 门诊开展全科医疗，提供全科医疗以人为本的健 康照顾及人性化、综合性服务。同时更好地分诊 一些病人，减少一些较简单的病种占用内外等专 科的医疗资源，并将患者引导有效的诊疗程序。 此外，全科医学专科还利用现有的资源开设家庭 病房、全科病房，收治无法确定所属专科的病人 、无法用“疾病”来定义的、已确诊的慢性病人， 弥补综合医院提供的生物医学。
2010 年3 月，国家发改委、卫生部、中央编办 、教育部、财政部、人力资源社会保障部联合印 发《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设 规划》提出鼓励三级医疗机构建立全科医学科， 拓宽全科医生职业前景。目前首都医科大学、上
海复旦大学中山分院、浙江大学附属邵逸夫医院
,四川大学华西医院已建立全科医学科。
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开展全科诊室、家庭病房、全科病 房业务，提供人性化、综合性服务
在医学专业划分中，全科医学临床二级学科，
与心血管、骨科等医生一样，也是专科医师的
一种。这就要求我们不能再将全科医学归为公
共卫生学院，全科医学要回归临床医学。应按
照临床医师的教育模式进行培养。
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全科医生 全科医疗 全科医学
全科医生、全科医疗和全科医学这些名称在英国和欧洲国家 被认可, 这是因为这些名称可以清楚地与当地的专科医生、 专科医疗区分。 而在美国、加拿大和澳大利亚等国，之所以称全科医生为家 庭医生、全科医学为家庭医学, 则是强调其不仅对患者本人 ，而且还要对患者家庭负责。 1991年，世界家庭医学会组织称，全科医生一词与家庭医 生完全同义, 只是顾及欧洲国家的习惯而使用“全科”的概念, 同时也由于在这些欧洲发达国家解决环境卫生、传染病防治 等社会共同性的问题已获成效, 医疗卫生保健已经明显转为 以身心健康和个人、家庭及社区保健为中心的卫生服务。
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掌 握 知 识 量 比 较
全 科 医 学 和 其 他 学 科
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传统专科诊疗方式 的局限和终结
治病→ 管人
中华医学会全科医学分会 新任主任委员 曾益新院士 观念与认识的问题
现在，下到社区居民、上到大医院的医生，对全科医学的 认识都还不充分，许多人存在偏见，认为全科医生与专科 医生相比，技术水平不行，属于“二流”医生。其实，这 种认识存在很大的偏差。 全科医生的主要任务是常见病的处理、慢性病的管理、疾病的预防和 筛查、医学科普知识的宣传、患者及其家属的教育等工作。全科医生面对 的患者五花八门，因此，他们须了解多种疾病的相关知识。比较而言，专 科医生的知识结构是窄而深的，他们更侧重于掌握“高、新、精”的知识； 而全科医生的知识结构是宽而厚的，要求掌握多个学科的常用基本知识。 这种知识结构构成的差异是与他们工作所涉及疾病谱相适应的，因此，并 不能说对专科知识的了解没那么深入就代表医生素质低。 其实现实恰恰相反，全科医生服务的对象从健康人群到患者及其家属， 从怀孕、小孩出生到老年人去世，其接触的范围很广，要做的教育、沟通 工作也更多，这反而要求全科医生在宽广的专业知识基础上还要掌握良好 的沟通艺术和协调能力，能很好地与社区居民交流。
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全科医学科、教研室 主任 全科医学硕士研究生 导师 卫生部全科带教 医师资质 全科医学培训 Company Logo 教师资质